测量电压 练习题

测量电压 练习题
测量电压 练习题

合作学习:

1、仔细观察课桌上的电压表,读一读: (1)、若量程为 0-3V ,则图中读数为 (2)、若量程为0-15V ,则图中读数为

2、小组讨论:

阅读课本P60电压表的使用说明,想一想: (1)、电压表与电流表的相同点和不同点?

(2)、电压表直接连在电源的正、负极上,测出的示数是什么电压? 自主探究: 1、 测电池电压

按照课本P61图13-46实验,完成下表:

分析数据,得出结论:

串联电池的总电压与各串联电池电压的关系是 2、探究串联电路中的电压规律

按照课本P61图13-47实验,完成下表:

分析数据,得出结论: 串联电路两端的电压和

它的各部分电路两端电压之间的关系是 3、探究并联电路中电压的规律

按照课本P61图13-48实验,完成下表:

分析数据,得出结论:

并联电路中各并联支路两端的电压

课堂检测:

1、下列说法中正确的是( )

A .通过导体的电压是形成电流的原因

B .电源是产生电压的必要条件

C 、导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电荷通过

D .电路中只要有电压,就会有电流

2、关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( ) A .测量电压时,电压表必须与被测电路串联 B .测量电流时,电流表必须与被测电路串联

C 、不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“十”接线柱流出,从“一”接线柱流进

D .电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变 3、如图所示,电压表的示数是

V

4、在图13—5—8所示的○内填上适当的电表符号,使之成为一个正确的电 路,且闭合开关S 后,两灯均能发光.

一、填充题

1.如图1所示,抽水机使水管两端保持一定的水压,水压使水管中形成持续的水流;电源使电路两端保持一定的__ _压,使电路中产生持续的___ __,这种思维方法称为___ _ 法.

2.学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6v ,它需要___节干电池__ _联使用,对人体安全的电压不高于_ __ V ,我国家庭电路的电压为__ _ V .

3.如图2所示,当量程为0-3v 时,电压表指针的读数为_ __v ; 当量程为0-15V 时,电压表指针的读数为__ _V .

4.如图3所示,当开关闭合后,两灯都发光,此时V 1、V 2表的读数分别是4V 和2.5V ,则电源电压为_ __V ,灯L 1 两端的电压为_ __V ,灯L 2 两端的电压为__ _V .

图1

图2 图

3

图4

5.如图4所示,若开关S 、S 1闭合,S 2断开,能发光的灯是 ,电压表所测的是 两端的电压;若开关S 、S 2闭合,S 1断开,那么能发光的灯是 ,电压表所测的是 的两端电压;

若开关S 、S 1、S 2都闭合,那么能发光的是 ,电压表所测的是 两端的电压.

二、选择题

6.下列说法中正确是( )

A .电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流

B .导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流

C .电压是电路中形成电流的原因

D .电路中有电流不一定有电压 7.关于电压表的使用,正确的是( ) A .电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏 B .尽可能选大的量程,以免损坏电压表

C .经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程

D .电压表接入电路时,不用考虑“+”“—”接线柱的接法 8.在图5所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是( ) A .电流表与电压表被烧坏 B .电流表与电压表都不会被烧坏

C .只有电压表会被烧坏

D .只有电流表会被烧坏

三、作图、实验与探究题

9.如图6所示,按照电路图,将实物图连接起来.

10.在“用电压表测电压”的实验中,某同学进行了以下的步骤

A .根据电路图正确连接电路;

B .正确读出所测量的电压数据,并记录;

C .熟悉电压表的量程和正确读数方法;

D .根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系 以上步骤按合理的顺序排列是_______。

一、选择题

11.如图7电路,当S 1、S 2都接通后,电压表所测量的是( ) A .L 1两端的电压 B .L 2两端的电压 C .电源电压 D .无法确定 12.在图8电路中,圆 圈a 、b 、c 表示电表,则( )

A .a 是电压表

B .b 是电压表

C .c 是电压表

D .c 也可能是电流表

13.如图9所示电路中,把电压表的负接线柱引出的导线头E ,依次分别接在a 、b 、c 、d 四点,则开

图5

6

图7

关闭合时,电压表示数最小的是( )

A .a

B .b

C .c

D .d

14.如图10所示电路中,当接通开关S 后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是

( )

A .L 1的灯丝断了

B .L 2的灯丝断了

C .L 1短路

D .L 2短路

15..在图11所示的电路中,电源电压6V ,闭合开关后两灯均不发光,用电压表测量点路中a 、 b 间电压为0,b 、 c 间电压为6V ,则电路中的故障可能是( ).

A. L 2断路

B. L 1和L 2断路

C. L 2短路

D. L 1和L 2短路

16.如图12所示,当开关S 闭合后,灯L 1、L 2、L 3均发光,下列说法中正确的是( )

A .灯L 1、L 2、L 3是串联在电路中的

B .灯L 1、L 2、L 3不是并联在电路中的

C .甲、乙、丙是三只电流表

D .乙表测的是灯L 2、L 3两端的电压之和 二、作图、实验与探究题

18.有一种家庭用小型彩灯串,由24只小灯泡串联而成,现把它们

接在220V 的电源上,彩灯串中因为某只小灯泡被烧坏,造成彩灯串全部熄灭。由于彩灯上涂有颜色,无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断,现在给你一只电压表,你如何查找故障所在?

三、计算题

20.如图15所示,用电压表分别测量L 1两端的电压U 1、L 2两端的电压U 2以及L 1、L 2串联的总电压U ,请根据表盘读数回答下列问题:

⑴ L 1两端的电压U 1是多大? ⑵ L 2两端的电压U 2是多大? ⑶ L 1、L 2串联的总电压U 是多大? ⑷ 电源电压是多大?

12

图8

图11

15

图9 图

10

电压的测量方法讲述

电压的测量方法讲述 电压的测量 1. 电压测量的方法一般分为直接测量法和间接测量法两种。 直接测量法在测量过程中,能从仪器、仪表上直接读出被测参量的波形或数值。间接测量是先对各间接参量进行直接测量,再将测得的数值代入公式,通过计算得到待测参量。 2. 测量电压的仪器一般有电压表、示波器、交流毫伏表等。 电压表可以用来测量直流电压、低频交流电压,其测量方法简便,精度较高,是测量电压的基本方法。 示波器测量法可以测量所有的电压信号。 交流毫伏表用于交流信号大小的测量。 3. 电表法模拟式直流电压测量 , 动圈式电压表 图1是动圈式电压表示意图。图中虚框内为一直流动圈式高灵敏度电流表,内阻为Re, 满偏电流(或满度电流)为Im,若作为直流电压表,满度电压 URI,, mem 另外增加了电阻,继而增加了三个电压量程 图1 , 电子电压表 电子电压表中,通常使用高输入阻抗的场效应管(FET)源极跟随器或真空三极管阴极跟随器以提高电压表输入阻抗,后接放大器以提高电压表灵敏度,当需要测量高

直流电压时,输入端接入分压电路。分压电路的接入将使输入电阻有所降低,但只要分压电阻取值较大,仍然可以使输入电阻较动圈式电压表大得多。图2是这种电子电压表的示意图。图中由于FET源极跟随器输入电阻很大(几百MΩ以上),因此由Ux测量端看进去的输入电阻基本上由R0,R1…等串联决定,通常使它们的串联和大于10MΩ ,以满足高输入阻抗的要求。同时,在这种结构下,电压表的输入阻抗基本上是个常量,与量程无关。 图2 4. 电表法交流电压的测量 测量交流电压大小的仪表统称交流电压表。交流电压表分为模拟式电压表与数字式电压表两大类。模拟式电压表是先将交流电压经过检波器转换成直流电压后推动微安表头,由表头指针指示出被测电压的大小。检波器有三种类型,分别是平均值检波器、峰值检波器、有效值检波器,故电压表有三种类型,分别是平均值电压表、峰值电压表、有效值电压表。 , 平均值电压表 平均值电压表的基本原理方框图 u(t) 可变量程宽带 分压器交流放大器检波器 先对被测电压进行放大,然后检波,最后由表头指示。这种构成方案的均值电压表 的工作频率范围主要受放大器带宽的限制,而灵敏度受放大器噪声的限制,所以当 测量小信号时,容易淹没到放大器的噪声中。因此主要用于低频和高频信号的测量, 如高频毫伏表。 , 峰值电压表

电压表测量练习题

L》 A1 A2 V1R 电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压 2、如下图所示,L1和L2是联,的a端是接线柱,b端是接线柱。测量________两端的电压。 ! 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图,其中正确的是() A.图A B. 图B C.图 C D.图D " 4、下列各图中测量L1电压的电路,正确的是() A1 】A2 L1 L2 S V1V2 R1} P S A V a b P S … R

A V L 1 L 2 S 1 S 2 S 3 5、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。 (1)灯泡L 与滑动变阻器R 的连接方式是 (2)电流表A 1测通过 的电流。 (3)电流表A 2测通过 的电流。 (4)电压表测量V 1测 两端的电压。 @ (5)电压表测量V 2测 两端的电压。 6、请你根据如图所示电路,分别对下列四种情况下两灯的连接方式,两灯的发光情况,电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。 (1) 闭合开关S 1和S 2,断开S 3,则L 1、L 2的连接方式是 , 发光情况是L 1 ,L 2 ,电流表测通过灯 的电流,电压表测灯 两端的电压。 (2) ! (3) 闭合开关S 3,断开S 1和S 2,则L 1、L 2的连接方式是 ,发光情况是L 1 ,L 2 , 电流表测通过灯 的电流,电压表测灯 两端的电压。 (4) 闭合开关S 2和S 3,断开S 1,则L 1是 路 ,L 2是 路,发光情况是L 1 , L 2 ,电流表测通过灯 的电流,电压表测灯 两端的电压。 (5) 闭合开关S 1、S 2和S 3,则电路是 ,发光情况是L 1 ,L 2 ,电流表的示数是 电压表的示数是 。 7、如图1,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 1测量通过 的电流,电流表A 2测通过 的电流,电压表V 测量 两端的电压。 8、如图2,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测量通过 的电流,电压表V 1测量 两端的电V 2测量 两端的电压。 > 8、判断 1、在开关断开时,请判断电流表和电压表所测的对象。 2、在开关闭合时,请判断电流表和电压表所测的对象。 9、判断下列各图中电压表所测量的对象。 (1)如图1,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测通过 的电流。电压表V 测量 两端的电压。 # (2)如图2,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测通过 的电流。电压表V 测量 两端的电压。 图1 V A 2 A 1 L 1 L 2 图2 L 2 V 2 V 1 A / L 1

信号发生器和交流电压表实验报告

3.5 仿真信号产生实验 一、实验目的: 1.熟悉LabVIEW中仿真信号的多种产生函数及参数设置。 2.掌握常用测试仿真信号的产生。 3.学会产生复杂的函数波形和任意波形。 二、实验内容: 1.采用Express VI仿真信号发生器,产生规定的附有噪声的正弦信号,并显示波形。 2. 采用波形发生器VI,产生规定的附有噪声的多波形信号,并显示波形。 3. 产生任意波形信号,并显示和存盘。 4. 采用公式节点,产生规定的复杂函数信号。 三、实验器材: 安装有LabVIEW软件的计算机1台 四、实验原理: 1.虚拟仪器中获得信号数据的3个途径: (1)对被测的模拟信号,使用数据采集卡或其他硬件电路,进行采样和A/D变换,送入计算机。 (2)从文件读入以前存储的波形数据,或由其他仪器采集的波形数据。 (3)在LabVIEW中的波形产生函数得到的仿真信号波形数据。 2.测试信号在LabVIEW中的表示 在LabVIEW中测试信号已经是离散化的时域波形数据,表示信号的数据类型有数组、波形数据和动态数据3种。 波形数据是一种特殊的簇结构,它由时间起始值t0、两个采样点的时间间隔值dt以及采样数据一维数组Y组合成的一个簇。它的物理意义是对一个模拟信号x(t)从时间t0开始进行采样和A/D转换,采样率为fs,对应采样时间间隔dt=1/fs ,数组Y为各个时刻的采样值。对周期信号,1个周期的采样点数等于采样频率除以信号频率。 3.仿真信号产生函数 在LabVIEW中产生一个仿真信号,相当于通过软件实现了一个信号发生器的功能。LabVIEW提供了丰富的仿真信号,包括正弦、方波、三角波、多频信号、调制信号、随机噪声信号、任意波形等。针对不同的数据形式(动态数据类型、波形数据和数组),LabVIEW中有3个不同层次的信号发生器(Express VI仿真信号发生器、波形发生器VI和普通信号发生器VI)。 4.公式节点产生仿真信号 用公式节点可以产生能够用公式进行描述的信号,用公式节点可产生经过复杂运算生成的信号。公式波形.Vi产生的信号是波形数据,它的途径是:模板函数→信号处理→波形生成→公式波形.vi。 五、实验步骤: 1.设计一个简易的正弦波发生器,频率、幅值和直流偏值在面板上可调,还可叠加噪声信号,并显示波形。 分析:采用Express VI仿真信号发生器可以完成。 (1)前面板设计:应包括的控件有波形频率、幅度和直流偏值输入设置,噪声的标准偏差设置,显示波形的图形控件,还可用一个选择开关控制程序启动和停止。见图

电压练习题(附答案)

; 电 压 练 习 题 1、要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 .通常用符号 代表电压,电压的单位是 ,简称 ,符号是 . 2、家庭照明电路的电压是 ,一节干电池的电压一般是 ,对人体安全的电压是 . 3、电压表应该和被测用电器 联,电流必须从 色接线柱(或标有“ ”号的接线柱)流入,从 色接线柱(或标有“ ”号的接线柱)流出.读数时要明确电压表的 ,确定它的 .如果预先不知道被测电压的大约值,应该先试触最大测量值为 V 的量程,如果测得的电压不超过3 V ,为提高 ,可以改用最大测量值为 V 的量程进行测量. 4.1 kV= V ;1 V= mV ;1 mV= μV . 5.通常,高于 V 的电压就会对人的生命造成威胁. 6.关于电压,下列说法不正确的是 ( ) A .电压是提供电压的装置 ! B .电压是形成电流的原因 C .电源使正电荷聚集在电源负极,使负电荷聚集在正极,从而产生电压 D .电路中有电流时,电路两端就一定有电压 知识点2 怎样连接电压表 7.如图所示,要用电压表测量灯L 两端的电压,正确的接法是 ( ) 8.关于电压表和电流表,下列说法正确的是( ) A .电压表和电流表都可以直接接在电源两极上 ( B .电压表和电流表都不可以直接接在电源的两极上 C .只有电压表可以直接接在电源两极上 D .只有电流表可以直接接在电源两极上 9.如果所示的电路中,开关S 闭合时,电压表所测得的电压是( ) A .电灯L 1两端的电压 B .电灯L 2两端的电压 C .电灯L 1和L 2两端的电压 D .电源电压 10.读出下图所示的甲、 乙两电压表的示数.甲表示数为 V ,若接的 !

测量电压实验报告

测量电压实验报告 篇一:基于Labview的电压测量仿真实验报告 仿真实验一基于Labview的电压测量仿真实验 一、实验目的 1、了解电压测量原理; 2、通过该仿真实验熟悉虚拟仪器技术——LABVIEW的简单编程方法; 3、通过本次实验了解交流电压测量的各种基本概念。 二、实验仪器 微机一台、LABVIEW8.5软件三、实验原理 实验仿真程序如下(正弦波、三角波、锯齿波、方波(占空比30%、50%、60%): 四、实验内容及步骤 (1)自己编写LABVIEW仿真信号源实验程序,要求可以产生方波(占空比 可调)、正弦波、三角波、锯齿波等多种波形,而且要求各种波形的参数可调、可控。 (2)编写程序对各种波形的有效值、全波平均值、峰

值等进行测量,在全波平均值测量时要注意程序编写过程。同时记录各种关键的实验程序和实验波形并说明。 实验所得波形如下:(正弦波、三角波、锯齿波、方波(占空比30%、50%、60%): 正弦波: 三角波: 锯齿波: 方波(占空比30%): 方波(占空比50%): 方波(占空比60%): (3)对各种波形的电压进行测量,并列表记录。如下表: 五、实验小结 由各波形不同参数列表可知,电压量值可以用峰值、有效值和平均值表征。被测电压是非正弦波的,必须根据电压表读数和电压表所采用的检波方法进行必要地波形换算,才能得到有关参数。 篇二:万用表测交流电压实验报告1

万用表测交流电压实验报告 篇三:STM32 ADC电压测试实验报告 STM32 ADC电压测试实验报告 一、实验目的 1.了解STM32的基本工作原理 2. 通过实践来加深对ARM芯片级程序开发的理解 3.利用STM32的ADC1通道0来采样外部电压值值,并在TFTLCD模块上显示出来 二、实验原理 STM32拥有1~3个ADC,这些ADC可以独立使用,也可以使用双重模式(提高采样率)。STM32的ADC是12位逐次逼近型的模拟数字转换器。它有18个通道,可测量16个外部和2个内部信号源。各通道的A/D转换可以单次、连续、扫描或间断模式执行。ADC的结果可以左对齐或右对齐方式存储在16位数据寄存器中 接下来,我们介绍一下执行规则通道的单次转换,需要用到的ADC寄存器。第一个要介绍的是ADC控制寄存器(ADC_CR1和ADC_CR2)。ADC_CR1的各位描述如下: ADC_CR1的SCAN位,该位用于设置扫描模式,由软件

高电压技术练习试题及答案解析

高电压技术练习题(一) 一、填空题 1.描述气体间隙放电电压与气压之间关系的是(A)

A、巴申定律 B、汤逊理论 C、流注理论 D、小桥理论。 2.防雷接地电阻值应该( A )。 A、越小越好 B、越大越好 C、为无穷大 D、可大可小 3.沿着固体介质表面发生的气体放电称为(B) A电晕放电 B、沿面放电 C、火花放电 D、余光放电 4.能够维持稳定电晕放电的电场结构属于(C) A、均匀电场 B、稍不均匀电场 C、极不均匀电场 D、同轴圆筒 5.固体介质因受潮发热而产生的击穿过程属于(B) A、电击穿 B、热击穿 C、电化学击穿 D、闪络 6.以下试验项目属于破坏性试验的是(A )。 A、耐压试验 B、绝缘电阻测量 C、介质损耗测量 D、泄漏测量 7.海拔高度越大,设备的耐压能力(B)。 A、越高 B、越低 C、不变 D、不确定 8.超高压输电线路防雷措施最普遍使用的是(B ) A、避雷针 B、避雷线 C、避雷器 D、放电间隙 9.变电站直击雷防护的主要装置是(A )。 A、避雷针 B、避雷线 C、避雷器 D、放电间隙 10.对固体电介质,施加下列电压,其中击穿电压最低的是(C)。

A、直流电压 B、工频交流电压 C、高频交流电压 D、雷电冲击电压 11.纯直流电压作用下,能有效提高套管绝缘性能的措施是(C)。 A、减小套管体电容 B、减小套管表面电阻 C、增加沿面距离 D、增加套管壁厚 12.由于光辐射而产生游离的形式称为( B )。 A、碰撞游离 B、光游离 C、热游离 D、表面游离答案:B 19.解释气压较高、距离较长的间隙中的气体放电过程可用( A ) A、流注理论 B、汤逊理论 C、巴申定律 D、小桥理论 13测量绝缘电阻不能有效发现的缺陷是( D )。 A、绝缘整体受潮 B、存在贯穿性的导电通道 C、绝缘局部严重受潮 D、绝缘中的局部缺陷 14.设 S1、S2 分别为某避雷器及其被保护设备的伏秒特性曲线,要使设备受到可靠保护必须( B )。 A、S1高于S2 B、S1低于S2 C、S1等于S2 D、S1与S2 相交 15.表示某地区雷电活动强度的主要指标是指雷暴小时与( B )。 A、耐雷水平 B、雷暴日 C、跳闸率 D、大气压强 16.极不均匀电场中的极性效应表明( D )。 A、负极性的击穿电压和起晕电压都高 B、正极性的击穿电压和起晕电压都高 C、负极性的击穿电压低和起晕电压高 D、正极性的击穿电压低和起晕电压高

13.5怎样认识和测量电压教学设计

第十三章探究简单电路 13.5 怎样认识和测量电压 教学目标: 知识和技能: 1、知道电压及其单位。知道电源是提供电压的装置。 2、会使用电压表测量电压。 过程和方法: 3、通过阅读电压表的使用说明和实验操作,学会使用电压表。。 情感、态度、价值观: 4、通过了解电源的使用,增强环保意识。 教学重点:认识电压,学会正确使用电压表。 教学难点:电压的概念。 教学器材:小灯泡、开关、电源、导线、电压表 教学课时:1课时 教学过程:一、复习提问,引入新课 1、复习电流、电路知识,为新课做准备 2、引入课题:水流是怎样形成的(课件) 类比:电荷的运动是靠什么做动力的呢?……电压 二、进行新课: (一)电压: 电压的作用就是使电荷做定向运动。 产生电流的两个因素是:有电源 电路必须闭合 其中电源的作用就是提供电压:导体要产生电流,它的两端就要有电压,电压是形成电流的原因。 (1)、符号:U (2)、单位:伏特,符号V, 常见还有千伏(kV)、毫伏(mV) 单位换算: 1kV=1000V 1V=1000mV 例:U=220V= kV= mV (二)电压的测量: (1)工具——电压表 符号 (2)、电压表的结构:接线柱、量程、示数、分度值 (3)、电压表的使用: 电压表必须和用电器并联(等于一断开的开关) 电压必须红接线柱接正极,黑接线柱接负极。 选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的 量程,并进行试触。) 边讲边演示一遍 (4)、读数:确定量程……选择示数 确定分度值…… 读数,写上单位 练:课件给出图片……让学生读数

(三)活动2: (1)、让学生连一电路,并连上电压表测电压。(2)、读出电压的大小。 三.小结 四.布置作业: 1、自我评价与作业; 2、基础训练。 五.板书设计 六.教学反思:

高电压技术实验实验报告(二)

----高电压技术实验报告 高电压技术实验报告 学院电气信息学院 专业电气工程及其自动化

实验一.介质损耗角正切值的测量 一.实验目的 学习使用QS1型西林电桥测量介质损耗正切值的方法。 二.实验项目 1.正接线测试 2.反接线测试 三.实验说明 绝缘介质中的介质损耗(P=ωC u2 tgδ)以介质损耗角δ的正切值(tgδ)来表征,介质损耗角正切值等于介质有功电流和电容电流之比。用测量tgδ值来评价绝缘的好坏的方法是很有效的,因而被广泛采用,它能发现下述的一些绝缘缺陷: 绝缘介质的整体受潮; 绝缘介质中含有气体等杂质; 浸渍物及油等的不均匀或脏污。 测量介质损耗正切值的方法较多,主要有平衡电桥法(QS1),不平衡电桥法 及瓦特表法。目前,我国多采用平衡电桥法,特别是 工业现场广泛采用QS1型西林电桥。这种电桥工作电 压为10Kv,电桥面板如图2-1所示,其工作原理及操 作方法简介如下: ⑴.检流计调谐钮⑵.检流计调零钮 ⑶.C4电容箱(tgδ)⑷.R3电阻箱 ⑸.微调电阻ρ(R3桥臂)⑹.灵敏度调节钮 ⑺.检流计电源开关⑻.检流计标尺框 ⑼.+tgδ/-tgδ及接通Ⅰ/断开/接通Ⅱ切换钮 ⑽.检流计电源插座⑾.接地 ⑿.低压电容测量⒀.分流器选择钮⒁.桥体引出线 1)工作原理: 原理接线图如图2-2所示,桥臂BC接入标准电容C N (一般C N =50pf),桥臂BD由固定的无感电阻R 4 和可调电 容C 4并联组成,桥臂AD接入可调电阻R 3 ,对角线AB上接 QS1西林电桥面板图

入检流计G ,剩下一个桥臂AC 就接被试品C X 。 高压试验电压加在CD 之间,测量时只要调节R 3和C 4就可使G 中的电流为零,此时电桥达到平衡。由电桥平衡原理有: BD CB AD CA U U U U = 即: BD CB AD CA Z Z Z Z = (式2-1) 各桥臂阻抗分别为: X X X X CA R C j R Z Z ?+= =?1 44441R C j R Z Z BD ?+==? 33R Z Z AD == N N CB C j Z Z ?1= = 将各桥臂阻抗代入式2-1,并使等式两边的实部和虚部分别相等,可得: 3 4 R R C C N X ? = 44R C tg ??=?δ (式2-2) 在电桥中,R4的数值取为=10000/π=3184(Ω),电源频率ω=100π,因此: tg δ= C 4(μf ) (式2-3) 即在C 4电容箱的刻度盘上完全可以将C 4的电容值直接刻度成tg δ值(实际上是刻度成tg δ(%)值),便于直读。 2)接线方式: QS1电桥在使用中有多种接线方式,如下图所示的正接线、反接线、对角接线,低压测量接线等。 正接线适用于所测设备两端都对地绝缘的情况,此时电桥的D 点接地,试验高电压在被试品及标准电容上形成压降后,作用于电桥本体的电压很低,测试操作很安全也很方便,而且电桥的三根引出线(C X 、C N 、E )也都是低压,不需要与地绝缘。 反接线适用于所测设备有一端接地的情况,这时是C 点接地,试验高电压通过电桥加在被试品及标准电容上,电桥本体处于高电位,在测试操作时应注意安全,电桥调节手柄应保证具有15kv 以上的交流耐压能力,电桥外壳应保证可靠接地。电桥的三根引出线为高压线,应对地绝缘。 对角接线使用于所测设备有一端接地而电桥耐压又不够,不能使用反接线的情况,但这种接线的测量误差较大,测量结果需进行校正。 低压接线可用来测量低压电容器的电容量及tg δ值,标准电容可选配0.001μf (可测C X 范围为300pf ~10μf )或0.01μf (可测C X 范围为3000pf ~100μf ) 3.分流电阻的选择及tg δ值的修正:

变频器电压电流典型检测方法

变频器电压电流典型检测方法 1.前言 变频器最主要的特点是具有高效率的驱动性能及良好的控制特性。简单地说变频器是通过改变电机输入电压的频率来改变电机转速的。从电机的转速公式可以看出,调节电机输入电压的频率f,即可改变电机的转速n。目前几乎所有的低压变频器均采用图1所示主电路拓扑结构。 部分1为整流器,作用是把交流电变为直流电,部分2为无功缓冲直流环节,在此部分可以采用电容作为缓冲元件,也可用电感作为缓冲元件。部分3是逆变器部分,作用是把直流电变为频率可调整的三相交流电。中间环节采用电容器的这种变频器称之为交直交电压型变频器,这种方式是目前通用型变频器广泛应用的主回路拓扑。本文将重点讨论这种结构在电压、电流检测设计中应注意的一些问题。变频器在运行过程中为什么要对电压、电流进行检测呢这就需要从电机的结构和控制特性上说起: ①三相异步电动机的转矩是由电机的磁通与转子内流过电流之间相互作用而产生的,在额定频率下,如果电压一定而只降低频率,那么磁通就过大,磁回路饱和,严重时将烧毁电机。因此,频率与电压要成比例地改变,即改变频率的同时控制变频器输出电压,使电动机的磁通保持一定,避免弱磁和磁饱和现象的产生。 ②变频器运行中,过载起动电流为额定电流的~倍;过流保护为额定电流的~3倍(根据不同性质的负载要求选择不同的过流保护点);另外还有电流闭环无跳闸、失速防止等功能都与变频器运行过程中的电流有关。 ③为了改善变频器的输出特性,需要对变频器进行死区补偿,几种常用的死区补偿方法均需检测输出电流。 ④电动机在运转中如果降低指令频率过快,则电动状态将变为发电状态运行,再生出来的能量贮积在变频器的直流电容器中,由于电容器的容量和耐压的关系,就需要对电压进行及时、准确地检测,给变频器提供准确、可靠的信息,使变频器在过压时进行及时、有效的保护处理。同时变频器上电过程、下电过程都需要判断当前直流母线电压的状态来判断程序下一步的动作。 鉴于电压、电流检测的重要性,在变频器设计中采用对电压、电流进行准确、有效检测的方法是十分必要的。 2.在线测量电压的几种方案设计 变频器的过电压或欠电压集中表现在直流母线的电压值上。正常情况下,变频器直流电压为三相全波整流后的平均值。若以380V线电压计算,则平均直流电压。在过电压发生时,直流母线的储能电容将被充电,主电路内的逆变器件、整流器件以及滤波电容等都可能受到损害,当电压上升至约800V左右时,变频器过电压保护功能动作;另外变频器发生欠压时(350V左右)也不能正常工作。对变频器而言,有一个正常的工作电压范围,当电压超过或低于这个范围时均可能损坏变频器,因此,必须在线检测母线电压,常用的电压检测方案有三种。 1)变压器方案 图2中,P为直流母线电压正(+),N为直流母线电压负(-)。 变频器控制回路的电源电压一般采用开关电源的方式来获得,利用开关变压器的特点,在副边增加一组绕组N4(匝数根据实际电路参数决定)作为母线电压的采样输出,开关变压器的原边电压为母线电压,而副边输出电压随着原边输入电压的变化而线性地发生变化,这样既能起到强弱电隔离作用又能起到降压作用,把此采样信号经过处理可以送到DSP内进行A/D采样实现各种保护工作。 2)线性光耦方案

电压练习题(附答案)

电压练习题 1、要在一段电路中产生电流,它的两端就要有.通常用符号代表电压,电压的单位是,简称,符号是. 2、家庭照明电路的电压是,一节干电池的电压一般是,对人体安全的电压是. 3、电压表应该和被测用电器联,电流必须从色接线柱(或标有“”号的接线柱)流入,从色接线柱(或标有“”号的接线柱)流出.读数时要明确电压表的,确定它的.如果预先不知道被测电压的大约值,应该先试触最大测量值为V的量程,如果测得的电压不超过3 V,为提高,可以改用最大测量值为V的量程进行测量. 4.1 kV= V;1 V= mV;1 mV= μV. 5.通常,高于V的电压就会对人的生命造成威胁. 6.关于电压,下列说法不正确的是( ) A.电压是提供电压的装置 B.电压是形成电流的原因 C.电源使正电荷聚集在电源负极,使负电荷聚集在正极,从而产生电压 D.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 知识点2 怎样连接电压表 7.如图所示,要用电压表测量灯L两端的电压,正确的接法是( ) 8.关于电压表和电流表,下列说法正确的是() A.电压表和电流表都可以直接接在电源两极上 B.电压表和电流表都不可以直接接在电源的两极上C.只有电压表可以直接接在电源两极上 D.只有电流表可以直接接在电源两极上 9.如果所示的电路中,开关S闭合时,电压表所测得的电压是( ) A.电灯L1两端的电压 B.电灯L2两端的电压 C.电灯L1和L2两端的电压D.电源电压 10.读出下图所示的甲、 乙两电压表的示数.甲表示数为V,若接的 是另一量程,则示数为V;乙表示数为V, 若接的是另一个量程,则示数为V.

11.某同学有两个量程的电压表(0~3 V 和0~15 V),测量由两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压时,记录的数据是10 V ,实际电压是 V . 12.灯L 1、L 2并联,电压表测灯L 1 两端的电压,电流表测通过L 1的电流,S 为总开关,请将下图的实物按要求连接起来,并画出电路图. (1)如果连接后电压表指针偏转幅度很小,可能的原因是 . (2)如果连接后电压表指针向左偏转,可能的原因是 . 13.如图6.1-5所示,电源电压不变,闭合开关S 后,灯L 1,L 2都亮了,过一会儿,其 中一盏灯突然灭了,但电流表、电压表的读数都不变,发生这一现象的原因可能是 ( ) A .灯L 1短路 B .灯L 2断路 C .灯L 2短路 D .灯L 2断路 14.我们知道电压是形成电流的原因.那么电压又是怎样形成的呢?为了初步弄清这个问题,小刚查阅了相关资料,并按自己的理解,认为“电流与电压的关系”跟“水流与水压的关系”类似,并绘制了两幅图对比. (1)请你根据对比图,填写下表中与水路对应的部分的名称: (2)我们将这种研究问题的方法称作“类比法”,请你再举一个用类比法研究问题的事例.

13.5怎样认识和测量电压

13.5 怎样认识和测量电压知识点 1.电压: (1)电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。 (2)电源是提供电压的装置。 (3)电路中有电流就一定有电压,但有电压不一定有电流。要在电路中得到持续电流,必须满足两个条件:①电路中有电源(或电压);②电路是通路。 (4)单位: ①国际单位:伏特,简称伏,符号为。 ②常用单位及其换算:1kV= V,1V= mV。 (5)常见的电压值: ①一节干电池的电压是 V;②每个铅蓄电池的电压是 V; ③我国家庭电路的电压是 V;④对人体的安全电压不高于 V。 2.电压的测量: (1)电压表 ①作用:测量电路两端电压的大小。 ②符号;。 ③构造:个接线柱,个量程。 (2)电压表的使用: ①“校零”;②要并联在被测电路中; ③要让电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出; ④选择合适的量程,在电压未知时选用最大量程“试触”; ⑤能将它直接连接到电源两极上。 (3)串联电池组的电压等于各节电池电压之和。 3.利用电压表可判断电路故障:若电压表示数为零,则电压表所测电路可能出现短路,或者电压表所测电路外的另一部分电路可能出现开路;若电压表示数为电源电压,则电压表所测电路外的另一部分电路可能出现短路,或者电压表所测电路可能出现开路。 13.5 怎样认识和测量电压练习题 1、如图所示的四个电路中,电流表或电压表连接正确的是() 2、在图2所示的电路中,电源电压为6V,当开关闭合后,只有一只灯泡发光且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是() A.灯L1短路; B.灯L2短路; C.灯L1断路; D.灯L2断路。

3、如图3所示的电路中,各个元件均能正常工作。当开关闭合后,下列说法正确的是()A.两表指针有明显偏转 B.两表指针几乎不动 C.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动 D.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动 4、如图4所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为使两灯均能发光,则() A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲、乙均接电压表 C.甲、乙均接电流表 D.甲接电流表,乙接电压表 5、关于电流表和电压表的使用,以下说法中错误的是() A.使用前都应检查指针是否指零 B.在无法进行估测时,先选用大量程“试触” C.两表都不能将“+”“-”接线柱直接并接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 6、如图5所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是() 7、在图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是() 8、小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图6所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是() A.灯泡亮、电压表有示数 B.灯泡亮、电压表无示数 C.灯泡不亮、电压表有示数 D.灯泡不亮、电压表无示数 9、如图7所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是、乙表是。 10、图8中,灯泡L1与L2是联,A1表测______的电流,A2表测的电流,电压表测两端的电压。 11、两节新干电池串联后电压为________ V;电子手表中的电流约为 1.5×10-6A,合____________μA;家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是_____________的(填“串联”或“并联”). 12、现有0~3 V和0~15 V两量程的电压表一只,但0~3 V的刻线和数值均已模糊,实验

高电压技术实验实验报告(二)

高电压技术实验实验报告(二)

----高电压技术实验报告 高电压技术实验报告 学院电气信息学院

专业电气工程及其自动化

实验一.介质损耗角正切值的测量 一.实验目的 学习使用QS1型西林电桥测量介质损耗正切值的方法。 二.实验项目 1.正接线测试 2.反接线测试 三.实验说明 绝缘介质中的介质损耗(P=ωC u2 tgδ)以介质损耗角δ的正切值(tgδ)来表征,介质损耗角正切值等于介质有功电流和电容电流之比。用测量tgδ值来评价绝缘的好坏的方法是很有效的,因而被广泛采用,它能发现下述的一些绝缘缺陷: 绝缘介质的整体受潮; 绝缘介质中含有气体等杂质; 浸渍物及油等的不均匀或脏污。 测量介质损耗正切值的方法较多,主要有平衡电桥法(QS1),不平衡电桥法 及瓦特表法。目前,我国多采用平衡电桥法,特别是 工业现场广泛采用QS1型西林电桥。这种电桥工作电 压为10Kv,电桥面板如图2-1所示,其工作原理及操 作方法简介如下: ⑴.检流计调谐钮⑵.检流计调零钮 ⑶.C4电容箱(tgδ)⑷.R3电阻箱 ⑸.微调电阻ρ(R3桥臂)⑹.灵敏度调节钮 ⑺.检流计电源开关⑻.检流计标尺框

⑼.+tg δ/-tg δ及接通Ⅰ/断开/接通Ⅱ切换钮 ⑽.检流计电源插座 ⑾.接地 ⑿.低压电容测量 ⒀.分流器选择钮 ⒁.桥体引出线 1)工作原理: 原理接线图如图2-2所示,桥臂BC 接入标准电容C N (一般C N =50pf ),桥臂BD 由固定的无感电阻R 4和可调电容C 4并联组成,桥臂AD 接入可调电阻R 3,对角线AB 上接入检流计G ,剩下一个桥臂AC 就接被试品C X 。 高压试验电压加在CD 之间,测量时只要调节R 3 和C 4就可使G 中的电流为零,此时电桥达到平衡。由电桥平衡原理有: BD CB AD CA U U U U = 即: BD CB AD CA Z Z Z Z = (式 2-1) 各桥臂阻抗分别为: X X X X CA R C j R Z Z ?+= =?1 4 44 41R C j R Z Z BD ?+= =? 3 3R Z Z AD == N N CB C j Z Z ?1= = 将各桥臂阻抗代入式2-1,并使等式两边的实部和虚部分别相等,可得: 3 4R R C C N X ? = 4 4 R C tg ??=?δ (式 2-2) 在电桥中,R4的数值取为=10000/π=3184(Ω),电源频率ω=100π,因此: QS1西林电桥面板图 QS1西林电桥面板图

电压 电阻练习题 经典

电压电阻练习题经典 一、电压电阻选择题 1.在如图所示的电路中,当开关S闭合后() A. 若a表是电压表,b是电流表,则电阻R1、R2并联 B. 若a表是电压表,b是电流表,则电阻R1、R2串联 C. 若a表是电流表,b是电压表,则电阻R1、R2并联 D. 若a表是电流表,b是电压表,则电阻R1、R2串联 【答案】C 【解析】【解答】AB、若a表是电压表,乙表是电流表,此时,R1中没有电流通过,R2有电流通过,AB不符合题意; CD、若a表是电流表,b是电压表,两个电阻并联在电路中,电流表测量的是R2中的电流,则电阻R1、R2并联.C符合题意,D不符合题意. 故答案为:C. 【分析】电流表应串联在电路中使用,电压表应并联在电路中使用.填上电表后的电路不能发生断路或短路即可. 2.如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭,电压表示数变小。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L,关于电路故障判断正确的是() A. 若灯L'亮,则可能是灯L断路 B. 若灯L'亮,则一定是电阻R短路 C. 若灯L'不亮,则可能是灯L短路 D. 若灯L'不亮,则一定是电阻R断路 【答案】 D 【解析】【解答】闭合开关,灯泡发光,说明电路是通路。过一会儿灯泡熄灭,电压表示数变小,原因有两个:灯泡L短路或电阻R断路. 一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,若是灯L短路,其它地方完好,换上新灯泡后不短路,L'能发光,故若灯L'亮,则一定是灯L 短路,AB不符合题意. 若是电阻R断路,换上新灯泡后电路还是断路,不能发光,故若灯L'不亮,则一定是电阻R断路,C不符合题意,D符合题意. 故答案为:D.

初中物理《电压》练习题

图6-31 《电压 》练习题 一 。选择题 1.小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极, 做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高( ) A .3V B .220V C . D . 2.关于电源,下列说法中正确的是( ) A .是提供电荷量的装置 B .是提供电流的装置 C .是提供电压的装置 D .是提供用电器的装 置 # 3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相 等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( ) A .一定是串联 B .一定是并联 C .串联、并联都有可能 D .无法判断. *4.如图6-31所示,电源电压为6V ,当开关S 闭合后,只有一灯泡 发光,且电压表示数为6V ,产生这一现象的原因可能是( ) A .灯L 1处短路 B .灯L 2处短路 C .灯L 1处断路 D .灯L 2处断路 5.图6-32所示电路中,电源电压不变,开关S 闭合,灯L 1和L 2都正 常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不 变,出现这一现象的原因可能( ) A .L 1短路 B .L 2短路 C .L 1断路 D .L 2断路 6.在如图6-33(a )所示电路中,当闭合开关后,两个 电压表指针偏转均为图6-33(b )所示,则电阻R 1和R 2两端 的电压分别为( ) A ., B . 6V , ; C ., 6V D ., 7.一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上,则 这两个灯泡将( ) A .较亮 B .较暗 C .正常发光 D .烧坏 8.如图6-34所示.开关S 闭合后,将电压表并联在ab 处时读数是0V ;并联 在bc 处时读数是6V ,整个电路中没有电流,其电路故障是( ) A. L 1灯丝断路 灯丝断路 C.电池耗尽无电压 灯丝短路 " 9.某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程,但他误用 0~15V 的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大,会损坏电压表 B.指针摆动角度小,会损坏电压表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确 10. 11.如图6-35所示,当开关S 闭合后,电压表测出的电压是( ) ! 图6-34 图6-33 2

电压测量练习题

电压测量 一、填空题 1、用一只0.5 级50V的电压表测量直流电压,产生的绝对误差≤__伏。 答案:0.25 2、用峰值电压表测量某一电压,若读数为1V,则该电压的峰值为____伏。 答案: 1.41 3、采用某电压表(正弦有效值刻度)测量峰值相等(Vp=5V)的正弦波、方波、三角波,发现读数相同,则该表为____检波方式,读数____。 答案:峰值3.53V 4、.峰值电压表的基本组成形式为________式。 答案:检波—放大 7、某数字电压表的最大计数容量为19999,通常称该表为________位数字电压表;若其最小量程为0.2V,则其分辨力为________ 。 答案:(或四位半) , 10μV 9. 四位半的DVM测量15V的稳压电源电压为15.125V,取四位有效数字时其值为。答案:15.12V 二、判断题: 2、数字电压表的固有误差由两项组成,其中仅与被测电压大小有关的误差叫读数误差,与选用量程有关的误差叫满度误差。()√ 5、有效值电压表适应于非正弦波的电压测量,其电压刻度与被测电压波形无关。()× 6、双斜式DVM中,其平均特性可以抑制共模干扰影响。()√ 7、双积分式DVM中变换结果与积分器积分元件RC有关,但其积分器线性不好也不会引起测量误差。()× 8、对于双积分式DVM,对输入信号积分的时间只有等于工频(50Hz)的周期时,才能抑制工频干扰。()× 9. 一台四位半的DVM,基本量程为2V,则其具有超量程能力。( ) ×

四位半的DVM 显示为19999,若基本量程为2V ,则不能再超过此值。 三、选择题: 1、交流电压的波峰因素Kp 定义为____。( C ) A:峰值/平均值 B:有效值/平均值 C:峰值/有效值 D:平均值/峰值 2、波形因素为______。( B ) A:平均值与有效值之比 B:有效值与平均值之比 C:峰值与平均值之比 D:峰值与有效值之比 5、交流电压V(t)的有效值的表达式为_____。( D ) A: ?T dt t v T )(1 B: ?T dt t v T 0 2 )(1 C: ?T dt t v T 0)(1 D: ?T dt t v T 0 2 )(1 6、一台5位DVM ,其基本量程为10V ,则其刻度系数(即每个字代表的电压值)为_____mv/字。( B ) A:0.01 B:0.1 C:1 D:10 7、一台5位半DVM ,其基本量程为2V ,则其刻度系数(即每个字代表的电压值)为_____mV/字。( A ) A:0.01 B:0.1 C:1 D:10 9、根据dB 及dBm 的定义,当负载阻抗为____时,dB=dBm 。( D ) A:75Ω B:150Ω C:300Ω D:600Ω 10、在双斜式积分DVM 中,积分过程可简述为____。( B ) A: 对被测信号定斜率正向积分,对基准电压 定时反向积分 B: 对被测信号定时正向积分,对基准电压 定斜率反向积分 C: 对被测信号定时正向积分,对基准电压 定时反向积分 D: 对被测信号定斜率正向积分,对基准电压 定斜率反向积分 11、一台421 位DVM ,因有误差为±(0.01%读数+1字),则在2V 量程上的满度误差为 ( C )。 A:±1mV B:±2mV C:±0.1mV D:±0.2mV 基本量程为10.000V 的四位斜坡电压式DVM 中,若斜坡电压的斜率为10V/40ms ,问时钟频率应为多少?当被测直流电压Ux=9.256V 时,门控时间及累计脉冲数各为多少? ★ 设一台基于单斜A/D 转换器的4位DVM ,基本量程为10V ,斜波发生器的斜率为10V/100ms ,试计算时钟信号频率。若计数值N=5123,则被测电压值是多少?P203

怎样认识和测量电压练习题有答案

试卷第1页,总9页 …○…………外…○…………内绝密★启用前 2017-2018学年度???学校9月月考卷 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少.下列有关常见电压值的表述,错误的是( ) A .一节干电池的电压是1.5V B .家庭电路的电压是220V C .手机电池电压是3.7V D .对人体安全的电压是36V 【答案】D 【解析】 试题分析: 一节新干电池电压是1.5V ,故A 正确;家庭电路的电压是220V ,故B 正确;手机电池的电压在3.7V 左右,故C 正确;对人体安全的电压是不高于36V ,故D 错;故选D 。 【考点定位】电压常识 2.在选择电压表的量程时,正确的做法是( ) A. 尽可能选择大一些的量程 B. 经试触后被测电压不超过小量程时,尽可能选择小量程 C. 尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响 D. 为使测量结果更精确,量程选得越小越好 【答案】B 【解析】在选择电压表的量程时,只要不超过量程,要选小一些的量程,目的是为了测量更准确,故A 错误;在选择电压表的量程时,实际电路中一般采取试触的方法,试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量,故B 正确;在不烧坏电压表的前提下,选择小量程读数更加精确,故C 错误;尽量选择小量程要有前提,就是不烧坏电压表,故D 错误,故选B 。 3.下列四个电路图中,能正确使用电压表测得灯L 1两端电压的是( )

RLC正弦交流电路参数测量实验报告(001)

RLC正弦交流电路参数测量实验报告

【RLC正弦交流电路参数测量】实验报告 【实验目的】 1.熟悉正弦交流电的三要素,熟悉交流电路中的矢量关系; 2.学习用示波器观察李萨尔图形的方法; 3.掌握R,L,C元件不同组合时的交流电路参数的基本测量方法。 【实验摘要(关键信息)】 1.在面包板上搭接R、L、C的并联电路; 2、将R、L并联,测量电压和电流的波形和相位差,计算电路的功率因素。 3、将R、C并联,测量电压和电流的波形和相位差,计算电路的功率因素。 4、将R、L、C并联,测量电压和电流的波形和相位差,由相位差分析负载性质。计算功率因素。 【实验原理】 1.正弦交流电的三要素 初相角:决定正弦量起始位置; 角频率:决定正弦量变化快慢 幅值:决定正弦量的大小。 2.电路参数 在正弦交流电路的负载中,可以是一个独立的电阻器、电感器或电容器,也可以由他们相互组合(以串联为例)。电路里元件的阻抗特性为 当采用交流电压表、电流表和有功功率表对电路 测量时(三表法),可用下列计算公式来表述Z与 P、U、I相互之间的关系: 负载阻抗的模︱Z︱;负载回路的等效电阻 ; 负载回路的等效电抗; 功率因数cosφ;电压与电流的相位差φ 当φ>0时,电压超前电流;当φ<0时,电压滞后电流。 3.矢量关系:基尔霍夫定律在电路电路里依然成立,有和,可列出回路方程与节点方程。 【电路图】

电路图1 电路图2

电路图3 【实验环境(仪器用品等)】 面包板,示波器,1KΩ电阻,47Ω电阻,导线,函数发生器,10mH电感,0.1μF 电容 【实验操作】 1.分别按照电路图1、2、3在面包板上连接电路; 2.调节函数发生器,使其通道1输出频率为1KHz,峰峰值为5V的正弦波; 3.示波器校准,通道1接入函数发生器输出的信号,通道2接入通过47Ω小 电阻的信号,两通道地线要接在一起; 4.调节示波器,使其为李萨尔图形,观察两波形相位差,记录数据并分析。【实验数据与分析】 1.R、L并联

相关文档
最新文档