2020年铁路行车组织考试大纲

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铁路行车组织复习题

铁路行车组织复习题

铁路行车组织复习题一、选择题1. 铁路行车组织的主要任务是()。

A. 确保列车安全正点运行B. 提高运输效率C. 优化资源配置D. 以上都是2. 铁路行车组织中,列车运行图的编制原则不包括()。

A. 科学合理B. 经济高效C. 灵活多变D. 稳定可靠3. 铁路信号系统的作用是()。

A. 保证列车运行安全B. 提高列车运行速度C. 降低运输成本D. 提供列车运行信息二、填空题4. 铁路行车组织中的“三大系统”指的是____、____和____。

5. 列车运行图是铁路行车组织中用以____和____的工具。

6. 铁路运输的“四定”原则包括:定车次、定运行区段、____和____。

7. 铁路行车调度员的主要职责是____、____和____。

三、简答题8. 简述铁路行车组织中列车运行图的作用。

9. 描述铁路行车调度员在铁路行车组织中的工作内容。

10. 铁路行车组织中,如何实现列车运行的高效率和高安全性?四、论述题11. 论述铁路行车组织在现代铁路运输中的重要性及其发展趋势。

参考答案:1. D2. C3. A4. 列车运行图、运输计划、技术作业过程5. 组织列车运行、指导运输生产6. 定停站、定时刻7. 组织列车运行、调度车辆、协调运输资源8. 列车运行图是铁路行车组织中的核心,它规定了列车在各个车站的到达和出发时间,以及在区间的运行速度,从而确保列车安全、正点、高效地运行。

列车运行图还有助于优化运输资源配置,提高运输效率,降低运输成本。

9. 铁路行车调度员负责监控列车运行状态,确保列车按照列车运行图安全、正点运行。

他们需要处理突发情况,如列车晚点、设备故障等,并及时调整列车运行计划。

此外,调度员还需协调车站、车辆、信号等相关部门,确保铁路运输的顺畅。

10. 为实现列车运行的高效率和高安全性,铁路行车组织需采取以下措施:首先,科学编制列车运行图,合理安排列车运行时刻和区间;其次,加强列车运行监控,及时发现并处理异常情况;再次,提高铁路设施设备的维护水平,确保其正常运行;最后,加强铁路员工的培训,提高其专业技能和安全意识。

石家庄铁道大学《铁路行车组织》复试考试大纲

石家庄铁道大学《铁路行车组织》复试考试大纲

《铁路行车组织》考试大纲课程名称:铁路行车组织一、考试的总体要求本门课程主要考察考生对铁路运输组织中宏观层面的运输组织理论和微观层面的实践操作原理的掌握程度。

要求考生:了解客流和货流组织的基本内容。

掌握中间站、技术站、客运站、货运站的运输组织内容及方法;掌握中间站平面调车作业计划的编制过程和方法,技术站作业计划的编制过程和方法。

了解车流组织的原理;掌握优化单组列车编组计划的表格及算法。

了解列车运行图的相关要素以及不同种类列车运行图的编制过程及方法。

了解铁路运输能力的相关概念及计算方法,常用的铁路运输能力加强措施。

了解铁运输生产计划的内容,掌握铁路运输生产计划相关指标的计算过程。

了解铁路运输调度工作的内容及日常工作调整的常用方法。

二、考试的内容及比例1、铁路客流组织与货流组织(0-5%):(1) 了解铁路旅客运输的意义、特点,铁路旅客运输组织机构,铁路客流调查的常用方法。

(2) 掌握旅客运输计划的分类和内容,客流以及旅客列车的分类。

(3) 了解货物运输的意义、发展方向,货运量调查和预测的常用方法,货物运输组织的基本原则。

(4) 掌握货物运输的基本条件。

2、车站工作组织(20%~30%):(1) 了解车展的定义、分类,中间站、客运站、货运站和技术站的运输组织内容及方法。

(2) 掌握调车作业计划的编制过程及方法。

(3) 掌握技术站中货车集结时间的计算方法以及多点取送时最佳取送顺序的确定方法。

(4) 掌握技术站作业计划的编制过程及方法。

3、车流组织(15%~20%):(1) 了解车流组织的原理,列车编组计划的内容、编制原则、编制过程、所需资料等。

(2) 掌握直线方向优化单组列车编组计划的表格计算法。

4、列车运行图(10~15%):(1) 了解列车运行图的定义、分类、表示方法、要素。

(2) 了解区段列车、货物列车、旅客列车、动车组、重载列车、高原列车运行图编制时的注意事项。

(3) 掌握运行图指标的定义及计算方法。

2020智慧树知道网课《铁路行车组织(山东联盟)》章节测试满分答案.

2020智慧树知道网课《铁路行车组织(山东联盟)》章节测试满分答案.

绪论单元测试1【判断题】(3分)本门课程的参考书目有两本。

A.对B.错第一章测试1【单选题】(5分)()统称为技术站。

A.编组站和中间站B.区段站和编组站C.区段站、编组站和中间站D.区段站和中间站2【多选题】(5分)铁路分界点包括()。

A.旅客乘降所B.自动闭塞区段的通过信号机C.线路所D.客车整备所E.车站3【判断题】(5分)铁路线以车站划分为区间。

A.错B.对4【多选题】(5分)对调车工作的基本要求是()。

A.及时解编列车B.及时放行列车C.提高调车效率D.及时取送车辆E.确保调车安全5【单选题】(5分)机车或机车连挂车辆加减速一次的移动称为()。

A.调车程B.集结C.调移D.调车钩6【多选题】(5分)下列作业中,()不宜采用溜放调车法。

A.车列解体B.调动客车C.调动禁溜车D.取送车E.车列转线7【单选题】(5分)编制车站阶段计划的工具是()。

A.列车编组顺序表B.车站技术作业图表C.车流汇总表D.车站行车日志8【多选题】(5分)站调在调度指挥工作中遇调车场流不足时可采取的措施有()。

A.组织快速解编作业B.组织修峻车补轴C.组织本站作业车补轴D.组织双重作业E.组织邻近站车流补轴9【单选题】(5分)编制车站班计划的核心工作是()。

A.计算班工作指标B.确定到达列车编组内容C.确定出发列车编组内容和车流来源D.确定装、卸、排计划10【多选题】(5分)编制车站阶段计划时,主要解决的问题有哪些?A.到发线运用计划B.没有问题C.调车机车运用计划D.确定出发列车的车流来源第二章测试1【单选题】(5分)将车流合理地组织成列车流,这是()所要解决的核心问题。

A.列流组织B.车流组织C.货运组织D.运输方案2【单选题】(5分)单支或多支合并的远程车流,对较短直达列车到达站的(),是其在超行区段获得的无改编通过技术站的车小时节省大于或等于在始发站集结的车小时消耗。

A.充要条件B.必要条件C.绝对条件D.充分条件3【单选题】(5分)分组列车中,到达沿途技术站的近程车组称为()。

2022年普通专升本《铁路行车组织》考试大纲

2022年普通专升本《铁路行车组织》考试大纲

2022年普通专升本《铁路行车组织》测验大纲
Ⅰ.测验性质
本大纲适用于所有需要参加《铁路行车组织》测验的退役士兵。

Ⅱ.测验内容与要求
总体要求:《铁路行车组织》的测验内容包罗车站工作组织、货物列车编组方案、列车运行图和铁路通过能力以及铁路运输出产方案几个局部。

考生应按本大纲的要求进行复习和备考。

要求考生熟练掌握铁路行车组织的根本概念,理解铁路行车组织的根本理论,掌握铁路行车组织各类方案编制的根本方法;应具有必然的铁路运输相关问题的阐发能力和计算能力。

1. 车站工作组织及技术作业过程
2. 接发列车工作与调车工作
3. 取送车工作组织
4. 货物列车编组方案的根本概念
5. 技术站列车编组方案的编制
6. 列车运行图根本概念及要素
7. 铁路区间通过能力及旅行速度
8. 铁路运输能力的加强
9. 铁路运输出产方案
Ⅲ.测验形式
1. 测验形式
测验形式为闭卷、笔试。

试卷总分值为100分,测验时间为120分钟,考生答题直接写在试卷上的相应位置。

2. 试卷题型比例
单项选择题约占30%
综合题约占70%
Ⅳ. 参考书目
《铁路行车组织〔第二版〕》,彭其渊、王慈光主编,中国铁道出书社,2021年4月。

铁路行车组织总复习1-3

铁路行车组织总复习1-3
1. 2. 3. 4. 5.
第13页
车流预测的目的、分类 车流调整的原因、日常调整措施 重车调整的特点、分类 空车调整的特点、分类 备用车的概念,备用车调整的规定
第三章 列车运行调整 知识点
1. 列车调度员的工作,列车运行调整 原则 2. 列车运行调整的方法 3. 行车指挥自动化的主要内容 4. 列车调度指挥系统TDCS的构成 5. 分散自律调度集中系统CTC的主要 特点
第6页
第四篇 铁路运输生产计划
第一章 铁路运输生产货运计划 第二章 铁路运输生产技术计划 第三章 运输方案
第7页
第一章 铁路运输生产货运计划 知识点
1. 铁路货物运输生产计划的分类、各 计划的作用 2. 货运计划的基本任务及内容 3. 货运计划的编制流程 4. 货运计划的执行与考核
第8页
第二章 铁路运输生产技术计划 知识点
《铁路行车组织》
总复习
主要内容
第一篇 车站工作组织 第二篇 货物列车编组计划 第三篇 列车运行图和铁路通过能力 第四篇 铁路运输生产计划 第五篇 铁路运输调度工作
第3页
第三篇 列车运行图和铁路通过能力
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
第4页
概述 列车运行图要素 铁路区间通过能力 列车运行图的编制 铁路通过能力加强
第四章 列车运行图的编制 知识点基本要求 编制客车方案图主要解决的问题 编制货物列车方案图应注意的问题 铺画货物列车详图应注意的问题 列车运行图完成后质量检查,实行新图 前的准备工作
第5页
第五章 铁路通过能力加强 知识点
1. 运输能力适应性分析的三个方法 2. 通过能力比较法、输送能力比较法 的计算原理 3. 扩能途径分类,选择扩能措施的注 意事项 4. 提高列车重量、增加行车密度的具 体措施及其适用条件

铁路行车组织总复习1-1

铁路行车组织总复习1-1

第6页
第三章 接发列车工作 知识点
1. 列车的概念、按运输性质的分类、 货物列车的分类; 2. 接发列车工作的基本概念和统一指 挥者; 3. 接发列车时办理的作业
第7页
第四章 调车工作 知识点
1. 调车工作的含义、分类以及基本要 求; 2. 调车设备种类、驼峰调车作业方法 、牵出线调车作业方法; 3. 调车钩、调车程概念
第4页
第一章 概述 知识点
1. 2. 3. 4. 车站的概念和作用; 车站的分类; 车站的组织管理系统; 车站行车工作细则的作用和内容
第5页
第二章 车站技术作业过程 知识点
1. 2. 3. 4. 中间站的作用、作业、技术设备; 中间站技术作业过程; 技术站办理的列车和车辆种类; 技术站列车和车辆的技术作业过程
谢谢
第13页
第8页
第五章 货车集结过程 知识点
1. 满轴、欠轴的概念 2. 货车集结过程的概念、按调车场和 按车流的集结过程的区别 3. 货车集结时间的含义 4. 压缩货车集结时间的主要措施第源自页第六章 取送车工作 知识点
1. 取车和送车的基本概念 2. 取送车工作的意义、原则 3. 取送车作业的6种作业方式及其组 成因素 4. 放射形、树枝形专用线取送车问的 区别
《铁路行车组织》
总复习
主要内容
第一篇 车站工作组织 第二篇 货物列车编组计划 第三篇 列车运行图和铁路通过能力 第四篇 铁路运输生产计划 第五篇 铁路运输调度工作
第3页
第一篇 车站工作组织
第一章 概述 第二章 车站技术作业过程 第三章 接发列车工作 第四章 调车工作 第五章 货车集结过程 第六章 取送车工作 第七章 车站各子系统工作的协调 第八章 车站作业计划及统计分析

铁路行车组织复习题及参考答案

铁路行车组织复习题及参考答案

《铁路行车组织》课程复习资料一、单项选择题:1.( )是车流组织的具体体现。

[ ]A.月度货运计划B.列车编组计划C.列车运行图D.技术计划2.技术站先到车辆等待后到车辆,直至凑满一个列车所需要的车数,这个过程称为 [ ]A.货车集结过程B.货车周转过程C.货车待编过程D.货车待发过程3.二分格列车运行图主要用于 [ ]A.编制新运行图B.日常调度指挥绘实际运行图C.编制旅客列车方案图D.编制货物列车方案图4.铁路线以什么划分为区段? [ ]A.客运站B.技术站C.中间站D.货运站5.技术站一个班工作的领导和组织者是 [ ]A.分别上下行区间最大时分B.分别上下行区间最小时分C.区间上下行时分之和最大的时分D.分别上下行全部区间之和的时分6.单线半自动闭塞区段,某中间站只有2条到发线(包括正线在内)时,同一时间内车站允许列车的会车方式是 [ ]A.两列通过B.两列停车一列通过C.一列通过一列停车D.两列通过一列停车7.技术站一个调车组的调车工作应由( )领导。

[ ]A.调车指导B.连结员C.调车长D.车长8.下列作业不属于到发技术作业的是 [ ]A.技术检查B.摘机车C.开放或关闭信号D.票据交接9.卸车作业未完的货车按( )统计。

[ ]A.重车B.空车C.非运用车D.备用车10.单线非自动闭塞区段,旅客列车基本扣除系数一般是 [ ]A.不一定B.等于 1C.小于 1D.大于111.技术直达列车是在( )站编组,通过一个及其以上编组站不进行改编作业的列车。

[ ]A.装车站B.卸车站C.技术站D.中间站12.在接发列车工作中,任何情况下都不能指派他人办理而必须由车站值班员亲自办理的作业是 [ ]A.办理闭塞B.布置进路C.开放信号D.交接凭证13.当到达车组大小相等,车组到达间隔时间相等,而集结有中断时,T集( )12m车小时。

[ ]A.等于B.不等于C.小于D.大于14.根据《技规》和列车编组计划的要求,将车辆选编成车列或车组,这种调车称为( )调车。

2020年铁路行车组织考试大纲

2020年铁路行车组织考试大纲

2020年《铁路行车组织》考试大纲Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容总要求:《铁路行车组织》是交通工程(轨道交通运营管理)专业开设的一门专业课,是院级平台课。

《铁路行车组织》课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌握的深度和广度。

要求掌握铁路车站工作组织、货物列车编组计划、列车运行图和铁路通过能力以及铁路运输生产计划等相关内容,为后续专业课程的学习和设计打基础。

一、考试基本要求:1. 熟练掌握铁路行车组织的基本内容和基本概念;2. 了解铁路行车组织中包含的各类运输计划编制原理和流程。

二、考核知识范围及考核要求:1.铁路车站接发列车工作和技术站列车技术作业(1)了解列车的概念及相关分类;(2)掌握车站接发列车需要办理的作业;(3)掌握到达解体列车、自编始发列车及无改编中转列车技术作业项目。

2.铁路车站调车工作理论及方法(1)了解铁路车站调车设备的特点;(2)掌握驼峰调车的作业过程及作业方案;(3)了解牵出线调车的作业方式及特点;(4)掌握调车作业计划表的编制原理及流程。

3.车站作业计划、调度指挥和统计分析(1)掌握班计划的内容和编制流程;(2)掌握阶段计划的内容和编制流程;(3)了解车站调度指挥人员可采用的调度调整措施。

4.货物列车编组计划(1)了解车流组织的相关概念及组织原则;(2)熟悉装车地直达列车的有利性及适用条件;(3)掌握技术站列车编组计划的编制原理及计算方法。

5.铁路列车运行图(1)掌握列车运行图的概念、图形表示、分类及要素;(2)掌握车站间隔时间及追踪列车间隔时间的内容及含义;(3)了解各类列车运行图的编制流程。

6.列车旅行速度及铁路通过能力(1)熟悉列车速度指标的内容、计算方法及其相关参数;(2)了解铁路运输能力及通过能力相关概念;(3)掌握计算铁路区间通过能力的扣除系数法。

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2020年《铁路行车组织》考试大纲
Ⅰ考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容
总要求:
《铁路行车组织》是交通工程(轨道交通运营管理)专业开设的一门专业课,是院级平台课。

《铁路行车组织》课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌握的深度和广度。

要求掌握铁路车站工作组织、货物列车编组计划、列车运行图和铁路通过能力以及铁路运输生产计划等相关内容,为后续专业课程的学习和设计打基础。

一、考试基本要求:
1. 熟练掌握铁路行车组织的基本内容和基本概念;
2. 了解铁路行车组织中包含的各类运输计划编制原理和流程。

二、考核知识范围及考核要求:
1.铁路车站接发列车工作和技术站列车技术作业
(1)了解列车的概念及相关分类;
(2)掌握车站接发列车需要办理的作业;
(3)掌握到达解体列车、自编始发列车及无改编中转列车技术作业项目。

2.铁路车站调车工作理论及方法
(1)了解铁路车站调车设备的特点;
(2)掌握驼峰调车的作业过程及作业方案;
(3)了解牵出线调车的作业方式及特点;
(4)掌握调车作业计划表的编制原理及流程。

3.车站作业计划、调度指挥和统计分析
(1)掌握班计划的内容和编制流程;
(2)掌握阶段计划的内容和编制流程;
(3)了解车站调度指挥人员可采用的调度调整措施。

4.货物列车编组计划
(1)了解车流组织的相关概念及组织原则;
(2)熟悉装车地直达列车的有利性及适用条件;
(3)掌握技术站列车编组计划的编制原理及计算方法。

5.铁路列车运行图
(1)掌握列车运行图的概念、图形表示、分类及要素;
(2)掌握车站间隔时间及追踪列车间隔时间的内容及含义;
(3)了解各类列车运行图的编制流程。

6.列车旅行速度及铁路通过能力
(1)熟悉列车速度指标的内容、计算方法及其相关参数;
(2)了解铁路运输能力及通过能力相关概念;
(3)掌握计算铁路区间通过能力的扣除系数法。

7.铁路运输生产计划
(1)了解铁路运输生产货运计划的基本任务及内容;
(2)熟悉铁路货运计划的编制流程;
(3)了解铁路运输生产技术计划;
(4)熟悉车辆运用数量指标计划、车辆运用质量指标计划、运用车保有量计划及机车运用计划。

Ⅲ考试形式及试卷结构
1、考试形式为闭卷、笔试。

考试时间为120分钟,试卷满分为100分。

2、试卷内容比例:试卷内容将覆盖1、2、
3、5篇。

其中:第1、2、3篇所占比例为75-85%,第5篇所占比例为15-25%。

3、试卷难易比例:易、中、难分别为40%、40%和20%。

4、试卷题型比例:题型为选择题、判断题、填空题和综合题,其中选择题约为20~30%、判断题约为10%、填空题约为20~30%,综合题40~50%。

Ⅳ参考书目
《铁路行车组织》(第二版),彭其渊、王慈光主编,中国铁道出版社,2014年12月第2版。

Ⅴ题型示例
一、填空题(共20~30分)
按照区间正线数目,列车运行图可分为、、。

(6分)
二、综合题(共40~50分)
编组摘挂列车调车作业计划,调机在右端作业,编成后车列顺序为1 2 3 4 ……,待编车列停在10道,编成后转往到发线5道,分两次牵出调车,调车作业使用线路数量和编号不限。

待编车列资料如下72225412425113123623111。

(15分)。

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