小学一年级钟表知识点汇总

要求：

1.认识时针（最短的，跑的最慢的）分针（中间长度的，速度也是剧中的），秒针（最细的，最长的，跑的最快的）

2.认识刻度，表盘上的数字1-12代表的是时针的刻度，一个数字代表1小时，表盘上的小刻度是分针的刻度，一个小格代表一分钟，5个小格，代表5分钟，是一个数字的间距，比如从1-2，是5分钟。

3.时间往前走，就是顺时针方向，如果说一小时之前，过去的时间，时针要倒退，但实际时钟走的时候只能顺时针转动，只有做题推理的时候才能倒退。

口诀1.先看时针，时针过了几，就是几点，再看分针，分针指向6就是半点，或者说30分。

2.整点：先看时针，时针指向几就是几点。分针一定是指向12的。

3.大约几点：1.快到3点，时针马上到3，分针马上到12，

2.刚过3点，时针超过3一点点，分针刚过12。

4.问一小时之前，或者2小时几前，都是分针不动，时针退一个数字。

例如：原来指向3就退到2，时针原来在3根4之间，就退到2根3之间，不能退到3.

5.问一个小时之后，或者2个小时之后，就是分针不动，时针前进一个数字。

例如：原来在4 就到5，原来在4跟5之间，就前进到5根6之间，不能只前进到5就不动了。

6.问半个小时之前，就分针退半圈，时针退半格。

半圈是6个数字，原来指向12就退到6，原来指向11跟12之间，就退到5根6中间，要数出6个数字，原来指针在两个数字中间的退6个数字以后，仍然在中间，不能指向整数。

7.问半个小时之后，就是分针前进半圈，时针前进半格。

8.问一个半小时之前或者之后的，先算画出一个小时，再画出半个小时，分成2步做。