人教版道德与法治八年级下册第二单元第三课公民权利复习PPT课件
合集下载
人教版道德与法治八年级下3.1公民基本权利教学ppt课件(22张)
乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
的发展，鼓励和帮助公民进行科学文 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车，出示警察证件，说:“您好!我是警察，前面有人抢劫，我想借用您的车追人，可以吗?谢谢配合!”车主二话没说把车给了小郑
12
是什么？为什么？怎么办？
（三）社会经济与文化教育权利 1.社会经济权
①财产权：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取 收益和进行处分。
②劳动权：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利， 这是公民赖以生存的基础。
③物质帮助权：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的 情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这 些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
是什么？为什么？怎么办？
第二单元 理解权利和义务
第三课 公民权利
一、公民的基本权利
（一）政治权利和自由 （二）人身自由 （三）社会经济权利与文化教育权利 （四）平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利。
0
是什么？为什么？怎么办？
教材P32 运用你的经验： 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权 利？
②国家实行九年义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 ③国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
15
是什么？为什么？怎么办？
2.文化教育权利 1）受教育权： ①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得
相应物质保障的权利。 ②作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民
的发展，鼓励和帮助公民进行科学文 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车，出示警察证件，说:“您好!我是警察，前面有人抢劫，我想借用您的车追人，可以吗?谢谢配合!”车主二话没说把车给了小郑
12
是什么？为什么？怎么办？
（三）社会经济与文化教育权利 1.社会经济权
①财产权：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取 收益和进行处分。
②劳动权：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利， 这是公民赖以生存的基础。
③物质帮助权：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的 情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这 些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
是什么？为什么？怎么办？
第二单元 理解权利和义务
第三课 公民权利
一、公民的基本权利
（一）政治权利和自由 （二）人身自由 （三）社会经济权利与文化教育权利 （四）平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利。
0
是什么？为什么？怎么办？
教材P32 运用你的经验： 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权 利？
②国家实行九年义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 ③国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
15
是什么？为什么？怎么办？
2.文化教育权利 1）受教育权： ①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得
相应物质保障的权利。 ②作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民
人教版八年级道德与法治下册 第三课 公民权利 复习课件PPT
行政机关的行政行为侵犯了自 己的权益
向人民法院提起刑事自诉 向人民法院提起行政诉讼
你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
是公民最基本、 爸爸说：“我赞成的候选人是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。
通过调解组织解雇纠纷的方式 张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵。
人 最重要的权利 结合以上材料，说一说国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭困难而失学？
2016年8月，教育部发布《国家学生资助政策体系简介》。 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？
岩点了点头说：“等我有了选民资格，也 读完这份简介，三名同学议论起来。
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。
会认真投下我的一票！” 文化权利：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
禁止非法搜查、
住宅不受侵犯 向人民法院提起民事诉讼
乡政府的行为是否违法？
非法侵入公民的住宅
通信自由通信秘密受法律保护
财产权：公民合法的私有财产不受侵犯。公民
社 可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使
会 用，获得收益和处分。
经
济 劳动权：公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
与
文 物质帮助权：公民在年老、疾病或者丧失劳动能
化 力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
教
育
受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获
权
得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
利
文化权利：公民有进行科学研究、文学
艺术创作和其他文化活动的自由。
平等权、
其 他
宗教信仰自由权、
向人民法院提起刑事自诉 向人民法院提起行政诉讼
你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
是公民最基本、 爸爸说：“我赞成的候选人是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。
通过调解组织解雇纠纷的方式 张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵。
人 最重要的权利 结合以上材料，说一说国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭困难而失学？
2016年8月，教育部发布《国家学生资助政策体系简介》。 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？
岩点了点头说：“等我有了选民资格，也 读完这份简介，三名同学议论起来。
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。
会认真投下我的一票！” 文化权利：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
禁止非法搜查、
住宅不受侵犯 向人民法院提起民事诉讼
乡政府的行为是否违法？
非法侵入公民的住宅
通信自由通信秘密受法律保护
财产权：公民合法的私有财产不受侵犯。公民
社 可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使
会 用，获得收益和处分。
经
济 劳动权：公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
与
文 物质帮助权：公民在年老、疾病或者丧失劳动能
化 力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
教
育
受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获
权
得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
利
文化权利：公民有进行科学研究、文学
艺术创作和其他文化活动的自由。
平等权、
其 他
宗教信仰自由权、
八年级道德与法治下册课件：3.1公民基本权利共25张PPT
人身自由的内容和表现
人 身 自
A1.表现：禁止非法拘禁和以其他方 A.人身自由不受侵犯 法非法剥夺或者限制公民的人身自
由，禁止非法搜查公民的身体。
由 （ 最
B.人格尊严不受侵犯
B1.表现：禁止用任何方法对公民进 行侮辱、诽谤和诬告陷害。
基 本
C.住宅不受侵犯
、
C1.表现：禁止非法搜查或者非法侵 入公民的住宅。
小云上学，体现了 她享有受教育权；妈 妈当选人大代表，体 现她享有被选举权； 爸爸妈妈上班，体现 他们享有劳动权；爷 爷奶奶领取养老金， 体现他们享有物质帮 助权。
除此之外，公民还享有哪些基本权利呢？这就是我们 本次课要学习和了解的内容
第二单元理解权 利义务
第三课 公民权利 第一框公民基本权利
目标导学
3、监督权
<宪法>第四十一条：中华人民共和国公民对于任何 国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； 对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为， 有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利， 但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须 查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损 失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
最 重 D.通信自由和通信 要 ） 秘密受法律保护
D1.表现：除因特殊需要，任何组织 或者个人不得以任何理由侵犯公民 的通信自由和通信秘密。
探究与分享
警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子，亮出警察 证，临时借用过路的摩托车并成功抓获抢包人……
警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权利？
《中华人民共和国人民警察法》第十三条 公安机关的人 民警察因履行职责的紧急需要、经出示相应证件，可以优 先乘坐公共交通工具，遇交通阻碍时，优先通行。
3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗？为什么？
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同：知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养：了解公民的基本权利，树立权利和义务相统一的观念。 法治观念：要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。 健全人格：懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37：什么是人身自由？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自 由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容；还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利
人教版道德与法治八下第二单元第3课公民权利(共16张ppt)
（3）上述材料对你有何启示？
学会依法维护自己的合法权益；在享受自由和权利时，应自觉承担对他人应负的法定义务。
2020/5/31
16
A.人身自由权 B.批评建议权 C.选举权和被选举权 D. 公平交易权
5.继“微博”问政后，一些地区积极探索网络问政新模式，畅通诉求
渠道，倾听群众心声，接受群众监督。这表明( B )
A.公民通过网络专栏倾诉心声能解决生活中的所有难题 B.网络问政有利于公民行使监督权 C.公民可以直接管理与民生有关的一切事务 D.公民有了行使监督权的最佳渠道
周某为什么会受到处罚？
2
1
2
2
知识结构 复习要求：从整体上把握本课知识体系，记好关键词，搞清知识之间的联系。
2020/5/31
3
重难突破 复习要求：在熟练掌握基础知识的基础上做到理论联系实际，
解决问题。
2020/5/31
围绕公民基 本权利的有 关知识考查。 如“利用网 络谣言”等 新闻热点考 查公民应如 何正确行使 权力等知识。
警方通报 2020年1月23日下午，有网民在各微信群内陆续收到关于长沙县泉塘 街道3614小区有4名确诊为新型冠状病毒肺炎病例的遥言，造成不良 的社会影响。长沙县公安局接到警情后，第一时间立案调查，并将涉 嫌制造谣言，扰乱社会秩序的造谣人周某抓获归案。目前周某已主动 承认错误，并对自己的行为感到非常后悔。因其散布遥言，1月24日， 长沙县公安局依法对周某裁决行政拘留处罚。
2020/5/31
8
链接中考
复习要求：了解中考题型的特点，掌握基本 的解题技巧和方法。
1.（2019·呼和浩特）公民权是指一国公民在该国法律上所拥有、为国家所保
障的公民的基本权利。下列有关我国公民权说法错误的是（ D ）
学会依法维护自己的合法权益；在享受自由和权利时，应自觉承担对他人应负的法定义务。
2020/5/31
16
A.人身自由权 B.批评建议权 C.选举权和被选举权 D. 公平交易权
5.继“微博”问政后，一些地区积极探索网络问政新模式，畅通诉求
渠道，倾听群众心声，接受群众监督。这表明( B )
A.公民通过网络专栏倾诉心声能解决生活中的所有难题 B.网络问政有利于公民行使监督权 C.公民可以直接管理与民生有关的一切事务 D.公民有了行使监督权的最佳渠道
周某为什么会受到处罚？
2
1
2
2
知识结构 复习要求：从整体上把握本课知识体系，记好关键词，搞清知识之间的联系。
2020/5/31
3
重难突破 复习要求：在熟练掌握基础知识的基础上做到理论联系实际，
解决问题。
2020/5/31
围绕公民基 本权利的有 关知识考查。 如“利用网 络谣言”等 新闻热点考 查公民应如 何正确行使 权力等知识。
警方通报 2020年1月23日下午，有网民在各微信群内陆续收到关于长沙县泉塘 街道3614小区有4名确诊为新型冠状病毒肺炎病例的遥言，造成不良 的社会影响。长沙县公安局接到警情后，第一时间立案调查，并将涉 嫌制造谣言，扰乱社会秩序的造谣人周某抓获归案。目前周某已主动 承认错误，并对自己的行为感到非常后悔。因其散布遥言，1月24日， 长沙县公安局依法对周某裁决行政拘留处罚。
2020/5/31
8
链接中考
复习要求：了解中考题型的特点，掌握基本 的解题技巧和方法。
1.（2019·呼和浩特）公民权是指一国公民在该国法律上所拥有、为国家所保
障的公民的基本权利。下列有关我国公民权说法错误的是（ D ）
人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利课件共(30张ppt)
思考：（学生分组讨论） 罗先生实名举报是在行使什么权利？ 我国公民行使这项权利途径和形式有哪些？ 他在举报时应该注意哪些问题？
国
国
家
家
机
我
机
关 不得捏造或者歪 国 批评、建议、
关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
工 曲事实诬告陷害 公 申诉、控告、检举
工
作
民
作
人
人
员
员
意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助 于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为 人民服务。
为什么要对义务教育阶段学生实行“两免一补”政策？
第二单元理解权利义务
第三课 公民权利 第一框公民基本权利
1.情感态度与价值观目标：逐步增强权 利意识，进一步感受宪法与每个人的关 系。 2.能力目标：结合具体案例理解公民基 本权利的重要意义。 3.知识目标：知道公民的基本权利是宪 法赋予的，全面了解公民的基本权利， 了解这些基本权利的含义。
运用你的经验
其他权利
练一练：
下列对劳动权说法正确的是( D )
①劳动权包括劳动就业权和取得劳动报酬权， 它是公民赖以生存的基础 ②劳动既是公民的权利也是义务 ③残疾人没有劳动权 ④劳动就是只为国家和社会作贡献 A．②③ B．②④ C．③④ D．①②
政府对建档立卡未标注脱贫的贫困人员纳入城乡
养老保险覆盖范围，这个措施（ B ）
A.说明人们不用通过劳动也能取得劳动报酬
B.有利于保障公民的物质帮助权
C.说明国家努力发展医疗卫生事业
D.说明我国公民享有广泛的政治权利
学习了“公民权利”这一课后，某校八年级(1)班道德与法治课外学 习兴趣小组正在开展研究性学习活动，请你参与其中。
人教道德与法治八下3.1 公民基本权利(共43张PPT)
平等权
中国全体公民同等地依法享有权利和履行义务
5. 其 他 权 利
宗教信仰自由权利
公民有信教或者不信教的自由，有信仰这种宗 教或者那种宗教的自由，有过去信教现在不信 教或者过去不信教而现在信教的自由。
特定人群的权利受宪法和 法律特殊保障
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受 到宪法和法律的特殊保障
劳动权 物质帮助权
一、政治权利和自由
宪法规定了我国公民的政治权利，主 要包括以下三个方面：选举权和被选举权； 政治自由，主要是言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由；监督权。
探究与分享
P33：小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩 和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。 1）公民享有选举权需要哪些条件？ 2）你心目中的人大代表是什么样的？
犯公民的通信自由和通信秘密。
三、社会经济与文化教育权利
以上图片表明公民享有什么社会经济权利？
社会经济类权利
1.财产权
重要性：
我们的生仔和发展及物质和
文化生活需要的足,都离不开
财产。
内容：
一
我国宪法规定,公民的合法的 私有财产不受侵犯。公民可 以通过合法方式取得财产,并 依法占有和使用,获得收益和 进行处分。
民法院决定，并由公安
机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他 方法非法剥夺或者限制 公民的人身自由，禁止
非法搜查公民的身体。
B.人格尊严不受侵犯
我国宪法规定，公
民的人格尊严不受侵犯，
禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告 陷害。 公民的人格尊严权包括
名誉权、荣誉权、肖像
权、姓名权、隐私权等。
B.意义（重要性、作用）
充分表达自己的意愿
人教版道德与法治八年级下册第三课公民权利复习课件(共30张ppt)
答:公民监督权。公民行使监督权，有助于国家机关及其工作
人员依法行使权力，全心全意为人民服务。公民在行使监督
权的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
害。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的方式进行。
2020/5/14
20
强化训练
1．我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的
2020/5/14
24
强化训练
5.农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪， 却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通
D 过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（ ）
①公民的财产所有权受法律保护 ②要采用合法的方式维护 自已的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强 法治意识，树立法治观念
2020/5/14
10
知识点回顾
9.受教育权的含义、教育的重要性及国家政策是什么？
(1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教 育的机会，并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文 明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(3)国家政策：①国家实行义务教育制度，保障所有适 龄儿童、少年接受义务教育；②国家制定资助政策， 不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个 孩子都能享有公平而有质量的教育。如：建立国家 助学金制度；提高义务教育经费支出；推进中等职 业教育免费等。
A．劳动权 B．人身自由权 C．人格尊严权 D．物质帮助权
A
2020/5/14
22
强化训练
3．通常情况下，行使权力的程序是法律规定的。遵守正当的程序 （）
①有利于公民更好地享受权利 ②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育权利
物质帮助权
受教育权
文化权
其他权利
平等权 宗教信仰自由 特定人群的权利
一、政治权利和自由
(一)：选举权与被选举权
1.基本一条：件政：治权利和自由——选举权与被选举
年满18周岁
权
中华人民共和国的公民
未被法律剥夺政治权利的人
2. 地位：
是公民的一项基本政治权利，
是公民参与管理国家和管理社会的基础。
1、作用、意义 ： （1）为个人人生幸福奠定基础（2） 为人类文明传递薪火（3）成就民族和国家的未来。
2、国家保障措施： 国家实行义务教育制度，保障所有适龄
儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策， 不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每 个孩子都能享有公平而有质量的教育。
（五）文化权利
内容： 公民的文化权利包括：
依法维护自身权益
诉讼分为哪几类？
民事 诉讼
人身关系 或财产关 系争议
刑事 自诉
人身、财 产权利受 到侵犯行政诉讼行政机关违 法或不当行 政行为
1、王某在专卖店买的手机不到一星
期就出现了故障，他向工商行政部门
投诉，但未得到合理解决，于是将该
专卖店告上法庭。王某的维权手段依
次是（ ） A.行政诉讼、民事诉讼
意义：有利于公民实际享受权利 有效避免和化解纠纷。
维权的方式包括：协商、调解、仲裁、诉讼
协商：是一种快速、简便的争议解决方式。 日常生活中大量的权益争议是通过协商解 决的
调解：是解决纠纷的有效方式。只要有人 民调解、行政调解、司法调解
仲裁：是解决纠纷的又一方式 诉讼：公民可以通过诉讼向人民法院起诉，
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
教学目标：
（1）通过复习，进一步 加深对知识点的理解掌 握与记忆
（2）熟记考试要求的必 背内容
政治权利和自由 选举权和被选举权
政治自由
公
监督权
民
人身自由不受侵犯
基 人身自由 本
人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律的保护
权
财产权
利
劳动权
社会经济与文化
（二）政治自由 1.内容 公民有言论、出版、集会、结社、游 行、2.示意威义的自由
有助于公民参与国家政治生活 充分表达自己的意愿。
（三）监督权 (意义：国家机关及其工
作人员依法行使权力，
1.内容：
全心全意为人民服务)
（1）对国家机关和国家工作人员有提出批 评、建议的权力
（2）对国家机关和国家工作人员的违法失 职行为有提出申诉、控告、检举的权力
B
B.非诉讼手段、民事诉讼
C.行政诉讼、刑事诉讼
D.非诉讼手段、行政诉讼
B 2、右图漫画《以噪制噪》提醒我们( )
①行使权利时要尊重他人权利 ②正当权利行使不受法律的限制 ③要以合法方式行使法定的权利 ④公民跳广场舞健身不容干涉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
2.举报（监督）时应该注意哪些问题 ？
（1）自觉遵守宪法和法律
（2）要对举报内容的真实行和客观性负
（3）不得捏造事实、制造假证、诬告陷害
政治权利和自由的意义：
我国公民依法行使政治权利和自 由，……是人民行使当家作主权 力的重要形式。
二：人身自由
1.含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由 2.包括： （1）人身自由不受侵犯我国宪法规定，任何 公民，非经人民检察院批准或者决定或者人 民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限 制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身
放映结束 感谢各位批评指导！
一、行使权利有界限
要求：“两不能两不得”
（1）公民行使权力不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。
（2）不得损害国家的、社会的和集体 的利益
（3）不得损害其公民的合法的权利和自 由
二、维护权利守程序
（1）、依照法定程序，按照规定的活 动方式、步骤和过程进行 （2）、树立按照法定程序办事的意识， 通过正确的途径和方式维护自身权益 （3）、维护权利的方式有协商、调解、 仲裁、诉讼
C.社会经济权利
D.社会文化权利
3、地震灾难时，某学生小明将自己的 零用钱捐出去，尽上自己的一份微薄 之力。小明这样的行为是在行使自己
D 对合法财产的（ ） A.占有权 B.收益权 C.使用权 D.处分权
4、嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助 学仪式,资助对象为具有嘉兴市本地户籍,
A 就读于普通高中、高校的生活困难家庭
学生。这一助学行动( )
A.保障了受资助学生的受教育权 B.体现了嘉兴市政府重视义务教育 C.表明了教育是社会进步的基石 D.说明了受资助是学生成长的前提
5、我国宪法规定的公民基本权利涉 及政治、经济、文化等各领域。下列
B 属于公民文化权利的是（ ）
A.领取养老保障金 B.学书法、京剧 C.参与电价调整听证会 D.依法服兵役和参加民兵组织
6、下列行为中，侵犯公民人身自由
C 的是（ ）
A.动车站安检人员检查乘客背包 B.公安机关依法扣留酒驾人员 C.农民工被欠薪的老板扣押 D.医疗部门按规定将传染病患者隔离
怎 1、行使权利有（哪些）界限？
样 依 法 行
（1） （2） （3）
使 2、（怎样）维护权利守程序？
权 利
（1） （2）
（3）
科学研究的自由 文学艺术创造的自由 其他文化活动的自由。
A 1、我国公民享有广泛的民主政治权利和自由,
其中基本的政治权利是( ) A.选举权和被选举权 B.政治自由 C.人身自由 D.受教育权
2、公民最基本的权利,也是享有其他一切权利
A 的先决条件,是公民拥有的(
)
A.人身自由权利
B.政治权利和自由
（4）通信自由和通信秘密受法律保护。我国宪法规定， 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全 或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照 法3.律地位规定：人的身程自序由是对公通民最信基进本行、最检重查要的外权，利任。 何组织或者个人不 得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
三、社会经济和文化教育权利
（一）财产权 我国宪法规定，公民的合 法的私有财产不受侵犯。 公民可以通过合法方式取
（二）劳动权
1、公民
（三）物质帮助权
内容：我国宪法规定，公民在年老、 疾病或者丧失劳动能力的情况下， 有从国家和社会获得物质帮助的权 利。
形式：社会保险、社会救济、医疗 卫生事业
（四）受教育权