绝句二首杜甫ppt
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《绝句》PPT课件
可 爱 深 红 爱 浅 红。
诗人小故事
杜甫在沙头镇开了一间名为“百草堂”的药铺。一 天，荆南节度使卫伯玉受其他药铺的挑拨，开了张“ 行运早，行运迟，正行运，不行运”的药方刁难杜甫 。杜甫看后取了萝卜干、生姜芽、新鲜李子和干桃僵 交给差人，说：“萝卜干意为甘罗，甘罗12岁当宰相 ，乃行运早；生姜芽意为姜子牙，子牙83岁遇文王，
远航万里的船。万里，指十分遥远，虚指。
停泊。
jué
绝句 绝
结构：左右。 音序：J 。 部首：纟。 组词：绝句，七绝。 造句：绝句是一种常见的古诗文体。
书写指导：第四笔起笔要比 “纟”起笔高。竖弯钩的底 部低于“纟”底端。
hán
窗含 含
结构：上下。 音序：H。 部首：口。 组词：含义，包含。 造句：我最喜欢的诗句是“窗含西岭
主题归纳
《绝句》描绘了成都杜甫草堂周围明 媚秀丽的春色，表达了诗人愉悦的心情。
文章结构
两个黄鹂
动态
绝
一行白鹭
美
句
千秋雪
景
静态
万里船
随堂练习
1.根据拼音写出正确的汉字。 hú
西（ 湖 ）
hé （ 荷 ）花
lián （ 莲 ）叶
qióng 无（ 穷 ）
2.给下列加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
整体感知
请同学们自由的朗读《绝句》，画出古诗 的节奏。并说一说这首诗表达的思想感情。
两个 黄鹂 鸣翠柳，一行 白鹭 上青天。 窗含 西岭 千秋雪，门泊 东吴 万里船。
思想感情
诗人看到明媚秀丽的风光和优雅惬意的环境， 又因为“安史之乱”刚刚平息，表现了诗人愉悦的 心情，表达了诗人对和平生活的向往。
书写指导： “口”略扁。 “天”字第一横从横中线上方 起笔，第二横长，撇捺舒展。
诗人小故事
杜甫在沙头镇开了一间名为“百草堂”的药铺。一 天，荆南节度使卫伯玉受其他药铺的挑拨，开了张“ 行运早，行运迟，正行运，不行运”的药方刁难杜甫 。杜甫看后取了萝卜干、生姜芽、新鲜李子和干桃僵 交给差人，说：“萝卜干意为甘罗，甘罗12岁当宰相 ，乃行运早；生姜芽意为姜子牙，子牙83岁遇文王，
远航万里的船。万里，指十分遥远，虚指。
停泊。
jué
绝句 绝
结构：左右。 音序：J 。 部首：纟。 组词：绝句，七绝。 造句：绝句是一种常见的古诗文体。
书写指导：第四笔起笔要比 “纟”起笔高。竖弯钩的底 部低于“纟”底端。
hán
窗含 含
结构：上下。 音序：H。 部首：口。 组词：含义，包含。 造句：我最喜欢的诗句是“窗含西岭
主题归纳
《绝句》描绘了成都杜甫草堂周围明 媚秀丽的春色，表达了诗人愉悦的心情。
文章结构
两个黄鹂
动态
绝
一行白鹭
美
句
千秋雪
景
静态
万里船
随堂练习
1.根据拼音写出正确的汉字。 hú
西（ 湖 ）
hé （ 荷 ）花
lián （ 莲 ）叶
qióng 无（ 穷 ）
2.给下列加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
整体感知
请同学们自由的朗读《绝句》，画出古诗 的节奏。并说一说这首诗表达的思想感情。
两个 黄鹂 鸣翠柳，一行 白鹭 上青天。 窗含 西岭 千秋雪，门泊 东吴 万里船。
思想感情
诗人看到明媚秀丽的风光和优雅惬意的环境， 又因为“安史之乱”刚刚平息，表现了诗人愉悦的 心情，表达了诗人对和平生活的向往。
书写指导： “口”略扁。 “天”字第一横从横中线上方 起笔，第二横长，撇捺舒展。
杜甫《绝句》讲解ppt课件
9
一个“含”字，表明诗人是凭窗远眺，此景仿佛 是嵌在窗框中的一幅图画。这两句表现出诗人心 情的舒畅和喜悦。 “千秋雪”言时间之久，“万 里船”言空间之广。诗人身在草堂，思接千载， 视通万里，胸襟何等开阔！这两句也是全诗的点 睛之笔，境界开阔，情志高远。在空间和时间两 个方面拓宽了广度，使得全诗的立意一下子卓尔 不群，既有杜甫一贯的深沉厚重的风格，同时又 舒畅开阔，实为千古名句。
13
题目三： _____ _____西岭_____ _____雪 题目四： _____ _____东吴_____ _____船
14
成语 shuǐ dī shíchuān 水滴石穿
15
张乖崖是崇阳县的县官。有一次，他看见一个管理仓 库的小吏从仓库出来时，顺手将仓库里的一枚铜钱放 进了自己的口袋。他立即派人把这小吏抓来追问，并 且下令用棍棒拷打，小吏心里不服，大声嚷道：“一 枚铜钱有什么了不起？为什么对我这么凶狠啊！”张 乖崖听了，就拿起笔来，写了一条批语：“一日一钱， 千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思是：一天一 个铜元，一千日就是一千个铜元，这就像用绳子锯木 头、水滴石头一样，日久天长，木头也会被锯断，石 头也会被滴穿的。然后，他下令将这小吏斩首。成语 “水滴石穿”就是由这个故事来的。有时也写成“滴 水穿石”，含义是一样的，故事原来的意思是说缺点、 错误虽小，积累起来，也会造成很大危害。 水滴石穿，比喻学习或办事只要有恒心、坚持不懈， 就能够战胜困难，得到成功。
这组诗一开始写草堂的春色，情绪是陶然的；而随着 视线的游移、景物的转换、江船的出现，触动了他的乡 情，四句景语完整表现了诗人这种复杂细致的内心思想 活动。 两两对杖，写法非常精致考究，读起来却一点儿也不觉 得雕琢，十分自然流畅。把读者由眼前景观引向广远的 空间和悠长的时间之中，引入对历史和人生的哲思理趣 之中。 黄鹂、翠柳显出活泼的气氛，白鹭、青天给人以平静、 安适的感觉。“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上” 字表现出白鹭的悠然飘逸。黄、翠、白、青，色泽交错， 展示了春天的明媚景色，也传达出诗人欢快自在的心情。 诗句意境优美，对仗工整。
一个“含”字，表明诗人是凭窗远眺，此景仿佛 是嵌在窗框中的一幅图画。这两句表现出诗人心 情的舒畅和喜悦。 “千秋雪”言时间之久，“万 里船”言空间之广。诗人身在草堂，思接千载， 视通万里，胸襟何等开阔！这两句也是全诗的点 睛之笔，境界开阔，情志高远。在空间和时间两 个方面拓宽了广度，使得全诗的立意一下子卓尔 不群，既有杜甫一贯的深沉厚重的风格，同时又 舒畅开阔，实为千古名句。
13
题目三： _____ _____西岭_____ _____雪 题目四： _____ _____东吴_____ _____船
14
成语 shuǐ dī shíchuān 水滴石穿
15
张乖崖是崇阳县的县官。有一次，他看见一个管理仓 库的小吏从仓库出来时，顺手将仓库里的一枚铜钱放 进了自己的口袋。他立即派人把这小吏抓来追问，并 且下令用棍棒拷打，小吏心里不服，大声嚷道：“一 枚铜钱有什么了不起？为什么对我这么凶狠啊！”张 乖崖听了，就拿起笔来，写了一条批语：“一日一钱， 千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思是：一天一 个铜元，一千日就是一千个铜元，这就像用绳子锯木 头、水滴石头一样，日久天长，木头也会被锯断，石 头也会被滴穿的。然后，他下令将这小吏斩首。成语 “水滴石穿”就是由这个故事来的。有时也写成“滴 水穿石”，含义是一样的，故事原来的意思是说缺点、 错误虽小，积累起来，也会造成很大危害。 水滴石穿，比喻学习或办事只要有恒心、坚持不懈， 就能够战胜困难，得到成功。
这组诗一开始写草堂的春色，情绪是陶然的；而随着 视线的游移、景物的转换、江船的出现，触动了他的乡 情，四句景语完整表现了诗人这种复杂细致的内心思想 活动。 两两对杖，写法非常精致考究，读起来却一点儿也不觉 得雕琢，十分自然流畅。把读者由眼前景观引向广远的 空间和悠长的时间之中，引入对历史和人生的哲思理趣 之中。 黄鹂、翠柳显出活泼的气氛，白鹭、青天给人以平静、 安适的感觉。“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上” 字表现出白鹭的悠然飘逸。黄、翠、白、青，色泽交错， 展示了春天的明媚景色，也传达出诗人欢快自在的心情。 诗句意境优美，对仗工整。
杜甫《绝句》诗词原文及赏析PPT课件
《绝句》对后世诗词创作的影响
启迪后人
杜甫的《绝句》以其简洁明快、意蕴深远的风格，成为后世诗人 学习和借鉴的典范。
推动创新
受杜甫《绝句》的影响，后世诗人在创作中更加注重锤炼字句、 提升诗意，推动了诗词艺术的繁荣发展。
扩大题材范围
杜甫《绝句》所涉及的题材广泛，为后世诗人提供了更多的创作 灵感，丰富了诗词创作的题材库。
时代背景
杜甫的《绝句》与苏轼的《江城子·密州出猎》分别代表了唐 、宋两个不同时代的诗词风格。两者在表现手法和主题上有 一定的差异，体现了不同时代的文化背景。
情感表达
《绝句》含蓄内敛，抒发诗人内心的感慨；而《江城子·密州 出猎》则豪情满怀，彰显苏轼豪放洒脱的个性。两者在情感 表达上各有特色，但都极具感染力。
04
《绝句》与其他诗词的对 比赏析
与李白《静夜思》的对比
风格差异
杜甫的《绝句》以其凝练、含蓄著称，而李白的《静夜思》则简洁明快，直抒 胸臆。两者风格迥异，展现出各自独特的艺术魅力。
主题共鸣
尽管两首诗词风格不同，但它们都表现了诗人对家乡的深深思念之情，以及对 自然美景的赞美。
与王之涣《登鹳雀楼》的对比
代诗歌的最高成就。
生平经历
杜甫出生于一个文化世家，早年 生活优裕。然而，他一生多灾多 难，战乱和政治动荡使得他颠沛 流离，但他始终坚持着对诗歌的
热爱与追求。
诗歌风格
杜甫的诗风沉郁顿挫，善于以朴 实的语言抒发深沉的情感，对后
世影响深远。
《绝句》的创作背景
创作时间
《绝句》是杜甫晚年创作的一首 短诗，创作时间约为唐朝宝应元
总结
《绝句》是杜甫的一首代表作，其通过对自然景 色的描绘和修辞手法的运用，表达了诗人深沉的 情感和对社会现实的关注，体现了其高超的诗艺 和人文关怀。
统编版语文二年级下册15古诗二首《绝句》课件(共35张PPT)
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
再读古诗，为古诗划分节奏。 绝句
［唐］ 杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
两个黄鹂鸣翠柳
一行白鹭上青天
你在这两句诗里看到了哪些景物 和哪些丰富的色彩？
景物
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳， 一 行 白 鹭 上 青 天。
黄鹂
鸣
15 古诗二首
杜甫（712—770），字子 美，唐代著名现实主义诗人， 他被后人称为“诗圣”，他的 诗被称为“诗史”。
主要作品：《春夜喜雨》《春望》 《绝句》等。
jué
绝句
［唐］杜甫
绝句是一种古诗的体裁，一首 四句，每句五个字的叫五言绝句， 每句七个字的叫七言绝句。
绝句
tánɡ
fǔ
颜色
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳， 一 行 白 鹭 上 青 天。
两个黄鹂鸣翠柳， 近景
一行白鹭上青天。 远景 鲜
明
黄 相互 翠
鸣
动态美
亮 丽
白 映衬 青 上
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 说一说你想到了怎样的画面。
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱， 一行白鹭飞向高远的蓝天。
景物
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
［唐］ 杜 甫
lí mínɡ
hánɡ lù
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
hán lǐnɡ
bó wú
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
hánɡ
多音字
一行白鹭上青天。
行
xínɡ
步行 不行
绝句
tánɡ
fǔ
［唐］ 杜 甫
lí mínɡ
hánɡ lù
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
《绝句》语文教学PPT课件(3篇)
wú
东吴 吴
结构：上下 音序：W 部首：口 组词：东吴 吴国 造句：孙权建立了三国时期的东吴。
书写指导： “口”略扁。 “天”字第一横从横中线上方 起笔，第二横长，撇捺舒展。
指导朗读 有感情地朗读课文。
品读释疑
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树.. . .. . 两个/黄鹂//鸣翠柳，一行/白鹭//上青天。 .. . . 窗含/西岭//千秋雪↗，门泊/东吴//万⌒里⌒船↘⌒。
这是课后第2题哦！
读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。 ◇接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
我来说一说
这是课后第2题哦！
这首诗各描写了什么景物？ (串珠问题1)
《绝句》描写春天的美丽景色。
这首诗各描写了哪些景物？在诗中 画出来。(串珠问题2)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
读诗中描写景物的词句，感受景 物的特点。(串珠问题3)
《绝句》的景色色彩明丽，清新开阔。
这首诗诗人是采用什么方法来描写景 物的？(串珠问题4)
朗读课文
绝句
迟日|江山|丽， 春风|花草|香。 泥融|飞|燕子， 沙暖|睡|鸳鸯。
了解作者
了解诗题
自读感知
《绝句》描写的是春天的景色，你是从哪句诗、哪个词看出来的？
迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯
理解诗意
迟日江山丽
迟日：春天的太阳 在春天阳光的照耀下 ，山河多么美丽！
理解诗意
春风花草香
15 古诗二首 绝句
激趣导入
古诗二首 绝句 人教(部编版)PPT
•
•
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
耐
心
等
待
下
一
部
的
精
彩
。
•
•
•
•
《
《
白
日
焰
火
》
观
后
感
》
•
•
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
这
部
电
影
绝
对
值
得
推
荐
给
朋
友
去
看
。
•
•
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
•
•
或许真正的自由就是坦白吧，压抑了 这么多年的怨恨纠缠和对现实世界的厌恶全部都 完完整整、彻彻底底、干干 净净的结束了，张自力是这样，吴志贞也是如此，明白了这个就不难理解为什么网 友评论张自力最后那段独舞真的是 表达内心情感的最好诠释，动作粗放有力，表情自然放松，节奏感超强，巨舒坦； 明白了这个就不难理解张自力之前 为什么要带着吴志贞坐上了咯吱作响的破旧的摩天轮去眺望那个曾经的白日焰火歌 舞厅，劝她自首，给她机会，让她 明白他的爱有多深；明白了这个就不难理解张自力为什么要在吴志贞被警察拷走的 时候在漫天的雪地里放焰火，焰火 象征着什么，仅仅是为了扣住电影的题目吗，还是自由、美丽，或者说是我的想象 力有限？又或者是他给了自己一个 自由，给了爱人一个自由，也给了感情一个交代，到了这里才领悟到电影开始张自 力和她，坐上了雪国的列车。他明 白了，那我们呢？
绝句PPT讲课课件
感谢您的聆听
杜甫
会认“鸳、鸯”2个字、会写“融、燕、鸳、鸯”4个生字。 有感情地朗读古诗，能背诵和默写。 结合诗句的意思，体会诗人的情感。
诵读诗歌
绝句 [唐] 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
欣赏诗歌
一起品诗句
1
2
3
4
欣赏诗歌
春天日长 阳光充足
迟日江山丽， 春风花草香。
欣赏诗歌
欣赏诗歌
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
描绘画面：
日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的 温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。
欣赏诗歌
说一说对仗
迟日江山丽， 春风花草香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
运用诗句
春天到பைடு நூலகம்，学校组织同学们到奥森春游，和煦的 春风吹拂下，我闻到了百花盛开散发的淡淡清香，
不禁让我想起了杜甫《绝句》中的：迟日江山丽 ， 春风花草香 。多么秀美迷人的春色图啊！
迟日江山丽， 江山：美丽、秀丽。 春风花草香。 花草：芳香。
欣赏诗歌
描绘画面：
迟日江山丽， 春天，暖烘烘的太阳普照大地，
春风花草香。
山河一片秀丽景象，春风吹送着
初放
的百花和茵茵芳草发出的芳香。
欣赏诗歌
泥土湿润燕子 飞来飞去
泥 融 飞 燕 子鸳，鸯在沙 滩上睡觉
沙暖睡鸳鸯。
沙滩温暖
欣赏诗歌
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
1.古诗三首《绝句》课件(共19张PPT).ppt
筑巢、玩耍、报告春天的来临、啄食......
让我们借助图画和关键词背一背这首诗。
迟日 江山 丽， 春风 花草 香 。 泥融 飞燕子， 沙暖 睡鸳鸯 。
主题概括
这首诗描写了春天_美__好__动__人__的__景__色__， 表达了诗人对春天的_热__爱__之__情___。
板书设计
绝句
唐•杜甫
迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。
春景秀丽 动静结夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
课堂演练
一、《绝句》的作者是__唐___朝的诗人 __杜__甫___，被称为___诗__圣___。
课堂演练
二、画去句子中加线字错误的读音。 1.泥融(róng lóng)飞燕子 2.沙暖(nuǎn luǎn)睡鸳鸯 3.胜日寻芳泗(sì shì)水滨
迟日江山丽，春风花草香。
阳光普照，水碧山青，草木复 苏，万象更新。清风拂面，送来百 花的芳香，带来春草的清馨。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而 松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢 呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相 偎，恬然静睡，十分可爱。
小燕子来回地飞着，在干什么呢?
课后作业
1.背诵这首古诗。 2.体会这首诗歌的意境，说一说你从这首 古诗中看到了怎样的画面。
古诗三首 绝句
回忆：《找春天》
春天来了！我们看到了她，我们听到了 她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳 枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜 鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
春天给大地带来 勃勃生机。
让我们借助图画和关键词背一背这首诗。
迟日 江山 丽， 春风 花草 香 。 泥融 飞燕子， 沙暖 睡鸳鸯 。
主题概括
这首诗描写了春天_美__好__动__人__的__景__色__， 表达了诗人对春天的_热__爱__之__情___。
板书设计
绝句
唐•杜甫
迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。
春景秀丽 动静结夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
课堂演练
一、《绝句》的作者是__唐___朝的诗人 __杜__甫___，被称为___诗__圣___。
课堂演练
二、画去句子中加线字错误的读音。 1.泥融(róng lóng)飞燕子 2.沙暖(nuǎn luǎn)睡鸳鸯 3.胜日寻芳泗(sì shì)水滨
迟日江山丽，春风花草香。
阳光普照，水碧山青，草木复 苏，万象更新。清风拂面，送来百 花的芳香，带来春草的清馨。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而 松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢 呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相 偎，恬然静睡，十分可爱。
小燕子来回地飞着，在干什么呢?
课后作业
1.背诵这首古诗。 2.体会这首诗歌的意境，说一说你从这首 古诗中看到了怎样的画面。
古诗三首 绝句
回忆：《找春天》
春天来了！我们看到了她，我们听到了 她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳 枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜 鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
春天给大地带来 勃勃生机。
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其一 迟日江ห้องสมุดไป่ตู้丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.
其二 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。
《绝句二首》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。 第一首写于成都草堂，诗一开始，描绘出在初春 灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景， 用笔简洁而色彩浓艳。三、四两句转向具体而生 动的初春景物描绘。第二首，继续描绘了一幅美 丽的春景图，抒发了羁旅异乡的感慨。
其一 江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对 的鸳鸯。 其二 江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白， 山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。 今年的春天眼看又过去了， 不知什么时候才是我回家的日子。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
杜甫（712－770），字子美， 汉族，祖籍湖北襄阳,生于河南 巩县，自号少陵野老，唐代伟大 的现实主义诗人，与李白合称 “李杜”。为了与另两位诗人李 商隐与杜牧即“小李杜”区别， 杜甫与李白又合称“大李杜”， 杜甫也常被称为“老杜”。
字词注释 ⑴迟日：春天日渐长，所以说迟日。 ⑵泥融：这里指泥土滋润、湿润。 ⑶鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。 ⑷花欲燃：花杠似火。
其二 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。
《绝句二首》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。 第一首写于成都草堂，诗一开始，描绘出在初春 灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景， 用笔简洁而色彩浓艳。三、四两句转向具体而生 动的初春景物描绘。第二首，继续描绘了一幅美 丽的春景图，抒发了羁旅异乡的感慨。
其一 江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对 的鸳鸯。 其二 江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白， 山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。 今年的春天眼看又过去了， 不知什么时候才是我回家的日子。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
杜甫（712－770），字子美， 汉族，祖籍湖北襄阳,生于河南 巩县，自号少陵野老，唐代伟大 的现实主义诗人，与李白合称 “李杜”。为了与另两位诗人李 商隐与杜牧即“小李杜”区别， 杜甫与李白又合称“大李杜”， 杜甫也常被称为“老杜”。
字词注释 ⑴迟日：春天日渐长，所以说迟日。 ⑵泥融：这里指泥土滋润、湿润。 ⑶鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。 ⑷花欲燃：花杠似火。