中考复习教学案电学计算题专题
中考物理电学计算题教案

电学计算题教学目标1.理解串并联电路的特点。
2.掌握欧姆定律,能根据公式I=U/R完成I、U、R的计算。
3.能根据欧姆定律及串并联电路的特点熟练完成串并联电路中有关物理量大小的定性分析和定量计算。
【考点指导】一、考纲考点二、考点相关知识点梳理【考点精练一:阻值范围】【典型例题】22.在图12所示的电路中,电源电压为15伏且不变,电阻R1的阻值为20欧,滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。
闭合电键S,电流表的示数为0.5安。
求:(1)电阻R1两端的电压。
(2)此时滑动变阻器R2消耗的电功率P2。
(3)在移动变阻器滑片P的过程中,要求电路及电表均能正常工作,分别计算滑动变阻器R2在不同情况下允许连入电路的可能阻值范围。
【正确答案】(1)U 1=10V。
(2)P2 = 2.5瓦。
(3)○1阻值范围是80~100欧。
○2阻值范围是0~100欧。
○3阻值范围是5~100欧。
【思路图解】【教学策略】求解出最大值和最小值之后,还需要结合滑动变阻器的标识,判断是否会超出原给定的量程,【强化训练】\22.在图9所示的电路中,电源电压为12伏且不变,电阻R1的阻值为20欧,滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样。
闭合电键S,电流表的示数为0.5安。
求:①电阻R1两端的电压U1。
②滑动变阻器接入电路的阻值R2。
③现将一电压表接入电路中,要求:在移动变阻器滑片P的过程中,两电表的指针能分别达到某量程的满刻度处,且电路能正常工作。
第一,电压表应连接在图9中的___________处(选填“ab”或“bc”)。
第二,满足题目要求时滑动变阻器R2接入电路的阻值范围。
图9【正确答案】①U1=I1R1 1分=0.5安×20欧 1分=10伏 1分②R2=U2/I2 1分=(U-U1)/I2 1分=(12伏-10伏)/0.5安 1分=4欧 1分③(1)bc。
1分(2)当电流表A示数达到满刻度时,I=0.6安,R总=U/I=12伏/0.6安=20欧,此时滑动变阻器连入电路的电阻R2'=0欧 1分当电压表V示数达到满刻度时,U2'=3伏,U1'=9伏,I'=U1'/R1=9伏/20欧=0.45安R2''=U2'/I'=3伏/0.45安≈6.67欧 1分R2接入电路的阻值范围为0~6.67欧2. 如图所示电路,电源电压保持不变,R2的阻值为12欧.R1上标有“50Ω2A”,电压表V的示数为6伏,电流表A的示数为0.25安,求:①电源电压;②移动滑片,使电流表、电压表能分别达到某量程的最大值,求滑动变阻器连入电路的阻值范围.①由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电阻R2两端的电压,再根据串联电路的电压特点求出电源的电压;②由题意可知,电流表示数最大为0.6A,电压表示数最大为3V,根据欧姆定律和串联电路的特点分别算出对应的滑动变阻器的阻值.解答:解:①由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律可得:电阻R2两端的电压U2=IR2=0.25A×12Ω=3V,∵串联电路中总电压等于各支路电压之和,∴电源的电压U=U1+U2=6V+3V=9V;②当电流表示数为I=0.6A时,电阻R2两端电压为U2′=IR2=0.6A×12Ω=7.2V,滑动变阻器两端的电压U1′=U-U2′=9V-7.2V=1.8V,22.在图9所示的电路中,电源电压为24伏且不变,滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样。
中考复习---电学计算专题学案

中考复习---电学计算专题学案班级 姓名 自学日期【题型1】电路计算中的“安全问题”。
方法指导:此类问题要关注用电器的额定值,也要注意各种电表及其余元件的相关要求。
在计算时常常建立在电阻不变....的基础上进行。
1:灯L 1标有“6V 4W ”、 L 2标有“4V 4W ”,(1)两盏灯串联在一电源两端时,电源电压最多为多大?(2)两灯并联时,干路电流最多为多大?(3)以上两种串、并联时电路总功率分别多大?2:(08大庆)如图29所示的电路中,电源电压U =14V 且保持不变,灯L 上标有“12V 6W ”字样,电阻R 1=10Ω,滑动变阻器R 2的最大阻值为20Ω,不考虑灯丝电阻随温度的变化。
(1)开关S 闭合,S 1断开,移动变阻器滑片P 使电压表示数为12V ,变阻器接入电路的电阻是多少?(2)开关S 、S 1都闭合,将变阻器滑片P 移至a 端时,若灯 仍然发光,电流表的示数是多大?此时灯L 正常发光吗?【题型2】家庭电路中的应用——电热问题方法指导:此类问题要关注开关的切换,改变电路的组成,要挖掘出隐蔽的定值电阻。
明确保温时电路的功率不仅仅是电热丝的功率,而是总功率。
3.CFXB 型“220V 1100W ”电饭煲的原理图如图17所示,它有高温烧煮和焖饭保温两挡,通过单刀双掷开关S 进行调节,R 0为电热丝.当开关S 接高温烧煮挡时,电路的功率为1100W ,当开关S 接焖饭保温挡时,电路的总功率为22W .(1)电饭煲在高温烧煮挡时,开关S 应与哪个触点连接? (2)电热丝R 0的阻值多大?(3)当电饭煲在正常焖饭保温时电路中的电流多大?焖饭保温10min ,电热丝R 0产生的热量为多少?图17方法指导:此类问题是以电路计算为基础,以表格信息为中介,最终完成力学与电学的综合应用。
4.(泉州永春县)如图23所示,是小明设计的电子秤。
已知压力传感器与托盘的接触面积为1×10-3m 2,托盘的质量为1kg 。
中考物理专题复习之中考力学、电学计算题复习教案

中考力学、电学计算题复习教案教学目标:1.知识与技能:(1)理解并熟记力学、电学、热学中的计算公式。
(2)根据题目中的已知条件选用适当的公式,求解物理量。
2.过程与方法:通过例题的讲解让学生掌握基本的答题技巧和方法,完成例题,并进行分析、概括、总结方法,从而达到提高学生分析和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:(1)增强学生运用科学知识解决问题的成功感,提高学习兴趣。
(2)使学生养成细心、严谨分析问题的良好学习习惯。
教学重点:解题技巧的训练。
教学难点:养成规范答题习惯。
教学过程:一、导入新课二、复习课教学【专题解读】【考点典例剖析】考点1 力学计算题型1:速度、重力、功、功率、机械效率相结合如图所示,叉车在10 s 内将质量为2 t 的大理石沿竖直方向匀速提升了1 m,发动机所做的功是5×104 J。
(g 取10 N/kg)求:(1)大理石在10 s 内被提升的平均速度。
(2)叉车的支持力对大理石做的功。
(3)叉车提升大理石的功率。
(4)叉车提升大理石的机械效率。
题型2:密度、压强和浮力相结合如图甲所示,将一个质量为5.4 kg,分布均匀的长方体物块水平放置在水平桌面上,物块长0.2 m,宽0.1 m,高0.1 m。
(g 取10 N/kg)求:(1)物块的密度。
(2)图甲中,物块水平放置时对桌面的压强。
(3)图乙中,把物块竖直放置于足够大的容器内,然后倒入水,直至水深0.3 m,物块受到水的浮力是多少?力学计算题解题的思维方法:1.正向思维法:由已知条件入手。
2.逆向推理法:由待研究量入手。
3.双向交叉法:对综合性强、信息量大、涉及知识点多的复杂题目需由已知条件入手看能推出什么新条件,同时由待定研究量入手向前推理,看需要哪些相关量,使前后能联系到一起。
【考点典例剖析】考点2 电学计算题型1:欧姆定律有关的计算如图甲所示,在2022 年某工厂要研发一种新型材料,要求对该材料的承受的撞击力进行测试.在测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上,闭合开关S,由静止自由释放重物,经撞击后样品材料仍完好无损.从重物开始下落到撞击样品的整个过程中,电流表的示数I 随时间t 变化的图象如图乙所示,压力传感器的电阻R 随压力 F 变化的图象如图丙所示.电源的电压为24 V,定值电阻R0=10 Ω.求:(1)在重物下落的过程中,压力传感器的电阻是多少?(2)在撞击过程中,样品受到的最大撞击力是多少?题型2:电功、电功率有关的计算如图3-13 甲是某款电热水龙头.即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路图,R1、R2为电热丝.通过旋转手柄带动开关S 接通对应的电路,从而实现冷水、温水和热水之间切换.有关参数如表所示.不考虑温度对电阻丝值的影响请回答下列问题:(1)开关与1、2接触时,水龙头放出的水是_____( 填“温”或“热”)水,此时电路中的电流多大?(2)水龙头放热水时,正常工作50 s,消耗的电能是多少?(3)R2的电阻值多大?电学计算题的解题技巧:1、善于挖掘题目中的隐含条件电学试题时,有些题目的已知条件并不明显给出,而是隐藏在其中,求解这类问题的关键在于挖掘其中的隐含条件,而这些隐含条件可从物理现象、关键用语等已知条件中挖掘。
初三物理电学计算专题复习教案

初三物理电学计算专题复习教案教案标题:初三物理电学计算专题复习教案教学目标:1. 理解电流、电压和电阻的概念,并能正确运用欧姆定律进行电路计算。
2. 掌握串联电路和并联电路的计算方法,能够解决相关问题。
3. 熟悉电功率和电能的计算公式,能够应用于实际问题。
4. 提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。
教学准备:1. 教材:初中物理教材2. 多媒体设备:投影仪、电脑3. 教学工具:实验电路板、电流表、电压表、电阻器等4. 复习资料:电学计算专题练习题、答案解析教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用多媒体展示电学计算的实际应用场景,引发学生的兴趣。
2. 复习电流、电压和电阻的概念,让学生回顾相关知识。
二、知识讲解与示范(15分钟)1. 通过多媒体展示电路图和相关计算公式,讲解串联电路和并联电路的计算方法。
2. 以示例题的形式进行示范,解答学生在计算中可能遇到的问题。
三、练习与巩固(25分钟)1. 学生个人练习:发放练习题,让学生独立完成。
2. 学生合作练习:将学生分成小组,让他们相互讨论、解答问题,并互相检查答案。
3. 教师巡回指导,解答学生提出的问题,并纠正他们的错误。
四、拓展应用(15分钟)1. 利用实验电路板等实物进行实验演示,让学生观察和测量电路中的电流、电压和电阻。
2. 引导学生运用所学知识,解决实际生活中的电学问题,如家庭用电计算等。
五、总结与反思(5分钟)1. 总结本节课所学的内容,强调重点和难点。
2. 鼓励学生积极思考和提问,以便更好地理解和掌握电学计算知识。
3. 收集学生的反馈意见,及时调整教学策略。
教学延伸:1. 鼓励学生积极参加物理实验,加深对电学计算的理解。
2. 建议学生多做电学计算练习题,提高计算能力和解决实际问题的能力。
3. 推荐相关的电学计算工具和资源,帮助学生自主学习和提高。
教学评估:1. 教师观察学生在课堂上的学习态度和参与度。
2. 检查学生完成的练习题,评价他们的计算准确性和解题能力。
2022年苏科版物理中考二轮专题复习《第14课时电学计算题(1)》学案

2022年苏科版物理中考二轮专题复习《第14课时电学计算题(1)》学案一、设计意图本次教学活动以情境引入,激发学生的学习兴趣。
通过一系列实践活动,让学生在操作中掌握电学计算方法,提高解决问题的能力。
在教学过程中,注重培养学生的合作意识,提高学生的沟通能力。
二、教学目标1. 掌握电学计算的基本方法。
2. 提高学生的计算能力。
3. 培养学生的合作意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点:电学计算公式的运用,电流、电压、电阻的关系。
2. 教学重点:电流、电压、电阻的测量方法,电学计算题的解题步骤。
四、教具与学具准备1. 教具:电源、电阻、灯泡、电流表、电压表、导线等。
2. 学具:笔记本、笔、计算器等。
五、活动过程1. 情境引入(5分钟)讲述一个与电学相关的趣味故事,引发学生的兴趣。
如:电流是如何产生的?电流有什么作用?2. 知识讲解(10分钟)讲解电流、电压、电阻的概念及它们之间的关系。
举例说明电学计算公式的运用,让学生初步了解电学计算的方法。
3. 实践活动(15分钟)分组进行实验,测量电流、电压、电阻,并运用所学知识进行计算。
引导学生动手操作,培养学生的实践能力。
4. 课堂讨论(5分钟)邀请学生分享实验过程中遇到的问题及解决方法,讨论电学计算题的解题步骤。
5. 课后作业(5分钟)布置一道电学计算题,让学生课后练习,巩固所学知识。
六、活动重难点1. 活动难点:电学计算公式的运用,电流、电压、电阻的关系。
2. 活动重点:电流、电压、电阻的测量方法,电学计算题的解题步骤。
七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:在本次教学活动中,学生掌握了电学计算的基本方法,计算能力得到提高。
但在实验过程中,部分学生对电流、电压、电阻的测量方法仍存在疑问,需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸:邀请学生查阅相关资料,了解电流、电压、电阻在生活中的应用。
如:家用电器的工作原理,电路设计等。
下次课堂上分享所学内容,拓宽学生的知识视野。
2022年中考物理复习教案----电学计算题

电学计算题复习学案
教学目标
让学生进一步了解电学中的各个物理量,巩固物理量间的关系。
理论联系实际,做到能够为了保护电路而设计电路。
一、课前准备知识归纳
1、欧姆定律的公式
2、电功率的公式
3、电功的公式
4、电热的公式
5、串联并联电路的特点
串联电路(两个电阻)并联电路(两个电阻)电压的特点
电流的特点
电阻的特点
电压电流的比值
电功率的比值
二、
教师活动学生活动
设计的电路图有两类:
两只灯泡L1L2,电
源,开关,若干电线,
要求设计电路让两
灯能正常工作。
灯L1 的物理量灯 L2 的物理量
灯的规格为
L1“6V 3W”,
L2“3V 6W”由灯泡
的规格可以知道哪
些物理量
电阻是怎样的物理
量?有什么变化?
串联电路并联电路
让电路安全的工作,
允许通过的最大电
流是多少?允许加
的最大的电压是多
少
电源电压为10V为了
保证电路的安全要
采取什么措施?
请用电路图展示
要确保调节变阻器
时电路的安全,需要
增加什么器材辅
助?请用电路图展
示
调节变阻器在串联
电路中电压表的示
数会变化,示数不大
于6.75伏。
并联电
路电流表的示数不
大于2.25安。
变阻器分担的电压
至少是多少?
变阻器连入电路的
阻值最少是多少?
……还可以知道有关两
只灯泡工作时的哪
些物理量呢?。
初中物理《_电学计算专题复习》优质课教案、教学设计

由 ______ P= ________ P一、复习目标问题发现自学指导书解:课题:电学综合计算1. 回忆并熟记电学计算的基本公式2. 能进行串并联电路的基本运算3. 总结串并联电路计算的思路与方法二、复习过程知识点一、电学计算的基本公式知识点二、完成下列串并联运算的思路及过程1. 将R 1=4Ω 的电阻和 R 2 串联,接在 6V 的电源上,测得电路中的电流 I=0.5A ,求:R 2 的电阻值。
思路:解:2. 如图所示的电路中,已知电源电压为 8V ,R 1 的阻值为 40Ω,电压表示数为 3V ,求:小灯泡的功率。
思路:解:3. 将R 1=4Ω 的电阻和电阻 R 2 串联,接在 6V 的电源上,已知电路中的电流为 0.5A ,求:R2 两端的电压 U2。
思路:4. 将灯泡 R 1 和电阻 R 2 并联接在 6V 的电源上,已知灯泡上标有“6V ,3W”的字样,测得总电流为2A 。
求通过 R 2 的电流。
思路:解:5. 将电阻 R 1 和电阻 R 2 并联接在 6V 的电源上,已知 R 1=12Ω,测得总电流为 2A 。
求电阻 R 2 的阻值。
思路:解:【自主建网】1. 在串并联运算中,知道任意三个物理量可以求得其他所有物理2. 串并联运算的基本思路:第一类公式和第二类公式交替使用青岛市崂山区第三中学九 年级(物理)问题解决自学指导书(总第课时)时间: 2017.12课题:电学综合计算 主编:王菲菲 审核人:、R 、U 、串P 联之电间路的关系 欧姆定电律路图 第二类: 量由组成物的理公量式组成 P=P 1 P 2 P=P 1 P 2 功率 12 R R 1 = (R= ) R=R 1 R 2 电阻U=U 1 U 2 U=U 1 U 2 电压 I=I 1 I 2 I=I 1 I 2 电流 的公式 = _ P= 电功率第一类: 物理 I= 分类 并联电路 )纯物电理阻量电\路电:路(I R2S PA LS 1 1 R V一、学习目标:1. 熟练使用电学公式进行运算2. 会画等效电路图3. 会根据题目中的条件进行范围的分析与计算二、学习过程【普读求是】例题:在如图电路中,电源电压为 8V ,滑动变阻器 R2 的 【效果检测】见小卷【因人作业】A 类:完成本题 B 类:完成前两问 C 类:完成第一问(2016 青岛中考)如图甲所示电路,电源电压保持不变。
《中考物理电学与热学综合计算题》专题复习学案..

《中考物理电学与热学综合计算题》专题复习学案..《中考物理电学与热学综合计算题》专题复习学案《中考电学与热学综合计算题》专题复习学案一、复习目标:1、理解并熟记电学、热学中的计算公式2、能够准确的从图表中找出计算相关问题的有用信息3、利用题目中的已知条件选用适当的公式,准确、规范的求出所要求解的物理量成这些题目,需要我们在熟练掌握各知识点的情况下,熟知这些知识点是怎样联系起来的。
题目中的一些已知条件常常用图、表的形式告诉我们,这些条件中有的对完成这个问题有用,有的对完成这个问题没用,需要我们准确快速的界定这些条件,不要受其他条件的干扰。
同学们要在做题中自己总结解体的规律和技巧,做到举一反三。
例:(乐山)某品牌电热水壶的铭牌上标着如右表所示的数据,求:(1)该电热水壶的电阻(2)在一标准大气压下,当电热水壶装入1L水后,从20℃加热到沸腾,求水吸收的热量(3)在额定电压下,要放出这些热量,电热水壶工作的时间.[不计热量损失](4)如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水,电压只有200V左右,这时电热水壶发热时的功率大约是多大出现的问题反思:解题方法总结:二、知识储备:1、吸收热量计算公式,放出热量计算公式燃料燃烧放出热量公式,2、欧姆定律:(1)内容:导体中的电流和导体两端的成正比,与导体的成反比(2)公式:变形公式:、(3)适用条件:3、串联电路和并联电路特点:4、焦耳定律:电流通过导体产生的热量与导体成正比、与导体的成正比、与成正比;公式:5、电功W= 电功推导公式6、电功率P= =电功率推导公式P= = ,适用条件:6、电能表的铭牌含义:220V 5A 2500R/KW.h7、额定电压是指用电器在__ __时的电压,额定功率是指用电器在____ 时的电功率。
某灯泡上标有“PZ220-60”,“220”表示,“60”表示该题型中较合适的电阻计算公式四、针对练习(淄博)某电热水瓶的铭牌如下表所示。
若热水瓶内装满水,在额定电压下工作(外界大气压强为1个标准大气压)。
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2009电学计算题分类例析专题一、复习目标:①记住欧姆定律的内容、表达式,并能熟练运用欧姆定律 解决简单的电路问题; ②知道串并联电路中电流、电压、电阻的关系,并分析解决简单的串、并联问题; ③知道电功、电功率的公式,并会求解简单的问题;④知道额定电压、额定功率、实际功率以及它们之间的关系;⑤记住焦耳定律公式并能用焦耳定律进行求解通电导体发热问题。
二、知识储备:1、欧姆定律:(1)内容:(2)公式: 变形公式: 、(3)适用条件:23⑴纯电阻电路:电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I. 电功: W= 电热:Q= 电热和电功的关系 表明: 在纯电阻电路中,电功 电热.也就是说电流做功将电能全部转化为电路的 ⑵ 非纯电阻电路: 电流通过电动机M 时 电功 :W= 电热: Q= 电热和电功的关系: =机械能+ 表明: 在包含有电动机,电解槽等非纯电阻电路中,电功仍 UIt,电热仍 I 2Rt.但电功不再等于电热而是 电热了. 4、电能表的铭牌含义:220V 5A2500R/KW.h5、额定电压是指用电器在__ __时的电压,额定功率是指用电器在____ 时的电功率。
某灯泡上标有“PZ220-60”,“220”表示 ,“60”表示 电阻是三、典题解析:题型一:简单串并联问题例1、 如图1所示的电路中,电阻R 1的阻值为10Ω。
闭合电键S ,电流表A 1的示数为0.3A ,电流表A 的示数为0.5A.求(1)通过电阻R 2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R 2的阻值例2、如图所示,小灯泡标有“2.5V ”字样,闭合开关S 后,灯泡L 正常发光,电流表、电压表的示数分别为0.14A 和6V.试求(1)电阻R 的阻值是多少?(2)灯泡L 消耗的电功率是多少?练习:1、把R 1和R 2串联后接到电压为12伏的电路中,通过R 1的电流为0.2安,加在R 2两端的电压是4伏.试求:(1)R 1和R 2的电阻各是多少?(2)如果把R 1和R 2并联后接入同一电路(电源电压不变),通过干路的电流是多少?2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S ,小灯泡L 恰好正常发光。
已知R 1=12Ω,电流表A 1的示数为0.5A ,电流表A 的示数为1.5A 。
求:(1)电源电压;(2)灯L 的电阻;(3)灯L 的额定功率。
题型二:额定功率、实际功率的计算 例1、把一个标有“220V 40W ”灯泡接在电压为110V 电源上使用,该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少? 例2 、标有“6V,6W ”和“3V,6W ”的两只灯泡串联接在电源上,有一只灯泡正常发光,而另一只较暗,分析: (1)电源电压(2)两灯泡消耗的实际功率分别是多少? (3)两灯泡哪只较亮? 练习:1、 有一只标有“PZ220—40”的灯泡,接在220V 家庭电路中,求: 〈1〉灯泡正常发光时的电阻? <2〉灯泡正常发光时通过它的电流? 〈3〉1KW·h 电可供此灯泡正常工作长时间? 〈4〉若实际电压为200V ,则灯泡的实际功率为多大?灯泡的发光情况如何? 题型三:电热计算 例1、两电阻串联在电路中,其R 1=4Ω,R 2=6Ω,电源电压10V ,那么在1min 时间内电流通过各电阻产生的 热量是多少?总共产生了多少热量?例2、一台电动机线圈电阻0.3Ω,接在12V 的电路上时,通过电动机的电流为0.5A ,在5min 内电流做功及电流产生的热量分别多大? 例3、两根相同的电阻丝,电阻为R ,将它们串联后接到电源上,20min 可以烧开一壶水;如果将它们并联后,接到同一电源上(设电源电压不变),烧开这壶水需要多长时间。
例2 练习2练习:1、一台接在220V 电压的电路中正常工作的电风扇,通过风扇电动机的电流为0.455A ,测得风扇电动机线圈电阻为5Ω,试求(1)电风扇的输入功率多大? (2)电风扇每分钟消耗电能多少?(3)风扇的电动机每分钟产生的电热多少?产生机械能多少?2、热水器中有两根电热丝,其中一根通电时,热水器中的水经15min 沸腾,另一根单独通电时,热水器中的水经30min 沸腾。
如把两根电热丝分别串联和并联,问通电后各需多少时间才能沸腾?(设电热丝电阻不变)。
题型四:生活用电问题例1、小欣家的电冰箱功率是0.2kW 。
双休日全家外出的两整天里,只有电冰箱在自动间歇工作。
这两天前后,电能表示数如图4所示。
则这两天时间内,电冰箱消耗的电能是多少?实际工作时间是多长?例2、 小王家电能表上标有“220V 10A”字样,他家原有电器的总功率是1500W 。
最近新买了一个电热水器,铭牌上部分数据如下表所示。
(计算结果保留小数点后两位小数)试求:(1)电热水器的额定电流是多少安培?(2)电热水器正常工作时的电阻是多少欧姆?(3)将电热水器接入家庭电路后,通过计算回答他家的用电器能否同时使用?练习:饮水机是一种常见的家用电器,其工作原理可简化为如图17所示的电路,其中S 是一个温控开关,1R 为发热板,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,开关S 自动切换到另一档,饮水机便处于保温状态。
(1)试确定温控开关S 接a 或b 时,饮水机分别对应的工作状态。
(2)若饮水机加热时发热板的功率为550W ,而保温时发热板的功率为88W ,求电阻2R 的阻值(不考虑温度对阻值的影响)。
题型五、变化电路问题例1、 如图10-13所示,已知电阻R 1=10Ω,R 2=20Ω,电源电压U=6V .试根据下列要求进行求解:(1)当开关S 1、S 2都断开,S 3闭合时,求电流表的示数和R 1的电压; (2)当S 1、S 2都闭合,S 3断开时,求电流表示数; (3)开关处于何种情况下,电流表会烧坏?例2.如图所示电路,电源电压U 保持不变,电源电压为12伏特,定值电阻R 1的阻值为4欧姆,滑动变阻器的最大阻值为8欧姆,当滑动变阻器的滑片P 从a 端向b 端滑动的过程中,电流表、电压表示数的变化范围 ?解题方法:由于开关的通断、滑动变阻器滑片的移动改变了电路的结构,电路中的电流、电压值会发生变化,称之为变化电路问题。
解决变化电路问题的关键是把动态电路变成静态电路,即画出每次变化后的等效电路图,标明已知量和未知量,再根据有关的公式和规律去解题。
练习: 1、如图140所示,R1=20欧,R2=40欧,电源电压保持不变.(1)当开关S 1、S 2都闭合时,电流表A1的示数是0.6安,小灯泡L恰好正常发光,求电源电压和小灯泡的额定电压;(2)当开关S 1、S 2都断开时,电流表A 2的示数是0.2安,求小灯泡的实际功率;(3)小灯泡的额定功率是多少?2、如图15所示的电路中,电源电压U=6V ,保持不变,电阻R 1为5欧。
(1)闭合开关S 1,断开S 2,并将滑动变阻器的滑片P 滑至b 端时,测得R 1两端的电压U 1=1.2V ,求滑动变阻器的最大阻值。
(2)当开关S 1、S 2都闭合,并将滑动变阻器的滑片Pa 滑至a 端时,若已知R 2为7.5欧,求此时干路中的电流为多少?题型六:电路保护问题例1、在伏安法测电阻的实验中,电压表的示数为4.8V ,电流表的示数为0.5A 。
如果改变电源电压后,电压表的示数为12V ,前后两次都用量程为0~0.6A 的电流表行不行?如果不行,应该怎么办?例2、如图11所示,电路的电源电压和灯泡电阻不变,R 1=5 ,灯L 标有“8V 6.4W ”字样,电流表量程为0~3A ,滑动变阻器标有“2A ”字样。
(1)只闭合S 1时,电流表的示数为0.6A ,求电源电压。
(2)闭合S 1、S 2、S 3,滑片移到b 端时,电流表的示数为I 总=2A ,求变阻器的最大阻值。
(3)若电压表的量程为0~3V ,电流表的量程为0~3A ,只闭合S 2时,在保证电路安全的情况下,求变阻器连入电路的阻值范围。
图140 例1练习:1、如图25所示,电源电压保持不变.闭合开关S 后,滑动变阻器R 0的滑片P 在移运过程中,电压表的示数变化范围为0~4伏,电流表的示数变化范围为0.5~1安,求:(1)R 的阻值; (2)R 0的最大阻值; (3)电源电压.2、如图所示,电源电压是4.5V ,电阻R 1=5欧,变阻器R 2 的最大阻值是20欧姆,电流表的量程是0~0.6安,典押表的量程0 ~3伏,为保护电表不损害,变阻器接入电路的阻值范围是多少?题型七、开放性问题例1 、如图12所示,R 1为12 的定值电阻,电源电压为9V ,开关闭合后电流表示数为0.5A ,通电5min.请你根据这些条件,求出与电阻R 2有关的四个电学物理量例 2、 如图13所示的电路,R 1与R 2并联,已知R 1=10Ω,通过R 1的电流 I 1=3A 。
请你补充一个条件,求出电阻R 2的电功率大小(要求:条件不能重复,数据自定,并写出简要计算过程)(1)补充条件 ,计算 ; (2)补充条件 ,计算 。
四、达标检测:1.某家庭电路中选用标有“220V3A”的电能表,正常使用三盏“220V60W”的灯和一台“220V75W”电视机,节日晚上想再装标有“220V15W”的彩色串灯以增添喜庆气氛。
问最多能装几盏? (用两种方法)2.某教学大楼共有 12间教室,每间教室装有“220V 60W”的电灯6盏。
若照明电路供电电压正常,在每间教室只开两盏灯时,这座楼的干线中的电流强度是多大?若每间教室的所有灯全部开亮,这座楼的干线中的电流又是多大?3、有一个直流电动机,把它接入0.2V 电压的电路时,电机不转,测得流过电动机的电流是0.4A,若把电动机接入2.0V 电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1.0A,求电动机正常工作时的输出功率多大?如果在电动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功率是多大?4、一台小型电动机,电枢电阻为20欧,接在电压为120V 的电源上,求:当输入电动机的电强度为多大时 ,电动机可得到最大的输出功率?最大输出功率为多少?5、如图所示的电路中,电源电压为12伏保持不变,滑动变阻器最大阻值为R 2,闭合开关S 后,当滑动变阻器的滑片P 由a 端移到b 端时,电流表示数由1.5安变为0.5安,求:(1)滑动变阻器的最大阻值;(2)电压表示数的变化范围; (3)滑动变阻器的滑片P 滑到b 端时,通电2分钟,R 1产生的热量.6.在如图所示的电路中,电源电压不变,灯L 标有“6伏 3瓦”字样.当电键K 闭合时,灯L 正常发光,电流表的示数为0.6安.求:(1)通过灯L 的电流. (2)电阻R 2的阻值. (3)在10秒内,电流通过电阻R 2所做的功.7、如图5所示,电源电压保持不变,灯L 1和L 2上分别标有“6V 3W ”和“6V 6W ”字样,灯L 3上标有“12V ”,其它字迹模糊不清。