悲惨命运阅读附答案
悲惨命运阅读答案
悲惨命运[英国]威·毛姆有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件艰难的事。
时间一分接一分地过去，到了拜访者觉得自己真的该走的时候了，他站起来吞吞吐吐地说：“呃，我想我……”紧接着主人就说：“噢，你这就要走吗？时间真的还早哩！”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。
在我所知的这类事情中，最悲惨的例子要数我可怜的朋友梅尔帕梅纽斯·琼斯先生的遭遇了，他简直不知道如何从所拜访的人家里脱身：他是那么忠厚，又是那么规矩，从不愿失礼。
在他放暑假的第一天下午，他去他的一个朋友家拜访。
他在那儿聊了一会儿天，喝了两杯茶，然后好不容易鼓起了勇气说：“呃，我想我……”可是女主人说：“噢，别急！琼斯先生，你真不能再多呆一会儿吗？”琼斯从来都是说实话的。
“噢，能，”他说，“当然，我——呃——可以再呆一会儿。
”他留了下来，喝了十一杯茶。
夜幕开始降临了，他再一次站起身来。
“呃，现在，我想我真的……”“你非要走吗？”女主人客气地说，“我还以为你可以留下来吃饭哩……”“呃，是可以的，”琼斯说，“假如……”“那就留下来吧，我肯定我丈夫会很高兴的。
”“好吧，那就留下来吧。
”他颓然坐回到椅子上，灌了一肚子茶水，怪难受的。
男主人回来了。
他们开始吃饭，席间琼斯从头到尾都坐在那儿盘算着要在八点三十分告辞。
主人一家都在纳闷，不知琼斯到底是因为呆笨而显得郁闷不乐呢，还是仅仅只是呆头呆脑。
吃完饭之后，女主人想“打开他的话匣子”，于是就拿出照片来给他看。
她把家里珍藏的所有照片都拿了出来，总共有好多哩。
到八点三十分的时候，琼斯已看了七十一张照片，大约还有六十张没看。
琼斯站了起来：“现在我得告辞了。
”他以恳求的口吻说。
“告辞？”他们说，“才八点三十哩！你有什么事要去办吗？”“没什么事。
”他承认，接着又闷声闷气地坐下，然后苦笑了一下。
就在这时候，大家发现主人家的宝贝儿子——那个可爱的小调皮鬼把琼斯先生的帽子给藏起来了，因此，男主人说，琼斯先生非留下来不可了，于是就请琼斯一起抽烟和聊天。
名著阅读：悲惨世界练习题及答案
名著阅读：悲惨世界练习题及答案
1. 悲惨世界是谁的作品？
- 答案：悲惨世界是法国作家维克多·雨果的作品。
2. 悲惨世界的故事背景是什么时期？
- 答案：悲惨世界的故事背景是19世纪的法国。
3. 书中的主要人物是谁？
- 答案：悲惨世界中的主要人物有让-瓦尔简、夏尔-费利普、芳汀妮、瓦莱特等。
4. 悲惨世界讲述了什么样的故事？
- 答案：悲惨世界讲述了一个关于社会不公、人性善恶、希望与绝望的故事。
它以主人公让-瓦尔简的命运为主线，描绘了贫民窟、法国革命等社会背景。
5. 悲惨世界的故事情节如何？
- 答案：悲惨世界的故事情节错综复杂，穿插了不同主人公的生活经历和命运交织的情节。
从让-瓦尔简的刑事犯历险到他成为
市长，再到他与警官夏尔-费利普之间的纠葛，以及其他人物的故事，展现了各式各样的人生遭遇与抉择。
6. 悲惨世界的主题是什么？
- 答案：悲惨世界的主题主要包括人道主义、社会正义、个人奋斗、爱与牺牲等。
7. 悲惨世界的影响力？
- 答案：悲惨世界是维克多·雨果最著名的作品之一，对世界文学产生了深远的影响。
它不仅探讨了社会问题，也引起了读者对社会不公的关注，同时也是法国文化和历史的重要典籍之一。
以上是关于悲惨世界的练习题及答案。
通过阅读这部作品和思考这些问题，可以更深入地了解和探讨其中的主题和故事情节。
同时，也能够培养阅读和思考能力，提升对文学作品的理解和欣赏水平。
[《悲惨命运》阅读答案及考点分析]悲惨命运阅读答案
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[《悲惨命运》阅读答案及考点分析]悲惨命运阅读答案阅读下面的文字，完成小题。
（25分）悲惨命运[英]威廉·萨默赛特·毛姆有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件很难的事。
时间一分接一分地过去了，到拜访者觉得自己真的该走了的时候，他站起来吞吞吐吐地说：“呃，我想我……”紧接着主人就说：“噢，你这就要走吗？时间真的还早呢！”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。
在我所知的这类事情中，最悲惨的例子要数我可怜的朋友动三先生了。
他简直不知道该如何从所拜访的人家里脱身。
他是那么忠厚，又是那么规矩，从不愿失礼。
在他放暑假的第一天下午，天空一片浅蓝，颜色很浅。
他到一个朋友家里拜访。
他在那儿聊了一会儿天，喝了两杯茶，然后好不容易鼓起勇气说：“呃，我想我……”可是女主人说：“噢，别急！动三先生，你真不能再多待一会儿吗？”动三从来都是说实话的。
“噢，我能。
”他说，“当然，我--呃--可以再待一会儿。
”他留了下来，喝了十一杯茶。
夜幕开始降临了，他再一次站起来。
“呃，现在，我想我真的……”“你非要走吗？”女主人客气地说，“我还以为你可以留下来吃饭呢……”“呃，是可以的。
”动三说，“假如……”“那就留下来吧。
我肯定我的丈夫会很高兴的。
”“好吧，那就留下来吧。
”他颓然回到椅子上，灌了一肚子的茶水，怪难受的。
男主人回来了，他们开始吃饭。
动三从头到尾都在盘算着要在八点三十分告辞。
主人一家都在纳闷，不知动三到底是因呆笨而显得闷闷不乐呢，还是仅仅只是呆头呆脑的。
吃完饭后。
女主人想打开他的话匣子，于是拿出照片给他看。
她把家里珍藏的所有的照片都拿了出来。
到八点三十分的时候，动三已经看了七十一张，大约还有六十张没看完。
动三站起来：“现在告辞了。
”他以恳求的口吻说。
“告辞？”他们说，“才八点三十分，你有什么事要去办吗？”“没什么事。
”他承认，然后苦笑了一下，接着又闷声闷气地坐下来。
就在这时候，大家发现主人的宝贝儿子--那个可爱的小调皮鬼把动三的帽子给藏起来了，因此，男主人说，动三先生非留下来不可了，于是就请动三一起抽烟聊天。
悲惨命运阅读答案3篇
悲惨命运阅读答案悲惨命运阅读答案3篇无论是在学校还是在社会中，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。
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悲惨命运阅读答案1悲惨命运[英国]威·毛姆（1）有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件艰难的事。
时间一分接一分地过去，到了拜访者觉得自己真的该走的时候了，他站起来吞吞吐吐地说：“呃，我想我……”紧接着主人就说：“噢，你这就要走吗？时间真的还早哩！”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。
（2）在我所知的这类事情中，最悲惨的例子要数我可怜的朋友梅尔帕梅纽斯·琼斯先生的遭遇了，他简直不知道如何从所拜访的人家里脱身：他是那么忠厚，又是那么规矩，从不愿失礼。
在他放暑假的第一天下午，他去他的一个朋友家拜访。
他在那儿聊了一会儿天，喝了两杯茶，然后好不容易鼓起了勇气说：“呃，我想我……”（3）可是女主人说：“噢，别急！琼斯先生，你真不能再多呆一会儿吗？”（4）琼斯从来都是说实话的。
“噢，能，”他说，“当然，我——呃——可以再呆一会儿。
”他留了下来，喝了十一杯茶。
夜幕开始降临了，他再一次站起身来。
（5）“呃，现在，我想我真的……”（6）“你非要走吗？”女主人客气地说，“我还以为你可以留下来吃饭哩……”（7）“呃，是可以的，”琼斯说，“假如……”（8）“那就留下来吧，我肯定我丈夫会很高兴的。
”（9）“好吧，那就留下来吧。
”他颓然坐回到椅子上，灌了一肚子茶水，怪难受的。
（10）男主人回来了。
他们开始吃饭，席间琼斯从头到尾都坐在那儿盘算着要在八点三十分告辞。
主人一家都在纳闷，不知琼斯到底是因为呆笨而显得郁闷不乐呢，还是仅仅只是呆头呆脑。
（11）吃完饭之后，女主人想“打开他的话匣子”，于是就拿出照片来给他看。
2019届高三语文二轮复习专题十二文学类文本阅读二专题强化卷含解析
文学类文本阅读（二）考点26 小说 5颗星考点27 散文 5颗星考试时间：150分钟满分：100分说明：请将题目的正确答案填写在答题卡上一、现代文阅读1.第二种失败麦家第九次冲锋被击溃下来的时候,他悲愤得像一头因重创而恐怖、因恐怖而咆哮的困兽,禁不住仰天嚎叫了一声。
这粗壮的悲鸣,似雄狮的怒吼,歇斯底里,撕心裂肺。
这是一个有风有阳光的日子。
就像以往许许多多个美丽的清晨一样,山雾袅袅,轻风送爽,小鸟鸣唱,晨曦把半个山头映得霞光四射,整个是一派充满诗情画意的景致。
但是,突然的,这往日的宁静和美妙很快被粉碎了。
是战争打扰了它!他奉命在天黑前拿下山头。
他在八点钟组织了第一次冲锋,然后是第二次、第三次、第四次……一次又一次冲上去,一次又一次被打下来。
现在,绛红的太阳跌落在山顶的另一边,四射着早晨一样的金色光芒,但照耀的已全然不是同一个山坡。
这是一个卧满尸体、烈焰升腾的山坡,远看,像开满了杜鹃,又像布满了红旗,既悲惨,又壮丽。
山坡上犹如惨遭浩劫一般的褴褛,破败不堪。
他看一眼还在继续跌落的太阳,心想,太阳走得真快啊。
山坡下,士兵们又一次在整队集合。
他要组织第十次冲锋。
队伍终于横出来了。
站在他面前的,只是四十几个衣衫不整的伤兵和哀兵。
同志们……他觉得自己的声音也是很陌生的,又哑又黏,像喉咙里堵满了稠血,敌人还在山上,我们还冲不冲锋!冲!他觉得听到了四百个人的喊声,好像山坡上的尸体也在喊。
太阳在继续西沉。
他抬头看看落日,又回头看看队伍,知道自己现在只能做最后一次努力了。
我再也输不起了,他想。
第十次冲锋开始了。
士兵们猫着腰,吼叫着,疯狂地直往山顶扑去。
枪声紧密。
呼啸的子弹如同雨点一般泼下来,中弹的士兵一个个倒在了大地的怀抱里。
他冲在队伍的前面,时而匍匐,时而跃进,那挥舞手枪的样子,就像在指挥千军万马。
可士兵们却一个个在和他告别。
突然,他一下子跪倒在距离堑壕十几米远的山坡上,热乎乎的血瞬间从几个黑暗的窟窿里奔涌不息。
子弹钻进他大腿了!“我冲不上去了!”他悲愤地吼叫着。
悲惨命运阅读答案,悲惨的命运阅读答案
悲惨命运阅读答案,悲惨的命运阅读答案悲惨命运阅读答案参考答案：《悲惨命运》阅读及答案默认分类11(1)(5分)答A给3分，答D给2分;答E给1分，答B、C不给分。
(B.主要目的是照应开头，烘托动三悲惨命运，从而突出主题。
C.小说以动三拜访朋友为线索，并以时间为顺序，自始至终抓住人物描写，突出主题。
E.还有动三犹豫不决等原因。
)(2)(6分)①总领全篇，点明小说的主要内容"动三拜访朋友觉得很难告辞'的故事。
②伏笔手法，开篇的"告辞难'为最后动三死时说出的"再见'埋下伏笔(或答"制造悬念，吸引读者，同时为下文展开动三的故事作了必要铺垫'。
)③开篇以"告辞难'表达点，点明本文主旨。
(言之成理即可，一点2分，三点6分。
)(3)(6分)①巧合。
小说在情节的设计上，多处运用了巧合，从而推动了情节的发展(2分)，如：八点三十分，动三想走主人挽留，而就在这时，主人的宝贝儿子把动三的帽子给藏起来了。
(1分)②黑色幽默。
小说在谋篇布局、情节的设计、人物的刻画等方面，运用了幽默甚至夸张的笔法，丰富了小说内涵，表现出了的幽默和机智(2分)。
如：情节上，动三因为难告辞竟然抑郁成疾直至死亡。
(1分)(围绕观点所作阐释准确，2分;举例正确，1分。
)(4)(8分)性格特点：①过于忠厚、规矩、;②不善辞令;③犹豫不决;④迂腐、呆板。
(2分)主要原因：①动三的犹豫、呆板、木讷的性格。
(概括2分，举文中情节1分，文中情节略)②主人的"好客'和虚伪。
(概括2分，举文中情节1分文中情节略)如答成其它原因，言之成理也算正确。
)。
命运现代文阅读答案
命运现代文阅读答案命运现代文阅读答案1 ①深夜，一个不经意的翻身，抖落我所有的睡意。
窗外柔柔的月光轻抚着大地，房间里洒满整床的银白，熟睡的妻和儿子吞没其中，恬恬的，静静的。
我头枕着臂弯，眼睛注视着天花板，神经被那一只鸽子硌得生疼，让我的睡意全无。
②一只鸽子突然闯进了我的视线，闯进了我的心灵。
③那天，我和妻正在客厅休息，突然一只鸽子穿过防盗窗的方格，重重地撞在玻璃上，跌落阳台。
我把他捧在手中，细细观察，发现这是一只幼年的鸽子，嘴角边还有黄黄的斑纹。
也许是因为它太淘气了，迷失了方向，才使我们有了一面之缘。
④妻对于这只鸽子的到来表现出了极大的热情，专门从集市买回一个鸟笼，又从远在几十公里之外的老家带回麦子和玉米作为食物。
每天准时料理这只鸽子的生活起居，显然这只鸽子的待遇已经上升为我们家的第一位置。
⑤如此精心地照料一只素不相识的鸽子并不是因为她喜欢它，妻有自己的打算，她希望这只鸽子能给儿子的生活带来一丝快乐。
自从儿子上了幼儿园之后，变得闷闷不乐，失去了原来的光荣。
妻很担忧儿子将来的生活，所以才有了这样的想法。
⑥然而事与愿违，这只鸽子并没有安静下来，它拼命地挣扎，扇动着翅膀向鸟笼的顶部撞去，头破血流也在所不惜，似乎要把整个鸟笼都要掀个底朝天。
每天鸟笼的周围都会有一层软软的绒毛。
看到这样的情景，妻的心头都会有些发酸。
我知道鸽子撞的不是鸟笼，而是妻的心。
⑦妻的良苦用心没有得到回报，儿子对这只意外出现的鸽子并没有表现出很高的热情，在玩耍了几次之后，便拂袖扬长而去，一头扎进玩具车堆里，把妻的心放在了一边。
⑧儿子今年三周岁，像其他的同龄人一样被送进了幼儿园，本是无知的快乐之年却早早地被套上沉重的枷锁。
儿子是那种喜欢自由，无拘无束的孩子，像在天空中自由自在飞翔的鸟儿一样。
每次送到幼儿园门口时，儿子的泪水就像断了线的一珠子不停地往下掉，两只手不停地向我挥舞着，像那只要冲出鸟笼的鸽子一样。
乞求的眼神让我的心针扎般地疼痛。
《琼斯先生的悲惨命运》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下列小题。
琼斯先生的悲惨命运[加拿大]斯蒂芬·里柯克助理牧师梅尔帕·琼斯先生是一个非常可爱的年轻人，才二十三岁。
他是那么忠厚，因而不会说谎；同时又是那么规矩，从不愿失礼。
在他放暑假的第一天下午，他顺便去他的一个朋友家拜访。
而接下来的六个星期多么美妙——他可以很好地享受一下属于自己的假期生活。
他在那儿聊了一会儿天，喝了两杯茶，然后好不容易鼓起了勇气说：“呃，我想我……”可是女主人说：“噢，别急!琼斯先生，你有事么?”琼斯从来都是说实话的。
“噢，不。
”他说。
“那就请别走。
”他留了下来，喝了十一杯茶。
夜幕开始降临了，他再一次站起身来。
“呃，现在，”他怯生生地说，“我想我真的……”“你非要走吗?”女主人客气地说，“我还以为你可以留下来吃晚饭哩……”“呃，是可以的，你知道，”琼斯说，“假如……”“那就留下来吧，我想我丈夫会很高兴的。
”“好吧，”他有气无力地说，“那就留下来吧。
”他颓然坐回到椅子里，灌了一肚子茶水，怪难受的。
男主人回来了。
他们开始吃晚饭。
席间琼斯从头到尾都坐在那儿盘算着要在八点三十分告辞。
吃完饭之后，女主人想“打开他的话匣子”，于是就拿出照片来给他看。
她把家里珍藏的所有照片全都拿了出来，总共有好几本呢。
到八点三十的时候，琼斯已看了七十一张照片，大约还有六十九张没看。
琼斯站了起来。
“现在我得告辞了。
”他以恳求的口吻说。
“告辞!”他们说，“嗨，才八点三十哩!你有什么事要去办吗?”“没什么事。
”他承认，自己将休息六个星期，然后苦笑了一下。
就在这时候，大家发现主人家的宝贝儿子把琼斯先生的帽子给藏起来了，琼斯于是又坐了下来。
他时刻都想果断地离去，可他就是办不到。
后来男主人开始变得烦躁不安起来，他用反话挖苦说：琼斯先生最好留下来过夜，他们可以给他临时搭一个铺。
琼斯误解了他的本意，竟热泪盈眶地向他连连道谢。
于是男主人把他安顿在一间空房里，内心里却在狠狠地诅咒他。
第二天吃完早饭后，男主人要上班了，发现琼斯还在家里赖着，大感吃惊和恼火。
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悲惨命运阅读附答案
悲惨命运
[英国]威·毛姆
（1）有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件艰难的事。
时间一分接一分地过去，到了拜访者觉得自己真的该走的时候了，他站起来吞吞吐吐地说：“呃，我想我……”紧接着主人就说：“噢，你这就要走吗？时间真的还早哩！”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。
（2）在我所知的这类事情中，最悲惨的例子要数我可怜的朋友梅尔帕梅纽斯·琼斯先生的遭遇了，他简直不知道如何从所拜访的人家里脱身：他是那么忠厚，又是那么规矩，从不愿失礼。
在他放暑假的第一天下午，他去他的一个朋友家拜访。
他在那儿聊了一会儿天，喝了两杯茶，然后好不容易鼓起了勇气说：“呃，我想我……”
（3）可是女主人说：“噢，别急！琼斯先生，你真不能再多呆一会儿吗？”
（4）琼斯从来都是说实话的。
“噢，能，”他说，“当然，我——呃——可以再呆一会儿。
”他留了下来，喝了十一杯茶。
夜幕开始降临了，他再一次站起身来。
（5）“呃，现在，我想我真的……”
（6）“你非要走吗？”女主人客气地说，“我还以为你可以留下来吃饭哩……”
（7）“呃，是可以的，”琼斯说，“假如……”
（8）“那就留下来吧，我肯定我丈夫会很高兴的。
”
（9）“好吧，那就留下来吧。
”他颓然坐回到椅子上，灌了一肚子茶水，怪难受的。
（10）男主人回来了。
他们开始吃饭，席间琼斯从头到尾都坐在那儿盘算着要在八点三十分告辞。
主人一家都在纳闷，不知琼斯到底是因为呆笨而显得郁闷不乐呢，还是仅仅只是呆头呆脑。
（11）吃完饭之后，女主人想“打开他的话匣子”，于是就拿出照片来给他看。
她把家里珍藏的所有照片都拿了出来，总共有好多哩。
到八点三十分的时候，琼斯已看了七十一张照片，大约还有六十张没看。
琼斯站了起来：“现在我得告辞了。
”他以恳求的口吻说。
（12）“告辞？”他们说，“才八点三十哩！你有什么事要去办吗？”
（13）“没什么事。
”他承认，接着又闷声闷气地坐下，然后苦笑了一下。
（14）就在这时候，大家发现主人家的宝贝儿子——那个可爱的小调皮鬼把琼斯先生的帽子给藏起来了，因此，男主人说，琼斯先生非留下来不可了，于是就请琼斯一起抽烟和聊天。
琼斯时时刻刻都想果断地离去，可就是办不到。
后来男主人开始厌烦琼斯了，用反话挖苦说：“琼斯先生最好留下来过夜，我们可以给你临时搭一个铺。
”琼斯误解了他的本意，竟热泪盈眶地向他连连道谢。
于是男主人便把他安顿在一间空房里，内心却在狠狠地诅咒他。
（15）第二天吃完早饭后，男主人进城上班去了，留下琼斯和在家的宝贝儿子玩。
琼斯这一天一直在琢磨要离去，可他又左右为难。
男主人傍晚下班回去，发现琼斯居然还在家里，大感吃惊和恼火。
他想开个玩笑把琼斯支走，于是就说，他认为该向琼斯先生收房租和伙食费了！那个不幸的小伙子目瞪口呆了一阵子，
然后紧紧握住男主人的手，向他预付了一个月的食宿费。
（16）在接下来的日子里，他神情忧郁，最后他终于垮了。
他发烧可真厉害，根本就神志不清。
后来病情进一步恶化，怪可怕的。
有时候，他会从床上惊坐起来，尖叫道：“呃，我想……”紧接着又倒回到枕头上，同时发出一声令人毛骨悚然的大笑。
再过一会儿，他又会跳起来，大叫道：“再来一杯茶，再拿些照片来！哈！”
（17）最后，经过一个月的痛苦折磨，在他假期的最后一天，他去世了。
人们说在他临终之际，他坐在床上说：“噢！天使们在召唤我，我想我真的该走了，再见！”
12．第1段在文中有什么作用？（4分）
13．请按时间顺序概括琼斯心理的发展变化过程。
（4分）
14．你认为造成琼斯悲剧的原因有哪些？请结合小说作简要分析。
（6分）15．有评论说小说情节“既夸张荒诞又真实可信”，结合文章具体内容说说你对这句话的理解。
（6分）
答
12.①展现一种普遍的社会风气和文化心理；②引出琼斯，并暗示人物性格；
③暗示主题或暗示人物悲剧命运；④为故事情节的发生发展作铺垫。
评分标准：共4分。
答出1点得1分，答出两点给3分，答出三点给4分，意思相近即可。
13.他最先是鼓足勇气告辞，再是颓然，然后从郁闷不乐到憋闷（闷声闷气）到犹豫不决（时时刻刻都想离去）到无奈（留下过夜）到左右为难到震惊不已到忧郁到神志不清到痛苦不堪，最后是终得解脱（死了）。
评分标准：共4分。
发展过程有头有尾即有开头的“鼓足勇气”和结尾的“终得解脱”，得2分；发展过程比较充分且相对完整，即中间有3个及以上心理阶段得2分，如果只有2个心理阶段得1分，只有1个心理阶段不得分。
14．①社会原因：虚伪的“礼节”。
琼斯因为“不失礼节”而不敢拒绝主人的挽留，主人出于“好客”的礼节而始终没有明确表示“不挽留”之意，双方都不愿有违礼节，直到琼斯因此丧命。
②个人原因：忠厚、规矩、不愿失礼。
琼斯因为性格上的忠厚、规矩、不愿失礼拒绝主人的挽留，对于主人的“逐客令”无法领会，导致了最后的丧命。
评分标准：共6分。
答出一点原因得2分，并能结合小说内容分析再加1分。
15．①“夸张”主要表现在一些细节，如“喝了十一杯茶”“琼斯先生居然要住在主人家一个月且还要付钱
”以及他生病时的表现等；“荒诞”主要指琼斯先生居然因为所谓的“礼节”丧失性命，实在令人匪夷所思。
②但它同时却又十分真实地传达出人们“死要面子”或“苛求礼节”的心理特点，这种状况在现实生活中并不鲜见，比较“真实”；“可信”处在于小说为每一次“告别失败”的原因都做了精心的安排，并比较细致地写出琼斯先生走向死亡的变化过程，让读者觉得结局虽然意外，但从其情理看，却也有可信之处。
评分标准：共6分。
答出“荒诞在因礼节而死”“夸张在细节”相近意思且能结合具体内容，得3分；答出“真实在心理”“可信在情节处理”相近意思且能结合具体内容，得3分。
学生如把“荒诞”和“夸张”、“真实”和“可信”合在一起回答，只要意思相近，也可得分。
搜集整理仅供参考。