二年级语文下册《我是一只小虫子练习题》
一年级语文《我是一只小虫子》练习
一、看拼音写词语。
pìgushǐjìngānjìngxìngyùnshǐkelàngsāniào（）（）（）（）（）（）
二、填近义词。
伙伴——（）小心——（）使劲——（）
三、比一比，再组词。
精（）劲（）股（）
净（）经（）投（）
四、给下列多音字组词。
泡pào（）当dāng（）
pāo（）dàng（）
五、根据课文内容回答问题。
1.对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
_________________________________________________________________ ____
2.“免费的特快列车”是指什么？
_________________________________________________________________ ____
3.文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？___________________________________________________________________
4.“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？
_____________________________________________________________________
六、写出下列词语的反义词。
可爱——（）喜欢——（）深——（）小心——（）幸运——（）好——（）七、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1.短文共有（）节，标上小节号。
2.正确连线：
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3.在正确内容的括号里打√
（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（)大树下（）原野上（）竹林里（
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（
4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。
））。
苏教版二年级语文下册阅读理解练习题及答案
苏教版二年级语文下册阅读理解练习题及答案一、课内阅读。
我是一只小虫子（节选）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（）你在夜晚听见草地里的歌声——你（）一定能找到我！1．选文共有________个自然段。
2．从文中找出下列词语的反义词。
坏——（______）讨厌——（______）难过——（______）3．选择恰当的关联词填入选文中的括号里。
只有……才……如果……就……只要……就……4．为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。
___________________________________二、阅读理解拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用特制的清水洗过的宝石一样。
在拉萨，说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。
有人赞美拉萨的天空，说“拘蓝天洗脸”，这话说得真是太妙了。
我想，也许是因为有贴着山顶的白云映衬，天空的湛蓝才显得越发纯净；因为有拉萨河畔草地的对照，这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。
拉萨的天空蓝得淋漓尽致，蓝得可以发出声音，蓝得可以把你的视线冻结，使之久久地凝固在天幕上，让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔，不忍把视线移开。
站在“日光城”里任何一条街巷，你都会看到那座依山而建、气势磅礴的布达拉宫。
一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空都那么净蓝净蓝地发亮。
有了这蓝天，布达拉宫显得更加雄伟、壮丽，变得更加神秘、诱人。
在藏语中，“拉萨”是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
回答问题：1．本文一共（______）个自然段。
2．从题目上看，本文主要写了____________________。
二年级语文下册《我是一只小虫子》练习题(附答案)
二年级语文下册《我是一只小虫子》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
biǎn dɑn tóng zhìduìwu lǎo shīhóng jūn zhàn shìzěn yàng dǒu lì二、按要求写词语。
很多很多(ABAB式) ________ ________ ________许许多多(AABB式) ________ ________ ________长长的(AAB式) ________ ________ _________三、比一比，再组词。
沿（__________）幅（__________）评（__________）候（__________）没（__________）福（__________）平（__________）开（__________）四、想一想，造词填空迎上去追上去甩甩手摇摇头（1）看到奶奶从车站出来，妈妈快步（_______）。
（2）姐姐生气要走，妹妹（______）拉住了她的手。
（3）哥哥抱着被摔坏的飞船模型，难过地（______），不说话了。
（4）弟弟学姐姐跳舞，一会儿（______）一会儿踢踢脚，可逗了。
五、读一读，连一连。
驾驶围墙细长的草坪装上童话凶狠的公主欢呼飞机火红的列车搬运火药大块的胡须筑起胜利美丽的魔王编织食物免费的太阳六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________七、读文段，完成练习。
部编人教版二年级语文下册我是一只小虫子当堂训练习题课件
11.我是一只小虫子
1
4.写出下列加点词语的近义词。
2
(1)我喜欢当一只小虫子。( 示例：喜爱 )
3
••
(2)当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。( 高兴 )( 用劲 )
••
••
4
(3)走在外面一定要小心。( 当心 )
••
5
6
7
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11.我是一只小虫子
1
5.根据课文里小动物们的特点，看图选一选。(填序号)
5
(1)将下列动词填入片段中的括号里。(填序号)
6
①洗
②擦
③跳
④伸
7
(2)“免费的特快列车”指的是_____狗_________。
(3)读句子，用加点的词写一句话。
如果能小心地( )到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
••
•
_示__例__：__如__果__没__有__你__的__帮__助__，__我__就__不__会__轻__易__成__功__。_________________________
7
11.我是一只小虫子
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1
3.仔细观察下面的字，再完成练习。
2
3
4
5
(1)这些字中都含有“___月_____”字，它在字的下半部分时，第___一_____
6
笔会变成“___丨_____”。从这五个字的字义可知，带有这个偏旁的字大多
7
与_身__体__部__分___有关。
(2)结合形声字的规律推测，“腚”字的读音是__d_ì__n_ɡ__。
4
__________________________________________________________________
新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》试卷(带答案)
新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》试卷（带答案）一、根据语境，看拼音写词语。
（1）升入二年级后，我认识了许多新的péng you（________）。
（2）课外书上能学到很多书本上学不到的zhīshi（________）。
（3）chéng shì（________）里的灯光五光十色。
（4）nóng（______）民伯伯们真xīn kǔ（________）！二、我会将词语补充完整。
热情（____）（____）安居（____）（____）惊弓（____）（____）四面（____）（____）一年（____）（____）五（____）十（____）三、比一比，再组词。
吹（_________）沙（_________）洞（_________）欢（_________）妙（_________）同（_________）访（_________）国（_________）菜（_________）纺（_________）园（_________）彩（_________）四、选择合适的词语填空。
请求恳求1.我（______）妈妈一定不要把这件事告诉爸爸。
2.在小红的（______）下，老师终于让她参加了学校的合唱团。
感动感谢3.小明对支持自己读书的李叔叔表示（______）。
4.藏胞们都（______）得流下了热泪。
五、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫一把石桥泉水呼呼呼呼地吹一片铜号北风叮叮咚咚地响六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________七、阅读课文片段，完成练习。
小学二年级语文《我是一只小虫子》原文、教案及练习题
【导语】《我是⼀只⼩⾍⼦》这篇课⽂以⼀个孩⼦的⼝吻，想象⾃⼰变成⼀只⾍⼦后的⽣活。
故事内容⽣动、有趣，充分表现了⼩孩⼦神奇的⼩脑⽠⾥藏着的不为⼈知、不为⼈理解的⼼思。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼆年级语⽂《我是⼀只⼩⾍⼦》原⽂、教案及练习题相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级语⽂《我是⼀只⼩⾍⼦》原⽂ 当⼀只⼩⾍⼦好不好？我的伙伴们都说：“当⼀只⼩⾍⼦，⼀点⼉都不好。
” 我们蹦蹦跳跳的时候，⼀定要看准地⽅，不然*会被苍⽿刺痛的。
⼀不留神，我们会蹦进很深很深的⽔⾥，被淹得昏头昏脑。
其实，那深⽔只是⼩狗撒的⼀泡尿。
孩⼦们都觉得⽑茸茸的⼩鸟很可爱，但我们⼩⾍⼦没有谁会喜欢⼩鸟。
不过，我觉得当⼀只⼩⾍⼦还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，⽤⼀颗露珠把脸洗⼲净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能⼩⼼地跳到狗的⾝上，我们就可以到很远的地⽅去旅⾏。
这可是免费的特快列车呀！ 我有很多⼩伙伴，每⼀个都特别有意思。
⾛在外⾯⼀定要⼩⼼，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运⾷物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我⼀样跳。
有些⾍⼦脾⽓不太好，⽐如天⽜，每次我说“天⽜⼤婶，早上好”，她总是想顶我⼀下。
我喜欢当⼀只⼩⾍⼦。
当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地⾥的歌声——你就⼀定能找到我！ 2.⼩学⼆年级语⽂《我是⼀只⼩⾍⼦》教案 教学内容： 《我是⼀只⼩⾍⼦》第⼆课时 教学理念： 在引导学⽣理解课⽂内容的基础上，体会当⼀只⼩⾍⼦的快乐，给学⽣⼤胆交流的平台，努⼒提⾼学⽣的语⾔表达能⼒。
并通过引领学⽣感受本课轻松幽默的语⾔⽂字风格，进⽽从课内阅读⾛向课外阅读，提⾼学⽣阅读兴趣，在阅读中成长。
教学⽬标： 1、知识与技能： 学写“使、劲”两个⽣字。
2、能⼒⽬标： 理解课⽂内容，能⼤胆交流⾃⼰感兴趣的部分。
3、情感态度与价值观： 通过感受轻松幽默的语⾔风格，增强阅读兴趣，爱上读书。
统编版部编版语文二年级下册一课一练11我是一只虫子 (含答案)
我是一只小虫子一、看拼音写词语。
pìgū（）shǐ jìng（）gān jìng（）xìng yùn（）shǐ ke làng（）sā niào（）二、填近义词。
伙伴——（）小心——（）使劲——（）三、比一比，再组词。
精（）劲（）股（）净（）经（）投（）四、给下列多音字组词。
泡pào（）pāo（）当dāng（）dàng（）五、根据课文内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________六、写出下列词语的反义词。
可爱——（）喜欢——（）深——（）小心——（）幸运——（）好——（）七、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
（ｐｕXｕeｗaNG．com）它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1.短文共有（）节，标上小节号。
2.正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3.在正确内容的括号里打√（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。
参考答案：一、看拼音写词语。
屁股使劲干净幸运屎壳郎撒尿二、近义词。
伙伴——（朋友）小心——（仔细）使劲——（用力）三、比一比，再组词。
语文二年级下册《我是一只小虫子》课后练习题和类文阅读题附加答案
第一课时1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。
2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。
腰．屁股．脾．气胆．量肩．背．手臂．胃．答案：1.略。
2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。
第二课时1.填表。
2.我会做。
动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？参考答案：1.2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁②快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③示例：鸽子可以帮人送信。
11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
2021年二年级语文下册《我是一只小虫子》同步练习题及答案
2021年二年级语文下册《我是一只小虫子》同步练习题及答案一、看拼音写词语。
tòng kǔzuìhòu yùdào tùzǐ（________）（________）（________）（________）shāng diàn jiāo huàn wán chéng xīng qī（________）（________）（________）（________）二、把下面的四字词语补充完整。
一（____）不（____）如（____）得（____）（____）形（____）状五（____）十（____）（____）言（____）语寒（____）腊（____）三、比一比，再组词象________ 争________ 主________ 船________像________ 净________ 注________ 般________母________ 幸________ 烧________ 作________海________ 辛________ 浇________ 昨________四、选择词语填空。
（1）雨点从空中（______）下来。
（2）雪花从空中（______）下来。
（3）冰雹（báo）从空中（______）下来。
（4）青蛙从荷叶上（______）下来。
五、将下列传统节日的日期与习俗连起来。
正月初一元宵节吃月饼正月十五七夕节赛龙舟五月初五中秋节贴窗花七月初七端午节看花灯八月十五春节乞巧六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
【分层训练】二年级语文下册第11课 我是一只小虫子 同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第11课我是一只小虫子同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、拼写词语我最棒。
qí shí gān jìng miǎn fèi shǐ jìn二、画去错误的读音。
①小虫子用劲（jìn jìng）一跳，跳到了草叶上。
②小虫子觉得小狗的尿．（liào niào）深很。
③小虫子没有被吃掉是很幸．（xìng xìn）运的了。
三、用“______”给加点字选择正确的读音。
脾．气（bēi pí）糊涂（xǐn xǐng）撞．伤（zhuàng zhàng）大婶．（shěn sěn）一泡．尿（pāo pào）摇摆（huǎng huǎng）四、写出带有下列偏旁的字。
五、仿照词语写词。
毛茸茸：、、亮亮的：、、昏头昏脑：、、六、选词填空。
（1）格外经常日常①你（）挂念李爷爷浇花吗？②今日天气（）晴朗。
③我们要遵守学校生（）行为规范。
（2）爱好趣味好玩①“给”小猫添胡须”的玩耍玩起来格外（）。
②这道题（）性很浓。
③我对美术很感（）。
（3）很更小红扎上蝴蝶结，显得（）秀丽了。
（4）材才明明念了四年书，（）会给妈妈写信。
（5）平常有时丽丽很爱看书，她经常看拼音故事，（）也看儿童画报。
【力量提升篇】一、依据课文内容填空。
早上醒来，我用一颗（）把脸洗洁净，要是能跳到（）的身上，还可以免费（）。
但是走路的时候，肯定要当心，由于我们担忧（）会把我们撞伤，可怕（）会吃了我们，（）总是想顶我一下。
当我很欢快的时候，会（）地哇哇叫，所以，只要在夜晚听见草地里的（），你就肯定能找到我。
二、依据课文内容填写下表。
三、依据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1.对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
小学二年级语文我是一只小虫子精选练习(含答案)2
小学二年级语文我是一只小虫子精选练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：（）A．“同学，快把水龙头关掉！”B．“同学，你好！你洗手后忘关水龙头了，我已经帮忙关了，你以后要记得关啊！”【答案】B2．我能听懂小虫子的声音，选一选。
①唧唧②嗡嗡③知了蜜蜂（）蟋蟀（）蝉（）A．②①③B．①②③C．①②③D．③②①【答案】A二、书写3．拼一拼，写一写。
一泡niào shǐ壳郎pìgu shǐ jìn gān jìng xìng yùn【答案】尿屎屁股使劲干净幸运4．看拼音写词语pì gu shǐ jìn gān jìng xìng yùn niào bù【答案】屁股使劲干净幸运尿布5．拼拼写写我最棒。
xìng yùn gān jìng pì gu shǐ jìn【答案】幸运干净屁股使劲6．我的书写最漂亮。
【答案】屁屁屁股股股尿尿尿净净净幸幸幸劲劲劲7．读拼音，写词语。
pì gǔgān jìng xìng yùn shǐ jìnpí qìyì pāo niào shǐ ke làng【答案】屁股干净幸运使劲脾气一泡尿屎壳郎三、连线题8．看图连一连。
苍耳天牛螳螂屎壳郎【答案】9．我会连。
miǎn fèi 脾气zhuàng shāng 大婶tān wán 免费dà shěn 摇晃pí qì贪玩yáo huàng 撞伤【答案】四、判断题10．判断正误“世”字第4笔是“一”。