2017年五四青年节演讲比赛方案及通知
2017年五四青年节演讲比赛方案及通知
自贡一中初中部2017年五四青年节演讲比赛方案一、活动背景：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，98个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。
为了迎接这个特殊的时刻，传承这份历史的厚重，为了增进同学们对五四精神的理解，弘扬时代精神，着力推进中华民族伟大复兴的“中国梦”，为了展现自贡一中初中部学生的风采，繁荣校园文化，故于2017年4月25日将举行由自贡一中初中部政教处、校团总支主办的“恒志当担——传承五四精神，争做时代骄子”为主题的五四青年演讲比赛活动。
（恒志：志存高远家国关情；当担：修齐治平量力自行）二、活动原则:以“恒志当担——传承五四精神，争做时代骄子”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的自贡一中初中部学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：1、纪念五四运动98周年;2、加强全校学生对五四精神的全面了解;3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;4、师生关于“培德树人”思想的进一步内化。
四、组织方式:由自贡一中初中部政教处、校团总支主办，学生会文艺部承办，组织部协办。
五、参加对象:自贡一中初中部2015级、2016级学生。
六、活动时间：决赛4月28日下午1:00—2:50七、活动地点：学校操场或阶梯教室八、活动准备：（一）、前期工作:1、刘艳老师统筹，于4月14日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知，4月25日前年级进行初赛（时间可提前，不可退后）。
初一年级择优推选9名、初二年级择优推选8名选手进入该次主题演讲决赛。
并在4月25日放学前将参加决赛选手名单以及参赛选手的串词和演讲稿电子档（以年级为单位打包）以QQ传给政教处邓雨婷。
2、此次活动的宣传报道工作：初一年级责任人：周燕；初二年级责任人：杨琳；政教处责任人：胡宇洁。
各责任人于4月30日之前将图文宣传资料打包QQ传给政教处胡宇洁老师。
五四青年节演讲比赛活动方案
五四青年节演讲比赛活动方案活动名称：五四青年节演讲比赛活动方案活动目的：通过演讲比赛，激发青年学生的爱国热情，培养他们的演讲能力和自信心，传承和弘扬五四精神。
活动时间：5月4日活动地点：学校礼堂活动主题：传承五四精神，展示青春力量活动流程：一、开幕式（15分钟）1. 主持人致辞，介绍活动主题和目的。
2. 五四精神视频短片播放，回顾五四运动的历史背景和意义。
二、演讲比赛（120分钟）1. 比赛规则说明：每位选手演讲时间不得超过5分钟，演讲内容与五四精神相关。
2. 选手分组进行演讲，每组评委评分选出组内前三名晋级下一轮。
3. 第二轮比拼，选出冠、亚、季军。
三、颁奖仪式（15分钟）1. 主持人宣布最终比赛结果。
2. 学校领导为获奖选手颁发奖杯和证书。
3. 获奖选手代表发表感言。
四、闭幕式（10分钟）1. 主持人总结活动，回顾活动亮点和收获。
2. 五四精神的重要性和现实意义的讲话。
活动准备工作：1. 活动策划：确定活动主题、目的和流程，并安排相应的人员和资源。
2. 演讲比赛报名：开展广泛宣传，鼓励学生积极报名参赛。
3. 司仪和评委的选拔：选择经验丰富、娴熟的学生担任司仪和评委，确保活动顺利进行。
4. 奖品准备：购买演讲比赛的奖杯、证书等奖品。
5. 舞台布置：根据活动主题进行舞台布置，搭配合适的背景音乐和灯光效果。
6. 技术设备准备：确认演讲比赛所需的音响设备、投影仪等技术设备的运作正常。
活动宣传：1. 制作宣传海报并张贴在校园各个显眼位置。
2. 学校广播宣传，定期播放关于活动的宣传广告。
3. 制作宣传视频，在班级、宿舍楼等地方播放。
4. 在校内网络平台发布活动通知，吸引更多学生的关注和参与。
活动后续：1. 宣传报道：校报、微信公众号等媒体平台对活动进行报道。
2. 动员参与五四精神志愿者活动，发挥五四精神的积极作用。
3. 举办五四精神主题讲座、读书分享等活动，深入学习和传承五四精神。
4. 参与社会公益活动，用实际行动践行五四精神。
五四演讲比赛活动方案
五四演讲比赛活动方案活动名称：五四演讲比赛活动目的：通过举办五四演讲比赛，激发青年学生对于社会时事和自我表达的兴趣，提高演讲技巧和思辨能力，培养他们的领导力和社会责任感。
活动时间：5月4日活动地点：学校礼堂或多功能厅活动主题：青春梦想，创造未来活动流程：1. 开幕式- 主持人引言，介绍活动目的和意义- 学校领导致辞，鼓励参赛学生积极参与- 演讲比赛规则和评分标准介绍2. 初赛- 参赛选手在指定时间内进行个人演讲，每人演讲时间3-5分钟- 演讲主题应与青春梦想、创造未来相关，鼓励参赛选手自由选择演讲内容- 评委根据演讲内容、表达技巧和思辨能力进行初步评分，评选出10名进入决赛的选手3. 决赛- 决赛选手进行再次演讲，每人演讲时间5-7分钟- 演讲可以包括个人的经历、观点、创意等- 评委评分，评选出前三名获奖选手- 颁发奖项和证书4. 颁奖仪式- 颁发一、二、三等奖及优秀奖- 学校领导致辞，对参赛选手表彰和鼓励5. 结束语及闭幕式- 主持人总结比赛情况和效果，感谢参与者- 活动结束，合影留念活动宣传：1. 宣传海报：设计一张醒目的海报，张贴在学校各个重要位置，包括比赛时间、地点、主题、奖项等信息。
2. 学校官网：在学校官网发布活动公告和相关信息。
3. 校内通知：通过学校的公共广播、班级通知等渠道，向学生宣传活动。
4. 社交媒体宣传：利用微信公众号、学校官方微博等社交媒体平台，发布活动信息。
奖项设置：- 一等奖：奖金XXX元，荣誉证书- 二等奖：奖金XXX元，荣誉证书- 三等奖：奖金XXX元，荣誉证书- 优秀奖：奖金XXX元，荣誉证书备注：具体的活动方案可以根据学校的实际情况进行调整，如比赛形式、奖项设置和宣传渠道等。
五四演讲比赛议程(主持词)
2017年五四演讲比赛议程请大家将手机调到振动状态或关机，在比赛进行的过程中,请大家不要随意走动,要保持会场的秩序，给选手们营造一个良好的比赛氛围。
为继承发扬五四精神、纪念五四运动98周年，通过五四演讲比赛这个平台，团结动员公司青年员工、凝结聚力，将勇气与担当贯彻于工作与生活中。
演讲是锻炼口才的舞台，更是展示才华绝好机会，此次比赛经过层层推荐和选拨，一共有16名优秀选手脱颖而出。
在这里，让我们先预祝他们赛出风格、赛出水平，取得佳绩！为体现演讲比赛的公平公正，使演讲比赛上水平、出效果，我们邀请了公司各单位各部门领导，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。
担任评委的是*****************。
在比赛正式开始之前，就本次比赛的规则在这里向大家说明一下：1、本次比赛中，评委将分别从演讲内容、语言表达、情感投入、仪态举止等四个方面进行评判打分。
请评委本着公平公正的原则，为选手进行打分。
2、每位选手比赛时间限定在3-5分钟。
3、希望各参赛选手和前来观摩的同事从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，尊重选手，恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。
4、担任此次比赛工作人员是：********接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：…………..16位选手的演讲都已结束，下面休会，工作人员进行分数统计。
……………………….根据比赛评分结果，下面我宣布荣获大赛三等奖的是：荣获二等奖的是：荣获一等奖的是：下面进行颁奖仪式：请获得三等奖的选手上台领奖，有请公司行政部经理***为获奖者颁奖；请获得二等奖的选手上台领奖，有请公司团委书记***为获奖者颁奖；请获得一等奖的选手上台领奖，有请公司业务总监***为获奖者颁奖；下面有请公司团委书记***为大家讲话，……………………谢谢团委书记的热情洋溢讲话，为青年员工指明了方向。
同时也感谢今天所有的参赛选手、评委以及前来观摩聆听的同事，希望大家以这次演讲比赛为契机，进一步弘扬五四精神，发扬青年人自信勇敢乐观的精神风貌。
五四青年节演讲比赛方案
五四青年节演讲比赛方案2017年五四青年节演讲比赛方案为丰富公司员工业余生活，通过“五四青年节演讲活动”为大家搭建一个展示自我、超越自我的舞台，使大家演讲才能有一个更好的提升。
一、活动时间：2017年5月4日13:00二、参赛对象：各部门（综合办公室、财务部、项目部、调运部、运行部）及场站（广捷站、浮山站、黑龙江路站、金水路站、银海站、海源发站、聚福源站）各选派一名参赛选手（共12名）注：参赛当日各部门和场站选派一至二名员工作为拉拉队员，其他人员可按情况自行决定参加与否。
三、活动地点：二楼会议室四、活动流程：4月30日各部门及场站于上午10点前将参赛人员名单及演讲稿报至综合办公室 5月4日12：55 选手抽签确定出场顺序13：00 评委及选手入场13：00 领导致开场辞13：15 主持人介绍评委、宣布比赛规则、评分规则并介绍各比赛选手 13：20 —15:20 选手依次演讲（每名选手限制8分钟演讲时间，评委2分钟后亮分）15：30 评委代表上台发言，工作人员进行统分并准备奖品15：40 领导上台宣布结果并致辞15：50 颁奖仪式16：00 全体人员合影五、比赛规则1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2、参赛选手演讲限时8分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3、所有参赛人员需脱稿演讲，可自拟题目或选择附件中题目(均需结合自己工作)。
4、评委2分钟后亮分，所得平均分为选手的最后得分。
5、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
六、参赛要求1、参赛选手思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛选手具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题。
4、演讲时间为8分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带U盘赛前交给工作人员。
6、比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
七、奖项设置一等奖：1名二等奖：1名三等奖：1名纪念奖：9名八、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，先累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐，大方得体。
五四青年节演讲大赛活动策划方案书
五四青年节演讲大赛活动策划方案书五四青年节演讲大赛活动策划方案书》一、活动背景：五四青年节是中华人民共和国的青年节日，也是中国青年运动的发端。
每年的五四青年节，都是国家和社会各界热烈关注的日子。
为了更好地激发广大青年的创新创业热情，提升青年的综合素质和发展能力，我们将开展一场精彩纷呈的青年演讲大赛活动。
二、活动目的：1.为广大青年提供一个展示思想、分享观点、锻炼表达能力的平台；2.培养青年的团队协作能力、汇报能力和公众演讲技巧；3.激励青年积极参与社会实践和创新创业，为国家进步做出贡献。
三、活动时间和地点：活动时间：每年的五月四日（五四青年节）活动地点：XX市青年中心大礼堂四、活动形式和主题：1.活动形式：（1）初赛：面向全市范围内的高校和中学，进行初步选拔，选拔出最有潜力和才华的选手进入决赛。
第1页/共4页（2）决赛：初赛选出的优秀选手将进入决赛，决赛将在大礼堂进行，并邀请专业评委进行评分和点评。
2.活动主题：青春梦想，创新未来五、活动内容和安排：1.初赛（大约在四月下旬进行）（1）宣传准备：利用高校、中学官方平台、年级班级群等渠道宣传活动，鼓励青年踊跃参与。
（2）报名与选拔：参赛选手通过线上报名，提交个人简历和演讲材料。
组委会根据报名情况进行初步筛选，选出50名选手参加初赛。
（3）初赛赛制：每位选手进行3分钟的主题演讲，表达个人观点和理念。
评委根据演讲内容、语言表达和演讲技巧进行评分。
（4）初赛评选：根据评委评分，选出20名选手进入决赛。
并给予初赛优胜者一定的奖励。
2.决赛（五四青年节当天）（1）主题演讲：每位选手进行5分钟的主题演讲，表达青年的创新思维、社会责任感和未来展望。
（2）公开评分：由专业评委对每位选手进行评分和点评，根据评分情况决定决赛名次。
（3）颁奖典礼：根据决赛名次，颁发奖金和奖状，并邀请知名企业和媒体代表进行颁奖。
（4）优秀选手展示：颁奖典礼结束后，优秀选手进行展示，分享自己的创新项目、创业经验等。
五四青年节演讲比赛活动方案
五四青年节演讲比赛活动方案活动背景五四青年节是中国青年的节日，也是我国最具代表性的青年节日，为丰富大学生文化生活，提高大学生综合素质，激发广大青年学生的朝气和活力，我校拟定五四青年节演讲比赛活动方案。
活动目的1.提高大学生的演讲技巧，让同学们能够自信地展示自己的才华；2.表彰优秀的学生演讲者，发现并培养优秀的演讲人才；3.激发学生的学习热情，增强同学们的自信心和自主学习的能力。
活动时间•报名时间：XX年XX月XX日-XX月XX日•初赛时间：XX年XX月XX日•决赛时间：XX年XX月XX日活动流程报名阶段在报名时间段内，所有的大学生均可以自愿报名参加演讲比赛。
•报名方式：个人或小组报名•报名方式：填写报名表格，并发送至指定邮箱•报名表格内容：姓名、性别、学院、班级、联系方式、演讲主题、大致内容（不超过200字）、演讲时长（不超过10分钟）初赛阶段初赛采用在线视频方式进行，评委将会对每位参赛者通过视频进行评审。
•审核方式：参赛者提交在线演讲视频，评委进行评审•审核内容：演讲内容、语言表达能力、演讲技巧等•入围名额：根据初赛评审结果，决定入围人数决赛阶段决赛阶段采取现场演讲方式，由评委进行实时评审，并最终评选出获奖学生。
•决赛方式：现场演讲•决赛内容：参赛者自选演讲题目•决赛时间：每位参赛者演讲时间不应超过10分钟•决赛评分：将根据演讲内容的质量、言语表达的清晰度、语言表达的流畅度、演讲的总体效果、演讲的时效性等方面进行评分。
活动奖项通过初、决赛评选出以下获奖名次：•一等奖1名，奖品为XXXX；•二等奖2名，奖品为XXXX；•三等奖3名，奖品为XXXX。
活动保障•场地/设备保障：由人员部门指派专人负责活动安排及必要设备的租借、搬迁等；•宣传保障：由宣传部门负责撰写宣传文案、制作海报、张贴海报及广告牌等，保证推广活动；•保险保障：为保障活动顺利进行，对活动期间的参赛者、工作人员及现场观众订立相关保险。
活动总结活动结束后，还需要通过各个渠道进行总结和宣传，为下一次活动做出总结和提升。
五四演讲比赛的活动方案
五四演讲比赛的活动方案
活动名称：五四演讲比赛
活动时间：5月4日
活动地点：学校礼堂
活动对象：全校学生
活动主题：青春华章，向未来出发
活动目的：
1. 提高学生语言表达和思维能力，加强学生自信和自主学习的
意识；
2. 培养学生热爱祖国、关注社会，传承和弘扬五四精神的意识；
3. 通过演讲比赛，增强学生之间的友谊，展示青年学生风采，
丰富学校文化氛围。
活动流程：
1. 活动开场：介绍活动内容和比赛规则，提醒选手注意表现和
规范比赛行为。
2. 第一轮比赛：每位选手就自己所选的话题进行演讲，每人演
讲时间不超过5分钟。
评委老师根据选手的演讲内容、表现和敬业
精神进行评分。
五四演讲比赛活动方案
五四演讲比赛活动方案活动名称：五四演讲比赛一、活动目的和意义：五四演讲比赛旨在激发青年学生的演讲能力和表达能力，提高思辨能力和语言表达能力，培养学生的领导力和团队合作精神。
通过比赛的方式，让学生更加深入地了解青年活动的历史背景和意义，并激发他们对国家发展和社会进步的责任感和使命感。
二、活动时间和地点：活动时间：5月4日活动地点：学校礼堂三、活动流程：1. 报名阶段（1周）：- 发布比赛通告，宣传活动内容、目的和报名方式；- 分别在班级和校内悬挂海报和贴便条，吸引学生的参与；- 学生主动填写报名表格，报名参加演讲比赛。
2. 初赛阶段：- 根据报名情况，筛选出初赛选手；- 初赛选手进行主题演讲，现场评委评分；- 根据评分，选出决赛选手。
3. 决赛阶段：- 确定决赛选手名单，并通知参赛选手；- 决赛选手进行主题演讲，现场评委评分；- 根据评分，选出获奖选手。
4. 颁奖典礼：- 宣布比赛结果，并为获奖选手颁奖；- 在典礼上邀请一位知名人士发表主题演讲，鼓励青年学生积极参与社会实践和国家建设。
四、活动内容：1. 主题演讲：每位选手需根据指定的主题进行演讲，主题内容涵盖以下方面：- 青年与国家发展；- 青年在社会实践中的责任和使命；- 青年的梦想与个人成长；- 青年的创新和创业精神。
2. 评委评分：评委根据演讲的内容、逻辑、语言表达和演讲技巧等方面进行评分，确保评选结果公正、公平。
3. 奖项设置：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名4. 演讲辅导：为了提高选手的演讲水平，需要组织专业人员对选手进行演讲辅导，包括：- 演讲技巧培训；- 主题演讲内容的整理和撰写指导；- 发音、口齿清晰度和语言表达能力的训练等。
五、宣传推广：1. 内容宣传：通过学校官方网站、校内电子屏幕、学校社交媒体账号等多种渠道宣传活动的内容、目的和意义。
2. 实物宣传：- 制作活动海报，张贴在校园中央位置，吸引学生的注意；- 制作活动宣传单，发放给学生，让他们了解活动的具体情况；- 在学校课堂上，借助班主任、辅导员等师资力量，宣传活动并鼓励学生积极参与。
2017庆祝五四青年节活动方案
2017庆祝五四青年节活动方案创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。
四、活动内容1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛时间：2017年5月上旬活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。
由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛时间：2017年5月上旬活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定：场地设发改小区篮球场;采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。
比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。
3、“心系国防”青年教育活动时间：2017年5月6日活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。
活动地点：福城影剧院。
五、活动要求1、广泛发动，形成声势。
各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。
2、精心组织，周密安排。
团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
3、加强督导，确保实效。
团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。
各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。
【2017庆祝五四青年节活动方案二】一、活动主题：海峡情，青春梦二、活动目的：时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，为庆祝此次盛宴，也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富人民文化生活，活跃生活氛围，给海峡两岸各个高校的青年一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
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自贡一中初中部2017 年五四青年节演讲比赛方案
一、活动背景：
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
上世纪之初，1919 年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，98个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。
为了迎接这个特殊的时刻，传承这份历史的厚重，为了增进同学们对五四精神的理解，弘扬时代精神，着力推进中华民族伟大复兴的“中国梦”，为了展现自贡一中初中部学生的风采，繁荣校园文化，故于2017年4月25日将举行由自贡一中初中部政教处、校团总支主办的“恒志当担——传承五四精神，争做时代骄子”为主题的五四青年演讲比赛活动。
（恒志：志存高远家国关情；当担：修齐治平量力自行）
二、活动原则:
以“恒志当担——传承五四精神，争做时代骄子”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的自贡一中初中部学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动98 周年;
2、加强全校学生对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、师生关于“培德树人”思想的进一步内化。
四、组织方式:
由自贡一中初中部政教处、校团总支主办，学生会文艺部承办，组织部协办。
五、参加对象:
自贡一中初中部2015级、2016级学生。
六、活动时间：
决赛4月28日下午1:00—2:50
七、活动地点：学校操场或阶梯教室
八、活动准备：
（一）、前期工作:
1、刘艳老师统筹，于4月14日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知，4 月25 日前年级进行初赛（时间可提前，不可退后）。
初一年级择优推选9 名、初二年级择优推选8名选手进入该次主题演讲决赛。
并在4月25日放学前将参加决赛选手名单以及参赛选手的串词和演讲稿电子档（以年级为单位打包）以QQ传给政教处邓雨婷。
2、此次活动的宣传报道工作：初一年级责任人：周燕；初二年级责任人：杨琳；政教处责任人：胡宇洁。
各责任人于4月30日之前将图文宣传资料打包QQ传给政教处胡宇洁老师。
3、由政教处负责确定比赛场地，邀请评委（胡琳）（评委：周毅、刘吉英，李邦仪，刘晶，卢碧蓉，林丹【学习部】，彭雪梅【生活部】）。
分数统计（邓雨婷）。
主持人由（邓雨婷）邀请（叶梓琰，严颋凯;）评分资料与节目单由（邓雨婷）制作;奖状及奖品由政教处（胡宇洁）准备;
4、4月27日午自习由邓雨婷安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
（二）、现场工作：
1、政教处要在4月28日下午12:30布置场地（胡宇洁、邓雨婷），主持人员、选手12:40 到场，评委和观众（初一年级每班7名同学）在12:50 前进场完毕（联络：邓雨婷）。
2、政教处负责最后会场的善后工作（邓雨婷）。
三）、后期工作
1、请教师做好后续报道工作（胡宇洁）。
2、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：每四名选手演讲后公布前三名选手参赛得分。
3、后段：由主持人当场公布演讲结果，获奖名单随后张榜公布（邓雨婷）。
十、评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。
每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
1、思想内容（3 分）：要求紧扣主题，积极向上，结构合理。
较好地联系实际，观点正确，角度新颖、得当，材料典型、充分。
2、语言表达（3 分）：能脱稿演讲，普通话标准。
语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫。
切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。
3、整体把握（1 分）：演讲精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力，能处理好各种情况。
4、仪表风貌（1 分）：形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。
体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。
5、时限（1 分）：演讲时间控制在5 分钟以内。
6、综合印象（1 分）：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。
注：如果选手总分出现并列情况，按语言表达和综合印象两项排序。
十一、奖项设置
特等奖2 名、一等奖3 名、二等奖4 名，优秀奖8 名。
学校将对获奖学生颁发荣誉证书和纪念品，获奖名单张榜公布。
自贡一中初中部政教处2017年4 月12日。