高一化学学生分组实验一览表
高一化学学生分组实验一览表
高中化学学生分组实验一览表化学1 (必修)学生实验一（观察·思考）观察金属钠及金属钠与水反应的现象P9实验目的：1.认识金属钠的状态、颜色、硬度以及密度的相对大小和熔点的相对高低。
2.认识金属钠与水的反应。
实验用品:镊子、滤纸、玻璃片、小刀、培养皿。
金属钠、酚酞溶液、蒸馏水。
学生实验二(活动·探究)金属钠与氧气反应的实验P11实验目的：1.探究金属与氧气反应的实验。
2.认识条件控制在实验研究中的意义。
实验用品:铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、小刀、玻璃片、滤纸。
金属钠。
学生实验三(活动·探究)配制一定体积的溶液并表示其组成P24实验目的：1.学习配置一定体积、一定浓度溶液的方法及有关仪器的使用方法。
2.体验探究解决实际问题的过程及自主获取科学知识的乐趣。
实验用品:容量瓶(100mL)、天平、砝码、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、称量纸、量筒。
氯化钠、蒸馏水。
学生实验四(活动·探究)单质、氧化物、酸、碱和盐间的关系P34实验目的：1.探究单质、氧化物、酸、碱、盐之间相互反应的关系。
2.体验自己设计实验探究物质之间相互关系的过程。
实验用品:试管、烧杯、胶头滴管、镊子、导管、单孔橡胶塞、坩埚钳、燃烧匙、酒精灯、火柴、集气瓶、药匙、试管夹、砂纸。
金属铁、木炭、氧化钙、氧化铜、大理石、稀盐酸、稀硫酸、 NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液、AgNO3 溶液、CuSO4溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、氧气。
学生实验五(活动·探究)铁及其化合物的氧化性和还原性P54实验目的：1.探究金属铁及化合物的氧化性和还原性。
2.从实验中学习检验Fe3+和Fe2+的实验方法。
3.体验从已有的知识出发，对未知物质的性质提出假设或预测，进而设计实验验证假设和预测的认知过程。
实验用品:试管、烧杯、胶头滴管、镊子、药匙。
铁粉、稀硫酸、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、稀硝酸、KSCN 溶液、NaOH溶液、锌片、铜片。
化学分组实验一览表
化学上册分组实验一览表实验名称学时数分组实验必做选做探究蜡烛及其燃烧1课时√1课时√探究呼出气体和空气有什么不同氧气的实验室制取与性质1课时√质量守恒定律1课时√木炭还原氧化铜1课时√二氧化碳的实验室1课时√制取与性质燃烧条件1课时√化学上册演示实验细目表实验名称学时数演示实验必做选做水的沸腾1课时√研磨胆矾√√氢氧化钠和硫酸铜溶液的反应石灰水和稀盐酸的反应√闻气体气味√实验基本操作1课时√测定空气中氧气的含量1课时√氧气的化学性质1课时√1课时√分解过氧化氢制取氧气中二氧化锰的作用加热氯酸钾制取氧气1课时√品红在水中扩散1课时√分子运动现象1课时√明矾净水过滤液体1课时√区分硬水和软水1课时√实验室制取蒸馏水1课时√水的组成实验√镁的燃烧1课时√碳酸钠和盐酸反应木炭的吸附作用1课时√二氧化碳性质的探究1课时√燃烧的条件1课时√灭火的原理1课时√灭火器的原理√面粉的爆炸√甲烷的燃烧1课时√镁和盐酸的反应1课时√酸雨的危害1课时√化学下册分组实验一览表实验名称课时数分组实验必做选做金属的化学性质和某些物性质1课时√一定溶质质量分数溶液的配制1课时√一些花瓣汁液和酸、碱的反应1课时√酸碱的化学性质1课时√溶液酸碱性的检验1课时√粗盐中难溶性杂质的去除1课时√化学下册演示实验细目表实验名称课时数演示实验必做选做比较金属及合金的性质1课时√不同物质在不同溶液中的分散情况1课时√溶解时的吸热或放热现象1课时√物质溶解的情况（饱和和不饱和溶液）1课时√酸碱和指示剂的反应1课时√浓硫酸的物理性质1课时√浓硫酸的特性、稀释√浓硫酸的化学性质√氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质1课时√氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质1课时√试验物质的导电性1课时√中和反应1课时√PH值的测定1课时√溶液酸碱对头发的影响1课时√盐的化学性质1课时√化肥的鉴别1课时√有机高分子的材料1课时√学生实验座次表年级班级分组能贴一张A4纸九年级八年级七年级分组实验说明卡实验名称说明内容探究蜡烛及其燃烧对蜡烛在点燃前、点燃时、熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。
化学必做分组实验合计
必做分组实验合计8个1、1-1水的沸腾2、1-2胆矾的研碎3、1-3硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液4、1-4石灰石与盐酸的反应5、1-5二氧化碳与氧气的性质探究活动1：对蜡烛及其燃烧的探究、对吸入空气与呼出气体的探究（必做分组实验）6、1-6取块状固体7、1-7取粉末固体8、1-8量筒与滴管的使用9、1-9酒精灯的使用探究活动2：给物质加热10、1-10链接仪器并检查装置的气密性11、1-11洗涤玻璃仪器12、2-1测定空气里氧气含量13、2-2木炭燃烧14、2-3硫的燃烧15、2-4铁丝在氧气中燃烧16、2-5过氧化氢溶液制氧气17、2-6过氧化氢溶液制氧气（二氧化锰催化）18、2-7加热氯酸钾制取氧气探究活动3：加热高锰酸钾制取氧气及氧气的性质实验（必做分组实验）19、3-1水的电解20、3-2品红的扩散探究活动4：分子运动活动探究活动5：水的净化21、3-3用肥皂区分软硬水22、3-4制取蒸馏水探究活动6：质量守恒定律的探究探究活动7：运用蜡烛、镁的燃烧验证质量守恒定律23、6-1木炭的吸附作用24、6-2木炭还原氧化铜探究活动8：制取二氧化碳（必做分组实验）25、6-3制取二氧化碳收集并验满26、6-4二氧化碳使燃着的蜡烛熄灭（阶梯蜡烛实验）27、6-5二氧化碳的溶解性28、6-6二氧化碳与水反应性质的探究29、6-7一氧化碳的燃烧30、6-8一氧化碳还原氧化铜探究活动9：燃烧的条件31、7-1灭火原理探究活动10：灭火器原理32、7-2粉尘爆炸探究活动11：燃料33、7-3甲烷的燃烧34、7-4镁与盐酸反应中的能量变化活动12：酸雨危害的模拟实验35、8-1比较合金和纯金属的硬度探究活动13：金属活动性顺序36、8-2一氧化碳还原氧化铁的实验探究活动14：铁钉锈蚀条件37、9-1蔗糖溶解探究活动15：溶解时的吸热或放热现象38、9-2碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中39、9-3水和乙醇能够互溶吗？40、9-4水和油的小实验探究活动16：饱和溶液41、9-5三种不同组成的硫酸铜溶液42、9-6两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液43、9-7配制溶质质量分数一定的溶液（必做分组实验）44、10-1向溶液中加入酸碱指示剂探究活动17：自制指示剂45、10-2观察盐酸、硫酸46、10-3浓硫酸的腐蚀性47、10-4浓硫酸的溶解48、10-5浓硫酸稀释的错误操作探究活动18：酸的化学性质（必做分组实验）49、10-6观察氢氧化钠50、10-7生石灰与水反应探究活动19：碱的化学性质（必做分组实验）51、10-8试验物质的导电性探究活动20：中和反应探究活动21：用PH试纸测定一些液体的PH探究活动22：溶液酸碱度对头发的影响探究活动23：粗盐提纯（必做分组实验）52、11-1碳酸钠与盐酸反应53、11-2碳酸钠与石灰水反应探究活动24：复分解反应条件的探究（必做分组实验）探究活动25：探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法54、12-1加热聚乙烯塑料碎片。
高中化学实验一览表
教 材
章次
序号
实验题目和内容
主要实验器材
实验类型
观察金属钠及金属钠与水反应的 现象
玻璃片，镊子，小刀，250ml烧杯
演示实验
第一章
金属钠与氧气反应的实验 研究氯气的性质
坩埚，坩埚钳，三脚架，酒精灯 氯气制取装置，铁架台，试管
分组实验 演示实验
第二章
必 修 1
配置一定体积的溶液并表示其组 成
第四章 第一章
必
修
2
第二章
不同价态硫元素间的转化 试管，烧杯，酒精灯等
金属镁的还原性
集气瓶，二氧化碳发生装置，玻璃 片，坩埚钳
溴单质和碘单质的物理性质 溴单质，碘单质
氯、溴和碘单质的氧化性强弱比 较
试管，试管夹，胶头滴管等
金属铝的还原性
酒精灯，脱脂棉，集气瓶，木条
分组实验 演示实验 演示实验 演示实验 演示实验
演示实验 分组实验 演示实验 分组实验 分组实验 演示实验
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必
修
教2 材
第二章 章次
序号
实验题目和内容
主要实验器材
实验类型
原电池的工作原理
原电池试验器，导线，灵敏电流计 分组实验
第三章
乙醇、乙酸的化学性质 糖类、蛋白质的性质检验
铜丝，酒精灯，试管，烧杯，火柴 分组实验
试管，试管夹，酒精灯，蒸发皿
100ml容量瓶，100ml烧杯，滴管
单质、氧化物、酸、碱和盐间的 二氧化碳发生装置，酒精灯，试
关系
管，试管夹
稀硫酸与氢氧化钡在水溶液中的 电流表，电池，原电池实验器，导
反应
线
氧化还原反应的实质
高一3班化学实验表格
陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单陈店中学化学分组实验预约通知单陈店中学化学实验记录表陈店中学化学实验室陈店中学化学演示实验仪器借出单。
高中化学学生分组实验记录
(签名)
学生分组实验记录
学科化学填写通知单时间年月日
实验课题
化学实验基本操作
实验时间
年月日第节课
实验班级
学生数
分组数
授课
教师
实验仪器、材料或药品
铁架台，石棉网，万能夹，酒精灯，蒸馏烧瓶，牛角管，锥形瓶，单孔胶塞，玻璃管，温度计，稀硝酸，硝酸银溶液，乳胶管
实验情况
安全情况
仪器损坏
及处理意见
仪器质量
及处理意见
仪器质量
情况及改进意见
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
学生分组实验记录
学科化学填写通知单时间年月日
实验课题
吸热、放热反应
实验时间
年月日第节课
实验班级
学生数
分组数
授课
教师
实验仪器、材料或药品
大烧杯、温度计、量筒、泡沫塑料、环形玻璃搅拌棒、小烧杯、盐酸、
氢氧化钠、中和热测定仪、氢氧化钠溶液
实验情况
仪器质量
情况及改进意见
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
学生分组实验记录
学科化学填写通知单时间年月日
实验课题
胶体的制备、性质及净化方法
实验时间
年月日第节课
实验班级
学生数
分组数
授课
教师
实验仪器、材料或药品
烧杯，三脚架，石棉网，酒精灯，硫酸铜溶液，氯化铁溶液，激光笔、火柴、蒸馏水、泥水、豆浆
实验情况
安全情况
实验情况
安全情况
仪器损坏
及处理意见
仪器质量
情况及改进意见
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
高一第一学期分组实验登记表
任课教师：实验管理员：学生代表：
（4）取：左手控制酸式滴定管的活塞，将一定体积未知浓度的酸溶液放入锥形瓶中，滴入几滴酚酞。
（5）滴定：操作要点及滴定终点的观察。
左手挤压碱式滴定管玻璃小球，右手摇动锥形瓶，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化。
（指示剂变色，半分钟内不褪色）
（6）记和算：数据记录和处理，求出酸的浓度
仪器损
坏与处
理情况
仪器质量或实验
榆林二中学校化学学科分组实验登记表
实验名称
一定物质的量浓度溶液的配置
实验日期
班级
应到学生数
实到学生数
仪器
材料
容量瓶，胶头滴管，烧杯，玻璃棒，推盘天平
实验
过程
1计算所需溶质的质量2.溶解
3.转移将烧杯中的溶液转移到容量瓶中
4.洗滴将用过的烧杯和玻璃棒洗涤2—3次
5.定容6.摇匀7.装瓶
仪器损
坏与处
理情况
仪器质量或实验
改进意见
备注
(缺席学生)
注：由任课教师课后填写，原则上要求每做一次实验填写一份。
任课教师：实验管理员：学生代表：
榆林二中学校化学学科分组实验登记表
实验名称
金属钠性质的研究
实验日期
班级应到Biblioteka 生数实到学生数仪器
材料
金属钠、培养皿、小刀等
实验
过程
（1）查：检查是否漏水和堵塞。
（2）洗：洗净后用指定的酸和碱液润洗。（锥形瓶只用蒸馏水洗净即可）（3）盛、调：用烧杯沿漏斗注入滴定管中，放出液体，赶气泡、调起点。
改进意见
备注
(缺席学生)
注：由任课教师课后填写，原则上要求每做一次实验填写一份。
高中化学分组实验用品一览
1、配制一定物质的量浓度的人员仪器：容量瓶（100ml）、烧杯（100ml、250ml）、量筒（50ml）、玻璃棒、托盘天平（100g）、胶头滴管、药匙、洗瓶、试剂瓶及标签纸、称量纸药品：氯化钠粉末2、食盐的精制仪器：烧杯（250ml）、胶头滴管、试管、玻璃棒、表面皿、PH试纸、漏斗、铁架台（带铁圈）药品：粗盐水、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液3、亚铁盐和铁盐的性质仪器：试管、胶头滴管、镊子、药匙、试管架药品：硫酸亚铁溶液、氯化铁溶液、氢氧化钠溶液、酸性高锰化钾溶液、氯水、硫氰化钾溶液、碘化钾溶液、淀粉溶液、铁粉、锌片、铜片、4、补铁剂中铁元素价态的检验仪器：试管、胶头滴管、试管架药品：补铁口服液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酸性高锰化钾溶液、氯水、硫氰化钾溶液、5、不同价态硫元素之间的转化仪器：酒精灯（火柴）、玻璃管、单孔橡胶塞、导气管、铁架台（带铁夹）、胶头滴管、试管、试管夹药品：SO2溶液、浓硫酸、稀硫酸、酸性高锰化钾溶液、碘化钾溶液、品红溶液、亚硫酸钠溶液、硫化钠溶液、氢氧化钠溶液、氯水、淀粉溶液、铜片、1、制作一个简单的燃料电池仪器：石墨电极棒、长颈漏斗、U型管、橡胶塞、导线、电流表、学生电源药品：氢氧化钾溶液、稀硫酸、硫酸钾溶液2、铁钉镀铜仪器：烧杯（250ml）、石墨电极棒、导线（两头带夹）、学生电源药品：铁钉、铜片、硫酸铜溶液、3、反应条件对化学平衡的影响仪器：NO2→N2O4混合气体球、烧杯（100ml）、试管、试管架、胶头滴管药品：还原铁粉、1mol.l-1FeCl3溶液、0.01mol.l-1FeCl3溶液、1mol.l-1KSCN溶液、0.01mol.l-1KSCN溶液、4、利用盐类水解制备胶体、净水和除污仪器：试管、试管架、烧杯、胶头滴管、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、激光笔药品：Na2CO3溶液、Al2(SO4)3溶液、FeCl3溶液、稀盐酸、蒸馏水、略浑天然水、豆油5、强酸与强碱的中和滴定及其应用仪器：酸式滴定管（25ml）、碱式滴定管（25ml）、锥形瓶（100ml）、铁架台（蝴蝶夹）、胶头滴管药品：浓度未知的盐酸、0.1000mol.l-1NaOH溶液、酚酞溶液、甲基橙溶液、1、第3周期元素原子得失电子能力的比较仪器：烧杯、试管、试管夹、表面皿、酒精灯、火柴、小刀、镊子、玻璃片、滤纸药品：金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、NaOH溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、蒸馏水2、探究卤族元素性质的相似性和递变性仪器：烧杯、胶头滴管、试管、试管架药品：氯化钠溶液、溴化钠溶液、碘化钾溶液、氯水、溴水、碘水、淀粉液、四氯化碳3、设计一个简单的原电池仪器：烧杯、导线、电流表、开关、石墨电极棒、锌片、铜片、药品：稀硫酸、稀盐酸、4、探究化学反应速率的影响因素仪器：试管、试管夹、药匙、镊子、胶头滴管、酒精灯、火柴、药品：镁条、铁片、块状碳酸钙、碳酸钙粉末、二氧化锰粉末、0.5mol.l-1HCl溶液、3mol.l-1HCl溶液、3%H2O2溶液5、搭建有机化合物分子的球棍模型：有机化合物分子的球棍模型6、探究乙醇的化学性质仪器：试管、试管夹、酒精灯、火柴、小刀、玻璃片、滤纸、烧杯（150ml）、量筒（10ml）、药品：无水乙醇、酸性高锰化钾溶液、金属钠、细铜丝、7、探究乙酸的化学性质仪器：试管、胶头滴管、酒精灯、火柴、铁架台（带铁夹）、导管、药匙药品：冰醋酸、碳酸钙、锌粒、饱和碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、蒸馏水、铁粉、无水乙醇、1、配合物的制备与应用仪器：试管、试管架、胶头滴管药品：浓氨水、0.1mol.l-1AgNO3溶液、0.1mol.l-1CuSO4溶液、1mol.l-1HCl溶液、1mol.l-1HNO3溶液、1mol.l-1NaCl溶液、1mol.l-1NaOH溶液、10%葡萄糖溶液、氯化铜固体、氯化铁固体、硝酸铁固体、蒸馏水2、几种糖的性质仪器：试管、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、三脚架、石棉网、试管夹、PH试纸、火柴、药品：葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液、纤维素（脱脂棉）、银氨溶液、稀硫酸（1:5）、90%硫酸、10%1NaOH溶液、2%CuSO4溶液、碘水3、乙酸乙酯的制备和性质仪器：试管、橡胶塞、玻璃导管、酒精灯、火柴、铁架台（带铁夹）、三脚架、石棉网药品：无水乙醇、冰醋酸、铁粉、饱和碳酸钠溶液、乙酸乙酯、稀硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水、PH试纸4、有机化合物中常见官能团的检验仪器：试管、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、火柴、表面皿、镊子、滤纸、试管夹、药品：乙醇溶液、乙醛溶液、乙酸溶液、苯酚溶液、氯化铁溶液、碳酸氢钠溶液、10%氢氧化钠溶液、2%硫酸铜溶液、酸性高锰化钾溶液、PH试纸高中化学分组实验所需仪器汇总表高中化学分组实验所需药品一览表。
化学学生分组实验记录表
化学学生疏组实验记录表初三年级班20——20 学年度第二学期20 年月日午第下册第八单元金属及金属资料任课教实验时间实验活动 4 金属的的物理性质和某些化学性质（24 页）实验名称师节１、稳固和加深对金属性质的认识 .实验记事实验目的2 、培育实验设计能力 .组别实验组别实验实验器材改良建议桌号效果桌号效果仪器名称数目单位药品名称数目单位备注试管6X28支镁条2X28条试管夹28 把锌片1X28条酒精灯28 盏铝片1X28条坩锅钳28 把铁丝1X28条电池28 个铜片1X28块导线黄铜片（白铜片）1X28块小灯泡稀盐酸60mlX28火柴稀硫酸60mlX28硫酸铜溶液60mlX28硝酸银溶液60mlX28学校主管教课领导实验教教研组长（周签）（月签）师化学学生疏组实验记录表初三年级班20——20 学年度第二学期下册第九单元溶液任课教实验时间20 年月日午第实验活动 5 必定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（ 47 页）师实验名称节实验目的1 练习配制必定溶质质量分数的溶液 .实验记事２加深对溶质的质量分数观点的理解 .组别实验组别实验实验器材桌号效果桌号效果改良建议仪器名称数目单位药品名称数目单位备注托盘天平１台Ｘ２８氯化钠10gＸ２８烧杯１００ mlＸ２量筒量筒玻璃棒胶头滴管钥匙８１０ mlＸ２８50ml Ｘ２８一支Ｘ２８一支Ｘ２８2 8把学校主管教课领导实验教教研组长（周签）（月签）师化学学生疏组实验记录表初三年级班20—— 20学年度第二学期下册第十单元酸和碱任课教20年月日午第实验活动 6 酸、碱的化学性质（69 页）实验时间实验名称师节１加深对酸和碱的主要性质的认识 .实验目的２经过实验解说生活中的一些现象 .实验记事实验器材组别实验组别实验改良建议桌号效果桌号效果仪器名称数目单位药品名称数目单位备注试管 6 支Ｘ２８稀盐酸60ml Ｘ２８胶头滴管28 个稀硫酸60ml Ｘ２８点滴板28 块氢氧化钠溶液60ml Ｘ２８试管夹28 把氢氧化钙溶液60ml Ｘ２８（石灰水）酒精灯28 个硫酸铜溶液60ml Ｘ２８铁架台28 套石蕊试液30ml Ｘ２８酚酞试液30ml Ｘ２ 8带锈铁丝 2 颗 x28氢氧化钙粉末50 克PH试纸28 板实验教学校主管教课领导教研组长（周签）（月签）师化学学生疏组实验记录表初三年级班20—— 20学年度第二学期20 年月日午第下册第十一单元酸和碱任课教实验时间实验名称实验活动 7溶液酸碱性的查验（ 70 页）师节1. 初步学会酸碱指示剂查验溶液的酸碱性.实验目的实验记事2. 初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度 .组别实验组别实验改良建议实验器材桌号效果桌号效果仪器名称数目单位药品名称数目单位备注玻璃棒１支Ｘ２８稀盐酸60ml Ｘ２８烧杯１支Ｘ２８稀硫酸60ml Ｘ２８试管氢氧化钠溶液60ml Ｘ２８研钵氢氧化钙溶液60ml Ｘ２８（石灰水）纱布石蕊试液30ml Ｘ２８酚酞试液30ml Ｘ２ 8酒精50mlx28植物花瓣或果实自备土壤样品学校主管教课领导实验教教研组长（周签）（月签）师化学学生疏组实验记录表初三年级班20——20学年度第二学期下册第十一单元课题 2 生活中常有的盐实验名称实验活动 8 粗盐中难溶性杂质的去除（87 页）１体验固体混淆物的初步提纯的实验过程 .实验目的学习蒸发操作技术，稳固溶解、过滤操作技术 .２实验器材仪器名称数目单位药品名称数目单位备注烧杯100mlx2x28粗盐10gx28漏斗１支Ｘ２８任课教20年月日午第实验时间师节实验记事组别实验组别实验改良建议桌号成效桌号成效玻璃棒滤纸酒精灯蒸发皿量筒１支Ｘ２８2张Ｘ２８１盏Ｘ２８一个Ｘ２８10ml １支Ｘ２８坩锅钳 1 把Ｘ２８托盘天平１台Ｘ２８铁架台28 套学校主管教课领导实验教教研组长（周签）（月签）师。
高中化学演示实验及学生分组实验目录
氯气的性质、卤素的置换 金属的递变性(钠、镁、铝) 氯化钠的形成 反应中能量变化(反应热) 中和热的测测定 Zn 一 Cu 原电池 影响化学反应速率的条件一催化剂 甲烷与氯气的反应 石蜡油分解 苯的性质
乙醇与金属钠的反应 乙酸乙酯的制备 糖类和蛋白质的特征反反应 糖类、油脂、蛋白质的水解反应 铝热反应 海带中碘的提取 铜离子的配合物 分子晶体结构模型
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
原子晶体结构模型 离子晶体结构模型 金属晶体结构模型
中和反应反应热的测定 浓度对化学反应速率影响 温度对化学反应速率影响 催化剂对化学反应速率影响 影响化学平衡状态的因素 强弱电解质的电离（等体积、等浓度的盐酸、醋酸与等量镁条的 反应） 比较弱酸的相对强弱（醋酸与硼酸酸性的相对强弱比较） 用 PH 计测量溶液的 PH 值 酸碱中和滴定（已知浓度盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液） 用 PH 计测量不同盐溶液的 PH 值 探究促进或抑制 FeCl3 水解的条件 沉淀的溶解（Mg(OH)2 沉淀的溶解） 沉淀的转化（难溶性银盐的转化） 锌铜原电池 盐桥在原电池中的作用 CuCl2 溶液的电解 牺牲阳极的阴极保护法 含有杂质的工业乙醇的蒸馏 苯甲酸的重结晶 乙炔的实验室制取 乙炔的性质 溴乙烷的性质 乙醇的消去反应 乙醇与重铬酸钾酸性溶液的反应 苯酚的酸性 苯酚与 Br2 的反应 乙醛的银镜反应 乙醛与新制的 Cu(OH)2 反应 比较乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性强弱 乙酸乙酯的生成 蔗糖的水解 蛋白质的盐析 蛋白质的变性 蛋白质的颜色反应 酚醛树脂的制备及性质
高中化学演示实验及学生分组实验目录 一、演示实验目录
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高中化学学生分组实验一览表化学1 (必修)学生实验一（观察·思考）观察金属钠及金属钠与水反应的现象P 9实验目的：1.认识金属钠的状态、颜色、硬度以及密度的相对大小和熔点的相对高低。
2.认识金属钠与水的反应。
实验用品:镊子、滤纸、玻璃片、小刀、培养皿。
金属钠、酚酞溶液、蒸馏水。
学生实验二 (活动·探究)金属钠与氧气反应的实验P11实验目的：1.探究金属与氧气反应的实验。
2.认识条件控制在实验研究中的意义。
实验用品:铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、小刀、玻璃片、滤纸。
金属钠。
)活动·探究(学生实验三．配制一定体积的溶液并表示其组成P 24实验目的：1.学习配置一定体积、一定浓度溶液的方法及有关仪器的使用方法。
2.体验探究解决实际问题的过程及自主获取科学知识的乐趣。
实验用品:容量瓶(100mL)、天平、砝码、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、称量纸、量筒。
氯化钠、蒸馏水。
学生实验四(活动·探究)单质、氧化物、酸、碱和盐间的关系P34实验目的：1.探究单质、氧化物、酸、碱、盐之间相互反应的关系。
2.体验自己设计实验探究物质之间相互关系的过程。
实验用品:试管、烧杯、胶头滴管、镊子、导管、单孔橡胶塞、坩埚钳、燃烧匙、酒精灯、火柴、集气瓶、药匙、试管夹、砂纸。
金属铁、木炭、氧化钙、氧化铜、大理石、稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Ca(OH)溶液、NaCl溶液、NaSO溶液、AgNO3CuSO溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、氧气。
4224溶液、学生实验五(活动·探究)铁及其化合物的氧化性和还原性P 54实验目的：1.探究金属铁及化合物的氧化性和还原性。
3+2+的实验方法。
Fe和2.从实验中学习检验Fe3.体验从已有的知识出发，对未知物质的性质提出假设或预测，进而设计实验验证假设和预测的认知过程。
实验用品:试管、烧杯、胶头滴管、镊子、药匙。
铁粉、稀硫酸、FeCl溶液、FeCl溶液、氯水、稀硝酸、KSCNNaOH溶液、锌片、铜片。
23溶液、学生实验六(活动·探究)碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质P64实验目的：1.运用化学实验探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其区别。
2.感受和体验依据已知物质的性质推测类似物质的性质，并运用化学实验予以验证的认知过程。
实验用品:试管、试管夹、烧杯、胶头滴管、铁架台、铁夹、酒精灯、火柴、导管、单孔橡胶塞、药匙。
NaCO、NaHCO、稀盐酸、BaCl溶液、NaOH溶液、酚酞溶液、3223澄清石灰水、蒸馏水。
学生实验七、(观察·思考)氨的性质P 76实验目的:通过实验探究氨的性质。
实验用品:圆底烧瓶、导管、双孔橡胶塞、止水夹、烧杯、胶头滴管、铁架台、烧瓶夹、集气瓶、玻璃片。
酚酞溶液、浓盐酸、浓氨水、红色石蕊试纸、事先收集一烧瓶氨气。
学生实验八、(观察·思考)铵盐的性质78实验目的：1.通过实验探究铵盐的性质。
2.从对铵盐化学性质的分析中，寻找出铵盐或铵根离子的检验方法。
实验用品:试管、试管夹、酒精灯、火柴、药匙、铁架台、铁夹、导管、单孔橡胶塞、玻璃棒、小烧杯。
NHCl、NHHCO、10％NaOH溶液、澄清石灰水、红色石蕊试433纸。
学生实验九、(活动·探究)不同价态硫元素间的转化P 88实验目的：1.通过实验，认识和探究硫的物理性质和化学性质。
通过硫及其化合物的相互转化，认识二氧化硫、硫酸等硫的重要化合物的性质。
用过自己设计实验，实现硫、二氧化硫、硫酸之间的相互2.转化，学习和实践自主分析和解决实际问题的方法，提高分析和解决实际问题的能力。
3.进一步增强环境保护的意识。
实验用品:烧杯、药匙、镊子、试管、试管夹、酒精灯、火柴、铁架台、铁夹、燃烧匙、导管、单孔橡胶塞、胶头滴管。
硫磺、亚硫酸钠、硫化钠、70％硫酸、浓硫酸、酸性KMnO4溶液、KI溶液、品红溶液、铜片、氯水、氧气、蒸馏水。
学生实验十、(观察·思考)氢氧化铝与酸、碱溶液的反应P 118实验目的：通过实验探究两性氢氧化物的性质。
实验用品:试管、烧杯、胶头滴管。
Al(SO)NaOH 0.5mol·L324-1溶液。
溶液、氨水、盐酸、化学2(必修)学生实验一（活动·探究）第三周期元素原子得失电子能力的比较实验目的：从金属钠、镁、铝性质的比较，探究同一周期里元素性质 1.的变化规律。
2.从金属钠与金属钾性质的比较，探究同主族元素性质相似和递变规律。
3.体验从元素的原子结构推测元素的性质，再设计实验，检验推测或猜想，从而学会认识事物客观规律的方法和过程。
实验用品：试管、表面皿、烧杯、胶头滴管、砂纸、小刀、镊子、玻璃片、试管夹、滤纸、酒精灯、火柴。
表面积相同的镁条和铝条、MgCl溶液、金属钠、盐酸、2-1溶液、蒸馏水、酚AlCl、 NaOH溶液、 (1mol· L) 3酞溶液。
学生实验二（活动·探究）感受化学反应中的能量变化实验目的： 1.通过实验，认识化学反应中的放热反应和吸热反应。
2.通过实验感受化学反应中能量的变化。
实验用品：试管、小烧杯、胶头滴管、玻璃片、温度计、镊子、药匙、玻璃棒、单孔塞。
] 、锌粉、消石灰L(2mol NaOH溶液、稀盐-1、酸·)[Ca(OH)2氯化铵固体。
学生实验三（活动·探究）认识化学反应的快慢实验目的：1.通过实验，探究影响化学反应速率快慢的因素，并感受不同化学反应速率快慢的不同；探究影响化学平衡的因素。
2.设计实验，特别是设计某些对照实验，感受这种对照在使实验结论更有说服力方面的作用。
实验用品：试管、试管夹、药匙、镊子、烧杯、胶头滴管、酒精灯、火柴、量筒、导管、水槽。
表面积大致相同的镁条和铁片、过氧化氢溶液(3％) 、盐酸、碳酸钙粉末、块状碳酸钙、·L,3mol·L (0.5mol -1-1)二氧化锰粉末。
学生实验四（活动·探究）原电池的工作原理实验目的：初步认识原电池的基本原理。
实验用品：) 、烧杯。
带夹子电流表、导线 ( 稀硫酸、铜片、锌片。
学生实验五（活动·探究）乙醇的一些化学性质实验目的：通过实验，探究乙醇的化学性质，认识醇羟基对乙醇化学性质的影响。
实验用品：试管、镊子、滤纸、小刀、玻璃片、酒精灯、火柴、量筒。
无水乙醇、金属钠、铜丝(绕成螺旋状)。
学生实验六（活动·探究）乙酸的酸性实验目的：探究乙酸的化学性质，认识羧基对乙酸化学性质的影响。
实验用品试管、试管夹、烧杯、胶头滴管、酒精灯、火柴、镊子、药匙。
乙酸、石蕊溶液、锌粒、NaCO、酚酞溶液、NaOH稀溶液32学生实验七（活动·探究）葡萄糖的性质实验目的：通过实验探究葡萄糖的某些化学性质，进一步了解官能团对有机物性质所起的作用实验用品;试管、烧杯、胶头滴管、酒精灯、火柴、试管夹、量筒。
乙酸、石蕊溶液、锌粒、NaCO、酚酞溶液、NaOH稀溶液。
32 5％NaOH溶液、2％CuSO溶液、10％葡萄糖溶液。
4学生实验八（活动·探究）蛋白质的性质实验目的：通过实验了解蛋白质的盐析、聚沉（变性）等性质，能见到的类似现象予以解释。
实验用品;试管、烧杯、胶头滴管、酒精灯、火柴、试管夹、玻璃棒、量筒。
(NH)SO饱和溶液、鸡蛋清水溶液、CuSO溶液、乙醇水溶4244液、浓硝酸、蒸馏水。
化学反应原理 (选修)学生实验一 (活动·探究)测定中和反应的反应热P 3实验目的：1.通过实验测定中和反应的反应热。
2.从实验中体验化学反应的热效应。
实验用品:大烧杯(500m L)、小烧杯(100m L)、温度计、量筒(500m L×2)、纸屑、硬纸板(中心打两个小孔)、环形玻璃棒。
-1-1-1硝酸·L·L NaOH溶液、· 1.0molL1.0mol盐酸、1.0mol-1KOH 溶液。
溶液、1.0mol·L学生实验二 (活动·探究)电解饱和食盐水P 13实验目的：1.从实验体验电能转化为化学能的过程。
2.通过实验认识和探究电解的作用和应用。
实验用品:铁架台(带铁夹)、U型干燥管、石墨棒、导线、学生电源(直、玻璃棒。
)流饱和食盐水、KI淀粉试纸、酚酞溶液、蒸馏水。
学生实验三 (活动·探究)电镀P 17实验目的：通过实验探究电镀的原理。
实验用品:烧杯(100m L)、电源(直流)、石墨棒、导线。
铁钉、铜片、CuSO溶液。
4学生实验四 (活动·探究)锌与CuSO溶液反应中能量变化与能量转换P194实验目的：1.从实验体验化学能转化为电能的过程。
2.通过实验探究、认识构成原电池的条件。
实验用品:烧杯(100m L)、检流计(G)、导线、温度计、药匙。
锌片、铜片、锌粉、CuSO溶液。
4学生实验五(活动·探究)温度对化学平衡的影响P46实验目的：通过实验探究和证实温度对化学平衡的影响。
实验用品:烧杯(100m L×2) 。
热水、冷水、二氧化氮球。
学生实验六(活动·探究)浓度对化学平衡的影响P48实验目的：通过实验探究和证实浓度对化学平衡的影响。
实验用品:试管、胶头滴管、烧杯。
-1-1-1FeCl·LL1molKSCN溶液、0.01mol·L溶液、FeCl0.03mol·33-1KSCN溶液。
溶液、1mol·L学生实验七 (活动·探究)化学反应速率的表示方法P55实验目的：1.从试验中体会化学反应速率的表示方法。
2.通过实验感受浓度对化学反应速率的影响。
实验用品:试管、胶头滴管、烧杯、秒表。
-1-1-1不(盐酸、镁带L·2mol盐酸、L·1.5mol盐酸、L·1mol 同质量3组) 。
学生实验八 (活动·探究)盐类的水解P82实验目的：通过实验探究盐溶液的酸、碱性。
实验用品:玻璃棒、表面皿。
CO溶液Na液、0.1mol· LCOONa0.1mol·LCH溶323-1-1、L·NHCl -1-1、溶液·0.1molLNaCl溶液、0.1mol4-1-1PH溶液、溶液、·0.1molLAl(SO)0.1mol·LKNO3432试纸。
学生实验九 (活动·探究)影响盐类水解平衡的因素P85实验目的：通过实验，探究影响盐类水解平衡的因素。
实验用品:试管、试管夹、烧杯、胶头滴管、酒精灯、火柴。
-1CHCOONa溶液、SnCl·2HO、·酚酞溶液、0.01molL322蒸馏水、盐酸。
学生实验十 (活动·探究)中和滴定P103实验目的：1.通过实验，掌握酸碱中和滴定的方法和原理。