2011-2012数电实验报告样本
数电实验报告范文
数电实验报告范文【实验名称】：基于数电门电路的逻辑门实验【实验目的】：1.熟悉逻辑门的基本原理和功能；2.掌握逻辑门的真值表与布尔代数的运算关系；3.学会使用数电门电路搭建各种逻辑电路。
【实验器材】：1.数字电路实验箱；2.集成电路芯片：74HC00（四与非门）、74HC02（四离散门）、74HC04（六非门）、74HC08（四与门）、74HC32（四或门）；3.其他必要的连接线和电阻。
【实验原理】：1.逻辑门简介：逻辑门是数字电路中的基本元件，广泛应用于计算机和电子设备中。
逻辑门可以执行与、或、非、异或、与非等逻辑运算，根据输入和输出的不同组合，实现各种不同的逻辑功能。
2.逻辑门的真值表：逻辑门根据输入与输出的关系可以用真值表表示，真值表描述了逻辑门输入和输出的所有可能的组合情况。
例如，四与非门（74HC00）的真值表如下：A，B，F---，---，---0，0，10，1，11，0，11，1，0由真值表可知，四与非门的输入A和B都为1时，输出F为0，其他情况下输出F均为13.逻辑门的布尔代数运算：逻辑门可以用布尔代数的运算关系表达。
例如，四与非门可以表示为F=A·B，其中，·表示逻辑与运算，即当A和B都为1时，F为1，其他情况下F为0。
【实验步骤】：1.准备工作：将实验箱接通电源，并接好地线。
2.实验一：搭建四与非门电路：（1）取出74HC00芯片，并清理芯片上的杂质。
（2）将芯片插入实验箱的插槽中，注意芯片的方向正确。
（3）连接电源和地线，在芯片的输入引脚A、B和输出引脚F之间分别连接开关和LED灯。
（4）分别打开两个开关，观察LED灯的亮灭情况。
3.实验二：搭建四离散门电路：（1）取出74HC02芯片，并清理芯片上的杂质。
（2）将芯片插入实验箱的插槽中，注意芯片的方向正确。
（3）连接电源和地线，在芯片的输入引脚A、B和输出引脚F之间分别连接开关和LED灯。
（4）分别打开两个开关，观察LED灯的亮灭情况。
数电实验报告一
姓名：谭国榕班级：12电子卓越学号：201241301132实验一逻辑门电路的研究一、任务1．熟悉实验室环境及实验仪器、设备的使用方法。
2．掌握识别常用数字集成电路的型号、管脚排列等能力。
3．熟悉74 LS系列、CMOS 4000B系列芯片的典型参数、输入输出特性。
4．掌握常规数字集成电路的测试方法。
二、实验设备及芯片双踪示波器（DF4321C）1台信号发生器（DF1641B1）1台数字万用表（UT58B）一台数电实验箱1个（自制）芯片2个：74LS04 CD4069 。
三、实验内容1.查阅芯片的PDF文件资料，分清管脚名与逻辑功能的对应关系及对应的真值表。
74LS04：CD4069：2．静态测试验证6非门74LS04、4069逻辑功能是否正常，并用数字万用表测量空载输出的逻辑电平值（含高、低电平）。
结论：由表格可以看出，CD4069输出的高电平比74LS04高，输出的低电平比74LS04低，所以CD4069的噪声容限相对于74LS04来说较大，故其抗干扰能力强。
3．动态测试测逻辑门的传输延迟时间：将74LS04、4069中的6个非门分别串接起来，将函数发生器的输出调为方波，对称，幅度：0－5V，单极性，加至第一个门的输入端，并用示波器的通道1观察；用示波器的通道2观察最后一个非门的输出信号，对比输入输出波形以及信号延迟时间。
调节方波信号：74LS04输出延迟特性：CD4069输出延迟特性：输出延迟时间的实验数据表：结论：74LS04的输出延迟比CD4069的输出延迟要短，说明前者的工作速度比后者快。
4．观察电压传输特性用函数发生器的输出单极性的三角波，幅度控制在5伏，用示波器的X-Y 方式测量TTL 、CMOS 逻辑门的传输特性，记录波形并对TTL 、CMOS 两种类型电路的高电平输出电压、低电平输出电压以及噪声容限等作相应比较。
(1) 调节函数发生器的输出：单极性三角波，对称，幅度：5V ，频率：500Hz ，从函数发生 器的下部50Ω输出端输出信号； 如图：(2) 扫描方式改为X-Y ，CH1、CH2 接地，调光标使其处于左下角附近；(3) CH1 用 2.0V/DIV （DC ），接函数发生器输出（即非门的输入）；CH2 用 0.2V/DIV （DC ），接非门输出。
数电实验报告范文
数电实验报告范文实验名称：数字电路设计与实现实验目的：通过实验，掌握数字电路设计的基本原理和方法，并了解数字电路中常见的逻辑门的应用和性能特点，学会使用逻辑门组合构成各种数字电路，实现指定功能。
实验原理：1.逻辑门的基本原理与应用：逻辑门是数字电路中最基本，并且最重要的一类元件。
常见的逻辑门有与门、或门、非门，与非门、或非门、异或门等。
它们分别表示并、或、非、与非、或非、异或运算。
2.组合逻辑电路：由多个逻辑门组成的逻辑电路，称为组合逻辑电路。
在组合逻辑电路中，各个逻辑门输出与输入的关系是由逻辑门之间的位置和连接方式决定的。
实验仪器和材料：1.数字电路实验箱2.数字逻辑集成电路（例如74LS00、74LS02、74LS04等）3.连线实验步骤：1.实验前准备：将所需的74系列数字集成电路插入到数字电路实验箱的插槽中并连接好电源。
2.实验一：实现逻辑门的基本逻辑运算a.连接和经逻辑门74LS08，将A、B作为输入，将其输出接到LED指示灯上；b.依次给A、B输入不同的逻辑电平，观察输出结果，并记录下来；c.尝试连接其他逻辑门实现不同的逻辑运算，并观察其输出结果。
3.实验二：组合逻辑电路的设计a.根据实验需求，设计一个3输入与门电路；b.使用74LS08等逻辑门实现该电路；c.给输入端依次输入不同的逻辑电平，观察输出结果，并记录下来。
4.实验三：数字电路的简化和优化a.给定一个复杂的逻辑电路图，使用布尔代数等方法进行化简，寻找最简布尔方程；b.结合实际情况，将最简布尔方程转换为最简的逻辑电路图；c.根据设计的逻辑电路图，使用逻辑门组装出该电路，并验证其功能。
实验数据和结果：1.实验一结果：A，B，输:-------:，:-------:，:---------0，0，0，1，1，0，1，1，2.实验二结果：A，B，C，输:-------:，:-------:，:-------:，:--------0，0，0，0，0，1，0，1，0，0，1，1，1，0，0，1，0，1，1，1，0，1，1，1，3.实验三结果：（示例）原始布尔方程：F=A'B+AB'+AC+B'C最简化布尔方程：F=A⊕B⊕C逻辑电路图：实验结论：通过本次实验，我们学习到了逻辑门的基本原理、应用和各个逻辑门的特点。
数字电路与逻辑设计综合设计实验报告
北京邮电大学数字电路与逻辑设计综合实验实验报告实验名称：简易二层电梯控制器学院：电子工程学院班级：学号：姓名：2012年11月10日一、实验课题要求在本次数字电路的综合设计实验中，我选择的课题为简易二层电梯控制器，其设计要求如下：模拟真实电梯的运行情况，设计制作一个简易电梯控制器控制二层电梯的运行。
基本要求：1.电梯设有一层、二层外部呼叫按钮和内部一层、二层指定按钮（BTN）；2.利用数码管显示电梯所在楼层，用LED显示电梯运行状态如上行、下行、开门、关门等。
提高要求：1.点阵显示楼层；2.用点阵显示楼层的上下滚动移出移入表示电梯的上行或下行运行方向；3.增加为三层电梯控制器。
综合考虑实验的基本要求和提高要求，在设计过程中直接设计成三层电梯控制器，因为三层电梯的状态考虑起来比二层容易，同时避免了从二层改为三层的麻烦，因此后续的设计直接按照三层电梯的要求进行实现。
二、系统设计1.设计思路本实验课题主要任务为完成一个和实际功能相符合的电梯控制器，由于一个电梯的运动有不同的状态，而且是一个不间断的过程，因此电梯控制器采用状态机来实现，思路比较清晰。
将电梯运动的各个过程设置为初始、上升、停留、下降、等待等一个个独立的状态。
而对于等待状态，则又包含开门、乘客出入、关门等各个过程，又需要严格细分。
划分好电梯的各个状态后，需要分清他们之间的关系，完成源程序的编写与仿真调试。
最后，一个电梯控制器的实现需要有上下停留等等控制按键，还有状态的显示，所以我们用按键开关BTN 来控制电梯的呼叫、停留等，用数码管显示电梯所在楼层，用LED 发光二级管显示电梯上行、下行、开关门的过程，这样一个电梯的控制便能有效实现，并且简便、容易观察。
有了这样一个整体的设计思路，往下进行一步步的实现便有了清晰的步骤可循。
2.总体框图为了清晰地展示三层电梯控制器的各部分逻辑关系，需要用逻辑框图来直观地反映。
1）系统结构框图图1 系统结构框图2）逻辑划分方框图CP图2 逻辑划分方框图3）逻辑流程图CPC ：可以选择楼层信号 S ：选择层数，可以是1-3图3 系统逻辑流程图三、源程序在完成对电梯控制器的总体设计和一定的构思之后，便开始运用VHDL语言进行程序编写的工作。
数字电路设计实验报告参考模板
2011/2012学年下学期《数字电路设计》实验报告学校：班级:学号:学生姓名:指导教师:计算机科学系2012年3 月26 日一实训目的：1. 熟悉使用脉冲序列发生器辅助分析数字电路。
2. 掌握各种集成门电路的仿真方法。
3. 掌握TTL集成门电路的芯片类型及仿真方法。
所需材料：PC微机一台、ProteusISIS仿真软件。
二实验内容：1. 串行数据检测器，绘制及仿真。
2. “与非”、“或非”、“异或”、“同或”门电路仿真。
3. 四输入端双“与非”门7420测试电路绘制及仿真。
三实验一步骤：①单击“开始”菜单，选择“程序”下的“’Professionl”程序，在子菜单中选择“ISIS 7 Professionl”启动软件，进入编辑环境。
②单击对象栏拾取元器件图标，再单击对象选择窗口“P”，进入元器件拾取窗口。
③直接在“keywords”文本框中输入“74HC112”、“74HC04”、“74HC08”分别双击型号可将元器件拾取到对象选择区。
④在对象栏中单击终端模式，选择“INPUT”、“POWER”、“OUTPUT”,分别将元器件放入编辑栏合适位置。
⑤在对象栏中单击激励源模式，选择“DCLOCK”，“DPATTERN”并将X端作为脉冲序列发生器产生的脉冲序列，将CP端设为1Hz方波信号，将“DPATTERN”的脉冲宽度设为1，脉冲序列设为1011100110.⑥在对象栏中单击电压探针模式，分别放置在输入、输出端。
⑦将各元器件放于编辑窗口合适位置后，手动连接。
⑧在对象栏中单击图像模式，选择“DIGITAL”,并在编辑栏中绘制图表，在图表中添加探针CP、X、Z.⑨将结束时间设为10分钟。
按下空格键仿真开始。
实验截图：实验二步骤：①单击对象栏拾取元器件图标，再单击对象选择窗口“P”，进入元器件拾取窗口。
②直接在“keywords”文本框中输入“7400”、“7402”、“74136”、“7404”“74LS86”，分别双击型号可将元器件拾取到对象选择区。
数电实验报告【武大电气】
数字电路实验报告专业:电气工程与自动化实验一：组合逻辑电路分析一．实验目的1．熟悉大体逻辑电路的特点。
2．熟悉各类门的实物元件和元件的利用和线路连接。
3．学会分析电路功能.二．实验原理1．利用单刀双掷开关的双接点，别离连接高电平和低电平，开关的掷点不同，门电路输入的电平也不同。
2．门电路的输出端连接逻辑指示灯，灯亮则输出为高电平，灯灭则输出低电平。
3．依次通过门电路的输入电平与输出电平，分析门电路的逻辑关系和实现的逻辑功能。
三．实验元件1．74LS00D2．74LS20D四．实验内容(1)实验内容一：a.实验电路图：由上述实验电路图接线，在开关A B C D选择不同组合的高低电平时，通过对灯X1亮暗的观察，可得出上图的逻辑真值表。
b、逻辑电路真值表：实验分析：•=AB+CD ，一样，由真值表也能推出此由实验逻辑电路图可知：输出X1=AB CD方程，说明此逻辑电路具有与或功能。
(2)实验内容2：密码锁a.实验电路图：D 接着通过实验，改变A B C D 的电平，观察灯泡亮暗，得出真值表如下： b.真值表：实验分析：由真值表（表）可知：当ABCD为1001时，灯X1亮，灯X2灭；其他情况下，灯X1灭，灯X2亮。
由此可见，该密码锁的密码ABCD为1001.因此，可以取得：X1=ABCD，X2=1X。
五．实验体会：1. 这次实验应该说是比较简单，只用到了两种不同的与非门组成一些大体的逻辑电路。
2. 分析组合逻辑电路时，可以通过逻辑表达式，电路图和真值表之间的彼此转换已抵达实验所要求的目的结果。
3. 咱们组在这次实验进程中出现过连线正确但没出现相应的实验结果的情况。
后经分析发现由于实验器材利用的次数较多，有些器材有所损坏，如一些导线表面是好的，其实内部损坏，因此意识到了连接线路时一是要注意器材的选取，二是在接线前必然注意检查各元件的好坏。
实验二：组合逻辑实验(一)半加器和全加器一．实验目的：熟悉几种元器件所带的门电路，掌握用这些门电路设计一些简单的逻辑组合电路的方式。
2011-2012数电实验报告样本
实验一、组合逻辑电路的设计与制作一、实验目的：1、学会根据给定要求设计逻辑电路；2、掌握查找、选择所需器件，或根据现有器件进行设计；3、掌握按设计图纸在实验板上连接电路，排除故障，测试性能；二、实验器材：电子实验台、74LS00×2、连接线若干三、实验内容1、用74LS00制作一个二输入异或门电路：（1）实验设计：根据题意得真值表(表2-1)：（2）电路设计：图2-1 74LS00组成二输入异或门电路图（3）实验数据(表2-2)：0 1 11 0 11 1 02、用74LS00制作一个二输入同或门电路：（1）实验设计：根据题意得真值表(表2-3)：A B Y0 0 10 1 01 0 01 1 1（2）电路设计：图2-2 74LS00组成二输入同或门电路图（3）实验数据(表2-4)：A B Y0 0 10 1 01 0 01 1 1（1）实验设计：设同意的为1，不同意的为0，通过为1，不通过为0，则根据题意可得以下真值表(表2-5)：ABAC BC AB AC BC AB AC BC ABC C AB C B A BCA Y ••=••=++=+++=（2）电路设计：图2-3 74LS00组成三表决电路（3）实验数据(表2-6)：共同向某一重要负载供电，在正常情况下，至少有两个电源处在正常状态。
否则发出报警信号（报警时，F=1，灯亮）。
（1）实验设计：设电源正常为1，不正常为0，由题意可得以下真值表(表2-7)：（2）电路设计：图2-4 供电系统检测控制逻辑电路图（3）实验数据(表2-8)：表示A有请求；Fa=1表示能够为A服务。
同样B=1表示B有请求；Fb=1，表示能够为B服务……。
A、B、C的排队顺序是：A=1，最高优先级；B=1，次优先级；C=1，普通优先级。
要求：输出端最多只能有一端为1，即只能为优先级较高的请求服务。
（1）实验设计：根据题意得真值表(表2-9)：（2）电路设计：图2-5 74LS00组成优先权排队电路图（3）实验数据(表2-10)：通过本次实验，本人掌握了如何根据要求设计逻辑电路，并将其实现为电路；通过本次实验过程本人还学习了电路发生故障时，如何根据其逻辑关系对电路进行检查；通过本次实验使我个人对以前所学的组合逻辑电路有了更为深刻的认………………实验二、七段数码管译码显示电路一、实验目的：1、熟悉七段LED数码管结构原理及使用方法。
数电实验报告样本(实验一)参考模板
实验报告课程名称：电子电路实验2实验名称：实验一：集成门电路的逻辑功能测试与应用班级：学号：姓名：时间：成绩：指导教师：电工电子实验教学中心一、实验目的1．掌握数字电路实验箱的结构和使用；2．学习QuartusⅡ软件的基本操作；3．验证各种门电路（SSI）的逻辑功能；4．掌握数字逻辑电路实验的基本过程和实验报告的编写。
二、实验仪器1．PC机2．数字电路实验箱三、实验原理图1．仿真电路与非门仿真电路如图1所示。
图1与非门仿真电路图异或门仿真电路如图2所示。
图2异或门仿真电路图2．数字电路实验箱硬件资源接线用数字电路实验箱实现与非门演示功能的硬件资源连接如图3所示。
图3数字电路实验箱与非门电路接线图图中，输入电路是拨动开关电路，其中BM1、BM2可为逻辑与非门的两个输入端A、B提供高、低电平；输出电路是彩灯电路，通过控制发光二极管的阳极和阴极，使发光二极管亮或灭，与非门输出端Y接到红色发光二极管的阳极，通过红色发光二极管R1来显示其状态；中间电路是FPGA芯片，其内部电路是将图1电路下载后实现的。
四、实验过程及方法1．实验操作（1）建立设计项目在【File】菜单下，选择New Project Wizard（新建设计项目）命令，…（2）建立与编译图形设计文件在【File】菜单下，选择New（新建文件）命令或者单击界面上方快捷命令栏中的按钮，打开新建设计文件对话框，…（3）仿真设计文件图形设计文件编译完成之后，还无法验证输入的原理图的逻辑关系是否正确。
Quartus II 软件提供了一种仿真功能，即波形仿真功能，它是验证设计文件的最快、最容易的方法。
…（4）编程下载编程下载是指用当前项目的下载文件对目标器件进行数据配置的过程。
首先要锁定管脚，就是将图形设计文件中原理图的输入、输出节点分配到下载目标芯片指定的管脚上。
事先应根据下载目标芯片周围连接的硬件资源状况，确定其那些管脚需要锁定。
在【Assignments】菜单下，选择Pins（管脚）命令或者单击界面上方快捷命令栏中的按钮，打开分配管脚对话框，…2．仿真数据（波形）测量及分析与非门仿真电路的波形如图4所示。
数电实验报告(含实验内容)
数电实验报告(含实验内容)班级：专业：姓名：学号：实验一用与非门构成逻辑电路一、实验目的1、熟练掌握逻辑电路的连接并学会逻辑电路的分析方法2、熟练掌握逻辑门电路间的功能变换和测试电路的逻辑功能二、实验设备及器材KHD-2 实验台集成 4 输入2 与非门74LS20集成 2 输入4 与非门74LS00 或CC4011三、实验原理本实验用的逻辑图如图 2-1 所示图1-1图1-1四、实验内容及步骤1、用与非门实现图1-1电路，测试其逻辑功能，将结果填入表1-1中，并说明该电路的逻辑功能。
2、用与非门实现图1-1电路，测试其逻辑功能，将结果填入表1-2中，并说明该电路的逻辑功能。
3、用与非门实现以下逻辑函数式，测试其逻辑功能，将结果填入表1-3中。
Y(A,B,C)=A’B+B’C+AC班级：专业：姓名：学号：五、实验预习要求1、进一步熟悉 74LS00、74LS20 和CC4011 的管脚引线2、分析图 1-1 (a)、的逻辑功能，写出逻辑函数表达式，并作出真值表。
六、实验报告1、将实验数据整理后填入相关的表格中2、分别说明各逻辑电路图所实现的逻辑功能A B C Z A B C Y表1-1 表1-2A B C Y 表1-3班级：专业：姓名：学号：实验二组合逻辑电路的设计与测试一、实验目的1、掌握组合逻辑电路的设计与测试方法2、进一步熟悉常用集成门电路的逻辑功能及使用二、实验设备及器材KHD-2 实验台4 输入2 与非门74LS202 输入4 与非门74LS00 或CC4011三、实验原理使用中、小规模集成电路来设计组合电路是最常见的逻辑电路的设计方式。
设计组合电路的一般步骤如图2-1 所示。
图 2-1 组合逻辑电路设计流程图根据设计任务的要求建立输入、输出变量，并列出真值表。
然后用逻辑代数或卡诺图化简法求出简化的逻辑表达式。
并按实际选用逻辑门的类型修改逻辑表达式。
根据简化后的逻辑表达，画出逻辑图，用标准器件构成逻辑电路。
数据选择器及图形设计的方法 数电实验报告(完整版)
学院：计算机科学与信息学院专业：信息安全班级：111
姓名
张龙翔
学号
1108060081
实验组
实验时间
2012、10、
指导教师
栾岚
成绩
实验项目名称
数据选择器及图形设计的方法
实验目的
1.学习数据选择器的设计；
2.进一步了解、熟悉和掌握FPGA开发软件QuartusⅡ的使用方法；
3.学会使用Vector Wave波形仿真和分析；
指导教师意见
签名：年月日
注：各学院可根据教学需要对以上栏木进行增减。表格内容可根据内容扩充。
3’b011 : DOUT = D3; //当A是三位二进制表示的3时，DOUT被赋值为D3输出
3’b100 : DOUT = D4; //当A是三位二进制表示的4时，DOUT被赋值为D4输出
3’b101 : DOUT = D5; //当A是三位二进制表示的5时，DOUT被赋值D5输出
3’b110 : DOUT = D6; //当A是三位二进制表示的6时，DOUT被赋值为D6输出
input [2:0] A; //
wire [2:0] A; //
input D0; //输入D0；
input D1; //输入D1；
input D2; //输入D2；
input D3; //输入D3；
input D4; //输入D4；
input D5; //输入D5；
input D6; //输入D6；
2.在选择工程路径和工程名以及顶层文件实体名时，要注意工程名必须与顶层实体名相同，而工程目录可以随便设置，但必须是英文的目录，工程名跟顶层实体名必须也是英文字母开头。
3.文件夹所在的路径名和文件夹名不能用中文，也不能用空格，数字开头。
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实验一、组合逻辑电路的设计与制作一、实验目的：1、学会根据给定要求设计逻辑电路；2、掌握查找、选择所需器件，或根据现有器件进行设计；3、掌握按设计图纸在实验板上连接电路，排除故障，测试性能； 二、实验器材：电子实验台、74LS00×2、连接线若干 三、实验内容1、用74LS00制作一个二输入异或门电路： （1）实验设计：根据题意得真值表(表2-1)：BA B A B A B A Y •=+=（2）电路设计：图2-1 74LS00组成二输入异或门电路图（3）实验数据(表2-2)：2、用74LS00制作一个二输入同或门电路：（1）实验设计：根据题意得真值表(表2-3)：AY•=+=BABBAAB（2）电路设计：图2-2 74LS00组成二输入同或门电路图（3）实验数据(表2-4)：3、用74LS00设计制作一个三人表决电路，两人或两人以上赞成则通过： （1）实验设计：设同意的为1，不同意的为0，通过为1，不通过为0，则根据题意可得以下真值表(表2-5)：ABAC BC AB AC BC AB AC BC ABC C AB C B A BC A Y ••=••=++=+++=（2）电路设计：图2-3 74LS00组成三表决电路（3）实验数据(表2-6)：4、用74LS00A、B、C三个电源，共同向某一重要负载供电，在正常情况下，至少有两个电源处在正常状态。
否则发出报警信号（报警时，F=1，灯亮）。
（1）实验设计：设电源正常为1，不正常为0，由题意可得以下真值表(表2-7)：•=F•ACBCAB（2）电路设计：图2-4 供电系统检测控制逻辑电路图（3）实验数据(表2-8)：5、用74LS00、C ，输出为Fa 、Fb 、Fc 。
A=1，表示A 有请求；Fa=1表示能够为A 服务。
同样B=1表示B 有请求；Fb=1，表示能够为B 服务……。
A 、B 、C 的排队顺序是：A=1，最高优先级；B=1，次优先级；C=1，普通优先级。
要求：输出端最多只能有一端为1，即只能为优先级较高的请求服务。
（1）实验设计：根据题意得真值表(表2-9)：A B C Fa Fb Fc 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0A Fa =B A Fb = CB AC B A CB A Fc ===（2）电路设计：图2-5 74LS00组成优先权排队电路图（3）实验数据(表2-10)：A B C Fa Fb Fc 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0四、实验总结：（自编）通过本次实验，本人掌握了如何根据要求设计逻辑电路，并将其实现为电路；通过本次实验过程本人还学习了电路发生故障时，如何根据其逻辑关系对电路进行检查；通过本次实验使我个人对以前所学的组合逻辑电路有了更为深刻的认………………实验二、七段数码管译码显示电路一、实验目的：1、熟悉七段LED数码管结构原理及使用方法。
2、熟悉74LS47BCD七段LED译码驱动电路原理及使用方法。
二、实验设备：电子实验台、ES2305七段数码管×1、CC4511×1、连接线若干；三、实验内容：（1）七段发光二极管(LED)数码管LED数码管是目前最常用的数字显示器，图3-1(a)、(b)为共阴管和共阳管的电路，(c)为两种不同出线形式的引出脚功能图3-1。
(a) 共阴连接（“1”电平驱动） (b) 共阳连接（“0”电平驱动）(c) 符号及引脚功能图3-1（2）BCD码七段译码驱动器此类译码器型号有74LS47（共阳），74LS48（共阴），CC4511（共阴）等，本实验系采用CC4511 BCD码锁存／七段译码／驱动器。
驱动共阴极LED数码管。
图3-2 CC4511引脚排列图其中A、B、C、D—BCD码输入端a、b、c、d、e、f、g—译码输出端，输出“1”有效，用来驱动共阴极LED数码管。
LT—测试输入端，LT＝“0”时，译码输出全为“1”BI—消隐输入端，BI＝“0”时，译码输出全为“0”LE —锁定端，LE＝“1”时译码器处于锁定（保持）状态，译码输出保持在LE＝0时的数值，LE＝0为正常译码。
3、电路设计：图3-3 译码显示电路图（4）实验数据（表3-1）：实验三、计数、译码与显示电路的调整和测试一、实验目的：掌握集成计数器、译码器和显示电路的使用方法二、实验器材：电子实验台、双踪示波器、74LS290×1、CC74HC4511×1、连接线若干；三、实验内容：（1）电路设计：图4-1 计数、译码与显示电路图（2）实验数据：计数、译码、显示功能测试表如表4-1所示：图4-2 计数器输出波形时序图四、实验小结：通过本次实验，本人掌握了如何根据选定的集成计数器设计逻辑电路，并将其实现为电路；通过本次实验过程本人还学习了电路发生故障时，如何根据其逻辑关系对电路进行检查；通过本次实验使我个人对以前所学的时序逻辑电路有了更为深刻的认………………实验四、555定时器的应用一、实验目的：掌握由555定时器构成的方波产生与整形电路的工作原理、调整和测试。
二、实验设备：555定时器芯片一块、电子实验台、20M 双踪示波器、连接线若干； 三、实验内容： 1、实验原理集成时基电路又称为集成定时器或555电路，是一种数字、模拟混合型的中规模集成电路，应用十分广泛。
它是一种产生时间延迟和多种脉冲信号的电路，由于内部电压标准使用了三个5K 电阻，故取名555电路。
其电路类型有双极型和CMOS 型两大类，二者的结构与工作原理类似。
几乎所有的双极型产品型号最后的三位数码都是555或556；所有的CMOS 产品型号最后四位数码都是7555或7556，二者的逻辑功能和引脚排列完全相同，易于互换。
555和7555是单定时器。
556和7556是双定时器。
双极型的电源电压V CC ＝+5V ～+15V ，输出的最大电流可达200mA ，CMOS 型的电源电压为+3～+18V 。
（1）555电路的工作原理555电路的内部电路方框图如图5－1所示。
它含有两个电压比较器，一个基本RS 触发器，一个放电开关管T ，比较器的参考电压由三只 5K Ω的电阻器构成的分压器提供。
它们分别使高电平比较器A 1 的同相输入端和低电平比较器A 2的反相输入端的参考电平为CC V 32和CC V 31。
A 1与A 2的输出端控制RS 触发器状态和放电管开关状态。
当输入信号自6脚，即高电平触发输入并超过参考电平CC V 32时，触发器复位，555的输出端3脚输出低电平，同时放电开关管导通；当输入信号自2脚输入并低于CC V 31时，触发器置位，555的3脚输出高电平，同时放电开关管截止。
D R 是复位端（4脚），当D R ＝0，555输出低电平。
平时D R 端开路或接V CC 。
(a) (b)图5-1 555定时器内部框图及引脚排列V C 是控制电压端（5脚），平时输出CC V 32作为比较器A 1 的参考电平，当5脚外接一个输入电压，即改变了比较器的参考电平，从而实现对输出的另一种控制，在不接外加电压时，通常接一个0.01μf 的电容器到地，起滤波作用，以消除外来的干扰，以确保参考电平的稳定。
T为放电管，当T导通时，将给接于脚7的电容器提供低阻放电通路。
555定时器主要是与电阻、电容构成充放电电路，并由两个比较器来检测电容器上的电压，以确定输出电平的高低和放电开关管的通断。
这就很方便地构成从微秒到数十分钟的延时电路，可方便地构成单稳态触发器，多谐振荡器，施密特触发器等脉冲产生或波形变换电路。
2、多谐振荡器：（1）电路设计：图5-2 555构成的多谐振荡器电路图（2）波形图如图5-3所示：图5-3 输出波形图（3）实验数据（表5-1）：3、单稳太触发器调整与测试：（1）电路设计：图5-4 555构成单稳触发器电路图（2）波形图如图5-5所示：图5-5 单稳触发器输出波形图（3测试项目Rp最大Rp最小脉冲宽度（维持时间）四、实验小结：实验五、ADC0809和DAC0832的认识和应用一、实验目的：1、了解D / A 和A / D 转换器的基本工作原理和基本结构2、掌握大规模集成D / A 和A / D 转换器的功能及其典型应用 二、实验器材：电子实验台、ADC0809×1、DAC0832×1、连接线若干 三、实验内容：（一）实验设计：1、 D / A 转换器DAC0832DAC0832是采用CMOS 工艺制成的单片电流输出型8位数 / 模转换器，逻辑框图及引脚排列如图6-1所示。
图6-1 DAC0832单片D/A 转换器逻辑框图和引脚排列器件的核心部分采用倒T 型电阻网络的8位D / A 转换器，如下图所示。
它是由倒T 型R －2R 电阻网络、模拟开关、运算放大器和参考电压V REF 四部分组成。
图6-2运放的输出电压为 ++=----2n 2n 1n 1n nfREF O 2D 2(D R2R V V ···…0·2D 0+) 由上式可见，输出电压V O 与输入的数字量成正比，这就实现了从数字量到模拟量的转换。
一个8位的D / A 转换器，它有8个输入端，每个输入端是8位二进制数的一位，有一个模拟输出端，输入可有28＝256个不同的二进制组态，输出为256个电压之一，即输出电压不是整个电压范围内任意值，而只能是256个可能值。
DAC0832的引脚功能说明如表6-1所示：路如图6-3所示。
图6-3 D/A转换电路图2、A/D转换器ADC0809ADC0809是采用CMOS工艺制成的单片8位8通道逐次渐近型模/数转换器，其逻辑框图及引脚排列如图6－4所示。
器件的核心部分是8位A/D转换器，它由比较器、逐次渐近寄存器、D/A转换器及控制和定时5部分组成。
图6-4 ADC0809单片A/D转换器逻辑框图和引脚排列ADC0809的引脚功能说明如下：IN o－IN7：8路模拟信号输入端A2、A1、A0：地址输入端ALE：地址锁存允许输入信号，在此脚施加正脉冲，上升沿有效，此时锁存地址码，从而选通相应的模拟信号通道，以便进行A/D转换。
START：启动信号输入端，应在此脚施加正脉冲，当上升沿到达时，内部逐次逼近寄存器复位，在下降沿到达后，开始A/D转换过程。
EOC：转换结束输出信号（转换结束标志），高电平有效。
OE：输入允许信号，高电平有效。
CLOCK(CP)：时钟信号输入端，外接时钟频率一般为640KHz。
V cc：＋5V单电源供电V REF(+)、V REF(-)：基准电压的正极、负极。