计量很短的时间
三年级数学上册《时分秒》知识点汇总
一、时、分、秒1、时间单位有（时）、（分）、（秒）。
2、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
3、钟面上有3根针，分别是时针、分针、秒针。
其中最粗最短、走得最慢的是（时针）；最长最细、走得最快的是（秒针）。
4、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。
5、时针走1大格是（1时），走1圈是（12时）。
6、分针走1小格是（1分），走1大格是（5分），走1圈是（60分），也就是（1时）。
7、秒针走1小格是（1秒），走1大格是（5秒），走1圈是（60秒），也就是（1分）。
8、30分也可以说成半小时，15分也可以说成一刻。
9、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3时）、（9时）.10,每相邻两个时间单位间的进率都是60。
1时=60分半时=30分1分二60秒1刻二15分1时二3600秒例题：1分40秒=（100）秒110分=（1）时（50）分6、解决问题：①经过时间二结束时间明始时间李老师想看晚上8：00开演的电影，她晚上7： 35来到电影院，还要等多久才可以看电影？8时-7时35分=25分答：还要等25分钟才可以看电影。
结束时间=开始时间+经过时间②美美8：25来到图书馆，丽丽比美美晚到15分钟，丽丽是什么时候到图书馆的?8时25分+15分二8时40分答：丽丽是8时40分到图书馆的。
开始时间=结束时间-经过时间③现在是晚上9：40,—场电影巳经开始了20分，这场电影是什么时候开始的。
9时40分-20分二9时20分答：这场电影是9时20分开始的.重点知识总结：1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）.2、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
3、时针走1大格是（1）小时：分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
人教版数学三年级上册全册知识点汇总预习复习
第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针，时针最短，秒针最长。
3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走 1小格。
二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。
三、时间的简单计算1.计算经过的时间，可以借助钟面数格子。
2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加，一位数和一位数相加,再把两个和相加。
2. 口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数,再减整十数。
不退位减法，可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。
二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。
从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。
2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法，可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。
三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。
采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。
2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。
第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。
2019—2020学年 人教版三年级上册数学 期末专项复习冲刺卷——时、分、秒(含解析答案)
2019—2020学年人教版三年级上册数学期末专项复习冲刺卷——时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用________。
2.1秒可以（）。
A. 读一篇文章B. 写一个字C. 跑100米3.在横线上填上合适的单位名称。
跳绳两下大约需要1________ 小明系红领巾大约20________一次深呼吸用了4________ 小明跑60米用了10________二、时、分、秒之间的联系4.分针走1小格的时间，秒针正好走（）。
A. 1大格B. 1小格C. 1圈5.时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（）A. 60秒B. 60分C. 2小时6.秒针走5圈，分针走5大格。
（）7.秒针走一小格就是1秒钟，走一圈就是1分钟。
（）三、估计时间8.小华的脉搏（）跳动80下。
A. 1小时B. 1分钟C. 1秒9.小朋友每次刷牙大约用3（）。
A. 分钟B. 秒C. 小时10.小明吃了一餐晚饭的时间大约是20（）。
A. 时B. 秒C. 分11.小明8：15到书店门口，他还要等________分钟书店才开门。
小丽晚上8：20到书店，她最多还能在书店逗留________分钟。
四、时间单位的简单换算12.我会算。
1分20秒=________秒 ________秒=5分4时=________分 80分=________时________分13.大小比较。
150分________3时 2分________200秒2时15分________215分 1分30秒________90秒14.大课间是从早上9：10到9：55，大课间的时间是________分。
15.400米赛跑，小军用了2分36秒，小强用了150秒，小强跑得快。
（）16.小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的．A. 8：50B. 9：50C. 9：0017.小明9：10到电影院时，电影已经开始了20分，电影是（）开始的。
A. 8：50B. 9：00C. 9：30D. 8：4018.9：45过15分钟（）。
人教版三上数学 早读晚默知识卡片
1.计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。
2.在短跑比赛中，通常以“秒”为单位进行计时。
交通路口的信号灯也是以“秒”为单位进行计时的。
3.有些时钟有3根针，它们是时针、分针、秒针。
其中钟面上最长最细、走得最快的针是秒针，最短、走得最慢的是时针。
4.秒针走1小格的时间是1秒，走一圈是60小格，也就是60秒。
5.分与秒之间的关系：1分=60秒。
6.时间单位时、分、秒，由大到小已排好，相邻进率为60，进率特殊要记牢。
7.把时化成分、分化秒时，时、分前面是几，就是几个60分相加。
如：3时=180分（3个60相加），2分=120秒（2个60相加）。
6.求简单的经过时间的方法：（1）观察法：观察时针和分针，数出经过的时间。
（2）计算法：经过时间=结束的时刻-开始的时刻。
11.计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——。
2.在短跑比赛中，通常以“”为单位进行计时。
交通路口的信号灯也是以“”为单位进行计时的。
3.有些时钟有3根针，它们是、、。
其中钟面上最长最细、走得最快的针是，最短、走得最慢的是。
4.秒针走1小格的时间是秒，走一圈是60小格，也就是秒。
5.分与秒之间的关系：1分=秒。
6.时间单位时、分、秒，由到已排好，相邻进率为，进率特殊要记牢。
7.把时化成分、分化秒时，时、分前面是几，就是几个60分。
如：3时=分（3个60），2分=秒（2个60）。
6.求简单的经过时间的方法：（1）观察法：观察时针和分针，数出经过的时间。
（2）计算法：经过时间=。
1.两位数加两位数的口算方法：方法1先把一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数依次加整十数和一位数；方法2把两个两位数都分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和相加。
2.两位数减两位数的口算方法：把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。
3.笔算几百几十加几百几十的方法：相同数位对齐，从个位加起，如果十位上的数相加满十，就向百位进1。
三年级上-时、分、秒
时、分、秒知识集结知识元时、分、秒知识讲解一、认识时间单位-秒1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的单位。
2.钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小个的时间是1秒。
3.二、时间单位换算1时=60分，1分=60秒三、时间计算4.不跨时的时间计算1、开始时间+经过时间=结束时间结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间2、不跨时只要分参加计算即可。
不跨天的时间计算1、开始时间+经过时间=结束时间结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间2、计算加法时，分钟满60分往时上进一，计算减法时，分钟不够减问时借60分，时位退一。
多天的时间计算多天的时间计算，先算出第一天至夜里12点的时间间隔，加上整天的时间，最后再加上最后一天的时间。
例题精讲时、分、秒钟面上分针走5个大格是（）A．5分B．5时C．25分例2.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（）A．上一节数学课B．步行一千米C．计算10道口算题例3.0.4时等于（）分．A．20B．24C．30例4.“17时”用普通记时法记作；“上午10：00”用24时记时法记作．例5.下午5：45用24时计时法表示是；20：00用12时计时法表示是．例6.钟面上的秒针从数字“10”走到数字“2”，经过了秒．例7.'时＝分；1分＝时．'例8.'一列火车本应10点15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？'爸爸买了10：05从深圳起飞到上海的飞机票．坐飞机需要提前30分钟检票，爸爸必须什么时候到达深圳机场检票口？'当堂练习单选题练习1.24时计时法是从（）A．0时到12时B．0时到24时C．1时到24时练习2.小明放学回家看了一下钟表，钟表上的时间用24时计时法表示为（）A．5：45B．9：28C．17：45练习3.用24时计时法表示下午3时15分，记作（）A．13时15分B．15时10分C．15时15分填空题练习1.在横线上填上＞、＜或＝．60分6时1时100分3分30秒1时70分1时40分100分3分20秒100秒练习2.算出两个时刻之间的一段时间．（1）我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了．（2）7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有．（3）冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是．（4）我18：20吃完饭，爸爸叫我做作业和看电视只能用1小时50分，再用10分钟洗脸、洗脚后就睡觉，我是开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有．练习3.时针从数字4走到数字6，走了分，也就是时．判断题练习1.'晚上10时30分用二十四时计时法是20时30分．（判断对错）'练习2.'晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（判断对错）'练习3.'晚上7时用24时计时法表示是19时．．（判断对错）'解答题练习1.'写出钟表的时刻．'。
三年级上册数学同步重难点讲练 第1章 时、分、秒 第1课时 秒的认识- 人教版(含解析)
三年级上册数学同步重难点讲练第1章时、分、秒第1课时秒的认识1、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、钟面上最长最细的针为秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。
3、秒针走1大格，也就是5小格，是5秒。
4、1秒有多长呢？眨一下眼是1秒。
钟表滴答一声是1秒。
5、一秒钟能做些什么吗?飞机每秒约行250米；火车每秒约行55米；喷气式飞机每秒约行500米；卫星每秒约行7900米；有的电脑每秒可以完成3万亿次运算……6、除了常见的钟表之外，你还知道哪些可以计量秒的工具？这是秒表。
一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
有的电子表可以显示到秒。
7、分与秒有什么关系呢？秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分钟，1分=60秒。
【例1】写出下面各钟面上的时间【分析】（1）（3）（4）分针指着12，时针指着几就是几时，写整时把时的数字写在前面，后面点上冒号，分钟写冒号后面，据此写出；（2）钟面共分60份，时针不是指着整时数，时为超过的数，数出分针指着的小格就是几分，据此写出不是整时的时间，写法如前．【解答】解：故答案为：4：00，12：30，6：00，10：00．【点评】本题主要考查时间认识的写法，注意整时和不整时的认识．【例2】在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
60秒〇6分3524〇3452100秒〇1分1时〇60秒【分析】时、分、秒相邻两个单位进率是60，1小时＝60分＝3600秒，1分＝60秒；单位换算：大单位换小单位乘以它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。
【解答】解：6分＝360秒，所以60秒＜6分；3542与3452，最高位数相同，百位上的5大于4，因此3524＞3452；1分＝60秒，所以100秒＞1分；1时＝60分＝3600秒，所以1时＞60秒。
故答案为：＜，＞，＞，＞。
【点评】此题主要考查时间单位间的换算。
【例3】把时刻与对应的钟面连起来．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．【解答】解：【点评】此题是考查钟表的认识．不是整时时，关键是看几时多，多多少分．【例4】连一连：【分析】此题考查了钟面的认识，短针为时针，过一个大格是1小时，长针为分针，过1个大格是5分针，过一个小格是1分钟，由此得解．【解答】解：【点评】此题考查了钟面的认识．【例5】一列火车第一天晚上10时从连云港出发，第二天5时到达南京，这列火车一共行驶了多少小时？【分析】第一天晚上10时到晚上12时，需要12﹣10＝2小时，再加上第二天的5小时，因此得解．【解答】解：12﹣10＝2（小时），2+5＝7（小时）；答：这列火车一共行驶了7小时．【点评】已知起始时间和结束时间，求经过的时间，用结束时间减去起始时间．【例6】时针从1点到5点走了钟面的圈，分针从1点到4点25分走了钟面的3圈．【分析】时针从1点到5点，经过了5﹣1＝4（小时），每小时走钟面的，即可求出时针从1点到5点走了钟面的圈数；分针从1点到4点经过了3﹣1＝3（小时），每小时分针走1圈，每分钟走圈，走了25分，据此可求出分针从1点到4点25分走了钟面的圈数．【解答】解：（1）（5﹣1）×＝4×＝（圈）；（2）（4﹣1）+25×＝3+＝3（圈）；故答案为：，3．【点评】本题是考查钟表的认识、时间的计算、及分数的意义及乘法等．一．选择题（共8小题）1．秒针在钟面上走一圈是（）A．1小时B．1分C．10秒2．秒针走一圈是（）A．1秒B．1分C．1时3．100米赛跑，小红跑了18秒5，小芳跑了17秒9，小月跑了16秒8，（）跑得最快．A．小红B．小芳C．小月4．二年级同学进行50米比赛，小军用了12秒，小红用了10秒，小明比小红少用1秒。
小数三年级知识点汇总
第一单元时分秒1、计量很短的时间,常用比分更小的时间单位-—秒。
2、钟面上有3根针，它们是(时针）、（分针）、(秒针），其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是（时针）。
（时针最短，秒针最长）3、钟面上有(12)个数字，（12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是（5)个小格。
4、时针走1大格是（1）小时;分针走1大格是(5）分钟，走1小格是（1)分钟；秒针走1大格是（5)秒钟，走1小格是（1）秒钟。
5、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是（60)分，也就是（1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
6、分针走1小格,秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60)秒，也就是（1)分钟.7、时针从一个数走到下一个数是(1小时）。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟）。
8、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
9、公式.（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）注：把时化成分,时前面是几，就是几个60相加也就是几个60相乘.1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分半时=30分30分=半时10、计算经过的时间：经过的时间=结束的时间—开始的时间;结束的时间=开始的时间+经过的时间；开始的时间=结束的时间—经过的时间。
12、赛跑时，用的时间越短，说明跑的越快.第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数 (记忆： 10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读.②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。
例：5003读作:五千零三3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
例441〉32②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同,就比较下一位，以此类推.例435>4314、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法.5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0。
人教版三年级上册数学知识点归纳
人教版三年级上册数学知识点归纳1.钟面上有三根针，分别是时针、分针和秒针。
其中，秒针走得最快，时针走得最慢（时针最短，秒针最长）。
2.秒是比分更小的时间单位，常用于计量很短的时间。
3.钟面上最长最细的针是秒针，它走一小格的时间是1秒。
4.秒表一般用于体育运动中，记录以秒为单位的时间。
5.常用的时间单位有时、分、秒。
6.时间单位包括时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60.1时=60分，1分=60秒，半时=30分，30分=半时。
7.分针走一圈，时针走一大格，表示1小时。
秒针走一圈，分针走一小格，表示1分。
8.要计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。
1.在生活中，量比较短的物品可以用毫米（mm）、厘米（cm）和分米（dm）作单位。
量比较长的物体常用米（m）作单位，量比较长的路程一般用千米（km）作单位。
2.运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半是1000米。
3.1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙和身份证的厚度大约是1毫米。
4.在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时，需要先转化成相同的单位再计算。
5.1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。
6.表示物体重量时，通常要用到质量单位。
称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位；称一般物品的质量，常用“千克”作单位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。
7.常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米和千米。
8.长度单位包括米、分米、厘米和毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10.1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1千米（公里）=1000米。
9.质量单位包括吨、千克和克，每相邻两个单位之间的进率都是1000.1吨=1000千克，1千克=1000克。
1.最大的几位数和最小的几位数分别是：最大的一位数是9，最小的一位数是0；最大的两位数是99，最小的两位数是10；最大的三位数是XXX，最小的三位数是100；最大的四位数是9999，最小的四位数是1000；最大的五位数是，最小的五位数是.2.最大的三位数比最小的四位数小1.1.在笔算加减法时，需要将相同数位对齐，并且从个位开始计算。
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1、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小格的时间是1秒。
3、1分=60秒。
第3单元测量
一、长度单位和质量单位
1.长度单位：毫米、厘米、分米、米、千米（公里）
量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。
千米也叫公里。
（1）1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
（2）食指的宽度大约是1厘米。
（3）一柞、一支圆珠笔的长度大约是1分米。
（4）双臂张开的宽度大约是1米。
（5）舟山小学的操场1圈大约是200米，5圈就是1千米，大约要走15—20分钟。
2.质量单位:克、千克、吨。
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）做单位。
（1）5粒黄豆、 1枚两分硬币的重量大约是1克。
（2）2瓶大的矿泉水大约是1千克。
（3）个小孩重25千克，4个小孩重100千克，40个小孩是1000千克，也就是1吨。
一头牛500千克，2头牛就是1吨。
二、单位间的进率。
1、长度单位的关系式有：
①进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,
10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,
②进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米,
100厘米=1米, 100毫米=1分米
③进率是1000：1千米=1000米, 1公里=1000米,
1000米=1千米, 1000米=1公里
2、质量单位间的关系式有：（相邻两个质量单位进率是1000。
）
1吨=1000千克 1千克＝1000克
3、单位换算。
换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
1、
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：
①进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米, 10分米=1米,
10厘米=1分米, 10毫米=1厘米。
②进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米, 100厘米=1米, 100毫米=1分米。
③进率是1000：1千米=1000米, 1公里= 1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公里。
4、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
小技巧：在“吨与千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
8、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1吨 1000克＝1千克。