金属的防护与回收PPT课件 沪教版优质课件

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金属的防护和回收PPT课件 沪教版优质课件

金属的防护和回收PPT课件 沪教版优质课件
取五枚洁净无锈的铁钉,分别放入五支试 管中 • 试管1加入稀硫酸浸没铁钉后,倒去溶液 • 试管2加氯化钠溶液,铁钉一半浸没在溶 液中 • 试管3加蒸馏水,铁钉一半浸没在水中
• 思试考管4:注生满锈迅的速是冷哪却几的组沸水?,塞紧橡皮塞 • 试 紧橡管生皮5锈加塞干比燥较剂严,重铁的钉是放哪在几干棉组球?上,塞
第三节
金属的防护和回收
引入:钢铁在我们的生活和生产中
有着广泛的用途。但一定时间后的铁 制品会怎样呢?
生锈的黄山同心锁
生锈的机器
生锈的坦克
生锈的螺丝和螺母
那么使用钢铁面对的最大问题是: 钢铁的锈蚀
[全世界每年被锈蚀损耗的钢铁材料约占全年 钢铁产量的 1/1]0
实验探究:钢铁锈蚀的主要因素
(5)铁器表面喷漆的目的是___。D
8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 4 、成功离你很近,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。 2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 11 、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。 16 、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功! 17 、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。 20 、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 3 、拼搏是成功的通行证,美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌,关键是打造自己强大的内心。朋友,凤姐就是榜样啊,你长得比她还励志,你行的! 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许 有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 15 、我走得很慢,但我从不后退。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 2 、拼一载春秋,搏一生无悔。

沪教版(全国)九年级化学第五章第三节金属防护和废金属回收优质课件PPT

沪教版(全国)九年级化学第五章第三节金属防护和废金属回收优质课件PPT

资料卡 惊人的数字
据估计
1.英国每3分钟要腐蚀掉2吨钢材
2.世界各发达国家每年因金属腐蚀而造成的 经济损失约占国民生产总值的3.5%-4.2%, 超过每年各项大灾(火灾、风灾及地震)损 失的总和
3.全世界每年因腐蚀而损失的钢铁约占全年 钢铁产量的1/10, 每年因金属腐蚀而造成的损 失超过7000亿美元。
数据分析
同时 接触氧气、水
氧气
接触物质
试管 立即观察
1天后 3天后
1
无铁现象 钉
无没有现象 锈
无蚀现象
1周后 无现象


氧气
2
无铁现象 钉
无没有现象 锈
无蚀现象
3
无铁现象 钉 发已暗
生锈经不明显 锈
轻微蚀生锈
无现象
生锈
水 氧气 醋酸
4
无铁现象 钉 生严重锈 锈
铁锈蚀增多
严重生锈
水 氧气 氯化钠
5
无铁现象 钉 生严重锈 锈
铁锈蚀增多
严重生锈
整理与归纳
1.铁生锈是铁与氧气、水等物质相互 作用。(缓慢氧化,放热) 2. 有酸和食盐存在下会加快生锈速率 3.铁锈是一种疏松多孔的(混合物) 主要成分是氧化铁Fe2O3,红棕色.
活动与探究
在切过咸菜的铁质菜刀同一面上选相近的三
处进行下列实验
放置一昼
• a处:用湿棉球湿润 水、氧气、氯化钠
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全 乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的,你这 果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最重要的、最 排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体咯,那么学习 媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一个小目标,每 案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了,两样训练加 很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候,我就开始抓 都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的时候写文章 件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越长,我的休 焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有变化,可看 开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“没有效率的

6.3金属防护和废金属回收课件-2024-2025学年九年级化学沪教版上册

6.3金属防护和废金属回收课件-2024-2025学年九年级化学沪教版上册

图6-15 “电化铝”制品
讲授新课 2
二、废金属的回收利用
废金属不但造成资源浪费,还会产生镉、汞等有毒金属对环境的污染。
25006
讲授新课 2
保护金属资源的方法
回收利用废金属
如果将废2钢50铁06回炉冶炼成钢,跟用铁矿 石冶炼钢相比, 既可以节约大量的煤和 铁矿石,又能减少污染空气的悬浮颗粒
物。全球钢产量的45%是通过对废钢的
讲授新课 2
25006
在钢铁表面镀上一层能 起保护作用的其他金属
镀铬
镀锡
讲授新课 2
铝的“自我保护” 铝(aluminum)比铁更容易与氧气和其他物 质发生化学反应。铝在空气中与氧气反应,生成 一层致密25而00结6 实的氧化铝膜覆盖在铝的表面,防 止内部的铝继续与氧气反应,从而起到“自我保 护”的作用。 通常所称的“电化铝”,是指用特殊方法使 铝表面形成加厚的氧化铝保护层的铝材料。
乙、丙2支试管的实验现象 C 说明铁生锈需要水
只有甲试管中的铁钉有明显 B 锈迹
实验表明铁生锈是铁与空气和 D 水共同作用的结果
课堂练习 3
2.下列关于回收铝饮料罐说法不正确的是( D )
A 回收铝饮料罐可以节约金属资源 B 回收2铝50饮06 料罐可以节约能源 C 回收铝饮料罐可以减少对环境的污染 D 回收一个铝饮料罐比制造一个铝饮料罐要贵
冶炼来完成的。
寻找金属替代品
铁桦树最让人惊叹的地方在于它 的硬度,铁桦树是世界上最硬的 树,硬度是普通钢铁的2倍,能 被当作金属的替代品。
课堂练习 3
1. 线 上学 习,居家实验.小明用三枚洁净无锈的铁钉 ,设计如下图所示实验 ,
探究铁生锈的条件.下列说法错误的是( C )

沪教版九年级上册化学 5.3 金属防护和废金属回收 课件 (共25张PPT)

沪教版九年级上册化学  5.3 金属防护和废金属回收 课件   (共25张PPT)

铝的“自我保护”
铝在空气中与氧气反应,在铝的表面 生成一层致密而结实的氧化铝膜,阻 止铝继续与氧气反应,从而起到“自 我保护”的作用。
P129
废金属的回收利用
1、废金属 废金属主要是指冶金工业、金属加工业形成的
金属碎屑、碎块,日常生活中锈蚀和报废的金 属器具。
2、废金属的危害 (1)造成资源浪费; (2)污染环境。如:废旧电池中的镉、汞等

④ ⑤ ③ ② 干燥
稀硫酸 食

冷却
剂干
浸没过 盐

后的
棉球
的铁钉 水

沸水
④ ⑤ 第三天

稀硫酸 食
③②
干燥
浸没过 盐

冷却
剂干
的铁钉 水

后的
棉球

沸水

稀硫酸 浸没过 的铁钉
⑤ 第七天








冷却 后的 沸水

干燥
剂干 棉球
水、酸 水、盐 氧气 氧气
水 氧气

氧气
干燥 冷却 剂干 后的 棉球 沸水
金属的防护与回收
【教学目标】 1.掌握铁生锈的原因和防止铁生锈的办法。 2.掌握废金属的回收利用。 【教学重点及难点】 重点:探究铁生锈的原因及探讨防止铁生锈的办
法。 难点:探究铁生锈的原因。
提出问题:
钢铁为什么会生锈呢? 钢铁生锈的条件是什么呢? 如何防止钢铁生锈呢?
猜想与假设:
链条、钢圈的生锈是因为下雨,车棚、 大门的生锈是因为长期露置于空气中, 工厂里车床、机器的生锈是因为接触 了化学物质

沪教版九年级化学第五章第3节 金属防护和废金属回收(共20张PPT)

沪教版九年级化学第五章第3节 金属防护和废金属回收(共20张PPT)

[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀变成铜绿的?
Cu
Cu2(OH)2CO3
根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与O2、H2O和CO2共同 作用的结果。
[设计实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,请 你设计“铜片锈蚀条件的探究”实验。
O2
Cu
H2O
CO2
O2 H2O
CO2 H2O
O2 CO2
CO2、O2 H2O
一、钢铁的锈蚀
取五枚洁净无锈的铁钉,分别放入五只试管中, 进行下面的实验。一周后,观察各试管中的现象。





未生锈
未生锈
生锈
严重生锈 严重生锈
结论:铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结 果.
铁在酸性或盐溶液的环境下锈蚀的速度更快。
拓展
小林同学发现铜制眼镜表面出现了绿色物质,通 过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分 是Cu2(OH)2CO3 。
1、了解铁生锈的因素; 2、钢铁的防护措施; 3、废金属的回收利用。
铁生锈的应用
Fe
H2O
O2
铁生锈的应用
三、废金属的回收和利用
1、废金属的种类 冶金工业、金属加工业和日常生活中丢弃的金属碎屑
、碎块,锈蚀和报废的金属物品。
2、废金属的危害
全国电池年消耗量为 30
亿只,因无回收而浪费 铜740吨、锌1.6万吨、
锰粉9.7万吨。
造成资源浪费和环境污染。
三、废金属的回收和利用
[得出结论]铜生锈是铜与O2、H2O和CO2共同作用的结 果
不断锈蚀
自我保护
结构特点
铁锈 (主要成分பைடு நூலகம்Fe2O3)

2024年新沪教版9年级上册化学教学课件 6.3 金属防护和废旧金属回收

2024年新沪教版9年级上册化学教学课件 6.3 金属防护和废旧金属回收
例2
知1-练
Fe
N活性炭具有_________作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的___________ 发生反应而使暖贴放热。 (3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为_____________ 。 (4)暖贴中的氯化钠的作用是 _____________________。
知1-练
感悟新知
知1-练
方法: 铁在与氧气和水同时接触时才能生锈,因此在设计实验探究铁生锈的条件时,可采用控制变量法,使铁钉只与氧气、只与水、与氧气和水同时接触,比较现象得出结论。 只与水接触时,常将蒸馏水煮沸除尽水中溶解的氧气并用植物油密封,隔绝氧气。
————————————
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感悟新知
3. 铁在食盐水中生锈的速率会加快,因此切过咸菜的菜刀若没有及时清洗,过一晚上就会生锈。 4. 铁除了在潮湿的空气中生锈腐蚀,在酸溶液、食盐溶液中也会因发生化学反应而腐蚀。 5. 该实验中要用煮沸后快速冷却的蒸馏水,目标是除去水中的氧气。
知1-讲
感悟新知
考向 铁生锈的条件及防锈措施 题型1 探究铁生锈的条件
[模拟·重庆九龙坡区] 在通常情况下,如图所示实验中,铁钉锈蚀速率最快的是( )
例1
知1-练
B
感悟新知

《金属的防护和回收》(课件)课件

《金属的防护和回收》(课件)课件

Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究
讲授新课 防止铁制品生锈的具体方法为: 1.保持铁制品表面干燥和洁净; 2. 在铁制品表面涂一层保护膜,如:刷油漆、涂油、 镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属, 进行“烤蓝”处理等; 3. 制成合金钢,如不锈钢。
Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究
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讲授新课
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讲授新课 活动与探究:铁钉的锈蚀 ①试管中加入干燥剂; ②试管中加入沸水; ③试管中加蒸馏水; ④试管中加稀酸溶液,稍后倒去; ⑤试管中加食盐水。
一 三天 周后
Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究
讲授新课
试管
立即观 察





无现象 无现象 无现象 有大量气 无现象 泡产生
1天后 无现象 无现象 无现象 无现象 无现象
3天后 1周后
无现象 无现象
无现象 无现象
无现象
表面开始 生锈
表面开 表面开 始生锈 始生锈
生锈 生锈
结论:铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果。
Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究
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拓展视野 二、废金属的回收利用 电化铝制品
所谓“电化铝”,是指用特殊方法使铝表面形 成加厚的氧化铝保护层的铝材料。
Copyright 2004-2016 版权所有 盗版必究
讲授新课 二、二废、金废属金的属回的收回利收用利用
废废金 金属属是 不指 但冶 造金 成工 资业源、浪金费属,加还工会业产形生成隔的 、金 汞属 等碎 有屑 毒和 碎金块 属,对以环及 境日 的常 污生 染活 。中锈蚀和报废的金属器具等。

金属的防护和回收 PPT教学课件 沪教版

金属的防护和回收 PPT教学课件 沪教版


18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。

19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。

20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
2、为什么试管1、2中的铁钉生锈速度快?
一、铁生锈的条件:
1、铁生锈是铁跟氧气、水等物质相 互作用发生的复杂的化学反应。(缓 慢氧化)
2、氯化钠和酸等物质会加快生锈的 速度
练习1:装置中铁生锈所引起的现象
练习2: 钢铁锈蚀的速度与外界环境有
很大关系,试说明下列情况钢铁腐蚀很快
的原因。(1)江淮流域的梅雨季节; (2)火力发电厂的周围。
第三节
金属的防护和回收
引入:钢铁在我们的生活和生产中
有着广泛的用途。但一定时间后的铁 制品会怎样呢?
生锈的黄山同心锁
生锈的机器
生锈的坦克
生锈的螺丝和螺母
那么使用钢铁面对的最大问题是: 钢铁的锈蚀
[全世界每年被锈蚀损耗的钢铁材料约占全年 钢铁产量的 1/1]0
实验探究:钢铁锈蚀的主要因素

10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
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铝与空气中的氧气反应,生成的 氧 化铝可以形成一层致密而结实的膜覆盖在 铝的表面,防止铝继续与氧气反应, 从而 起到“自我保护”的作用。
1、防止金属腐蚀 2、回收和利用废旧金属
废旧金属急剧增加,浪费资源,造成污染。
钢产量45%来自废 钢
铜产量40%来自废 铜
我国金属产品1/3原
1、可节约金属资源
自行车的构件如支架、链条、 钢圈等,分别采取了什么防锈措施?
答:
支架------刷漆 链条------涂油 钢圈------镀铬
3、钢铁的防锈措施:
1涂、清洁、干燥 2搪、涂保护膜:
喷 漆
瓷沥青、油漆、塑料、橡胶、搪瓷
3、金属镀层:
镀锌4、锌制、成锡不、锈铬钢、镍镀 锡
镀 铬
铝的“自我保护”
4 、面对困难,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。 10 、如果你岁之后,花的钱还是伸手向父母要的,那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。
沪教版九年级化学
§5.3
金属的防护与回收
镇江市江南学校 刘薇
铁生锈的原因:
第一天
盐酸
食盐水

油封的 蒸馏水
棉花和 干燥剂
第七天
1、铁与空气中的氧气、水接触,发生 复杂的化学反应,生成铁锈。
缓慢氧化
Fe2O3· xH2O
红棕色
多孔疏松
锈吃铁?
2、锈吃铁:
如何防锈呢?
铁锈的主要成分是氧化铁,疏 松多孔,能让水分和空气中 的氧气穿过它的空隙,不断向 里层渗透,继续与铁反应, 直至铁被完全锈蚀。
2、由于金属冶炼需在高ຫໍສະໝຸດ 下进行,回收废弃金属并再利用可节约能源
3、降低金属制品的生产成本,可方
便人们得到物美价廉的金属制品 4、可减少金属对环境的污染
1、防止金属腐蚀
2、回收和利用废旧金属 3、合理开采矿物 4、寻找金属的代用品 5、物尽其用
请你来总结本节课的内容
8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍,不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 15 、我走得很慢,但我从不后退。 6 、我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年! 20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。 19 、做任何事都要经受得挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 7 、生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 2 、有时费尽唇舌,争执一个不易化解的问题,还不如来一个简单的行动容易。这样的话,你就能化解敌人的攻势于无形。 20 、不要看不起任何人,因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人,哪怕他非常弱小,都可能会成为你成功的障碍。 3 、思想是人的翅膀,带着人飞向想去的地方。 16 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 4 、天底下有享不了的福,没有遭不了的罪,多大的苦你要吃,多大的罪你要受,只要你吃苦受罪,好日子就会来了。 14 、心态安好,则幸福常存。有梦想,就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候,一切就会真的好了。你的目光所及,就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。 8 、拼一分高一分,一分成就终生。 3 、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到 ,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。
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