记忆类型的四大分类
记忆的种类
3.动作型识记者
1.动作记忆比其他感官记忆保持得更长久，如：骑车等。 2.舞使识记材料在头脑建立更多联系，
而大大提高记忆效果。
看看想想，你属于哪一种类型？
THANK YOU
谢谢观看
THANK YOU
记忆的种类
1.听觉记忆 2.视觉记忆 3.动作记忆
1.听觉型识记者
1.较喜欢声读或阅读时虽然没有声音，但口唇会动。 2.较易记住声调，音律。 3.对讨论过的材料记忆比较好。 4.比较容易受到杂音的影响。
2.视觉型识记者
1.阅读速度较快。 2.对看过的比听过的材料记得比较好。 3.比较不容易受到杂音的影响。
学生记忆能力的分类
学生记忆能力的分类人们在在漫长的社会生活与学习中需要记忆来学习和工作，但人的记忆却因人的个体差异不同其记忆的好坏也不同。
根据学术界上对记忆的一般性结论，人的记忆力的好坏有很大差距，这种差距通过人的记忆分类我们就更容易看清。
按照记忆内容分类根据记忆内容的变化，记忆的类型有：形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型。
（1）形象记忆型是指以事物的具体形象为主要的记忆类型。
（2）抽象记忆型也称词语逻辑记忆型，它是以文字、概念、逻辑关系为主要对象的抽象化的记忆类型，如，“哲学”、“市场经济”、“自由主义”等词语文字，整段整篇的理论性文章，一些学科的定义、公式等。
（3）情绪记忆型情绪、情感是指客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。
这种体验是深刻的、自发的、情不自禁的。
所以记忆的内容可以深刻的牢固的保持在大脑中。
（4）动作记忆型动作记忆是以各种动作、姿势、习惯和技能为主的记忆。
动作记忆是培养各种技能的基础。
按照感知器官分类视觉记忆型是指视觉在记忆过程中起主导作用的记忆类型。
视觉记忆中，主要是根据形状印象和颜色印象记忆的。
（1）听觉记忆型是指听觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
（2）嗅觉记忆型是指嗅觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
嗅觉记忆是常人都具备的一种记忆。
（3）味觉记忆型是指味觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
味记忆也是常人都具备的一种记忆。
（4）肤觉记忆型是指肤觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
（5）混合记忆型是指两种以上感知器官在记忆过程中同时起主导作用的记忆类型。
按照保持时间分类科学家们根据信息论的观点，根据记忆过程中信息保持的时间长短不同，将记忆分为短期记忆和长期记忆两个保持阶段。
并通过一系列实验，进一步将这两个阶段分为：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种。
（1）瞬时记忆又称感觉记忆，保持时间不超过一秒钟，瞬现即逝、须臾即忘，人们往往感觉不到。
大脑对此类信(讯)息不做加工和重复，形成的痕迹是表浅而活动的，一秒钟以后就消失，遗忘后不能恢复。
记忆的分类有哪些
记忆的分类有哪些我们每个人的记忆高低都是不同的，也是有规律可循的。
很多人靠理解记忆，因为只有你理解了，明白意思了，联系到日常所听、所讲、所见，你基本上也就记住了，下面是店铺为你们整理的关于记忆的分类有哪些的内容，希望你们能够喜欢。
记忆的分类记忆和大脑的认知感官是一样的，根据感官的不同，也有相应的记忆类型，一般是五感，还有这些感觉的综合记忆。
1)视觉记忆 (我们眼睛看到的)2)听觉记忆 (我们耳朵听到的)3)嗅觉记忆 (我们鼻子闻到的)4)味觉记忆 (我们舌头尝到的)5)触觉记忆 (我们身体(手)接触(摸)到的6)平衡觉记忆 (如骑车走独木桥等)7)视听觉结合记忆 (如读书看电视等)8)视听触觉结合记忆 (如做手工玩游戏等)9)多种感觉器官结合记忆 (如做手工玩游戏等)按记忆的材料在大脑中保持的时间划分1)瞬时记忆又称感觉性记忆，保持时间一般不超过1-2 秒钟，人们往往感觉不到。
大脑对此类信息不做加工和重复，1-2 钟以后就消失，遗忘后不能恢复。
比如走在路上，随便的看到一个陌生人，或者随便看到的一个广告牌等。
2)短时记忆也叫操作记忆，保持时间大于 1 秒但不超过 2 分钟常和一定的操作动作相联系，操作结束，准确的记忆内容也就消失。
比如打电话的时候，人家给你报一个号码，按完号码开始打电话的时候，基本就忘记了。
生活中一些琐碎的、不重要的信息，往往都是这样的瞬时记忆，逍遥右脑认为这样可以减少我们大脑的记忆负担。
边记边忘的短时记忆是一种正常现象，能减轻大脑的记忆负担。
3)长时记忆超过一二分钟甚至终生保持时间大于一二分钟，通常能保持较长时间，有的可终生不忘。
大脑对此类信息进行了储存前的主动、积极加工，形成的痕迹大都是结构的、深刻的、牢固的，保持时间较长，遗忘后大都能回想起来。
同一内容经过反复记忆，可以延长记忆时间，把短时记忆转化为长时记忆。
我们学习记忆方法的目的，就是把有用的知识全部转为长期记忆，在大脑中永久的保存。
心理学记忆的分类
它是以操作过的动作所形成的动作表象为前提的，虽然识记 时比较困难，但一经记住则容易保持、恢复，不易遗忘。
运动记忆在个体发展中比其他各种记忆发展得较早，它是 人获得言语、掌握和改进各种生活技能的基础。
按照信息处理的的先后顺序分类
/感觉记忆（sensory memory） /短时记忆(short-term memory) /长时记忆(long-memory)
卡片刚刚消失时呈现，被试能报告出所指定的任何一行字 母的76％。既然任何一行字母被试都能报告出来,就可以 推算出他瞬间保持的应为12×76％=9.12个字母。这与前 人关于瞬间只能辨认4个物体的结论有很大差异。斯珀林 据此提出，人的记忆系统中还存在一个独立的感觉记忆阶 段。
/谢谢
/人在活动过程中产生过的各种情绪在脑海中留下印 象，在一定的条件下回忆起来 /eg.被汪星人咬了一口
（四）运动记忆
/定义：以做过的运动或动作为内容的记忆就 是运动记忆。如对学过的游泳动作、体操、 某种习惯动作等的记忆 /人在活动中掌握劳动、体育、舞蹈等技能与 形成各种熟练技巧都是以运动记忆为基础的
记忆的分类
主讲人：
按记忆映像的不同性质分类
/1.形象记忆（imaginal memory） /2.逻辑记忆（logical memory） /3.情绪记忆(emotional memory) /4.运动记忆(action memory)
（一）形象记忆
/定义：以感知过的具体形象为内容的记忆就是形象记忆 /分类:视觉记忆、听觉记忆、味觉记忆、嗅觉记忆、触觉 记忆
部分报告法
视觉呈现 MQTZ RFGA NSLC
音调指示 高音 中音 低音
反应 NSLC
美国心理学家G.斯伯林1960年首先提供了感觉记忆存在 的证据。他在做记忆实验时发现，许多被试虽只能报告出 4、5个字母，却声称他们所看到的比所能报告的要多。为 了查明被试究竟是没有看清这些字母还是看到后又忘了， 他创造了部分报告法。
记忆的种类
记忆的种类依据记忆内容，记忆可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、心情记忆和动作记忆。
形象记忆是以过去感知过的事物的形象(记忆表象)为内容的记忆，具有鲜亮的直观性。
通常人以视觉和听觉的形象记忆为主，也存在着某些触觉、嗅觉和味觉的形象记忆。
形象记忆与人的形象思维亲密联系。
情景记忆是以曾经经受的、发生在特定时间和地点的大事（情景）为内容的记忆，同个人生活中的特定大事及某个特定的时间和地点亲密关联，并以个人的经受为参照，具有很强的场合依靠性，简单受到各种因素的干扰。
语义记忆是个人以概念、公式、定理、规章等各种有组织的学问为内容的记忆，又称为语词规律记忆。
语义记忆的内容反映了事物的、意义、性质和规律，与人的抽象思维联系亲密。
由于语义记忆借助于语词对记忆的信息内容作了最合理的编码，因此它不易受各种因素的干扰，比较稳定，提取也比较快速。
心情记忆是以曾经体验过的心情或情感为内容的记忆。
特殊是那些剧烈的、对个人有重大意义的心情和情感体验保持的时间长期并简单被再唤起。
乐观开心的心情记忆能够激励人的行为，提高行为的效率，而消极不开心的心情记忆则具有降低行为效率的作用。
运动记忆也称动作记忆，是以过去经受的身体的运动状态或动作形象为内容的记忆。
运动记忆是以人对自己或他人的运动动作的知觉以及对图案中的动作姿态的知觉所形成的动作表象为前提的。
运动记忆中的信息保持和提取都较简单，也不简单遗忘。
依据记忆保持时间长短，记忆可分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
感觉记忆是指当外界感觉刺激停止以后头脑中仍能够保持瞬间映像的记忆。
比如在一首歌曲演奏完毕后感觉有余音缭绕。
感觉记忆中的信息完全依据它所具有的物理特征编码，有鲜亮的形象性。
感觉记忆在瞬间能够储存较多信息，但保持时间特别短暂，一般不超过2秒钟，其中一部分信息受到留意或模式识别而进入短时记忆系统，假如信息极为剧烈深刻，也会一次性直接进入长时记忆系统，未被留意的那部分信息则会很快减弱消逝。
心理学人类记忆的分类与特点
心理学人类记忆的分类与特点人类记忆是心理学领域中一个重要的研究对象，它涉及到我们对过去事件和信息的获取、存储和回忆。
根据不同的分类方式，人类记忆可以分为多种类型，并且每一种类型都有其独特的特点。
一、按记忆存储的时间跨度分类1. 感知记忆：感知记忆是人们对外界刺激的简单感知和处理，它是一种瞬间的、短暂的记忆形式。
例如，我们触摸到一个烫手的物体时，会立即感受到烫，但随着时间的推移，这种记忆也会迅速消失。
2. 短时记忆：短时记忆又称工作记忆，是人们在经历某项任务过程中所需要的信息储存系统。
它具有有限的容量和短暂的持续时间，大约只能保持几秒钟到一分钟不等。
例如，我们在读一本书时，可以临时储存一些需要记住的关键词或句子。
3. 长时记忆：长时记忆是相对持久的记忆形式，可以存储大量的信息，并且在需要时可以从中提取出来。
人们的个人经验、知识以及日常生活中所学到的技能都保存在长时记忆中。
长时记忆的持续时间可以从几天到整个生命的时间。
二、按记忆性质的分类1. 事实记忆：事实记忆又称陈述性记忆，指的是我们对于事物的认知和知识。
事实记忆可以分为两种类型：语义记忆和词汇记忆。
语义记忆是人们对事物的概念、定义和常识的储存，而词汇记忆则是对单词、词组的储存。
例如，我们记住的历史事件、数学公式和生物知识都属于事实记忆的范畴。
2. 过程记忆：过程记忆也被称为程序性记忆，主要指的是人们学会的技能和行动动作。
这种记忆形式是通过反复练习和实践得到的，可以在大脑中形成固定的神经连接。
例如，骑自行车、弹钢琴、打字等技能都属于过程记忆的一部分。
三、按记忆加工方式的分类1. 自动加工记忆：自动加工记忆指的是我们无意识地处理和储存的信息。
这种记忆形式是相对容易获取和回忆的，常常与个人的经验和常规活动相关。
例如，我们对于自己的姓名、家庭地址和常用电话号码的记忆就属于自动加工记忆。
2. 有意识加工记忆：有意识加工记忆又称为深层加工记忆，指的是我们有意识地处理和储存的信息。
脑的四种记忆类型
脑的四种记忆类型今天和大家分享万维钢老师讲解的关于学习的主题课程。
首先对于学习，我们需要有一个全新认知：经过脑科学家的研究，婴儿时期的孩子，也就是孩子一出生其实就已经具备和成人一样结构的大脑了。
他们对于：物体啊、数字啊、语言啊等等隐性知识，基本上是天生自带的。
我们感觉他们听不懂，做不好，是因为他们还在尝试、在探索。
孩子听不懂，可是他们做好听懂我们说的一切准备；他们做不了，可是他们做好了做好一切事情的准备！他们缺的是家长对于他们的信任，他们缺的是家长放手让他们去探索和尝试！所以在这里真的需要和各位家长说一句，我们需要给孩子的是：信任、支持、肯定、认可、爱和力量，我们要坚信孩子能照顾好自己，我们只需要帮助孩子把这些能力激发出来！现在我们知道了，人其实从出生就具备了“学习性”，人一出生就在不断地学习。
那为什么有的学得好，有的人学得较差一些呢？这里就要和大家分享非常重要的，人的四类记忆。
大脑的四种记忆是由不同的区域主控的：1、工作记忆（working memory）也叫短期记忆，比如你路上会看见很多的人事物，可基本上记不住什么，因为这些人事物不会唤醒你的情绪波动，这些信息就在你的前额叶皮质暂存一下，几秒钟之后就忘了。
工作记忆有点像计算机的内存，不断会释放。
2、情景记忆（episodic memory）包括你每天在生活中经历的事情、到过哪里、和谁说过话，这些都是情境记忆。
情景记忆总要经过海马体，特点是那个情景越特别、越是调动了你的更多感官、最好还能产生情绪波动，记忆就越鲜明。
比如你还是上班路上，吃了个好吃的早餐，感到兴奋，大脑会分泌多巴胺，多巴胺能够加深神经元连接，就会把这个早餐记住了。
情景记忆只录制一次，如果印象不深事后不回忆，神经的连接就很弱，以后就忘记了。
也就是说，这个早餐你就是当时吃了很开心，之后就过去了，那慢慢就会淡化；可如果你吃完之后，到了单位就和同事说，还在朋友圈推荐，之后还经常去吃，那这个早餐你就很难忘记。
人的记忆有哪些分类
人的记忆有哪些分类根据知觉内容的变化，记忆的类型有：形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型。
①、形象记忆型是以事物的具体形象为主要的记忆类型。
②、抽象记忆型也称词语逻辑记忆型。
它是以文字、概念、逻辑关系为主要对象关键词的抽象化的记忆类型，如，哲学、市场经济、自由主义等词语文字，整段整篇的理论性文章，一些学科的定义、公式等。
③、情绪记忆型，情绪、情感是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。
这种体验是深刻的、自发的、情不自禁的。
所以记忆的内容可以深刻的牢固的在大脑中。
④、动作记忆型动作记忆是以各种动作、姿势、习惯和技能为辅的记忆。
培育出动作记忆是培育各种技能的基础。
视觉记忆型是指视觉在记忆过程中起主导作用的记忆类型。
视觉记忆中，主要印象是根据形状印象和棕色印象记忆的。
①、听觉记忆型是指听觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
②、嗅觉记忆型是指嗅觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
嗅觉记忆是常人都具备的一种记忆。
③、味觉记忆型是指味觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
味记忆也是凡人都具备的一种记忆。
④、肤觉记忆型是指肤觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
⑤、混合记忆型是指两种以上(包括两种)感知器官在记忆过程中同时起主导作用的记忆类型。
信息论地质学家们根据信息论的观点，根据记忆过程中信息保持的时间长短不同，将分作短期记忆和长期记忆两个保持阶段。
并通过一系列电学，进一步将这两个阶段分为：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆三种。
按心理活动是否带有意志性和目的性分类，可以将记忆分为有意记忆和有意记忆。
(其中的意，心理学上的解释是指由意识，意识问题很复杂，我们在这里将他解释为解释信念性和目的性，仅为了掌握。
)结合记忆过程，还可以进一步拆成：无意识记、无意回忆、有意识记和有意感想四种。
①、无意记忆的四个特征：一是不能任何记忆的目的、要求;二是没有做出任何记忆的意志不懈;三是没有武装入侵的记忆不是方法;四是记忆的自发性，并带有片面性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
记忆类型的四大分类
关于记忆类型的知识点，在我们教师招聘的考试过程中是考试频率较高的知识点。
主要的考试题型多以单选题的形式出现，以概念反选或者生活中的例子反选的形式。
因此在备考此知识点的时候需要同学们准确识记记忆类型的分类。
接下来，我们就对记忆类型的相关知识点进行全面的分析：
(一)根据记忆的内容和经验对象来划分：
形象记忆;逻辑记忆;情绪记忆;动作记忆
形象记忆：是对感知过的事物的具体形象的记忆，例如听到的、闻到的、尝到的等。
强调的是“感知过的事物”。
例如：“余音绕梁，三日不绝于耳”就属于形象记忆中的听觉记忆。
逻辑记忆：是对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。
例如：我们记圆的面积公式。
情绪记忆：是对自己体验过的情绪和情感的记忆。
例如：至今依然记得当初接到大学录取通知书的愉快心情。
人们常说的“一朝被蛇咬十年怕井绳。
”其实就是一种情绪记忆，对于被蛇咬之后恐惧情绪的一种记忆。
动作记忆：是对身体运动状态和动作技能的记忆。
例如：现在还记的如何打篮球、游泳、骑自行车都属于动作记忆。
(二)根据记忆内容保持的时间长短划分：
瞬时记忆;短时记忆;长时记忆
瞬时记忆：也叫感觉记忆，是极为短暂的记忆。
时间一般是0.25秒-1秒。
例如：我们去商场琳琅满目的商品有很多，瞬间可以看到很多的商品。
如此短暂的信息，若不加以注意，
很快就会消失。
若得以加工，就会转入短时记忆。
瞬时记忆的容量较大。
编码方式为视觉编码和听觉编码。
短时记忆：也叫工作记忆，短时记忆一般不会超过1分钟，容量也有限，一般为7±2个组块。
短时记忆的编码方式可以为听觉编码和视觉编码。
例如：翻译人员在同声传译的过程中利用的就是短时记忆。
长时记忆：长时记忆的储存可以超过1分钟，甚至终身不忘。
长时记忆容量无限。
编码方式主要以意义编码为主。
例如：我们对高中时的记忆属于长时编码。
(三)图尔文将长时记忆分为两类：
情景记忆;语义记忆
情景记忆：是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。
这种记忆与个人亲身经历分不开。
它是跟时间和地点挂钩的。
例如：记住昨天去看电影发生的一些事情就属于情景记忆。
语义记忆：是指人们一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。
例如：记住一年有四个季节、对于二十四节气知识的记忆等都属于语义记忆。
(四)根据信息加工和存储方式的不同：
陈述性记忆;程序性记忆
陈述性记忆：是以陈述性知识为内容，即事实类信息。
陈述性内容可以用语言来表达。
主要解决是什么的问题。
是一种静态的记忆。
例如：记住圆的面积公式是什么。
程序性记忆：又称为技能记忆，对程序性知识进行记忆。
它是带步骤的，有程序的，动作性的，主要用来解决怎么做的问题。
是一种动态的知识。
例如：如何打篮球，如何骑自行车。
以上是有关记忆类型的主要知识点的详细介绍。
【练习题】短时记忆的容量有一定的限度，通常是( )。
A.7±2个组块
B.8±2个组块
C.9±2个组块
D.10±2个组块
【答案】A。
解析：本题考查短时记忆知识点。
短时记忆的记忆容量是7±2个组块。
的
【练习题】对汽车、画图、游泳和打网球等活动动作的记忆属( )。
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
【答案】B。
解析：本题考查记忆的类型。
程序性记忆又称为技能记忆，对程序性知识进行记忆。
它是带步骤的，有程序的，动作性的，主要用来解决怎么做的问题。
是一种动态的知识。
题干中对汽车、画图、游泳和打网球等活动动作的记忆，因此本题选B。