苏教版二年级9的乘法口诀
新苏教版二年级数学上册《9的乘法口诀及用口诀求商》课件
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳， 七九河开，八九燕来。 九九加一九，耕牛遍地走。
9的乘法口诀和用口诀求商
行数
12 345 6 78 9
★的颗数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
1个9 比10少1 2个9 比20少2 3个9 比30少3 4个9 比40少4 5个9 比50少5 6个9 比60少6 7个9 比70少7 8个9 比80少8 9个9 比90少9
72
9 × 4 = 369 × 5 = 9 ×458 =
72
36÷ 4 = 9 45 ÷ 5 = 729÷ 8 =
9
36÷ 9 = 4 45 ÷ 9 = 725÷ 9 =
8
3.
6× 9 = 549 × 3 = 277× 9 = 9 × 9=63
81
54÷9 =6 27÷ 9 = 3645 是54 是63 是72 是81
一九得九 四九三十六 七九六十三 二九十八 五九四十五 八九七十二 三九二十七 六九五十四 九九八十一
背出9的乘法口诀
18
9
18
2
二九十八
2.先把乘法口诀填完整，再计算。
四九（三十）六 五九（ ）四十八五九（ ） 七十二
4 × 9 = 365 × 9 = 8 ×459 =
9
“九”表示多，也表示长久，因为“九” 与“久”谐音，所以自古为人们所喜爱。历代 皇帝更爱“九”，他们穿九龙袍，造九龙壁， 想使其天下永久，皇宫（故宫）简直成了“九” 的王国。三大殿的高度都是九丈九尺，台阶的 级数是九或九的倍数；宫门上金黄色的门钉也 是横九个、竖九个……
我国民间对“九”也很偏爱，“数九”便是 一例。从冬至次日起每九天为一九，共历八十 一日称为九九。
二年级上册数学课件9的乘法口诀苏教版(共29张PPT)
7×9＝63
七九六十三
二年级上册数学课件-6.7 9的乘法口诀丨苏教版 (共29张PPT)
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看算式说口诀
54÷6＝ 9
六九五十四
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1、先和同桌说一说，再完成数学书 第81页上的表格。 2、观察表格，在小组内说说你的发 现。
★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★
1个9 比10少1 2个9 比20少2
二年级上册数学课件-6.7 9的乘法口诀丨苏教版 (共29张PPT) 二年级上册数学课件-6.7 9的乘法口诀丨苏教版 (共29张PPT)
二年级上册数学课件-6.7 9的乘法口诀丨苏教版 (共29张PPT)
九九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九河边看柳， 七九河开，八九燕来。 九九加一九，耕牛遍地走。
－1
5×9＝ 4 5
－1
8×9＝ 7 2
－1
7×9＝ 6 3
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看算式说口诀
5×9＝45
五九四十五
二年级上册数学课件-6.7 9的乘法口诀丨苏教版 (共29张PPT)
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★★★★★★★★★ 1个9 比10少1 是9
★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★
苏教版小学数学二年级上册9的乘法口诀新
.
1
2
3
4
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9
9 18 27
6个9
54
7个9
63
8个 9
72
9个9 81
36
45
5
1个9
比10少1
1×9＝ 9
一九得九
2个9 3个9
4个9 5个9 6个9 7个9
比20少2 比30少3
比40少4 比50少5 比60少6 比70少7
2×9＝ 1 8 3×9＝ 2 7
到五九经过了（ 45）天。 一九是（ 9 ）天。
9×9+9=90（天）
17
13
14
（1 3 2） ）有 9 18 组小猴在跳绳，每组 36 只小猴拔河，平均分成 只小猴打乒乓球， 3只，一共有多少只？ 4只一组，可以分成多少组？ 2队，每队有多少只？
18 2=9（组） 36 9 × ÷ 3=27 4=9 （只）
15
你有什么收获？
16
九九歌
一九二九不出手， 一九
三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳， 五九 七九河开，八九燕来。 九九加一九，耕牛遍地走。 九九加一九
4×9＝ 3 6 5 × 9＝ 4 5 6×9＝ 5 4 7×9＝ 6 3
二九十八 三九二十七
四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三
8个9 9个9
几个9
比80少8
比90少9 比几十少几
8×9＝ 7 2
9×9＝ 8 1
八九七十二 九九八十一
6
对 口 令
7
8
8 7 4 6 3
27 63 72 54 36 9
9
“八九七十二”可以计算哪些乘法和除法算式？
二年级上册数学 9的乘法口诀 苏教版 (18 张)
1.
★★ ★★★★ ★★★
★★ ★★★★ ★★★ ★★ ★★★★ ★★★ ★★ ★★★★ ★★★ ★★ ★★★★ ★★★ ★★ ★★★★ ★★★ ★★ ★★★★ ★★★
二 年 级 上 册 数学 9 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 8 张 )
对口令游戏
1234567
对口令游戏
五九
四十五
对口令游戏
六九
五十四
对口令游戏
四九
三十六
二 年 级 上 册 数学 9 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 8 张 )
对口令游戏
二 年 级 上 册 数学 9 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 8 张 )
九九
八十一
二 年 级 上 册 数学 9 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 8 张 )
3×9＝27 9×3＝27
三2277九÷÷二39十==93七
4×9＝36 9×4＝36
四3366九÷÷三49=十=94六
8×9＝72 9×8＝72
八7227九÷÷七89==十98二
7×9＝63 9×7＝63
七663九3÷÷六79十==97三
二 年 级 上 册 数学 9 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 8 张 )
二 年 级 上 册 数学 9 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 8 张 )
1.
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二 年 级 上 册 数学 9 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 8 张 )
《9的乘法口诀》(教案)-二年级上册数学苏教版
《9的乘法口诀》（教案）二年级上册数学苏教版教案：《9的乘法口诀》一、教学内容本节课的教学内容来自于苏教版二年级上册数学教材，主要涉及第9章《乘法口诀》。
具体内容包括9的乘法口诀的背诵和理解，以及相关练习题的解答。
二、教学目标通过本节课的学习，希望学生能够熟练掌握9的乘法口诀，并能够灵活运用到实际问题中。
三、教学难点与重点教学难点：学生对于9的乘法口诀的理解和记忆。
教学重点：学生能够熟练背诵9的乘法口诀，并能够正确运用到实际问题中。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、口诀表。
学具：练习本、笔。
五、教学过程1. 引入：以日常生活中的场景为例，比如9个苹果，让学生思考一共有多少个苹果。
引导学生发现，9个苹果就是9乘以1，也就是9。
2. 讲解：在黑板上写出9的乘法口诀，逐个解释每个口诀的意义。
例如，9乘以2等于18，可以解释为一个9加上另一个9等于18。
3. 背诵：让学生集体背诵9的乘法口诀，边背边用手势表示每个数。
4. 练习：给学生发放练习本，让他们独立完成练习题。
例如，写出9乘以3等于多少，9乘以4等于多少等。
5. 解答：让学生起来回答问题，并板书答案。
例如，9乘以5等于45，9乘以6等于54等。
六、板书设计板书设计如下：9 × 1 = 99 × 2 = 189 × 3 = 279 × 4 = 369 × 5 = 459 × 6 = 549 × 7 = 639 × 8 = 729 × 9 = 81七、作业设计作业题目：请写出9的乘法口诀，并计算出每个口诀的答案。
作业答案：9 × 1 = 99 × 2 = 189 × 3 = 279 × 4 = 369 × 5 = 459 × 6 = 549 × 7 = 639 × 8 = 729 × 9 = 81八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本节课的学习，发现大部分学生能够熟练背诵9的乘法口诀，但在解答实际问题时，有些学生还不能灵活运用。
苏教版二年级数学上册《9的乘法口诀》教案(校内大组教研)
苏教版二年级数学上册《9的乘法口诀》教案（校内大组教研）一. 教材分析《9的乘法口诀》是苏教版二年级数学上册第五单元“乘法”中的一个重要内容。
本节课主要让学生掌握9的乘法口诀，并能运用口诀进行乘法计算。
教材通过生动的插图和有趣的儿歌，引导学生探索乘法口诀的规律，培养学生的观察能力、思维能力和创新能力。
二. 学情分析二年级的学生已经学习了1-5的乘法口诀，对乘法运算有一定的认识。
但他们对9的乘法口诀还不够熟悉，需要通过本节课的学习，进一步巩固和提高。
此外，学生们的观察能力、思维能力和创新能力还有待培养。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能熟练掌握9的乘法口诀，并能运用口诀进行乘法计算。
2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等方法，培养学生探索乘法口诀规律的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的合作意识，感受数学的趣味性和实用性。
四. 教学重难点1.重点：学生能熟练掌握9的乘法口诀。
2.难点：学生能运用口诀进行乘法计算，并理解乘法口诀的规律。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生动有趣的插图和儿歌，引导学生进入学习情境，激发学习兴趣。
2.探究教学法：引导学生观察、思考、讨论，培养学生探索乘法口诀规律的能力。
3.游戏教学法：运用口诀接龙、口诀竞赛等游戏，增加课堂趣味性，提高学生学习积极性。
六. 教学准备1.教学PPT：制作含有生动插图和儿歌的PPT，展示9的乘法口诀。
2.教学卡片：准备9的乘法口诀卡片，用于课堂练习和游戏。
3.学习任务单：为学生准备学习任务单，方便学生记录和巩固所学知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示有趣的插图和儿歌，引导学生进入学习情境。
提问：“同学们，你们知道9的乘法口诀吗？”激发学生学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师带领学生一起学习9的乘法口诀，引导学生观察、思考，发现乘法口诀的规律。
如：9×1=9，9×2=18，9×3=27等。
《9的乘法口诀》(课件)苏教版二年级数学上册
九九八十一
几个九总是比几十少几
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
比10少1，是9
比20少2，是18
比40少4，是36
比30少3，是27
比50少5，是45
比60少6，是54
比70少7，是63
比80少8，是72
比90少9，是81
几个九总是比几十少几
（ ）九十八
二（ ）十八
9
2
试一试
二九九（ ）
八九（ ）
36
36
9
4
45
45
9
5
72
72
9
8
“想想做做”第2题
三十六
四十五
七十二
6×9＝
54÷9＝
9×3＝
27÷9＝
54
6
27
3
7×9＝
63÷9＝
第六单元《9的乘法口诀》
唐僧带领三个徒弟西天取经，孙悟空本领最大，能八九七十二变。三个徒弟保护着唐僧，经历九九八十一难，终于到达西天取得真经。
唐僧带领三个徒弟西天取经，孙悟空本领最大，能八九七十二变。三个徒弟保护着唐僧，经历九九八十一难，终于到达西天取得真经。
★
用手指可以帮助记住9的乘法口诀。你能看懂这些手势的意思吗？
1×9=9
一九得九
2×9=18
二九十八
3×9=27
三九二十七
试一试手指操，很快记住9的乘法口诀。
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
苏教版(202X秋)二年级数学上册《9的乘法口诀》优课件
9×5
=
+9
45
9 × 6 = 54 + 9
9 × 7 = 63 + 9
9 × 8 = 72 + 9
9 × 9 = 81 + 9
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9×2 =18 9×3 =27 9×4 =36 9×5 =45 9×6 =54
9 × 7 = 63 ………… 比□70 少□7 9 × 8 = 72 ………… 比□80 少□8
9×9 = 81 ………… 比□90 少□9
比一比， 谁的本领大
9 的 乘 法口诀
一九 _得___九___
三九二___十__七__ 七九_六___十__三_
二九 _十__八____
四九_三__十__六__ 八九七___十__二__
找出 9,9 的2倍，3倍……9倍，你就找到雷了
归纳小结
1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得 数相差9。
2、9的1倍比10少1，9的2倍比20少…… 9的9 倍比90少9。也就是9和几相乘就等于几十减几 的差。
3、积的十位数字与个位数字的和都是9。
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
九九八十一
9 的 乘 法口诀
9 × 1 = 9 ………… 比□10 少□1 9 × 2 = 18 ………… 比□20 少□2 9 × 3 = 27 ………… 比□30 少□3
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1×9=9 2×9=18
9×9=81 81+9=90
9×6=54 7 ×9= 63
看口诀说出两个乘法算式
一九得九
三九二9
9×3＝27
七九六十三
7×9＝63 9×7＝63
九九八十一
9×9＝81
看算式说口诀 5×9＝45
五九四十五
4×9＝36
四九三十六
2×9＝18
二九十八
7×9＝63
七九六十三
比比看：
你能写几道乘法
算式，看谁写的多．
12 24 18
2X6=12 6X2=12 3X4=12 4X3=12
4X6=24 6X4=24 3X8=24 8X3=24
3X6=18 6X3=18 2X9=18 9X2=18
归纳小结
1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得 数相差9。
2、9的1倍比10少1，9的2倍比20少…… 9的9 倍比90少9。也就是9和几相乘就等于几十减几 的差。
3、积的十位数字与个位数字的和都是9。
4、9的乘法口诀的积，对应位置的积的个位和 十位的数字相互交换了位置，比如，二九十八， 九九八十一，18，81。
九九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳， 七九河开，八九燕来。 九九加一九，耕牛遍地走。
(1)“一九”有多少 天？ (2）当“二九”结束 时 一共过了多少天？ (3)九九加一九是 多少天呢?
我有一双巧巧手， 共有十个手指头， 我用它来记口诀， 记住口诀不用愁！
1×9=9 一九得九
2×9=18 二九得十八
3×9=27 三九二十七
2
18
3
27
4
36
5
45
6
54
7
63
8
72
9
81
观察上表，你有什么发现？
9×7=63 9×9=81
9999××××8585====7425
9 ×4=36 9×8 = 72
1个9 2个9 3个9 4个9
5个9 6个9 7个9
8个9 9个9 行数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 的颗数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
你能编出9的乘法口诀吗？
一九得九 四九（三十) 六 二九（十八） 五九（四十）五 三九（二十）七 六九（五十）四
七九六（十)三 八九七（十)二 九九（八十) 一
９的乘法口诀
1．把口诀说完全。 二八（十六 ） 四六（二十四） 六八（四十八） 三七（二十一） 六七（四十二） 五七（三十五）
五八（ 四十 ） 三八（二十四） 五六（ 三十 ）
2．口算,并说出用的是哪句口诀。
8×8= 64 4×6= 24 7×5= 35 6×8= 48 5×8= 40 7×7= 49 8×4= 32 8×6= 48