中学初二物理下册连通器和液压技术课件教科版
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教科版物理八年级下册 连通器 课件
步 第三步 第四步 返回封面
阀门A
阀门B
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课前作业：
1.搜集有关三峡大坝的信息 2.用瓶瓶罐罐制作一个连通器 3.寻找生活中的连通器
课前作业1：搜集三峡大坝的信息
展示课前作业2： 瓶瓶罐罐制作连通器
动手做一做
连通器中的液体有什么特点？
A
B 理想液片法
酒精
水
A
B
展示课前作业3： 生活中的连通器
生活中还有哪些连通器？
天然喷泉
过路涵洞
工人师傅是如何将砖铺平的？
船是如何从下游驶向上游的？
1293年，郭守敬 在通惠河上建立了二 十四座船闸，使运粮 船可逆流而上，这一 创举对古代北京城的 发展有重要的推动作 用。
上游闸门
闸室
下游闸门
第一步 第二步 第三步 第四步 返回封面
阀门A
阀门B
船由下游驶向上游 船由上游驶向下游
中学初二物理下册连通器和液压技术课件教科版
• 注：连通器各容器液面高度 相同，与每个容器的粗细， 形状等没有关系。
• •5.生活中连通器
•（1）乳牛自动喂水器
•
•（2）茶壶
•
•（3）下水管
•水堵
•下水道
•疏通处
•
•（4）过路涵洞
•
•
•茶壶倒水的原理：连通器特点
•
•
•船闸的工作原理
•
•三 •峡 •的 •五 •级 •船 •闸
• •二、液压技术
点
•不 是
• 碰破一小孔，水会_____ •A
••开小从孔后小,此孔时向已外经构喷成出连通,理器,由根据是
••连__通_器_原__理_,装__同_种_液__体_静_止__时_液_面_
••要__保_持_相__平______________
•________.
•
4、连通器内液面相平的条件
• 1.连通器中只有一种液体 • 2.液体不流动
中学初二物理下册连通器和 液压技术课件教科版
•
•一、连通器
•1、上端开口、下端 相连的容器叫连通器 。（至少有两个开口）
•演示实验
•
•视频1.2
•连通器里的同一种液体不流动 时，各容器中的液面保持相平 。
•
•辨析：如图,设想连通器下部有一个小塑料 片AB，要使AB不动，AB两侧的压强必须相等 ，而只有两边水柱高度相等时，它们对AB的 压强才能相等。
• 由于液体具有流动性，液体中的压强能向各个方 向传递。
•加在密闭液体上的压强 ，能够大小不变地向各个 方向传递--帕斯卡原理
•数学表达式：•F—1 = •F2 •S1 •S2
• •三、液压技术应用
•液 压
机பைடு நூலகம்
• •5.生活中连通器
•（1）乳牛自动喂水器
•
•（2）茶壶
•
•（3）下水管
•水堵
•下水道
•疏通处
•
•（4）过路涵洞
•
•
•茶壶倒水的原理：连通器特点
•
•
•船闸的工作原理
•
•三 •峡 •的 •五 •级 •船 •闸
• •二、液压技术
点
•不 是
• 碰破一小孔，水会_____ •A
••开小从孔后小,此孔时向已外经构喷成出连通,理器,由根据是
••连__通_器_原__理_,装__同_种_液__体_静_止__时_液_面_
••要__保_持_相__平______________
•________.
•
4、连通器内液面相平的条件
• 1.连通器中只有一种液体 • 2.液体不流动
中学初二物理下册连通器和 液压技术课件教科版
•
•一、连通器
•1、上端开口、下端 相连的容器叫连通器 。（至少有两个开口）
•演示实验
•
•视频1.2
•连通器里的同一种液体不流动 时，各容器中的液面保持相平 。
•
•辨析：如图,设想连通器下部有一个小塑料 片AB，要使AB不动，AB两侧的压强必须相等 ，而只有两边水柱高度相等时，它们对AB的 压强才能相等。
• 由于液体具有流动性，液体中的压强能向各个方 向传递。
•加在密闭液体上的压强 ，能够大小不变地向各个 方向传递--帕斯卡原理
•数学表达式：•F—1 = •F2 •S1 •S2
• •三、液压技术应用
•液 压
机பைடு நூலகம்
8年级物理下册教案课件-连通器和液压技术-课件(3)
2020/3/18
2020/3/18
继续
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
机翼的形状是上凸下平的
2020/3/18
分析论证
飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动, 相当于有气流迎面流过机翼,气流被机翼分成两部 分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同 的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速 度较大．它对机翼的压强较小;下方气流通过的路 程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在 机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力.
2020/3/18
气体压强与流速的关系
● 提出问题：气体压强与流速有什么关系？
1、流速越大的位置，压强越大。
● 猜想与假设： 2、流速越大的位置，压强越小。
● 进行实验
3、气体压强与流速无关。
2020/3/18
实验结论
在气体中,流速越大的位置 压强越小.
2020/3/18
你知道吗？
在火车站或地铁站 的站台上，离站台 边缘１m左右的地 方标有一条安全线， 乘客必须站在安全 线以外的地方候车， 这是为什么呢？
2020/3/18
你有收获吗?
● 气体和液体都具有流动性统称 为流体。
● 在气体和液体中,流速越大的位 置压强越小.
●应 用
2020/3/18
创新设计
请你设计实验：验证液体压强与 流速的关系。
2020/3/18
2020/3/18
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在放飞思维与想 象中寻找创新
2020/3/18
气体和液体都具有流动性统称为流体。
2020/3/18
继续
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
机翼的形状是上凸下平的
2020/3/18
分析论证
飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动, 相当于有气流迎面流过机翼,气流被机翼分成两部 分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同 的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速 度较大．它对机翼的压强较小;下方气流通过的路 程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在 机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力.
2020/3/18
气体压强与流速的关系
● 提出问题：气体压强与流速有什么关系？
1、流速越大的位置，压强越大。
● 猜想与假设： 2、流速越大的位置，压强越小。
● 进行实验
3、气体压强与流速无关。
2020/3/18
实验结论
在气体中,流速越大的位置 压强越小.
2020/3/18
你知道吗？
在火车站或地铁站 的站台上，离站台 边缘１m左右的地 方标有一条安全线， 乘客必须站在安全 线以外的地方候车， 这是为什么呢？
2020/3/18
你有收获吗?
● 气体和液体都具有流动性统称 为流体。
● 在气体和液体中,流速越大的位 置压强越小.
●应 用
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创新设计
请你设计实验：验证液体压强与 流速的关系。
2020/3/18
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在放飞思维与想 象中寻找创新
2020/3/18
气体和液体都具有流动性统称为流体。
八年级物理下册 9.3《连通器和液压技术》课件 教科版
h1
A
h2
F1
F2
B
结论：要使AB不动，AB两 侧的压强必须相等，根据 液体压强公式：p=ρgh只 有两边水柱高度相等时， 它们对AB的压强才能相等。
LOGO 二、连通器的应用
LOGO 生活中的实例：
LOGO 生活中的实例：
LOGO 生活中的实例：
LOGO
你还知道生活中哪 些是连通器吗？
LOGO 生活中的实例：
2、如图所示，下列三个连通 器放在斜面上会出现哪种情况？ （）
3左、端如封图闭所，示右，端容开器口，A 里面盛的是水，此容 器____（填是或不是） 连通器。若在A点碰 破。
§9.3 LOGO
连通器
LOGO
1.能在实际情况中辨认连通器， 理解连通器原理
2.知道船闸的工作原理，能用 联通器原理解决实际问题
LOGO
LOGO 一、连通器
1、上端开口、下端 相连的容器叫连通 器。
连通器里的同一种液体 不流动时，各容器中的
液面保持相平。
LOGO 液面相平的原因：
猜想：如图所示,设想连通器下部有一 个小液片AB，AB能保持静止吗？如果 不能，那它将向哪侧移动？
LOGO 生活中的实例：
LOGO 生活中的实例：
过路涵洞
LOGO 生活中的实例：
LOGO 生活中的实例：
LOGO 生活中的实例：
LOGO
你还知道生活中哪 些是连通器吗？
LOGO
三LOGO 峡 的 五 级 船 闸
练习
1、上端____、下部_____的 容器叫连通器，在连通器内 只装同种液体，且____时， 各容器内的液面总是_____。
教科版八下物9.3连通器和液压技术
半壁山中学
揣
敏
下面的三幅图在形 状、尺寸、用途上都不 相同，但在结构上有什 么相同之处 ？
喷泉
船闸
一、连通器
1、上端开口、下端相连 的容器叫连通器。
连通器里的同一种液体 不流动时，各容器中的 液面保持相平。
连通器里的同一种液体 一个小液 片AB，要使AB不动，AB两侧的压强必须相等， 而只有两边水柱高度相等时，它们对AB的压 强才能相等。
茶壶
返回
实验用连通器
返回
乳牛自动喂水器
返回
洒水壶
返回
过路涵洞
返回
喷泉
汛期，江河中 的水有时会透过大坝下的底层 从坝外的地面冒出来，形成“管涌”。
返回
洗手池下面的U形弯管
返回
牲畜自动饮水杯
返回
水塔和自来水管
返回
船闸
三峡船闸是目前世界上规模最大、级数最多、 总水头最高、施工难度最大的船闸。
A
B
生活中的实例：
水堵 疏 通 处 下 水 管
生活中的实例：
生活中的实例：
你还知道生活中哪些是连通器吗？
除了48页的例子外，象过路涵洞、喷泉、公园 果园里的喷灌设备、洗衣机的排水管等。
四、应用
茶壶
乳牛自动喂水器 过路涵洞 洗手池下面的U形弯管 水塔和自来水管
实验用连通器
洒水壶 喷泉 牲畜自动饮水杯 船闸
返回
练习
上端____下部_____的容器叫连通器， 在连通器内只装同种液体，且____时， 各容器内的液面总是_____。
3、如图所示，容器左端封闭，右端开口，里 面盛的是水，此容器____连通器。若在A点 碰破一小孔，水_____ 从小孔向外喷出， A 理由是_________。
8年级物理下册教案课件-连通器和液压技术-课件(3)
2019/9/29
你有收获吗?
● 气体和液体都具有流动性统称 为流体。
● 在气体和液体中,流速越大的位 置压强越小.
●应 用
2019/9/29
创新设计
请你设计实验：验证液体压强与 流速的关系。
2019/9/29
2019/9/29
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2019/9/29
气体压强与流速的关系
● 提出问题：气体压强与流速有什么关系？
1、流速越大的位置，压强越大。
● 猜想与假设： 2、流速越大的位置，压强越小。
● 进行实验
3、气体压强与流速无关。
2019/9/29
实验结论
在气体中,流速越大的位置 压强越小.
2019/9/29
你知道吗？
在火车站或地铁站 的站台上，离站台 边缘１m左右的地 方标有一条安全线， 乘客必须站在安全 线以外的地方候车， 这是为什么呢？
在放飞思维与想 象中寻找创新
2019/9/29
气体和液体都具有流动性统称为流体。
2019/9/29
硬币跳高比赛
在离桌边2-3cm的地方 放一枚硬币，在硬币前 10cm左右用钢笔做一 栏杆，高度约２cm， 在硬币上方沿着与桌面 平行的方向用力吹一口 气。硬币就可能跳过栏 杆，比一比，谁的硬币 是跳高冠军！
2019/9/29
2019/9/2
机翼的形状是上凸下平的
2019/9/29
分析论证
飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动, 相当于有气流迎面流过机翼,气流被机翼分成两部 分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同 的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速 度较大．它对机翼的压强较小;下方气流通过的路 程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在 机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力.
你有收获吗?
● 气体和液体都具有流动性统称 为流体。
● 在气体和液体中,流速越大的位 置压强越小.
●应 用
2019/9/29
创新设计
请你设计实验：验证液体压强与 流速的关系。
2019/9/29
2019/9/29
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2019/9/29
气体压强与流速的关系
● 提出问题：气体压强与流速有什么关系？
1、流速越大的位置，压强越大。
● 猜想与假设： 2、流速越大的位置，压强越小。
● 进行实验
3、气体压强与流速无关。
2019/9/29
实验结论
在气体中,流速越大的位置 压强越小.
2019/9/29
你知道吗？
在火车站或地铁站 的站台上，离站台 边缘１m左右的地 方标有一条安全线， 乘客必须站在安全 线以外的地方候车， 这是为什么呢？
在放飞思维与想 象中寻找创新
2019/9/29
气体和液体都具有流动性统称为流体。
2019/9/29
硬币跳高比赛
在离桌边2-3cm的地方 放一枚硬币，在硬币前 10cm左右用钢笔做一 栏杆，高度约２cm， 在硬币上方沿着与桌面 平行的方向用力吹一口 气。硬币就可能跳过栏 杆，比一比，谁的硬币 是跳高冠军！
2019/9/29
2019/9/2
机翼的形状是上凸下平的
2019/9/29
分析论证
飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动, 相当于有气流迎面流过机翼,气流被机翼分成两部 分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同 的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速 度较大．它对机翼的压强较小;下方气流通过的路 程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在 机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力.
教科版初中物理八年级下册课件-9.3 连通器7
3.水塔与自来水管组成连通器
4.其他应用
二、船闸
1293年，郭守敬 在通惠河上建立了二 十四座船闸，使运粮 船可逆流而上，这一 创举对古代北京城的 发展有重要的推动作 用。
讨论交流：船闸是怎样工作的
阀门A打开，B关闭。水
从
流向
。
闸室水面与下游相平时，下
游闸门打开，船驶入闸室。
关闭阀门A和下游闸门，
连通器
课堂引入
三峡大坝横断江底，高185m，长2309.5m，激流 飞瀑从100多米高处落下，甚微壮观。巨大的落差使 大坝成为世界上最大的水力发电站，但也带来了航运 方面的问题……
一、连通器
壶嘴
小孔，使壶体与外 界相通
在茶壶盖上有一个小孔使壶体与外界相通， 这样壶体和壶嘴底部连通，上部开口，具有这 样结构的容器叫做连通器。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来， “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了 期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都 是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去 玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有 一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害， 考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来， “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了 期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。
八年级物理下册 93《连通器》课件1 (新版)教科版
能够大小不变地向各个
方向传递--帕斯卡原理
数学表达式：F—1
Байду номын сангаас
=
F2 S2
二、液压技术
练习
1、上端____、下部_____的容器叫连通器， 在连通器内只装同种液体，且____时， 各容器内的液面总是_____。
1.连通器是上端________， 下部_________的容器．往
连通器中注入液体，当液体
茶壶是一种连通器。
生活中的实例：
锅炉水位计—— 有一玻璃管与锅炉连成连通器。
动手做
1.如图所示，轮船由上游通过船闸到下游的 正确顺序为_3_、__1_、_4_、__2_。
1
2
3
4
二、液压技术
与固体只能沿压力的作用方向传递压 力不同，由于液体具有流动性，液体中的压 强能向各个方向传递。
加在密闭液体上的压强，
§9.3 连通器
一、连通器
1、上端开口、下端相连 的容器叫连通器。
连通器里的同一种液体
静止时，各容器中的
液面保持相平。
辨析：如图所示,设想连通器下部有一个小液 片AB，要使AB不动，AB两侧的压强必须相等， 而只有两边水柱高度相等时，它们对AB的压 强才能相等。
A
B
生活中的实例：
水堵 疏 通 处
不流动时，各容器中的液面 将会保持 ．
2．茶壶和锅炉水位计都是 _________．船闸是利用 _________的道理来工作的
3．如图所示，A，B两容器 内盛着水，水面等高，两容器 间用一斜管相通，K是开关， 当K打开后，则（ ）
A．水将由A流向B B．水将由B流向A C．水不流动 D．无法确定
4．图中正确的是（ ）．
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•
•5、下列容器中，不是连通器的是（•D ） •A 、U形管 B、茶壶 C、锅炉水位计 •D、帕斯卡裂桶实验
•6、关于连通器的理解正确的（•A ） •A、连通器中至少有两个开口 •B、连通器中只有两个开口 •C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平 •D、底部互相连通的容器叫连通器。
•
•7、如图所示，A，B两容器内盛着水， 水面等高，两容器间用一斜管相通，K 是开关，当K打开后，则（ •C ） •A、水将由A流向B •B、水将由B流向A •C、水不流动 •D、无法确定 •8、船闸是利用•_连__通__器_的原理工作的．
• 注：连通器各容器液面高度 相同，与每个容器的粗细， 形状等没有关系。
• •5.生活中连通器
•（1）乳牛自动喂水器
•
•（2）茶壶
•
•（3）下水管
•水堵
•下水道
•疏通处
•
•（4）过路涵洞
•
•
•茶壶倒水的原理：连通器特点
•
•
•船闸的工作原理
•
•三 •峡 •的 •五 •级 •船 •闸
• •二、液压技术
•A
•B
•
3.连通器内液面相平的原因
•液体不流动
•薄片CD处于平衡状态
•F左=F右
•F左=P左S •F右=P右S
•薄片CD两侧受到压强相等（P左=P右)
•h
左
•h 右 •p左 =ρgh左 •p右 =ρgh右
•F左
•h左=h右
•F右
•两管液面AB相平
•
•如图所示，容器左端封闭，右端开口，里
• 面盛的是水，此容器•_不___连通器。若在A
点
•不 是
• 碰破一小孔，水会_____ •A
••开小从孔后小,此孔时向已外经构喷成出连通,理器,由根据是
••连__通_器_原__理_,装__同 Nhomakorabea种_液__体_静_止__时_液_面_
••要__保_持_相__平______________
•________.
•
4、连通器内液面相平的条件
• 1.连通器中只有一种液体 • 2.液体不流动
•食盐水，塑料片将 •b 。
•a.静止不动
•b.向左边移动
•水
•盐 水
•c.向右边移动
• •11.有一U形管连通器，左边细管的直径是右边粗 管直径的1/2。管中开关先闭合，左边倒入水，右 边倒入煤油（ρ煤油=0.8×103kg/m3），并使两管液 面相平。
•问：当打开开关时( •c )
•A.管内液体将保持静止,不发生流动
中学初二物理下册连通器和 液压技术课件教科版
•
•一、连通器
•1、上端开口、下端 相连的容器叫连通器 。（至少有两个开口）
•演示实验
•
•视频1.2
•连通器里的同一种液体不流动 时，各容器中的液面保持相平 。
•
•辨析：如图,设想连通器下部有一个小塑料 片AB，要使AB不动，AB两侧的压强必须相等 ，而只有两边水柱高度相等时，它们对AB的 压强才能相等。
• 由于液体具有流动性，液体中的压强能向各个方 向传递。
•加在密闭液体上的压强 ，能够大小不变地向各个 方向传递--帕斯卡原理
•数学表达式：•F—1 = •F2 •S1 •S2
• •三、液压技术应用
•液 压
机
•液压技术广泛应用在生活生产中，液压系统具有工作平 稳、无噪声、机动灵活等特点。许多生物体内也存在液 压系统。
•8、U形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静 止时两液面是•相＿平＿的＿。当把U形管左边提高一些， 静止时两液面是＿•相＿平＿的。
•
•9、下列关于茶壶嘴的设计说法中，正确 的是：（•C ） •A、壶嘴远高于壶口 •B、壶嘴远低于壶口 •C、壶嘴做得与壶口一样高 •D、以上设计都可以
•
•10、如图：在U形管中间放一薄塑料片， •在左右两边同时分别加入等体积的水和
•
•汽车液压刹车系统
•铲车的工作靠液压系 统
•
•如图：容器中装满液体，用力F甲推动活塞 •S1，要使活塞S2静止不动，作用在S2上的力
•F乙与F甲的大小关系是：( •c )
•A.F甲=F乙 B.F甲＜F乙
•C.F甲＞F乙
•S
•D.都有可能
1 •S
2
• •3、如图所示，容器左
端封闭，右端开口，里
•B.右边的煤油将向左流动
•水
•煤油
•C.左边的水将向右流动
•
•例：如图是液压千斤顶的示意图，设它的 • 小活塞的横截面积是4cm2,大活塞的横截 •面积是112cm2，如果在小活塞上加2000牛 •的压力，在大活塞上能产生多大的举力？
面盛装的是水，此容器
•A
（是、不•√是）连通器。 若在A点处碰破一小孔，
水（会、不•√会）从小孔 向外喷出，原因是（
）•打破后，变成连通器。当液体
静止不动时，两个液面保持相 平
•
• 4.给如图所示的容器中加水，
则水能达到的最高位置是（•c）
• A．A容器顶端 • B．B容器顶端 • C．C容器顶端 • D．无法确定