中职语文期中考试试卷

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中职语文期中试卷及答案

中职语文期中试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁B. 豁然开朗C. 漫不经心D. 欣欣向荣2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 由于他工作认真负责,因此受到了领导的表扬。

B. 我们要发扬艰苦奋斗的优良传统,努力实现我们的目标。

C. 随着科技的不断发展,人们的生活水平越来越高,但是环境污染问题也日益严重。

D. 他的成绩提高得很快,主要是由于他刻苦学习的结果。

3. 下列句子中,使用成语正确的一项是()A. 他每天起早贪黑,终于完成了任务。

B. 她的演讲非常精彩,让人叹为观止。

C. 他是个老好人,什么事情都让着他。

D. 这个城市的发展日新月异,令人瞩目。

4. 下列词语中,意思相近的一项是()A. 精益求精B. 革故鼎新C. 破釜沉舟D. 鹿死谁手5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我喜欢读书,尤其是中国古典文学。

B. 他看了看手表,说:“时间不早了,我们回去吧。

”C. 这个问题很难,我们需要集思广益。

D. 他的笑容让人感到亲切,温暖如春。

6. 下列词语中,属于名词的一项是()A. 跑步B. 美丽C. 看见D. 学习7. 下列句子中,主语和谓语搭配正确的一项是()A. 老师教我们知识。

B. 知识让我们进步。

C. 我们学习知识。

D. 知识是老师。

8. 下列句子中,句式正确的一项是()A. 他不仅学习好,而且品行端正。

B. 学习好和品行端正是他的一大优点。

C. 他是既学习好又品行端正的学生。

D. 学习好和品行端正的学生是他。

9. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这个花园里的花真多啊!B. 他的眼睛像星星一样明亮。

C. 她笑得像花一样美丽。

D. 这个苹果很甜。

10. 下列词语中,属于动词的一项是()A. 学校B. 优秀C. 学生D. 学习二、填空题(每空1分,共10分)1. 《劝学》的作者是,这篇文章主要阐述了__________的道理。

中等职业学校语文期中考试试卷(带答案)

中等职业学校语文期中考试试卷(带答案)

中等职业学校语文期中考试试卷班级_________姓名_______分数_______ 一、给下列加点的字注音(10分)峥嵘..( )岁月怅.( )寥廓百舸.( )争流浮藻.()雾霭.( ) 虹霓.( ) 慰藉.()青荇.()漫溯.( )废墟.( )二、选择题(10分)1. 下列说法不正确的一项是( )A.诗歌在形式上不是以句子为单位,而是以行为单位。

分行的主要根据是节奏,而不是内容。

B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、诗余等。

它始于唐,盛于宋。

C.古人按字数的多少把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上),《沁园春长沙》属于中调。

D.“沁园春”是词的词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是这首词的题目,它揭示了这首词的主要内容。

2.对《再别康桥)一诗的赏析,不恰当的一项是( )A、“康桥”现在通译“剑桥”,即著名的剑桥大学所在地,是一个风景秀丽的地方,徐志摩年轻时曾在此读书、生活过,结识过许多英国朋友,故对此怀有一种特殊感情。

B、第二节作者运用比喻手法,将岸边的柳树倒映在剑河里的情景,写得甜蜜而美丽,浸透着诗人的欣喜和眷恋。

C、第三节运用拟人的手法,借水草的“招摇”,生动地写出了康桥对他的热情欢迎,同时用“甘心做一条水草”表达了诗人对康桥无限的依恋之情。

D、第五节的“满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌”是回忆往昔夜晚在剑河尽兴游览的情景,抒发了诗人对往昔岁月的怀恋之情。

3.下列对《我愿意是急流》赏析不恰当的一项是( )A.全诗用作者精心选择的意象,表达了诗人对“爱人”的一往情深。

B.诗中的“我的爱人”是指“我”所爱的人,即指底层人民。

C.诗中表达了一种自我牺牲精神和对“爱人”无私的爱。

D.全诗形式上很有《诗经》那种“重章叠句”的特点,一唱三叹。

4.词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋、湘江北去,橘子洲头”,如用散文表述,其语序应是( )A.寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江B.我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江C.寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头D.我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过5.下面对诗歌赏析有误的一项是( )A、橡树、木棉等植物在诗中就是自然界中的树木,没有别的意义。

中职考期中考试卷语文

中职考期中考试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 恣意(zì yì)恣肆(zì sì)恣慢(zì màn)B. 奔腾(bēn téng)奔跃(bēn yuè)奔放(bēn fàng)C. 奔赴(bēn fù)奔忙(bēn máng)奔走(bēn zǒu)D. 沉默(chén mò)沉着(chén zhù)沉闷(chén mèn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我对这个问题进行了深入的研究,但仍觉得心中无底。

B. 这本书内容丰富,深受广大师生的喜爱。

C. 他虽然身体不好,但仍然坚持工作。

D. 我们要努力学习,争取早日成为一名合格的职业人才。

3. 下列词语中,与“发扬光大”意思相近的一项是()A. 繁荣昌盛B. 资源丰富C. 名扬四海D. 持之以恒4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹,如梦如幻。

B. 他的笑声,像银铃一样清脆。

C. 小明长得像他爸爸。

D. 这本书很厚,有几百页。

5. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 一丝不苟B. 精益求精C. 青出于蓝D. 美中不足6. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 精益求精,追求卓越。

B. 严于律己,宽以待人。

C. 奋发有为,勇攀高峰。

D. 胸有成竹,自信满满。

7. 下列词语中,与“知行合一”意思相近的一项是()A. 身体力行B. 口是心非C. 言而无信D. 言传身教8. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高教学质量,学校决定对教师进行培训。

B. 这本书的内容很有趣,值得一看再看。

C. 她不仅学习成绩好,而且积极参加各种活动。

D. 这件事已经过去了,我们不应该再提了。

9. 下列词语中,与“全力以赴”意思相近的一项是()A. 全心全意B. 全身投入C. 全神贯注D. 全知全能A. 我们要珍惜时间,努力学习,为实现中国梦贡献自己的力量。

中职语文试卷期中考试

中职语文试卷期中考试

——期中考试一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 精益求精B. 美轮美奂C. 豁然开朗D. 贪得无厌2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他每天都会抽出时间来锻炼身体,以此来保持良好的身体状态。

B. 这个产品的优点是质量好、价格低、服务好。

C. 他的学习成绩一直名列前茅,这得益于他的勤奋好学。

D. 我们在这次比赛中取得了好成绩,这是全队共同努力的结果。

3. 下列词语中,意思与“坚持不懈”最接近的一项是()A. 坚如磐石B. 锲而不舍C. 贪天之功D. 风马牛不相及4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这座山像一只巨兽,静静地躺在那里。

B. 他的成绩像一座高山,难以攀登。

C. 他的眼睛像星星一样明亮。

D. 他跑得像一阵风。

5. 下列词语中,属于近义词的一项是()A. 快乐——高兴B. 悲伤——快乐C. 美丽——漂亮D. 坚强——软弱6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他热爱学习,热爱生活,热爱工作。

B. 那里的风景很美,空气很清新,环境很优雅。

C. 他的学习成绩优秀,品德高尚,性格开朗。

D. 她唱歌、跳舞、画画都很擅长。

7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,几乎包罗万象。

B. 他的声音洪亮,像打雷一样。

C. 这里的景色美得让人陶醉。

D. 她的舞蹈跳得非常优美。

8. 下列词语中,属于成语的一项是()A. 一心一意B. 一帆风顺C. 一举两得D. 一心同体9. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,你们知道吗?B. 我们应该怎样提高自己的语文水平?C. 今天天气真好,你们想去公园吗?D. 他为什么总是迟到?10. 下列词语中,属于名词的一项是()A. 美丽B. 快乐C. 高兴D. 坚强二、填空题(每题2分,共20分)1. 《匆匆》的作者是________,这首诗通过________、________、________等手法,表达了作者对时间流逝的感慨。

中职期中考试卷语文

中职期中考试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的是:A. 蹉跎岁月(suō tuó)B. 恣意妄为(zì yì wàng wéi)C. 恍若隔世(huǎng ruò gé shì)D. 纵横交错(zòng héng jiāo cuò)2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 为了确保这次比赛取得优异成绩,全体队员付出了极大的努力。

B. 他不仅学习好,而且球技高超,是我们班的优秀代表。

C. 通过这次活动,使大家更加深入地了解了团队合作的重要性。

D. 在这次比赛中,我们充分发挥了团队精神,赢得了比赛。

3. 下列成语,使用不恰当的一项是:A. 胸有成竹(形容做事有把握)B. 一举两得(形容一举两得)C. 按图索骥(形容按照线索寻找)D. 滥竽充数(形容不懂装懂)4. 下列词语中,不属于近义词的一项是:A. 丰收B. 荒年C. 收获D. 获利5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 天上的星星,像眼睛一样闪烁着光芒。

B. 他的笑声,像春天的阳光一样温暖。

C. 这本书,像一座金山,让人爱不释手。

D. 她的舞蹈,像一首优美的歌曲,让人陶醉。

6. 下列词语中,不属于古代汉语常用词汇的一项是:A. 沧海B. 桃李C. 鹊桥D. 玉液7. 下列句子中,表达得体的一句是:A. 你这篇文章写得真好,堪称佳作。

B. 你的工作态度非常差,应该好好反思。

C. 我对你的批评,希望你能虚心接受。

D. 你的成绩已经很不错了,再接再厉吧。

8. 下列诗句中,不属于唐诗的一项是:A. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

B. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

9. 下列文学作品中,不属于鲁迅的作品的一项是:A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《祝福》D. 《红楼梦》10. 下列词语中,不属于古代汉语语法结构的一项是:A. 主谓结构B. 主谓宾结构C. 主谓表结构D. 主谓补结构二、填空题(每题2分,共20分)1. 《出师表》的作者是______,这篇文章表达了作者______的情感。

中职语文职业模块期中考试卷(3篇)

中职语文职业模块期中考试卷(3篇)

第1篇一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 谦虚(qiān xū)谨慎(jǐn shèn)畸形(jī xíng)B. 炽热(chì rè)纷扰(fēn rǎo)装订(zhuāng dìng)C. 沉默(chén mò)倔强(jué jiàng)拮据(jié jū)D. 纠结(jiū jié)振奋(zhèn fèn)装腔作势(zhuāng qiāng zuò shì)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 由于我国经济的快速发展,人民的生活水平得到了显著提高。

B. 在这次比赛中,他发挥了自己的特长,不仅取得了好成绩,还获得了同学们的赞誉。

C. 我喜欢听音乐,尤其是那种节奏明快、旋律优美的流行歌曲。

D. 他的学习成绩一直很好,因此老师对他寄予厚望。

3. 下列成语中,意思与其它三项不同的一项是()A. 青出于蓝B. 桃李满天下C. 雪中送炭D. 破釜沉舟4. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的是()A. 海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)B. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡)C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊)D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

(王之涣)5. 下列句子中,使用比喻修辞手法的是()A. 这座山像一头卧虎。

B. 他的脸色阴沉得像一块黑布。

C. 这篇文章写得非常生动,就像一幅画一样。

D. 他的歌声高亢激昂,仿佛炸雷一般。

6. 下列句子中,使用拟人修辞手法的是()A. 雨后的天空,云朵像是棉花糖一样柔软。

B. 这座山静悄悄的,仿佛在沉思。

C. 这篇文章写得非常生动,就像一幅画一样。

D. 他的歌声高亢激昂,仿佛炸雷一般。

7. 下列词语中,属于近义词的是()A. 美丽——漂亮B. 高兴——快乐C. 诚实——诚恳D. 粗心——细心8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 读书破万卷,下笔如有神。

中职语文期中考试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 谈笑风生B. 气吞山河C. 风和日丽D. 惊天动地2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习好,而且工作能力强。

B. 这本书的内容丰富,插图精美,非常适合青少年阅读。

C. 由于天气原因,火车晚点了。

D. 为了提高学生的综合素质,学校举办了一系列活动。

3. 下列词语中,属于近义词的是:A. 美丽、漂亮B. 高兴、愉快C. 健康、强壮D. 热情、冷淡4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 夜晚的星空像一张黑色的画布。

B. 他工作认真,是团队的中坚力量。

C. 春天来了,万物复苏。

D. 这本书的内容很丰富,值得我们学习。

5. 下列词语中,属于动词的是:A. 学习B. 美丽C. 书本D. 快乐6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 小草在微风中轻轻摇曳。

B. 这本书是我最喜欢的。

C. 秋天的枫叶像火焰一样燃烧。

D. 他每天按时起床,锻炼身体。

7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 这本书的内容非常丰富。

B. 他跑得很快,像一阵风。

C. 小明非常聪明,是班级里的佼佼者。

D. 这里的风景很美,像一幅画。

8. 下列词语中,属于名词的是:A. 学习B. 很好C. 今天D. 学生9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他工作认真,学习努力,是老师的好帮手。

B. 这本书的内容丰富,插图精美,非常适合青少年阅读。

C. 春天来了,万物复苏,大地一片生机。

D. 他每天按时起床,锻炼身体,作息规律。

10. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 为什么他这么努力?B. 这本书的内容很丰富。

C. 小明非常聪明,是班级里的佼佼者。

D. 春天的阳光温暖宜人。

二、填空题(每空2分,共20分)1. 下列词语中,加点的字词义与原词义相同的一项是:_______()A. 精神B. 精彩C. 精心D. 精神病2. 下列词语中,加点的字词义与原词义不同的一项是:_______()A. 洒水B. 洒脱C. 洒脱D. 洒水车3. 下列词语中,加点的字词义与原词义相同的一项是:_______()A. 整洁B. 整齐C. 整洁D. 整理4. 下列词语中,加点的字词义与原词义不同的一项是:_______()A. 悲伤B. 悲观C. 悲伤D. 悲观主义5. 下列词语中,加点的字词义与原词义相同的一项是:_______()A. 勤奋B. 勤劳C. 勤奋D. 勤奋努力6. 下列词语中,加点的字词义与原词义不同的一项是:_______()A. 谦虚B. 谦虚C. 谦虚D. 谦虚谨慎7. 下列词语中,加点的字词义与原词义相同的一项是:_______()A. 坚强B. 坚定C. 坚强D. 坚定不移8. 下列词语中,加点的字词义与原词义不同的一项是:_______()A. 热烈B. 热心C. 热烈D. 热心肠9. 下列词语中,加点的字词义与原词义相同的一项是:_______()A. 稳定B. 稳重C. 稳定D. 稳如泰山10. 下列词语中,加点的字词义与原词义不同的一项是:_______()A. 和平B. 和气C. 和平D. 和气生财三、阅读题(每题10分,共30分)阅读下面短文,回答问题。

中职学校语文期中考试试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 恣意(zì yì)漫不经心(màn bù jīn xīn)窃窃私语(qiè qiè sī yǔ)B. 瞒哄(mán hǒng)炽热(chì rè)毛手毛脚(máo shǒu máo jiǎo)C. 瞬息万变(shùn xī wàn biàn)蹉跎岁月(cuō tuó suì yuè)谦逊有礼(qiān xùn yǒu lǐ)D. 纷至沓来(fēn zhì tà lái)震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)妙手偶得(miào shǒu ǒu dé)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 为了提高学生的语文素养,学校决定举办一系列的语文活动。

B. 他在比赛中脱颖而出,获得了第一名的好成绩,这使他感到非常高兴。

C. 随着科技的飞速发展,我们的生活水平不断提高,但同时也带来了许多问题。

D. 我昨天去图书馆借了几本书,其中有几本关于历史的,其余的则是关于文学的。

3. 下列词语中,不属于成语的是:A. 精益求精B. 一丝不苟C. 破釜沉舟D. 眼高手低4. 下列句子中,使用比喻手法的是:A. 他的笑容如阳光般温暖。

B. 这本书的内容非常丰富。

C. 她的声音像夜莺一样悦耳。

D. 他努力学习,希望将来能成为一名优秀的工程师。

5. 下列词语中,不属于近义词的是:A. 丰富/富饶B. 艰苦/艰辛C. 刻苦/勤奋D. 精彩/精彩绝伦二、填空题(每空1分,共10分)6. 《劝学》一文中,“()”表达了学习需要持之以恒的道理。

7. 《背影》一文中,作者通过描写父亲的()和(),表达了对父亲的感激和敬爱之情。

职业中专语文期中考试试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 倾盆大雨(qīng)惊涛骇浪(hài)B. 惊愕(è)惊悚(sǒng)C. 潜移默化(qián)潜移暗化(qián)D. 潜移默化(qián)潜移默运(qián)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 我们在这次比赛中,一定要发扬我国运动员顽强拼搏的精神。

B. 由于天气原因,导致火车晚点。

C. 她的优秀品质和刻苦精神,让我们都感到十分敬佩。

D. 他的成绩之所以能取得如此优异,全靠老师的悉心教导。

3. 下列词语中,属于成语的是:A. 破釜沉舟B. 鸡飞蛋打C. 风和日丽D. 水滴石穿4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 天上的星星好像在眨眼睛。

B. 他的声音像春雷一样响亮。

C. 她的笑容像阳光一样温暖。

D. 这本书的内容丰富极了。

5. 下列句子中,运用了排比修辞手法的是:A. 我们要努力学习,争取早日成为国家的栋梁之才。

B. 老师教我们写字,画画,唱歌。

C. 这本书的内容很有趣,引人入胜。

D. 他长得又高又瘦,像一棵树。

6. 下列词语中,与“春暖花开”意思相近的是:A. 春意盎然B. 风和日丽C. 雪花飘飘D. 金秋送爽7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 花儿在微笑。

B. 雨滴在跳舞。

C. 风儿在唱歌。

D. 星星在眨眼睛。

8. 下列句子中,属于反问句的是:A. 你怎么可以这样呢?B. 你去不去?C. 你能帮我一个忙吗?D. 你一定会成功的。

9. 下列词语中,属于量词的是:A. 一本书B. 一棵树C. 一只鸟D. 一条鱼10. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 这本书的内容像大海一样深。

B. 他的声音像春天一样温暖。

C. 她的笑容像阳光一样灿烂。

D. 这座山像一座巍峨的巨人。

二、填空题(每空1分,共10分)1. 《春》一文中,作者运用了大量的_______来描绘春天的景色。

中职语文期中考试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 沉默寡言(yǎn)B. 惊愕(jǐng è)C. 沦落(lún lào)D. 招摇过市(zhāo yáo guò shì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 为了提高学生的综合素质,学校决定举办一系列丰富多彩的课外活动。

B. 在我国,科技发展日新月异,为我们的生活带来了极大的便利。

C. 通过这次比赛,他不仅锻炼了身体,而且提高了自己的竞技水平。

D. 他的书法作品在展览会上受到了观众的一致好评。

3. 下列成语中,意思与其他三项不同的是:A. 奋不顾身B. 胸有成竹C. 毅力十足D. 持之以恒4. 下列诗句中,出自唐代诗人白居易的是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

5. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是:A. 那个孩子像一颗明珠,熠熠生辉。

B. 她的笑声像百灵鸟的歌声,清脆悦耳。

C. 那片湖水像一面镜子,倒映着蓝天白云。

D. 她的微笑像春天的阳光,温暖人心。

6. 下列句子中,表达方式与其他三项不同的是:A. 我喜欢在雨后的田野上漫步,感受泥土的芬芳。

B. 那个孩子勇敢地跳进了冰冷的水中,救起了落水的人。

C. 她用温暖的目光注视着我,仿佛在说:“加油!”D. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌,仿佛在向世界宣告它的存在。

7. 下列词语中,与“自强不息”意思相近的一项是:A. 自怨自艾B. 自力更生C. 自给自足D. 自告奋勇8. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 他的成绩一直在稳步提升。

B. 这场演讲比赛让他受益匪浅。

C. 他的言行举止总是那么得体。

D. 他把这件任务完成了得心应手。

9. 下列词语中,与其他三项意思不同的一项是:A. 奋发向前B. 艰苦卓绝C. 锲而不舍D. 一蹴而就10. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他因为生病而缺席了这次会议。

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语文期中考试. . . .一、选择题(24分)1、下列加点字读音全部正确的一组是()A.惦.(diàn)念鲜.(xiān)为人知铺炕.(kàng)慕.(mù)名B.打蔫.(niān)强.(qiáng)词夺理黑黢黢.(qū)徘徊.(huái)C.吸吮.(shǔn)接踵.(zhǒng)而至晌.(shǎng)午饿殍.(piǎo)D.凫.(fú)水安步当.(dāng)车梭.(suō)鱼旖旎.(nǐ)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.敖游无耐羞涩无影无踪B.尴尬慰籍抽噎踽踽而行C.睥睨笨拙矮礅礅自惭形秽D.点缀惆怅缥缈绿盖擎天3、对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是()A.我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。

(比喻)B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

(拟人)C.无需挂画,门外有幅巨画—名叫自然。

(比喻)D.回来,我的青春!回来呀!(反复)4.下列对课文的说明和分析,不正确的一项是()A.《清塘荷韵》是作家季羡林写的一篇状物散文,描写了作者从期盼见到荷花到种植莲子,期盼莲子发芽、长成荷叶、开出荷花再到欣赏荷花的完整过程。

B.《我的母亲》是老舍先生为回忆他母亲写的一篇散文,语言质朴,情真意切。

C.《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。

D.《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是法国的莫泊桑。

5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()(1).美丽的花朵了生活,为普通的日子平添了些色彩。

(2)尽管这只是一次,但特警们反应迅速,身手敏捷,这让我们对安保工作充满了信心。

(3)科学传播不能达到立竿见影的效果,如果谁想这样,谁就会科学,最终将会危害科学。

A.装点演练误解 B.装饰演习误解C.装饰演练曲解 D.装点演习曲解6.下列句子中,加点成语使用不当的一句是()A.学习上遇到问题,我们一定要不耻下问....,虚心向老师请教。

B.虽然积雪还没融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情随之豁然开朗....。

C.美国一些乐观的专家认为中国和美国经济相比早些年就已望其项背....,更甚者认为不出十年将超过美国。

D.成功者不是守珠待免....的人,成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。

7.下面说话得体的一项是()A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。

”B.当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”D.当你骑车碰了别人时,你说:“对不起,有没有伤着哪里?”8.下列有关语文知识的表述不准确的一项是()A.借条中关于借用的钱、物数量,一般用小写表示。

B.“意境”是指文学作品中,生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。

讲究意境是散文的主要特点。

C.肖像描写也叫外貌描写,是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。

D.便条是一种具有一定格式、容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。

二、填空题(10分)1.小说的三要素,,。

2.我国的四大名著是指,,,。

3.我的小屋在树与树之间若隐若现,,姿态翩然。

本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,!4. ,映日荷花别样红。

三、阅读题(24分)(一)说到读书,至少就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。

所谓职业的读书,譬如学生因为升学,不翻翻书,就有些危险的。

一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线,并没有什么分别。

凡嗜好的读书,大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课的书抱住,应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。

我看现在的青年,为兴味的读书是有的。

印度人有一个很普遍的比喻,他们说:“一个老翁和一个孩子用一匹驴子驮着货物出去卖,货卖去了,孩子骑驴回来,老翁跟着走。

但路人责备了,说是不晓事。

他们便换了一个地位,而旁人又说老人忍心;老人忙将孩子抱到鞍鞒上,后来看见的人们却说他们残酷,于是都下来,可又有人大笑他们空着现成的驴子却不骑。

于是老人对小孩叹息道,我们只剩下一个办法了,是我们俩抬着驴子走。

无论读,无论做,倘若旁征博引,结果是往往会弄到抬驴子走的。

我并非要大家不看书评,不过说看过之后,要看看本书,自己思索,自己做主,倘只看书,便成书橱。

听说英国的萧伯纳有过这样的话,世间最不行的是读书者。

因为他们只能看别人的思想、艺术,不用自己思索。

这也就是叔本华之所谓脑子里给别人跑马。

较好的是思索者,更好的是观察者,因为能用自己的眼睛去读世间这一部活书。

1.作者怎样教导青年读书?指出下列理解错误的一项( ) (2分)A.提倡职业读书 B.课课外的书都要读C.读书要自己思索,自己做主 D.用自己的眼睛去读世间这一部活书2.第一段“这样的读书”是指哪一种读书?( ) (2分)A.嗜好的读书 B.职业的读书 C.为兴味的读书 D.A和B3.分析第二段中讲“抬驴子”的故事所运用的论证方法( ) (2分)A.例证法 B.理证法 C.喻证法 D.对比法4. 理解第3段“世间最不行的是读书者”一句的含义,指出回答不确切的一项( ) (2分)A.只是看书,变成书橱 B.不会自己思索,自己做主C.不会读世间这一部活书D.世间所有读书者5.分析第3段运用萧伯纳和叔本华的话在表述中的作用( ) (2分)A.作为作者的观点 B.作为文章的论点C.作为事实论据D.作为理论论据(二) 父亲是一条鱼元宵前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。

在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。

酒足饭饱后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额,心花怒放地开价出售鱼苗。

在一阵友好的不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。

此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。

待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。

父亲鸡叫头遍就起床放水干池,将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。

两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是他们拥着父亲在行进。

待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。

父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。

父亲每天一大早就下到池里,用木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。

这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。

待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时,父亲便浴着三月的和布谷鸟清丽的音韵悠然端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。

然后,父亲挑着鱼盆在暖融融的下穿过一个又一个村庄。

在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。

我没有想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄的一曲绝唱。

父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。

母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。

我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。

母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。

看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。

这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。

这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。

离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。

我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。

我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。

那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。

父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。

父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。

我彷佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。

6.题目“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。

(3分)7.分析下列句子所蕴含的思想情感。

(4分)①顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。

②父亲一直送我,送到他非常热爱的渔池边还不愿转身,我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。

8. 第三段中写阳春三月的布谷鸟,其作用是什么?(3分)9.请对“父亲”这一人物形象作赏析。

(4分)四、应用文写作(30分)兰兰因为今天(3月10日)上体育课扭伤了脚,经医生诊断为关节错位,医生建议在家休息一周,并给她开了医生证明,因此她需要写一请假条,向她的班主任老师请假一周。

XX学校数控专业16班因外出实习,需向学校财务科借款5000元,请以班长欣的名义写一欠条。

五、口语交际(12分)一位年近60岁的老太太从一个电器专卖店买了一个暖手器,回去一试,竟是坏的。

第二天一大早,老太太来到店里要求换货,可是售货员以该货不是从她手里卖出为理由,坚决不同意换货,并且埋怨老太太买的时候为什么不当面试一试。

老太太解释说,当时她不知道可以试,希望售货员能通融一下。

售货员却说:“那就只能怪你自己了,谁叫你不多长点儿心眼。

”老太太说售货员说话太难听,要去找经理理论。

于是气喘呼呼地来到经理办公室。

不一会儿老太太脸上挂着笑从经理办公室走出来了。

请你模拟一段关于经理和老太太的对话。

答案一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A二、1.人物形象,故事情节,环境描写2.《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》.3.凌空而起,轻灵而自由4. 接天莲叶无穷碧三、阅读(一)1.A 2.B 3.C 4.D 5.B(二)6.父亲大半辈子精心养鱼,对鱼怀有深厚感情;父亲如同游动的鱼一样,永远活在儿子的心中。

7.①通过把一双儿子丢弃的皮鞋比作两块大石头压在心坎上,表达了作为儿子的“我”因父亲终身未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。

②写父亲一直送“我”,表达了深厚的父子之情;将瘦小的父亲比作鱼影,流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。

8.衬托欢快愉悦的气氛;突出父亲的勤劳品质。

9.写父亲养鱼卖鱼,表现其勤劳;写父亲热情招待鱼客,表现其朴实、好客;写父亲穿我丢弃的皮鞋,表现其节俭;写父亲送我、叮嘱我,表现对儿子的关爱。

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