学校规章制度之党组织议事决策制度
学校三重一大议事决策制度
某某中学校“三重一大”决策制度为促进学校各项事业科学发展，进一步规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险，健全科学决策、民主决策、依法决策机制，根据中共中央关于“三重一大”事项必须由领导班子集体作出决定的要求，进一步发挥校长负责制下党委的政治核心作用、保证监督作用，提高学校管理民主化、科学化、制度化的水平，保证学校教学质量和效益的提高，结合我校实际，制定本制度。
第一章总则第一条：为了贯彻“民主集中制”的原则，按照“集体领导、个别酝酿，会议决定”要求，规范某某中学校重大事项决策行为，充分体现科学决策、民主决策、依法决策、特制订本制度。
第二条：学校的重大事项适用本制度。
法律、法规，规章及先教育行政部门对重大事项决策另行规定，从其规定。
第三条：学校决定重大事项，实行校长（分管）负责制，采用集体议事，并以会议决定形式体现集体意志，不以传阅，会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。
第四条：学校决定的重大事项需党委、校领导班子审议的，按照党委及校领导班子的议事规则执行。
第二章：学校重大事项的范围一、重大决策：凡涉及学校改革、发展和稳定，关系教职工切身利益的重大问题，均属于重大事项决策的范围，主要内容包括：1、党和国家的路线、方针、政策，上级有关会议和文件精神的贯彻和落实；2、党的建设、社会主义精神文明建设和思想政治工作的重大问题；3、学校发展规划的确定和调整；4、学校学期（学年）工作计划的确定和调整；5、学校年度决算、预算的制定和调整；6、涉及学校全局的重大改革方案和改革措施的制定；7、师资队伍建设、干部队伍建设、党风廉政建设和学生工作中的重大问题和相关政策；8、学校招生计划和工作；9、学校党政、教学、科研、教辅机构的设置和调整；10、全校性规章的制定、修改和废除；11、学校先进个人、集体评选和全校性的奖惩事项；12、教职工工资福利、医疗、休养、职称、聘用合同等涉及教职工切身利益的重大事项；13、重大人身伤亡、责任事故、突发事件的处理；14、学校对外重要合作和交流事项；15、学校党政领导班子建设；16、学校领导班子认为应当集体研究决定的其他重要问题。
学校规章制度之议事规则及决策程序
学校规章制度之议事规则及决策程序学校党支部议事是指学校党支部召开的支委会或支委扩大会。
制订党支部议事规则目的是为了完善学校管理体制，规范民主决策程序，加强学校领导班子建设，保证学校各项工作顺利开展。
一、议事成员：1、全体党支部委员、2、特殊需要，其他校委会领导、党员代表可列席参加。
二、议事时间：每月一次，每月第一个星期的星期一上午第一、二节课，必要时视情况可增加。
三、议事内容：1、贯彻党的路线、方针、政策及上级指示的重要步骤及决策。
2、研究学校发展教育、教学、改革的决策、方案。
3、研究学校发展规划，支部和行政年度、学期工作目标及主要措施。
4、研究党内思想建设、组织建设和作风建设。
5、研究党员、教师、学生的政治思想工作及精神文明建设措施。
6、讨论学校重大基建项目，重要设备的添置、出售、出租或报废事项。
7、讨论重大经费开支及审议学校各类经费使用情况。
8、讨论教职工重大利益分配及学校稳定大局事项。
9、讨论中层干部考核、任免，后备干部的考察、培养、确定等工作。
10、研究教代会、工会、共青团、少先队组织中的重大问题。
11、推荐各级群众团体的干部名单。
12、审议讨论各级各类先进名单。
13、需要向上级请示、报告、反映的重大问题。
14、其它一些需要讨论、研究的事项。
四、议事程序1、会议前，支部书记先向与会者发出议事征集单，汇总后把所讨论的问题通报支委。
以便于对所讨论的问题有所准备。
党政主要领导在会前先交换意见，有且于对问题取得一致认识。
紧急情况下，支部书记可临时召集支委会。
2、支委会由支部书记召集主持，特殊情况也可由支部书记或上级组织部门委托其他支委召集主持。
3、支委会讨论时，首先由提出问题者介绍情况提出讨论要求或办法建议。
4、展开讨论，各抒己见，充分发表意见，达到看法一致。
5、由主持人作出结论，并落实执行人员。
6、若讨论时难以达成统一，对此问题暂搁，待调查和进一步交换意见，协调后再进行讨论决定。
7、如时间不允许，则以少数服从多数原则，表决作出决定，允许保留意见。
学校重大事项议事决策制度
学校重大事项议事决策制度第一章总则笫一条为落实民主集中制原则，规范和监督领导集体的决策行为，增强领导集体的团结和廉洁，提高决策的科学性，结合学校实际,制订本制度。
第二条研究决定重大问题，必须严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事，并以会议表决形式体现领导集体的意志，不得以传阅会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议表决。
第三条学校的重大事项，必须坚持由党政集体议事决策，并以会议决定形式体现集体意志，以保证议事决策科学化、民主化、依法化、规范化和制度化。
第四条学校的重大事项适用本制度。
法律、法规和规章对重大事项决策另有规定的，从其规定。
第二章重大事项的范围第五条学校重大事项包括重大决策、重要干部任免和人事工作、重要项目安排和大额度资金的使用。
（一）重大决策1、学校贯彻落实党和国家的路线、方针、政策和上级工作要求的实施意见及方案；2、党政领导班子自身建设、社会主义精神文明建设和思想政治工作的重大问题；3、学校章程、学校发展规划的制定、修改和调整、学校年度（学期）工作计划和课时计划的审定；4、涉及学校全局的重大改革方案和措施；5、学校各种规章制度的制订、修改和废止;6、学校年度财务预算、决算的确定和调整；7、学校基本建设、校园规划以及其他办学资源的配置；8、干部教师队伍建设、党风廉政建设工作中的重大问题和相关政策；9、学校教职工考核、奖惩方案；10、学校年度招生及录取工作；Ih学校对外交流合作项目的制定与实施；12、学校重大安全责任事故和突发事件的处理；13、领导班子认为应当经过集体研究决定的其它事项。
（二）重要干部任免和人事工作1、学校中层干部的调整、竞聘、任免、考核与奖惩；2、学校后备干部人选的推荐、培养、选拔、任用；3、学校内部组织机构的设置、调整；4、校级重要优秀、先进的评选、市级及以上先进、优秀的初评推荐；5、教师专业技术职务评审的初审推荐、市级及以上骨干教师、名师的申报推荐；6、学校专业技术人员岗位竞聘方案与实施；7、学校教职工聘用合同的签订与解除。
XX学校“三重一大”决策制度实施细则
二、决策事项的范围
Байду номын сангаас（一）重大决策：
.学校发展规划及年度工作计划；
.各项规章制度的制定和修订； .党的建设和党风廉政、教育教学改革、办学体制改革、人事制度改革、安全稳定、工资福利、表彰奖惩等重要 问题； .上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项； ,学校经费的预算和决算； .重大合同的签订、变更和履行； .其他需要集体讨论决定的重大问题。 （二）重要干部任免和奖惩： .学校中层教干的任免以及向上级推荐干部的事项； .校级后备教干和年级主任的选拔、使用； •学校教干岗位的调整； ,o学校教干的奖惩。 （三）重大项目安排： 1.学校基建及重大维修项目； .大宗物品米购项目；
XX学校“三重一大”决策制度实施细则
XX学校"三重一大”决策制度 实施细则
为了进一步加强学校领导班子集体决策的民主化，健全和完善制度监督机制，提升“三重一大”决策科学化、规 范化、制度化水平，促进学校教育教学工作健康发展，根据XX县教体局相关文件精神要求，结合我校实际，特制定 XX县XX学校“三重一大”决策制度实施细则。
六、本细则由学校“三重一大”工作领导小组负责解释。
一、决策事项的基本要求
1.学校成立“三重一大”工作领导小组，由学校党组织负责人担任组长，为学校“三重一大”重大决策第一责任人， 其他学校党组织成员为“三重一大”工作领导小组成员。
.“三重一大”事项应坚持一事一议，通过集体会议研究决定。根据会议讨论的事项，可以邀请相关人员列席会议; 决定的事项、决策过程、参与人及其意见、表决情况、决策结论等应当做到完整、准确、客观、详细地记录并存档 ；民主决策过程性材料由办公室专人保管。
学校议事决策制度
学校议事决策制度背景作为一所学校，其发展需要立足基础设施和教育教学改革的顺利推进，而这些都离不开学校内部的良好管理和有效的决策制度。
本文旨在介绍学校议事决策制度的基本概念、运作方式以及要点。
概念学校议事决策制度，简称学校决策制度，是指学校管理层对于重要事项决策时遵循的规定、程序以及相应的执行文书。
学校的决策制度通常由校管理层和教师代表等多部门组成。
校管理层负责制定基本决策流程和考虑事宜，教师代表则参与提供建议和反馈。
学校的决策制度应当充分保障校务公开、公平、公正、民主和透明，加强校内不同部门的沟通合作，以实现学校长期稳定发展。
同时，学校决策制度应当遵循学校的规章制度，即遵循国家法律、法规及教育部门的制度，根据学校自身的情况进行必要的完善和补充。
运作方式学校决策制度采用分层和逐级审批的方式进行操作。
具体分为以下步骤：1.部门内审议：各部门（管理人员、教师等）权贵行使相关职能，对部分事务进行审议和建议；2.部门间审议：各部门可以根据需要有针对性地召开联席会议或工作会议，就相关事宜进行讨论、协商，并达成初步意见；3.集体协商：校领导可根据需要组织留意论坛或其他形式的会议，就相关事宜进行交流和协商，部分与该项决策直接或间接相关的人员参会。
4.最终决策：校领导根据相关部门给出的意见、建议及集体协商的措辞串，最终制定出有具体措施和效果的解决方案。
要点1.学校决策当中要坚持民主、公平、公正的原则，所有意见不论大小、来源均应平等对待。
决策流程透明、程序公开可追溯，确保决策合法。
2.学校决策中要注重沟通和合作，在跨部门的事宜讨论决策时，应该形成学校内部的投入和利益的一致。
3.学校决策中要坚持信息公开原则，鼓励空间使用和学校情况在网络上公开透明。
决策制度相关的信息、数据应及时公开，确保全体师生员工及家长是清楚正当性和公正性的。
4.学校决策中应思政汇聚，将学校更多决策工作与能够严格履行学校规章制度和教育任务相结合，促进学校长期稳定发展。
学校规章制度之党组织议事决策制度
学校规章制度之党组织议事决策制度
（一）议事决策范围：
1、传达贯彻省、州、县的有关文件及会议精神，结合本单位实际研究制定落实方案；
2、研究制定本单位党建工作计划、请示报告、总结、实施方案；
3、研究党员发展对象的培养、考察和党员发展工作计划；
4、党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设、精神文明建设等工作；
5、研究决定单位党员表彰工作和对违纪党员的处理意见；
6、研究制定单位大型活动计划；
7、研究单位年度收、支情况；
8、研究决定单位建设中重大问题和干部职工反映的热点难点问题..
（二）议事决策原则：
1、坚持党的民主集中制原则..即决策重大问题要严格遵守少数服从多数原则进行表决，不允许以个人或少数人的意志代替集体决策..会议一经决议，全体成员必须无条件贯彻执行；如在执行中发现新问题，可提请党组织召开会议再议；
2、坚持实事求是原则..即要在调查研究、广泛征求意见的基础上进行决策，保证决策切实可行；
3、坚持保密原则..对组织决议的问题未经公布或不宜扩散的事项，不得向外泄露..如有违背则要严肃追究相关人员的责任..
（三）议事决策程序：
1、召开党委、党组会（或支委会）前，由书记征集议题并告知其他成员做好相关材料的准备；
2、会议必须有半数以上成员到会方能召开，讨论干部问题必须有三分之二以上成员到会方能召开；
3、会议由书记召集并主持，如遇特殊情况，也可由书记委托副书记召集并主持；
4、会议要有记录，会后要整理存档备查；
5、对会议决定的问题，成员必须各司其职、各负其责，积极组织落实，并做到相互支持，密切配合..。
[学校三重一大决策制度]学校党支部三重一大制度
![[学校三重一大决策制度]学校党支部三重一大制度](https://img.taocdn.com/s3/m/fa8b6bc66394dd88d0d233d4b14e852458fb39d7.png)
[学校三重一大决策制度]学校党支部三重一大制度为了进一步贯彻落实区委、教育局XXX关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排；大额度资金的使用，必须经过集体讨论做出决定”的制度。
确保在校长负责制下的实行XXX，充分发挥班子成员集体领导的作用，完善决策机制，规范决策行为，提高决策的民主性和科学性。
依据上海市校长负责制配套文件精神以及国家法规和上级有关部门的精神，结合学校的实际特制订本实施意见。
一、决策原则1、民主集中制原则校务会议是学校的决策机构，凡涉及到“三重一大”项目都必须经过民主酝酿，集体讨论。
校务会议实行集体领导与分工负责相结合。
凡列入议题的，则由具体分管在认真听取各方意见及广泛的深入调查后，作充分准备提交讨论。
视工作需要，校长可以直接提出议题。
2、依法决策原则凡是需提交校务班子讨论的“三重一大”事项，都必须严格依法，符合国家政策，按照相关的程序，对根据需要须通报的，则及时向教职工或教职工代表通报。
3、规范程序原则提交集体讨论决策的项目，由各部门负责人向校长提出，确定议题后，提交校务会议讨论。
凡涉及须经学校教代会经由过程的决议，则先由校务会按照议事规则议事。
构成初步方案后，提交教代会审议。
对涉及学校重大的决策，凡与区域层面有关，或者是需要有区权限的则在校务会决定之后在三天之内向上报教育局相关部门或教育局分管领导。
凡“三重一大”事项的决策，应在决策之前征求学校党委意见、决策之后须向学校党委通报。
二、决策内容㈠重大事项决策1、学校依法履行国家、市、区等部门规定的教育教学重大改革的决策与方案，需向市、区教育部门汇报，涉及学校全局发展的汇报、报告、请示事项。
2、学校的发展规划及年度的工作计划。
3、学校的规章制度制定与完善、涉及到教职工切身利益的分配与奖惩方案、福利待遇、人事与岗位安排方案、招生方案、重要改革方案。
4、学校内部机构和部门的设置或撤并。
5、学校内干部队伍的建设、学校师资队伍的规划与建设。
学校规章制度议事规则及决策程序
学校规章制度议事规则及决策程序1.学校议事规则：a.议事会成员应按时参加会议，并提前准备材料。
b.会议应以主席宣布开会，并按照议程进行。
c.会议内容应当充分记录，并由秘书完成会议纪要。
d.会议过程中发表意见时应保持互相尊重，不得打断他人发言。
e.会议提出的决议应根据表决结果进行执行。
2.决策程序：a.明确议题：确定学校事务中需要进行决策的具体问题，并将其列为会议议程中的一项。
b.收集信息：通过相关调查、听取意见等方式，积极收集与议题相关的信息，形成决策的基础。
c.讨论和分析：将收集到的信息进行分析和讨论，明确决策的可能方案和影响。
d.表决和决策：根据讨论和分析的结果，进行表决决策，通常采用多数赞成的方式。
e.执行和监督：决策通过后，需要有相关人员负责具体执行，并定期进行监督和评估。
3.公开透明：a.学校决策过程应当公开透明，相关会议的时间、地点和议程应提前公布，并允许学校成员参与。
b.有关会议的决议和决策结果应在学校内部广泛宣传，确保所有人能够及时了解信息。
4.民主参与：a.鼓励学校各相关成员积极参与决策过程，提供意见和建议。
b.可以设立学生代表、教师代表等议事会成员，以确保各方利益得到充分代表。
5.程序规范：a.学校议事程序应严格按照规定进行，不得有违规操作。
b.会议决议的执行应当及时、准确，不得拖延，必要时应制定具体的实施方案。
通过建立健全的学校规章制度的议事规则和决策程序，可以提高学校管理的效率和公正性，确保决策的合理性，并加强校内各成员的参与和信任。
这样可以为学校的发展和学生的成长提供良好的管理环境。
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学校规章制度之党组织议事决策制度
（一）议事决策范围：
1、传达贯彻省、州、县的有关文件及会议精神，结合本单位实际研究制定落实方案；
2、研究制定本单位党建工作计划、请示报告、总结、实施方案；
3、研究党员发展对象的培养、考察和党员发展工作计划；
4、党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设、精神文明建设等工作；
5、研究决定单位党员表彰工作和对违纪党员的处理意见；
6、研究制定单位大型活动计划；
7、研究单位年度收、支情况；
8、研究决定单位建设中重大问题和干部职工反映的热点难点问题。
（二）议事决策原则：
1、坚持党的民主集中制原则。
即决策重大问题要严格遵守少数服从多数原则进行表决，不允许以个人或少数人的意志代替集体决策。
会议一经决议，全体成员必须无条件贯彻执行；如在执行中发现新问题，可提请党组织召开会议再议；
2、坚持实事求是原则。
即要在调查研究、广泛征求意见的基础上进行决策，保证决策切实可行；
3、坚持保密原则。
对组织决议的问题未经公布或不宜扩散的事项，不得向外泄露。
如有违背则要严肃追究相关人员的责任。
（三）议事决策程序：
1、召开党委、党组会（或支委会）前，由书记征集议题并告知其他成员做好相关材料的准备；
2、会议必须有半数以上成员到会方能召开，讨论干部问题必须有三分之二以上成员到会方能召开；
3、会议由书记召集并主持，如遇特殊情况，也可由书记委托副书记召集并主持；
4、会议要有记录，会后要整理存档备查；
5、对会议决定的问题，成员必须各司其职、各负其责，积极组织落实，并做到相互支持，密切配合。