自主招生的简介
2023年烟台四中自主招生公式表
2023年烟台四中自主招生公式表一、背景介绍1.1 烟台四中自主招生简介烟台四中自主招生是指学生通过学校组织的统一考试或选拔考试等方式，按照学校制订的招生政策和程序，录取符合条件的学生。
自主招生作为一种补充普通招生的方式，旨在选拔具有特殊学术、艺术、体育、科技、创新等特长和优势的学生，为学校培养高素质人才。
1.2 烟台四中自主招生公式表的重要性烟台四中自主招生公式表是自主招生选拔的重要依据，其合理性、严谨性和公平性直接关系到学校选拔出的学生是否具备学术水平和特长特色，对学校的办学质量和声誉有着重要影响。
制订和公布一份合理科学的自主招生公式表尤为重要。
二、2023年烟台四中自主招生公式表2.1 文科生公式烟台四中将综合考虑考生的语文、数学、外语成绩以及学科特长等因素，具体计算公式如下：总分 = 语文成绩× 0.4 + 数学成绩× 0.3 + 外语成绩× 0.2 + 学科特长加分2.2 理科生公式烟台四中将综合考虑考生的数学、物理、化学成绩以及学科特长等因素，具体计算公式如下：总分 = 数学成绩× 0.4 + 物理成绩× 0.3 + 化学成绩× 0.2 + 学科特长加分2.3 艺术生公式烟台四中将综合考虑考生的专业成绩、综合素质评价以及专业技能等因素，具体计算公式如下：总分 = 专业成绩× 0.6 + 综合素质评价× 0.3 + 专业技能加分2.4 体育生公式烟台四中将综合考虑考生的体育成绩、体能测试成绩以及体育特长等因素，具体计算公式如下：总分 = 体育成绩× 0.5 + 体能测试成绩× 0.3 + 体育特长加分2.5 科技创新类生公式烟台四中将综合考虑考生的科技创新成果、科技创新能力以及科技竞赛成绩等因素，具体计算公式如下：总分 = 科技创新成果× 0.5 + 科技创新能力× 0.3 + 科技竞赛成绩加分三、总结通过对烟台四中2023年自主招生公式表的介绍，我们可以看出学校对不同类型的自主招生学生采用了不同的招生公式，充分考虑了学生的特长和优势，保证了选拔的公平和合理。
自主招生流程2017
自主招生流程2017自主招生是指高校根据自身办学特色和人才培养目标，自主确定招生计划、组织考试、确定录取标准和录取名单的一种招生方式。
自主招生流程相对于普通招生流程来说更为独立和灵活，学生可以根据自身的特长和兴趣进行报名和考试，为高校招生增加了一种多元化的选择方式。
首先，自主招生流程的第一步是了解招生学校的相关信息。
学生需要通过各种途径了解目标高校的招生政策、招生计划、招生专业、考试科目和考试时间等信息。
可以通过高校官方网站、招生办公室、招生宣传册等方式获取相关信息，全面了解目标高校的招生情况。
其次，学生需要认真准备自主招生考试。
不同高校的自主招生考试科目和内容各有不同，因此学生需要根据目标高校的招生要求进行针对性的复习和准备。
可以通过参加各种模拟考试、做真题、参加辅导班等方式提高自己的考试水平，为自主招生考试做好充分的准备。
然后，学生需要按照招生学校规定的时间和方式进行报名。
在报名过程中，学生需要准备好相关材料并按照规定的流程进行报名。
在填写报名表和提交材料时，学生要认真核对每一项信息，确保信息的真实性和准确性。
接着，学生需要参加自主招生考试。
在考试过程中，学生要保持良好的心态和状态，按照考试规定完成考试内容。
考试结束后，学生要及时了解考试成绩和录取情况，并按照高校规定的时间和方式进行相关的录取手续。
最后，学生需要根据招生学校的录取结果进行学校选择和入学手续办理。
在确定录取结果后，学生需要按照高校规定的时间和方式进行入学手续的办理，包括缴纳学费、办理入学手续等。
同时，学生还需要根据自身情况和择校结果进行最终的学校选择。
总的来说，自主招生流程相对于普通招生流程更为独立和灵活，学生需要全面了解招生学校的相关信息，认真准备自主招生考试，按照规定的时间和方式进行报名，参加自主招生考试，及时了解录取情况并进行学校选择和入学手续办理。
希望各位学生能够在自主招生的道路上取得理想的成绩，顺利实现自己的求学梦想。
自主招生考试
自主招生考试自主招生考试是指高等学府或中小学校根据自身的特点和需求，在招生过程中设立的一种独立于普通高考的选拔录取机制。
相比于传统的高考录取模式，自主招生考试更加注重考察学生的综合素质和潜力，为有特长或特殊兴趣爱好的学生提供了展示自己的平台。
自主招生考试在我国教育界正逐渐兴起，其更加注重学生的个性发展和创新能力的培养。
这种选拔方式不仅仅是通过一次纸笔考试来评判学生，更强调学生综合素质的全面展示。
学校会通过面试、小组讨论、学术论文等形式对学生进行评估和选拔。
自主招生考试的优势体现在以下几个方面：一是对学生特长的发现和培养，更加注重挖掘学生的个性特点和潜能，为学生提供更加适合他们的发展道路；二是给予学生更多的选择权，由学生根据自身的兴趣爱好和发展方向，选择参加自主招生考试的学校和专业；三是降低高考压力，传统的高考制度过分注重考试成绩，给学生造成了巨大的心理压力。
而自主招生考试更加注重学生的全面发展，相对而言，能够减轻学生的压力。
然而，自主招生考试也存在一些问题。
首先，由于选拔标准的不确定性，容易引发争议和不公平现象。
某些学校在选拔过程中可能存在主观偏见，给被评估的学生带来不公平。
其次，自主招生考试的报名要求和报名时间也存在不确定性，对学生来说，时间和精力的安排相对困难。
此外，自主招生考试对学生的要求相对于普通高考而言更加严格，对学生的综合素质要求更高，一些学生可能因此而感到压力过大。
综上所述，自主招生考试作为一种新的选拔录取机制，具有一定的优势和问题。
在推进自主招生考试的过程中，我们应该注意多元化评价学生的标准和方法，确保选拔过程的公平公正。
同时，学校和家长也应该帮助学生理性对待自主招生考试，不要过分追求分数和名次，更要注重学生的全面发展和个性培养。
只有这样，自主招生考试才能够真正发挥其应有的作用，为学生提供更好的发展机会。
自主招生的简介
自主招生简介简介自主招生是是对选拔优秀创新人才的新探索。
入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。
试点高校确定的入选考生名单，要报生源所在省级招办备案，并向社会公布；入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取；生源所在省级招办和试点学校，须及时将自主选拔录取的已录考生名单向社会公布。
招生程序一．试点学校根据该校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。
二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。
三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。
四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。
五．入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。
试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。
六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。
招生院校2010年进行自主选拔录取改革试点的76所高校名单：报考指南《全国知名高校自主招生报考指南》一书编委会多年来研究自主招生，综合多方家长的意见，整理出参加自主招生考试的几大理由。
自主招生中职流程
自主招生中职流程
自主招生是中等职业学校（简称中职）选拔新生的一种方式，通常允许学校根据自身特色和需求，独立组织考试或面试来招收学生。
以下是中职自主招生的一般流程：
招生政策发布与宣传阶段：
学校公布当年的自主招生简章，包括招生计划、专业设置、报名条件、考试内容、报名时间和方式、录取原则等信息。
考生资格准备阶段：
考生需了解并确认自己是否符合报考学校的自主招生条件，比如初中学历证明、学业成绩、特长证书或其他特定要求的材料。
报名申请阶段：
考生按照学校规定的时间和方式提交报名表，可能需要在网上系统填写个人信息，上传相关证明材料，并支付报名费。
资料审核阶段：
学校对报名学生的材料进行审核，通过审核的学生将获得参加选拔考试的资格。
选拔考核阶段：
通过审核的考生参加由学校组织的笔试、面试、技能测试等选拔环节，部分专业可能还会考察学生的实践操作能力或体能。
公示与录取阶段：
学校根据考试结果及招生计划，确定拟录取名单，并在一定时间内予以公示。
公示无异议后，学校发放录取通知书给被录取的考生。
报到注册阶段：
被录取的考生按照通知书上的时间办理入学手续，包括缴纳学费、注册学籍等。
请注意，不同地区和不同学校的自主招生流程可能会有所差异，请以各校当年公布的自主招生简章为准。
同时，随着教育改革的推进，一些地方可能会有网上志愿填报和电子化管理的新流程。
在职研究生招生之自主招生是什么意思
在职研究生招生之自主招生是什么意思?职场人员报考在职研究生前，一定会对相关报考信息进行对比，以选择出最适合自身发展的报考形式。
那么，现有的在职研究生形式哪个比较好呢?目前，最常见的报考形式主要有同等学力申硕、一月联考。
那么，在职研究生招生之自主招生又是什么意思?所谓在职研究生自主招生就是指学校自行组织考试，自主命题，跟一月全国统考一不样，一月全国统考是全国统一命题，难度较大。
而在职研究生自主招生的学员不需要参加全国统考，只参加学校组织的考试，考试合格后即可被录取成为在职研究生，难度较低，并且有机会获得学位证书。
在职研究生虽然难度低，但是能够通过这种方式招生的项目也相对比较少，目前有的有EMBA(高级工商管理硕士)、中外合作办学项目、软件工程硕士这三种。
第一种，EMBA即高级工商管理硕士学位，EMBA招收是有条件的，条件主要是：具有丰富管理经验的本科毕业5年以上企业中高层管理人员。
除此之外，EMBA的学费也是非常昂贵的，因此通过学习和考试获得的学位证书含金量也相对比较高。
第二种，中外合作办学项目。
此项目也是通过自主招生，但是这个项目对学员的英语有要求，因为其授课老师很多来自国外大学。
其次还要注意的是，颁发的学位证书是国外大学颁发的，但是受中国教育部的承认。
第三种，软件工程硕士也是自主招生的，对学员的学历要求为本科学历和学士学位(含少量没有学位)，获得的学位证书含金量也很高。
总而言之，在职研究生自主招生是一种较为简单的方式，但其也有限制性，学员们在采取这种方式的时候也要慎重考虑。
以上就是小编对于在职研究生招生之自主招生内容的简单介绍。
希望能帮助大家!附：在职研究生热门招生院校推荐表在职研究生信息查询入口。
大学自主招生简章
大学自主招生简章1. 招生简介大学自主招生是指高等学校通过自主组织考试和选拔等方式，面向广大考生招收优秀学生的一种招生方式。
相较于普通高考，大学自主招生注重考察学生的综合素质和潜力，并给予更多的个性化录取机会。
本简章将介绍大学自主招生的一般流程、报名条件、考试科目和录取规则等相关信息。
2. 报名条件大学自主招生的报名通常需要符合以下条件： - 招生范围：一般是针对全国范围内高中或中学的学生，也有部分学校面向本省／市的考生招收。
- 年龄要求：一般要求考生为全日制普通高中或中学在读学生，并满足所在学年的年龄要求。
- 学业成绩：备受关注的是学习成绩，一般要求考生具有优异的学业表现，尤其是在招生学科或相关学科上有出色的成绩。
3. 考试科目和评测标准大学自主招生的考试科目多样，一般包括综合素质考试和学科特长考试等。
综合素质考试主要衡量学生的综合素质、创新能力、科学研究能力和综合分析能力等。
学科特长考试则是针对学生在相关学科或特定领域的专长进行评测。
评测标准一般由各高校自行制定，但主要考虑以下因素： - 学术成绩：包括学科知识的掌握、理解和应用能力等。
- 学科特长：体现学生在某个学科或领域具有突出才能和潜力。
- 综合素质：包括学生的领导力、团队合作能力、创新思维和社会责任感等。
4. 报名与选拔流程大学自主招生的报名与选拔流程一般包括以下环节： - 报名阶段：考生需要按照学校规定的时间和方式完成报名。
- 笔试阶段：考生需要参加综合素质考试和学科特长考试等科目的笔试。
- 面试阶段：部分高校会根据考生的笔试成绩进行面试环节，以进一步评估考生的综合能力和潜力。
- 录取结果：根据考生的综合表现，高校会根据一定的录取规则确定录取名单，并通知录取结果。
5. 录取规则与权益保障大学自主招生的录取规则多样，一般包括以下方面： - 录取名额：每所高校会根据计划和实际情况确定自主招生的录取名额。
- 录取标准：根据考生的综合素质和考试表现等综合评定，确定录取分数线和录取标准。
北京科技大学自主招生简章
北京科技大学自主招生简章一、招生简介北京科技大学自主招生是指由北京科技大学独立组织和实施的招生工作。
自主招生是高中学生通过个人综合素质评价和面试等环节，获得升学机会的一种方式。
自主招生是对学生学术能力、综合素质的全面评价，旨在选拔具有创新能力、领导潜力和社会责任感的优秀学子。
二、招生计划北京科技大学自主招生计划每年根据学校的实际情况和需求进行调整。
招生计划以学校公布的为准，具体招生计划和招生方案可在北京科技大学官方网站上查询。
三、招生对象自主招生面向全国范围内的普通高中毕业生，要求考生符合以下条件：1.具有良好的品德和行为表现。
2.没有违纪违法行为记录。
3.具有较高的学术成就，能够在高考中取得优异成绩。
4.具有综合素质突出，具备较强的创新能力和团队合作精神。
5.具有特长或专长，如科技创新、文学艺术、体育等。
四、招生流程自主招生流程主要包括以下几个环节：1.报名：学生按照学校公布的报名要求和时间，在规定时间内递交报名材料。
2.初审：学校对报名材料进行初步审核，确认符合报名要求的考生。
3.综合素质评价：根据学生提供的相关证明材料，学校对考生进行综合素质评价。
4.笔试：学校根据需要会组织相关学科的笔试，考察考生的学术水平。
5.面试：学校会组织面试环节，考察考生的综合素质、创新能力和领导潜力。
6.录取：学校根据综合评价结果，依据招生计划确定最终录取名单。
五、报名要求拟报名参加北京科技大学自主招生的学生需要符合以下要求：1.须为全日制普通高中或中等职业学校的应届毕业生。
2.具备我校普通本科招生要求。
3.须通过高中学业水平考试。
4.提供相关证明材料，如综合素质评价表、获奖证书、个人陈述等。
六、考试内容自主招生的考试内容根据学校的招生计划而定，主要包括：1.学科知识考查：涉及数学、物理、化学、英语等学科的考查。
2.综合素质评价：包括学生的学术成就、科技创新能力、领导潜力等方面的评价。
3.面试环节：考察学生在创新、团队合作、社会责任感等方面的表现。
宝安中学自主招生考试内容
宝安中学自主招生考试内容摘要：1.宝安中学自主招生考试简介2.考试科目及内容概述3.考试形式与录取标准4.备考建议正文：【宝安中学自主招生考试简介】宝安中学位于广东省深圳市，是一所具有悠久历史和优良教学传统的重点中学。
为了选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，宝安中学每年都会进行自主招生考试。
通过自主招生考试选拔出的学生，将获得宝安中学的优先录取资格。
【考试科目及内容概述】宝安中学自主招生考试分为笔试和面试两个环节。
笔试部分主要包括语文、数学、英语三个科目，目的是测试学生的基本学科知识和应用能力。
面试部分主要测试学生的综合素质，包括沟通能力、团队协作、创新思维等方面。
【考试形式与录取标准】笔试部分采用闭卷考试形式，考试时间为120 分钟。
面试部分则采用无领导小组讨论的形式，考察学生的综合素质。
录取标准方面，笔试和面试各占50% 的权重。
总成绩达到录取线的学生，将获得宝安中学的录取资格。
【备考建议】1.了解考试大纲和要求。
学生需要熟悉宝安中学自主招生考试的大纲和要求，以便进行有针对性的复习。
2.强化基础知识。
在笔试部分，学生需要具备扎实的语文、数学、英语基础知识，以便在考试中取得好成绩。
3.提高解题速度。
考试时间有限，学生需要在平时的练习中提高解题速度，确保在规定时间内完成试卷。
4.注重综合素质培养。
面试部分主要考察学生的综合素质，因此学生需要注重平时的沟通、团队协作和创新思维等方面的培养。
总之，宝安中学自主招生考试对学生的学科知识和综合素质都有较高要求。
自主招生简章5篇
自主招生简章5篇为了让大家了解学校的招生规则，这里给大家分享一些关于自主招生简章，方便大家学习。
自主招生简章1一、学院简介招生对象:初中毕业生广东省计划内招生学校代码: 8800306惠州市宝山职业技术学校是广东省重点中职学校，国家第一批星火计划学校,全国职业教育先进单位。
学校位于惠州市博罗县泰美镇宝山路38号，占地面积200亩。
校园环境优美,交通便利,教学设施先进,实训设备齐全，生活条件良好。
拥有教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓式宿舍楼。
有标准的足球场、篮球场、活动室及图书阅览室,配备了多媒体教室、电脑室及功能齐全的各专业实训室。
学校践行社会主义核心价值观,准确把握现代职业教育的人才培养定位，着力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教育过程与生产过程、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终生学习的对接，坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的职业教育办学思想，致力于培养学生” 意识适应、行为适应、技术适应、能力适应”的岗位适应能力。
注重对学生语言表达、书面表达、组织策划等各方面能力的培养，学校成立有文学社、街舞社、跆拳道协会、汽车协会等二十多个社团，开展职业精英大赛、文化艺术节、运动会、元旦晚会等丰富多彩的文体活动，促进学生全面健康发展，把学生培养成为一专多能的适应社会发展需要的复合型人才。
学校拥有一流的师资团队。
在生活中,他们关心学生，深入到学生当中，引导学生学会生活、学会做人、学会做事，从日常行为规范教育到传统国学经典的学习, 从宿舍到讲堂、从食堂到操场、从校园到社会,他们都无微不至，关心学生，爱护学生,帮助学生,让学生健康成长,快乐生活，开心学习。
学校依托集团办学优势，高度重视毕业生的就业工作,学生毕业后学校负责对口工作安置，并对毕业生就业全程跟踪服务。
目前学校的就业信息网络辐射深圳、珠三角地区及上海、浙江等地,毕业生就业率高达100%。
自主招生简章2一、报名条件1.具有2020年内蒙古自治区高考报名资..2.参加第一次单独考试招生没有被录取的考生3.身体条件满足专业要求。
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自主招生简介简介自主招生是是对选拔优秀创新人才的新探索。
入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。
试点高校确定的入选考生名单，要报生源所在省级招办备案，并向社会公布；入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取；生源所在省级招办和试点学校，须及时将自主选拔录取的已录考生名单向社会公布。
招生程序一．试点学校根据该校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。
二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。
三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。
四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。
五．入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。
试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。
六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。
招生院校2010年进行自主选拔录取改革试点的76所高校名单：报考指南《全国知名高校自主招生报考指南》一书编委会多年来研究自主招生，综合多方家长的意见，整理出参加自主招生考试的几大理由。
一、首先要明白什么是自主招生自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。
入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。
（这就是说自主招生是正常的高考招生的一个辅助手段，不是很多家长认为的学校另外招生，也不是他们认为的成人教育或者自考的招生，而是同样参加高考，只是多加分，一般在20分到30分之间，并且多为名校。
参见08年招生59所学校名单）二、自主招生我们能得到那些好处1、20分到30分的加分。
因为自主招生多为名校。
比如北大、清华、人大、复旦大学等等。
20分到30分绝对能决定生死。
可以给高考加一个双保险。
有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这20分就是最好的保险。
能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是20分到30分的加分。
除了名校以外，还有一些不错的大学，比如06年的江苏的一位李同学，高考没有考好，但是因为参加了自主招生，西北工业大学给他加了20分，最后被之录取，算是有惊无险。
2、和名校来的老师直接接触。
自主招生需要面试，和名校来的老师直接接触，可以让孩子提前领略到大学老师的风采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考试也可以做为真正的高考前的一个演练，多一个实战经验。
3、时间安排妥当。
自主招生一般在1月中旬2天时间内完成，对学生没有太多的影响。
而20分到30分的加分确是沉甸甸的。
我们建议家长收集自主招生的一些资料，节约孩子的时间。
4、最适合创新型的学生。
有些学生脑袋很好，但是就是考不出高分来，而自主招生考试，要的就是学生的创新能力，考试的内容多为此类。
鼓励大家创新，为此送你20分到30分。
真正的体现了素质教育。
5、招生范围广：只要是高三学生都可以报名，可找学校推荐，可自己自荐。
政策变化从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5％的上限。
高校招生自主权也在进一步扩大。
对少数特别优秀的考生，高校可以突破原有的考生分数必须达到生源所在地同批次分数线的限制，不拘一格大胆选才。
重点高校2009年自主招生政策陆续出台。
不少高校的自主招生政策有变化，北大将扩大面试比例，复旦文章写得好可能被“照顾”，清华大学则将自主招生与保送生的笔试合二为一。
北大增大面试比例2008年有资格进行自主选拔录取改革试点的高校有北京大学、高职院校自主招生举行清华大学等68所，中南大学、湖南大学在列。
从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5%的上限。
北大表示，2009年其自主招生比例保持相对稳定，其比例会突破5%，有望达到10%。
和以往不同的是，今后，北大在自主招生候选人、保送生和特长生中将扩大面试范围和面试分量，预计有50%的新生须面试才能被录取。
为适应自主招生人数的调整，北大在各省区市的招生计划也会适当调整。
北大2009年度自主招生、保送生、特长生招生简章预计11月10日前后发布，网上报名截止时间为11月底。
清华改革自主招生和保送生的笔试清华大学表示，将改革自主招生和保送生的笔试考核。
2009年入学的自主招生和保送生的笔试试卷将合一。
如果考生的综合卷成绩特别优秀，也可以不考虑前3科的基础科目考试成绩。
清华明年仍将采取笔试与面试相结合的方式来认定保送生和自主招生，而且笔试仍将分散到全国部分直辖市和省会城市进行。
和2008年不同的是，保送生和自主招生笔试方式将作出调整。
今年理工类考生自主招生和保送生的试卷是不同的，其中自主招生的科目为语、数、英和理综(含物理和化学)，保送生的则为英、数、物理三门。
文史类考生笔试卷统一，为语、数、英和文综(含历史和政治)。
2009年，将不再区分自主招生和保送生试卷，考试一共4个科目，其中理工科为语文+英语、物理、数学和理科综合；文科为语文+英语、历史、数学和文科综合。
复旦文章写得好可能被“照顾”文章写得好也能享受录取优惠政策。
2009年10月26日，复旦大学又一年度的博雅杯人文知识大奖赛征文开始启动，该活动是复旦自主招生的一部分。
复旦博雅杯人文知识大赛以学生对高校公开书目撰写评论的投稿方式进行。
应届高三毕业生只需在复旦开出的包括海明威的《老人与海》、卡尔的《历史是什么？》等22本中西人文经典著作中择一写成一篇3000字左右的评论，发送至复旦招生办就可参赛。
复旦大学将委托大赛组委会合议评审参赛文章，并由专家对入围学生进行面试；面试时考评内容不限于参赛文章的参考书目，最终获奖者如高考以复旦大学汉语言、汉语言文学、历史学、哲学、博物馆学专业为第一专业志愿，且有志于从事本专业的研究工作，学校将根据获奖者的获奖等级给予一定的高考录取优惠政策。
相关评论大学希望招到“个性相符”的学生，高校的招生自主权，是办学自主权的重要组成部分。
因为不同的高校各有“个性”，高考分数不可能反映它所需要的学生的特点。
上海交通大学招生办公室主任陶正苏说，一些学校希望招到的学生成绩优秀、全面发展，因为学校要培养的并不是单纯的技术人才，而是将来各个领域的领袖型人才；也有的高校希望培养教育家，或者是未来工程界的大师，等等。
学校的人才培养目标不同，所需要的学生的特点不同学生特点究竟如何，这并非一张高考试卷可以评定。
某名牌高校校长直言不讳地说，现在从小学、初中一直到中考、高考的试卷，往往更多地考查一个学生的仔细程度，至于学生的创新能力和思考能力则难以充分反映，在这样的情况下，如何能够期待高考时录取到与大学培养目标一致的学生？平行志愿强化了高考分数的作用"实行平行志愿后，所有的高校都承诺不退档，既不敢也不忍心退档，因为如果退档的话，对学生来说太残酷了。
实行平行志愿实际上强化了高考分数的作用见档即录的做法，使得学校无法在一定的分数范围内挑选更适合自己的学生。
"专家认为，解决这一问题的办法，就是扩大自主招生的比例。
复旦大学招生办公室主任郑方贤教授称，虽然平行志愿更多地强调了分数，而不是学生个性和学校个性的匹配，但09年教育部5%上限的放开，可以说是对平行志愿的一个补充也许部分有条件的高校会将更多的招生名额用在“自主选拔录取试验”上，以此弥补平行志愿“唯分数论”的缺憾。
推出这项政策，是为了改变单一的分数评价方式，打造适合考查个人能力的多元评价体系，是改革高考制度的重要措施。
这项政策的实施5年间，确实让国人看到一些新景象。
比如，7岁开始写作、已出版9部作品的才女蒋方舟于2008年通过清华大学自主招生考试，走进“象牙塔”。
2003年，哈尔滨师范大学附中的盛中华计算机水平超过大学三年级的学生被哈尔滨工程大学计算机系录取。
“理论水平接近大二年级学生水平”的刘雨芙被黑龙江中医药大学录取……他们的分数不全是一流的，但因为自身的特殊才能，最终被名校录取。
我们从这些例子似乎也看到曙光，高校录取不再以分数为唯一标准，注重考生的综合素质了。
但事实上，这项政策从出台、实施到现在，也一直备受争议。
这种录取方式在国外的许多高校已经实施多年，在我国则出现“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象，“自主招生”也如当初反对声音预料的那样——变得不公平。
从过往被自主招生录取的案例来看，他们很多是因为“特殊才能”被录取的。
为了培养孩子的“特殊才能”，许多家长把他们送进各种各样的辅导班。
如面试能力的训练班、奥数辅导班……这些开支对于一些经济能力一般的家庭来说，是负担不起的。
自主招生沦为有钱人的游戏。
为了应付高校的自主招生，学生参加辅导班，刻意培养自身的特殊才能。
今年还出现考生请假收集证书的现象，这与实施自主招生政策的目的是背道而驰。
自主招生“歧视”农村考生，也成为争议的一个焦点。
通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。
今年北京大学自主招生新政“校长推荐制”学校名单，没有一间在农村地区。
农村考生在自主招生制度下，常常是劣势的一方，国家教育本应该倾向农村地区的，政策的不公平反而越来越多，只会加大教育的城乡差距。
人们还担心自主招生的钱权交易问题。
其中的面试，带有的主观成分很重。
考官的素质问题也是人们担心的一个重点。
我们能否保证其中的公正呢？有家长为了提高孩子的“身价”，请院士写推荐信，这对平民百姓，又是一种不公平了。
凡此种种，高校自主招生要走的路还很长，要解决的困难也很多。
[1]观点:高校自主招生试题有个性很正常不少名校2010年自主招生的试题很新鲜，颇吸引眼球。
中大的面试题目有“E”时代风格：“有人建议把偷菜游戏改叫摘菜，你对此有何评价？”没上开心网偷过菜的，有些发蒙。