《阳光照得最多的地方徐》阅读答案及考点分析
收集阳光阅读题和答案一尺多宽的阳光阅读题及答案
收集阳光阅读题和答案一尺多宽的阳光阅读题及答案生活中的阳光无处不在，只要用心收集，就能让心里的瓶子蓄满阳光。
下面是WTT收集整理关于《一尺多宽的阳光》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《一尺多宽的阳光》阅读原文这是入冬以来少有的一个晴天。
连着一个星期的混沌天气，让人连呼吸都感到困难了，又冷，又沉闷。
现在好了，一切都明亮起来了。
上午十点多的时候，阳光终于从南面两座七层楼之间的缝隙中照射过来，透过小客厅的窗玻璃，将满室阴霾一扫而光。
“好新鲜的阳光啊!”我不由脱口叫出了声。
唉，在这楼房林立的都市丛林中，对于住在一楼的人们，阳光是一种多么紧缺的资源。
我急忙打开通往阳台的门，抢步到阳台上。
阳光真好，又明亮，又温软，又新鲜，有一尺多宽。
不管怎么说，一尺多宽的阳光也是阳光啊，并且是好阳光!我又急忙返回卧室内，双手并用，将因避寒而置于室内的几盆植物紫罗兰、吊兰和石榴等，统统搬到阳台上，放在一尺多宽的阳光里。
它们是和我一起经历流浪岁月的“家人”，是我的伙伴。
它们和我一样，都很久没有见到阳光了，我要和我的“家人”们有福同享，就搬一把小凳子，捧一卷从床头随手抓到的书，在阳光中坐了下来。
冬日的阳光真好，特别是在久别重逢的时候，特别是在没有老北风的情况下。
正当我迷恋着暖融融的阳光，沉浸在书趣中时，就感到周身冷了起来。
一看，原来阳光跑掉了，把我抛在了阴暗中。
我马上带着我的“家人”们不停地追赶，大概十来分钟就移动一次。
就这样，我不断搬着凳子，捧着书，带着我的伙伴，追赶着这冬日里一尺多宽的阳光，从客厅追到阳台上，直到阳光爬上了高高的墙壁。
我不由记起童年时代，在老家的冬天晒太阳的事情。
坐在自家大门口向阳背风的墙角落里，一边听大人们说瞎话(讲故事)，一边就倚靠着屋墙做起暖融融的梦来。
直到奶奶或姐姐出来喊叫着“吃饭啦”，才揉揉眼睛，起身拍拍身上的墙土，回转家去。
现在想起来，那些清贫日子里的生活片断，竟包含了许多的幸福在里面。
看来，幸福并不是一多么复杂多么奢侈的事情，也与拥有财富的多少不成正比例。
中考语文小语段阅读10题
小语段阅读10题1.阅读下面文字，按要求答题。
ㅤㅤ日升月降，潮起潮落，湿地见证着自然的变迁．。
古黄河、古长江每年都会携带大量泥沙堆积在入海口，这些泥沙不断被【甲】（A.侵蚀B.腐蚀）、被塑造，沉积在陆地附近，有的被高高垒起变为沙脊．。
湿地上渐渐隆起一片沙洲，它继续向外淤积增长，形成规模庞大、世界hǎn 见的辐射状沙洲群，70多条沙脊似蛟龙，匍匐在滚滚海潮中，【乙】。
沙洲群主要分布在潮间带上，涨潮时，沙脊群“犹抱琵琶半遮面”，把一片汪洋大海被覆盖；落潮时，奔腾海水以弶港为中心向外逸散，它们终于愿意放下矜持，揭开“蓝色面纱”。
（1）给加点字注音，根据拼音在横线上写汉字。
（2）从括号内选择符合语境的词语填入【甲】处。
（3）下列填入【乙】处的语句，衔接最恰当的一项是①向外辐射形成北宽南窄的不对称格局②宛若一把在海中展开的巨扇③势如破竹般由南向北延伸、向东西横跨④且北部露出较多而南部露出较少A.①④②③B.①②④③C.③①④②D.③④②①（4）画线句有语病，把正确的句子写下来。
2.班级组织了一场读书分享会，小文同学也准备上台分享自己的读书感受，可是她觉得自己的发言稿有些地方存在问题，请你帮她改一改。
敬爱的老师、亲爱的同学们：ㅤㅤ①大家好！古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”的确，读书，可以拓．A ____宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能培养我们的阅读水平，养成良好的学习习惯。
ㅤㅤ②【甲】作为学生，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的诃护，草儿离不开雨露的滋润。
热爱读书的人，身上有一股书香气，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
ㅤㅤ③读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，【乙】是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在慢长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……ㅤㅤ④读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。
部编语文 现代文阅读理解解题技巧+专项训练练习题(含答案解析)
部编语文现代文阅读理解解题技巧1、概括文章主旨。
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：通过……故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
2、文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
3、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。
5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷及答案
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷及答案（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（共27分）1．（11分）请运用所积累的知识，完成各题。
shuài领红军先锋部队的是指挥员A，他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。
A熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝．族话。
他奉命前去谈判友好联盟，进入彝族的境内，同彝族的首领进行谈判，他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。
彝族人要保持独立，红军的政策主张中国各少数民族都自zhì。
彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。
红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。
彝族人很有兴趣地听着。
他们狡黠．地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
shuài领( ) 彝．族( ) 自zhì( ) 狡黠．( )(2)下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是（）A．友好联盟B．共同敌人C．保持独立D．汉人的压迫(4)结合选段内容，分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。
①②【连线采访】(2)2011年长沙铜官窑陶瓷烧制技艺被列入国家级非物质文化遗产名录后，一批年轻人继承并开始弘扬起了陶瓷烧制技艺。
小明想对他们进行采访，请你帮他补充一个采访问题并写在横线处。
采访提纲时间、方式：2023年2月5日，微博在线采访对象：刘嘉豪，90后非物质文化遗产长沙铜官窑传承人采访问题：①②你在铜官窑陶瓷烧制技艺上有什么创新？【发起倡议】(3)通过以上活动，小明意识到每个人都肩负着保护文化遗产的责任。
小明拟写了一封倡议书，呼吁全校师生增强文化遗产保护意识。
倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：文化遗产是我们共同的财富，它们展现着人工的巧妙，凝聚了人类的智慧。
四年级上册语文期中试卷和答案(含作文例文)
2020-2021学年河南省南阳市淅川县四年级（上）期中语文试卷一、识字写字（10分）1．（1分）下面加点字的读音，完全正确的一项是（）A．这个少．（shào）年，读了多少．（shǎo）本书？B．我们买种．（zhòng）、翻地，自己种．（zhǒng）花生。
C．他是个很称．（chèng）职的员工对得起大家对他的称．（chēng）呼。
D．他们在一条弯曲．（qǔ）的小路上唱着歌曲．（qū）。
2．（1分）给加点的字，选择正确的解释。
故．为精卫（）A．事情B．缘故C．因此D．过去的3．（1分）给加点的字，选择正确的解释。
天下奇观．（）A．景象B．察看C．看法D．庙宇4．（2分）照样子，写字和组词。
木﹣﹣（枪）（枪炮）少﹣﹣（抄）（抄写）贝﹣﹣某﹣﹣5．（1分）“贯”字第三笔笔画，正确的一项是（）A．竖B．点C．横折D．横6．（4分）看拼音写词语，力求书写美观。
xuèyèwān豆nèn绿téng yún jiàwù二、语言积累：7．（5分）自然之美是一切艺术美的源头活水。
钱塘江大潮气势汹涌：“浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像。
”月光下的景色令人陶醉：细细的溪水，流着和，流着月光。
灰色的鹅卵石布满河床。
《暮江吟》中的“可怜九月初三夜，”运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷。
8．（5分）中国文化源远流长，唐诗宋词耐人寻味。
苏轼紧扣游山谈出自己独特的感受：“，”这两句诗充满了意味深长的哲理。
“，”大诗人卢钺意在言外，借雪和梅的争春，告诫人们世上万物都各有千秋，无论何人都各有所长。
李商隐的诗“云母屏风烛影深，”借助神话传说故事抒发情感，描绘了主人公所处的环境和彻夜不眠的情景。
9．（2分）神话故事精彩纷呈，折射出无限的魅力。
我积累并背诵了简单的文言文《精卫填海》：“炎帝之少女，名曰女娃。
高中语文延伸题备考示例(四) [现代文阅读]
![高中语文延伸题备考示例(四) [现代文阅读]](https://img.taocdn.com/s3/m/9f6689ee240c844769eaee44.png)
语文延伸题备考示例（四）[现代文阅读]阳光照得最多的地方徐迅那是一块阳光照得最多的地方。
冬天，父亲还坐在那里。
低矮的屋檐，背后是红砖土墙。
黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛倾听什么。
父亲通常一个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光取暖，像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。
我每次回家首先要打量的就是那个地方。
喊一声父亲，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。
一个人是会老的。
皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔，上面摇曳着荒草。
老人头发花白，牙齿脱落，身边斜靠着一根短亮的竹拐杖。
那样子像是一部接近尾声的黑白电影的旧镜头。
阳光不老，新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃，但父亲不见了。
如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。
泪水爬出我的眼帘，阳光使它格外晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我，痉挛。
阳光无影无踪地裹走了父亲，又依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。
“来!晒晒太阳!”在乡村，尤其是冬天，阳光照得最多的地方，窝聚的老人也最多。
冬天里，阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹大地。
树上尚没有凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。
地上，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋的，像是一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。
老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事，交头接耳：谁家的猪养得最肥，谁家今年的收成很好，谁家的闺女腊月里要出嫁，谁家的小子又有出息啦……他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。
通常，他们都以为这儿是离太阳最近的地方，是人间天堂。
他们的笑声、叹息声、诉说声像无数把叮叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片，然后乐呵呵地搭在怀里，俨然一个个财主佬。
直到起身离开时，还夸张似的拍打着屁股上的灰尘。
即便有贫穷的跳蚤，在阳光下也被驱赶得一干二净。
我想父亲，包括一些老年人，在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方，在阳光底下的倾诉，肯定隐藏着某种心灵上的秘密：一定是额头上皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要阳光的抚慰；内心经历太多，那阳光照耀不到的地方或许往事已堆积得发霉，必须在阳光下暴晒一番；抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通，才会使他们更加舒展、坦荡、明媚；也可能他们想得更远，无边无际的黑暗正在向他们拥来，他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝，燃烧生命……因为，不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀，一颗纯净的心，也同样需要阳光的映照。
2025届上海市黄浦区高三语文一模试题卷附答案解析
2025届上海市黄浦区高三语文一模试题卷（考试时长150分钟，总分150分）2024.11一积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)云青青兮欲雨，。
(李白《梦游天姥吟留别》)(2),而倔起阡陌之中。
(贾谊《》)(3)《庄子·齐物论》认为，自然万物“方生方死，方死方生”,“天下莫大于秋豪之末，而太山为小；莫寿乎殇子，而彭祖为夭”。
王羲之在《兰亭集序》中以“,”对此提出了自己的看法。
2.按要求做答。
(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是()。
(2分)就《红楼梦》来说，作为一部伟大的作品，正因为它人物众多，类型多样，所以其内部是大体平街的，这正是整本书阅读带来的一种对人物的全景式理解。
_____，_____，_____——_____，_____，让人在阅读时更有可能取得整体的平衡。
①即使仅仅在女性层面②而探春又是一个很刚强的人③《红楼梦》中人物性格也极为丰富④《红楼梦》人物中有多愁善感的林黛玉⑤也有理性能控制情感的薛宝钗A.①③⑤④②B.①②③⑤④C.④⑤②①③D.④②⑤③①(2)小明阅读《红楼梦》后写下四条读书笔记，请帮助他找出有错误的一项并修正。
(3分)A.小说中“真”与“假”是一组重要概念，既指叙事层面的真事与虚拟，也指道德层面的真诚与虚伪。
B.小说有两条基本的情节线索，一条是以贾府为中心，叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程；一条是以宝黛爱情悲剧为中心，叙述大观园中人物的命运。
C.小说中故事发生的重要环境是大观园，有学者认为大观园象征若世外桃源。
此外，小说还设置了大荒山、太虚幻境等空间，体现了作者对理想与现实的思考。
D.小说在开始的序幕部分，通过现实主义的手法，对主要人物关系及其各自命运作了梳理和暗示，以帮助读者获得纲领性的把握。
有错误的一项是()修正处：“”应为“”二阅读70分(一)阅读以下材料，完成第3-7题。
(17分)近期，有关AI(人工智能)与文学创作的话题成为热点。
语文部编版四年级下册期末复习专项练习06现代文阅读(一)答案及解析
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1语文部编版4年级下册期末复习真题汇编卷06现代文阅读（一）一、现代文阅读（2022春·四川凉山·四年级统考期末）课内阅读。
纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
纳米技术可以让人们更加健康。
癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。
2024年外研衔接版六年级语文下册月考试卷含答案
2024年外研衔接版六年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、下列新闻概括最准确的一项是（）本报讯急着李平见习记者周亚晖报道：5月21日，由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人“活动评议结果揭晓。
我市6名道德典型登上4月份“中国好人榜“名单。
据了解，4月份“中国好人榜”中湖北共有6人入选，这6人均来自我市。
“我推荐、我评议身边好人”活动每月评选百名“中国好人”由中国文明网按照“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别，对全国各地推荐的候选人事迹进行集中展示宣传，并接受评议投票。
4月份“中国好人榜”名单中，我市“最美姑娘”周丽、“最美搬运工”甘宝龙、“最美公交女工”赵瑞、慈善企业家刘情厚4人入选“助人为乐好人榜”，“最美乡村女教师”邹桂芬、执着山村教育的段太明入选“敬业奉献好人榜。
A. 我市六人入选“中国好人”榜B. 我市六人入选四月“中国好人”榜C. “我推荐、我评议身边好人”活动评议结果揭晓D. 我市6名道德典型入选2、下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A. 1937 年 12 月 13 日，日本侵略者在中国南京犯下了罄竹难书的罪行B. 我们祖国山河秀丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，摄影师以令人神往的镜头记录它C. 看着圆明园的断壁残垣，难道我们青少年不该深思吗？D. 兴文石海的天泉洞地形复杂、蜿蜒曲折、奇特有趣，真是巧夺天工3、下列词语加画线字读音完全正确的一项是（）A. ____zèn)害____(huī)下 ____chuò)刀沉 ____(yín)B. ____bǐng)请高 ____(fù) ____(huò)乱____(niān)弓搭箭C. 作 ____yì) 带 ____(qiè) ____xiàng)公醉____(xūn)D. ____(háng)事 ____)亲____(diǎn)着 ____(cuì)4、把文后的句子按一定顺序组合起来填入横线处；最恰当的一组是（）______失败的下一站是“痛苦”；但不是终点站，而是岔道口。
部编版四年级语文下册阅读训练20篇真题带答案解析
部编版四年级语文下册阅读训练20篇真题带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
美丽的白桦林在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了。
高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。
在哪个季节，它能给人以深刻的印象。
①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。
②白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。
夏季，③河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。
走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。
深秋，是白桦最神奇的日子。
它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。
④ 微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。
它的树F更加洁白光亮,挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。
寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。
这是一个神奇的世界，是一种至极之美。
它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。
它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢？（1）在文中的括号里填上合适的关联词。
（2）将句③中的“拥着、吻着”换成，遮着、挡着"（好/不好），因为o（3）下面对句子的赏析中说法有误的一项是（）A.句①将白桦树与苍松、垂柳对比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
B.句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。
C.句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。
D.句⑤是反问句，表达了作者对白桦树的喜爱之情。
（4）这个神奇的世界究竟是什么样子的？请你用波浪线在文中画出相关句子，并说说你对“至极之美"的理解。
解析：（1）无论：都（2）不好；“拥着、吻着”运用了拟人的修辞方法，让白桦树有了人的感情，将白桦树写得生动形象，饱含了作者对白桦树的喜爱之情（3） C（4）寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。
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《阳光照得最多的地方徐》阅读答案及考点分析
阳光照得最多的地方
徐迅
那是一块阳光照得最多的地方。
冬天，父亲总坐在那里。
低矮的屋檐，背后是红砖土墙。
黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛在倾听什么。
父亲静静地沐浴着阳光取暖，像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。
我每次回家首先要注视的就是那个地方，喊一声父亲，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。
阳光不老，一如既往的光束里尽情跳跃着生命的尘埃，但父亲不见了。
如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。
阳光无声无息地裹走了父亲，又依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。
“来，晒晒太阳！”在乡村，尤其是冬天，阳光照得最多的地方，窝聚的老人也最多。
冬天里，阳光总以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹大地。
那时，树上尚没有凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。
地上，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋的，像一只泄了气的皮球或一摊让太阳烤干的牛粪。
老人们在阳光里打捞着明灭的往事，交头接耳：谁家的猪养得最肥，谁家今年的收成很好，谁家的闺女腊月里要出嫁，谁家的小子又有出息啦……他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，满嘴流油。
他们的笑声、叹息声、诉说声像无数把叮叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片，然后乐呵呵地搭在怀里，俨然一个个财主。
我想，父亲这辈人在人生的暮年坐在阳光底下的倾诉，肯定隐藏着某种心灵上的秘密：或许是额头上皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要阳光的抚慰；或许是内心经历太多，那阳光照耀不到的地方已经发霉，必须在阳光下暴晒一番；抑或身体里流动缓慢的血液必须与阳光勾兑，才会使它们更加舒展、坦荡、明媚；也可能是无边无际的黑暗正在向他们拥来，他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝……总之，不仅一颗晦暗的心需要阳光的照耀，一颗纯净的心，也同样需要阳光的映照。
最后，阳光收拾走了许多谜底，如同阳光的消逝一样，父亲的生命也消逝了。
只是父亲永远不会知道，他常待的那块被阳光照得最多的地方，会成为亲人们心中最大的疼痛——有几回，我发觉与我一道回家的儿子，眼睛也朝着那个地方看，然后怔怔地站着。
以前，他可是撒欢般地蹦跳着扑向那里的。
“为了看看阳光，我来到世上。
”这是一位俄罗斯诗人巴尔蒙特的诗句。
他仿佛一个婴儿，在春天里降生，一睁眼，就看到了温煦的阳光。
阳光可以渗透所有的语言，但无法谛听；阳光像一块黄金，可以让人贪婪地攫取，却无法永远占有；阳光像一朵鲜艳的花，却无法为一个人永远开放。
阳光照耀的日子，生活明净得一览无余，纤毫毕现；阳光进入所有事物的内部，使其发酵、膨胀、疯狂和生长。
最后，在阳光照得最多的地方，少了一张熟悉的面孔，又多了一个陌生而嘶哑的喉咙。
那陌生的嘴角牵动乡村的最后一缕阳光，仿佛是在向阳光作着诀别。
我想，一个阳光铺就的舞台上，父亲和他的乡亲们裁剪着一块阳光的绸缎，然后紧紧地包裹住自己，就幸福地睡去了。
(选自《阅读与鉴赏》，有删改)
1.下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(5分)()A．本文主人公是一位可敬的父亲、慈祥的老人，在生命即将走到尽头的严冬，只能与阳光为伴，但是最后他还是在无限眷恋和痛苦中被阳光带走了。
B．作者选择阳光作为
文章的背景，是为了说明只有像父亲那样，在有限的生命里尽情享受美妙的阳光人生，才会时时感受到幸福的存在。
C．本文遣词造句颇具匠心，如“那时，树上尚没有凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦”中，“哆嗦”一词用拟人手法，不仅描绘了叶子的动态，更表现出其兴奋的程度。
D．文中写一条狗蜷缩在阳光的被窝里，把它比作“一只泄了气的皮球或一摊让太阳烤干的牛粪”。
“皮球”、“牛粪”的比喻描画了狗舒服自在的神态，烘托出老人们幸福陶然的心境。
E．文章最后出现了婴儿的意象，表明了作者对生命的严肃思考，一切生命的产生与终结都是平等的，我们应该坦然面对生死，尽情展示生命的美好。
2.请结合全文概括文章中的父亲的形象特征。
(6分)
答：_________________________________________________
3.文章画线部分描述了冬日里父亲那辈老人们在阳光下畅谈的场景，请简要分析其表达特色。
(6分)
答：_________________________________________________
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4.文章中阳光是非常重要的意象，请探究阳光在文章中的意蕴及作用。
(8分)
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答案：
1.AC
2.淳朴、善良、乐天知命，在阳光下平静地享受属于自己的最后生命；与其他老人在阳光下兴奋地交谈，体现他达观、易于幸福与满足。
3.①整体上作者将一群老人放在冬日阳光的背景下，视觉与听觉相结合，表现了老人们的幸福与满足；②前一句话虚实结合，化虚为实，将无法感触的阳光化为老人嘴里的美食；③后一句话运用比喻的修辞手法，将老人的话语比作小榔锤，使其巧妙地与阳光融为一体。
4.示例阳光体现了父亲的形象，温暖、慈祥、平静；而阳光的永恒与父亲的逝去形成对比，表达了作者失去父亲的痛苦，寄托了作者对父亲的怀念；阳光也表达了作者对人生的深刻思考，它象征生命的温暖和美丽，表达了作者对生命的普遍关怀。
答案解析： 1.试题分析：A选项中“最后他还是在无限眷恋和痛苦中被阳光带走了”不符合原文，根据原文可知，父亲一直是平静安祥的；C选项“不仅描绘了叶子的动态，更表现出其兴奋的程度”分析不当，作者并非只是为了写叶子而写叶子，作者写叶子，是为了烘托父亲亲那样老人的幸福感。
考点：本题考查学生归纳内容要点概括中心意思的能力，能力层次为C级。
2.试题分析：概括文章中的父亲的形象特征，需梳理全文，找出叙写父亲的相关事，根据这些来概括父亲的特征。
3.试题分析：认真分析这段材料，画线的这个句子，既写了老人们在阳光下的状态，也写了他们的笑声、叹息声、诉说声，视觉描写与听觉描写相结合；老人在阳光下的状态，虚实结合；画线后一句又将老人的话语比作小榔，采用比喻的手法。
4.试题分析：对此，应抓住外形特征，分析其内在品质。
首先要抓住太阳的外形特点，只要找准对其外在形象的描写，就可分析它的内在品质。
它象征生命
的温暖和美丽，阳光体现了父亲的形象，温暖、慈祥、平静。
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