年级管理干事职责
小学班级干事职责及分工安排表
小学班级干事职责及分工安排表一、班级干事职责1. 班长：负责班级的日常管理和协调工作，组织班级会议，并代表班级与其他班级和老师沟通。
班长：负责班级的日常管理和协调工作，组织班级会议，并代表班级与其他班级和老师沟通。
2. 纪律干事：负责维护班级纪律，监督同学们在课堂和校园内的行为，及时向班长和老师报告违纪行为。
纪律干事：负责维护班级纪律，监督同学们在课堂和校园内的行为，及时向班长和老师报告违纪行为。
3. 研究干事：负责组织研究活动，协助班主任与老师关注研究进度，帮助同学们解决研究问题。
学习干事：负责组织学习活动，协助班主任与老师关注学习进度，帮助同学们解决学习问题。
4. 心理干事：负责关注同学们的心理健康状况，组织心理辅导活动，提供帮助和支持。
心理干事：负责关注同学们的心理健康状况，组织心理辅导活动，提供帮助和支持。
5. 文艺干事：负责组织文艺活动和节日庆祝，协助班级参加校内外的文艺竞赛和演出。
文艺干事：负责组织文艺活动和节日庆祝，协助班级参加校内外的文艺竞赛和演出。
6. 体育干事：负责组织体育活动和运动会，协调班级体育项目的训练和比赛安排。
体育干事：负责组织体育活动和运动会，协调班级体育项目的训练和比赛安排。
7. 社团干事：负责协助班级社团的组织和管理，推动社团活动的开展。
社团干事：负责协助班级社团的组织和管理，推动社团活动的开展。
8. 宣传干事：负责班级宣传工作，包括班级公告的撰写和宣传栏的设计与管理。
宣传干事：负责班级宣传工作，包括班级公告的撰写和宣传栏的设计与管理。
二、分工安排表以上是小学班级干事的职责及分工安排，各位干事应认真履行职责，共同建设和谐有序的班级环境。
感谢大家的支持和合作！。
教务科(学生管理)干事岗位职责
教务科(学生管理)干事岗位职责教务科(学生管理)干事是学校中学生管理工作的重要组成部分，主要职责包括以下几个方面：一、学籍管理学籍管理是教务科干事的基本职责之一。
他们要负责办理学籍登记、转学手续、报到、离校手续等事宜，并及时与学生家长进行沟通，保证学籍管理工作的顺利进行。
二、考务管理教务科干事还需要负责学校各种考试的组织、监督和管理工作。
具体包括：安排考场，准备考试材料，通知考试时间和地点等等。
考试时，他们还需要对考试过程进行监督和管理，确保考试的公正性和准确性。
三、课程管理教务科干事还负责学校课程的安排和调整工作。
他们要按照学校规定的课程安排进行排课，并根据需要进行课程调整。
另外，他们还要负责开展各种课程辅导和考试冲刺活动，帮助学生顺利完成学业。
四、学生管理教务科干事要负责学校学生的综合管理工作。
他们需要与班主任、辅导员等教师保持联系，了解学生的情况和问题，并及时进行处理。
此外，还需要做好学生档案管理、学生评奖评优、学生考勤管理等工作，确保学生离校时档案和信息完整和准确。
五、教学改革教务科干事还需要参与学校的教学管理和改革工作。
他们要积极参与学校的教学改革，推动教学改革的深入开展，引进新技术、新教学方法，提高教学质量和效果。
同时，还要根据学生的需求和特点，不断完善课程设置和教学模式，提高学生的学习兴趣和参与度。
六、文化建设教务科干事还要积极参与学校的文化建设工作，组织和开展各种文体活动，丰富学生的课余生活。
此外，还要组织和开展各种学术、文艺等方面的比赛和展览活动，促进学生的学术和文化交流和发展。
以上是教务科(学生管理)干事岗位职责的主要方面。
在实际工作中，教务科干事应当充分发挥自身的专业和管理能力，积极主动地与各方合作，做好学生管理工作，为学校教育事业的发展做出自己的贡献。
年级部管理岗位职责
年级部管理岗位职责年级部管理岗位职责是指负责学校年级管理工作的一种职位，主要是协调、管理和组织年级各项工作，确保学生学习、生活和成长环境的良好，促进学校教育教学的顺利进行。
下面将从年级部工作的目标、职责和工作内容等方面详细介绍年级部管理岗位职责。
一、年级部管理岗位的目标年级部管理岗位的目标主要有以下几个方面：1. 组织和管理年级内各项教育教学活动，确保教育教学工作顺利进行；2. 关心和照顾学生的学习、生活和成长，营造良好的教育环境；3. 加强家校合作，促进家长参与学校教育教学活动；4. 培养学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力；5. 保护学生的合法权益，维护学生的健康成长。
二、年级部管理岗位的职责年级部管理岗位的职责主要包括以下几个方面：1. 组织和协调年级内各项工作。
负责制定年级工作计划和活动安排，组织和协调年级各种荣誉称号、竞赛活动、集体活动等，确保各项工作的顺利进行。
2. 管理和指导班级工作。
负责指导班主任工作，协助班主任管理班级学生，解决学生学习和生活中的问题，推动班级教育教学工作的开展。
3. 学生管理和服务工作。
负责组织学生的日常行为管理和学习管理，配合班主任做好学生的考勤、平安校园建设、学生活动等工作，关注学生的身心健康，提供必要的服务和支持。
4. 家校合作与沟通工作。
负责与家长进行良好的沟通和合作，及时了解家长对学校工作的意见和建议，组织家长会和家庭访问活动，促进学校与家庭的紧密联系。
5. 培养班级文化氛围。
组织和指导班级文化建设活动，培养班级文化氛围，提高班级凝聚力和集体荣誉感，促进学生的全面发展。
6. 做好学生表彰和奖励工作。
负责组织评选学生荣誉称号、奖励优秀学生，激励学生进一步努力学习和发展。
三、年级部管理岗位的工作内容年级部管理岗位的工作内容具体包括以下几个方面：1. 制定年级工作计划和年度目标，确保年级内各项工作的实施；2. 协调年级内教师的工作，指导教师教学方法和工作技巧，促进教师专业发展；3. 关注学生的学习情况和生活问题，及时解决学生在学习和生活中的困难；4. 组织和协调年级内各项教育教学活动，如开展集体备课、教学研究等；5. 制定学生考核制度和管理规范，组织学生的学业考核和评价工作；6. 组织和开展班级活动和教育教学实践活动，提高学生的实践能力和创新意识；7. 加强家校合作与沟通，组织家长会和家庭访问活动，了解家长对学校工作的意见和建议；8. 组织评选学生荣誉称号和奖励优秀学生，激励学生的学习积极性和发展动力；9. 做好学生的行为管理和学习管理，维护学生的校园秩序和学习环境；10. 关注学生的身心健康，提供必要的服务和支持，开展心理辅导和健康教育工作。
学管干事岗位职责
学管干事岗位职责
学管干事岗位职责
一、职责范围：
1.负责与学生、家长、教师、部门经理等沟通，协调教学
管理和主管部门的工作；2.根据公司教学管理制度和部门经理
的要求，制定课堂管理、教学计划等工作计划；3.负责课程管理，组织教师讲课，调整课程安排，监督课程进度；4.负责评
估学生考试成绩，及时跟进学生的学习情况，在教学质量方面不断完善提高；5.主持学管部门日常管理，做好学生档案和教
师档案等相关管理工作。
二、合法合规：
1.严格按照国家法律法规和公司制度要求进行工作，不违
反国家法律法规；2.保证教学质量、公平公正，不欺诈学生和
家长，不违反公司教学管理制度；3.注重保护学生信息安全，
严格按照数据管理相关规定进行操作。
三、公正公平：
1.为每一个学生提供公正公平的教育服务；
2.平等对待每
一个教师，根据实际情况设置教师任务、晋升、培训等，不偏袒和歧视任何一位教师；3.鼓励教师在教学方面进行自我创新，提高教学质量。
四、切实可行：
1.根据部门经理要求和本身工作条件，制定学管干事工作
计划，并将其落实到实际工作中；2.注重与其他部门沟通，协
调工作；3.保证与学生、家长、教师之间的有效沟通，及时解
决问题。
五、持续改进：
1.在保证工作质量的前提下，不断改进工作方式和工作流程；
2.注意调查市场需求，不断进行自我教育和专业素质提升；
3.不断与其他部门联系，学习先进的管理经验和教学方法，提
高自己的综合素质。
年级管理职责分工方案
年级管理职责分工方案背景学校作为培养学生的基地，年级管理对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
因此，年级管理的职责分工是十分必要的。
在本文中，我们将探讨如何对年级管理进行职责分工，从而更好地促进学生的成长和发展。
职责分工年级管理的职责主要包括以下几个方面：1. 学生学业管理负责学生的学业指导和管理工作。
主要包括帮助学生规划学习计划，推荐学习资源，统计学生学习成绩等，并及时与学生家长沟通，了解学生的学习情况。
2. 学生综合素质管理负责学生综合素质的培养和提升。
主要包括指导学生参加各类活动，帮助学生进行自我评估和反思，鼓励学生积极参与志愿服务和社会实践等，从而提升学生的综合素质。
3. 学生心理健康管理负责学生心理健康的管理和指导。
主要包括开展心理健康教育，积极帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质，预防和化解年级内部的矛盾和纠纷等。
4. 学生安全管理负责学生日常生活安全管理工作。
主要包括制定安全管理制度和规章制度，组织安全教育和演练，排查学生安全隐患和风险，保障学生的人身安全。
5. 学生纪律管理负责对学生的纪律管理工作。
主要包括维护学生的纪律，处理学生的违纪行为，开展德育教育，提高学生的纪律意识和法治观念。
实施步骤1. 确定分工方案在校领导的指导下，由年级主任和副主任共同制定职责分工方案，明确各自的责任和任务。
2. 确定考核标准根据各项职责的重要程度和难易程度，制定相应的考核标准，以确保职责的履行程度和工作效果。
3. 实施职责分工职责分工方案确定后，由年级管理团队全员参与，积极落实各项职责。
在工作中及时汇报工作进展情况，及时沟通交流，确保管理工作的顺利开展。
4. 定期考核评估定期对各项工作进行考核和评估，及时总结经验，找出问题和不足，并积极改进和提高管理效能。
结论通过对年级管理职责分工方案的探讨，我们可以明确各项工作的职责和任务，协同合作，更好地促进学生的成长和发展。
当然，在实施过程中，还需要不断优化和改进，提高工作效率和管理效能，为学生提供更好的教育服务。
年级管理职责分工方案
年级管理职责分工方案1. 职责概述年级管理职责分工方案是指学校年级管理部门根据学校年级管理工作的特点和要求，制定的各级管理人员的职责分工方案。
通过明确职责分工，合理分配工作任务，提高年级管理效率，实现学校年级管理工作目标。
2. 引言学校年级管理工作是学校管理工作的重要组成部分，是为了尽可能地使学生在其学习和生活中达到良好的品德、正确的态度和优秀的表现。
为了更好地完成年级管理工作，根据学校年级管理工作的要求，制定年级管理职责分工方案。
3. 职责分工3.1 年级主任年级主任是负责全年级管理的领导。
主要职责如下：•协调全年级的教学工作和管理工作。
•督促年级各科教师开展教学工作。
•负责年级各项评优评先工作。
•负责年级各类安全和保卫工作。
•具备部分教学工作的权限。
3.2 年级副主任年级副主任是年级管理中的副手，协助年级主任完成管理工作。
主要职责如下：•负责年级周工作计划及日常事务。
•协助年级主任管理年级整体教学工作。
•完成年级定下的上级学校下达任务。
3.3 班主任班主任是年级管理中负责班级管理工作的数名教师。
主要职责如下：•维护班纪班风，培养学生成长。
•负责班级日常管理和活动策划。
•协调班级教学工作，跟踪学生学习情况。
•担任年级和学校的重要联系人。
3.4 导师导师是负责辅导学生个人发展的教师。
主要职责如下：•协助学生设定个人目标，制定个人学习计划。
•推荐学生参加校内外各类活动。
•关注学生感情和心理健康，及时排除问题。
•指导学生进行职业规划。
4. 结论通过对年级管理职责分工方案的制定和实施，各级管理人员在处理年级管理事务时能够高效分工，各司其职，合理分配工作任务，提高年级管理效率。
不仅可促进年级管理的科学化和规范化，还能有效推进学生的整体素质提升和个人成长。
年级管理人员工作职责
年级管理人员工作职责
一、年级负责人工作职责：
负责年级全面工作，包括年级教学工作、教师、学生管理工作，做好学校领导和任课老师的沟通工作，上情下达，下情上知。
二、年级管理员工作职责
1、政教管理员（张榛榛）：对口政教处。
负责班级卫生打扫的督促和检查；训练升旗；处理学生违纪；负责班级纪律、卫生的积分；负责与班主任相关的各项积分的核算，作为发放班主任津贴的一项依据。
对所检查一切内容必须有纸质记录和电子文档，有评比分数。
2、教学管理员（焦俊凯）：对口教务处。
负责查课;检查作业、教研;收交与教师相关的业务材料（包括听课记录、导学案、计划总结、读书笔记、学习心得）;对所检查一切内容必须有纸质记录和电子文档，有评比分数。
3、第三位管理员（张英华）：负责教师考勤和办公纪律的检查；对办公楼卫生打扫的督促与检查；大型集会考勤；负责协助总务处发放物品；检查路队护送情况；负责写与年级相关的信息；将每天年级检查情况以通报的形式公布在教学楼西侧的黑板上。
协助教学管理员检查作业和其他相关上交材料。
对所检查一切内容必须有纸质记录和电子文档，有评比分数。
三、年级各办公室负责人职责
各办公室负责人主要负责所在办公室的卫生打扫分工和督促，所在办公室的办公纪律维持，确保办公期间无违规现象。
1、语文和政治学科办公室
负责人：王少辉
2、英语和生物学科办公室
负责人：张红丽
3、数学、地理和历史学科办公室
负责人：陈新民。
学管干事岗位职责
学管干事岗位职责学管干事是一种重要的学校管理人员职位，主要负责学校的综合管理和教育服务工作。
学管干事的职责范围非常广泛，包括以下几个方面：1. 学生管理：学管干事负责学生的日常管理工作，包括学籍管理、学生考勤、学生表彰等工作。
他们需要负责监督学生的学习行为和纪律，帮助学生规范行为，营造良好的学习氛围。
2. 教学管理：学管干事还负责教学管理工作，包括教师绩效考核、教学安排等。
他们需要密切关注教学进程，确保教学质量和效果。
3. 招生与就业指导：学管干事在学校的招生工作中起着重要的角色。
他们需要负责招生信息的宣传和推广，组织招生活动，并对应聘学生进行面试和考核。
同时，学管干事还需要关注学生的就业问题，给予就业指导和帮助。
4. 学校行政事务管理：除了学生和教学管理，学管干事还负责学校的行政事务管理工作。
他们需要处理学校的日常行政工作，如接待来访人员、安排会议、起草文件等。
5. 学生活动组织与辅导：学管干事需要组织学生的各类活动，如篮球比赛、英语比赛等，活跃学校的学术氛围和文化生活。
他们还需要为学生提供心理辅导和职业规划等服务，关心学生的成长和发展。
6. 班级管理：学管干事还负责班级的管理工作，包括班级考核、班级活动组织等。
他们需要与班级教师密切配合，帮助提高班级的凝聚力和教学效果。
7. 学术研究与教育改革：学管干事需要关注教育领域的最新动态和研究成果，参与学校的教育改革工作。
他们需要研究教育政策、教学方法等，为学校的发展提供参考和建议。
总的来说，学管干事的职责是非常多样和繁重的，他们需要具备良好的管理能力、沟通能力和组织能力。
通过不断努力和学习，他们能够更好地为学校的发展和学生的成长做出贡献。
年级干事分工
高二年级干事职责范围与分工1、年级教科研干事工作职责：（1）教师上课（包括早晚自习辅导，早读学生读书声是否小）迟到早退、中途离岗、缺岗情况检查；（2）教研活动质量情况和考勤检查，会议考勤检查，教师请销假登记；公开课教师考勤检查；（3）每月教师批改作业情况汇总与每周收发作业登记表；（4）考务教师考勤和监考表现状况检查；（5）各班级看新闻情况检查；教学楼铃声维护反馈；（6）负责教研组长和教师的材料收发；（7）办公室卫生、环境布置、节约用电和公物检查；（8）负责年级学科组教研博客每周的更新次数与检查。
（9）负责计算年级教师考核绩效奖金；（10）每天一反馈、每周一汇总，并于每周末提出年级教科研改进管理的建议；（11）兼任年级工会组长，兼其它有关教师的事物工作。
2、年级德育干事工作职责：（1）两操（体育教师负责检查，干事汇总）、升旗、集会等大型活动检查和班内留守学生情况检查（可组织年级学生会干部检查）；（2）课间巡查，公共自习课检查，各班级教室内外卫生及保洁检查（楼梯及办公室附近归离最近的班级保洁）；大星期的周五下午的三关一扫检查；（3）班主任会议考勤；各班级班会情况检查；（4）体音美计算机课师生到班按时上下课情况检查；（5）考务学生缺考与反馈、考风考纪检查；（6）轻微违纪生处理、配合政教处较大违纪生处理；（7）板报、展示栏检查；收发班级报纸杂志（周一、周四）；（8）教学楼内公物损坏检查和班级公物维护检查并反映总务处、楼道和班级节约用电检查；（9）负责班级和班主任材料的收发；（10）每天一反馈、每周一汇总，并于每周末提出年级德育改进管理的建议；（11）负责建立年级学生组织，兼任年级团总支书记，兼其它有关班主任和学生德育工作。
3、合作工作检查项：（1）班主任值班到岗情况检查（以德育干事为主）；（2）早晚自习检查（以教科研干事为主）；（3）年级主任办公室卫生打扫和热水供应；（4）（1）（2）（3）两项，周一、三、五原则上为德育干事，周二、四、六日原则上为教科研干事。
学校年级层级管理制度
一、制度目的为加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，促进学校和谐发展，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校成立年级层级管理制度领导小组，负责制度的制定、实施和监督。
2. 各年级设立年级组长，负责年级日常管理工作。
3. 各班级设立班主任，负责班级日常管理工作。
三、管理职责1. 年级组长职责：（1）贯彻执行学校各项规章制度，确保年级教育教学工作顺利进行；（2）组织年级教师开展教育教学活动，提高教育教学质量；（3）关心关爱学生，做好学生的思想政治教育工作；（4）协调年级内各部门关系，维护年级内部和谐；（5）定期向上级领导汇报年级工作情况。
2. 班主任职责：（1）贯彻执行学校各项规章制度，确保班级教育教学工作顺利进行；（2）制定班级管理制度，维护班级秩序；（3）组织班级活动，丰富学生课余生活；（4）关注学生成长，做好学生的思想政治教育工作；（5）与学生家长保持密切联系，共同促进学生全面发展。
3. 教师职责：（1）遵守学校各项规章制度，认真履行教育教学职责；（2）关心关爱学生，尊重学生个性，因材施教；（3）积极参加教研活动，提高教育教学水平；（4）配合班主任做好班级管理工作；（5）与家长保持良好沟通，共同关注学生成长。
四、考核与评价1. 学校对年级组长、班主任和教师实行年度考核制度，考核内容包括教育教学工作、班级管理、学生成长等方面。
2. 年级组长、班主任和教师应根据考核结果，进行自我反思和改进，不断提高自身素质。
3. 对考核优秀的年级组长、班主任和教师给予表彰和奖励；对考核不合格的，视情况给予通报批评或调整岗位。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归学校年级层级管理制度领导小组。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。
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年级学生管理干事职责
1.早晨6:20前到校，在教学楼巡视，早自习来回巡视，课间必须在教学楼巡视，检查各班的纪律、卫生保持情况，检查课间学生的执勤，做好记录（注意学生在楼梯间和厕所的行为）。
2.第一节课巡视教学楼内外卫生，做好记录，卫生不好的通知班主任限期整改。
3.每节课前十分钟、后十分钟巡视各班，看有没有教师缺课，学生缺勤等现象，查各班学生上课状态。
4.中午放学时和值班领导在楼层口控制学生下楼，后在教学楼内巡视，检查督促各班关门、关窗、关电扇、关饮水机、关灯等情况，并记录。
检查楼道内的公物有无损坏。
之后在教学楼巡视，12:30后干事下班。
5.下午基本同上午。
下午13:20上班。
下午学生就餐干事要和值班领导本年级楼层口控制学生下楼，后在教学楼巡视。
晚自习后，和值班领导在楼层口控制学生下楼，后在教学楼内巡视，负责学生做好值日。
检查督促各班关门、关窗、关电扇、关饮水机、关灯等情况，并记录。
检查楼道内公物有无损坏。
20:30后下班。
九年级到21:25。
6.上下操、大课间及其它集会活动时在楼梯口控制学生上、下楼秩序（切记！）。
7.负责带学生就医。
中午干事值班时间是否应该不间断。