教学管理岗位职责
教学教务管理人员岗位职责
教学教务管理人员岗位职责（一）教学管理工作1、负责进行教学研究、专业建设、课程建设、教学改革和教学评估工作；2、负责收集整理各专业教学计划、单列课程教学大纲；3、每年春季学期修改、审定、印刷、存档下年级的教学计划、单列课程教学大纲；4、负责每学期的开学、期中、期末教学工作检查的安排和总结;5、负责起草教学工作范围内的文件规定和教学文件（如单列课程教学大纲、教学计划、教学管理文件等）的编辑、印发、存档及实施；6、负责各类学习竞赛的组织与颁奖工作，评选有关教学奖项，负责CAI课件的建设、管理与使用；7、负责教学督导、检查工作；8、负责学院学术指导委员会秘书工作。
（二）实践教学管理工作1、负责实践教学日常管理；2、组织收集整理实验、实习、实训教学大纲；3、检查实践教学质量，制定实践教学改革方案，检查与督促实践教学的开设与实践教学质量的提高；4、负责实践环节教学工作量的审核；5、负责课程设计、毕业设计教学质量检查及年度经费预算；6、负责实践教学督导、检查工作。
（三）课程调度1、每学期开学两周内，循环新课表，发现问题及时解决；2、每学期初呈报本学期教师、教室、班级开课情况一览表；3、每学期收集各系部的教师教学日历，并汇编存档；4、编制、印发下学期教学日历表、教学进程表；5、组织学院公共选修课网上选课工作；6、编排下学期课程总表；7、处理临时课程调动。
（四）教室（包括多媒体教室、语音室教室、计算机机房）调配1、每学期开学前三天，检查教室桌椅配备及修缮情况，并向相关领导汇报；2、制定教室的分配和使用计划；3、负责日常教室调度，每学期末协助系部向后勤处提出下一学期教室设施配备要求。
（五）考务工作1、按教学计划安排各年级、各专业的考试科目，并组织进行期末考试工作，编排并下发期末考试安排表；2、负责每学期期末标准化试卷的审阅工作，收发、印制期末考试试卷；3、发放教师记分册，发放课程成绩报告单等；4、学期初组织进行补考、重修考试工作的安排；5、负责题库的建设、管理与使用。
教学管理岗位职责内容
教学管理岗位职责内容教学管理是教育机构中非常重要的职能部门之一，教学管理岗位承担着协调教学资源、组织教学活动、评价教学质量、管理师资队伍等诸多职责。
在教育机构中，教学管理人员的工作能力和管理水平直接影响到教学效果的优劣，因此教学管理岗位人员不仅需要有扎实的专业知识，还需要具备高超的管理技能。
下面将对教学管理岗位的职责内容进行详细介绍。
一、组织制定教学计划教学管理岗位人员应该依据教学机构的教学目标和学科特点，制定符合学生需求的教学计划。
他们需要对课程内容进行分析和研究，掌握每个学科的教学方法和教材资源，协调教师授课时间和数量，保证每门课程有规律地开展，以达到全年教育计划中规定的教学数量和水平标准。
同时，制定好的教学计划需要与领导部门进行沟通和协调，确保教育目标和教学质量的有效实现。
二、协调教学资源教学管理岗位人员需要时刻掌握教育机构的教学资源情况，对教室、教材、实验设备和其他教学资源进行合理配置，使其得到充分利用。
他们需要安排每个班级的教室，保证教室的教学设备和教具的配备充足，还要对教材的采购、保管和分配进行管理，保证教学材料的更新和充足。
另外，还需要制定并维护良好的实验设备使用规范和相关操作流程。
三、评价教学质量教学管理岗位人员需要对教师的教学水平、教材质量和学生的学习成绩等进行评价和分析，以保证教学质量的不断提高。
在职责层面上，他们需要与老师协同工作，协助老师制定教学方法和教学目标，在教学过程中进行教学反馈和改进，还要对学生进行成绩考核和绩效评估。
此外，他们需要制定一系列的教学质量监督计划和教学质量保证手册，不断更新和完善教育教学质量评价体系和制度。
四、管理师资队伍教学管理岗位人员需要管理师资队伍，包括招聘、聘用、培养、评价和管理教师。
他们需要制定教师招聘岗位标准、行为规范和流程，参与招聘教师的评价和录用，还需要管理教师的课堂教学效果和教学成果。
他们还需要规划和组织教师的职业发展，制定教师职业生涯框架和培养计划，定期开展专业培训和教师科研课题指导，提升教师的教学能力和专业水平。
教学管理岗位职责（精选5篇）
教学管理岗位职责（精选5篇）教学管理篇1提高教育教学质量，必须严格执行以下常规：1.严格执行“三表”，严格按照国家教委和省教委规定的教学计划编制课程表、课外活动表和作息时间表。
教导处严格把关，教师不得随意增减、变更课程和课时，不得任意停课，课外活动列入教师的工作量。
2. 严格控制活动总量。
小学生在校(包括自习)每天活动总量不得超过六小时。
3. 期末复习考试期间，间操和音、体、美课不停。
4.严格控制课外作业量。
一、二年级不布置书面作业，三年级每天不超过0.5小时;高年级不超过1小时。
教导处每学期对各班至少进行3-5次普查，每周至少1-2次抽查。
5. 切实改进课堂教学，提高课堂教学效率，上课时间不拖堂，不会客。
6. 教导处每天要严格控制进校时间，保证学生每天活动时间和休息时间。
教学管理岗位职责篇2(1)教师努力学习党的教育方针、政策，学习教育理论和专业知识，钻研大纲和教材，探讨和改进教学方法，不断提高自身的教育科研水平。
(2)在保证全面提高教育质量，全面提高学生素质的前提下，大力开展教学改革与教学实验。
要求教师人人都要有实验课题，人人参与教学改革。
(3)教师实验项目的选择要从大处着眼，小处着手，要根据自身的特点，选准一个突破口，在平时的教学中大胆探索，逐步形成自己的风格。
(4)教师每学期开始都应制定出切实可行的实验计划并在实施中不断总结经验，逐步完善。
同时，要注意实验资料的收集和积累。
(5)学期结束，教师要对实验情况进行认真总结。
对实验出现的问题进行客观分析，肯定成绩找出问题，并对今后的实验提出改进意见。
(6)对实验中取得的突出成绩，学校及时向上级汇报，并申请有关专家学者进行鉴定。
教学管理岗位职责篇3一、学期计划管理及检查办法(一)教导处学期前根据学校工作计划制定学校教学、教研工作计划及具体活动安排，以便制定其他计划。
(二)、教研组开学一周内根据学校教学、教研工作计划制定本组教学、教研工作计划，具体内容应包括：(1)本学期具体工作目标任务;(2)各项具体工作任务(包括本学科教师业务学习进修、校本教研开展、讲学稿的使用、课堂教学模式研究、学生学科高效学习方法等);(3)本教研组课题研究开展情况;(4)完成目标任务的具体措施;(5)学期教研活动周安排表。
教学管理办公室岗位职责
教学管理办公室岗位职责教学管理办公室是学校的重要职能部门之一，其主要职责是协调、管理和监督学校的教学工作。
教学管理办公室的岗位职责包括以下几个方面。
一、协调教学工作教学管理办公室需要协调学校教学工作的各个环节。
它要协调学校师资队伍建设、课程设置、教学质量监控和课程评估等方面的工作，并及时为学校领导提供各项数据和统计分析报告，以帮助学校领导及时调整教学策略。
二、管理教学资源教学管理办公室需要管理学校的教学资源，包括课程教材、教学设施、教育技术设备等。
它要协调各相关部门做好教学资源的建设、配置、调配和维护，尽可能充分利用教学资源，提高教学效益。
三、质量监控与评估教学管理办公室需要监督学校的教育教学质量，及时发现教学中存在的问题。
它要评价教学成果，帮助学校领导了解学生学习状态和教师授课效果。
同时，还要制定具体的改进计划和措施，促进教学质量的提高。
四、协调教学改革教学管理办公室需要协调学校教学改革，推进教育教学改革项目的实施。
它要为学校领导提供教育教学改革的建议，指导教师开展各项教学改革活动，促进教学成果的创新与提升。
五、开展教育研究教学管理办公室需要进行教育研究工作，通过对教育教学理论的研究和学校的教育教学实践进行总结和分析，为学校教学工作提供科学化指导和决策支持。
六、协调与沟通教学管理办公室需要协调和沟通教师和学生之间的关系，加强与学生家长的联系。
同时，还需协调与其他部门进行有效的合作，共同推进学校教学工作。
总体而言，教学管理办公室的岗位职责是协调、管理、监督、评估以及指导学校的教学工作。
只有通过不断的努力和持续的改进，才能让学校教育教学工作不断发展和创新。
教育教学管理岗岗位安全工作职责
教育教学管理岗岗位安全工作职责
教育教学管理岗是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：
1.督促全校教师严格落实教学常规。
特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；
2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行；
3,督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。
要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件,确保学生身心健康发展；
4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事,摆在首位，认真落实各项有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教；
5.负责教务的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。
6,定期召开部门安全工作会议。
7.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。
8.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。
10.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。
IL指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。
12.加强课堂、特别是实验课的安全管理。
13.督促每位任课教师安全教育教案。
14.完成上级交办的其他安全工作任务。
教学管理岗位工作职责
教学管理岗位工作职责在教育机构和学校中，教学管理岗位扮演着重要的角色，负责协调和管理教学活动的各个环节。
教学管理人员需要具备良好的组织和沟通能力，以便有效地推动教学工作的开展。
以下是教学管理岗位的主要工作职责。
1. 教学计划制定与管理教学管理人员需要参与教学计划的制定与管理工作。
他们需要与教师团队合作，根据课程要求和学生需求，制定教学计划，并确保教学活动的顺利进行。
他们需要关注课程设置、教学目标、教学方法和评估方式等方面的问题，以提高教学质量。
2. 教师培训与发展教学管理人员需要负责教师培训与发展工作。
他们需要组织和安排教师培训活动，提供专业知识和教学技巧的培训。
此外，他们还需要关注教师发展的需求，提供指导和支持，帮助教师提高教学水平和专业素养。
3. 课堂观察与评估教学管理人员需要进行课堂观察与评估工作。
他们需要定期观察教师的教学活动，评估教学效果，并提供反馈和建议。
通过课堂观察与评估，他们可以帮助教师发现问题，改进教学方法，提高教学质量。
4. 学生学习支持教学管理人员需要为学生提供学习支持。
他们可以组织学生辅导和学习指导活动，帮助学生解决学习问题，提高学习效果。
此外，他们还可以与家长和学生进行沟通，了解他们的需求和反馈，以便更好地满足他们的学习需求。
5. 教学资源管理教学管理人员需要负责教学资源的管理工作。
他们需要协调和管理教材、教具、实验设备等教学资源的使用和维护。
他们需要保证教学资源的充足性和有效性，以支持教学工作的开展。
6. 教学质量评估与改进教学管理人员需要进行教学质量评估与改进工作。
他们可以通过教学评估和学生满意度调查等方式，了解教学工作存在的问题和不足之处，并提出改进方案。
他们可以与教师团队合作，共同提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
7. 教学项目管理教学管理人员需要参与教学项目的管理工作。
他们可以协助教育机构或学校开展教学项目，如校本课程、教研活动、教育科研等。
他们需要组织和协调教学项目的实施，监督项目进展，并确保项目目标的达成。
教学管理 岗位职责
教学管理岗位职责职位概述教学管理岗位是学校教学工作的核心管理岗位之一，负责协调、监督和管理教育教学活动。
教学管理岗位需要具备深厚的学科知识和教学经验，能够有效组织和管理教师队伍，促进教学质量的提高，为学生提供优质的教育教学环境。
岗位职责教学计划制定与协调1. 参与制定学校教育教学发展规划，并根据学校的教育目标和需求制定年度教学计划。
2. 协调各学科教师的教学计划，确保各学科教学内容的连贯性和协调性。
3. 监督教学计划的实施情况，及时调整和协调教学进程。
师资队伍建设与管理1. 参与教师招聘工作，根据学校教育教学需要，招聘优秀的教师人才。
2. 制定教师培训计划，组织和指导教师的专业培训，提升教师的教育教学能力。
3. 定期评估教师的工作表现，提供针对性的指导和帮助，对教师进行激励和奖惩。
4. 建立教师发展档案，记录教师的岗位成长和发展情况，为教师的职称评定和晋升提供依据。
教学质量评估与提升1. 组织和开展教学质量评估活动，对学校的教学质量进行定期检查和评估。
2. 收集和分析教学数据，及时发现教学问题和不足，制定对策进行改进。
3. 协调教师间的教学相互观摩与交流，促进教学经验的分享和借鉴。
4. 推动教学方法和教学资源的创新，引导教师运用新技术和教育手段提升教学效果。
学生学业指导与管理1. 制定学生学业发展规划，协助学生解决学习和发展中的困难和问题。
2. 组织开展学生学科竞赛和学术活动，开拓学生的学科视野和才能。
3. 监督学生的学习情况，与教师、家长沟通协作，共同关注学生的学业进展。
4. 协助学生进行评价和反思，培养学生的学习能力和自主发展能力。
家校沟通与合作1. 组织家长会和家长培训活动，加强家校之间的沟通与交流。
2. 协调教师与家长之间的关系，建立良好的家校合作氛围。
3. 协助家长了解学校教育教学的政策和规定，共同关注学生的发展和成长。
岗位要求1. 具备深厚的学科知识和教育教学经验，能够为教师提供专业指导和支持。
学校教学管理岗位职责
学校教学管理岗位职责岗位概述学校教学管理岗位是负责学校教学管理工作的专业人员。
在学校中，教学管理岗位又称为教务处，教学处，或者教研室等，主要职责是负责教学工作的设计、管理、评估等。
岗位职责1.教学日历的制定：负责根据学校的实际情况，合理制定学期、假期等日历，以满足教学需求，保证教学秩序正常运转。
2.教学计划的制定：负责制定学校的教学计划，并组织实施，以保证每学期可以高效有序的完成教学任务。
3.课程设计的制定：负责对各专业课程计划、教学大纲的审定、教材选用，以及课程设计的制定、评估等工作。
4.教育教学质量的保障：负责对教育教学质量进行监督、评估，及时发现和解决教学过程中的问题。
5.师生管理：负责对教师和学生进行考勤管理、学籍管理、教师考评工作和教师培训工作等。
6.教学改革：参与学校教学改革，推进教学改革各项工作，并负责收集、分析和推广优秀的教学经验和先进的教学技术。
7.教育教学科研：参与教育科研工作，对教学方法和教育技术等方面进行研究，以提高教育教学质量。
岗位要求1.认真负责，工作勤勉，富有热情。
2.本科及以上学历，具有教育学、管理学、心理学等相关专业背景。
3.具有一定的教学管理经验，熟悉教育法规，了解教学管理知识和技巧。
4.具备优秀的组织、协调、沟通能力和服务意识，能够有效地对教学工作进行管理和协调。
5.具有敬业精神和团队合作意识，能与教师和领导建立良好的合作关系。
6.熟练使用计算机，熟悉Office等办公软件。
总结学校教学管理岗位是学校教学管理工作的中坚力量，其职责重要、工作繁忙，但对提高学校的教育教学质量具有重要的促进作用。
对于已经拥有该岗位的人员，应该注重学习，不断提高自身素质，为学校教育教学工作贡献自己的力量。
同时，在就业市场上，拥有该岗位经验和教育学、管理学、心理学等相关专业背景的人才也是很受欢迎的。
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教学管理岗位职责
科长岗：
1.负责学院教学工作的安排和部署。
2.负责学院教学工作的正常运行。
3.负责学院教学工作的监督和检查。
4.负责实验室发展规划制定。
5.负责学院招生工作的规划。
6.负责学院学科建设的规划。
7.完成院领导交办的其他工作。
教学副科长岗：
1.负责教学工作的具体安排和落实。
2.负责教学运行过程中各教学环节的协调和控制。
3.负责教学检查和教学评估工作的具体安排和实施。
4.负责教学管理制度的制定和实施。
5.负责教学文件的监督和检查工作。
6.负责学生考试和成绩的管理工作。
7.负责开展各种形式的教研活动。
8.完成教务科长交办的其他工作。
招生副科长岗：
1.负责招生计划的制定。
2.负责招生文件的制定和实施。
3.负责招生和升学工作的安排和落实。
4.负责在校生学籍的管理工作。
5.负责学生毕业的相关工作。
6.负责教务科行政办公和会议组织工作。
7.完成教务科长交办的其他工作。
实验实习副科长岗：
1.负责实验室发展规划的制定和实施。
2.负责实验室管理制度的制定和实施。
3.负责实验室工作的监督和检查。
4.负责实验仪器、物品和实验动物调配和供应。
5.负责实验室各类物品的建帐和管理。
6.负责实验室和实验物品的安全防范工作。
7.完成教务科长交办的其他工作。
招生与学籍管理科员岗：
1. 负责招生计划、宣传、咨询工作。
2. 负责招生录取、新生报到工作及招生工作总结。
3. 负责我院学生的学籍审核、编报、注册、异动工作。
4. 负责学生毕业、毕业证书和学位证书的办理和发放工作。
5. 协助其它科室搞好新生入学、毕业分配及派遣工作。
6. 负责我院专科生专接本考试的相关工作。
7. 负责教务科会议的组织、考勤、记录工作。
8. 负责全科人员的考核、考勤汇总上报工作。
9. 负责教务科公章的保管与使用，负责科内固定资产的管理工作。
10. 负责相关文件、文档的起草、收发、存档。
11. 完成领导交办的其它工作。
实验与实习管理科员岗：
1.负责起草实验室管理规章制度。
2.负责组织制定教学仪器设备的购置计划。
3.负责实验室和实验室管理人员的信息收集整理及上报工作。
4.负责实验室低值易耗品的购置计划和审核工作。
5.协同有关部门做好实验室安全管理工作。
6.按照有关法律法规搞好有毒、有害物品的安全管理及实验动物尸体处置工作。
7.负责教学实习基地的发展计划、学生实验实习的落实和实施。
8.负责教学实验仪器的修理、调配及低值易耗品的保管和领取工作。
9.负责完成实验项目的审批和管理工作。
10.落实实验室仪器、设备、器皿、试剂等物品的建帐登记制度。
11.完成领导交办的其它工作。
考试与成绩管理岗：
1.负责学院试题库的建设使用与试卷保管工作。
2.负责学院试卷的收集、印刷、分发和答卷的回收等工作。
3.负责学生成绩的登统、管理和分析工作。
4.负责出具学生的学期考试成绩单。
5.负责考场违纪登记管理。
6.负责英语四、六级，计算机等各类等级考试的组织工作。
7.负责办公物品的发放和管理。
8.完成领导交办的其它工作。
教学与教材管理岗：
1.负责新增专业所需材料的起草工作。
2.负责组织学期考试及补考工作。
3.组织开展教学检查、教学质量评估工作。
4.负责教学计划和教学大纲等教学文件的起草和修订工作。
5.负责教师教学工作量的核定工作。
6.负责下达教学任务通知书。
7.负责组织编排学期课程表，负责日常课程的调度工作。
8.负责教学科研课题、重点课、精品课、优秀教师评选和申报工作。
9.负责有关教学管理文件和管理制度的起草和具体实施。
10.负责教材建设的相关工作。
11.负责教材的采购、书库管理和教材发放工作。
12.完成领导交办的其他工作。