部编版《iuüyw》PPT精品课件13
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人教部编本一年级上册拼音iuüywPPT
我会写
u
第一线 第二线 第三线 第四线
分2笔
竖弯弯 直直竖
课文讲解
一声汽车平平走，
ūūū
三声汽车下坡又上坡，
ǔǔǔ
二声汽车要上坡，
úúú
四声汽车一直往下走，
ùùù
课文讲解
我会写
ūúǔ ù
先写拼音，再标声调。
我会认
请仔细观察， 小鱼吐泡泡就是我们
要学习的ü!
u上加点பைடு நூலகம்成 ü
我会写
第一线
u ü 第二线 第三线
嗨！我们是 y和w 我们属于声母家族
我会写
yw
y为2笔,w为1笔
课文讲解
一根树杈 ，y y y 声母y，韵母i，大y小i都读“衣” 房屋屋顶， w w w 声母w，韵母u，大w小u都读“乌”
课文讲解
yi
yi
w u wu
y ü yu
（小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻）
课文讲解
y i yī yí yǐ yì w u wū wú wǔ wù y ü yū yú yǔ yù
īīī
三声汽车下坡又上坡，
ǐǐǐ
二声汽车要上坡，
ííí
四声汽车一直往下走，
ììì
课文讲解
ī 这件衣服真好看！ í 咦，我的书不见了！ ǐ 拿把椅子请您坐。 ì 你的礼物我很满意！
我会写
īíǐì
小i宝宝脑袋小，标了四声不见了。
我会认
再仔细观察，
你发现u在哪里了吗？
我会认
嗨！我是 u 小嘴鼓鼓 uuu
第四线
分3笔
竖弯弯 直直竖
左右点
课文讲解
一声汽车平平走，
ǖǖǖ
三声汽车下坡又上坡，
汉语拼音 《 i u ü y w》 人教部编版优秀课件
汉语拼音 2
iuüyw
小朋友们，单韵母一共有6个拼音宝宝，我们已 经认识了“a、o、e”，还有3个和它们一样的拼 音宝宝要和我们做朋友呢！今天就让我们一起 认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。
找一找拼音宝宝都藏到哪里了？
ywu
i
ü
拼音乐园 — 读一读
巧发音：开口度小，唇形扁平，齐齿，舌尖抵
住下齿背，舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧识记：一件衣服 i i i。 巧运用： 蚂蚁 阿姨 衣服
咦，这是阿姨的衣服吗？
小i 小i 有礼貌，一见标调就摘帽。
巧发音：开口度很小，双唇拢圆留一小孔，
舌头向后缩。
巧识记：U像只小乌龟，头缩身下u u u。
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
雾气很重。
巧发音：ü的发音和 i 基本相同，只是唇形拢圆。 巧识记：ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。 巧运用：富裕 金鱼 玉米 金鱼可以吃玉米吗？
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
i u ü 是小弟弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y。 大w 只能领小u, 大y 能找i 或ü
读儿歌，回答问 题
找出音节中带有声母y的字。
天要下雨了 燕子贴着水面飞， 蚂蚁忙着在搬家。 小鱼水中吐泡泡， 乌龟背上出汗了。
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把很 多事 看开了 ，就 会有 个好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那样 寻常 ，
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示：yi 、wu、yu 是整体认读音节，直接用来给汉字注音，不能拼读， 要整体识记，读时要读的得稍响、稍长。
yī
iuüyw
小朋友们，单韵母一共有6个拼音宝宝，我们已 经认识了“a、o、e”，还有3个和它们一样的拼 音宝宝要和我们做朋友呢！今天就让我们一起 认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。
找一找拼音宝宝都藏到哪里了？
ywu
i
ü
拼音乐园 — 读一读
巧发音：开口度小，唇形扁平，齐齿，舌尖抵
住下齿背，舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧识记：一件衣服 i i i。 巧运用： 蚂蚁 阿姨 衣服
咦，这是阿姨的衣服吗？
小i 小i 有礼貌，一见标调就摘帽。
巧发音：开口度很小，双唇拢圆留一小孔，
舌头向后缩。
巧识记：U像只小乌龟，头缩身下u u u。
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
雾气很重。
巧发音：ü的发音和 i 基本相同，只是唇形拢圆。 巧识记：ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。 巧运用：富裕 金鱼 玉米 金鱼可以吃玉米吗？
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
i u ü 是小弟弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y。 大w 只能领小u, 大y 能找i 或ü
读儿歌，回答问 题
找出音节中带有声母y的字。
天要下雨了 燕子贴着水面飞， 蚂蚁忙着在搬家。 小鱼水中吐泡泡， 乌龟背上出汗了。
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把很 多事 看开了 ，就 会有 个好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那样 寻常 ，
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示：yi 、wu、yu 是整体认读音节，直接用来给汉字注音，不能拼读， 要整体识记，读时要读的得稍响、稍长。
yī
iuüyw汉语拼音PPT课件
iuü yw
设计说明 《语文课程标准》要求汉语拼音教学要努力增强趣味性，把枯燥的汉 语拼音教学变得活泼、有趣，使学生乐学，提高教学效率。为此，本节课 的导学案设计中，教师充分地利用课本主题图、多媒体课件、故事、儿歌 等方式，把学生带入拼音情境，学生在愉悦、宽松的情境中积极主动地参 与学习。枯燥的拼音教学变为了趣味性学习，增强了学生学习的兴趣，提 高了学生学习语文的自信心，培养了学生良好的学习习惯。 课前准备 1.拼音卡片和学生用汉语拼音格本。(学生) 2.多媒体课件、拼音卡片、情境设计图。(教师)
整体认读音节
yi wu yu
yi wu yu
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
y i yi u ü yu
y ü yu
小ü小ü有礼貌， 见到y后就摘帽， 摘掉帽子还读ü。
i w u wu
ü
我会写
ii
写法：先写竖，占中格，再写点， 靠近第二条线。
写法：占中格，先写竖右弯，再写 竖，两笔写成。
ü
写法：先写u，再在靠近第二条线 的地方写两点。
y
写法：先写右斜，再写左斜，左斜 伸到下格一半处。
vw
写法：占中格，由两个“v”组成。
复习巩固
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课后作业 1、看书讲故事给爸爸妈妈听。 2、利用拼音卡片回家练习读声母y、w,及整体 认读音节yi、wu、yu。
同学们，这一课学习的拼音你们都掌握了吗？现在大家来 检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
ū ú ǔ ù
火车呜呜叫 没有就是“无” 一二三四五…… 我们爱公物
小鱼吐泡üüü
ü u上加点变成“ü”
读一读：
ǖ ǘ ǚ ǜ
【新版】人教部编版一年级语文上册《iuüyw》优质课件
现在我们用四声来读今天学的3个整读音节。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
学一学
1.小i有礼貌，标调就摘帽。 2.小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
写一写
iuüyw
课堂归纳
作业布置 完成同步练习题
iuüyw
读一读 今天老师还给大家带来了一件礼物，
你们认识它吗？
1加小点还念i，
发音牙齿要对齐。
读一读
我们根据i的样子给它 编个顺口溜：
iii， 戴帽穿新衣。
读一读
嘴巴凸凸uuu。
读一读口吹哨子üüü。一记我们根据u和ü的样子给它们俩编
个顺口溜：
u和ü，像兄弟， u的头上没有点， ü的头上有两点。
读一读
y 看看图，再看看“y”，你发现
了什么？
一个树杈yyy。
读一读
小屋相连www。
学一学
yi wu yu
学一学
i、u、ü小弟弟，
要给汉字来注音，
专请哥哥y和w，
加在前头当第一。
yi、wu、yu。
读一读
iuüyw
学一学
现在我们用四声来读今天学的3个单韵母。
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
学一学
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
学一学
1.小i有礼貌，标调就摘帽。 2.小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
写一写
iuüyw
课堂归纳
作业布置 完成同步练习题
iuüyw
读一读 今天老师还给大家带来了一件礼物，
你们认识它吗？
1加小点还念i，
发音牙齿要对齐。
读一读
我们根据i的样子给它 编个顺口溜：
iii， 戴帽穿新衣。
读一读
嘴巴凸凸uuu。
读一读口吹哨子üüü。一记我们根据u和ü的样子给它们俩编
个顺口溜：
u和ü，像兄弟， u的头上没有点， ü的头上有两点。
读一读
y 看看图，再看看“y”，你发现
了什么？
一个树杈yyy。
读一读
小屋相连www。
学一学
yi wu yu
学一学
i、u、ü小弟弟，
要给汉字来注音，
专请哥哥y和w，
加在前头当第一。
yi、wu、yu。
读一读
iuüyw
学一学
现在我们用四声来读今天学的3个单韵母。
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
学一学
【人教部编本】一年级上册语文汉语拼音《iuüyw》PPT
认一认
上加点 ü ü ü 小鱼吐泡 ü ü ü
【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
认一认
上加点 ü ü ü ǖ ǘ ǚ ǜ
小鱼吐泡 ü ü ü
谢谢
【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
读 认一读认
屋子屋子
【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
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【人教部编本】一部编 版配套 课件精 品课件
【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件 【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
谢谢
【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
人教版 语文
一年级
上册
2 i u üyw
【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
第二课时
【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
读 认一读认
像个树杈
y
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上加点 ü ü ü 小鱼吐泡 ü ü ü
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认一认
上加点 ü ü ü ǖ ǘ ǚ ǜ
小鱼吐泡 ü ü ü
谢谢
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读 认一读认
屋子屋子
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人教版 语文
一年级
上册
2 i u üyw
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第二课时
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读 认一读认
像个树杈
y
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【人教部编本】一年级上册语文汉语 拼音《i uüyw》 PPT-人 教部编 版配套 课件精 品课件
一年级上语文课件-汉字拼音2.iuüyw 人教(部编版) (共27张PPT)
持续改进：根据教学效果评估结果，不断改进教学方法，提高教学效果和质量。
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
口语交际：注重培养孩子的口 语表达和沟通能力
强调实践应用能力的培养
注重实践操作： 部编版教材注重 学生的实践操作， 通过大量的练习 和活动，帮助学 生掌握汉字拼音 的读写和应用。
贴近生活实际： 教材内容与生活 实际紧密联系， 通过生活中的实 例和场景，让学 生更好地理解和 应用汉字拼音。
培养综合能力： 部编版教材不仅 注重学生的知识 掌握，还注重培 养学生的综合能 力，包括观察能 力、思维能力、 语言表达能力等。
多元化的学习方 式：教材采用多 种学习方式，包 括听、说、读、 写、做等，让学 生在学习过程中 全面提高自己的
语文素养。
注重学生的全面发展
注重学生的语言能力培养 注重学生的思维能力训练 注重学生的情感态度教育 注重学生的实践能力提升
教学方法与手段
讲解与示范相结合
讲解汉字拼音的发音规则和拼写方法 示范正确的发音和拼写姿势 通过图片、动画等形式展示汉字拼音的构成和含义 结合实际生活场景，让学生更好地理解和应用汉字拼音
• 以下是根据用户提供的信息和标题，按照“1. ”、“2. ”的顺序给出几条介绍：
• 引言 • 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 教学评价
汉字拼音2.iuüyw
i、u、y、w的发音
u的发音：舌面后高圆唇元 音
i的发音：舌面前高不圆唇 元音
y的发音：舌面前高不圆唇 元音，擦音
本次课件将通过生动有趣的方式，帮助学生更好地掌握汉字拼音的发音和书写方法
教学目标
• 知识与技能：掌握汉字拼音的正确发音和书写方法 • 过程与方法：通过观察、模仿和实践，逐步掌握汉字拼音的拼读技巧 • 情感态度与价值观：培养学生对汉字拼音的学习兴趣和热爱祖国语言文字的情感 以下是根据用户提供
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
口语交际：注重培养孩子的口 语表达和沟通能力
强调实践应用能力的培养
注重实践操作： 部编版教材注重 学生的实践操作， 通过大量的练习 和活动，帮助学 生掌握汉字拼音 的读写和应用。
贴近生活实际： 教材内容与生活 实际紧密联系， 通过生活中的实 例和场景，让学 生更好地理解和 应用汉字拼音。
培养综合能力： 部编版教材不仅 注重学生的知识 掌握，还注重培 养学生的综合能 力，包括观察能 力、思维能力、 语言表达能力等。
多元化的学习方 式：教材采用多 种学习方式，包 括听、说、读、 写、做等，让学 生在学习过程中 全面提高自己的
语文素养。
注重学生的全面发展
注重学生的语言能力培养 注重学生的思维能力训练 注重学生的情感态度教育 注重学生的实践能力提升
教学方法与手段
讲解与示范相结合
讲解汉字拼音的发音规则和拼写方法 示范正确的发音和拼写姿势 通过图片、动画等形式展示汉字拼音的构成和含义 结合实际生活场景，让学生更好地理解和应用汉字拼音
• 以下是根据用户提供的信息和标题，按照“1. ”、“2. ”的顺序给出几条介绍：
• 引言 • 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 教学评价
汉字拼音2.iuüyw
i、u、y、w的发音
u的发音：舌面后高圆唇元 音
i的发音：舌面前高不圆唇 元音
y的发音：舌面前高不圆唇 元音，擦音
本次课件将通过生动有趣的方式，帮助学生更好地掌握汉字拼音的发音和书写方法
教学目标
• 知识与技能：掌握汉字拼音的正确发音和书写方法 • 过程与方法：通过观察、模仿和实践，逐步掌握汉字拼音的拼读技巧 • 情感态度与价值观：培养学生对汉字拼音的学习兴趣和热爱祖国语言文字的情感 以下是根据用户提供
汉语拼音.i u ü y w人教(部编版)优秀课件
•
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
iuüyw
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，单韵母一共有六个拼音 宝宝，我们已经认识了“a、o、e”， 还有三个和它们一样的拼音宝宝要和 我们做朋友呢！它们机灵、活泼。今 天，就让我们一起来认识三个新的单 韵母“i u ü”和声母“y w”吧。
新版一年级上册 - 汉语拼音 2《 i u ü y w》 人教部编版(共14张PPT)
乌龟背上出汗了。 小i 小i 有礼貌，一见标调就摘帽。 扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 y、w与i u ü 开头的韵母相拼
拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。 巧识记：U像只小乌龟，头缩身下u u u。
咦，这是阿姨的衣服吗？ 今天就让我们一起认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。 小朋友们，单韵母一共有6个拼音宝宝，我们已经认识了“a、o、e”，还有3个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢！
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
i u ü 是小弟弟， 巧发音：开口度小，唇形扁平，齐齿，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧运用：富裕 金鱼 玉米 金鱼可以吃玉米吗？
小鱼水中吐泡泡，
咦，这是阿姨的衣服吗？ 巧运用： 蚂蚁 阿姨 衣服 天要下雨了
从来不能排第一，
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
小鱼水中吐泡泡，
小ü很骄傲，眼睛往上瞧。y来帮助它，摘掉骄傲帽。
巧发音：y 读音同 i ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：小树的枝杈像 y y y。
巧运用：一月 椅子 衣服 明明坐在椅子上。
巧发音：w 读音同 u ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：屋顶就像w w w 。
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
雾气很重。
巧识记：一件衣服 i i i。 扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 想成音节找w、y。
巧发音：ü的发音和 i 基本相同，只是唇形拢圆。
小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。
巧发音：开口度很小，双唇拢圆留一小孔，
燕子贴着水面飞，
巧识记： 巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。 巧识记：U像只小乌龟，头缩身下u u u。
咦，这是阿姨的衣服吗？ 今天就让我们一起认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。 小朋友们，单韵母一共有6个拼音宝宝，我们已经认识了“a、o、e”，还有3个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢！
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
i u ü 是小弟弟， 巧发音：开口度小，唇形扁平，齐齿，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧运用：富裕 金鱼 玉米 金鱼可以吃玉米吗？
小鱼水中吐泡泡，
咦，这是阿姨的衣服吗？ 巧运用： 蚂蚁 阿姨 衣服 天要下雨了
从来不能排第一，
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
小鱼水中吐泡泡，
小ü很骄傲，眼睛往上瞧。y来帮助它，摘掉骄傲帽。
巧发音：y 读音同 i ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：小树的枝杈像 y y y。
巧运用：一月 椅子 衣服 明明坐在椅子上。
巧发音：w 读音同 u ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：屋顶就像w w w 。
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
雾气很重。
巧识记：一件衣服 i i i。 扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 想成音节找w、y。
巧发音：ü的发音和 i 基本相同，只是唇形拢圆。
小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。
巧发音：开口度很小，双唇拢圆留一小孔，
燕子贴着水面飞，
巧识记： 巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
一年级上册语文课件 - 拼音iuuyw (共32张PPT) 人教部编版
一年级上册语文精品课件 - 拼音iuuyw (共32张PPT) 人教部编版
汉语拼音2 i u ü y w
一年级上册语文精品课件 - 拼音iuuyw (共32张PPT) 人教部编版
u u
牙齿对齐iii 衣服的i
小i有礼貌，标调就摘帽。
嘴巴尖尖uuu 乌鸦的u
uuu u
汉语拼音2 i u ü y w
于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然，
i=小“y（i）”。
这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
1
1
4
23
整体认读音节
yi
整体认读音节
wu
小ü见到y，
整体认读音节
擦掉眼泪笑嘻嘻。
yu
yi wu yu 小ü见到y,
拼拼读读
qī tǔ wǒ
七 土我
hé mù lǜ
河 目绿
这些字读什么？你们看，它 们的拼音里有你认识的朋友吗？
mǎ bó hé dì chū nǚ 马伯禾地出 女
1.经 典 电 磁 理 论很 容易解 释原子 的稳定 性. 2.根 据 经 典 电 磁理 论，电 子绕原 子核转 动时， 电子会 不断释 放能量 ，最后 被吸附 到原子 核上.
擦掉眼泪笑嘻嘻
á ó ìé
ǘ
àwǔ
yù
ī
ǜ
è
ò yī ǖ
ú
yī 衣服 医生 一年级 yí 阿姨
yǐ 椅子 已经 以后
yì 容易 意见
wū 乌云 乌龟 乌鸦
wú 吴老师 梧桐树
wǔ 跳舞 中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 五星
wù大雾 服务
yū 淤泥
汉语拼音2 i u ü y w
一年级上册语文精品课件 - 拼音iuuyw (共32张PPT) 人教部编版
u u
牙齿对齐iii 衣服的i
小i有礼貌，标调就摘帽。
嘴巴尖尖uuu 乌鸦的u
uuu u
汉语拼音2 i u ü y w
于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然，
i=小“y（i）”。
这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
1
1
4
23
整体认读音节
yi
整体认读音节
wu
小ü见到y，
整体认读音节
擦掉眼泪笑嘻嘻。
yu
yi wu yu 小ü见到y,
拼拼读读
qī tǔ wǒ
七 土我
hé mù lǜ
河 目绿
这些字读什么？你们看，它 们的拼音里有你认识的朋友吗？
mǎ bó hé dì chū nǚ 马伯禾地出 女
1.经 典 电 磁 理 论很 容易解 释原子 的稳定 性. 2.根 据 经 典 电 磁理 论，电 子绕原 子核转 动时， 电子会 不断释 放能量 ，最后 被吸附 到原子 核上.
擦掉眼泪笑嘻嘻
á ó ìé
ǘ
àwǔ
yù
ī
ǜ
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ò yī ǖ
ú
yī 衣服 医生 一年级 yí 阿姨
yǐ 椅子 已经 以后
yì 容易 意见
wū 乌云 乌龟 乌鸦
wú 吴老师 梧桐树
wǔ 跳舞 中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 五星
wù大雾 服务
yū 淤泥
一年级上册语文课件iuuumyw部编版PPT_
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声母
整体认 读音节
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整体认 读音节
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连一连
yú 部编版小学语文一年级上册第二单元
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yǔ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱī
yù ā yí wū
抓气球
yì yú
ú yǔ
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ǚ
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谢谢收看
部编版小学语文一年级上册第二单元
衣服衣服i i i
小小乌龟u u u
小鱼小鱼üüü
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声母
声母
屋顶屋顶w w w 树杈树杈y y y
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整体认读音节
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分苹果