学生阶段性评价

学生阶段性评价
学生阶段性评价

学生姓名赵新旭年级段学期

高中二年级上学期学生自评

同学互评

教师寄语家长寄语

学习上你还是那么勤奋努力,成绩有了不小的进步,以前的偏科也逐渐改善了。另外,现在的你更加朝气蓬勃了,总能主动与他人来往,帮助他人,希望你能做得更好。

老实说,你这期的变化很令我们吃惊,你的学习成绩不但有了显著提高,而且你的心灵也成长了,经常打电话关心我们,回家后也总是帮助我们分担家务,与我们主动谈心,你真的长大了!

学生阶段性评价

转眼高中生活已过半,在这半期里,我的学习方法有了很大改进,学习成绩也有了不小的进步,特别是英语。而在生活上,我的性格也变化了,已经能自信的与他人来往。

学习上你还是那么优秀,且提升了不少,特别是你的英语成绩有了显著的提高,这都是你勤奋刻苦的成果。最让人惊讶的是,你已能主动与我们交流,并充满自信。

学生姓名赵新旭年级段学期

高中二年级下学期

为了适应即将到来的高三生活,这期我为自己安排了更多的学习任务,学习方法也做了进一步改进,各科的学习成绩一再稳进。我相信,在毕业时,我能实现我的目标!

即将步入高三,你比他人更有远见,这起你在学习上更加刻苦了,你个过着高三一般的生活。看着你每天自信学习的样子,我们大家都受到了你的鼓舞,期待我们能在高三中一起奋斗。

这学期里,你对班级的贡献很大,你模拟高三生活的战略,影响了许多的同学,带动了班级的学习热情,促进了良好的学习氛围形成,使同学们都对高三做好了充分准备。期待你在高三理更加优秀的表现。

这起你的学习任务繁重了不少,但你还是不忘经常与我们联系,关心我们,这让我们很欣慰。当你说你这期以开始注重身体锻炼了,我们尤其高兴,要记住:健康的身体是良好学习的保障!

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