2018届高考物理二轮复习板块一专题六物理实验6_2电学实验课件20180420224
[熟练强化] 角度一 电流表及电压表的读数
1．(1)电流表量程一般有两种：0～0.6 A,0～3 A；电压表量 程一般有两种：0～3 V,0～15 V，如图甲所示．
①接 0～3 V 量程时读数为________V. ②接 0～15 V 量程时读数为________V. ③接 0～3 A 量程时读数为________A. ④接 0～0.6 A 量程时读数为________A.
板 块 一
专题突破复习
专 题 六
物理实验
第二讲
电学实验
知识网络构建
结网建体 把脉考向
[高考调研] 1.考查方法：高考对学生实验的考查， [知识建构] 主要有以下 5 个实验：①测定金属的 电阻率(同时练习使用螺旋测微器)．② 测绘小灯泡的伏安特性曲线．③测定 电源的电动势和内阻．④练习使用多 用电表．⑤传感器的简单使用．但高 考出题方向是基本实验的变形及创 新． 2.常用的思想方法： ①等效替代法． ② 半偏法．③图象法．④试触法．
(1)图 (a)中的 A 端与 ________(填“红”或“黑”)色表笔相 连接．
(2)关于 R6 的使用，下列说法正确的是________(填正确答案 标号)． A．在使用多用电表之前，调整 R6 使电表指针指在表盘左端 电流“0”位置 B．使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整 R6 使电表指针指 在表盘右端电阻“0”位置 C．使用电流挡时，调整 R6 使电表指针尽可能指在表盘右端 电流最大位置 (3)根据题给条件可得 R1＋R2＝________Ω， R4＝________Ω.
(4)某次测量时该多用电表指针位置如图 (b)所示．若此时 B 端是与“1”相连的，则多用电表读数为________；若此时 B 端是 与“3”相连的，则读数为________；若此时 B 端是与“5”相连的， 则读数为________．(结果均保留 3 位有效数字)
③若所用的滑动变阻器阻值远小于待测电阻阻值， 采用限流 式接法时电流变化不大，必须采用分压接法． (2)伏安法、安安法、伏伏法、半偏法、等效替代法． (3)测电源电动势和内阻方法拓展
(4)多用电表欧姆挡使用步骤及方法
核心要点突破
透析重难 题型突破
考向一 [归纳提炼]
电学测量类仪器的使用与读数
[ 答案 ](1)1.5×103 Nhomakorabea×1 k
(2)30.7(30.5 ～ 30.9 都正确 )
153(152～154 都正确) (3)6.1
角度三
多用电表的原理与构造
3． (2017· 全国卷Ⅲ)图 (a)为某同学组装完成的简易多用电表 的电路图．图中 E 是电池；R1、R2、R3、R4 和 R5 是固定电阻， R6 是可变电阻；表头Ⓖ的满偏电流为 250 μA，内阻为 480 Ω.虚 线方框内为换挡开关，A 端和 B 端分别与两表笔相连．该多用电 表有 5 个挡位，5 个挡位为：直流电压 1 V 挡和 5 V 挡，直流电 流 1 mA 挡和 2.5 mA 挡，欧姆×100 Ω 挡．
(2)完成下列读数(如图乙所示)．
a．________mm
b．________mm c．________mm
d．________mm e．________mm.
[答案]
(1)①1.90 ②9.5 ③0.80 ④0.16 b ． 0.532(0.531 ～ 0.533)
(2)a.0.482(0.481 ～ 0.483)
c．4.076(4.075～4.077) d．5.663(5.661～5.665) e．11.14
角度二
多用电表的读数问题
2．如下图所示为多用电表的刻度盘．若选用倍率为 “×100”的欧姆挡测电阻时，表针如下图所示，则：
(1)所测电阻的阻值为________Ω；如果要用此多用电表测量 一个阻值约为 2.0×104 Ω 的电阻，为了使测量结果比较精确，应 选 用 的 欧 姆 挡 是 ________( 选 填 “×10” 、 “×100” 或 “×1 k”)． (2)用此多用电表进行测量，当选用量程为 50 mA 的电流挡 测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为 ________mA； 当选用量程为 250 mA 的电流挡测量电流时， 表针指于图示位置， 则所测电流为________mA. (3)当选用量程为 10 V 的电压挡测量电压时，表针也指于图 示位置，则所测电压为________V.
[答案]
(1)以下三种情况必须采用分压接法：
①要使待测元件的电压 (或电流 )从零 (或很小值 )开始连续调 节，必须采用分压接法； ②如果实验所提供的电压表、电流表或电阻元件允许的最大 电流(或电压)较小， 采用限流接法时， 实际电流(或电压)都会超过 允许的最大电流(或电压)，为了保护电表或电阻元件免受损坏， 必须采用分压接法；
[解析]
(1)欧姆表读数：对应最上一行刻度值为 15，倍率为
“×100”，读数为 1.5×103 Ω；测 2.0×104 Ω 电阻时应选“×1 k”的欧姆挡． (2)选 50 mA 直流电流挡， 则每一大格表示 10 mA， 每一小格表示 1 mA， 测量的精确度为 1 mA， 应估读到 0.1 mA(此 时为 1/10 估读)， 指针对应的读数为 30.7 mA； 选择量程为 250 mA 的电流挡，则每一大格表示 50 mA，每一小格表示 5 mA，测量 的精确度为 5 mA，应估读到 1 mA(此时为 1/5 估读)，指针对应 的读数为 153 mA.(3)选择 10 V 电压挡，则每一大格表示 2 V，每 一小格表示 0.2 V，测量的精确度为 0.2 V，应估读到 0.1 V(此时 应为 1/2 估读)，指针对应的读数为 6.1 V.
1．电流表、电压表、欧姆表的对比
2.多用电表的使用方法 (1)选倍率， 一般要选择比被测电阻的估计值低一个数量级的 倍率，如估计值为 200 Ω 就应该选×10 的倍率． (2)进行欧姆调零． (3)将红黑表笔接被测电阻两端进行测量． (4)将指针示数乘以倍率，得测量值． (5)测量结束后，将选择开关扳到 OFF 或交流电压最高挡．
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2017_2018学年高考物理二轮复习第6板块电学实验题教学案
第6板块 电学实验题第26讲| “分门别类”掌握实验基础——多用电表的使用与读数[全练题点]1．(2018届高三·大连调研)用如图甲所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K 和两个部件S 、T 。
(1)请根据下列步骤完成电阻测量：①旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻度线。
②将K 旋转到电阻挡“×100”位置。
③将插入“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动部件________，使指针对准电阻的“0”刻度线。
(2)将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P 的电阻，P 的两端分别为a 、b ，指针指示位置如图乙所示。
则通过P 的电流方向是________(选填“a →b ”或“b →a ”)，为使测量比较精确，应将选择开关旋到________的倍率挡位上，并需要重新调零，再进行测量。
解析：(1)①首先要对表盘机械校零，所以旋动的部件是S 。
③欧姆表选挡后要进行欧姆调零，将“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动部件T ，让表盘指针指在最右端零刻度处。
(2)表盘上的负极接欧姆表内部电源的正极，所以通过P 的电流方向是b 到a ；题图乙中指针偏转角度太大，为了得到比较准确的测量结果，必须使指针指在中间刻度附近，所以要将倍率调小。
答案：(1)①S ③T (2)b→a×102．某同学在测量一只小灯泡电阻的实验中，连接了如图甲所示的实物电路图。
闭合开关，发现灯泡不亮，电流表的示数为零。
(1)他借助多用电表检查小灯泡。
先断开开关，把多用电表的选择开关旋到“×1”挡，再进行________调零；又将红、黑表笔分别接触①、②接线柱，多用电表的表盘恰好如图乙所示，说明小灯泡正常，此时的电阻为________Ω。
(2)他将多用电表选择开关旋于某直流电压挡，将红、黑表笔分别接触②、③接线柱；闭合开关，发现电压表的示数约等于电源电动势，说明②、③接线柱间的导线出现了________(选填“断路”或“短路”)。
2018年高中物理高考物理总复习全套精品课件_收藏完整版
B
末位置
速度增量的定义： v = vt - v0
三种情况：大小变；方向变；大小、方向都变。
匀加速直线运动
v0 Δv
匀减速直线运动
v0
平抛运动
v0
vt
vt Δv
Δv
速度增运算遵从三角形法则，方向由初速 vt 度矢端指向末速度矢端。
3、质点运动变化快慢的描述
瞬时速度（矢量）：反映质点位置变化的快慢。 定义：v=s/t（t趋近于0） 速度的方向 质点运动轨迹的切线方向。 瞬时速率（标量）（瞬时速度的大小）
一、原子结构模型 二、光谱及光谱分析 三、原子核
第十四部分 物理实、高中物理分组实验（目录） 四、传感器的简单应用
模型化思维结构概述
一、物理模型
物理学是“模型”的科学。 物理模型，往往是在对一些现实物理过程或对象 进行科学地分析后，抓住事物的主要矛盾（决定性因 素），忽略次要矛盾（次要性因素）后得到的，它能 够更加清晰地反映事物的本质规律。物理模型的建构 是在某些条件下抽象出来的简化近似结果。从某种意 义上讲，物理学理论的发展进化过程，就是物理模型 发展进化的过程。 物理学概念、规律都是对物理模型而言的。我们 在应用物理学知识解决实际问题时，就需要将实际问 题简化为物理模型，再运用相应的规律加以描述。
位置：三维空间中的点坐标A（x0,y0,z0）
z A(x0,y0,z0)
O
y
x
三维空间坐标系即运动参考系
2、质点运动变化的描述
位移（矢量）： 反映质点空间位置的变化。P3.1
大小：由初末位置决定。
A
L
方向：由初位置指向末位置。 初位置
路程（标量）：物体运动轨迹的长度。
S
2018年人教版高考物理复习 实验一(共44张ppt)
新课标高考总复习· 物理
【实验器材】 电火花计时器(或电磁打点计时器)、 一端附有滑轮的长木板、 小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片。
新课标高考总复习· 物理
再现实验· 重视过程——看过程 注重数据
【实验步骤】 1．仪器安装 (1)把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上， 并使滑轮伸 出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连 接好电路。
【实验原理】 1．打点计时器 (1)作用 计时仪器，当所用交流电源的频率 f＝50 Hz 时，每 隔 0.02 s 打一次点。 (2)工作条件 ①电磁打点计时器：6 V 以下交流电源； ②电火花计时器：220 V 交流电源。
新课标高考总复习· 物理
(3)处理纸带数据时区分计时点和计数点 计时点是指打点计时器在纸带上打下的点。计数点 是指测量和计算时在纸带上所选取的点，要注意“每 5 个点取一个计数点‘与’每隔 4 个点取一个计数点”取 点方法是一样的，时间间隔均为 0.1 s。
新课标高考总复习· 物理
剖析考点· 瞄准热点——析考点 强化认识 考点一 [ 典题 1] 实验原理和数据处理 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验
中，如图所示是一条记录小车运动情况的纸带，图中 A、B、C、 D、E 为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有 4 个点没 有画出，交流电的频率为 50 Hz。
新课标高考总复习· 物理
(2)把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边挂上合 适的钩码，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车 的后面。实验装置如图所示，放手后，看小车能否在木板上平 稳地加速滑行。
新课标高考总复习· 物理
2．测量与记录 (1)把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后 放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带 上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次。 (2)从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头一 些比较密集的点， 从后边便于测量的点开始确定计数点， 为了计算方便和减小误差，通常用连续打点五次的时间 作为时间单位，即计数点的时间间隔为 T＝0.1 s。正确 使用毫米刻度尺测量每相邻两计数点间的距离，并填入 设计的表格中。
高考物理二轮复习专题六实验技能与创新第讲电学实验课件.ppt
t/℃ 25.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0
R2/Ω 900.0 680.0 500.0 390.0 320.0 270.0 240.0
回答下列问题：
(1)在闭合S1前，图(a)中R1的滑片应移动到________(填“a” 或“b”)端． (2)在图(b)的坐标纸上补齐数据表中所给数据点，并作出R2 -t曲线．
(3)欧姆表刻度不均匀的原因 当红、黑表笔短接时，调节滑动变阻器 R0(即欧姆调零)，使灵 敏电流计满偏，Ig＝Rg＋ER0＋r，此时中值电阻 R 中＝Rg＋R0＋r， 当两表笔接入电阻 Rx 时，I＝Rg＋R0E＋r＋Rx，电阻 Rx 与电路 中的电流相对应，但不是线性关系，故欧姆表刻度不均匀．
RT，其标称值(25 ℃时的阻值)为900.0 Ω；电源E(6 V，内阻 可忽略)；电压表(量程150 mV)；定值电阻R0(阻值20.0 Ω)， 滑动变阻器R1(最大阻值为1 000 Ω)；电阻箱R2(阻值范围0～ 999.9 Ω)；单刀开关S1，单刀双掷开关S2.
实验时，先按图(a)连接好电路，再将温控室的温度t升至 80.0 ℃。将S2与1端接通，闭合S1，调节R1的滑片位置，使电压 表读数为某一值U0；保持R1的滑片位置不变，将R2置于最大值， 将S2与2端接通，调节R2，使电压表读数仍为U0；断开S1，记下 此时R2的读数．逐步降低温控室的温度t，得到相应温度下R2的 阻值，直至温度降到25.0 ℃。实验得到的R2 -t数据见下表.
量程
精确度
读数规则
估读位与最小刻度在同一位， 电流表 0～0.6 A 0.02 A 采用12估读
电压表 0～15 V
,0.5 V
估读位与最小刻度在同一位， 采用15估读
R2/Ω 900.0 680.0 500.0 390.0 320.0 270.0 240.0
回答下列问题：
(1)在闭合S1前，图(a)中R1的滑片应移动到________(填“a” 或“b”)端． (2)在图(b)的坐标纸上补齐数据表中所给数据点，并作出R2 -t曲线．
(3)欧姆表刻度不均匀的原因 当红、黑表笔短接时，调节滑动变阻器 R0(即欧姆调零)，使灵 敏电流计满偏，Ig＝Rg＋ER0＋r，此时中值电阻 R 中＝Rg＋R0＋r， 当两表笔接入电阻 Rx 时，I＝Rg＋R0E＋r＋Rx，电阻 Rx 与电路 中的电流相对应，但不是线性关系，故欧姆表刻度不均匀．
RT，其标称值(25 ℃时的阻值)为900.0 Ω；电源E(6 V，内阻 可忽略)；电压表(量程150 mV)；定值电阻R0(阻值20.0 Ω)， 滑动变阻器R1(最大阻值为1 000 Ω)；电阻箱R2(阻值范围0～ 999.9 Ω)；单刀开关S1，单刀双掷开关S2.
实验时，先按图(a)连接好电路，再将温控室的温度t升至 80.0 ℃。将S2与1端接通，闭合S1，调节R1的滑片位置，使电压 表读数为某一值U0；保持R1的滑片位置不变，将R2置于最大值， 将S2与2端接通，调节R2，使电压表读数仍为U0；断开S1，记下 此时R2的读数．逐步降低温控室的温度t，得到相应温度下R2的 阻值，直至温度降到25.0 ℃。实验得到的R2 -t数据见下表.
量程
精确度
读数规则
估读位与最小刻度在同一位， 电流表 0～0.6 A 0.02 A 采用12估读
电压表 0～15 V
,0.5 V
估读位与最小刻度在同一位， 采用15估读
2018版高考物理新课标一轮复习课件：第六章 静电场 6-2 精品
[答案] D
考向 2 等势线与运动轨迹的关系 [典例 6] 两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如 图中虚线所示，一带负电的粒子以某一速度从图中 A 点沿图示方向 进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受静电力作用，则 粒子在电场中( C )
A．做直线运动，电势能先变小后变大 B．做直线运动，电势能先变大后变小 C．做曲线运动，电势能先变小后变大 D．做曲线运动，电势能先变大后变小
A．b、d 两点处的电势相同 B．四个点中 c 点处的电势最低 C．b、d 两点处的电场强度相同 D．将一试探电荷＋q 沿圆周由 a 点移至 c 点，＋q 的电势 能减小
[解析] 由等量异种点电荷的电场线分布及等势面特点 知，A、B 正确，C 错误．四点中 a 点电势最高、c 点电势最低， 正电荷在电势越低处电势能越小，故 D 正确．
ห้องสมุดไป่ตู้
重要描述
垂直于电场 线的一簇平
面
点电荷 的电场
等量异种 点电荷的
电场 等量同种 正点电荷
的电场
以点电荷为球心的一 簇球面
连线的中垂线上的电 势为零
连线上，中点电势最 低，而在中垂线上，中
点电势最高
2.带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法 (1)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方向弯 曲)，从而分析电场方向或电荷的正负． (2)结合轨迹、速度方向与静电力的方向，确定静电力做功 的正负，从而确定电势能、电势和电势差的变化等．
已知 PQ 与 PC 间的夹角为 θ＝30°，则关于该电场强度 E 的方 向及 PC 间的电势差大小说法正确的是( D )
A．E 的方向为由 P 指向 Q，UPC＝ 3ER B．E 的方向为由 Q 指向 C，UPC＝3E2R C．E 的方向为由 P 指向 C，UPC＝2ER D．E 的方向为由 O 指向 C，UPC＝3E2R
考向 2 等势线与运动轨迹的关系 [典例 6] 两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如 图中虚线所示，一带负电的粒子以某一速度从图中 A 点沿图示方向 进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受静电力作用，则 粒子在电场中( C )
A．做直线运动，电势能先变小后变大 B．做直线运动，电势能先变大后变小 C．做曲线运动，电势能先变小后变大 D．做曲线运动，电势能先变大后变小
A．b、d 两点处的电势相同 B．四个点中 c 点处的电势最低 C．b、d 两点处的电场强度相同 D．将一试探电荷＋q 沿圆周由 a 点移至 c 点，＋q 的电势 能减小
[解析] 由等量异种点电荷的电场线分布及等势面特点 知，A、B 正确，C 错误．四点中 a 点电势最高、c 点电势最低， 正电荷在电势越低处电势能越小，故 D 正确．
ห้องสมุดไป่ตู้
重要描述
垂直于电场 线的一簇平
面
点电荷 的电场
等量异种 点电荷的
电场 等量同种 正点电荷
的电场
以点电荷为球心的一 簇球面
连线的中垂线上的电 势为零
连线上，中点电势最 低，而在中垂线上，中
点电势最高
2.带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法 (1)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方向弯 曲)，从而分析电场方向或电荷的正负． (2)结合轨迹、速度方向与静电力的方向，确定静电力做功 的正负，从而确定电势能、电势和电势差的变化等．
已知 PQ 与 PC 间的夹角为 θ＝30°，则关于该电场强度 E 的方 向及 PC 间的电势差大小说法正确的是( D )
A．E 的方向为由 P 指向 Q，UPC＝ 3ER B．E 的方向为由 Q 指向 C，UPC＝3E2R C．E 的方向为由 P 指向 C，UPC＝2ER D．E 的方向为由 O 指向 C，UPC＝3E2R
高三物理二轮复习 专题6 第2讲电学实验课件
• (2)若电路中使用的电源为一组新的干电池组成的电池组， 其内阻可忽略不计，根据U－R图象可得该电池组的电动势 为________V；滑动变阻器R′此时的阻值R′＝________Ω。
• (3)请将图丙中的实物图按图甲所示的电路进行连线。
• [答案] (1)10 (2)3 10 (3)如图所示
• 主干整合 • 1．电路设计(如图)
• (1)本实验中，电珠两端的电压要求从零开始变化，因此， 滑动变阻器采用分压式接法。
• (2)本实验中，被测小电珠电阻一般很小(几欧或十几欧)，因 此电路采用电流表外接法。
• 2．注意问题
• (1)闭合电键前，应调节滑动变阻器的滑片，使开关闭合时， 电珠两端电压最小。
• 2．螺旋测微器原理与读数方法 • (1)螺旋测微器又称千分尺，可以精确到0.01mm。 • (2)螺旋测微器读数时，先读主尺，读主尺时要注意半毫米
刻度线，再读螺旋尺，螺旋尺的最小刻度是0.01mm，注意 要估读到0.001mm。 • 如图螺旋测微器读数为
• 0．5mm＋40.0×0.01mm＝0.900mm。
(2)因 RV≫Rx(Rx＝20..2432Ω≈5.3Ω)，测量电路采用电流表外 接法，故最佳电路为甲电路，此时测量结果因电压表的分流而 偏小。
(3)若已知电流表内阻时，最佳电路为乙电路，由欧姆定律 得：Rx＋RA＝UI ，那么 Rx＝UI －RA＝UI －2.0Ω。
[答案] (1)0.998～1.000 0.42 2.22～2.24 (2)甲 小 (3)乙 UI－R 图象，当开关 S2 接 b 时，电阻 箱的数据就相当于 Rx，此时电压表示数为 1.50V，在图线上找 到对应此电压的点所对的横坐标，则 Rx＝10Ω。
(2)在图象上找两点：(2Ω，0.5V)、(10Ω、1.5V)，由闭合 电路欧姆定律得：E＝R′02.5＋0.5，E＝R′11.05＋1.5，解得 R′ ＝10Ω，E＝3V。
• (3)请将图丙中的实物图按图甲所示的电路进行连线。
• [答案] (1)10 (2)3 10 (3)如图所示
• 主干整合 • 1．电路设计(如图)
• (1)本实验中，电珠两端的电压要求从零开始变化，因此， 滑动变阻器采用分压式接法。
• (2)本实验中，被测小电珠电阻一般很小(几欧或十几欧)，因 此电路采用电流表外接法。
• 2．注意问题
• (1)闭合电键前，应调节滑动变阻器的滑片，使开关闭合时， 电珠两端电压最小。
• 2．螺旋测微器原理与读数方法 • (1)螺旋测微器又称千分尺，可以精确到0.01mm。 • (2)螺旋测微器读数时，先读主尺，读主尺时要注意半毫米
刻度线，再读螺旋尺，螺旋尺的最小刻度是0.01mm，注意 要估读到0.001mm。 • 如图螺旋测微器读数为
• 0．5mm＋40.0×0.01mm＝0.900mm。
(2)因 RV≫Rx(Rx＝20..2432Ω≈5.3Ω)，测量电路采用电流表外 接法，故最佳电路为甲电路，此时测量结果因电压表的分流而 偏小。
(3)若已知电流表内阻时，最佳电路为乙电路，由欧姆定律 得：Rx＋RA＝UI ，那么 Rx＝UI －RA＝UI －2.0Ω。
[答案] (1)0.998～1.000 0.42 2.22～2.24 (2)甲 小 (3)乙 UI－R 图象，当开关 S2 接 b 时，电阻 箱的数据就相当于 Rx，此时电压表示数为 1.50V，在图线上找 到对应此电压的点所对的横坐标，则 Rx＝10Ω。
(2)在图象上找两点：(2Ω，0.5V)、(10Ω、1.5V)，由闭合 电路欧姆定律得：E＝R′02.5＋0.5，E＝R′11.05＋1.5，解得 R′ ＝10Ω，E＝3V。
高考物理二轮复习专题六物理实验2电学实验ppt课件
解析：(1)将选择开关拨到欧姆挡前，先要进行机械调零．方法 是调节机械定位螺丝，使电表指针指在电流等于零的刻线位置．
(2)用多用电表测 20 Ω 的电阻时，要把选择开关旋转到“Ω”挡 “×1”的位置．
(3)将红、黑表笔短接，进行欧姆调零．调节调零旋钮，使指针 指在“Ω”挡的零刻线上．
(4)由乙图读出该电阻的阻值为 19 Ω. 答案：(1)定位螺丝 电流 (2)×1 (3)调零旋钮 电阻 (4)19
(1)由题意知改装的欧姆表的中值电阻即内阻为 15 kΩ，即 R 0＋rg ＋r＋R ＝15 kΩ，故 R ＝15 kΩ－14 kΩ－98.5 Ω－1.5 Ω＝900 Ω.由 于滑动变阻器接入电路中的阻值大于 R 2 的最大阻值，故只能选用 R 1.
(2)由闭合电路的欧姆定律有：
1．5 V ＝25 μA ×(R a＋15 kΩ)，1.5 V ＝75 μA ×(R b＋15 kΩ)， 解得 R a＝45 kΩ，R b＝5 kΩ.
(1)如图虚线框内为探究小组设计的部分测量电路，请你补画完 整；
(2)根据设计的电路图，连接好实验电路，进行实验操作，请你 补充完善下面操作步骤．首先闭合开关 S1、S2，调节滑动变阻器 R2 的 滑 片 ， 使 电 压 表 达 到 满 偏 ； 保 持 ________ 不 变 ， 断 开 开 关 ________(选填“S1”或“S2”)，调节________的阻值，使电压表示数达 到半偏，读取并记录此时电阻箱的阻值 R0；
专题六 物理实验
三年考情分析
高考命题规律
三年考题 考查内容 核心素养 电学实验通常从实验的
Ⅰ卷 23T 电表改装 科学态度 基本原理出发，侧重考查数
科学态 据处理分析的能力和实验 2019 Ⅱ卷 23T 研究二极管
2018届高考物理二轮复习物理实验课件(共44张)(全国通用)
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2018大二轮化·物学理
(3)为了进一步探究电路的故障，该小组的同学将多用电表的 选择开关旋至“直流 2.5 V”挡位，然后将红表笔与接线柱 b、黑 表笔与接线柱 c 相接，当电键闭合后，多用电表的指针偏转如图 丙 所 示 ， 则 该 多 用 电 表 的 读 数 为 ________V ， 说 明 导 线 bc________(填“断路”或“短路”)；
解析：(2)根据欧姆表的使用方法可知，每次选完挡后应重新 进行欧姆调零；欧姆表的读数为 R＝6×1 Ω＝6 Ω；
(3)由图丙可知读数为 2.00 V；多用电表选择开关旋至某直流 电压挡，将红、黑表笔分别接触 b、c 接线柱；闭合开关，发现电 压表示数接近电源电动势，说明导线 bc 断路；
(4)为使电流表的示数从零开始调节，变阻器应采用分压式接 法，所以应在 c、d 之间再连接一根导线；为保护电路，在闭合电 键前应将滑片置于滑动变阻器的最左端．
(3)根据机械能守恒定律，系统重力势能减少量 mgL 应该等 于系统动能增加量12(m＋M)td12－12(m＋M)td22，即 mgL＝12(m＋ M)td12－12(m＋M)td22.
光电门 挡光片挡光时间)
②由于挡光片的宽度很小，在这里可用平均速
度表示其瞬时速度
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2018大二轮化·物学理
待测量 测量工具
方法说明
打点纸带 (频闪照 相)
若纸带做匀变速直线运动，则
xm－xn m－nT2
a＝ΔTx2 或
a＝
加速度
光电门
若纸带做匀变速直线运动，则 a＝v2－Δtv1(v1、 v2 分别表示通过光电门测得的滑块在 t1，t2 两 个时刻的速度，Δt 表示对应的时间间隔)
18年高考物理二轮复习第一部分专题六实验与创新第2讲电学实验与创新课件180110161
解析
在图甲中，主尺读数为 42 mm，游标尺上第 5 条刻
度线与主尺上的一条刻度线对齐，由于卡尺是 50 分度的，所以 读数为 42 mm＋5×0.02 mm＝42.10 mm；在图乙中，主尺读数 为 63 mm， 游标尺上第 6 条刻度线与主尺上的一条刻度线对齐， 由于卡尺是 20 分度的， 所以读数为 63 mm＋6×0.05 mm＝63.30 mm；在图丙中，主尺读数为 29 mm，游标尺上第 8 条刻度线 与主尺上的一条刻度线对齐，由于卡尺是 10 分度的，所以读数 为 29 mm＋8×0.1 mm＝29.8 mm.
1．(2017· 全国卷Ⅰ)某同学研究小灯泡的伏安特性。所使用 的器材有：小灯泡 L(额定电压 3.8 V，额定电流 0.32 A)；电压 表 (量程 3 V，内阻 3 kΩ)；电流表 (量程 0.5 A，内阻 0.5 Ω)； 固定电阻 R0(阻值 1 000 Ω)；滑动变阻器 R(阻值 0～9.0 Ω)；电 源 E(电动势 5 V，内阻不计)；开关 S；导线若干。 (1)实验要求能够实现在 0～3.8 V 的范围内对小灯泡的电压 进行测量，画出实验电路原理图。
(4)多用电表(欧姆表) ①使用 a．机械调零：检查表针是否停在左端的“0”位置； b．选取适当倍率挡； c．欧0” 位置； d．把两表笔分别与待测电阻两端相接，欧姆表的读数乘以 倍率即被测电阻的阻值； e．实验结束后，将表笔拔出，并将选择开关旋至 OFF 挡 或交流电压最高挡．
(2)①滑动变阻器 R1 在实验中为控制电路，且为分压接法， 应选总阻值小的滑动变阻器，故 R1 的阻值为 20 Ω。 ②为了保护微安表，S1 闭合时，微安表上的电压为零，故 开始时应将 R1 的滑片 C 滑到滑动变阻器的左端。 ③接通 S2 前后，微安表的示数保持不变，说明 S2 闭合后， 没有电流流过 S2，故 B、D 两点的电势相等。
最新-2018届高中物理第2轮复习 专题6 第2讲 电学实验课件 精品
察6个实验点，发现第4点偏差较大，舍去不用，将其
余五点连成直线，得到过坐标原点的I -U图象．由图
象适当选取I、U值，由R U 求得电阻．如图甲所 I
示，当U
2.4V时，I
1.0mA，得R
U I
2.4 1.0 103
，
R 2.4103.
甲
乙
(2) 由 于 待 测 电 阻 较 大 ， Rx≫RA ， 测 量 电 路 应 设计为内接法．
③若采用限流接法，电路中实际电压(或电流) 的最小值仍超过RL的额定值时，则只能采用分压 接法．
四、电路实物图连接应注意哪些方面 1．依据题意条件，参照实物位置，画出电 路图，并在电路图上标明电源的正、负极，电流 表和电压表的正负极及量程，电键需接在干路 上． 2．从电源正极出发，选择一条包含元件最 多的通路，依据“先串后并”的原则依次连接各 个器件，一直到电源的负极，最后在将其余的元 件和电压表并联在电路的某两点之间．
图627
(1) 图 627 甲 中 分 流 电 阻 RP 的 阻 值 应 为 __________(用Ig、Rg和I表示)．
(2)在电表改装完成后的某次校准测量中， 表
的示数如图627乙所示，由此读出流过 电流表的
电流为________mA.此时流过分流电阻RP的电流为 ___________mA(保留1位小数)．
甲
乙
图624
【解析】(1)实物连线如图所示． (2)因电池内阻很小，为了操作方便，故应选D.
3在U -I图象中，纵轴截距表示电源电动势E，故
E 1.5V，而图线的斜率表示内阻，故电流内阻为 r U 1.
I 【规律总结】 1. 应用图象法处理实验数据，主要是利用 图线的截距与斜率对应的物理量来求解．