新入职员工培训问题及对策研究

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新员工培训中的问题及应对策略

新员工培训中的问题及应对策略

新员工培训中的问题及应对策略2023年,企业在招聘新员工时面临着日益激烈的竞争。

为了提高企业的竞争能力,培训新员工已经成为一个必要的环节。

然而,新员工培训中会存在一些问题。

本文将围绕新员工培训中的问题及应对策略展开讨论。

一、新员工的素质不足随着社会的发展,新员工的素质越来越成为企业招聘和培训的一个难点。

很多新员工初入职场,缺少实际工作经验和职业素养,导致企业在培训中面临很大的困难。

而且,很多新员工可能不了解企业的文化和核心价值观,对企业的发展也存在一定的认识误差。

针对这个问题,企业可以制定合理的新员工培训计划。

培训计划应该根据不同岗位的要求,为新员工培养出良好的职业素养、实际工作技能和职场认知能力等方面的能力。

并且,企业可以通过定期的员工培训、现场实习等方式,帮助新员工逐渐适应企业文化,建立正确的企业认知。

二、培训手段单一企业新员工培训的手段常常较为单一,仅仅局限于课程培训等形式,未能达到良好的效果。

单一的培训方式不利于新员工的全面学习,也无法让新员工更好地融入企业文化。

为解决这个问题,企业应该尝试多种培训方式,包括日常交流、观摩学习、现场实习、互动游戏等多种形式的培训方式。

同时,企业也应该注重培训的个性化,针对新员工的个人能力和发展方向,制定不同的培训方案,让每一个新员工都能受益。

三、培训时间过短在快节奏的企业环境下,新员工常常只能获得短期的培训,导致他们无法很好地掌握所需的技能,更难适应新的工作环境和实际工作情况。

针对这个问题,企业应该对新员工培训作出长期规划,将培训时间合理地分配到不同的时间段里面,例如分为前期、中期和后期三个阶段,并且应该不断地评估培训效果,对于新员工的认知和反馈进行及时调整和优化,以获得更好的培训效果。

四、培训过程缺乏沟通和互动在部分企业中,新员工在培训过程中往往没有得到足够的沟通和互动机会,导致新员工对于企业的内部运作和企业文化理解不够充分,影响新员工在实际工作中的表现。

中小企业新入职员工培训存在的问题及其对策研究

中小企业新入职员工培训存在的问题及其对策研究

中小企业新入职员工培训存在的问题及其对策研究【摘要】中小企业作为经济的重要组成部分,新入职员工培训问题一直备受关注。

本文针对中小企业新入职员工培训存在的问题进行了深入研究。

首先分析了培训的重要性,指出了培训计划的不完善、内容和方法陈旧、缺乏有效评估机制等问题。

为解决这些问题,提出了建立完善的培训计划体系、更新培训内容和方法、建立科学评估体系等对策。

通过实施这些对策,可以有效提升中小企业新入职员工的培训质量和效果。

未来,中小企业应更加注重员工培训,不断改进培训机制,以适应市场需求和企业发展的要求。

通过持续努力,中小企业员工的综合素质和核心竞争力将得到有效提升。

【关键词】中小企业、新入职员工、培训、问题、对策、评估、系统化、更新、完善、科学、解决、发展方向、展望1. 引言1.1 中小企业新入职员工培训的重要性中小企业是我国经济的重要组成部分,新入职员工的培训对于中小企业的持续发展至关重要。

中小企业通常规模较小,人力资源有限,因此新员工的培训是提升企业整体绩效的关键环节。

通过培训,新员工能够更快地适应企业的文化和工作流程,提高工作效率,减少错误率,从而提升企业的生产效率和服务质量。

中小企业新入职员工培训可以帮助企业留住人才。

在竞争激烈的市场环境下,员工是企业的宝贵资源,而好的培训计划可以让员工感受到企业的重视和关怀,增强员工对企业的归属感和忠诚度,降低员工流失率,为企业稳定发展打下基础。

中小企业新入职员工培训也是企业持续创新的重要保障。

随着市场环境的不断变化和竞争的加剧,员工需要不断学习新知识和技能以适应新的挑战和机遇。

通过培训,员工可以不断提升自身能力和素质,帮助企业不断创新、提高竞争力,实现可持续发展。

中小企业新入职员工培训对于企业的长期发展具有重要意义,不仅可以提升企业整体绩效,留住人才,还可以帮助企业持续创新,适应市场变化,实现可持续发展。

中小企业应该重视新入职员工培训,制定科学合理的培训计划,为员工提供良好的学习环境和发展机会。

培训在新员工中存在的问题及对策

培训在新员工中存在的问题及对策

培训在新员工中存在的问题及对策1. 异地办公的新员工培训不够全面随着疫情的出现,很多公司开始采用异地办公的方式进行工作。

然而,新员工的入职培训可能存在一些问题。

问题:•远程培训无法完全代替实地培训,新员工可能无法深入了解公司文化、产品、服务和流程。

•异地办公下,与同事的互动少,新员工在交流、协作、沟通等方面的能力有可能不够强。

对策:•加强在线培训,通过视频、直播等方式进行培训。

•给予新员工充分支持,建立新员工与老员工之间的联系,降低沟通协作难度。

•开展一些互动性强的线上活动,促进新员工之间的交流、合作以及公司文化的传递。

2. 新员工理论知识学习之后无法转化到实践公司需要通过培训向新员工传授一定的理论知识,但在学习之后,如果无法将所学应用于实践中,则很难有效地提高新员工的工作能力。

问题:•纯理论课程不够贴近实际工作,难以满足新员工对实际工作的需求。

•缺少实践环节,新员工无法在实际操作中巩固所学知识。

对策:•培训课程设计应当紧密贴合公司的产品、服务和运营模式,让学习更贴近实际工作。

•增加实践操作环节,让新员工在实际操作中巩固所学知识,并通过实践积累经验和技能。

3. 情感培训不足情感培训是指在新员工入职之初,公司对其进行一些能够增强归属感和认同感的培训。

这种培训可以有效地提高新员工的满意度和忠诚度。

问题:•公司的情感培训意识不足,缺少对新员工进行情感培训的行动。

•缺少有效的情感培训方案,培训效果不明显。

对策:•加强对情感培训的重视,让所有的员工都能够参与其中,并且让其成为公司文化的重要组成部分。

•制定科学、有效的情感培训方案,帮助新员工更好的融入公司、建立归属感和认同感。

4. 培训内容的更新和趋势为了满足公司业务的发展和创新,新员工的培训内容需要不断进行更新和优化。

同时,新的发展趋势和技术革新也需要在培训中及时地加以体现。

问题:•公司对于培训更新不够重视,缺乏及时更新培训内容的行动。

•缺乏对行业趋势的关注,培训内容往往落后于实际需要。

员工培训的问题与对策研究

员工培训的问题与对策研究

在2024年的员工培训领域,组织面临着一系列挑战和机遇。

随着科技的快速发展、市场环境的不断变化以及员工需求的多样化,如何制定有效的培训策略成为企业保持竞争力的关键。

本文将探讨当前员工培训中存在的问题,并提出相应的对策建议。

一、员工培训存在的问题1.培训需求分析不足部分企业在培训需求分析上投入不足,导致培训内容与实际工作需求脱节。

培训项目缺乏针对性和实用性,难以满足员工职业发展的需求。

2.培训内容与技术发展脱节随着人工智能、大数据等新兴技术的快速崛起,员工需要不断更新技能以适应新的工作环境。

然而,一些企业的培训内容未能及时跟上技术发展的步伐,导致员工技能滞后。

3.培训形式单一传统的培训形式如讲座、研讨会等难以激发员工的参与热情和学习兴趣。

缺乏互动性和实践性的培训方式,影响了培训效果的转化和应用。

4.培训评估体系不完善培训效果的评估是培训工作的重要环节,但一些企业忽视了培训后的跟踪和评估,无法准确衡量培训的实际成效,影响了培训资源的优化配置。

5.培训资源分配不均不同部门、不同层级员工在培训资源上的分配存在差异,可能导致关键岗位员工培训不足,而其他岗位员工培训过度,造成培训资源浪费。

二、员工培训的对策建议1.加强培训需求分析建立系统化的培训需求分析流程,通过定期的员工评估、工作分析等方式,准确把握培训需求,确保培训内容的针对性和实用性。

2.更新培训内容与技术发展同步密切关注行业动态和技术发展趋势,及时更新培训课程,确保员工能够掌握最新的知识和技能。

3.创新培训形式采用多元化培训形式,如在线学习平台、模拟演练、案例分析等,增强培训的互动性和实践性,提高员工的学习效果。

4.完善培训评估体系建立全面的培训评估体系,包括培训前、培训中、培训后的评估,跟踪培训效果,及时调整培训策略,确保培训投资的有效性。

5.优化培训资源分配根据企业战略和各部门需求,合理分配培训资源,确保关键岗位员工得到充分的培训支持,同时避免资源浪费。

企业员工入职培训问题研究

企业员工入职培训问题研究

企业员工入职培训问题研究随着企业的发展,员工入职培训变得越来越重要。

良好的入职培训可以帮助新员工尽快适应工作环境,提高工作效率,同时也有助于增强员工的归属感和忠诚度。

目前仍然存在一些问题影响着企业员工入职培训的效果和质量。

本文将对企业员工入职培训中存在的问题进行研究,并提出相应的解决方案。

一、培训内容不够实际目前许多企业的员工入职培训内容过于理论化,缺乏实际操作性。

这使得新员工虽然学到了一些理论知识,但无法将其实际应用到工作中。

在培训内容的制定上,应注重实践操作,将理论知识与实际工作相结合。

可以通过引入案例分析、模拟实战等方式,帮助新员工更好地理解和应用培训内容。

二、培训时间过长有些企业的员工入职培训时间过长,持续时间长达几周甚至几个月。

这不仅浪费了企业的培训资源,还会使新员工感到疲惫和无聊。

企业应该在培训内容的设计上精简化,将培训时间控制在合理范围内,避免过长的培训时间。

三、培训方式单一目前大部分企业的员工入职培训仍然采用传统的面对面培训方式。

随着互联网技术的发展,企业可以考虑采用线上培训或混合培训的方式。

线上培训可以节约时间和成本,方便员工在任何地点和时间进行学习。

混合培训则可以兼顾线上和线下的优势,提高培训的灵活性和效果。

四、培训评估不完善目前很多企业缺乏对员工入职培训的有效评估机制,无法及时获取培训效果反馈。

这使得企业无法对培训进行调整和改进。

企业应该建立完善的培训评估体系,包括培训前的需求分析、培训中的评估和反馈以及培训后的效果评估。

通过评估体系,可以及时了解新员工的培训需求和培训效果,从而不断改进培训内容和方式。

五、培训师资力量不足有些企业的员工入职培训由内部员工负责,而这些员工往往没有专业的培训背景和经验,无法提供高质量的培训服务。

为了提高培训的效果和质量,企业可以考虑引入专业的培训师资力量,或者与培训机构进行合作。

通过专业的培训师资力量,可以为新员工提供更系统、细致的培训,提升培训的效果和质量。

企业员工入职培训问题研究

企业员工入职培训问题研究

企业员工入职培训问题研究随着企业的发展,新员工的招聘已成为每个企业必须面对的问题。

其也带来了另一个重大问题——如何进行有效的入职培训?入职培训是企业员工培养体系中的关键环节之一,有效的入职培训可以帮助新员工快速适应公司文化,尽快融入企业并减少犯错率。

然而,许多企业在面临入职培训时会遇到一些问题。

如何解决这些问题并开展有效的入职培训呢?以下是一些常见的入职培训问题及其解决方案。

一、培训时间不足在许多企业中,新员工的入职培训时间往往非常短。

有时,公司只安排了几天或几小时的培训时间,很难将所有需要掌握的知识点都传授给新员工。

这会导致新员工在之后的工作中缺乏基础知识,无法做好自己的工作。

解决方案:企业可以在入职前制定详细的培训计划,并分阶段分模块培训。

将培训分成不同的阶段,每个阶段分配相应的时间。

这样可以减轻新员工的培训压力,让他们更好地掌握知识。

二、培训内容单一许多企业在进行入职培训时只关注技能培训,而忽略了价值观和公司文化的传授。

这会导致新员工对公司的价值观和文化了解不足,从而无法融入公司大家庭。

解决方案:企业可以在入职培训时加强文化传承。

通过企业历史与发展、企业文化内涵等多个方面让新员工深入了解公司,使其更好地融入企业大家庭。

在传统企业培训中,培训形式单一,通常只是通过课堂讲授或文件资料来进行培训。

这种方法枯燥无味,难以吸引和激发新员工的兴趣,对于新员工的留存效果也不好。

解决方案:企业可以通过结合多种培训方式,如在线培训、互动对话、团队协作等来让新员工更好的参与培训。

这样可以增加新员工的学习兴趣,提高知识的学习质量。

四、目标不清晰企业在开展入职培训时应有一个明确的目标,往往培训目标的缺失会导致培训无章、目标不明确、成果不佳,让新员工对自己所要学习的内容也感到困惑。

解决方案:企业应该明确培训的目标,针对性地进行培训。

同时,鼓励新员工参与培训评估,了解培训成果,为建立良好的激励机制和完善的评估体系奠定基础。

新员工入职培训中的问题与对策分析

新员工入职培训中的问题与对策分析

--\毕业论文题 新员工入职培训中的问题与对策分析目年月----目录摘要 ………………………………………………………………………………………4 一、新员工入职培训概念…………………………………………………………………6 二、新员工入职培训现状…………………………………………………………………6 三、新员工入职培训的误区………………………………………………………………7 (一) 企业领导对培训的认识不足………………………………………………………7 (二) 入职培训工作不规范………………………………………………………………71. 培训缺乏系统性和规范性……………………………………………………7 2. 培训需求分析不全面 ………………………………………………………8 (三) 入职培训形式化……………………………………………………………………8 1. 培训内容过于简单 …………………………………………………………8 2. 培训内容没有针对性…………………………………………………………8 3. 培训方式方法不合理…………………………………………………………9 (四) 入职培训缺少反馈和评估…………………………………………………………9 1. 没有完善的培训反馈体系……………………………………………………9 2. 缺乏培训效果的评估和跟踪 ………………………………………………10 3. 忽视人力资源部的工作绩效考核…………………………………………… 10 四、企业完善新员工培训的策略…………………………………………………………10 (一) 新员工培训的重要性………………………………………………………………10 (二) 规范新员工培训体系………………………………………………………………11 (三) 制定培训计划………………………………………………………………………12 1. 培训需求的确定……………………………………………………………………12 2. 编制培训计划………………………………………………………………………12 (四) 培训教材的设计……………………………………………………………………13---1. 入职培训的目标……………………………………………………………………13 2. 设计培训教材内容…………………………………………………………………14 (五) 新员工入职培训的具体内容………………………………………………………14 1. 企业整体培训的内容………………………………………………………………14 2. 部门专业培训的内容……………………………………………………………15 3. 素质培训…………………………………………………………………………15 4. 情感链接…………………………………………………………………………15 (六) 选择恰当的培训方式方法………………………………………………………16 (七) 完善培训效果反馈及评估体系…………………………………………………18 1. 培训效果评估标准………………………………………………………………18 2 .培训评估报告……………………………………………………………………19 3. 了解新员工内心的真实想法 …………………………………………………20 4. 合理的为新员工做出适当的职业生涯规划……………………………………20 五、结束语 ………………………………………………………………………………21 参考文献……………………………………………………………………………………21----摘要员工进入企业后,由于对自己所属岗位及企业的文化氛围和相关规章制度不明确,从 而导致有的人在工作中怀才不遇,有的人不能适应而离职,有的积极性和自身的主观能动 性受到限制,无法发挥潜能,造成企业人力资源的浪费,给企业带来一系列不良后果。

新入职员工培训问题及对策研究

新入职员工培训问题及对策研究

绪论1选题背景1.1对高档品牌和娱乐人们在物质生活享受的同时开始更多的关注精神生活,随着生活水平的不断提高,年下半年宏张开业,2013衡百国际也在品牌专卖店也越来越多,衡水购物广场、休闲需求越来越大,作为衡水市首家高档购物广场,在这种挑战与机遇并存的情况下,怎样在衡水站稳脚步,人员的选择培训体系的建立和完善也就成因此越来越多的企业愈来愈重视员工培训工作。

和培训显得尤为重要,通过对衡百国际在招聘新员工入职培训过程中所出现的问题为了企业人力资源管理的重点工作之一。

进行分析总结,找出解决的办法,使每名新员工都能准确掌握高端百货的专业知识和销售技巧,深层次了解衡百集团,加速融入衡百大家庭,从而能使衡百国际在衡水站稳脚步创造更多的经济效益。

研究意义1.2面对如此残酷的竞争格局,为了迸一步提高超市的竞争力,建立并完善衡百国际超市培训体系、有效地进行员工培训有着非常重大的意义。

首先,培训是企业发展的支柱。

企业以追求利益最大化为目标,盈利的实现最终要靠员工来创造。

培训是一项最有价值的投资:通过培训能够提高员工职业技能,使员工适应不断变化的环境;培训能全面提高劳动者思想业务素质,是人力资源增值的重要途径;能开发员工潜力,激发员工工作积极性和自觉性和创造性,有助于减少事故发生,降低损耗,改善工作质量、提高工作效率。

其次,培训是挖掘企业自身资源的途径。

许多企业认为内部培训只会浪费财力、人力,需要什么样的人才直接对外招聘。

但是现实情况表明,与外部招聘人才相比,通过培训从内部挖掘人才更具无可比拟的优势:可以节省招聘及新员工培训成本;降低人员流动,给企业的发展营造一个稳定的环境;内部培训和内部晋升能给老员工提供一个发展的平台,使内部关系更融洽。

再次,培训开发是员工成长的需要。

员工不仅仅是企业的一名工作者,也是一个需要不断积累和成长使员工综合素质提高,能学到新技术新知识,员工能获得学习技术知识的机会,通过培训,的独立体,内在价值增值,是个体适应不断变化的环境的筹码。

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1 绪论1.1选题背景随着生活水平的不断提高,人们在物质生活享受的同时开始更多的关注精神生活,对高档品牌和娱乐休闲需求越来越大,衡水购物广场、品牌专卖店也越来越多,衡百国际也在2013年下半年宏张开业,作为衡水市首家高档购物广场,在这种挑战与机遇并存的情况下,怎样在衡水站稳脚步,人员的选择和培训显得尤为重要,因此越来越多的企业愈来愈重视员工培训工作。

培训体系的建立和完善也就成为了企业人力资源管理的重点工作之一。

通过对衡百国际在招聘新员工入职培训过程中所出现的问题进行分析总结,找出解决的办法,使每名新员工都能准确掌握高端百货的专业知识和销售技巧,深层次了解衡百集团,加速融入衡百大家庭,从而能使衡百国际在衡水站稳脚步创造更多的经济效益。

1.2研究意义面对如此残酷的竞争格局,为了迸一步提高超市的竞争力,建立并完善衡百国际超市培训体系、有效地进行员工培训有着非常重大的意义。

首先,培训是企业发展的支柱。

企业以追求利益最大化为目标,盈利的实现最终要靠员工来创造。

培训是一项最有价值的投资:通过培训能够提高员工职业技能,使员工适应不断变化的环境;培训能全面提高劳动者思想业务素质,是人力资源增值的重要途径;能开发员工潜力,激发员工工作积极性和自觉性和创造性,有助于减少事故发生,降低损耗,改善工作质量、提高工作效率。

其次,培训是挖掘企业自身资源的途径。

许多企业认为内部培训只会浪费财力、人力,需要什么样的人才直接对外招聘。

但是现实情况表明,与外部招聘人才相比,通过培训从内部挖掘人才更具无可比拟的优势:可以节省招聘及新员工培训成本;降低人员流动,给企业的发展营造一个稳定的环境;内部培训和内部晋升能给老员工提供一个发展的平台,使内部关系更融洽。

再次,培训开发是员工成长的需要。

员工不仅仅是企业的一名工作者,也是一个需要不断积累和成长的独立体,通过培训,员工能获得学习技术知识的机会,能学到新技术新知识,使员工综合素质提高,内在价值增值,是个体适应不断变化的环境的筹码。

2 衡百国际新入职员工培训的现状2.1新入职员工概念新员工培训也称为入职培训,入职引导以及导向培训等,即西方国家特别重视的New Employee Orientation,是公司专门为新员工所设计并且实施的培训,这种培训对为企业输送合格的员工,传播企业的文化以及建立成功的团队,从而赢得企业持续的竞争优势都有着非常重要的作用。

新员工培训,又称职前教育,对新员工来说,是从社会人转变为企业人的过程。

对企业来说是一个吸收新鲜血液、提升组织活力、开发新人力资源的过程。

2.2新员工入职培训的必要性新员工是指招聘试用期的员工,他们往往不熟悉企业相关的规章制度和工作环境,存在不安感和工作操作上压力及与上级的沟通、人际关系等问题。

进行专业技能与岗前培训教育,以获得学习、领会、实践,通过辅导和直接上级的指导,达成入职初衷和企业人力资源部门所提供的考察工作项和内容。

从企业用人角度,争取降低启动费用和减少新进员工的焦虑和困惑,这就需要主执传导者的“和颜悦色”。

为了减少新员工离职和该部门主管节省时间和精力,更多地培养新员工积极的工作态度和认知企业的价值观,从而使新员工了解和熟悉本企业的经营理念、各项方针和政策,尽早融合到团队中去,顺利承担职位责任和努力达成岗位服务工作的要求,使新员工尽早掌握工作要领和作业程序及方法,达到工作质量的标准和要求。

从员工方面讲,新员工培训可以用最短的时间帮助新员工,了解公司历史和文化、工作职责、工作环境和流程,融入到新的组织当中。

同时,可以提高员工的基本技能和人际交往能力,促进人力资本的提高。

从企业而言,新员工培训是一个树立企业形象,提高员工归属感和认同感,发现和开发员工潜力的的过程。

[9]从长远来看,新员工培训对企业的发展有百利而无一害。

2.3衡百国际新入职员工培训的现状2.3.1衡百国际简介衡百国际是衡水市首家高档购物广场,是衡百集团引领衡水商业升级换代的又一巅峰力作,于2013年下半年宏张开业!项目坐落在风景秀丽的怡水湖畔,地处衡水城市中轴线人民路与宝云街交叉口。

项目东至宝云街、西至衡水市政府服务大厅、南至人民路、北至怡水公园北岸,主要临街展示面在人民路,占地30.6亩,建设规模10万平方米,总投资5亿元,3公里半径内有20多个高档社区和百十家机关、学校及企业,人员密集、交通便利,可辐射整个市区及各县市区。

衡百国际项目地下两层,地上七层,是一个集购物、餐饮、休闲、娱乐为一体的商业综合体,并建有1500平方米的下沉式广场。

衡百国际汇集国内高端名品,注入都市、潮流、品质、休闲等时尚元素,将满足未来衡水700万消费人群基本生活、一站式购物和时尚消费的不同需求,着力提升市民的消费品质,给消费者提供更多体验式、体贴式的创新服务。

项目内设电梯44部,功能齐全,设备设施完善,根据国际安全标准规划了面积为20000平方米的超大停车场,智能化停车管理系统方便快捷,多达600余个的停车位满足了所有时段的停车需求。

2.3.2衡百国际培训现状问卷调查为了更好的了解衡百国际的培训情况以及员工对培训工作的看法,我们在2014年12月份采用抽样调查的方式对衡百国际中层管理人员和员工进行了一次问卷调查,总发出问卷150份,回收133份,其中有效问卷103份,下面简要的对问卷主要结果加以统计和分析。

衡百国际对新入职员工培训工作的重视程度及看法:对新入职员工培训工作的重视程度:从调查我们得知,约有47%的人认为公司对新入职员工培训工作重视程度不够,约有21%表示公司对新入职员工培训给予了足够的重视,剩下30%人认为员工对新入职员工的看法:53%的人对培训有较大的培训需求,这些员工由于承受着竞争压力,需要通过培训来提升自己的知识技能和适应能力。

但也有少部分的人没有认识到培训对其自身技能提高的重要作用。

衡百国际新入职员工培训计划及实施情况:员工对超市新入职员工培训计划的认识:在实地调查中发现超市制定了年度的培训计划,但是仍然有14%员工对其并不知晓,在知道公司培训计划的86%员工中,有将一半以上的人认为公司的培训计划并不系统。

培训的实施情况:通过上述调查结果,可以看到超市虽然制定了一定的培训计划,但是并没有很好的执行,30%的人认为公司没有执行培训计划,57%的人认为执行力不强,仅有13%的认为计划执行效果较好。

新入职员工培训的具体实施情况:培训的数量:通过调查发现,有50%的人表示公司现有的培训数量欠缺,在另一半的员工中,只有7%的人表示培训的数量太多,超过了需求。

由此可见,公司的培训总体还不够。

培训的内容:64%的员工对超市内部培训的内容比较认可,但也有36%的员工认为部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享不够充分。

培训的经费:问卷中我们还调查了员工对培训经费使用情况的看法,有21%的员工表示超市培训的经费经常不到位。

衡百国际新入职员工培训效果评估:根据问卷调查发现,64%的员工反映培训后公司并没有进行后期的培训评估和效果追踪。

3衡百国际新入职员工培训存在问题及原因分析3.1新入职员工培训体系中存在的问题3.1.1培训观念滞后,管理层对新入职员工培训的重视程度不足超市对员工培训的认识不到位,首先超市更多将培训视为一种成本,因此在硬件、软件投入上就存在能省则省的心态。

其次,由于受传统零售业的影响,超市认为零售业普通员工所需技能水平不高,员工只要熟悉所在岗位的工作流程,比如理货、收银等即可,无须再进行大量的人力投资,现实调查却显示员工对培训的需求比较大。

再次,管理层没有意识到员工是企业的重要竞争力,因此培训各方面的投入、监督、支持工作都没有引起管理层的高度重视。

3.1.2 培训需求分析不足,没有完善、健全的员工培训规划培训部将精力过多的集中于培训的数量和日常工作的展开方面,没有对工作中的现实需求进行合理的调查和分析,更多的是根据过去的经验来制定年度计划。

这样一方面会使培训逐渐脱离工作实际,变成一种表面的形式,培训不能充分体现员工的自身需求,造成很多员工将培训看成一种任务,看成一种被动性的技能灌输;另一方面会浪费人力、物力、财力,达不到预期的培训目的,这样导致管理层、员工对培训开展的质疑,阻碍以后培训工作的顺利开展,形成恶性循环。

培训计划的设置仅限于年度、月度,缺乏对员工培训中长期的整体规划,这样就会导致培训内容的零散性、狭隘性、重复性及低效性。

这样一方面使培训仅限于当前短期的作用,不利于员工的整个职业生涯的科学发展,同时也不利于超市的整体发展规划;另一方面也不利于人才的培养,容易使企业遇到人才瓶颈。

3.1.3培训形式单一,缺乏专门的负责人和培训讲师目前针对店员管理层和员工的培训大部分仅限于理论的讲解,忽视了采用多样化的培训手段,这种方式的培训效果会大打折扣。

这种传授方式使员工出于被动的单向信息接收方,缺乏与培训员的互动,不能满足那些具备一定理论基础的员工寻求向工作时间转化途径的需要。

超市的培训跟进人主要是上级领导,这样员工培训的专业化管理方面就会有所不足。

培训讲师大多是培训对象的直接或者间接领导,存在一定的知识局限性。

不但浪费了超市内部在某方面技能表现突出员工的知识资源,而且将培训内容局限在超市内部,不利于新知识、新技能的引进。

3.1.4培训缺乏培训的相关制度,内容、时长设置不合理超市的培训方案中没有成套的考核制度,考核制度能反映员工的学习情况、工作热情、参与积极度,从而对员工产生一定的督促力,同时这也是反应培训师水平的重要指标。

企业考核制度的缺乏,会导致员工对培训报以无所谓的心态,从而影响培训效果。

其次,培训内容的设计也不尽完美。

内容只注重关注对员工知识、技能的培训,但对员工创新、职业素养的培训却比较缺乏。

另外,培训内容的对象面向所有员工,没有考虑到员工的教育经历、工作背景,采取差异化的培训教学。

另外,培训方式也存在问题。

对公司年度培训计划的分析后了解到,由于公司的培训方式主要是面对面授课,所以总经理的培训课时一般是60或120分钟,而对部门经理和员工的培训就只有20分钟。

这样一来培训时长设置就很单一而且非常不灵活,没有充分考虑授课内容的实际需要。

除此之外,公司的培训课程大部分安排在下班以后,这样不仅不能够保证员工应该有的业余时间,而且也很容易引起员工的不满,培训效果就更无从谈起了。

3.1.5培训体系不健全,后期培训计划的追踪和效果的评价工作不到位。

超市制定了培训计划,也进行了相应的培训,但培训的效果如何,没有进行科学的评价。

培训前后,员工工作效率、态度等的变化,也没有进行跟踪分析。

这样就找不现有培训存在的问题,并提出解决方案,影响培训质量的改进。

3.2衡百国际新入职员工培训体系所存在问题的原因分析3.2.1缺乏人性化的管理理念随着市场经济发展带来的巨变,各国企业在经营中,越来越关注员工素质、能力,为此企业不惜支付高成本,对员工进行系统的培训。

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