初三毕业班表态发言(共6篇)

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毕业典礼初三毕业生代表发言稿(精选7篇)

毕业典礼初三毕业生代表发言稿(精选7篇)

毕业典礼初三毕业生代表发言稿毕业典礼初三毕业生代表发言稿(精选7篇)在社会发展不断提速的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的毕业典礼初三毕业生代表发言稿(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

毕业典礼初三毕业生代表发言稿1尊敬的校长、尊敬的各位老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!今天我们相聚在这里,举行隆重的毕业典礼,在这难忘的、庄严的时刻,我谨代表全体初三同学的家长,向圆满完成初中学业同学们,表示祝贺!对xx学校的全体领导和老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!三年前,我慕名把孩子送到xx,三年来,我感受到了xx卓越的管理,目睹了以xxx老师、xx老师为代表的优秀教师团队所付出的爱心、智慧和汗水,我也看到了孩子在xx的优越环境中快乐地成长。

比如,孩子的人格培养非常重要,学者研究的重要成果是进行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周围的朋友都说我儿子懂事;再比如,我孩子的小学语文成绩一直不突出,来到加美后,由于遇到了优秀的语文老师,学习语文的兴趣一下被激发出来,三年来,语文成绩一直比较优秀;还比如,孩子在加美从没有感冒过,因为加美的饮食营养非常合理,反而孩子放假在家倒感冒过两次。

因此,我很庆幸当初对xx的选择。

现在,孩子初中毕业了,但我和孩子都还留恋xx,我给孩子说,努力学习,争取考过重点高中录取分数线,但是,高中阶段继续在xx读书。

根据我国宪法规定,公民有人身自由,但能够真正实现的人身自由,必须有品德、有知识、有能力,有了品德、知识和能力,你才可以上清华、上中大;有了品德、知识和能力,才能够获得更多的财富。

而高中阶段是获得知识和能力的最重要阶段,希望你们在未来的三年内,勤奋学习、好好做人,为实现更大的人身自由奠定坚实的基础。

初三学生代表毕业典礼发言稿5篇

初三学生代表毕业典礼发言稿5篇

初三学生代表毕业典礼发言稿5篇初三学生代表毕业典礼发言稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自__班的__,首先祝贺我们终于顺利的度过了中考!现在成绩还没有出来,但是我相信,通过大家这一年的努力,肯定可以取得一个好的成绩。

要相信自己,不会让你的努力被辜负,我们一定能够给我们这三年的初中生活,画上一个完美的句号。

这一年,大家确实比较的辛苦,但是肯定也会得到相应的回报。

大家可以趁着成绩出来之前好好的放松一下,等成绩出来之后,就会有人欢喜有人忧。

就算这次的成绩不太理想,没有考上心仪的高中,也不要气馁,不要因此自暴自弃。

只要自己肯努力,不管在哪个高中,都能够很好的学习。

在这个暑假,大家可以好好的放松,但是当进入高中之后,就要收收心,投入下一个阶段的学习。

有想法的同学,可以在暑假借几本高一的课本,先了解一下高中学习的内容和难度,方便在开学的时候更好的投入学习。

高中学习的难度比初中阶段大得多,一进高中就要同时学习九门课程,学习负担比较重,需要同学们及时的调整学习的状态和心态。

初中和高中是完全不一样的,所以上了高中之后,大家必须要认真的学习,才能够赶上进度。

马上我们就要离开学习了三年的校园,我想,大家肯定有很多的不舍,也有很多的话想对老师说。

在这里,我也对我的老师说几句心里话。

老师,我知道,您平常对我们严厉也是为了我们好,我们虽然嘴上不说,但是心里都很感激您,感谢您无微不至的关心,感谢您在各个方面给我们提供的帮助。

在学习上,您帮助我们提高成绩,在生活上,您让我们适应寄宿生活。

感谢学校,让您作为我们班的班主任,遇见您,我们都觉得很幸运。

我也想对同学说,我们__班永远是一个集体,在之后,也要常常联系,假期多聚聚。

虽然大家会去不同的高中,但我希望在一个高中的同学们能够互相激励、互相扶持,共同走过高中的三年时光。

虽然班散了,但是我们的感情不会散。

希望大家在各自的高中,都能够取得一个好的成绩,考上自己心仪的大学。

初三毕业生发言稿(精选7篇)

初三毕业生发言稿(精选7篇)

初三毕业生发言稿初三毕业生发言稿(精选7篇)在社会发展不断提速的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编精心整理的初三毕业生发言稿(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三毕业生发言稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我十分荣幸能够代表九年级的毕业生站在这里同大家讲讲我的一些感受。

想当年,我三年级时来到这个学校,谁都不认识。

愣愣地上了一天课,一直到那一天的晚上,我被同学们带进宿舍时,才反应过来这整整一周都没办法见到爸爸妈妈。

立刻嗓子就被哽住了,但又怕同学看见,只能自己在被窝里默默地吞眼泪。

一看到爸爸妈妈给我收拾得整整齐齐地床铺,就又忍不住哭了出来。

现在三年级的同学们肯定比我坚强得多,不会这样哭哭啼啼。

现在回想起来,只记得我度日如年地盼着回家。

到了周五见到妈妈,我一下就扑进她怀里了,第一次深刻地体会到什么叫失去了才知道拥有有多珍贵。

这种时候,有朋友和老师的帮助是十分重要的。

我们班同学特别热情,一到课间就围到我们几个插班生旁边,带我们参观校园到处玩,特别暖心。

我还记得我们班主任李老师在大家午睡时还会督促一些学生完成作业或是开导我这样的新同学,像家人一样亲切。

就这样,在同学和老师的帮助下,我逐渐适应了寄宿生活。

所以,我特别佩服一年级二年级就住校的小朋友们,你们独立生活的能力真强!你们如果看到像我一样不适应的同学的话,别忘了以你们充沛的爱心帮帮他哦。

接着,我升入了小学高年级,像四五六年级的同学一样,要变成大哥哥大姐姐了。

我们有快乐的兴趣小组、各式各样的运动队、丰富的课外实践活动、还有越来越多的作业。

那时的我们有时也会一本正经地感叹“哎,这就是生活”,有时还是天真烂漫地玩耍、过得很自在。

我们已经开始思考将来的梦想、生活的意义,但最终还是忍不住要跑出去玩一玩。

现在小学高年级生还是这样的吗?小学毕业后,我仍是留在了亚太。

初三毕业典礼学生代表发言稿(14篇)

初三毕业典礼学生代表发言稿(14篇)

初三毕业典礼学生代表发言稿(14篇)篇一:初三毕业典礼学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:上午好!今天,是一个难忘的日子,我们有太多的感慨,太多的语言,太多的情感。

三年一晃而过,留给我们的是希望,是欢乐还有泪水,都在今天汇聚。

还清晰地记得三年前,我们是怀着怎样的憧憬、期待共同走进了__学校的校园。

而此时此刻荡漾在我们彼此心间的是是不舍和依恋,也许有遗憾和失落,然而更多的是激励和希望。

太多太多的情景值得我们去回忆,太多太多的事物值得我们去留恋。

初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,更学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。

如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线!中学的洗礼,磨去了青春少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;中学的洗礼,褪去了懵懂腼腆的天真稚气,张扬了自我选择的坚定理念。

生命的完整,在于循序渐进的环环相扣,生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。

正是因为有了中学三年的相聚让我们的人生变得完美。

正是有了母校三年的养育而让我们的生命价值得到提升。

一直在想,此时此刻我到底应该说些什么呢。

太多的感谢话语,会不会显得老套无趣。

然而这样想着,却越发觉得心中的感激之情又岂是语言能全然表达呢?也许一届又一届的毕业生都说着同样的话语,但这些话语又确确实实是我们每一个毕业生想要并且应该说的。

我们感谢母校,是母校包容了我们的懵懂无知,是母校孕育了我们的睿智果断,在母校的怀抱中,我们不断成长,放飞梦想。

我们感谢老师,是老师的.辛劳付出,是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。

有了这些,我们才得以在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛,有泪可流,却并不悲凉。

因为我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。

初三毕业的发言稿5篇

初三毕业的发言稿5篇

初三毕业的发言稿5篇初三毕业的发言稿精选篇1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在毕业典礼上发言。

今天对我们而言,是一个值得铭记的日子。

三年的初中生涯在今天即将结束。

此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋。

在今天这个特别的时刻,请允许我代表全体初三同学,向关心教导,辛苦培养我们的领导、老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

感谢你们,三年以来对我们的悉心教导。

传道,授业,解惑,你们与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与学生形影不离。

是你们深情的.凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场。

感谢你们,教会我们如何做人。

也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。

此时此刻,我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!你们精心培养的鲜花,现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。

我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。

我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答。

有人说,初中的生活是一本太仓促的书。

是的,三年的时光一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。

我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。

课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。

在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。

回顾这三年,我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。

同学们,后天大家就将走进中考的考场,迎接人生第一场重要的挑战。

在此,我衷心地希望每一位同学都能沉着冷静,积极应战,发挥正常的水平,考出理想的成绩。

初三毕业典礼学生代表发言稿11篇

初三毕业典礼学生代表发言稿11篇

初三毕业典礼学生代表发言稿11篇在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的初三毕业典礼学生代表发言稿,欢迎大家分享。

初三毕业典礼学生代表发言稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自xxx班的初三毕业生代表,xxx。

非常荣幸,自己能在毕业之际,站在我们xxx中学的演讲台前,看着各位共同经历了三年学习的同学们、老师们,进行这次演讲。

三年了,自从我们步入xxx中学,已经有三年了!三年来,我们从在报名时偶遇的陌生人,成为了相处三年的同学,我们从见面说声:“老师好!”的师生,成为了无话不谈的忘年朋友。

三年来,我们经历了太多,改变了太多,以致于我们都忘记了三年已经结束了,这个实事。

同学们,三年结束了,我们的初中——毕业了!回顾最初的日子,我们带着小学的稚嫩,走进了初中的大门。

看着高年级的学长学姐们捧着厚厚的课本研读,而我们却还沉浸在简单的快乐当中。

初一的时候,我们认识了老师,交到了朋友。

一起在教室中学习,一起在寝室中睡去,一起熬过了军训……就这样,我们从互不相识,慢慢的成为了一个牢固的班集体。

当我们走上初二年级的楼层,一切都发生了改变。

学考的压迫让我们感到了压力,我们也都自觉的拿起了手中的课本,认真的研读起书中的知识。

每天的休息的时间变少了,但是我们仍旧是快乐的。

因为我们有朋友在身边,有老师在身边,每次参加校园的活动,每次为班级赢得荣誉依旧是我们自豪的源泉。

而当紧张的学考结束,我们欢乐的初二,也就结束了。

最后,我们来到了现在——初三。

这一年来,我看到了太多的同学们专心致志的在学校中学习。

曾经懵懂贪玩的我们,也学着过去学长们的样子,拿起了厚厚的课本,让自己能多一分准备,多一点信心。

而在这时的我们,不仅仅是同学、是伙伴,更是学习路上竞争的好对手!我们互相的磨砺,互相的学习,最终,我们成功的结束了最后的中考!同学们,回顾我们这三年的初中,其实非常的简单,但是这简单的生活,却让我们感到恋恋不舍。

初三毕业班动员会发言稿6篇

初三毕业班动员会发言稿6篇

初三毕业班动员会发言稿初三毕业班动员会发言稿精选6篇(一)各位亲爱的同学们,老师们:大家好!今天,我们毕业班召开这次动员会,意味着我们已经完成了初中三年的学业,即将迎来人生的新起点。

回首过去,我们一路走来,经历了欢笑和泪水,学到了知识,结交了朋友,也收获了成长。

在这个特殊的时刻,我想要感受到我们心中的情感,这里有我们对母校的感激之情。

三年来,我们在这个神圣的校园里,得到了老师们的辛勤培养和悉心教诲,也结识了那些让我们一生难以忘怀的朋友。

正是在这里,我们茁壮成长,收获了无数的希望和梦想。

在初中的三年里,我们经历了不少挫折和困难,但我们也懂得了面对困难、克服困难的勇气和决心。

我们经历了一次次的失败和重组,但我们也体验到了努力和付出的力量。

我们无论是在学习方面还是在生活中,都要保持乐观向上的心态,敢于面对问题,勇于挑战自我。

在短短的三年里,我们已经成为了一个集体,这个集体中有不同的文化背景,有不同的兴趣爱好,有不同的个性特点。

但是,我们超越这些差异,走到一起,共同为同一个目标努力着。

我们共同经历了喜怒哀乐,共同度过了快乐和痛苦,这使我们更加懂得了友谊的珍贵和团队的力量。

即将面对的高中生活不会一帆风顺,我们会面临更多更大的挑战。

但只要我们坚持下去,相信自己的能力,保持一颗积极的心态,那么,不论遇到什么困难,我们都能够勇敢地面对,迎接挑战。

在这个特殊的时刻,让我们怀揣着对未来的憧憬和美好,为自己定下更高远的目标,为母校争光。

我们要牢记师长的期望和校友的鼓励,为了我们的梦想,为了我们的人生,我们一定要努力学习,勇敢拼搏,无论遇到什么困难,都要坚持不懈,永不放弃。

最后,让我们一起高举手中的旗帜,怀着满腔的热情和信心,迈出毕业班的步伐,展开新的征程。

让我们一同努力,为自己的未来奋斗,为初中的美好时光留下最深的回忆。

谢谢大家!初三毕业班动员会发言稿精选6篇(二)亲爱的同学们:大家好!今天我们举行初三毕业班动员会,我有幸能够代表全体班主任向大家发言。

初三毕业典礼发言稿6篇

初三毕业典礼发言稿6篇

初三毕业典礼发言稿6篇初三毕业典礼发言稿 (1) 尊敬的领导老师,亲爱的同学们:大家下午好!代表全体初三毕业生在这里发言,我感到十分荣幸。

今天我要说的关键词有两个:感恩与回报。

三年前,我们初入校门,无知懵懂;今天,即将毕业的我们充满着自信和对未来的憧憬。

三年时光流过,翻开这本一千多页的书,每一页的成长,每一页的喜怒哀乐,都和母校以及同学们有着千丝万缕的联系。

首先,请允许我代表所有的毕业生,感谢学校领导和老师们的辛勤劳作,在这一千多个日夜中,无时无刻不为我们操劳。

谢谢您交给我们知识,帮助我们成长,丰富了我们的内涵,让我们更有把握地去实现理想,走向未来;谢谢学校给我们提供如此良好的成长环境,我们一点一滴的学习了知识,学习了做人,增长了才干,在各个方面都有了长足的进步!其次,我们要感谢朝夕相处的同学们,我们相互陪伴走过这三年的岁月。

子曰:“三人行必有我师”,我们在山大二附中这个温暖的大家庭里面。

相互学习了许多,感悟了许多。

今天就要分别,就要天各一方,这三年的日日夜夜,分分秒秒,都在脑海中历历在目。

有不舍,有怀念,有惆怅。

但是“海内存知己,天涯若比邻”,无论在哪里,这份友情都会永远铭刻于心中。

所以在这个收获的季节,在这个即将离别的时刻,让我们珍重地,向母校——山大二附中道一声:“谢谢!”向同学们道一声:“谢谢!”这边是感恩。

但是作为山大二附中得毕业生,我们不仅要感恩,还要回报。

这是我的第二个关键词。

回报,也就是感恩的眼神。

我相信,虽然不是每个人都有能力回报,但每个人都有机会去回报。

举一个简单的例子。

在美国,毕业生为自己的母校进行一些捐赠时很普遍的现象,比如图书馆啦,教室啦,操场啦,这是一种物质上的捐赠,但这并是我要说明的重点。

就像美国的名校不是靠着毕业生给他们的大量捐赠闻名全球的,而是是靠他们的毕业生在全球范围内各个范围各个领域上对于世界的影响对于世界的贡献才闻名全球的。

一个学校的灵魂在于其学生,是每一个学生的影响力每一个学生的贡献才铸造了教育品牌的辉煌,为学校带来荣耀。

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初三毕业班表态发言(共6篇)篇:初三表态发言初三表态发言尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!在这丹桂飘香,硕果盈枝的金秋时节,我校举办会,在此代表初三级部做表态发言,我的心情即十分的激动,同时又诚惶诚恐。

因为今年我校中考取得骄人成绩,大大提高了我校的知名度,极大地鼓舞了我校初三教师的工作热情和积极性,每一个实中教师都会以此为自豪。

时至今日,明年的中考重担又落在了我们的身上,我也感到肩上担子的沉重,责任的重大。

为了做好明年的中考工作,确保明年的中考考出令人满意的成绩,特做表态如下:1、全体初三教师一定精诚团结,心往一处想,劲往一处使。

靠大家的智慧、集体的力量去赢得明年中考的全面胜利。

2、明确目标,周密计划,措施得力,提高效率。

各班级、各学科、以至每位教师都要制定好周密的计划,每天、每一节课都要讲究高效率,确保学生的学习效率和学习效果。

3、每个班主任、任课教师都要仔细研究学生,分析每位学生的学习情况、心理素质,加强对学生的学习辅导和心理引导,围绕学生制定学习目标,查找学生各科的薄弱点进行强化训练,让尽可能多的学生考上高中。

4、每位教师都要认真履行岗位职责,从备课到学生的管理、从课堂到课下的辅导,每个教学环节都要做细做好,确保不出现任何纰漏。

5、加强教学研究,研究新授课、复习课的上法;研究各科教学的重点、难点、考点;研究教案、周测题的编制;研究中考的动向。

发挥大家的智慧,及时收集中考的有关信息,群策群力,确保明年中考目标的实现。

一分耕耘,一分收获。

202X年中考的号角已经吹响,每位初三教师都深知,我们肩上承载的不仅是个人的荣辱和得失,而是承载着我们实验中学生存和发展的希望。

相信有齐校长为首的各位校领导的正确领导,有陈校长的亲自指挥,有初三全体教师的精诚团结、无私奉献,我们有充分的理由相信,在不久的将来,我们一定会收获一个更加美好的金秋!谢谢!2014-9-4第2篇:毕业班教师表态发言毕业班教师表态发言各位领导,各位老师,下午好!又一年的毕业考试即将临近,随着既定日期的到来,我们所有任课教师的紧张心情是不言而喻的。

今天我们齐聚一堂,共同探讨毕业班工作。

其实,我是抱着学习的心态来的,学习先进教师的教育方法,学习先进班级的管理理念。

下面我就几个方面谈谈我个人的想法。

期中抽测成绩已揭晓,面对令人堪忧的成绩,我们心情沉重。

其实,我们每天也都在反思,是什么原因导致班级的整体学习水平提不高,通过比较分析,可以看出,及格率是我们前进的绊脚石,譬如:我们的数学六年级两个班共有34个未合格的学生,可以用“悲惨”来形容。

所以,我认为在后半阶段,如何提高学生的合格率是关键。

当然,也正因为有如此之多的不合格人数,同时导致班级整体平均分的下滑。

通过比较,我们也不难发现,语文和英语学科也存在着类似的情况。

那么,是什么原因导致了现在这样的局面?我认为:一是学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成。

二是学生学习目的性不强,没有充分利用好有限的课堂时间,上课时思想开小差的学生很多,试想,没有有效的课堂,哪儿来的教育质量。

三是部分学生还不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。

当然,作为教师我们不应该把责任全部归结于学生,教师也是有责任的。

这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。

在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导。

要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。

同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。

接下来,我想谈一谈后面的教育办法和补救措施。

1、认真做好教学“六认真”工作。

长期以来,我总认为“六认真”工作是做给领导看的,是用来应付检查的,其实,现在想来是错误的,尤其自从去年市教育局开展有效课堂以来,我更加坚定了自己的想法,扪心自问一下,尽管为了达到“有效”的要求做得很辛苦,可是回过头来想想,自己确实进步了不少。

所以,我将在接下来的日子里更加认真地做好“六认真”工作,真正做到备课为上课服务,上课为学生服务。

2、抓好每一次的检测和分析。

要认真组织检测,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。

及时和学校领导沟通,以便学校及时了解毕业班教学情况。

3、组织学生进行学习方法的交流。

我想以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。

最后,我想说:现在不是抱怨的时候,是需要我们一起努力的时候,现在不是消极的时候,因为还有这么多学生等待我们去教育。

不管过去的成绩怎么样,它毕竟已成为过去,把它作为一个参考以便我们以后走得更好。

尽管,我们可能不能创造“奇迹”,但我们会努力走向奇迹,最起码在工作中留下我们辛苦耕耘的痕迹,只有这样,那么到拿到毕业成绩时,我们才能做到无愧于学生,无愧于家长,无愧于领导,无悔于教育。

第3篇:毕业班教师表态发言尊敬的领导,老师:大家下午好!首先感谢领导给我这次机会代表六年级全体教师发言。

我校在历届的六升七综合评估中,我校都取得了优异的成绩,特别是今年的成绩更是令人鼓舞。

这些成绩对我们来说是一种压力,但同时更是一种动力。

现在新一轮目标,新一轮任务又交到了我们肩上,我们有信心,这信心来自于领导的高度重视;来自于我们都是一些具有高度责任感;捧着一颗良心教书的教师;更来自于全体学生的积极进取,努力拼搏。

这一届学生的生源质量有目共睹,面对着生源质量、家长素质不高的难题。

我们必须认清现实,做到以下几点:一、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。

研究教材教法、学情学法,根据本届六年级学生实际情况制定本学科计划,把教学研究工作落到实处。

强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。

二、上好每一节课,严格遵循教学规律,及时有效地进行自我学情调查和学情分析。

认真处理好教学中的“导”与“学”关系,不断提高教学效益,落实40分钟负责制,向40分钟要质量。

教学中注重培养学生分析问题,归纳问题的能力,鼓励学生积极思考,敢于创新。

教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。

审题要善于审“关键词、句”。

解题要培养学生答题的准确性。

还要加大力度训练材料分析题。

这是成绩提高的增长点。

加强学法指导,提高学习效率。

课堂中不断渗透学法指导,指导学生如何学会系统地整理掌握知识结构、重难点,学会合理有效地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证学习的优质高效,以达到事半功倍的效果。

教学质量是学校的生命线。

教学工作是学校的中心工作之一。

做好六年级教学工作是领导的重托,是学生的心愿,是家庭的期待,是社会关注的焦点。

俗话说,三分天注定,七分靠打拼。

我们全体六年级教师要发扬奉献精神,同心同德,以学校的大局为重,奋力拼搏,竭尽所能,加倍发奋。

总之,我们毕业班全体老师一定会齐心协力,决心以爱心为桥梁,用细心和耐心去教育学生,满怀信心为我校的辉煌再做新的贡献。

第4篇:毕业班座谈会表态发言毕业班座谈会表态发言各位领导、各位同事,大家中午好。

又一年六年级毕业时刻即将来临,随着时间的越来越推进,我们所有任课教师的紧张心情是不言而喻的,下面我就从以下几个方面谈谈我个人的想法。

一、班级现状我班历史成因复杂,六年期间先后换过个班主任,各科任老师更换更是不计其数,老师的频繁更换对于学生的学习成绩影响的是致命的,想必在座的各位领导同仁也有所体会,但即便这样,作为班主任和数学科任老师,两年来我不抛弃不放弃,努力提升每个学生的学习成绩,上学期期末考试,我班参考人数66人,我所任教的数学科目及格率,优秀率,相对于本班历史最高成绩,本次考试我所任教数学科目成绩提升了个百分点。

虽然如此,但我深知我班成绩在全县来说并不理想,毕竟学生自身资质有限,转学生学习成绩良莠不齐,再加之本人初次参与数学学科教学,摸着石头过河,所以个人觉得本班未来成绩不容乐观。

二、今后努力方向在班主任班务工作方面:1、高度重视毕业班教育教学工作,严格树立“安全意识和“质量意识”。

2、一如既往发扬团队协作、精诚团结的精神,处理好科任教师的辅导时间。

教学方面:1、认真抓好常规教学,落实好教学“六认真”,真正做到备课为上课服务、上课为学生服务。

2、抓好每一次的检测和分析,做好学生成绩的统计和分析,及时了解每位学生的成绩走势,并因材施教,做好不同层次学生成绩的提升工作。

3、学会欣赏学生,多赞美学生。

用欣赏的眼光去赞美,激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。

4、树立正面典型,发扬领头雁的作用。

再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。

5、全力协调好各科任老师的工作,形成合力加强理解与沟通。

要共同树立整体思想,要有“一荣俱荣、一损俱损”的意识,作为数学学科科任老师,努力把不及格的人数控制在2人之内,优秀率提高3个百分点。

针对全科来说,努力将全科合格率提升到80%。

总之,作为班主任和任课教师,我一定会全心全力,用细心和耐心去教育学生,用真诚和热情去感召孩子,满怀信心为我校的辉煌再做贡献。

第5篇:毕业班教师表态发言尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!今天我发言的题目是《“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”》。

非常荣幸能作为毕业班教师代表站在这里发言。

回顾过去,我校在历届的小升初综合评估中,都取得了可喜的成绩,可谓振奋人心,鼓舞斗志;展望未来,这些成绩对我们来说是一种压力,但同时更是一种动力。

现在新一轮目标,新一轮任务又交到了我们肩上,我们有信心,这信心来自于领导的高度重视;来自于我们都是一些具有高度责任感捧着一颗良心教书的教师;更来自于全体学生的积极进取,努力拼搏。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。

本学期开学以来,学校领导高度重视,首先,为六年级师生营造了一个舒适安静地工作和学习环境,为我们带来了无穷的动力。

其次,每周一次的教研活动王主任都亲力亲为,使活动开展的有声有色。

好的开始是成功的一半,目前,六年级全体师生同心同德、服从大局、不畏艰难地向前迈进。

每一位教师都在兢兢业业地授业解惑、栽培桃李;每一位同学都在不甘人后地奋勇拼搏、潜心治学;每一个班级都团结一致、集体向前,展示着一张张绚丽多姿的画卷。

今后,我们也一定会一如既往、扎实工作。

在此,我谨代表毕业班全体教师郑重表态:一、树立信心,明确目标。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

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