最新人教版八年级物理上册 2.3《声的利用》课件


4.(5分)在医学上为了粉碎人体内的结石,可以采用声波治疗的方法。利用
仪器产生一个冲击波,再用椭圆形的反射镜把声波集中到结石上,就能使结
石粉碎。这样就可以省去人们开刀动手术的苦恼,如图所示。因此人们也把 这样的声波形象地叫做“声刀”。以下关于“声刀”的说法中,正确的是 A ( )
A.“声刀”是利用声波传所示,敲响鼓的右边,鼓左边点燃的蜡烛烛焰摇曳甚至熄灭, 传递能量 这说明声能____________ 而“吹”灭蜡烛。
7.(6分)中国传统中医用“望、闻、问、切”四诊法检查病人,其中“闻”就 是______ 听 的意思,它利用的是声波能传递_______ 信息 ;利用超声波清洗钟表 等精细器械,它利用的是声波能传递_______ 能量 。 8.(5分)爆炸声音将窗玻璃震碎,说明声音能传播________ 能量 ;铁路工人 用铁锤敲击铁轨,能从异常的声音中发现松动的螺栓,说明声音能传播 信息 。 _______
C.利用超声波除去人体内的结石 D.医生用听诊器诊断疾病
5.(2014年东营市)2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动 次 声波产生;医生用的“B超”是利 物比人提前感觉到,是因为地震时伴有____ 超 声波获得信息。 用____
1.(5分)大街上的“超声波”美容店中,超声波之所以能清洁牙齿,是因为( C )
A.超声波能传递信息 B.超声波是清洁剂
C.超声波具有能量
D.超声波能引起牙齿的振动 2.(5分)下列事例中,没有利用超声波的是( D )
A.蝙蝠利用声波导航
C.用B超做体检
B.用声呐探测海深
D.用听诊器检查身体
3.(5分)(物理与生活)雅安地震时,解放军及时赶到灾区进行救援。被埋者也 要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是( C ) A.将周围物体砸开 C.利用声传递信息 B.利用声传递能量 D.消除寂寞
B.“声刀”是利用声波传递信息的性质碎石 C.“声刀”是利用声波的速度较大的性质碎石
D.“声刀”是利用声波的响度较大的性质碎石
5.(5分)下列事例中:①大的声音使人的耳朵震得痛;②美妙的音乐能使
人愉悦;③炸弹的爆炸声能将玻璃震碎。其中都能说明声音具有能量的一
组是( B ) A.①②③ B.①③
C.①②
第三节
声的利用
1.声与信息
信息 (1)利用声波可以传递_________ 。
(2)应用: 超声波 ,这些声波碰到墙壁或昆虫时会 ①回声定位:蝙蝠在飞行时会发出_______ 位置 。 反射 回来,根据回声到来的方位和_______ 时间 ,可以确定目标的________ _______ ②声呐探测:根据__________ 回声定位 原理,科学家发明了声呐,可以利用它探知海 深度 ,绘出水下的地形图,并获得水中鱼群的信息。 洋的_______ 2.声与能量 能量 。 (1)利用声波可以传递_______ (2)应用: 清洗 钟表等精细的机械。 ①超声波可以用来_______
振动 除去人体内的结石。 ②外科医生可以利用超声波_______
1.请你在下列问题中填上通过声音获取的信息。 大雨 。 ①远处隆隆的雷声预示着一场可能的_______ 螺栓松动 。 ②铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现钢轨的____________ 肺的工作状况 。 ③医生通过听诊器可以了解病人_______________ 悬崖的距离 。 ④古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断_____________ 目标的位置和距离 。 ⑤蝙蝠根据回声到来的方位和时间可以确定___________________ 2.(原创题)如图所示,蝙蝠靠超声波发现了昆虫,这其中的道理是什么? 声音能够传播信息 你的猜想是:________________________ 。
3.(2014年镇江市)关于声的知识,下列说法错误的是( A ) A.电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 B.教室周围植树是在传播途中控制噪声 C.声音是由物体振动产生的
D.利用超声波清洗眼镜,表明声音具有能量
4.下列实例中,利用声传递能量的是( C ) A.利用B超检查身体
B.利用声呐探测海洋深度
合集下载

人教版八年物理·上册:2.3声的利用(共31张PPT)

人教版八年物理·上册:2.3声的利用(共31张PPT)
么现象可以证明?现代生活中,利用声的能 量的事例有哪些?
一、声与信息:
通过声音获取信息的事例有哪些?
1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊 器诊断疾病;
汽车修理师傅听 汽车发动机的声 音判断故障 ;
铁路工人用铁锤敲击 钢轨会从异常的声音 中发现松动的螺栓
2.回声定位:根据回声到来的方位和时间, 来确定目标的位置和距离.
八年级上学期第一章《声现象》
第五节 声的利用
学习目标
•了解现代技术中与声有 关的知识的应用.
自学内容:
• 阅读教材P28—30页内容,归纳 小结现代生活中声的两个方面的利 用。时间:五分钟
自学指导
• 一、声与信息:课本及日常生活中,哪
些事例说明了人们可以利用声来传递信息?
• 二、声与能量:声波能传递能量吗?什
• 科学故事:

据报道,1980年,一艘名叫“马
尔波罗”的帆船在由新西兰驶往英国的
途中突然神秘地失踪;20年后,却在火
地岛附近被人发现。船上的一切都原封
不动、完好如初。就连已死多年的船员
也都各就各位,保持着工作状态。科学
家对他们的神秘死亡引起了极大的关注, 经过长期研究,终于发现,… … 。
原来他们的死与声有关… … 。

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。202 1/8/3 2021/ 8/320 21/8/3 Aug-2 13-Au g-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。202 1/8/3 2021/ 8/320 21/8/3 Tuesd ay, August 03, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。202 1/8/3 2021/ 8/320 21/8/3 2021/ 8/38/ 3/202 1

人教版八年级物理上册课件:2.3声的利用

人教版八年级物理上册课件:2.3声的利用
传递能量
声音的内容含义 回声测距
B超、彩超、超声波探伤 超声波的使用
海豚利用声波识别食物、敌人 和它们周围的环境。
蝙蝠发出的超声波 回声定位
声 呐 (回声定位) 人们受到启示
仿生学
声呐探海深
利用声呐探鱼群 达
把脉(切脉)——利用声音诊病的最早的例子
B型超声波 检查身体
还记得吗?在本章开始时“大象可以用人类听 不到的‘声音’进行交流”?
3.声音的特性有哪些?分别受什么因素影响? 音调、响度和音色;音调与频率有关,响度与振幅和 距离有关,音色与发声体的材料和结构有关。
问题探究一
汽车修理师傅听 汽车发动机的声 音判断故障
医生通过听诊器 诊断疾病
铁路工人用铁锤 敲击钢轨会从异 常的声音中发现 松动的螺栓
远处轰隆隆的雷声预示着 一场可能的大雨。
2.3声的利用
1.声音是如何产生和传播的? 声音是由于物体的振动产生的; 声音是以声波的形式向外传播,声音的传播需要 介质。
2.在不同介质中,声音的传播速度一样吗?有什么 样的特点和规律?空气中声音的传播速度与什么有 关?15℃时空气中的声速为多少? 不一样,一般情况下,V固>V液>V气(软木除外); 真空不能传声;同种介质中的传播速度,还与温度有 关; 15℃时空气中的声速为340m/s
发生次声波的现象还有:
核爆炸 次声 导弹发射


火山
次声
与 海

地震
声与能量-会跳舞的火焰
实验现象:扬声器播放音乐时,烛焰会摇动. 实验结论:声波能传递能量
超声波洁牙
超声波洁牙器
洁牙前后对比
超声波体外碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石

新人教版八年级物理上册2.3声的利用(共43张PPT)

新人教版八年级物理上册2.3声的利用(共43张PPT)





超声波测速仪
想一想,发声扬声器旁的烛焰会抖动,这说明 了什么?
说明了声波能传递能量
2.声与能量
超声波能传递能量的性质的应用
1、清洗物体
使用目的:物件的清 洗、脱气、消毒、乳化、 混匀、置换、提取。
使用部门:工矿企业, 大专院校科研单位实验室; 医院;电子车间流水线; 钟表眼镜店、珠宝首饰店; 家庭。
音色
声音的 特色
发声体本身 分辨不同发声
的材料、结
体发出的声音 的重要特征
音色是辨别不同发声体 的依据。

第三节
声音:概念比较窄,
指人耳能听到的那部分声。
声 :概念比较广,
包括声音、超声波、次声波等;

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
除了人类会利用声音传递信息,动物们也会 利用声音的信息来求生或捕猎,你能举几个例子 吗?
蝙蝠在飞行时会发出超声波,
这些声波碰到墙壁或昆虫时会
反射回来,根据回声到来的方 位和时间,蝙蝠可以确定目标 的位置。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位。
人类利用这个原理制造了超声导盲仪、倒车雷 达、声呐等。

新人教版八年级物理上册册2.3《声音的利用》课件 (共27张PPT)

新人教版八年级物理上册册2.3《声音的利用》课件 (共27张PPT)
返回
超声波碎石机
主要适应症:肾 结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结 石
返回
当超声换能器产生的能量传送到焊区,会产 生局部高温。由于塑料导热性差,热量聚集 在焊区,使两个塑料的接触面迅速熔化,加 上一定压力后,使其融合成一体。
返回
区分传递信息还是能量
传递信息:声音未能引起其他物体的变化,而 人们可以根据听到的声音做出判断,比如我 们根据雷声预示有大雨。
超声波洗牙机就是利用超声波的振动能量, 去除牙齿污渍。
返回
超声波加湿器:超声波加湿器采用超声 波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的 超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散 到空气中,从而达到均匀加湿空气的目 的。
返回
小型超声波清洗机:可以清洗电子产 品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟 表、钱币、水果等。
A、 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯 B、 瓜农用手拍打西

C、 顾客用手轻轻敲打瓷器
D、瓦匠用瓦刀敲打红

11、有经验的养蜂人听声音就能知道蜜蜂是采蜜回 来还是出去采蜜,为什么?
12、地震将要来临时,往往出现鸡飞狗跳的现象,这 是为什么?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

八年级物理上册2.3声的利用课件新版新人教版64

八年级物理上册2.3声的利用课件新版新人教版64
2.海水的深度为 s=12vt=12 ×1 500 m/s×4 s=3 000 m。
3.利用回声测量距离,航海上测冰山、暗礁的距离;渔业上利用回 声探测鱼群;军事上利用回声探测敌舰、潜艇等;工业上利用超声 探伤;医疗上医学诊断和成像;地质上利用回声勘探等;利用超声波 去污、焊接、碎石、育种等。
第二章 一元一次不等式与一元一次不 等式组
中考考点展示
名师点评 此题考查的是声的利用,是一道声学的基础题;声波传递信息和能 量的性质可以应用在很多方面。
教材习题答案
P41动手动脑学物理 1.(1)(2)(3)是利用声传递信息,(4)是利用声传递能量。 解析:区分声音是传递信息还是传递能量,关键是弄清声音在事 例中所起的作用,如果是从中了解到某个信息则是利用声传递信息, 如果是对物体有了一定的作用,则是利用声传递能量。
8.如图,已知直线 y=-2x+b 与直线 y=ax-1 相交于点(2,
x<2
-2),由图象可得不等式-2x+b>ax-1 的解集是_______.
9.如图,直线 y=kx 和 y=ax+4 交于点 A(1,k),则不等式 kx -6<ax+4<kx 的解集为__1_<__x_<__52____.
特点 应用
传播的距离远,而且不容易被吸收 次声波不但“跑”得远,而且它的速度大于风暴传播的速度, 所以它就成了海洋风暴来临的前奏曲,人们可以利用次声 波来预报风暴的来临
教材新知精讲
知识点一
知识点二
例1 以下各项属于声音可以传递信息的是 ( )
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;②声呐捕鱼;③超声波碎石;
14.定义运算 min{a,b}:当 a≥b 时,min{a,b}=b;当 a<b 时,min{a,b}=a;如:min{4,0}=0;min{2,2}=2; min{-3,-1}=-3.根据该定义运算完成下列问题: (1)min{-3,2}=__-_3___; 当 x≤2 时,min{x,2}=__x_; (2)若 min{3x-1,-x+3}=3x-1,求 x 的取值范围;

人教物理八年级上册第二章第 第3节 声的利用(共26张PPT)

人教物理八年级上册第二章第 第3节 声的利用(共26张PPT)
水波是一种波动,水波能传递能量。 声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
2.声与能量
• 实验:在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,动)
• 这说明(声可以传递能量)
小型超声波清洗机
超声波碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
治疗
核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己 知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。
请同学们看一看,声在医院 和工厂里是如何传递信息的?
利用超声波可以制造倒车雷达
请同学们说说你们在日常生活中接触过或 从生活中感知过的利用声传递信息的例子:
1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, 可以判断水是否灌满了; 2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我 们就知道水烧开了,及时关火避免水外 溢.
大象用人 类听不到 的次声波 来交流。
回声定位:
蝙蝠利用发出的超声波碰到物体 反射回来(回声)的方位和时间,确 定目标的位置和距离的方法。
回声定位的直接利用:
声呐
声呐的应用:
探测海深
探测鱼群
• 用声呐向海底垂直发射超声波,经过4s 后收到回声。此处海底有多深?
• (声音在海水中的传播速度为1531m/s)
__声__音__能__传__递__信___息____。
2.实验表明:只有回声比原声晚0.1s到 达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时
人与障碍物之间的距离至少 __1_7__ m。(声速
取340 m/s)
3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的 是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
复习提问:
1 声音是通过什么传播的? 是通过介质传播的.
2 声音的三大特性? (1)响度 ,响度跟物体的振幅有关 (2)音调,音调和物体振动的频率有关 (3)音色,音色跟物体的结构,材料有关

人教版八年级物理上册 第二章 声现象 2.3声的利用 课件(共21张PPT)


● A.超声波的音调比人能听到的声音音调低 B.超声波传播不需要介质
● C.人听到的“嗞嗞”声是超声波 D.超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量
● 4.下列关于声音的说法中错误的是
● A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
● C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
● 13.超声清洗及超声碎石是利用声能_____的性质工作的,而回声定位则利 用了声能_____的性质。
● 14.频率高于20000Hz声音叫________,低于20Hz声音叫________.这 两种声音人耳都________(填“能”或“不能”)听到.
● 15.有些动物(如狗、大象)比人提前感觉到地震,是因为地震时伴有 ________ (选填“超”或“次”)声波产生.地震中有的被掩埋者通过敲 击身边的墙体或管道发出求救信号,用物理学知识解释:他们利用了声音可 以在________ 中传播的原理.
利 用 声 呐 探 测 海 深
2.回声定位:
汽车的倒车雷达
以上这些例子说明了声音能传递信息。
把一块石头扔进水里,可以看到一 圈一圈的水波向四周散去,水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头 的 能量通过水波传给了树叶。
水波是一种波动,水波能传递能量。 声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
二.声与能量
● D.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
● 11.外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石,这是利用了声音可以 ___; 平时说的“B超”也是超声波,可利用它为孕妇做常规检查,这是利用了声音 可以____。
● 12.期末考试进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以 传递_______;交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度 分析,这是从________处减弱噪声.

人教版八年级物理上册:2.3 声的利用 课件(共14张PPT)


1.知道声音可以传播信息。 2.知道声音可以传播能量。 3.通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加 对科学的热爱。
一、声与信息 1.声音可以传递信息
铁路工人用铁锤敲击 钢轨,从异常的声音 中发现松动的螺栓。
远处传来的隆 隆雷声,预示 着大雨将至。
医生通过听 诊器诊断疾 病。
一、声与信息 1.声音可以传递信息。
小知识
把脉(切脉)——中医诊病通过“望、 闻、问、切”四个途径,其中的“闻” 就是利用声音诊病的最早的例子。
一、声与信息 1.声音可以传递信息。
小知识
彩色B型超声波诊断 仪。
利用超声波可以更 准确地获得人体内部疾 病的信息。
一、声与信息 2.关于回声定位。
蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些 超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来, 根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以 确定目标的位置和距离。这种方法叫做 “回声定位”。
2.3 声的利用
听故事
1948年,一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船,在通过马六 甲海峡时,突然遇到海上风暴,当救助人员赶到时,船上所有人员 都莫名其妙地死了。后经科学家们调查,才发现造成这场海难的罪 魁祸首是风暴与海面惊涛引起的次声波。
2006年4月28日,至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑 尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的 声呐导致了海豚的大面积死亡。
解:已知声音在海水中的传播速度为v=1500m/s, 声音在海水往返的时间为t=4s,设海深为s,则根据公式 s=vt,可以求出,s=vt=1500m/s×4s÷2=3000m
答:海底有3000m深。
二、声波能传递能量
超声波加湿器采 用超声波高频振荡原 理将水雾化为1—5 微米的超微粒子,通 过风动装置,将水雾 扩散到空气中,从而 达到均匀加湿空气的 目的。

八年级物理上册-第二章-第三节《声的利用》精-新人教版-(精品课件)ppt课件


可编辑ppt
6
• 同学们知道的次声源有哪些?
可编辑ppt
7
核爆炸 次声源 导弹发射
可编辑ppt
8
火山
次声源
地震
可编辑ppt
风 暴 与 海 啸
9
蝙蝠在漆黑的夜晚,探路的方法叫做_回_声_定_位_.
可编辑ppt
10
回声定位: 根据回声到来的方位和时间,来确定目标的 位置和距离.
应用: 蝙蝠觅食、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、 “B超”.
可编辑ppt
11
可编辑ppt
12
超 声 波 探 伤 仪
超声波测厚仪
超声波测速仪
可编辑ppt
13
可编辑ppt
14
以上这些例子说明了声可以 传递信息。
把一块石头扔进水里,可以看到一圈 一圈的水波向四周散去,水面上的树 叶也随之起伏。这说明石头的能量通 过水波传给了树叶。
水波是一种波动,水波能传递能量。
可编辑ppt
17
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子,通过风动装置, 将水雾扩散到空气中,从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、 置换、提取。
使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室; 医院;电子车间流水线;钟表眼镜店、珠宝首饰店;家 庭。
3
一、声与信息:
请同学们说说你们在日常生活中接
触过或从生活中感知过的利用声传
递信息的例子:
1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, 可以判断水是否灌满了;
2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们 就知道水烧开了,及时关火避免水外溢.

2.3 声的利用 课件(共21张PPT)人教版八年级上册物理

第3节 声的利用
教学目标
物理观念 记住声既可以传递信息,又可以传递能量 科学思维 识别声传递信息和能量的实例 科学态度 通过学习,知道声在现代技术中的应用,进一步
与责任 增强对科学的热爱
识别声传递信息和能Байду номын сангаас的实例。 圆柱形罐头盒、蜡烛、橡皮膜等。
预习导学
远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;铁路工人用铁锤 敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺丝;医学上可以利用 超声波来清除人体内的结石;眼镜店内可以利用超声波来清洗 眼镜。由此可见,我们的生活、工业生产、医学、现代科学技 术等方面都与声有着密切的关系。上面列举的有关声的实例对 我们起的作用一样吗?声都有什么应用?
合作探究
声传递信息的识别
1.声音传递信息
列举我们能听到的声音传递信息的实例。
① 轰隆隆的雷声——预示下雨
;
② 听诊器听心跳声——诊断心脏的情况
;
③ 听敲铁轨的声音——判断螺栓松动 ;
④ 汽车修理师听汽车发动机的声音——判断故障 ;
……
2.次声波传递信息 ①次声波 能 (选填“能”或“不能”)传递信息; ②次声波一般在什么情况下产生? 发生海啸、地震、火山爆发、台风、核爆炸等时 。
3.超声波传递信息 ①蝙蝠确认目标的方法: 回声定位 ,即根据回声到来的方 位和时间来确定目标的位置。 回声定位的应用: 超声导盲仪 、 倒车雷达 。
②根据回声定位原理,科学家发明了 声呐 。利用声呐系统, 可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图;捕鱼时还可 以获得鱼群信息;可以探知潜艇的方位;等。
1.地震时,救援者紧急施救,被埋者也要积极采取措施配合, 方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是 ( C )
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档