二年级数学第四册第五周周练

二年级数学第四册第五周周练
二年级数学第四册第五周周练

二年级数学第五周周练

班级姓名家长签字

一、细心填

1、看图列式

□÷□=□(个)……□(个)

□÷□=□(盘)……□(个)

2、23里面最多有()个5, 60里面最多有()个9。

3、我们认识的时间单位有()、()、()。

4、★÷4=2……◆,◆最大是(),这时★是()。

□÷□=□……6,除数最小是()。

5、有一些糖,比30块多,比40块少,平均分给8个孩子,还余3块。想一想,

每个孩子可能分得()块,一共有()块。

6、小明早晨上学,面向太阳走,后面是(),左面是(),右面是()。

7、钟面上有()个大格,有()个小格。分针从6走到9,经过了

()分,秒针走一圈是()秒,分针走3圈,时针走()大格。

8、地图上通常是按上()、下()、左()、右()的方位来绘制的。

9、在○填上<、>或=。

4分○4时 60分○1时 3分○30秒 1分○100秒10、下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。第1颗珠子是黑色,第25

颗珠子是()色。

11、每个皮球8元,用50元钱买7个皮球还差()元。

12、学校买45盆花,至少拿出()盆后,正好可以分给6个班。

13、在“()”里填上合适的时间单位。

(1)小芳跳绳20下用了15()。

(2)小明做20道口算题用了2()。

1、学校的东北面是( ), 东南面是( )。

2、从学校向( )方向 走到菜场,再向( )面 走到邮局。

3、超市在学校的( )面,

广场在超市的( )面。 (3)小学生每天在校时间是6( )。

(4)中央电视台《新闻联播》时间大约是30( )。

二、用竖式计算

27÷5= 32÷4= 52÷9= 60÷8=

三、认方向

四、认钟表(4分)

___时 ___时___分 ___时___分 ___时___分 ___:___ ___:___ ___:___ ___:___

五、仔细选(选择正确答案的序号填在括号里。)

1、钟面上( )时整,时针和分针重合。

① 1时 ② 6时 ③ 12时

2、一条脚踏船最多可以坐4人,一个旅游团有23名客人,需要( )条船。

① 5条 ② 6条 ③ 7条

3、傍晚,太阳从( )面落下。

① 东 ② 西 ③ 南

超市 学校 车站 菜场

邮局 广场

4、时针在钟面上转一圈是( )小时。

①12 ②60 ③ 1

5、钟面上秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是( )

① 1秒 ② 5秒 ③ 1分

六、解决问题

1、 学校买回50个篮球,平均分给9个班级,每个班级分得几个,还剩几个?

2、小明有2元钱,买6角一把的小刀,最多能买多少把?

3、体育室买来46个皮球,每盒装8个,如果全部装完, 至少要几个盒子?

4、二(4)班有男生24名,女生18名,一共有多少名学生?

这些学生排队做操,排成( )排,正好排完。每排( )人。

七、思维冲浪:

1、一节课是40分钟,8时30分上课,则( )时( )分下课。

2

÷……

3、÷……

五年级上册数学周练11

五年级数学学科周练 班级:姓名:等第:优秀良好及格【基础题】 一、填空: (1) (2) 7 4 是4个() 2 5 里面有()个 5 1 6个 3 1 是() 2 1 里面有()个 8 1 (3)用最简分数表示: 45分=()时 380千克=()吨 13时=()日 450平方分米=()平方米 (7)5千克糖平均分成6份,每份是5千克的(),每份是()千克。 (9) 4 3 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。 二、在直线上填空。 (1)在下图的中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。 三、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(5分) ①3米的 5 1 和1米的 5 3 一样长。() ②假分数都大于 1 。() ③一个分数的分母越小,它的分数单位就越大。() ④分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。() ⑤分数都比整数小。()四、选择:(把正确的答案填入括号) ①和 9 4 相等的分数是()。 A、 3 2 B、 18 8 C、 36 12 ②在 7 3 、 12 9 、 8 7 、 36 25 、 91 13 中,最简分数有()个。 A、4 B、3 C、2 ③A 是大于10的自然数,下列分数中,分数值最小的是() A、 A 10 B、 10 A C、 A 11 分数单位是(),再添上()个这样的单位就等于1。

五、计算题 1、 把下列各小数和分数互化。(除不尽的保留二位小数) 0.875 4.41 512 5 3 3、约分:(结果是假分数的要化成带分数或整数) 129 85 34 3272 160180 4、通分, 87和65 3625和1813 87和12 11 六、解决问题: 1、工程队15天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?7天可以完 成这项工程的几分之几? 2、一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油,平均榨1千克花生油要用多少千克花生? 一千克花生可以榨多少花生油? 思考题: 一个分数的分子与分母相减,差是8,把它约分后得65,这个分数是多少?

五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练及答案全册 数 学 学校 年级 姓名 主编:苏富华李秀英 副主编: 编委成员:苏富华李秀英

第一周 得分: 一、填一填。(26分) 1、 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。 2、 正方形有( )条对称轴。 3、 这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象: (1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。 (2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。 (3)妈妈用拖布擦地,是( )现象。 (4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。 4、移一移,说一说。 1)向( )平移了( )格。 2)向( )平移了( )格。 3)向( )平移了( )格。 1、 ① ②③ 图形①是以点( )为中心旋转的;图形②是以点( )为中心旋转的;图形③是以点( )为中心旋转的。 2、 (1)图形1绕A 点( )旋转 90。 到图形2。 (2)图形2绕A 点( )旋转90。 到图形 3。 (3)图形4绕A 点顺时针旋转( )到图形2。 (4)图形3绕A 点顺时针旋转( )到图形1。 三、画出下列图形的对称轴。(12分)

四、请画出对称图形的另一半。(15分) 分) 六、画出下图经过平移或旋转的图形。(9分) 第二周 得分: 一、填空。(每空1分,共40分。) 1、在3×9=27中,()是()和()的倍数。在18÷3=6中,()和()是()的因数。5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。 2、18的因数有()。 11的因数有()。 39的因数是()。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。 3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数;8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有()。 5、18最大的因数是(),最小的倍数是()。一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是()。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。 6、7是7的()数,也是7的()数。 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。 8.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3 的倍数是()。

小学二年级数学试卷附图

小学二年级上学期数学试卷 (监考教师念题一遍,90分钟完卷,满分100分) 一、直接写出得数。(每小题1分,共20分) 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。(每空2分,共14分) 1、数学课本的宽大约是厘米,100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 种不同的穿法。 3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了下。 5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是或。

三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分) 1、下列图形中,轴对称图形是( )。 ① ② ③ ④ 2、下列图形中,有二个直角的是( )。 ① ② ③ 3、下列线中,线段是( )。 ① ② ③ ④ 4、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 5、下列计算正确的是( )。 ① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、 “=”。(共8分) 73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 五、自己评价自己,一至九的乘法口诀,背得熟得8分,背得但不熟得6分,背得一部分得4分,背不得得 2分,你认为你自己该得几分。(共8分) 答:我认为我该得 分。 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 ·

二年级下数学周周练

二年级第二学期数学周周练(一) 班级姓名学号 一、计算 30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8= 8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7= 二、填数: 1、()÷3=24÷6 48÷()=30÷5 2、17÷()=1......8 ()÷3=6 (2) 3、5×6+3×6=()×6=() 7×5-2×5=()×5=() * 9×8-9×3=()×()=() 3×4+3×6=()×()=() 4、()里最大填几 6×()<28 8×()<42 ()×4<25 5×()<37 9×()<66 9×()<40 5里填哪些数合适 6<25 里可以填 5<32 里可以填 三、判断题: 37÷7=5……2 ()72÷8=8……8 () ) 19÷2=8……3 ()68÷9=7……4 ()

43÷8=3……8 ()49÷9=7 () 四、应用题: 二年级一班共有同学30人,平均分成5组。 1、每组有几人 2、每组种九棵树苗,全班共要种多少棵树苗 3、每组发8本故事书还多3本,一共有故事书多少本 ( 4、每组发10本童话书还缺2本,一共有童话书多少本 5、全班同学去春游,每条船只能坐4人,租7条船够不够 五、动脑筋 ] 数一数,图中共有()个三角形。

二年级第二学期数学周周练(二) 班级姓名学号 一、计算 5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8= 6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8= 16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6= # 5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5= 二、用你喜欢的方法拆数: 17×5 13×8 9×12 = = = = = = = = = 三、()里最大填几 ()×6〈43 ()×8〈31 ()×7〈61 7×()〈64 9×()〈80 6×()〈40 ()×6〈50 ()×9〈30 8×()〈50+9 ~ 四、应用题 1、汽车每小时行32公里,自行车每小时行8公里,汽车的速度是自行车的多少倍汽车每小时比自行车快多少公里

五年级数学周练卷

2020-2021学年五年级数学周练 学校: 班级: 姓名: 评价: 1.填空。 (1)4.03×0.07的积是()位小数。 (2)世界名画《最后的晚餐》长8.85m,高4.97m,估算它的面积不会超过( ) 平方米。 (3)82×34的积是8.2×0.34的积的( )倍。 (4)把5.4545四含五入保留两位小数后约是( )。 (5)根据148×23=3404,直接写出下面算式的积。 1.48×23=( ) 14.8× 2.3=( ) 1.48X 2.3=( ) 14.8×0.23=( ) (6)在○里填上“>”“<”或“ 7.3×0.9○7.3×1.01 1.6×0.13○1.6 7.3X6.4○64×0.73 1.6× 2.3○2.3 2.7×1○2.7×(0.8+0.2) 5.4×0.99○5.4 2.判断下面各题,正确的画“√”,错误的画“X” (1)两个因数的积保留两位小数是6.37,它的准确值可能是6.365。( ) (2)12.5×1.5+6.5=100( ) (3)有两个小数a和b都大于1,它们的积一定大于a也大于b。( ) 3.选择正确答案的序号填在括号里。 (1)与0.45×18结果相同的算式是( ) A.0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5 (2)2.4×0.56+7.4×0.24=2.4×(0.56+0.74)运用的是( ) A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 (3)9.9乗一个小数,积一定( ) A.小于9.9 B.大于9.9 C.无法判断 (4)和5.1×9.9得数最接近的算式是( )。 A.5×10 B.59 C.6×9 4.按要求计算。 (1)口算。 6.87-087= 0.28X10= 1.2+4.5= 3×3.2= 0.1-0.01= 2.5×8= 100×0.7= 0.2×0.2X×0.2= (2)列竖式计算。 3.25×0.3= 7.6×0.82= 3.5×8.8= 0.93×2.02≈(结果精确到百分位) 5.93.14≈(结果保留一位小数)

小学二年级下册数学试卷

二年级下册数学试卷 一、概念题。。20')1、填空()⑴、由六个千、二个百和五个一组成的数是()个十⑵、九千里面有( )⑶、七千八百零八写作( 、在()里填上适当的单位。2 ()A、淘气的身高大约130 )42B、马拉松长跑比赛全长( 3、。)),最小的四位数是(四个数组成的最大四位数是(用6、0、3、2“>”或“=”、在()里填上“<” 4 120秒 2小时() 2500克()3千克 410+180 ) 1700-900( 26+8×7()82 )。5、最大的三位数和最小的四位数相加的和是()小到达。他路上共走了(从家里出发去姥姥家,6、小明早晨7:309:20 )分。时( )人。3、一辆公共汽车上有36人,到站后上车人,下车5人,这时车上有( 7是数的五间12508、在—1260之,写出个连续四位 ()。 9、4236=4000+()+()+()。 10、把下面的数按从小到大排列起来。 10克 1千克 101克 10千克 1001克 ()<()<()<()<() 11、判断:(对的画“√”错的画“×”) ⑴、在减法中,差一定大于减数。())(克。

⑵、35和40千克相加的和等于75 )(⑶、读数时,中间有几个零就读几个零。 )⑷、珠算加法和笔算加法都是数位对齐,从个位加起。( )。(四个数组成的最小四位数是5)、用2、5、0、92509( 二、计算: 20)直接写得数。(1‘× 1、 16÷4= 300+956= 580+30= 4×4+5= 206+2040= 550+406= -1= 9÷9 72÷8= 120-57= 550+400= 60+546= 72*8= 83-17= 45-19= 1700-900= 26+8= 9××2= 56 50*160= 小时×6=3 = 千克-19千克66. 2、摆竖式算(3'×4) ①4356+226= ②98 × 8= ③1247—968= ④20 × 360= 3、看图计算(3‘×3)

小学五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练:第一周 姓名:得分: 一、填空。(每空1分,共40分。) 1、在3×9=27中,()是()和()的倍数。在18÷3=6中,()和()是()的因数。5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。 2、18的因数有()。 11的因数有()。 39的因数是()。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。 3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数; 8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有()。 5、18最大的因数是(),最小的倍数是()。一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是()。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。 6、7是7的()数,也是7的()数。 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。 8.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3 的倍数是()。 二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(每空1.5分,共21分) 1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。() 2、一个自然数至少有两个因数。() 3、28是倍数,4是因数。() 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。() 5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。() 6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数。() 7、57是3的倍数。() 8、30的所有因数有2、3、5、6、30。() 9、一个数的最小因数是1。() 10、30既是2的倍数,又是3的倍数,也是5的倍数。()

小学二年级数学试卷分析

小学二年级数学下册期中试卷分析.一试题具体情况分析 1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重。 2、此次计算题的考试,除了一贯有的口算、计算,用不同方法计算的题型,通过本次测验,我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、还有平时应该多让学生动手操作,从自己的操作中学会灵活运用知识让学生置身在一个充满趣味的数学活动中,激励学生用自己的智慧去解决问题,体现了浓浓的人文关怀。 4、取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。例如:第五大题的第2.3小题,笑笑上楼,小虎做加法,第六大题试一试试卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值与乐趣。 二学生答卷情况分析。 1、存在的不足: (1)部分学生在计算中计算粗心,仍有抄错或漏抄数据的现象;特别是在列竖式计算中,横式结果漏写或写错;计算时粗心算错答案。 (2)学生会读题时马虎没有弄清题意就开始做题,导致简单的计算错题太多。 ( 3)学生对解决实际问题的能力太差,对知识学习太死,不会灵活应用第五题第2.5小题只有很少学生做对,第六大题也只有个别学生想出来。 2、取的成绩: (1)在本次试卷中可以看出,学生基础计算总体还不错,说明学生掌握了前段所学知识。 (2)多数学生能按要求正确答题,有一定的能力。 (3)学生书写整体不错。 三.今后努力的方向和改进措施。

小学二年级数学试卷

小学二年级数学试卷 1、小兰喜欢收集邮票,下面是她收集邮票的种类和数量。 种类风景人物动物建筑 枚数 31 22 14 10 风景邮票和人物邮票共有多少枚? 动物邮票和建筑邮票共有多少枚? 你还能提出其他数学问题并解答吗? 2、小英捡了32个贝壳,小勇捡了21个贝壳,小英比小勇多捡了多少个贝壳? 3、鸭蛋有25个,鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个,鸡蛋有多少个?鹅蛋呢? 4、养鸭场今年今年养了53只野鸭,去年比今年少18只。去年有多少只? 5、车上原来有67人,到站后下来了25人,又上去了28人,现在车上有多少人? 6、王小明读一本书,第一天读了25页,第二天读的和第一天一样多,两天一共读了多少页?再读12页,这本书就读完了,这本书一共有多少页? 7、水果店原来有15筐苹果,卖出去9箱,又运来18箱,现在水果店共有多少箱苹果?

8、小芳折了35朵红花,小华折的比小芳少18朵,小华折了多少朵?她们一共折了多少朵? 9、看图写算式。 10、卡车面包车大客车 45辆36辆12辆 卡车比面包车多多少辆? 面包车和大客车一共有多少辆? 大客车比卡车少多少辆? (4)你还能提出什么数学问题并列式解答吗? 直接写出得数。 25+46= 19-8= 52-17= 25+39= 78-26= 33+25= 45-29= 33+37= 69+23= 77-38= 89-69= 55+26= 笔算下列各题。 27+56= 58-39=

32+59= 66-38= 56+14-35= 16+21-19= 33+21-19= 51+(12-9)= 66-(18+19)= 91-16+15= 32+56-29= 56-29+27= 21+29-50= 56-(23+17)= 34-19+25= 26+(51-32)= 填一填 1、笔算加法要把()对齐,从()位加起。个位满()向十位()。笔算减法也要把()对齐,从()位减起。()位不够减,从()位退1,在()位上加10再减。 2、16与14的和是(),再减去20,结果得()。 3、85比91少(),51比28多()。 ()比7多10,24比()多14。 4、最大的两位数与最大的一位数的差是()。 5、两个加数都是25,和是()。

二年级数学下册第一周练习题

1 松江区众兴小学二年级数学(下)第一周练习卷 班级 姓名 家长签名 一、直接写出得数 26-7= 10+38= 23×0= 6×7-7= 38+5= 63÷8= 25-10= 30+6×0= 67-19= 100-8= 30÷6= 64-64÷8= 5×9= 4×6= 8×7= 35+81÷9= 6×7= 38÷7= 36÷4= 7×3-14= 二、计算 1、16÷3= 2、6×8+2×8=( )×( )=( ) 26÷4= 7×8+8=( )×( )=( ) 36÷5= 15×7-7×5=( )×( )=( ) 46÷6= 6×5-6=( )×( )=( ) 3、( )÷5=42÷6 40÷( )=28÷7 72÷8=( )÷9 4、27÷( )=3......6 ( )÷3=6......2 31÷( )=( ) (7) 5、( )里最大填几? 6×( )<28 8×( )<42 ( )×4<25 5×( )<37 9×( )<66 40 > 9×( ) 6 6× 里可以填 , 最大填 。 5×4×里可以填 ,最大填 。 7×最小可以填 。 三、用你喜欢的方法拆数计算 14×7 18×5 12×9 3×16 23×4

四、列式计算 1、两个因数都是8,积是多少? 2、100减去36的差是多少? 再加上8呢? 五、应用题 1、妈妈买了一篮鸡蛋,吃了24个,还剩下8个,一共有多少个鸡蛋? 2、小玲有书9本,小珍的书是小玲的3倍,小珍有多少本书? 3、11月份有30天,这个月有几个星期,还余几天? 4、老师买来足球12个,篮球20个,篮球比足球多几个? 5、一盒巧克力有8块,小强有2盒巧克力,小强有几块巧克力?小成有15块巧克力,谁的巧克力多?多几块? 6、二(1)班有40个小朋友,平均分成4组,每组配3副飞行棋,还缺2副,一共有多少副飞行棋? 7、小红有6本书,,小明的书是小红的几倍?(先补上条件,再列式解答) 2

五年级数学下册周周练及答案全册精选

五年级数学下册周周练及答案全册 精选 第一周 得分: 一、填一填.(26分) 1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫()图形,那条直线就是(). 2、正方形有()条对称轴. 3、这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象: (1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是()现象. (2)升国旗时,国旗的升降运动是()现象. (3)妈妈用拖布擦地,是()现象. (4)自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象. 4、移一移,说一说. (1)(1)向()平移了()格. (2)向()平移了()格. (3)向()平移了()格. 二、动手操作.(28分) 1、

① ② ③ 图形①是以点( )为中心旋转的;图形②是以点( )为中心旋转的;图形③是 以点( )为中心旋转的. 2、 (1)图形1绕A 点( )旋转90.到图形2. (2)图形2绕A 点( )旋转90.到图形3. (3)图形4绕A 点顺时针旋转( )到图形2. (4)图形3绕A 点顺时针旋转( )到图形1. 三、画出下列图形的对称轴.(12分) 四、请画出 对称图形的 另一半.(15分) 五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3格.(10分) 六、画出下图经过平移或旋转的图形.(9分) 1432

第二周 得分: 一、填空.(每空1分,共40分.) 1、在3×9=27中,()是()和()的倍数.在18÷3=6中,()和()是()的因数.5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数. 2、18的因数有(). 11的因数有(). 39的因数是().从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是(). 3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数. 4、分别写出下列各数的倍数. 3的倍数;8的倍数. 从上面可以看出,一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有(). 5、18最大的因数是(),最小的倍数是().一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是().一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是().一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是(). 6、7是7的()数,也是7的()数. 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有(). 8.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3 的倍数是(). 二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(每空1.5分,共21分) 1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数. () 2、一个自然数至少有两个因 数. () 3、28是倍数,4是因 数. () 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大. () 5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身. () 6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数. () 7、57是3的倍数. () 8、30的所有因数有2、3、5、6、30. () 9、一个数的最小因数是1.() 10、30既是2的倍数,又是3的倍数,也是5的倍数. () 11、在自然数中与1相邻的数只有2. () 12、奇数都比偶数小. ()

小学二年级下数学试卷4

小学二年级下数学试卷4 班级姓名得分 一、计算(5分) (45-9)÷9= (48+8)÷8= 27÷9×3= 15-4×3= 24-9+17= 30÷(15-9)= 8×9+12= 27÷(9×3)= (1+1)×4= (1÷1)×4= 二、填空(35分) 1、找规律后填数 (1)2、5、8、11、、、 (2)90、87、84、、、 2、有●和○共24个,按下图排列。 ○○○●○○○●○○○●……最后一个是()球,这24各球中,○有()个。 3、写出一个二位数,十位比个位大3,这个数可以是( )。 4、6个6相加,和是( )。 5、和23相邻的两个数是( )和( )。 6、在18、4、3、6四个数中选三个数,组成一个乘法算式是( )。 7、在3×8、4×6、2×9、5×5这几个积中,最大的积是( )。 8、一幢楼有6层,每层高3米,这幢楼高()米。 9、72颗糖分给9个小朋友,平均每人能分到()颗。 10、青蛙家在兔子家的东南面,那么兔子家在青蛙家的()。 11、小明有17个苹果,小明的苹果比小林多3个,小林有()个苹果。、 12、判断:(2分) (1)被除数一定比除数大。 ( ) (2)小学二年级数学书有5厘米厚。 ( ) 三、选择:(2分) 1、一个数除以4得6,这个数是 ( ) A、12 B、24 C、36 D、40 2、爸爸的身高大约是 ( ) A、168米 B、168厘米 C、8米 D、8厘米 三、计算(10分) 20÷5= 72÷8= 54÷6= 63÷9= 42÷7=(18分) 36÷(72-68)= 96-7×9= 2×(83-74)= (63-21)÷7= 88-(25+19)= 36÷4+28= 四、我能提出问题,我会解决(6分) 商店里有黄色气球16只,红色气球20只,卖出30只。

适合二年级小学生的数学试卷

【篇一】 一、计算题。 1、口算 54÷6=63÷7=300+90=270-80=18÷2=6×9=50÷2=500+300=9×8=65+24= 150-90= 600+85=7×4=90-90=32÷8=200-90=2、竖式计算。 59+28=36÷6=72-19=48÷6=二、填空 1、2014是()位数,最低位是()位。 2、4026里面有()个千、()个十和()个一,读作()。 3、最小的三位数是(),的三位数是(),这两个数的差是()。 4、用5、0、2、3组成一个四位数,的是(),最小的是()。 5、最接近4000的数是()和()。 6、时钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。时针走一大格的时间是(),分针走一大格的时间是()。 7、在()里填上合适的单位。⑴教室黑板约45()⑵跑步100米大约需要20()⑶东东身高135()⑷一节课时间大约45()⑸一枚1角硬币厚约1()⑹一棵大树高约8() 8、在()里填上>、<或=。 600-200()200+200 3050()3005 三千五百二十()3502 60秒()6分钟30毫米()4厘米 1米()100厘米 9、按规律填数。420、400、380、()、() 520、515、510、()、() 2010、2020、2030、()、() 499、500、501、()、() 10、在3060、2648、1542、4520、5999和5889这几个数中。 比3500小的数有是()。 在3000和5000之间的数是()。 将上面6个数按从小到大的顺序排列为:() 三、将正确答案的序号填在()里。 1、西北风是从西北方向吹向()方向。 ①东北②西南③东南 2、589最接近几百?() ①600 ②700 ③800 3、与299相邻的两个数是() ①297和298 ②300和301 ③298和300 4、校园有一块空地放了200盆花,占了这块地的三分之一,这块地大约能放()盆花。 ①300盆②600盆③1000盆 5、3人比赛踢毽子,小红第二名。她可能踢了多少个?() 小明小花小红

苏教版五年级下册数学周练7

芦沟小学五年级数学下第7周周练 一、选择题。(10 分) 1.两个数的最大公因数是 4,最小公倍数是 24,则符合条件的数有( )组。 A.2 B.3 C.4 D.5 2.把 4 个面包分给 5 个小朋友,每个小朋友分得( )。 A . 4 个 5 B . 5 个 4 C . 1 5 D .无法确定 3.为了迎接六一儿童节,六年级三班的同学准备在学校内一块正方形的空地上 布置一个花展(涂色部分),花展的面积是正方形面积的一半。以下设计不符合要求的( )。 4. 古希腊人认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和, 那么这个数就是“完全数”。下面各数中,是“完全数”的是( )。 A.14 B.28 C.35 D.51 5. m 是一个偶数,n 是一个奇数。下面算式中,结果是奇数的是( )。 A.(m +n )×2 B.m +2n C.m +n 2 D.3×m ×n 6. 1 米的 3 和 3 米的 1 5 5 3 5 相比,( )。 1 5 6. 甲比乙大 15 岁,5 年前甲的年龄是乙的 2 倍,乙现在的年龄是( )。 A.10 岁 B.15 岁 C.20 岁 D.30 岁 7. 一个梯形上下底的和是 x 分米,高是 8 分米,面积是 120 平方分米。下列方程正确的是( )。 A.8x =120 B.8x ÷2=120 C.8x =120÷2 D.8x ×2=120 8. 将 3 克盐完全溶解在 100 克水中,配制成食盐溶液。那么,盐的质量占食盐溶液的( )。 A. 3 100 B. 3 103 C. 3 97 D. 100 103 9.在 1 、 4 、 7 、11 四个分数中,( )的分数单位最大。 2 9 10 12 A.1 米的 长 B.3 米的 长 C.一样长 D.无法确定

人教版小学二年级数学试题

人教版小学二年级数学试题 一、填空 :(每空 1 分,计 20 分) 1、从一个点起,用尺子向()的方向画(),就画成一个角。 2、18 ÷6=3 表示把 18 平均分成()份,每份是()。 3、线段有()个端点,过两点可以画()条线段。 4、1 米=()厘米 17 米- 8 米=()米 5、图钉的长大约()厘米。一棵大树高 12()。 6、尺上从()刻度到()刻度是 3 厘米。 7、3×3表示()个()相加。 8、3+3 表示()个()相加。 9、括号里最大能填几? 16 > 4(× )10<4×4—() 10、把口诀补充完整。五()三十()六十八 二、判断。对的打“√”,错的打“Χ”。( 10 分) 1、4×5 和5×4计算的结果相同。() 2、两个数相乘的积,一定比两个数相加的和大。() 3、线段是可以量出长度的。() 4、3 米、400 厘米、350 厘米按从大到小的顺序排列是400 厘米>350厘米>3米() 5、角的两条边越长,角越大。() 三、选择。把正确答案的序号填在()里。( 10 分) 1、把 20 平均分成 4 份,每份是 5。列式为()。

(A、20 ÷5=4 , B、20 ÷4=5) 2、所有的()大小都是相等的。(A、角,B、直角) 3、有 10 米长的绳子,第一次用去 4 米,第二次用去 4 米,还剩()米。 (A、10—4—4=2 米, B、4+4=8 米) 4、读作 3 乘 4 的算式是()。(A、3+4、B、3×4 C、4×3) 5、300 厘米比 3 米()。( A、长, B、短, C、同样长。) 四、计算。( 30 分) 1、直接写得数( 16 分) (1)8 ×2=21 3÷= 183÷=35 5÷=48—22= 17+28= 6 7=×357÷=35+19=47—28= 71—50= 30-6=72-8=30+43=45+7= 5 6=× 68+9=50-31=28 7=÷ 11=÷ (2)7 ×8+5=2 4 ×6×=42 (25÷-19)= 3 4 ×÷6=52-( 8+9)=28 4+÷19= 2、在()填上+、-、×、÷。( 5 分) 24()6=1820()5=4 6()4=24 25()5=3025()5=5 3、列式计算( 9 分) (1)、42 里面有几个 7? (2)、6 个 8 相加是多少?

小学二年级数学试卷

小学二年级数学试卷 一、判断题(每道小题 2分共 12分 ) 1. 6000里面有60个十.( ) 2. 个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8,意思相同都表示"8".() 3. 从990起,一十一十地数,数到第三个数是1020.( ) 4. 7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364.( ) 5. 一个数中间不管有几个零,只读一个零.( ) 6. 一个数末尾不管有几个零,只读一个零.( ) 二、填空题(1-3每题 1分, 4-15每题 2分, 16-21每题 3分, 22-28每题 4分, 第29小题 5分, 第30小题 10分, 共 88分) 1. 读数和写数,都要从( )位起. 2. 一个数千位上是1,个位上是6,其余各位都是0,这个数是( ). 3. 在9989和9991中间的数是( ). 4. 10个一是( ). 10个( )是一百. ( )个一百是一千.一万里面有( )个一千. 5. 由5个千、6个百、4个十、8个一组成的数写作:______________ 6. 五千七百三十九 写作:____________________ 7. 由9个千、6个一组成的数写作:_________________ 8. 九千零五十写作:_________________

9. 由4个一、6个百、7个千组成的数写作___________________ 10. 10个一千写作:________________ 11. 与1000相邻的两个数是()和(). 12. 在□里填上合适的数. 58□2<5891 13. 在□里填上合适的数. □59<362 14. 在□里填上合适的数. 1763<□963 15. 在□里填上合适的数. 8□0>870 16. 一个数从右边起,第三位是()位,第五位是()位,千位在第()位上. 17. 8041是由()个千,()个十,()个一组成的. 18. 6200千位上的数字是(),表示()个(),百位上的数字 是(),表示()个(). 19. 9805是()位数,最高位是()位.8在()位上. 20. 找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数. 1103 1098109 9 21. 最大的三位数是(),比最小的四位数少(). 22. 找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数. 60006001 23. 在○里填上>,<或=

五年级下册数学周练-第1周|,无答案)

廉江实验学校小学部2016-2017学年度第二学期 五年级数学第1周周考测试题 (本卷答题时间30分钟,满分100分) 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、填空题。 (第2小题5分,第5小题6分,其余每空2分,共25分) 1、同分母分数相加减,分母( ),只把( )相加减。 2、85的分数单位是( ),43的分数单位是( )。85和4 3的分母不同就是 ( )不同,不能直接相加减,所以要先( ),化成( )相同的分数再相加减。 3、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序( )。 4、计算 12 11 -(41+31)时,要先算( )法,再算( )法,计算结果是( )。 5、52+ 10 3 =()10+()10=()() 43-6 1=()()-()()=()() 6、一批煤,第一天运走它的31 ,第二天运走它的 5 2,共运走这批煤的( )。 二、判断题。(12分) 1 、 分 数 单 位 不 相同的分数可以直接相加 减。 ( ) 2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 ( ) 3 、 1 - 6 5+ 6 1=1-1=0 ( ) 4、一根电线用去52 ,还剩下 5 3 米。 ( )

三、计算题。 1、先通分再计算(18分) 65-83 2011-51 92+6 5 2、计算(能简算的要简算)(15分) 81 +154+87 65 +43-31 2- 107 - 10 3 四、解方程。(12分) 41 +X=65 X-107=51

五、解决下列问题。 (共18分) 1、小芳做数学作业用了 52小时, 比语文作业少用4 1 小时,小芳做语文作业用了多少小时 ?(9分) 2、王彬看一本书,第一天看了全书的61 ,第二天看了全书的4 1 。还剩下全书的几分之几 没看? (9分) 反思:

小学二年级数学试题

小学二年级作业 年 姓名 一、 看一看,填一填。 1. ( )厘米 3. ( )厘米 二、量一量,填一填。 1.这本练习册长约( )厘米,宽约( )厘米。 2.数学书长约( )厘米,宽约( )厘米。 三、我是测量小高手。 这个图形是( )形, 四条边共( )厘米。 四、我的眼力最棒。(请在正确测量方法下面画 ( ) ( ) ( ) 一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上 却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米? 一、我会选“米”和“厘米”来填空。 ( )厘米 ( )厘米( )厘米 ( )厘米 数学小博士

桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( ) 汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130() 二、我会填。 1.量较长的物体或距离时,通常用( )作单位。 2.用尺量较短的物体时,通常用( )作单位。 3.1米=( )厘米800厘米=( )米 4. 9厘米比( )少4厘米。 5. 18厘米-9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米 三、我会比较。 1.在里填上“>”、“<”或“=”。 33厘米23厘米100厘米1米 40厘米4米1米30厘米+70厘米 2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6厘米60厘米6米66厘米60米 四、我是数学小法官。(对的画“√”,错的画“×”) 1.一枝粉笔长12米。()

2.学校教学楼高16米。 ( ) 3.一根黄瓜长18米。 ( ) 4.小明的身高是135厘米。 ( ) 五、估一估椅子有多高,在正确答案下面画“√”。 六、森林运动会。 终点 起点 60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m 1.正在进行的是( )米短跑比赛。 2.( )号是冠军。 3.①号比②号运动员慢( )米。 4.②号比④号运动员( )米。 一、我会判断。(下面图形中,是线段的画“√”)

小学二年级数学试卷(1)

小学二年级数学(下)期末检测题 题号一二三四五六总分 得分 一、填一填。(40分) 1.在下面横线上填出合适的单位名称。 一扇门高约2_____。一块玻璃厚约4______。 一架飞机每分飞行21_____。课桌长约6_____。 2.五千四百零八写作( ),这是一个( )位数。 3、6个千、4个一组成的数是( ),10个一百是( )。 4、和2300相邻的两个数是( )和( )。 5、由1、8、0、3组成的最大四位数是( ),最小的四位数是( ),它们的最高位都是( )位。 6、把7999、9908、10000、895 7、9889这几个数,按照从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )>( ) 7、填上正确的符号或数。 4cm=( )mm 96○92-17 999m○1km 40dm=( )cm 2405○2400+540+1000○1400 8.按规律填数。 (1)2285,_____,2295,_____,2305,2310。 (2)4390,4290,4190,_____,_____。 (3)725、750、775、_____,_____,_____。 9.图中有()个直角,用符号表示出来

()个锐角 ()个钝角 10.(1)商店在学校的_____方向,张红家在李明家 的_____方向。 (2)张红从商店回家,可以先向_____方向 商店 走_____米,到李明家后再向_____方向走_____ 米到家;也可以先向_____方向走_____米,到 学校后再向_____方向走_____米到家。李明家学校走第_____条路近,大约近_____米。 张红家 二、辨一辨。(8分) 1、余数不能小于除数。() 2、最大的一位数是9比最小的两位数少1() 3.6+3×4=36. ( ) 4.4×( )<30,( )里只能填7. ( ) 5.一千零二写作1002. ( ) 6.1000里面有100个百. ( ) 7.一个人每时约走3千米. ( ) 8.4个正方形一定能拼成一个较大的正方形. ( ) 三、选一选。(7分) 1.把一个长方形拉成一个平行四边形后,()没变,()变了。A.四个角的大小 B. 四条边的长度

二年级下册数学周训练测试题第9周_苏教版( 无答案)

第1页/共2页 二下数学第九周作业 一、口算 姓名 13+29= 39+12= 34+41= 15+82= 17+51= 67+23= 37+29= 36+44= 16+65= 25+47= 21+29= 57+30= 32+37= 45+14= 26-18= 55-17= 70-38= 38-25= 93-35= 77-62= 43-29= 55-39= 75-38= 90-17= 85-79= 二、填空 1.在119、390、420、1000这四个数中,比400小得多的数是( ),比400大一些的数是( ),和400最接近的数是( )。 2. 鸡有1900只 鸭有850只 鹅有1350只 ⑴( )的只数比鸡少一些,( )的只数比鸡少得多。 ⑵把它们的只数按从少到多的顺序排列。 3. 地图或平面图上通常按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。 4.傍晚放学,面向太阳走,前面是( )、后面是( )、左面是( )、右面是( )。 5.在○里填上>、<或= 52-18○25-18 78-5○78-50 48+27○47+28 58+14○52+20 25+45○90-18 60-18○70-28 6.把得数是50多的算式圈出来。 85-25 90-38 18+46 37+19 60-18 68-15 7、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。 三、填方向 北 (1)从小猫家向( )面经过草坪,再向( )面可以走到小熊家。 (2)草坪的东南 面是小狗家,东北面是小兔家,请你在图上写一写。 △ □ 北 ⑴ 在□的西北面画☆。 ⑵ 在□的东南面画○。 ⑶ □在△的( )面, ☆在○的( )面。 草坪 小猫家 小熊家

苏教版五年级数学下册周周练

五年级数学周周练(第三周) 一、填空(共20分) 1、最小的素数是(),最小的合数是()。 2、18的因数有(),24的因数有(),它们的公因数有()。 3、在1~20的自然数中,既不是素数又不是合数的数有(),既是素数又是偶数的有()。 4、自然数按因数个数的多少可以分成()、()和()。 5、1082至少加上()是3的倍数,至少减去()才是5的倍数。 6、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是()。 7、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是()。 8、如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。 9、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是()。 10、一个数既是30的因数、又是45的因数,最大的是()。 11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有()。 12、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是()。 二、判断题(共5分) 1、两个连续自然数(0除外)它们的最大公因数是1。() 2、在24的因数中,是素数的只有2和3。() 3、5和7没有公因数,但5和7有公倍数。() 4、所有的偶数都是合数。() 5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。() 三、选择题(共5分) 1、任何两个奇数的和是()。 A 奇数 B 合数 C 偶数 2、两个素数的积一定是()。 A 素数 B 合数C奇数 3、任何两个自然数的()的个数是无限的。 A 公倍数 B 公因数 C 倍数 4、A是B倍数,那么它们的最小公倍数是()。 A A B B A C B 5、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是()。 A 15和90 B 45和90 C 45和30 四、写出每组数的最大公因数(共12分)

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