名师测控九年级语文下册第六单元达标测试课件新版新人教版
九年级语文下册第六单元综合测试六新版新人教版
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1word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 单元测试(六)
(时间：100分钟 总分：120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分
一、积累与运用(30分)
1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
又何间．焉( ) 期．年( ) 荷．担者( )
无穷匮．( ) 蒹jiā( ) yì( )丽
白露未xī( ) zhǎn( )转
2．解释下列加点词的意思。(2分)
(1)肉食者鄙．，未能远谋( )
(2)吾妻之美我者，私．我也( )
(3)汝心之固，固不可彻．( )
(4)溯洄．从之，道阻且长( )
3．找出下列句中的通假字，并解释其意思。(3分)
(1)寒暑易节，始一反焉
________通________ ______________
(2)甚矣，汝之不惠
________通________ ______________
(3)一厝朔东，一厝雍南
________通________ ______________
4．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A．既克，公问其故． 望其旗靡，故．克之
B．公与之乘，战于．长勺 惧其不已也，告之于．帝
C．虽．不能察，必以情 虽．我之死，有子存焉
D．弗敢加也，必以．信 以．君之力，曾不能损魁父之丘
5．下面各组句子中加点的词意思完全相同的一组是( )(2分)
A．战于．长勺 苛政猛于．虎
B．公将鼓之． 不知口体之．奉不若人也
C．故克之 故．临崩寄臣以大事
D．齐师．败绩 温故而知新，可以为师．矣
6．默写填空。(6分)
(1)关关雎鸠，在河之洲。__________，__________。
人教部编版九年级语文下册第六单元达标测试卷含答案
1 人教部编版九年级语文下册第六单元达标测试卷
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写。(10分)
从“学写故事”的实践中，小宣获得了灵感——用情境将诗文串联成故事，记背变得更加容易。他怀揣着英雄梦，想去边塞成就一番事业，前路茫茫，但他充满了如杜甫“________________________，________________________”(《望岳》)的凌云壮志。边塞如何？大雪纷飞，坚冰能将红旗冻住，正如岑参所说：“____________________，____________________。”(《白雪歌送武判官归京》)连长河、落日都那么苍凉悲壮，正如王维所说：“________________________，________________________。”(《使至塞上》)荒凉的营垒、破败的关城令纳兰性德无限怅惘：“__________________________，________________________。”[《浣溪沙》(身向云山那畔行)]他深信，战场需要他。他的忧乐总是取决于天下人幸福与否，就像《岳阳楼记》中所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。仰起头，他的耳畔仿佛传来了塞外的乐声，“____________________，____________________”。(请写出含有乐器的古诗文)启程吧，逐梦路上，他将一往无前！
2．请运用所积累的知识，完成(1)— (4)题。(13分)
“我是从她的女恩人， 从那位虔诚慈善的太太那儿听说的。她成了孤儿的时候，是这位太太收养了她，把她当成自己的女儿来抚养。这位不幸的姑娘竟以忘恩负义来报答她的善良和慷慨。
这种行为那么恶劣，那么可怕，那位出色的恩主终于不得不把她同自己幼小的孩子们分开，生怕她的坏样子会diàn污他们的纯洁。她被送到这里来治疗，就像古时候犹太人把病人送往毕士大池jiǎo动的水里去一样。所以教师们和学监，我请求你们不要让她周围成为一潭死水。”
九年级语文下册 第六单元 第24课《诗经两首》当堂达标检测 (新版)新人教版
1 24《两首》当堂达标检测
1、填空题。（10分，每空1分）
（1） 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇，包括_ _
、_ _、_ _三部分。
（2）《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用 、 、
的艺术手法。
（3）统领《关雎》全篇的诗句是“ ， ”
2、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?（3分）
3、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用? （3分）
4、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。（3分）
5、比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。（3分）
阅读《蒹葭》，完成文后问题（8分）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方！溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道 阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
6.本诗选自 ，是一首典型的 （内容）诗。（2分）
7.本诗以 起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。（2分）
8、对这首诗赏析不当的一项是（ ）（4分）
A 全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
B “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。
九年级语文下册 第六单元 第23课《愚公移山》当堂达标检测 (新版)新人教版
1 23《愚公移山》当堂达标检测
阅读下文，完成文后问题（20分）
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1.愚公认为两座山可以移走的理由，错误的一项是( )（3分）
A.有不可动摇的决心。 B.有无穷无尽的子孙。
C.这两座山不会再增高。 D.有操蛇之神的帮助。
2.用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结果由天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写，其目的是：( ) （3分）
A.宣扬封建迷信思想，夸大神的作用。
B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
C.宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。
D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。
3.对下面句子理解错误的一句是( ) （3分）
A.曾不若孀妻弱子：连孤儿寡妇都比不上。
B.虽我之死：虽然我死了。
C.无陇断焉：没有山冈高地阻隔了。
D.惧其不已也：害怕他不停地干下去。
4.对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（ ）（3分）
A.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
B. 愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C. 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
D. 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
九年级语文下册 第6单元综合检测题(测)(提升版,教师版
（考试用时：100分钟 满分：120分）
一、全卷书写（2分）
腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会!
【答案】 书写规范、工整，卷面整洁可得2分：书写较规范、工整可得l分；书写不认真、潦草不得分。
【解析】
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
二、积累与运用（共27分）
1．阅读下面的文字，回答后面的问题。（每空1分，共4分）
看到鲜花,人们知道这个世界上存在着美妙的事物，有些人可以从心里深深地感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视,也有些人，连窥视的勇气都无以产生……曾经每个人的心中都有一幅幸福的lán图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜mì，有些人只有在生命的终点被鲜花簇拥，还有一些人，只能孤孤单单无声无息地别离尘世。
（1）给加着重号的字注音。 窥．视 簇．拥
（2）根据拼音写出汉字。 lán 图 甜mì
【答案】
（1）kuī cù
（2）蓝 蜜
【解析】
（1）试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“簇．”字注音。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
（2）试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字“蜜”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①为了人民的事业，流血_______不惜，更别说流这点儿汗了!
②“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森提出的这一艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同_______。
2020春人教版九年级语文下册 第6单元 第六单元达标测试卷
九年级 语文 下
第六单元达标测试卷
九年级语文·下(R版) 时间：100分钟 满分：120分
一、积累与运用(34分)
1．下列加点字的注音全对的一项是( )(3分)
A．玉帛．(bó) 未孚．(fú) 旗靡．(mí) 曹刿．(guì)
B．窥．镜(kuī) 昳．丽(yì) 期．年(qī) 辙．乱(zhé)
C．崩殂．(cú) 行．阵(háng) 咨诹．(zōu)善道 陟．(zhì)罚臧否．(pǐ)
D．瀚．海(hàn) 饮．归客(yǐn) 进谏．(jiàn) 舂．谷(chōng)
2．下列加点词解释有误的一项是( )(3分)
A．一鼓作．气，再而衰(鼓起)
B．先帝不以臣卑鄙．．(语言、行为恶劣，不道德)
C．明日徐公来，孰．视之(同“熟”，仔细)
D．责攸之、祎、允等之慢．(怠慢，疏忽)
3．下列句子中没有词类活用现象的一项是( )(3分)
A．吾妻之美我者 B．神弗福也
C．此所谓战胜于朝廷 D．以光先帝遗德
4．下列句中加点的词古今意义相同的一项是( )(3分)
A．可以．．一战 B．宫妇左右．．莫不私王
C．先帝不以臣卑鄙．． D．何处．．望神州
5．下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )(3分)
A．战于．长勺 四境之内莫不有求于．王
B．公将鼓之． 不知口体之．奉不若人也
C．故．克之 故．临崩寄臣以大事也 九年级 语文 下
D．何以．战 先帝不以．臣卑鄙
6．下列表述有误的一项是( )(3分)
A．《曹刿论战》一文中为了突出曹刿的形象，文中处处以鲁庄公与曹刿对比，用鲁庄公的“鄙”衬托曹刿的“远谋”。
B．《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”的意思是“讽谏，用含蓄的话委婉地规劝”。
C．《出师表》一文诸葛亮提出的建议中，着重强调的是“亲贤臣，远小人”。
D．表，是古代臣子向帝王言事的一种文体，用于向君主陈说作者的请求和愿望，内容一般无外乎叙事和议论，一般不带有感情色彩。
人教部编版九年级下学期语文第六单元达标测试卷附答案学生版
第 1 页 共 12 页 人教部编版九年级下学期语文第六单元达标测试卷
一、积累与运用（共9题；共25分）
1.下列划线字注音有误的一项是( )
A. 鸿鹄(hú) 攘除(rǎnɡ) 猥自枉屈(wèi)
B. 衣冠(ɡuān) 间进(jiàn) 陟罚臧否(zhì)
C. 窥镜(kuī) 狗窦(dòu) 夙夜忧叹(sù)
D. 恢弘(hónɡ) 锦衾(qīn) 以彰其咎(jiù)
2.对下列词语的解释有误的一项是( )
A. 今亡亦死(逃走) 旦日(第二天)
B. 性行淑均(善良公正) 庶竭驽钝(比喻才能平庸)
C. 既克(克服) 后值倾覆(倾倒)
D. 以彰其咎(公布) 闻寡人之耳者(使……听到)
3.下列虚词的用法和意义相同的一项是( )
A. 小大之狱 由此观之
， 王之蔽甚矣 B. 望其旗靡 以彰其咎
C. 皆以美于徐公 然侍卫之臣不懈于内 D. 必以情 以数谏故
4.下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是( )
A. 贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。
九年级语文下册第六单元综合测试卷新人教版(含参考答案)
1 九年级语文下册：
第六单元测试卷
时间：120分钟 满分：120分
考查内容：第六单元
一、积累与运用(27分)
1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)
A．昳．丽(yì) 崩殂．(cǔ) 兜鍪．(móu) 陟．罚臧否(zhì)
B．窥．镜(kuí) 曹刿．(guì) 裨．补(bì) 妄自菲．薄(fěi)
C．玉帛．(bó) 狗窦．(dòu) 舂．谷(chōng) 一鼓．作气(ɡǔ)
D．旗靡．(mǐ) 驽．钝(lǔ) 臣妾．(qiè) 门庭．若市(tínɡ)
【点拨】A项，“殂”应读cú；B项，“窥”应读kuī；D项，“驽”应读nú。
2．下列加点词语解释有误的一项是( C )(2分)
A．一鼓作气，再．而衰(第二次) B．旦日．．，客从外来(第二天)
C．朝．服衣冠(朝廷) D．性行淑均．(公正、公平)
3．下列句子中有通假字的一项是( B )(2分)
A．小惠未遍，民弗从也 B．孰视之，自以为不如
C．陟罚臧否，不宜异同 D．是以先帝简拔以遗陛下
4．下列加点词语古今意义相同的一项是( D )(2分)
A．肉食者谋之，又何间．焉 B．小大之狱．，虽不能察，必以情
C．先帝不以臣卑鄙．． D．我孰与城北徐公美．
5．下列加点词语不属于词类活用的一项是( D )(2分)
A．公将鼓．之 B．吾妻之美．我者
C．此皆良实．． D．夙夜忧叹．．
6．下列文学、文化常识表述有误的一项是( D )(2分)
A．司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》，刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。
B．成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。
C．《过零丁洋》的作者文天祥，是南宋大臣、文学家，作品集《文山集》以其号来命名。
2018年九年级语文下册第六单元综合检测新人教版
2018年九年级语文下册第六单元综合检测新人教版
第六单元检测
（满分:100分 时间:120分钟)
一、积累与运用（20分)
1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(B )（2分)
A、邹．忌(zōu) 昳．丽（yǐ)
始龀．(chèn) 朝服衣冠．(ɡuàn)
B、孰．与(shú) 弗．如（fú)
匮．乏（kuì) 山北之塞．(sè）
C、窥．镜(kuì） 期．年(jī)
万仞．（rèn) 一厝．朔东（cuò)
D、间．进（jiān） 旦．日(dàn)
暮寝．（qǐn） 孀．妻弱子(shuāng)
2、下列各组中加点的词，意义相同的一项是(D )（2分)
A、忌不自信．
牺牲玉帛,弗敢加也，必以信．
B、数月之后，时时而间．进
中间．力拉崩倒之声
C、能面．刺寡人之过者
北山愚公者,年且九十,面．山而居
D、太行、王屋二山，方．七百里
今齐地方．千里,百二十城
3、下列语句中没有通假字的一项是（C ）（2分）
A、小惠未徧，民弗从也 B、寒暑易节，始一反焉
C、汝心之固，固不可彻 D、一厝朔东，一厝雍南
4、下列句子翻译不正确的一项是(B )(2分)
A、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
译：用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。
B、吾妻之美我者，私我也.
译：我妻子认为我美，是因为她认为我自私.
C、以君之力，曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
译：凭你的气力,连魁父这座小山也不能削平,能把太行、王屋怎么样呢？
D、溯洄从之，道阻且右.
译文：逆流而上去追寻她,道路艰难又曲折.
5、下列加点的成语使用错误的一项是(C ）（2分)
A、曹刿警惕“大国难测”，不忘实地侦察,是长勺之战能以弱胜强、稳操胜券．．．．的重要原因。
B、邹忌婉词规劝齐威王广开言路．．．．的故事，为我们今天的人际交往带来了较多的启示.
C、愚公精神的闪光之处——乐此不疲．．．．,勇于挑战困难,要削平大山,改造自然。 2018年九年级语文下册第六单元综合检测新人教版
(新人教版)九年级精品课堂：第六单元测试题(测)【提升版】
（总分：120分 时间：100分钟）
一、（2018．广西南宁）积累与运用（每小题2分，共16分）
1．下列加点字注音完全正确．．．．．的一项是（ ）
A．妖娆．（ráo） 澎湃．（bài） 坚持不懈．（xiè）
B．凛．冽（lǐn） 瞻．望（zhān） 随声附和．（hé）
C．田圃．（pǔ） 诱惑．（huò） 冥思遐．想（xiá）
D．隐匿．（mì） 繁衍．（yǎn） 锐．不可当（ruì）
2．下列词语没有．．错别字的一项是（ ）
A．雄姿 永往直前 对答如流
B．浩瀚 大彻大悟 黎民百姓
C．慷慨 更胜一畴 月明风清
D．芳馨 举世无双 翻来复去
3．下列句子加点成语使用正确．．．．．．的一项是（ ）
A．在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典．．．．，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
B．连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势．．．．，细心排查安全隐患。
C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡．．．．。
D．教育部门及各级学校立下海誓山盟．．．．，严打络乱象，还青少年一个清朗的络空间。
4．下列句子没有．．语病的一项是（ ）
A．南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。
B．人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。
C．高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
D．我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。
5．下列句子语言得体．．．．的一项是（ ）
A．小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”