幼儿园卫生管理制度27108

幼儿园卫生管理制度27108
幼儿园卫生管理制度27108

幼儿园卫生管理制度

因病缺勤与病因追查登记制度

为了建立突发公共卫生事件的检测体系,幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记,查明缺席原因并进行跟踪观察、随访,及时发现可能发生的突发事件,确保在第一时间能采取相应的应急措施。针对家访登记特制定如下制度:

一、家访频率:

对一天不来园的幼儿要进行家访,并有记录。对生病的幼儿要了解疾病的症状、诊断的结果、发病日期、就诊日期、诊断日期、就诊医院。

二、家访形式:

1、电话访问或咨询联系等;

2、幼儿家长自行请假等;

3、上门家访关心慰问等;

三、家访登记:

1、对缺席儿童的缺席原因,班级教师应及时、准确地进行记录、反馈。

2、发生传染病的患儿,保健教师及班级教师必须共同上门进行家访,宣传防病常识,帮助幼儿早日康复。

3、当班级发生同种病例2例或以上要及时做好《病因排查登记表》并上报镇中心校。

为规范我园传染病管理,防范流行性疾病在我园暴发流行,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定,制定本制度:

一、幼儿入园需查验预防接种证二、查验范围:所有入园新生三、查验时间:幼儿办理新入园时进行四、查验内容:

1.有无预防接种证。

2.国家免疫规划五苗(卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗)及风疹疫苗完成情况,其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。

五、发现未依照国家免疫规划受种的儿童,书面通知家长,并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。

六、幼儿完成补种和补证后,要将补种信息及时交靖安中心幼儿园查验,同时将此表交接种单位。

七、对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致幼儿园相关传染病暴发流行的,将严肃追究有关人员的相关责任。

一. 室外环境卫生管理要求:

1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。

2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。

3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。

4. 绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。

5. 操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。

二.室内环境卫生管理要求:

1.由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。

2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。

3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查

4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随意乱放。

5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。

6.保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。

7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。

幼儿园日常消毒工作程序要求

1、餐具

幼儿使用过的餐具清洗干净以后,滴干水放入消毒柜里消毒半小时,消毒完后打开消毒柜等餐具冷却后拿出放入篓子里,盖上纱布。注:每周送厨房煮沸消毒一次,其余消毒在班级消毒柜进行。

2、茶杯

幼儿使用过的茶杯必须放在茶桶下面的滴水桶内,用后由班级保育员随时清洗。清洗要求:喝过牛奶的的杯子,必须用洗洁精溶液或者是热水清洗,以避免油腻清洗不彻底;喝过水的杯子可以用流水清洗。清洗干净以后放在茶杯框里沥干水,然后才能放入消毒柜,消毒时间为半小时。消毒完后打开消毒柜门,等杯子冷却后再把杯子拿出放入茶杯框里,同时必须盖上纱布防止蚊蝇和灰尘。

3、保温桶

保温桶每周一、三、五幼儿放学后消毒,保温桶的外面用清水擦一遍,然后用1:200的84溶液擦拭一遍,再用清水擦一遍。保温桶的里面用1:200的84溶液浸泡10分钟后用流水清洗干净。

4、擦手毛巾、擦嘴毛巾

擦手毛巾、擦嘴毛巾随用随清洗,用洗衣粉清洗干净以后,放入1:200的84溶液中浸泡5分钟后用清水冲洗干净,放在太阳下曝晒,毛巾晾晒的时候不能贴墙挂。如果是阴雨天,把毛巾清洗消毒浸泡后,蓬松地放入吐食盘中,放入消毒柜内消毒30分钟。

5、玩具

玩具是孩子接触最多的物品,尤其是有些孩子喜欢将玩具放入口中,如果清洁消毒不严,很容易传染疾病。玩具的清洗消毒每周至少一次。塑料玩具可用肥皂粉清洗,冲洗干净后放在阳光下曝晒2小时以上。对不怕高温或不变形的玩具可清洗干净后放人消毒柜消毒,如毛绒玩具、布玩具等。铁制玩具、木头玩具清洗干净以后放在1:200的84溶液中浸泡10分钟以上,用流水冲洗,然后放在日光下曝晒两小时以上。幼儿使用的美工剪刀、尺子等用1:200的84消毒液擦拭,然后再用清水擦拭干净。

6、玩具柜

玩具柜每天用1:200的84消毒液擦拭,然后再用清水擦干净.装玩具的塑料筐、盒等清洗干净以后用1:200的84消毒液浸泡消毒10分钟以上,用流水冲洗,放太阳下曝晒。

7、被褥

幼儿用的垫被和盖被每月至少让幼儿带回家清洗曝晒一次,在园期间每月至少曝晒4~5次。

8、凉席

幼儿使用的凉席必须每天消毒,用热水先抹一遍,然后用1:200的84消毒液抹一遍,然后再用清水抹干净。

9、床围栏

用清水抹干净床栏和窗台上的浮灰,然后用1:200的84消毒液擦一遍,然后再用清水抹一遍。

1、儿童入园后应按年龄定期体检

1岁以内婴儿每季度一次,1-3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年"六月一日"前后的体检为准,新入园未满一个月者不可列入应查人数之内。

2、儿童入托入园体检

儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。儿童入园时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。儿童离开托幼园所两个月以上,再入园必须重新体检,入托入园前体检率应达到100%。

3、身高、体重、视力检查

身高、体重检查示范园每季度一次,1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园的婴幼儿每年查血红蛋白一次。

4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。

(1)晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式,均由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。

(2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温,询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。

(3)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。

(4)儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字。按时给儿童用药。

(5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

(6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。

5、工作人员健康检查

托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。

患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得从事保教工作、炊事员工作,要及时隔离、治疗。单纯乙肝表面抗原阳性的人员不得从事直接接触儿童的保教工作。

根据上级有关文件精神,为确保我园传染病防控管理工作扎实有效,特制定本制度。

一、成立幼儿园传染病防控领导小组,领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。

领导小组组长:于雯雯

副组长:王利亚

成员:沈瑞贤邱芮张丽娜杜盼

二、幼儿园结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》,并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。

三、严格执行学校门卫管理制度。坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作,凡患传染病或疑似者,一律禁止进入校园。

四、严格做好因病缺课登记工作。坚持晨检、午检制度,并做好晨检、午检记录。。

五、做好宣传教育和培训工作。

充分利用幼儿园的宣传栏、健康教育课、班会、讲话等

六、做好消毒和开窗通风工作。

七、按照要求,上报疫情

幼儿园传染病疫情报告制度

(一)组织管理

卫生传染病疫情报告制度院按照专业分工,承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测、信息报告与管理工作,具体职责为:

1、按照属地化管理原则,当地卫生院负责对行政辖区内的突发公共卫生事件和传染病进行监测、信息报告与管理;负责收集、核实辖区内突发公共卫生事件、疫情信息和其他信息资料;设置专门的举报、咨询热线电话,接受突发公共卫生事件和疫情的报告、咨询和监督;设置专门工作人员搜集各种来源的突发公共卫生事件和疫情信息。

2、建立流行病学调查队伍,负责配合开展现场流行病学调查和处理,搜集密切接触者、追踪传染源,必要时进行隔离观察;进行疫点消毒及其技术指导。

3、负责传染病监测信息网络维护和管理,疫情资料的报告、分析、利用与反馈;开展技术指导。

4、负责人员培训与指导,对下级卫生工作人员进行业务培训;对卫生机构的疫情报告管理工作进行技术指导。

(二)传染病疫情报告信息审核

1、卫生院防保科每天应进行疫情信息网络监控;一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息,及时向相关部门报告,并为业务科室及时提供传染病疫情信息。

2、疫情管理人员每日应分别登录系统进行审核确认与查重医学教|育网搜集整理。

3、疫情工作人员必须24小时保持疫情电话通讯畅通,节假日将疫情报告电话转接办公室电话上,同时保证24小时信号通畅。

(三)传染病疫情报告的通报

传染病疫情的通报与公布,按卫生部《法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息发布方案(试行)》执行。

1、定期向上级卫生行政单位、政府和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

2、发现甲类传染病、按甲类管理乙类传染病以及不明原因疾病爆发等未治愈的传染病病人疑似病人离开报告所在地时,应立即报告当地卫生行政部门,同时报告上级疾病预防控制中心;经卫生行政部门批准后,将该病人的相关信息以最快的通讯方式向其到达地的疾病预防控制中心进行通报。

3、卫生院当辖区内发现动物间和人间发生的人畜共患传染病(鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布鲁氏菌病、钩端螺旋体病、黑热病、包虫病等)暴发、流行时,及时向辖区畜牧站报告(专报),并在疾病流行期间互相通报各有关疫情信息。

4、卫生院传染病疫情信息管理专职人员根据中国疾病预防控制中心要求每月对《疾病监测信息报告系统》的疫情数据进行统计分析,主要内容有法定传染病监测分析、各类传染病分析、突发公共卫生事件监测分析、报告及时性评价和重点提示五大部分。

(四)突发公共卫生事件报告程序、时限及内容

1、报告程序防保科接到电话、传真或在《突发公共卫生事件报告管理信息系统》发现甲类及甲类管理的乙类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、其它乙类及丙类传染病疫情暴发、流行时,及时对疫情报告进行核实、分析,同时填写《突发公共卫生事件电话记录表》后,报相关部门。

2、报告内容主要报告内容有疫情发生基本情况(发生地点、波及范围、波及人数、可能传播途径等),疫情发生简要经过,当地卫生机构对疫情处理措施等。

3、报告时限从防保科接到疫情,报告到疾病预防控制中心,整个过程在1小时内完成。当辖区内发现甲类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人及重大突发公共卫生事件时,按照国家有关规定于2小时内向相关部门进行报告。

1)对甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者,卫生部规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病如突发原因不明的传染病,以及卫生部规定的不明原因肺炎病人,应在2小时内完成网络直报。

2)对其他乙类传染病病人、疑似病人,伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾的病原携带者,卫生部列入乙类传染病管理的其他传染病病人、疑似病人,省级人民政府决定列入乙类传染病管理的其他地方性传染病病人、疑似病人,应在24小时内,通过网络进行信息的录入报告。

3)对丙类传染病病人、疑似病人,应在24小时内,医学教|育网搜集整理通过网络进行信息的录入报告。

(五)调查

卫生院接到甲类传染病、传染病非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的疑似病人、病原携带者及其密切接触者等的疫情报告后,应立即派专业人员赶赴现场进行调查。接到乙类、丙类传染病暴发、流行疫情报告后,应在12小时内派专业人员赶赴现场进行调查。

(六)卫生院及有关科室和个人应遵照执行《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中国疾病预防控制信息系统用户与权限分配管理规程》(试行)有关规定,分配给科室的疫情信息查询帐号及密码指定专人负责管理,并将负责人名单报信息管理科疫情室备案,如发现帐户和密码信息泄露,请立即报告疫情室,以便及时采取补救措施,否则,后果自负。

(七)根据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定,切实履行法律赋予的责任,疫情资料对外公布须按《中华人民共和国传染病防治法》有关规定执行,任何人不得随意对外泄露疫情资料,如有违反者将依法追究责任。

(八)质量控制

卫生院负责责任范围内的疫情报告管理工作,应提出工作要求,部署工作任务,承担疫情资料收集、上报和反馈工作。对辖区内个体诊所和下级卫生所的疫情报告工作进行培训、业务指导和督促检查。

(九)奖惩措施

各级卫生医疗机构(个体诊所)有下列行为之一的,追究其行政责任和刑事责任:

1、瞒报、缓报、谎报发现的传染病病人、病原携带者、疑似病人的;

2、未按规定建立专门的流行病学流行队伍,进行传染病疫情的流行病学调查工作;

3、在接到传染病疫情报告后,未按规定派人进行现场调查的;

4、未按规定上报疫情或报告突发公共卫生事件的医学教|育网搜集整理。

各责任报告单位对周末及节假日加班进行疫情报告、监测和分析的工作人员,应按照国家有关法律法规安排补休并给予补贴。

面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要化成一座山

学生上学放学安全管理制度

学生上学放学安全管理制度 为加强学生上学放学途中安全教育和管理,落实各项工作措施,强化责任机制,积极预防和减少学生上学放学途中安全事故,特制定以下制度: (一)认真落实学校领导、教师值勤制度。学校领导、值班教师要坚持到学校门前维持交通秩序,确保学生安全通行,防范安全事故的发生。 (二)严格执行学生放学路队制度。值日教师天天按时参加集合,管理好路队,规范路规、路风,选好路队长,严防一切道路交通事故的发生。 (三)认真实行放学错时制度。实行错时放学,以防止出现拥挤现象。 (四)推行低年级学生“路队”制。一年级学生要排队放学,减少道路交通安全事故的发生。 (五)学生上下学必须靠右走人行道,禁止在公路上追逐打闹、并排骑车,横穿马路要停车观察左右车辆行驶情况,在确保安全的情况下才可通过。建立学生考勤制度,对缺勤学生要及时查清原因;必须严格遵守教育局规定的作息时间上学、放学,禁止延长学生在校时间,如需个别学生留校晚走,必须提前与学生家长联系,并确保学生安全。 (六)引导学生不乘坐非客运车辆,不乘“无校车证”“黑车”、“病车”和超载车。要定期对本校学生乘车情况进行检查,发现无证无牌、报废车辆等不符合安全要求的车辆接送学生的违规现象,要积极与公安、交通等部门沟通联系。 (七)建立恶劣天气教师护送制度和停课、复课告知制度。遇到台风、暴雨、大雾等恶劣天气,教师要护送学生安全回家;因特殊天气造成学校停课的,学校要尽早通知学生家长,并及时告知复课时间。

(八)大力加强上学放学途中安全宣传教育工作,要认真贯彻落实各级关于做好中小学、幼儿园安全工作的文件精神,安排必要课时,采取多种形式,组织开展途中安全教育,要运用主题班会、黑板报、宣传栏等手段,广泛向学生宣传交通安全法律法规;要主动与公安交警部门加强联系,结合具体案例,开展上学放学途中安全知识宣传教育活动,提高师生安全意识和防范能力。

幼儿园功能室管理规定

幼儿园功能室管理规定 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

西湖幼儿园功能室管理制度美术室管理制度 1、美术室由专人(李维老师)负责管理。 2、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。 3、轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有秩序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。 4、教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 5、师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放。 6、室内器材外借,必须经幼儿园主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 7、每次活动结束,各班保育员要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。 图书阅览室管理制度 1、幼儿图书阅览室由专人(陈柳志老师)负责管理,期初整理,期末清点。 2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类并在书柜摆放整齐。

3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。 4、室内图书不得随意外借,如需外借,需向管理员登记。 5、室内保持清洁、安静,不要喧哗、打闹,不要乱丢纸屑、杂物,不要在书台、墙壁乱刻乱画。 6、教师要加强指导,幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,培养幼儿的归位意识。 7、活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。 科学室管理制度 1、科学发现室有专人(李维老师)负责管理。 2、幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。严格执行计划,认真做好活动记录。 3、要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。 4、室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。 5、科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。 6、幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。 生活访管理制度 1、生活坊有专人(杨兰老师)负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记,各物品应规范摆放整齐。

幼儿园卫生消毒管理制度

幼儿园卫生消毒管理制度 幼儿园卫生消毒管理制度33篇 篇一一、室外环境: 1、活动场地:干净、清洁、安全,每天一小扫、每周一大扫,随时做好保洁工作。 2、绿化带:随时清除杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物,定时浇水、修枝、松土。 3、厕所:及时冲刷,做到清洁,无异味,每天上下午各消毒一次。 4、周边环境;无乱堆放现象,及时清除杂物,做好每天一小扫,每周一大扫。 二、幼儿活动室及办公室: 1、地面(空气):干净、清洁,每天用消毒药品(84消毒液或消洗灵)喷洒、拖洗。 2、门窗、桌椅、储柜等:窗明几净,每天清洁并用消毒药品(84消毒液或消洗灵)擦洗。 3、毛巾、口杯:每天清洁一次,并用消毒药品(84消毒液或消洗灵)浸泡消毒。口杯周二、周四用蒸汽各消毒一次。 4、玩具:每周用消毒药品(84消毒液或消洗灵)浸泡消毒一次。 5、幼儿用书:每周阳光下暴晒一次。 三、午睡室: 1、床围栏、门窗等儿童接触密切的物品,每日消毒药品(84消毒液或消洗灵)擦洗消毒。 2、地面:干净、清洁,每天用消毒药品(84消毒液或消洗灵)拖洗。 3、空气:每日上午开窗透气,每周紫外线消毒两次。 4、被褥、床单:每天用紫外线照射30分钟,每两周换洗一次,每月阳光曝晒一次。 四、午餐室: 桌椅、地面、门窗、地面:每天用消毒药品(84消毒液或消洗灵)喷洒、擦洗消毒。 五、厨房: 1、干净、清洁,摆放有序,每日用消毒药品(84消毒液或消洗灵)清洗灶台、储存台、水池、地面等。 2、幼儿餐具每日用餐后洗净并消毒,消毒程序:一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。消毒方法:消毒柜消毒30分钟。 3、餐具和盛放直接入口的食品容器,使用前必须消毒,炊具用后清洗干净,保持清洁。 篇二一、幼儿每人一巾一杯,专人专用,每天清洗一次,并及时彻底消毒。 二、食堂所用炊具,餐后认真清洗,每天煮沸消毒一次,每次20分钟。 三、儿童所用餐具,每餐清洗后消毒并烘干。 四、幼儿卧室、地面、墙壁等周围用紫外线消毒灯消毒。 五、厕所用3%的来苏水定期喷洒、消毒。 六、幼儿所用被褥每周日光曝晒一次,每两周被褥、床单用消毒液浸泡、消毒一次。

幼儿园卫生保健管理制度92615

幼儿园保健员职责 一、在园长领导下,制定园务卫生保健工作计划。 二、严格执行幼儿入园及定期健康检查工作,认真做好晨检,深入各班巡视,发现问题及时处理。 三、协助后勤主任管理好幼儿膳食,每周制定合理食谱,均衡营养,保证按量供给。每月做一次营养计算并分析。指导炊事员做好饮食卫生及餐具消毒。 四、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 五、做好传染病管理,发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。加强隔离室病儿的护理。做好传染病发生班级的消毒、隔离、检疫。并协助防疫部门完成各项计划免疫工作。 六、负责组织每年保教人员体检及新上岗人员体检,合格后方可就职。发现患某些病不宜留园工作的应及时报告园长。 七、负责检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。 八、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品,做到帐物相符。 九、填写各项健康记录表格,积累资料,做好各种统计分析。 十、宣传卫生知识,组织保教老师学习卫生保健知识。向家长宣传卫生防病知识,指导保教人员做好幼儿体格锻炼工作。 幼儿园体格锻炼制度 一、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。 二、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体

格。 三、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视年龄小幼儿的体格锻炼。 四、锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。 五、在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强。 六、幼儿体育活动时,保教人员须同时参与。 幼儿园卫生消毒隔离制度 一、环境卫生: 1、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。 2、幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。 3、经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。 4、厕所清洁通风,定时大扫并消毒。 二、个人卫生: 1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做消毒工作,餐具餐餐消毒,活动室寝室每日消毒。 2、幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。 3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 4、要求幼儿每周剪指甲一次。每天带干净小手绢。 5、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单勤洗。

幼儿园上下学管理制度

幼儿园上下学管理制度 为加强幼儿园内安全管理规范幼儿园儿童、教师及家长在上下学过程中的 行为创造一个和谐安全的幼儿园特制订以下条款。、 一、入园 1. 本幼儿园标准入园时间是工作日7:30—8:30家长请在此时间段内将幼儿 送至本院。 2. 幼儿在入园前应用过早餐不建议幼儿在幼儿园进早餐。 3. 请家长入院前及时检查幼儿口袋内有无弹珠、小球等体积很小的玩具。 不要给小孩子穿戴点缀带有球状、片状、带有易拆卸附属品的衣物等。 4. 本园实行严格的接送卡制度任何家长在接送幼儿时必须出示幼儿接送 卡无接送卡或接送卡与实际姓名不符的一律不准送幼儿入园。 5. 本幼儿园不设置校车等一切接送幼儿车辆幼儿在入园途中

不建议拼车 搭车入园途中出现交通事故与本园无关。 6. 幼儿园在正常的接送时间在幼儿园大门有一至两名教师专门执勤负责幼 儿的接待检查幼儿身体健康状况测量体温检查幼儿随身物品。 7. 幼儿在生病期间尤其是传染病不建议幼儿入园希望家长理解与支 持。 二、出园 1. 本幼儿园标准出园时间是工作日16:30—17:30家长请在此时间段内将幼 儿带离本园。 2. 请家长检查幼儿身体状况有无擦伤碰伤等状况及时与教师沟通。 3. 接幼儿的家长必须持有幼儿接送卡否则将不予出院请家长予以配合。 4. 如有特殊情况非法定监护人来接幼儿请提前联系本园本园

电话 5. 本幼儿园不设置校车等一切接送幼儿车辆幼儿在入园途中不建议拼车 搭车出园途中出现交通事故与本园无关。 6. 幼儿园在正常的接送时间在幼儿园大门有一至两名教师专门执勤每班 教室轮流值班家长可以与教师就幼儿相关问题可以与教师沟通。 7. 非正常接送时间本园谢绝参观 8. 非正常接送时间内家长有特殊情况须接走幼儿时请出示幼儿接送卡并说 明理由。 9. 任何进入本园的家长及来访人员必须在《幼儿园来访人员登记 薄》认真登记。

幼儿园饮用水卫生管理制度_3

幼儿园饮用水卫生管理制度 为进一步加强幼儿园学生饮用水卫生,保障幼儿园的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。 1、使用的桶装饮用水的企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。 2、使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。 3、饮水机应远离黑板,防止二次污染。 4、有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,要有定期清洗消毒饮水机记录。 5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 6、幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。 7、在幼儿园内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,幼儿园必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。

幼儿园传染病疫情监控与报告制度 为加强我园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。 一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行,我园设置学园传染病疫情情报人。 二、疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。 1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时,城镇于2小时内,以最快的通讯方式报告。 2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,城镇于6小时内报告。 3、疫情报告人在发现丙类传染病病人时,应当在24小时内报告。 三、幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)发现传染病病人或传染病颖似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

学生上下学安全管理制度

学生上下学安全管理制度 1、学校要通过多种形式,定期对学生进行交通安全知识教育,每周不少于1次,增强师生安全意识,让学生详细了解交通规则。 2、严格落实学校路口安全值勤制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度,要明确职责,安排好人员,实行无缝隙管理,在学生上学和放学的集中时间,必须有师生佩戴袖章值勤,疏导交通,监督学生按交通规则行走。 3、学校建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组,由分管领导带队,定岗、定人、定责任段,在学校门口至上车线路段内实行学校学校责任管理,安排专人在学生上学、放学高峰期,对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查,对违纪学生及时制止,尽心批评教育,做好相应记录。 4、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌,提醒机动车辆注意减速慢行,严禁机动车辆随意出入校园。 5、教职工,学生骑自行车要做到九不准:不准在上车线路段内骑车、不准“飚车”、“飞车”;不准多车并行;不准勾肩搭背;不准撒把骑车;不准倒骑车;不准在公路上赛车;不准骑车带人;不准在公路上停车玩耍。 6、夜自修结束后回家,路上尽可能保证两人以上同行,骑自行车回家,注意力要高度集中,骑速不可太快。 7、本岛住宿生星期六回家凭班主任签名后的离校出入卡才能离校,星期天返校,离校出入卡需家长签名。监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。 8、校外单位在学校举行的所有集体活动,主办单位要有专人维持秩序,学校负责监督检查。在活动无安全保障的情况下,学校有权责令活动中止;校内工程施工人员,要求到学校办理登记手续,并定期接受保卫处的安全教育。 9、学生发生交通安全事故的,应立即送医院及时抢救,并责任落实到人。 ㈡学生出操集会及大型活动安全管理制度 1、学校出操集会铃响后,各班按次序依次到指定地点集中,过楼梯须慢行,不统一踏步,班与班之间保持一定距离。 2、排队行进中集中注意力,不开小差,不讲空话,保持队伍整齐。 3、出操集会结束后,各班应按规定次序进教室。 4、学校各部门举行大型活动,须在活动三天前将《大型活动审批表》报校行政办备案,经学校行政办批准后方可举行。 5、大型活动组织部门应根据活动的具体情况制定相应的安全防范措施,明确安全工作负责人,向活动学生讲清安全注意事项。 6、举办大型活动必须建立应急预警机制,出现突发事件立即采取措施,避免事故扩大。

幼儿园图书馆管理制度

小禾幼儿园图书管理制度 一、目的 为加强幼儿园对图书馆、图书及其相关工作的管理,提高图书利用率,鼓 励幼儿及幼儿家长多读书、读好书,特制定本制度。 二、图书类别 教师必读类、幼儿必读类(中外通话、少儿故事、诗歌、绘本、音乐、美 术、动画卡通、游戏、手工等)、家长必读(教育理念、家教方法、儿童成长知识)、亲子同读类(中外名人故事、童话故事、传统诗歌、亲子互动游戏、幼儿知识拓展等)。 三、图书馆开放对象 只供本幼儿园在职工作人员、就读幼儿及其家长使用,幼儿家长可借阅图书馆内各类图书(永久免费)。 四、借阅规定 1、图书馆自开放之日起,所有在我园就读的幼儿家长可长期免 费借阅各类 图书。借阅图书要收取押金,以减少图书的遗失,保证图书的循环利用。 押金为所借阅图书的定价,归还图书时退还押金。 2、每人每次借阅图书不可超过三本,借阅期限为2周(逢休息 和假日顺延

至下一个上班日)。到期应归还,未读完需续借者,务必办理 续借手续,但以续借一次为限。若逾期未归还,暂停其借阅 资格一个月(从书本归还之日开始算起)。 3、借书要先填写《借阅单》,持借阅单向管理员支付押金、取书。 管理员 收取借书人押金,并将图书交予借书人后,要将《借阅单》 统一保管,并做简单登记(借书时间、借书人姓名、所借图 书名字和定价、收取的押金数目) 4、借书人还书时应将所借图书交予管理员验收,管理员将押金 和《借阅单》 归还借书人,并将图书放回书架内。 5、借阅的图书遗失或严重损坏不能继续使用时,借阅人要照价 赔偿,或者 购买其借阅图书的原版或者更新版、同等价值的同类图书交 予管理员(不能是盗版和影印版)。 6、借书人所借图书,如遇清点或幼儿园公务上需参考时,应随 时通知收回, 借书人不得拒绝。 五、图书及相关工作管理 1、幼儿园园长为图书馆的总负责人,可由园长任命其他老师为执行负责人。 2、图书馆执行负责人任命相应的老师负责以下工作的长期开展:

幼儿园卫生间使用管理制度范本(9)

内部管理制度系列 幼儿园卫生间使用制度 (9) (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-35788幼儿园卫生间使用制度(9) Kindergarten Toilet Use System 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 幼儿园卫生间使用制度(九) 全园共7个卫生间,其中5个幼儿专用卫生间,1个成人卫生间,1个在建成人卫生间。 一楼幼儿专用公共卫生间:男厕2个小便斗3个蹲便池纸卷1个 女厕六个蹲便池一个冲洗器纸卷2个 洗手盆6个 自动洗手液3个 干手器1个 纸抽2个 二楼幼儿专用公共卫生间:男厕3个小便斗3个蹲便池纸卷1个 女厕六个蹲便池纸卷2个

洗手盆8个 自动洗手液4个 干手器1个 纸抽2个 一楼托班幼儿专用卫生间:2个小便斗2个蹲便池 纸卷1个洗手盆2个纸抽1个 一楼小班幼儿专用卫生间:2个小便斗2个蹲便池纸卷1个 洗手盆2个纸抽1个 彩虹屋幼儿专用卫生间:儿童坐便器1个纸卷1个 洗手盆2个纸抽1个 成人卫生间:坐便器1个纸卷1个洗手盆1个纸抽1个 一、幼儿去卫生间时必须有老师跟随,按我园《幼儿入厕标准教程》指导幼儿完成大小便和洗手的全过程,特别注意擦屁股的环节,如有擦不净的情况,老师要帮助完成,并用湿纸巾擦干净,视情况给予冲洗屁股。 二、幼儿用厕后跟随老师要立即冲洗擦干大小便池、洗手盆和地面,做到无异味、无水渍。保洁人员定时清理和消

毒,保持干净、干燥、无异味。 三、园内所有老师和员工不论在任何时间和情况下都不可以使用幼儿专用卫生间。违反此规定要支付消毒费用100元。 四、成人卫生间使用办法:使用前取一块(且只可以用一块)消毒纸巾擦拭座圈。使用厕内卫生纸要直接丢在马桶内冲走,不要丢在废纸篓内。女士使用的卫生巾要用塑料袋装好后放在废纸篓内。便后要认真冲洗马桶,方便后来人使用。擦手纸不要丢在马桶内冲走,要放在在废纸篓内。 五、以环保和节约用水之考虑,成人卫生间冲厕用水为二楼幼儿洗手的废水,有时废水不够用,请用盆接水冲厕。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

城关幼儿园教玩具室管理制度

城关幼儿园教玩具室管理制度 一、教玩具室管理人员必须树立全心全意为人民服务的思想,热爱本职工作,努力提高业务水平。 二、所有教玩具都要分类造册登记,做到定位存放,柜签标签齐全、鲜明,玩具的摆放要科学、规范、整齐,存取方便。 三、借用教玩具需登记,用后及时归还,不得将教玩具长期存放在办公室或拿回家里。非教学用途或个人私用一律不予借出。本系统内学校借用教具需经主管领导批准方可借出。 四、我园规定每位教师每月更新教玩具一次(每学期最少四次,以登记为准),所借玩具必须和教育教学相结合。 五、借出教玩具非正常损坏照价赔偿。对破损的教玩具要及时修理,更换破损教玩具要填写报损单。每学期末对教玩具全面清点、核对、封存保管,向幼儿园作出书面报告 六、室内要保持干燥、通风,认真做好六防工作(防火、防盗、防潮、防爆、防晒、防火)。 七、按时做好教玩具室的门户管理、财产管理、卫生清理工作。 图书室管理制度 阅读,使人聪慧。为倡导书香校园,培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯 ,我园特开设图书室,面向全园师生免费借阅。为使图书室能正常运行,特定如下制度:

一 图书室设兼职管理员一名,负责管理本园的图书、资料,热情为教职工服务。 二 管理员应保持图书室的整洁有序 三 管理员应将图书、资料分门别类编码严格编目编码存放、登记、借出收回账册齐全,做到帐物相符、帐帐相符。不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。 四 凡新购图书、资料应及时建立目录,经园所盖章、登记后方可出借。 五 教师要加强图书的管理,教育幼儿爱护图书,不得损坏图书,看完图书放回原处。严禁在图书上乱剪、乱折、乱撕、乱画、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的书要查明原因,根据情况注销或赔偿。 六 进入图书室的教师和幼儿必须保持安静。 七 图书室内所有图书可自行选取,我园规定每位老师每月必须更新图书各 次 所借图书必须和教育教学相结合,每次最多借阅 本书,必须投入使用。到期不归还者,扣除量化, 只有将上次所借书籍归还后,才能再次借阅其它书籍。 八 加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借 九 严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。 十 应随手关好门窗,防止书刊被窃。

学生上下学交通安全管理制度(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 学生上下学交通安全管理 制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-9841-29 学生上下学交通安全管理制度(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 上下学交通安全管理制度??-步行 1、学生上、放学实行路队制,要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏;不准扒车、追车、拉车,强行拦车。 2、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路右边行走。行走时要专心,周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时,最好穿着色彩鲜艳的衣服,便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。 5、横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,更要注意安全。穿越马路,要遵守交通规则,要走人

行横道线;要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 上下学交通安全管理制度??-骑车 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学,满 12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 3、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不立逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,后再转弯。 5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想,双手把住龙头。不要双手撤把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

幼儿园美术教室创设计划

幼儿园美术教室创设计划 篇一:对幼儿美术活动室创设的思考 浅谈幼儿美术活动室的创设 “新纲要”明确指出:“要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现的机会与条件”。美术活动室是强调人与环境、材料相互作用的优势活动形式,主要通过幼儿与材料、幼儿与环境、幼儿与幼儿、幼儿与教师之间的相互作用,达到促进幼儿认知、情感、能力、审美的全面发展。通过向幼儿提供更多的时间和空间,引导幼儿通过对各种材料的摆弄、操作来感知、思考、创作,充分发挥幼儿的主体作用,促进儿童在不同水平上获得相应发展.。它既有别于以教师预设为主、具有高控制性的美术集体活动,又不同于空间狭小,材料相对单一的美术区域活动。但如何才能发挥美术活动室的优势呢?几年来,我们的探索、实践大致经历了以下三个阶段: 一、初步创设阶段 认识到活动室活动的价值,即:提供幼儿较多的自我表现机会,创造较为宽松、没有压力的学习环境,通过自身积极主动的活动,激发他们探究的动机,从而产生自豪感和自信心的基础上,我们创设了一间可以容纳20人左右的美术专用教室。教室四周添置了一些画架和放操作材料的柜子。有了活动室,孩子们可以在其中自由选择材料、自由操作了,在很大程度上填补了各班美术角的欠缺和不足。然而,孩

子们对活动室并没有如我们所预料的那样感兴趣。渐渐的,参加美术活动室活动的幼儿越来越少了。此时,我们陷入了迷茫和困惑。问题究竟出在什么地方呢?在对孩子活动的观摩中我们发现了以下几点:1、活动室设置形式化 在设置活动室时教师只根据自己的意愿想法提供操作材料,这些材料是否适合幼儿,能否激发幼儿操作的兴趣,教师全然不顾。因此孩子就不能积极主动地参与操作活动,活动室成了一种摆设,。 2、材料投放目的性不强 材料投放时间长,缺少经常性变化是不能吸引幼儿主动活动的原因之一。材料单一、不够新颖,缺少层次性难以满足幼儿需要,引发不起孩子主动探索、操作地兴趣,从而阻碍了活动地深入开展。另外,有些材料地投放,忽视了幼儿的年龄特点,缺少挑战性和趣味性。 3、教师指导欠恰当。 (1)教师忽视了活动室活动的特点,在幼儿操作中仍然充当教授的角色,未能给幼儿足够的自由创作空间。 (2)观察不够深入、全面。不了解孩子已有的经验和水平,指导随意性强。 二、调整阶段 (一)提供丰富的操作材料 丰富的材料是活动室有效开展的保证。也是激发幼儿操作兴趣的前提。有计划、有目的的投放材料是活动室活动的物质支柱,是幼儿活动的工具,材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。我

幼儿园卫生管理制度1

幼儿园卫生管理制度 一、环境卫生 1.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。 2.幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。 3.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。 4.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。 二、个人卫生 1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。 2.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。 3.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 4.要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净的小手绢。 5.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。 6.工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。

幼儿园预防接种管理制度 (1)贯彻预防为主的方针,做好经常性的疾病预防工作。 (2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上,百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上),建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。 (3)及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。积极采用各种办法防治疾病,降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。 (4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。 (5)加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

幼儿园卫生管理制度(1)

幼儿园卫生管理制度 主要负责人:邓美芬、梁冬梅 其他负责人:各班老师 为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各班的教室、睡房及室外卫生责任区。 2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各班值日小组要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。 2、每周一为全园大扫除日,以确保各教室和卫生区及睡房洁净无死角。 3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、清扫标准 1、各教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹, 无垃圾. 2、睡房:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;

日常 用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置, 3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、 无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。 四、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。每月全校评比一次卫生流动红旗,连续三次获卫生流动红旗的班级,可获“卫生先进班级”称号,授发奖状。对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的幼儿,进行表彰。希望并相信,通过全园师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净幼儿园,将成为我们一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。 南宁高新技术产业开发区开智幼儿园 2015年3月1日

幼儿园卫生管理制度

学校卫生管理制度集 幼儿园卫生管理制度 沿滩区卫生执法监督大队制

目录

幼儿园传染病管理制度 托幼园所是易感者集中的地方,儿童经常接触密切,一旦传染病传入,极易造成流行,必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。 一、加强入园前健康检查。 二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)甲,定期换洗衣裤被褥等。 三、定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生。 四、儿童活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐,消灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境。 五、定期为儿童进行健康检查。 六、认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病的蔓延。 七、利用多种形式广泛开展健康教育活动,提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。 幼儿园传染病疫情登记报告制度 一、幼儿园建立传染病应急预案。 二、校园内一旦发生传染病,马上隔离,按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。

三、对环境进行全面消毒。严重的请防疫部门进行消毒。 四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。 五、发现漏报或不报现象,根据有关规定,给予相应处罚。 幼儿园健康检查制度 1、入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视,肝功能,粪便常规检查,以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。 2、定期体格检查制度:三岁以上幼儿每年体检一次,每季度测身高体重一次,测量准确并做好记录,进行健康分析,评价疾病统计及矫正缺点,每个入园幼儿建立健康卡片,工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病立即离职治疗,待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。 3、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 幼儿园预防疾病制度 一、贯彻“预防为主”方针,按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作,预防接种率达百分之百。 二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史,有保健老师

绘画社团管理制度

寺湾镇二小绘画社团管理制度 一、指导思想 1.为全面推进素质教育,丰富校园文化,促进学校社团组织的活力,帮助社团的学员们拥有快乐的课外生活,让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我,展示自我,充分发挥学生的特长和个性,促进学生综合素质的提高,构建一个自我发展的阳光校园社团环境. 2.以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。 3.以“培养特长、发展个性”为目标,以艺术教育为突破口,以书画教育为重点,结合各类教育资源,开展各类活动,拓展实践空间,彰显艺术教育特色,打造我校绘画社团品牌。 二、社团活动总体目标: 社团活动是对学生进行美育的重要途径,是课堂教学的补充和延伸,是义务教育艺术课程的重要组成部分,是培养学生美术特长的重要阵地。通过绘画社团活动,使学生进行个性化、创造性的学习,使有美术特长的学生得到更好的发展,更多的了解美术知识,提高学生的审美观。 绘画社团活动方式灵活,活动内容丰富,为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台,培养队员的竞争意识,

合作精神和坚强毅力;丰富队员的知识,尽最大可能地发挥出自己的才智,挖掘自身最大的潜力。 根据学校的要求在各个年级段每班选出部分具有美术绘画特长和特别喜爱画画的学生在每周定时开展社团活动。为具有美术特长的学生提供施展才能的舞台,既肯定了学生们的美术成果,也让学生们用自己的双手美化了校园,真正确立了学生在校园的主人翁地位。同时美术环境氛围的设立,也会激发起其他学生表现美、创造美的欲望。 完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。 三、社团组织程序 1.学校制定总的社团活动方案。 2.组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。 3.辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。 4.辅导教师开展社团活动。 四、社团活动的操作措施 1.社团活动课程采用双向选择的方法。每学期初学生必须依据学校提供的拓展型课程科目,按自己的兴趣和爱好,自主选择课程,每

幼儿园卫生消毒管理制度

幼儿园消毒制度 (一)环境卫生 1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干, 责任到人,做到定人、定点,每周全面检查一次。 2、室内应当有防蚊、蝇、蟑螂及防暑和取暖设备,并放置在儿童接触不到 的地方。 3、婴幼儿玩教具要保持清洁卫生,每周至少进行1次玩具清洗,每2周图 书翻晒1次。 4、枕席、凉席每日用温水擦拭,被褥每月曝晒1~2次,床上用品每月清洗 1~2次。 5、儿童活动室、卧室应当经常开窗通风,保持室内空气流通、阳光充足, 每日至少开窗通风2次,每次至少10~15分钟。并采取湿式清扫方式清洁地面。 6、厕所要清洁通风,无异味。每日定时打扫。坐便及便盆每次用后要立即 刷洗干净,便盆每次用后要立即倾倒,每次用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。 7、每天在儿童离园(所)后应进行1次集中消毒。 (二)个人卫生 1、日常生活用品要专人专用,每人一巾一杯;每人1床位1被,做好消毒 工作。 2、幼儿饭前便后应用肥皂、流动水洗手,早晚洗脸、涮牙,饭后漱口。 3、做到勤洗头、洗澡换衣、勤剪指(趾)甲,保持服装整洁。 要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。 4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒, 刷洗干净,每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。

5、工作人员个人卫生:应当保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲。饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手;上班时不戴戒指,不留长指甲;不在园(所)内吸烟。 6、餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,擦手毛巾每日消毒1次。 卡尔宝贝幼儿园 2017年3月1日

幼儿园卫生管理制度

幼儿园卫生管理制度

幼儿园卫生管理制度 我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度,根据我园实际制定以下制度: 一、健康检查制度 1、入园检查。儿童入园前必须进行体格检查,验乙肝五项、血色素,体检合格后方可办理入园手续,同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。 2、定期健康检查制度。请官渡区妇幼保健院每年为在园幼儿体检一次。保健医按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次,并对幼儿体格发育情况进行分析评价,及时将检查结果和评价情况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并向幼儿园保健医及时提供反馈治疗情况。 3、晨检及全日健康观察制度。设立保健医师及在班教师认真做好一摸:有无发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 4、坚持预防为主的方针,做好常见病、传染病的预防工作,发现传染病及时隔离、治疗、消毒。 二、幼儿的饮食制度 1、饮食管理 (1)幼儿的伙食有专人负责,民主管理,建立伙管会(由园领导、炊事人员、保健人员、保教人员及幼儿家长组成)定期开会,研究伙食问题。 (2)伙食费专用,营养膳食,计划开支,合理使用。 (3)准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔夜饭菜。

(4)根据季节,合理安排膳食;每周制订带量食谱,保健医每半年做一次膳食调查,并进行总结、分析,以保证幼儿有足够的营养供给。 (5)按时开饭,保证幼儿愉快进餐,进餐时间不少于20—30分钟,保证幼儿吃好每一餐。 (6)幼儿饭前、便后用流动水洗手,并做到一人一巾、一杯、一匙,每天消毒一次。 2、幼儿伙食 (1)幼儿的食谱每天按两餐三点的数量和品种来定配,制定适合幼儿年龄特点的食谱,使幼儿能吃到多种多样的食物,把每日的食物定量标准恰当地分配到餐点中,以保证幼儿得到各种营养素和各种热量。 (2)注意调配花样,增进幼儿食欲;科学烹调,尽最大努力保存营养素,防止营养素的损失。 (3)对体弱儿饮食的管理,根据病儿病情做病号饭。 3、饮食卫生 (1)保持厨房的卫生,经常清扫,每周五大检查。 (2)食堂严格执行《食品卫生法》,厨房用具刀、菜板、桶、盆、筐、抹布等生熟分开,洗刷干净,餐具一餐一消毒。 (3)不买、不加工腐烂变质食物,预防食物中毒及肠道传染病的发生。 (4)培养儿童不偏食、不吃零食的良好饮食习惯。 (5)水果洗净削皮后再吃。 (6)搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流水洗手,餐桌要用优氯净溶液消毒。 (7)炊事员要坚持上灶前洗手,厨房人员均持证上岗。 三、体格锻炼制度 1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿每天做早操及间操。

幼儿园幼儿上下学安全管理制度

幼儿园幼儿上下学安全管理制度 幼儿园幼儿上下学安全管理制度提要:幼儿家长或监护人要按照幼儿园规定的作息时间,陪送孩子准时入园和离园,如果有特殊情况,应及时跟本班教师联系。 关爱幼儿确保安全,是我们共同的责任,为使幼儿健康自由快乐的成长,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强幼儿园的各类安全工作,做到安全管理制度化,规范化,正常化。根据上级教育行政部门有关精神,结合本地实际,特制定幼儿园幼儿安全接送管理制度。 各幼儿园要认真贯彻执行上级有关学校安全工作的法规、政策、文件和会议等精神,采取多形式,多渠道,全方位,持久性地开展各类安全宣传教育活动,增强幼儿的安全意识和防范意识。 幼儿家长或监护人要牢固树立“安全无小事,事事是大事,安全第一”的思想观念,切实担负起监护人的监护职责,教育好子女或被监护人平时注意上学,放学,节假日,假期的各类安全活动。 幼儿家长或监护人要按照幼儿园规定的作息时间配送孩子准时入园和离园。如有特殊情况,应及时跟本班教师联系。幼儿入园或离园,原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,应是年满18周岁的正常人且具备完全行为能力,未成年人的兄弟姐妹,亲戚或精神异常者都不能接送孩子。委托他人接送的在接送前要将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告知本班教师,方可履行接送手续。孩子来园、离园路上及在非教学活动的一切园外安全责任均由幼

儿家长或监护人负责。 幼儿家长或监护人送孩子入园时,应自觉带孩子接受幼儿园的晨检,如需要喂药,请将药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上或告知本班教师。为安全起见,家长或监护人不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园,必须将孩子亲自交给本班或值班教师,以防意外事件发生。幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到、如身体不适等原因,应及时向本班教师请假。 幼儿园门卫或值班人员要认真做好安全保卫工作,外来人员进出校门要严格登记,严防社会去不法分子进入园区,严禁社会闲杂人员进入幼儿园冒领幼儿。 为防止一切意外事故发生,反顾额后禁止幼儿在园内逗留玩耍。 严禁幼儿家长或监护人使用无证、无牌、无安全保障、不规范的交通工具和货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等非客运车辆以及达到国家规定报废标准的客运车辆接送幼儿。 各幼儿园要根据本制度精神结合本园实际,与每个幼儿家长或监护人签订幼儿安全接送协议书,严格履行本制度各项条款,做好本职工作,若发生事故,应根据各自职责承担相关责任。

幼儿园各功能室的管理规定

幼儿园各功能室的管理 规定 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

幼儿园功能室管理制度 (初稿) 一、美术室管理制度 1.美术室由专人(姓名)负责管理。 2.管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。 3.轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有秩序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。 4.教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 5.师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放。 6.室内器材外借,必须经幼儿园主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 7.每次活动结束,各班保育员要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。 二、图书阅览室管理制度 1.幼儿图书阅览室由专人负责管理,并对图书资料分类、编号、登记、建卡。期初整理,期末清点。 2.管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类并在书柜摆放整齐。

3.轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。 4.室内图书不得随意外借,如需外借,需向管理员登记。外单位如需向本校图书室借阅图书,须经经管领导同意,出具借据,写明归还日期,方可提书。各人所借图书,应妥善保管,如有涂污、撕损或遗失者,酌情赔偿。凡调离本校的教职工必须归还所借图书方能离校。 5.室内保持清洁、安静,不要喧哗、打闹,不要乱丢纸屑、杂物,不要在书台、墙壁乱刻乱画。 6.教师要加强指导,幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,培养幼儿的归位意识。 7.活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。 三、科学室管理制度 1.科学发现室有专人(姓名)负责管理。 2.幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。严格执行计划,认真做好活动记录。 3.教育幼儿要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。 4.室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。 5.科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。 6.幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。 四、生活坊管理制度 1.生活坊有专人(姓名)负责管理。 2.管理人员要认真做好添置设备登记,各物品应规范摆放整齐。

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