新媒体的产生与发展
新媒体时代的崛起与变革
新媒体时代的崛起与变革随着科技的不断发展和互联网的普及，新媒体逐渐崛起并引发了社会的巨大变革。
新媒体以其快速、便捷、互动的特点，改变了人们获取信息、传播信息的方式，对社会、经济、文化等各个领域产生了深远的影响。
一、新媒体的崛起新媒体的崛起源于互联网的普及和移动设备的普及。
互联网的普及使得信息的传播变得更加快速和广泛，人们可以通过网络随时随地获取到各种信息。
而移动设备的普及则使得人们可以随身携带终端设备，随时随地进行信息的传播和交流。
同时，社交媒体的兴起也是新媒体崛起的重要原因之一。
社交媒体平台如微博、微信、Facebook等，为人们提供了一个自由、开放的交流平台，使得信息的传播更加便捷和广泛。
人们可以通过社交媒体平台发布信息、分享观点、交流经验，与他人进行互动和交流。
二、新媒体的变革1. 信息获取方式的变革在新媒体时代，人们获取信息的方式发生了巨大的变革。
传统媒体如电视、报纸、广播等仍然存在，但新媒体的兴起使得人们可以更加方便地获取到各种信息。
通过互联网和移动设备，人们可以随时随地浏览新闻、观看视频、阅读文章等，不再受时间和空间的限制。
2. 信息传播方式的变革新媒体的兴起改变了信息的传播方式。
传统媒体的信息传播是单向的，而新媒体的信息传播是双向的。
人们可以通过社交媒体平台发布信息、评论他人的信息，与他人进行互动和交流。
这种双向的信息传播方式使得信息更加丰富和多样化，同时也增加了信息的可信度和可靠性。
3. 媒体格局的变革新媒体的崛起改变了传统媒体的格局。
传统媒体如电视、报纸、广播等在新媒体时代面临着巨大的挑战。
新媒体的快速、便捷、互动的特点吸引了大量的用户，传统媒体的受众逐渐减少。
同时，新媒体也为传统媒体提供了新的发展机遇，传统媒体可以通过与新媒体的融合和创新来适应新的时代需求。
三、新媒体时代的影响1. 社会影响新媒体的兴起改变了人们的生活方式和社会交往方式。
人们可以通过社交媒体平台与他人进行交流和互动，分享自己的生活和观点。
互联网时代的新媒体趋势与发展
互联网时代的新媒体趋势与发展随着互联网的快速发展，新媒体已经成为人们获取信息、交流思想的重要渠道。
新媒体的出现不仅改变了传统媒体的格局，也给人们的生活带来了巨大的变化。
本文将探讨互联网时代的新媒体趋势与发展。
一、移动互联网的普及随着智能手机的普及，移动互联网已经成为人们获取信息的主要途径。
人们可以通过手机随时随地浏览新闻、观看视频、听音乐等。
移动互联网的普及使得新媒体的传播更加便捷和快速，人们可以随时随地与他人分享自己的观点和经验。
二、社交媒体的兴起社交媒体是新媒体的重要组成部分，它使人们可以方便地与他人进行交流和互动。
社交媒体平台如微博、微信、Facebook等已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
通过社交媒体，人们可以分享自己的生活照片、观点和感受，与朋友、家人保持联系。
同时，社交媒体也成为了企业宣传和营销的重要渠道，通过社交媒体平台，企业可以与消费者进行直接的互动和沟通。
三、个性化定制的需求增加随着信息爆炸的时代，人们对于信息的获取已经不再满足于传统媒体的推送。
个性化定制的需求逐渐增加，人们希望能够根据自己的兴趣和需求获取到符合自己口味的信息。
新媒体平台通过算法和推荐系统，可以根据用户的浏览历史和兴趣爱好，为用户提供个性化的推荐内容，满足用户的需求。
四、多媒体融合的发展新媒体的发展不仅仅是文字和图片的传播，还包括音频、视频等多媒体形式的传播。
随着网络带宽的提升和技术的进步，人们可以通过新媒体平台观看高清视频、听音乐、玩游戏等。
多媒体融合的发展使得新媒体的传播更加丰富多样，人们可以通过不同的媒体形式获取信息和娱乐。
五、虚拟现实技术的应用虚拟现实技术是新媒体发展的一个重要方向。
通过虚拟现实技术，人们可以身临其境地体验各种场景和情境。
虚拟现实技术的应用不仅仅局限于游戏领域，还可以应用于教育、医疗、旅游等领域。
虚拟现实技术的应用将为新媒体带来更多的可能性和发展空间。
六、人工智能的崛起人工智能是新媒体发展的另一个重要方向。
新媒体的产生及发展
新媒体的产生及发展1. 引言随着科技的进步和互联网的普及，新媒体逐渐成为人们获取信息、进行交流和参与社会的重要渠道。
本文将介绍新媒体的产生背景以及其在社会发展中的作用和影响。
2. 新媒体的产生背景2.1 互联网技术的发展互联网的普及和传输速度的提升，为新媒体的产生和发展提供了基础条件。
人们可以通过互联网获得各种信息，与他人进行实时互动。
2.2 移动互联网的兴起随着智能方式和平板电脑的普及，移动互联网成为人们进行信息交流和社交活动的主要方式。
移动应用程序和社交媒体的兴起，推动了新媒体的发展。
3. 新媒体的定义和特点3.1 新媒体的定义新媒体是指利用互联网和数字技术进行信息传播和交流的媒体形式，包括网站、社交媒体、移动应用程序等。
3.2 新媒体的特点具有传播和互动性：新媒体不仅可以传递信息，还可以与用户进行实时互动，增强用户参与感。
多样化的内容形式：新媒体可以通过文字、图片、音频、视频等形式呈现内容，满足用户多样化的需求。
多渠道传播：新媒体可以通过不同的平台和渠道传播信息，如微博、、抖音等。
4. 新媒体在社会中的作用和影响4.1 赋予个体更多参与权利新媒体的出现使每个个体都有机会参与到信息传播和社会交流中，增强了个体的话语权和参与感。
4.2 加速信息传播和传播效果新媒体的互联网传播特点使得信息可以迅速传播到全球范围，通过社交媒体的传播效果，信息传播的影响力也得以提升。
4.3 形成新的商业模式和产业链新媒体的出现催生了新的商业模式，如电商、社交媒体营销等。
也促进了传统媒体向新媒体转型，在产业链中形成了新的业态和新的从业人员需求。
5. 新媒体面临的挑战与问题5.1 信息真实性和可信度问题在互联网上，虚假信息的传播和网络谣言的蔓延成为新媒体的一大问题，需要加强信息审核和监管。
5.2 私隐保护和数据安全问题新媒体的发展使得个人信息更容易被攻击和滥用，对私隐保护和数据安全的要求越来越高。
5.3 媒体专业性和时效性问题新媒体的普及使得任何人都可以成为媒体发布者，但相应地也带来了媒体专业性和传播质量的问题。
新媒体产生背景
新媒体产生背景新媒体“是近几年来产生的名词，也可以说是时代发展的产物。
随着互联网时代的到来，人类的生活方式有所改变，快节奏的生活和工作方式，为迎合人类碎片化的休闲娱乐需求。
新媒体正是在这种时代背景下而产生的。
一，什么是新媒体媒体是指人借助用来传递信息和获取信息的工具、渠道、载体、中介。
新媒体区别于传统媒体，传统的媒体是通过报纸、电报、电视、收音机当作传媒信息的媒介。
而”新媒体“所呈现的媒介都是在互联网的前提下运作的，比如：今日头条、微信公众号、微博、B 站、抖音等等。
然而新媒体区别于传统媒体。
新媒体只要在互联网的基础下即可呈现，连接互联网的媒介比如，手机、电脑、平板电脑等等。
二，新媒体的优势1.传播和更新的速度快，效率高。
比如在传统媒体的时代下，接受热点事件或者新闻的途径绝大多是通过报纸，而报纸效率低，一期报纸的发布流程繁琐。
要经历组织稿件、编校稿件、稿件录入、打印小样、修改小样等这些流程。
而一期报纸要一周或者半月甚至更长时间才会发布。
而“新媒体“时代就不会这么繁琐，只需要收集热点新闻，写稿，收集图片，审核，发布。
然而我们只需要一部手机就可以获取信息。
2.信息量大，内容丰富。
互联网相当于一个无比巨大的“储物库“可以承载无数的信息，而且信息多种多样，足不出户即刻获取信息。
这是互联网的好处也正是新媒体的好处。
3.低成本，传播范围广。
在广告方面，传统媒体的成本非常高。
最直接的表达是广告成本高。
商家想做广告，从几万到几百万都会有。
通常只有非常强大的企业在刷存在感。
微信公众号等新媒体根据点击率标准，只需支付几分钱或几毛钱，就大幅降低了广告成本。
其次，在考虑到新媒体建设成本方面，在新媒体时代，几乎每个人都可以建立自己的新媒体平台。
4.检索便捷。
这是“新媒体“最大的优势，会主动性的有目的性的去获取一方面信息，而不是像传统媒体那样被动接受信息。
这种优势更方便了我们的生活。
5.互动性强。
人们可以跨时空的互动，更好表达看法和情感交流。
新媒体的起源、发展和运营模式
新媒体的起源、发展和运营模式新媒体是指借助于信息技术手段传播的媒体形式，它的兴起标志着传媒行业面临着一场革命性的变革。
本文将分析新媒体的起源、发展和运营模式，并探讨其对传统媒体的冲击和影响。
一、新媒体的起源新媒体的起源可以追溯到20世纪80年代，当时随着计算机和互联网的发展，人们逐渐接触到了电子邮件、个人电脑、互联网论坛等新型媒体工具。
这些工具的出现为信息传播带来了巨大的便利，催生出一批新的传媒形式，如在线新闻、社交媒体等。
二、新媒体的发展1. 数字化内容生产新媒体时代的内容生产已经从传统媒体的纸质形式转变为数字化的形式。
通过互联网和移动设备，人们可以随时随地获取到各种形式的信息和娱乐内容，如新闻、音乐、电影等。
同时，个人也成为了内容的创造者，通过个人博客、社交媒体等平台，发布自己的观点和创作。
2. 用户参与和互动性新媒体时代，用户参与成为了一种重要的特点。
社交媒体、直播平台等允许用户直接参与内容创作和传播过程，使传媒形式变得更加民主和开放。
用户可以通过点赞、评论、分享等互动方式，与其他用户进行交流和互动，形成了一个庞大的虚拟社区。
3. 多媒体融合不同于传统媒体的单一形式，新媒体将文字、图片、音频、视频等多种媒体元素进行融合，打破了传统媒体之间的壁垒。
这种多媒体形式不仅更加生动形象，而且提供了更广阔的表达空间，满足了用户对于多样化内容的需求。
三、新媒体的运营模式1. 广告模式广告是新媒体运营的主要收入来源之一。
通过将广告与内容进行结合，新媒体平台可以吸引更多的流量和用户，从而提高广告的曝光率和点击率。
同时，通过数据分析和定向投放，新媒体平台能够为广告主提供更准确、更有效的广告投放方案。
2. 付费内容模式除了广告收入，新媒体还可以通过付费内容模式获取收入。
通过提供高质量、独家的内容，新媒体平台可以吸引用户付费订阅或购买，从而实现盈利。
例如，一些新闻媒体提供付费会员服务，用户可以享受更深入、更专业的报道内容。
新媒体平台的兴起与互联网传播的演变
新媒体平台的兴起与互联网传播的演变随着互联网的快速发展，新媒体平台逐渐崭露头角，成为人们获取信息和进行交流的重要渠道。
本文将探讨新媒体平台的兴起与互联网传播的演变。
一、新媒体平台的兴起新媒体平台是指基于互联网技术的传媒平台，包括社交媒体、微博、微信公众号、视频网站等。
这些平台以其便捷、快速、互动性强的特点，吸引了大量用户。
与传统媒体相比，新媒体平台具有以下几个优势：1. 实时性：新媒体平台可以实时发布信息，用户可以随时随地获取最新的资讯。
这种实时性使得新媒体平台成为了人们获取新闻、时事评论等信息的首选。
2. 互动性：新媒体平台提供了用户与内容创作者之间的互动机制，用户可以通过评论、点赞、分享等方式与内容进行互动。
这种互动性增强了用户的参与感，使得信息传播更加广泛和深入。
3. 多样性：新媒体平台上的内容形式多样，包括文字、图片、音频、视频等。
这种多样性满足了用户对不同形式信息的需求，提供了更加丰富的传播方式。
4. 个性化：新媒体平台可以根据用户的兴趣和偏好推送相关内容，实现个性化的信息推送。
这种个性化的服务使得用户能够更加精准地获取自己感兴趣的内容。
二、互联网传播的演变互联网传播是指通过互联网技术进行信息传播的过程。
随着新媒体平台的兴起，互联网传播也发生了一系列的演变。
1. 信息获取方式的变化：过去，人们获取信息主要依靠传统媒体，如电视、广播、报纸等。
而现在，通过互联网可以随时随地获取各种信息，不再受时间和空间的限制。
2. 信息传播的速度加快：互联网传播的特点之一是速度快。
在互联网上发布信息只需要几秒钟的时间，而且可以瞬间传播到全球各地。
这种快速传播的特点使得信息的传播范围更广，影响力更大。
3. 传播渠道的多样化：互联网传播提供了多种传播渠道，如社交媒体、视频网站、博客等。
这些渠道的出现使得信息传播更加多样化，满足了不同用户的需求。
4. 用户参与度的提高：互联网传播强调用户的参与和互动，用户可以通过评论、分享、转发等方式参与到信息传播中。
新媒体艺术的诞生和发展概述
新媒体艺术的诞生和发展概述新媒体艺术是在20世纪末与21世纪初出现的一种全新的艺术形式，它融合了电子技术、计算机科学、通信技术和传统艺术之间的交叉点，以数字化媒介为基础展现创意和探索。
这种艺术形式的诞生与数字技术的快速发展密切相关，它开辟了艺术表达与传播的全新途径。
新媒体艺术源于20世纪60年代的实验电影和视频艺术运动，艺术家开始运用电视、录像和数字技术进行艺术创作，并跳脱了传统绘画和雕塑的限制。
随着计算机和互联网的普及，新媒体艺术逐渐发展成为跨越多媒体的艺术形式，使得艺术家可以利用虚拟现实、互动装置、网络媒体等技术创造全新的艺术体验和创作方式。
新媒体艺术的发展也受到了数字时代的浪潮和社会变革的影响。
在信息爆炸的今天，人们变得更加依赖和熟悉数字化媒体，这为新媒体艺术的传播提供了广阔的舞台。
艺术家们通过互动装置、虚拟现实装置以及网络媒体等形式，与观众直接互动，打破了传统艺术作品的单向性，使观众成为艺术作品的一部分，增强了观众参与感和沉浸感。
新媒体艺术的发展也不仅仅局限于艺术创作领域。
在社交媒体的普及下，人们可以通过各种数字媒体平台分享、交流和评论艺术作品，这种媒体互动的方式极大地促进了新媒体艺术的传播和发展。
艺术家们也开始利用互联网和社交媒体来推广自己的作品，并与观众建立更为直接的联系。
然而，与传统艺术相比，新媒体艺术也面临着一些挑战和问题。
首先，技术的快速发展使得新媒体艺术作品很快就会过时，艺术家需要不断学习和适应新的技术来保持创新。
其次，由于新媒体艺术的跨界特性，其定义和评价标准也变得模糊不清，艺术家们需要不断探索和辩论。
另外，对于观众而言，新媒体艺术可能需要更高的技术素养和理解能力，以便真正体验和理解艺术家的创意。
总之，新媒体艺术的诞生和发展为艺术创作和传播带来了全新的可能。
它不仅改变了传统艺术的形式和观赏方式，也使得艺术与科技更为紧密地结合在一起。
新媒体艺术的未来发展将进一步拓宽数字媒体的应用范围，提高艺术创作的创新性和互动性，为人们带来更丰富、多元的艺术体验。
新媒体时代的到来与发展趋势
新媒体时代的到来与发展趋势随着科技的不断进步和互联网的普及，新媒体时代已经到来。
新媒体以其快速、便捷、互动的特点，改变了人们获取信息、传播信息的方式，对社会、经济、文化等各个领域产生了深远的影响。
本文将探讨新媒体时代的到来以及其发展趋势。
一、新媒体时代的到来新媒体时代的到来可以追溯到互联网的普及。
互联网的出现使得信息的传播变得更加快速和广泛。
人们可以通过电脑、手机等终端设备随时随地获取信息，不再受时间和空间的限制。
同时，互联网也为人们提供了更多的参与和互动的机会，使得传统媒体的单向传播模式被打破。
随着社交媒体的兴起，新媒体时代进一步加速了到来。
社交媒体平台如微博、微信、抖音等成为人们获取信息、表达观点、交流互动的重要渠道。
人们可以通过社交媒体平台发布自己的观点、分享自己的生活，与他人进行互动和交流。
这种互动性和参与性的特点使得新媒体时代成为一个开放、多元、民主的时代。
二、新媒体时代的发展趋势1. 移动化趋势随着智能手机的普及，移动互联网成为新媒体时代的主要载体。
人们可以通过手机随时随地获取信息、进行互动和交流。
移动互联网的普及使得新媒体时代的传播更加便捷和快速，也为新媒体的发展提供了更多的可能性。
2. 视频化趋势视频成为新媒体时代的主要内容形式。
随着网络带宽的提升和视频技术的发展，人们越来越喜欢通过视频来获取信息和娱乐。
视频的形式更加生动、直观，能够更好地吸引人们的注意力。
同时，视频也更容易在社交媒体平台上进行传播和分享，成为新媒体时代的主要内容形式。
3. 个性化趋势新媒体时代注重个性化和定制化的内容。
人们对于信息的需求越来越个性化，希望获取符合自己兴趣和需求的内容。
新媒体平台通过算法和推荐系统，能够根据用户的兴趣和行为推送个性化的内容，提高用户体验和满意度。
4. 融合化趋势新媒体时代的发展趋势是各种媒体形式的融合。
传统媒体、社交媒体、移动互联网等不再是孤立存在的，而是相互融合、相互渗透。
传统媒体通过互联网和社交媒体平台进行内容传播和互动，社交媒体平台通过视频、音频等形式进行内容创作，移动互联网成为各种媒体形式的主要传播渠道。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 新媒体的产生与发展1.1 新媒体的产生新媒体这一概念最早是由美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所长戈尔德马克于1967年率先提出。
他在其发表的一份关于开发电子录像（EVR）的报告中，他把电子录像称为“新媒体”。
1969年，美国传播政策总统特别委员会主席罗斯托在向尼克松总统提交的报告书中多次使用“新媒体”一词，由此，“新媒体”一词开始在美国社会流行并逐渐扩展到全世界。
新媒体是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。
新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。
严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。
新媒体具有以下特性：迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求；满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要；人们使用新媒体的目的性与选择的主动性更强；媒体使用与内容选择更具个性化，导致市场细分更加充分。
1.2 新媒体的发展2013年6月25日，中国社会科学院新闻与传播研究所、社会科学文献出版社在北京联合发布了新媒体蓝皮书《中国新媒体发展报告（2013）》。
该书概括了当前中国新媒体发展的六大态势，盘点了移动互联网、微信、微博客、大数据与云计算、社交媒体、三网融合、宽带中国、智慧城市与物联网、移动应用App、OTT TV等十大热点，全面解析了中国新媒体的传播社会影响。
提出，2012年以来，移动化和融合化成为中国新媒体发展与变革的主旋律。
在移动互联网和网络融合大势的促推下，中国新媒体用户持续增长、普及程度进一步提高，新媒体应用不断推陈出新、产业日趋活跃，新媒体的社会化水平日益提升、频频引发热点。
可见新媒体的发展将是未来媒体发展的新趋势。
2 大学生使用新媒体现状、影响及原因分析2.1 大学生使用新媒体现状通过调查显示，大学生日常接触的新媒体的类型丰富多样，涉及学习网站、视频网站、社交网站、网络论坛、QQ、微博、微信等。
当代大学生有各自的兴趣爱好，使用各种新媒体的目的也有所不同。
大学生经常使用新媒体的目的主要还是获取信息、人际交往和娱乐休闲，较少学生以课外学习为目的。
2.2 新媒体对大学生的影响新媒体技术日益影响着人们的生活，特别是对于喜欢接受新事物的大学生来说，他们是使用新媒体最多和最直接的群体，新媒体以它特有的方式对人类社会尤其是对大学生产生了重要的影响，我们必须用辩证的眼光去看待它。
随着新媒体技术的深入发展与普及，尤其是手机和网络技术的发展，新媒体改变了大学生的学习方法和方式，丰富了大学生的生活内容，优化了大学生的知识结构，拓宽了大学生的视野领域，在一定程度上对大学生产生了积极的影响，从整体上提高了大学生的综合素质，但与此同时，新媒体技术也给大学生带来了一些消极影响。
总之，翻天覆地变化的新媒体对当代大学生的学习,生活，思想等都产生了深刻而广泛的影响。
2.2.1 积极影响：（1）改变了大学生的学习方式。
传统意义上的学习大多数是指学生在教师的引导下进行课堂学习，但随着新媒体技术的发展，这种传统的学习方式就显得有些封闭了，大学生利用手机，电脑等新媒体获取大量教育资源，进行交互式学习。
（2）开拓了大学生的知识视野。
新媒体的传播的时效性和开放性，还有信息的海量性，使得大学生获取信息不受时空限制，拓宽的他们学习的知识面和丰富性。
新媒体可以使大学生获取知识和学习方法，丰富自身的知识结构，通过各种课外有益于大学生身心健康的知识活动，有利于促进大学生良好道德品质的形成，有利于拓宽视野，开阔眼界，增长知识。
（3）提供了新的交往方式。
QQ、微博、微信等新媒体使大学生在日常的人际交往中更加便捷和轻松，由于网络具有虚拟性和匿名性，一方面有利于保护个人隐私和言论自由，另一方面又减少了来自其他人和社会等因素的干扰，因此，网络就成了众多交流方式中大学生最喜欢和最理想的选择，网络成了大学生释放学习和生活压力的有效出口。
2.2.2消极影响：（1）对大学生思维发展的影响。
学生自我控制能力较差,过度依赖于新媒体环境所提供的海量信息，大学生容易产生较强的依赖感。
调查显示，有许多大学生曾经有过从网上复制或者抄袭部分信息的行为，这样不仅容易产生学习的惰性，也容易引发一些严重的作弊行为，势必影响到大学生思维能力的发展。
（2）对大学生身心健康的影响。
在新媒体环境下，网络中充斥着一些不良信息，一些不健康的垃圾信息必然对大学生的心理造成伤害，甚至使有些人走上了违法犯罪的道路。
许多学生睡眠不够，精神不振。
（3）对大学生媒介鉴别和批判能力的影响。
大学生对媒介有一定的信任度，并且在某种程度上对媒介有依赖性,但是大多数学生不具备批判和鉴别的能力。
一部分大学生自我意识较弱，辨别是非能力较差，他们最容易受外界信息的影响，人云亦云。
因此，大学生的媒介鉴别和批判能力有待提高。
2.3 新媒体对大学生产生消极影响的原因分析2.3.1 大学生对新媒体的依赖性不利于思维的发展。
很多大学生只是停留在信息的浅阅读层次，很少去深度的思考问题，有些大学生过度依赖新媒体，引发一些抄袭行为的发生，一部分大学生对于新媒体提供的信息缺少鉴别和批判能力，逻辑概括和抽象能力也有所降低，尤其缺乏深度阅读的能力和深入思考的习惯，不利于大学生思维能力的形成。
2.3.2 网络监管力度不够,不良信息充斥着大学生的生存环境我国还没有形成完善的有效地执法和监管措施，而政府监管又时松时紧，从而使问题得不到有效地解决。
2.3.3 高校对大学生的媒介素养教育不够重视由于缺少媒介素养教育，大学生总体上对媒介就没有一个清晰地认识，也没有掌握使用媒介的基本理论知识，面对大量的信息时，不能正确而有效的利用，面对复杂的环境时，不能很好地应对，容易迷失自我。
因此，高校应该重视媒介素养教育，提高大学生媒介素养水平。
2.3.4 大学生媒介素养水平有待提高大学生逐渐习惯接受不耗费脑力的信息，对信息的思考能力减弱，只满足于强烈的感官刺激，很多大学生的媒介鉴别能力和批判能力不强，筛选信息的能力较弱，归根结底说明大学生整体媒体素养水平不高，所以，只有提高大学生媒体素养水平，才能更好地发挥新媒体在思想政治教育工作中的作用2.3.5 大学生网络道德和法律意识较弱由于网络虚拟的生存环境，人们容易在交流和使用的过程中过于个性化和自由化，放松对自我行为活动的自我约束和严格要求，这种自我管理能力的松懈，就会引起一些道德和法律问题。
3 大学生正确使用新媒体对策研究3.1 高校要担负起教育的主阵地责任高校思想政治教育者可以充分利用新媒体的特点，充分利用手机，互联网等大学生接触频繁的新媒体，发挥新媒体的优势，比如建立思想政治教育论坛，红色网站，课堂讲解，社会实践，主题活动等形式向大学生介绍如何正确使用新媒体的基本知识，发挥各抒己见的作用，集百家之长，针对大学生思想动态和存在的问题，及时开展一些活动，主动解决学生使用新媒体时可能面临的实际问题和困惑，通过这些平台及时了解大学生个人以及班级的情况帮助学生解决学习，生活和思想上遇到的困难和问题。
3.2 利用新媒体，搭建学习交流新平台高校要充分利用好自身所拥有的宝贵资源，鼓励专家教授开放自己的博客，通过博客将教学体会，教学日志，教学经验，生活常识，科研论文，新媒体知识等发布在自己的博客上。
也可建立QQ群，对学生的问题进行答疑解惑，增强交流。
3.3 政府要为大学生正确使用新媒体提供有力的政策环境当前新媒体技术日新月异，新媒体发展的政策规范还不能适应新媒体发展的需要，政策规范还得不到有效保证，政府必须在新媒体健康发展中承担起指导者和规范着的角色，从大学生和思想政治教育的角度出发,根据实际情况，为大学生正确使用新新媒体提供政策支持。
3.4 加强新媒体知识的宣传、教育高校可以通过校园广播，校园网，校报，有关新媒体的科教视频，科教宣传片等多种方式向学生介绍新媒体应用知识，开设网上新媒体竞赛知识问答有奖活动，将德育内容和新媒体知识做成短片或者微电影进行宣传教育，教育和引导学生不能盲目依赖新媒体，从而提高自身的媒介素养。
3.5 加强网络道德和法律规范教育高校可以利用新媒体和校园文化活动帮助大学生树立责任意识和道德意识，进行网络道德教育和宣传，从法律和道德两个层面上，帮助大学生树立起正确的道德观，提高自身的道德修养。
4 结论随着信息时代的到来，新媒体技术高度发展,新媒体的使用在大学生中已经很普遍，新媒体对大学生的影响也成为社会，学校，家庭关注的重点问题之一。
新媒体的虚拟性，开放性等特点也使我们的空间变得越来越小，以互联网为代表的新媒体以其前所未有的潜能产生着对人的影响,因此，研究新媒体对大学生的影响就具有十分重要的意义。
参考文献[1] 史春红.新媒体对大学生的影响及教育对策研究[D]．西安：西安科技大学.2013年[2] 中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告.2012 年12 月.[3] 工信部，2012 年8 月，通讯业运行状况[R].2012.1.[4] 印富贵，熊炎生.新媒体对大学生的影响及思想政治教育对策[J].常州工学院学报，2010 年10 月第28 卷第5 期.[5] 蒋洪甫，刘永智，马博林.新媒介环境对大学生思想政治教育的影响及对策[J].中国电力教育，2009.10.[6] 张利蕊，兰国帅.新媒体对当代大学生人际交往的影响及其对策[J].重庆理工大学学报( 社会科学).2013.03（范文素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。