从名著中选一位人物设计人物书签

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《童年》书签制作和人物介绍

《童年》书签制作和人物介绍

《童年》书签制作和人物介绍
人物介绍
1、阿廖沙:他是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年,但他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2、外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。

3、外祖父:是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;很心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴
4、小茨冈:是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。

争强好胜,喜欢逞能,为了得到别人的夸奖而不顾一切,这是导致他悲惨下场的原因。

5、两个舅舅:自私,野蛮,粗暴,没有人性,经常殴打自己的妻子(最后妻子都死了),为争夺家产陷害对方,后来因家产分配问题(大舅舅)为抒发自己的愤怒父子相残结果误伤外祖母。

书签制作
首先画一个看书的小女孩,在书上写上“童年”的标题,然后画一个大蘑菇和一直钱包,画上读书卡边框,接着给小女孩涂上颜色,给蘑菇涂上橙色和黄色,将铅笔涂成彩色,用深粉色和浅粉色将读书卡边框涂上颜色,最后加上横线裁剪下来,书签就制作完成了。

五年级内容讲名著内容缩为一句话做成书签

五年级内容讲名著内容缩为一句话做成书签

五年级内容讲名著内容缩为一句话做成书签
1、阿廖沙尝尽童年苦难,走向广阔人间。

——《童年》
2、保尔炼就钢铁意志,唱响生命赞歌。

——《钢铁是怎样炼成的》
3、阿龙纳斯探险海底世界,彰显科学精神。

——《海底两万里》
4、梁山好汉举起“行道”义旗,留下英雄美名。

——《水浒》
5、鲁提辖拳打镇关西,伸张人间正义。

——《水浒》
6、神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。

——《荷马史诗》
7、生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。

——《哈姆霄特》
8、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

——《童年》。

童年名著的书签

童年名著的书签

童年名著的书签
童年名著的书签
《白雪公主》: 童话里最浪漫、最神奇、最传奇的爱情,一座冰山、
一只小鹿、七个小山羊:它们为《白雪公主》的世界增色不少,是童
话最完美的诠释。

浪漫之余,孩子们还可以从中学习到应对重重困境
的勇敢和毅力。

《灰姑娘》: 这本经典童话故事,主要讲述了灰姑娘如何从一个
受欺侮的可怜少女,成长为气质高雅、有着贤淑品性的公主。

孩子们
可以从中吸取到宽容、体谅、忍耐和勇气的精神。

《森林王子》: 这是卡耐基最著名的作品,将爱情、亲情、友情
结合起来,刻画了一幅完美的感人图画。

王子的仁慈、包容、大度,
使得它成为童话里最圣洁的故事,也是童话里最熟悉的人物之一。

《小红帽》: 小红帽被视作为童话里最传奇的形象,这本书也被
誉为“婴儿的灵魂绰绰有余”。

它主要讲述了小红帽头脑发达、勇敢、慷慨、乐观,与野狼的恩怨纠葛。

《小红帽》可以给孩子们带来勇敢、慷慨、友善的精神,让孩子们学会承受挫折,坚韧不拔。

《青蛙王子》: 这个童话被誉为“一生最美的童话”,讲述的是
国王的三个女儿——小公主、大公主和青蛙王子——之间的故事。


蛙王子以自己令人感动的爱,把他们三人团聚在一起,加上一只可爱
的魔法小猪,整个故事就变成了一部浪漫神奇的童话。

四大名著人物介绍卡模板

四大名著人物介绍卡模板

四大名著人物介绍卡模板
一、《红楼梦》人物介绍卡
人物姓名:贾宝玉
身份/地位:贾政与王夫人的次子,神瑛侍者转世真身
外貌特征:书中未具体描述,但因其出生时口中含玉,故常被人提及
性格特点:封建叛逆者,具有反抗封建礼教的精神
主要事迹:与林黛玉、薛宝钗等人的爱情纠葛,以及他在贾府中的种种经历
二、《西游记》人物介绍卡
人物姓名:孙悟空
身份/地位:唐僧的大徒弟,被封为“斗战胜佛”
外貌特征:猴脸雷公嘴,火眼金睛,身披锁子黄金甲,头戴凤翅紫金冠,脚踏藕丝步云履
性格特点:聪明机智,勇敢无畏,敢于反抗压迫
主要事迹:大闹天宫、三打白骨精、偷吃人参果等
三、《三国演义》人物介绍卡
人物姓名:诸葛亮
身份/地位:蜀汉丞相,被誉为“卧龙”
外貌特征:书中未具体描述,但常被人描述为羽扇纶巾,飘飘然有神仙之姿
性格特点:智慧过人,忠诚仁义,善于运筹帷幄之中,决胜千里之外
主要事迹:草船借箭、借东风、空城计等
四、《水浒传》人物介绍卡
人物姓名:宋江
身份/地位:水泊梁山泊首领,后被招安为朝廷官员
外貌特征:眼如丹凤,眉似卧蚕,面如重枣,唇若涂脂,有“及时雨”之称
性格特点:忠诚仁义,善于结交天下英雄好汉
主要事迹:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄等
以上即为四大名著人物介绍卡的模板,你可以根据具体人物的特点和事迹进行修改和补充。

关于秦王的历史书签

关于秦王的历史书签

秦王,指的是中国历史上的秦始皇,即秦朝的创立者。

以下是一些关于秦始皇和秦朝
的历史书签:
1. 秦始皇:秦朝的第一位皇帝,他统一了六国,建立了中国历史上第一个集中统一的
封建帝国。

2. 统一六国:秦始皇通过战争征服了六个诸侯国,实现了中国历史上的第一次大一统。

3. 建立郡县制度:秦始皇废除了诸侯分封制,建立了郡县制度,加强了中央集权。

4. 打造长城:秦始皇下令修筑万里长城,以防御北方游牧民族的侵袭。

5. 束缚百家,焚书坑儒:秦始皇实行焚书坑儒政策,以消除异见,对待儒家学说较为
苛刻。

6. 筑宫殿、修陵墓:秦始皇建造了华丽的宫殿和陵墓,其中最著名的是兵马俑。

7. 统一法律和文字:秦始皇统一了中国的法律和文字,推行了统一的货币制度。

8. 坑害百姓:秦朝统治期间,国家建设和战争造成了大量的人力和物力损失,对百姓
造成了很大的负担。

这些书签涵盖了秦始皇及其所建立的秦朝的一些重要历史事件和政策。

请注意,以上
内容仅为历史事实,不代表个人观点。

古典名著人物名片设计代表代表性事例物评价

古典名著人物名片设计代表代表性事例物评价

古典名著人物名片设计代表代表性事例物评价
刘备
三国时期的蜀主,封号蜀汉昭烈皇帝。

字玄德,涿郡涿县人。

汉景帝之子中山靖王刘胜的后代。

少年孤苦贫困,曾以贩草鞋为生,但素有大志。

后与关羽、张飞在桃园结拜成异姓兄弟。

因为剿除黄巾军有功,任安喜县尉。

早年经常寄人篱下,在诸葛亮出山以前,先后依托过公孙瓒、曹操、袁绍、刘表等人。

建安十二年(公元207年)三顾茅庐终于请诸葛亮出山做军师,率军取得了荆州、益州、汉中等地。

从而结束了依托他人的政治生涯,于公元221年正式称帝,建立蜀汉。

关羽
武艺超群,谋略高深,骄傲自大,重情重义,“武圣关公”在武艺上是一人之下万人之上,除去鬼神般神勇的吕布,当属关刀称雄。

后世受尽顶礼膜拜。

黑道爱其义,白道尊其忠。

武品,人品都是顶级的。

关羽已经武功盖世却依旧注重谋略,对于《春秋》,甚至手不释卷。

文武兼备的良将,曾经水淹七军功盖华夏。

可是却过于优秀,让他的傲气滋长,目空一切,小视陆逊,最终痛失荆州,败走麦城。

张飞
字翼德,幽州涿郡(今河北省涿州市)人氏,三国时期蜀汉重要将领,使用丈八点钢矛,官至车骑将军,封西乡侯。

史书记载张飞是贵族,有智有谋,三国演义中张飞原为杀猪屠夫。

在中国传统文化中,张飞以其勇猛、鲁莽、嫉恶如仇而著称。

关于四大名著的书签制作内容

关于四大名著的书签制作内容四大名著书签制作:
一、《红楼梦》
1. 词句:“宝钗落花,香销万古。


2. 人物:林黛玉、薛宝钗、贾宝玉
3. 场景:和珍和宝玉共度时光的对屋
4. 画面:她们坐在凉亭里梳碎落梅
二、《水浒传》
1. 词句:“吴用归来,看似千秋。


2. 人物:宋江、林冲、李逵
3. 场景:梁山众集会山上
4. 画面:108位群雄间兄弟拥抱
三、《三国演义》
1. 词句:“曹操「一骑绝尘」而去”
2. 人物:刘备、曹操、孙权
3. 场景:刘备在荆州定居
4. 画面:曹操挥鞭直奔荆州
四、《西游记》
1. 词句:“猪八戒真是把祸带飒飒。


2. 人物:孙悟空、猪八戒、沙僧
3. 场景:观音菩萨执掌唐僧历任罪
4. 画面:孙悟空«十八罗汉»威灵天前。

七年级上册人物名著书签

七年级上册人物名著书签《红楼梦》- 贾宝玉:一个娇生惯养的公子,才情出众。

他是这个故事的主人公之一,贾府的少爷。

他与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛是整个故事的重点。

- 林黛玉:一个聪明而忧郁的女子,她是贾宝玉的表妹,也是这个故事的女主角之一。

她与贾宝玉之间的深情厚谊是红楼梦中的经典形象之一。

- 薛宝钗:一个温文尔雅、善良美丽的女子,她是贾宝玉的表妹,也是林黛玉的情敌。

她与贾宝玉之间的纯洁感情引发了读者对于真爱和婚姻之间的思考。

《西游记》- 孙悟空:一个狡猾机智、勇敢无畏的猴子。

他是西游记中的主角之一,他与唐僧及其他三位徒弟一同取经西天,抵抗各种妖魔鬼怪的袭击,并最终得到真经。

- 唐僧:一个慈悲善良、怀揣正义的和尚。

他是西游记中的主角之一,他率领孙悟空等三位徒弟,历尽艰辛,最终成功取得真经,为世人带来智慧。

- 猪八戒:一个贪吃懒做、欢乐幽默的猪妖。

他是唐僧的徒弟之一,代表着懒散的一面,但在冲锋陷阵、拯救师父的关键时刻,也展现出顽强的勇气。

《水浒传》- 武松:一个勇猛无畏、粗中有细的英雄。

他是《水浒传》中的主要人物之一,他身强力壮,擅长武艺,最终为民除害,被人称为“行者武松”。

- 林冲:一个聪明智慧、足智多谋的英雄。

他是《水浒传》中的主要人物之一,他有着高尚的品德,能够独立思考并寻找解决问题的方法,最终成为梁山好汉的一员。

- 武大郎:一个懦弱胆小、软弱无能的平民。

他是《水浒传》中的配角之一,他在家庭和生活中常常受到欺负,最终被英雄们所救,并投身于义盗之中。

《红岩》- 谢晋元:一个理智勇敢、英勇顽强的青年。

他是《红岩》中的主人公,他在革命战争中表现出色,坚定不移地追求真理和正义。

- 安子文:一个聪明机智、善良温柔的女子。

她是《红岩》中的女主角,她以自己的智慧和勇气为同志们提供了很大的帮助,无私奉献革命事业。

- 张世英:一个坚毅不屈、无私奉献的女性。

她是《红岩》中的女英雄,她为了革命事业放弃了自己的幸福,最终成为一个令人敬佩的榜样。

初三语文统编版名著阅读从人物的经历中解读水浒传

初中语文
初中语文
豪敢浑粗 杰向身布 一恶义僧 世势气衣 名寻人裹 鲁正称生 达道侠涯 。,。,
辩证看待水浒之“义”
有人说:少不读水浒。你如何理解这句话。 ①言行粗鲁,易冲动 ②愚忠、贿赂,随意左右他人思想,侵害他人的利益 ……
初中语文
辩证看待水浒之“义”
我们应该以辩证的观点去看待水浒之“义”, 学习鲁智深等人的正义之举,批判那些打着“义” 的旗号所行的“不义”之举,“取其精华,去其 糟粕”,真正领会小说中“义”的价值。
阅读《水浒传》,我们看到了一大批行侠仗义、除暴 安良的英雄人物,也感动于一百零八位好汉的为了共同的 目标,团结协作、奋力杀敌。
初中语文
现年级组想制作一套“聚义——水浒英雄”的精美 书签,作为礼物送给大家,希望同学们也能向好汉们那 样讲义气,行义举。现请大家帮忙,选出你认为最讲 “义”的英雄人物,并根据小说中具体的情节或细节发 现此人身上的“义”举,阐述入选的理由。
初中语文
课堂小结
社会主义和谐社会中的每个人都能高 举忠义的旗帜,拥有仁义的情怀,继承孝 义的美德,践行情义的精神,永持侠义的 信念。
初中语文
要求:以思维导图的形式呈现,并进行讲解。
初中语文
学生汇报一)
初中语文
学生汇报(二)
初中语文
聚义书签解读水浒主题
归纳水浒之“义”的内涵。
注:“义”主要指符合正义或道德规范的思想 行为。
初中语文
忠 孝




初中语文
绘制书签
请在入选的好汉中挑选一位你最喜爱的英雄人 物,围绕他的义举绘制,正面以图画为主,背面配 上他入选的理由。

七年级上册人物名著书签

七年级上册人物名著书签在七年级上册人物名著中,有许多经典的人物形象。

他们或善良或勇敢,或机智或聪明,是书中的灵魂和力量源泉。

以下是我对一些名著中的人物形象的介绍。

首先是《红楼梦》中的林黛玉。

林黛玉是《红楼梦》中的重要人物之一,她的性格温婉而敏感,富有才情和艺术天赋。

她曾经以她的机智和聪明帮助家人度过了许多困境,但她也常常抱怨自己的命运不公。

林黛玉让我深深地理解了人性的复杂和命运的无奈,她的形象给我留下了深刻的印象。

其次是《水浒传》中的林冲。

林冲是《水浒传》中的一位英雄,他勇敢、正直,不畏艰险。

他曾经因为正直而受到冤屈,但他坚持自己的原则,最终获得了公正的对待。

在他的带领下,一群被冤屈的好汉们组成了梁山泊的英雄队伍。

林冲的形象让我明白了勇敢和正义的重要性,他是一个真正的英雄。

再次是《西游记》中的孙悟空。

孙悟空是中国文学中最著名的神话人物之一,他机智、聪明,有着出众的战斗技巧。

他曾经为了保护师父唐僧而战胜了许多妖魔鬼怪,最终护送师父成功取得真经。

孙悟空的形象给我留下了深刻的印象,他的聪明和勇敢让我明白了智慧和勇气的重要性。

最后是《小王子》中的小王子。

小王子是法国作家圣埃克若泰里的代表作,他是一个重视友谊和爱的人。

在他的旅程中,他结识了许多奇特的人和动物,通过他们,他得到了许多关于人类本质和生活的深刻而有趣的认识。

小王子的形象给我留下了深刻的印象,他的纯真和善良让我感受到了爱和友谊的重要性。

以上所提及的人物形象都是七年级上册人物名著中的精彩之作。

他们的形象各具特色,给我带来了不同的思考和启发。

通过阅读这些名著,我不仅了解了不同人物的故事,还学到了许多关于人性和生活的智慧。

这些人物形象让我明白了善良、勇敢、聪明和纯真的重要性,对我以后的成长将会产生积极的影响。

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从名著中选一位人物设计人物书签
1.经典书籍《三国演义》中诸葛亮的名言“志当存高远。


背景底纹来自于《三国演义》封面。

2.不久前看了《了不起的盖茨比》,觉得盖茨比真的是一个很有魅力的人,一生只爱一个人,觉得自己就是要给爱的人公主般的生活,努力奋斗,只为再得到五年前的爱人的在意。

即使最后却被深爱的人间接害死。

3.灵感来自《唐诗三百首》中李商隐的《无题》,这句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是千古名句。

我选择这句诗,一是为了让更多人感受到古诗的美感,二是想时刻提醒同学们要怀着对教师的感恩之心。

4.《简爱》是本人较喜欢的一本书,书中的主人公——简爱,是以为独立好强,敢于追求的女性。

书签的主色调为绿色,象征着简爱敢于追求的青春!尽管她的童年并不快乐。

书签选用了译林版本《简爱》的封面人物图案,并标注作者名称,以示尊重。

书签背面的“简爱”素材来源于网络,还选取了书中的一句简短且有意义的话——微风和煦,露水芬芳。

5.红楼梦作为中国四大名著之一,对后世影响深远,至今仍有一大批学者研究红楼梦,出现红学。

林黛玉是最广为熟知的人物之一,她精通诗词,亭亭玉立却生性抑郁哀伤,最后的结局让人扼腕叹息。

这张图片中她手执诗集,凝视前方,仿佛在想自己的心事,又好像在思考她的诗句,令人好奇,想要细细琢磨。

图二采用花当背景配上古朴的颜色,意境深远。

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