2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题06 遗传规律和人类遗传病(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题06 遗传规律和人类遗传病（含解析）一、选择题1．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼），产下一只染色体组成为aaXXY的残翅白眼果蝇。
已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体，其染色体组成及基因分布可能为2．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型。
若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2。
下列叙述不正确的是（）A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2与亲本毛型相同的个体占7/16 C．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法3．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）。
现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），③无斑红眼（♀），④有斑红眼（♂）。
以下分析不正确的是（）A．②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞B．①与有斑白眼的杂交后代可能有无斑果蝇C．亲本无斑红眼（♀）的基因型为AaXBXbD. ②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/84．（2014届广东执信中学高三上期期中考试生物卷）科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。
在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1D．雌雄配子结合的机会均等5．（2014届广东执信中学高三上期期中考试生物卷）最能正确表示基因自由组合定律实质的是6．（2014届海南琼海嘉积中学高三上期教学质量监测生物卷）父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的男孩。
分析该男孩多出的X染色体的来源（不考虑基因突变）A.如果该男孩色觉正常，则可能来自卵细胞B.如果该男孩色觉正常，则一定来自卵细胞C.如果该男孩色盲，则可能来自精子D.如果该男孩色盲，则一定来自卵细胞7．（2014届海南琼海嘉积中学高三上期教学质量监测生物卷）某雌雄异株植物性别决定为XY型，其叶型有阔叶和窄叶两种，由一对等位基因控制。
现有3组杂交实验，结果如下表，下列分析错误．．的是A.根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上B.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4C.仅根据第2组实验无法判断两种叶型的显隐性关系D.用第2组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代阔叶∶窄叶=3∶18．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）基因型为AaBbccDd的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是A．2 B. 4 C. 8 D. 16【答案】C9．（2014届甘肃武威第六中学高三第四次月考生物卷）下列不可用2n表示的是( ) A．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类B．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数C．含有n对基因的个体产生的配子的数量D．孟德尔遗传实验中，含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的F2表现型种类10．（2014届甘肃武威第六中学高三第四次月考生物卷）香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因A和B同时存在时开紫花。
两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9:7。
下列分析错误的是( )A．两个白花亲本的基因型为AAbb与aaBBB．F1测交结果紫花与白花的比例为1：1C．F2紫花中纯合子的比例为1/9D．F2中白花的基因型有5种学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
11．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）现有一种无尾的观赏猫，育种工作者为了选育纯种的无尾猫，让雌雄无尾猫交配得F1，再从F1中选择雌雄无尾猫继续交配得F2，一直交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫和2/3的无尾猫。
由此不能推断A．猫尾形的显隐性性状B．有尾猫只能产生一种类型的配子C．无尾猫中存在着纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代有尾与无尾之比1：112．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）关于孟德尔杂交实验的叙述，不正确．．．的是A．孟德尔利用豌豆进行的所有实验都必须在开花前进行去雄和授粉B．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性C．孟德尔根据杂交后代中不同个体表现型来判断亲本的显隐性D．孟德尔先研究一对，再研究两对或更多对的相对性状，得出两个遗传规律13．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）下列关于遗传与变异的说法，正确的是A．基因型为Dd的豌豆，产生雌雄两种配子的数量比接近1：1B．自由组合规律的实质是所有等位基因分离，非等位基因自由组合C．孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手D．DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变，不一定引起染色体变异14．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。
皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。
若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例分别为A．9种，1∶4∶6∶4∶1 B．3种，1∶2∶1C．9种，9∶3∶3∶1 D．3种，3∶115．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。
任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。
实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。
以下说法错误的是A.黄色短尾个体的基因型为YyDdB.灰色短尾个体的基因型为yyDdC.F1中致死个体的基因型共有4种D.两对基因中，显性纯合均能致死16．（2014届湖南长沙县实验中学、汝城县第一中学高三11月联考生物卷）下面是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是A．图中2的双亲肯定不是色盲患者B．图中6的色盲基因不可能来自4C．图中1、4是色盲基因的携带者D．图中2、7是色盲基因的携带者17．（2014届湖南长沙县实验中学、汝城县第一中学高三11月联考生物卷）果绳的红眼对白眼是显性，为伴性显性遗传，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇18．（2014届湖南长沙县实验中学、汝城县第一中学高三11月联考生物卷）豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶颜色。
纯种黄色（YY）与纯种的绿色（yy）亲本杂交得到的F1全为黄色，F1自交得F2，F2中既有黄色的也有绿色的，其比例为3:1，则F2的两种表现型的情况为：（）A．约3/4的F1植株上结黄色种子，1/4的F1植株上结绿色种子B．约3/4的F2植株上结黄色种子，1/4的F2植株上结绿色种子C．每株F1上所结的种子，约3/4为黄色，1/4为绿色D．每株F2上所结的种子，约3/4为黄色，1/4为绿色19．（2014届黑龙江哈三中高三上期第三次验收生物卷）下图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是A．图中的染色体2、6、7、8可组成一个染色体组B．在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离C．据图判断该果蝇为雄性，且3对等位基因符合自由组合定律D．1、2染色体片段发生交换属于染色体结构变异中的易位20．（2014届黑龙江哈三中高三上期第三次验收生物卷）雄蜂是单倍体，现有一雄蜂和一雌蜂交配产生的F l中，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种，雌蜂的基因型有：AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种，则亲本的基因型是A．aaBb×Ab B．AaBb×ab C．AaBb×Ab D．AAbb×aB21．（2014届甘肃景泰五中高三上期第四次滚动检测生物卷）家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制。
只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其它个体为玳瑁猫，下列说法正确的是A．玳瑁猫互交的后代中有25%的雌性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中有50%的玳瑁猫C．为持续高效的繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其它体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫22．（2014届甘肃景泰五中高三上期第四次滚动检测生物卷）关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子 B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子 D．纯合子自交的后代都是纯合子23．（2014届甘肃景泰五中高三上期第四次滚动检测生物卷）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法试题分析：孟德尔分离定律的本质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上的一对等位基因分24．（2014届安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷）有一种名贵的兰花，有花色为红色和蓝色两种类型的品种，其遗传遵循孟德尔遗传规律。
现将纯合的红色品种与纯合的蓝色品种杂交，F1为红色。
若让F1红色品种与纯合蓝色品种杂交，产生的子代中表现型及比例为红色︰蓝色＝3︰1。
兰花的花色素贮存于细胞的液泡中。
下列相关叙述正确的是（）A．兰花的花色遗传由位于一对同源染色体上的两对等位基因控制B．若将F1红色植株自花授粉，则其子代表现型及比例为红色︰蓝色＝15︰1C．花色的色素是由基因控制合成的酶来催化合成的，这体现了基因对性状的直接控制D．兰花的花色素与叶绿体中的色素一样能吸收光能参与光反应25．（2014届安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷）假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
(新课标I版)2014年全国高考生物(第03期)名校试题重组测试系列06(含解析)
（新课标I版）2014年全国高考生物（第03期）名校试题重组测试系列06（含解析）1.（2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷）下列关于生物体内化合物的说法，正确的是A．神经递质、生长激素的化学本质都是蛋白质B．淀粉是动植物细胞内主要的储能物质C．干旱时，植物细胞内自由水与结合水的比值下降D．抗体、酶发挥作用后均迅速失去活性2.（2014届福建南安一中高三上期期末考试生物卷）男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是A．红绿色盲基因数目比值为1∶1B．染色单体数目比值为2∶1C．常染色体数目比值为4∶1D．核DNA数目比值为4∶1值为4∶1，故C正确。
有丝分裂后期核DNA数目为92，减数分裂第二次分裂中期核DNA数目为46，故核DNA数目比值为2∶1，故D错。
3.(2014届北京海淀区高三年级第一学期期末考试生物卷）遗传学家发现一种某基因的突变对该基因编码的多肽没有影响。
这种突变最可能A．缺失了一个核苷酸对B．改变了起始密码子C．插入了一个核苷酸对D．替换了一个核苷酸对4.（2014届山西忻州高三第二次四校联考生物卷）图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。
据图分析，下列说法正确的是A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变D．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性激D处，兴奋无法通过突触传递到C，故C处轴突末梢突触小泡线粒体后代不会加强，肌肉不会兴奋，故肌肉线粒体活动也不加强，故B错。
E为突触后膜，F为突触前膜，故兴奋只能从F到E, 发生“电信号→化5.（2014届辽宁沈阳二中高三12月月考生物卷）某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。
高三生物遗传规律试题答案及解析
高三生物遗传规律试题答案及解析1.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育A．①④⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D．①⑤⑥【答案】A【解析】豌豆是严格的自花传粉植物，因此在进行杂交时，需要对雌蕊在开花前去雄，然后人工授粉，授粉后套袋隔离，故A正确。
【考点】本题主要考查孟德尔的豌豆杂交实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.基因型为的生物，如果A-b交换值为m，则该生物自交后代中显性纯合体出现的概率为A． B．C． D．【答案】A【解析】依题意可知，A与b连锁、a与B连锁。
若A-b交换值为m，则该生物产生的重组型配子AB与ab各占1/2m，所以该生物自交后代中显性纯合体（AABB）出现的概率为1/2m×1/2m ＝1/4m2，A项正确，B、C、D三项均错误。
【考点】本题考查基因的连锁和交换定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
3.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是A．F2的表现型比为3∶1B．F1产生配子的比为1∶1C．F2基因型的比为1∶2∶1D．测交后代比为1∶1【答案】B【解析】F2表现型的比例为3：1是性状分离比，不是说明基因分离定律实质，A错误；F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能说明基因分离定律实质，B正确；F2基因型的比例为1：2：1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因分离定律实质，C错误；测交后代表现型的比例为1：1是性状分离比，说明F1产生配子的比例为1：1，D错误。
【考点】本题考查测交方法检验F1的基因型、对分离现象的解释和验证，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义及基因分离定律的实质，明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质，属于考纲理解层次的考查。
2014高考生物几道典型遗传学大题分类剖析
2014高考生物几道典型遗传学大题分类剖析摘要叙述了2014年高考生物试卷中的几道典型遗传学大题，难度较大，考查角度各异，对学生的能力要求较高，现对其分类解析，为下年高考复习和迎考作一参考。
关键词高考生物遗传学分类解析中图分类号G633.912014年理综生物高考试卷中有几道遗传学大题，难度较大，从不同角度对学生的审题能力、获取信息能力、推理判断能力等有很好的考查，这几道遗传题往往都成为了当年本套试卷中的压轴题，具有很大的区分度，能很好的起到选拔的作用，现对其进行分类剖析，为下年学生复习备考和教师教学作一参考。
1 染色体结构变异型【例题】（2014?山东卷28题）果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。
这两对基因位于常染色体上且独立遗传。
用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如图1所示。
（1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为或。
若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为。
（2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为。
（3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8 400只，黑檀体果蝇1 600只。
F1中e的基因频率为，Ee的基因型频率为。
亲代群体中灰体果蝇的百分比为。
（4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。
出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。
现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。
（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：①用该黑檀体果蝇与基因型为的果蝇杂交，获得F1；②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。
结果预测：I.如果F2表现型及比例为，则为基因突变；II. 如果F2表现型及比例为，则为染色体片段缺失。
2014年高考生物(第04期)名校试题解析分项汇编 专题06 遗传规律和人类遗传病(含解析)
2014年高考生物（第04期）名校试题解析分项汇编专题06 遗传规律和人类遗传病（含解析）一、选择题1．（2014届某某某某重点中学高三第六次月考生物卷）科学家将抗冻蛋白基因导入烟草，筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草（假定抗冻蛋白基因都能正常表达）。
某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因，这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型（黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点）；让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交，后代抗冻烟草和普通烟草（不含抗冻蛋白基因）的比值分别是（）A．1:0 3:1 15:1 B．3:1 3:1 9:6:1C．1:0 1:1 9:6:1 D．1:1 3:1 15:1【答案】A【解析】试题分析：甲图、乙图可以看做是A0、BO两对基因位于一对同源染色体上，甲图自交产生的子代基因2．（2014届某某某某高三第一次模拟考试理综生物卷）菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状，阔叶对窄叶为显性。
要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ上，现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交，不考虑突变，若后代①雌性为阔叶，雄性为窄叶；②雌性为窄叶，雄性为阔叶，可推断①、②两种情况下该基因分别位于A．Ⅱ；Ⅱ B．Ⅲ或Ⅱ；ⅡC．Ⅲ；Ⅱ D．Ⅲ；Ⅲ【答案】B【解析】试题分析：由图可知II是性染色体的同源区段，基因如果在此的话有等位基因的存在，III是X特有3．（2014届某某潍坊高三上期期末考试生物卷）某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3:1:3:1，雌性为5:2:0:0，下列分析错误的是A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因位于X染色体上C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3D．雌性子代中可能存在与性别有的致死现象【答案】C【解析】试题分析：圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼，则圆眼为显性性状，棒眼为隐性性状，长翅与长翅杂交子4．（2014届某某某某高三2月调研测试生物卷）玉米属雌雄同株异花植株，雄穗着生于植株顶端，雌穗位于茎杆中部叶腋间。
专题06遗传的分子基础(解析卷)-2023年高考真题和模拟题生物分项汇编(全国通用)
专题06 遗传的分子基础一、单选题1．（2023·山东·高考真题）将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上，置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。
甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像，①和②表示新合成的单链，①的5'端指向解旋方向，丙为复制结束时的图像。
该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象，但延伸进行时2条链延伸速率相等。
已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则，下列说法错误的是（）A．据图分析，①和②延伸时均存在暂停现象B．甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等C．丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等D．②延伸方向为5'端至3'端，其模板链3'端指向解旋方向1．D【分析】1、DNA的双螺旋结构：(1) DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
(2) DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
(3)两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
2、DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制，两条子链的合成方向是相反的。
【详解】A、据图分析，图甲时新合成的单链①比②短，图乙时①比②长，因此可以说明①和②延伸时均存在暂停现象，A正确；B、①和②两条链中碱基是互补的，图甲时新合成的单链①比②短，但②中多出的部分可能不含有A、T，因此①中A、T之和与②中A、T之和可能相等，B正确；C、①和②两条链中碱基是互补的，丙为复制结束时的图像，新合成的单链①与②等长，图丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等，C正确；D、①和②两条单链由一个双链DNA分子复制而来，其中一条母链合成子链时①的5'端指向解旋方向，那么另一条母链合成子链时②延伸方向为5'端至3'端，其模板链5'端指向解旋方向，D错误；故选D。
2．（2023·山东·高考真题）细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。
2014年全国高考生物试题分章汇编(新课标版)必修二
（上海卷）14．性状分离比的模拟实验中，如图3准备了实验装置，棋子上标记的D、d 代表基因。
实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。
此操作模拟了①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】A【解析】两个装置中含有等量的D和d棋子，代表等位基因分离，雌雄个体各产生两种数目相等的配子，从两个装置中各随机取一枚棋子合在一起表示雌雄配子的随机结合，本实验不能说明同源染色体的联会和非等位基因的自由组合，故选A。
（上海卷）25．某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。
已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g.现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为A．3 / 64 B．5 / 64 C．12 / 64 D．15 / 64 【答案】D【解析】由于隐性纯合子（aabbcc）和显性纯合子（AABBCC）果实重量分别为150g和270g.，则每个显性基因的增重为（270—150）/ 6=20（g），AaBbCc果实重量为210，自交后代中重量190克的果实其基因型中只有两个显性基因、四个隐性基因，即AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc六种，所占比例依次为1/64、1/64、1/64、464、464、4/64、。
故为15/64，选D。
（上海卷）27．一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。
图9显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是①绿色对黄色完全显性②绿色对黄色不完全显性③控制羽毛性状的两对基因完全连锁④控制羽毛性状的两对基因自由组合A．①③ B.①④C．②③D．②④【答案】B【解析】F1中绿色自交，后代有绿色和黄色比2：1，可知绿色对黄色完全显性，且绿色纯合致死，故①正确②错误；F1后代非条纹与条纹为3：1，且四种性状比为6：3：2：1，符合自由组合，控制羽毛性状的两对基因自由组合。
2014年高考生物试卷及答案解析汇总(全国15套)
2014高考生物试题汇编（含解析）目录1、全国大纲卷（考试地区：广西）2---72、新课标全国卷（I）（河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南）7--133、新课标全国卷（II）（青海、西藏、甘肃、贵州、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、云南、辽宁）14--204、北京市21--275、浙江省27--326、四川省33--407、天津市40--478、福建省47--549、重庆市55--6010、安徽省61--6711、上海市（生命科学）67--8712、广东省87--9613、山东省96--10614、江苏省（生物）106--12315、海南（生物）123--1352014年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷）理科综合生物部分（大纲卷）1．下列有关细胞核的叙述，错误．．的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【答案】C【解析】细胞核中染色质是由DNA和组蛋白构成，A正确；细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所，B正确；原则上分子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA 也能通过核孔，故C项错误；有丝分裂过程中核膜的消失和重建分别在前期和末期，D项正确。
（大纲卷）2．A TP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述，错误．．的是A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗A TPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成A TPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的A TP来源于呼吸作用【答案】B【解析】细胞核无法进行细胞呼吸，细胞核需要的ATP主要由线粒体提供，A项正确；ATP是生命活动直接的能源物质，机体无时无刻不在消耗ATP，睡眠时生命活动并没停止，也需要消耗能量，故B项错误；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成，C项正确；根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式，其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP，故D项正确。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题15 现代生物科技专题(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题15 现代生物科技专题（含解析）一、选择题1．（2014届安微无为开城中学高三上期第三次月考生物卷）下列叙述符合基因工程概念的是( )A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株C.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得产生人干扰素原的菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上2．（2014届重庆市杨家坪中学高三上期入学考试生物卷）实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。
下列叙述错误的是A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁过程得到的细胞具有异质性源考点：本题考查的是动物细胞培养的过程，原代培养和传代培养的区别，掌握各知识点之间的联系。
3．（2014届重庆市杨家坪中学高三上期入学考试生物卷）关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒4．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）下列有关细胞全能性的叙述，正确的是A．植物组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性5．（2014届广东百所高中高三11月联考生物卷）草甘磷是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物，将抗草甘磷基因转入油菜中，使油菜能抗草甘磷。
在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80％含有抗草甘磷基因。
2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题06 传规律和人类遗传病(含解析)
2014年高考生物（第02期）名校试题解析分项汇编专题06 传规律和人类遗传病（含解析）一、选择题1．(2014届山东师大附中高三第三次模拟考试)假设某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。
现有该动物的一个大群体，AA与Aa的比例为l：2。
理论上该群体随机交配产生的子代中AA和Aa的比例为( )A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：l2．(2014届山东济南一中高三12月月考)玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性。
若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组，其中400粒种子萌发后给予光照，另400粒种子始终生长在黑暗环境中，则800株幼苗中，绿色与白化的比例为A．3：l B．5：3 C．3：5 D．1：2：l3．(2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研)假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。
杂合的红果肉番茄自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，下列叙述正确的是A. F2中无性状分离B. F2中性状分离比为3：1C. F2红果肉个体中杂合子占2/5D. 在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体4．(2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试)果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。
则下列说法错误．．的是A．这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因B．正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上C．正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是X A X aD．反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶15．(2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试)假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。
2014年至2020年高考全国卷试题汇编及分析—遗传规律模块
C．aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD．AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd
8.【2017.Ⅲ卷.6】下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是()
C．X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D．X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
4.【2016.Ⅱ卷.6】果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌∶雄＝2∶1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中()
2017
Ⅰ
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6
12
32
18
Ⅱ
6
6
12
32
18
Ⅲ
6
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2016
Ⅰ
6
6
12
32
18
Ⅱ
6
6
12
32
18
Ⅲ
6
612ຫໍສະໝຸດ 32182015Ⅰ
6
6
9
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15
Ⅱ
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10
32
10
2014
Ⅰ
6
5
9
32
15
Ⅱ
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32
11
分析1：遗传填空题年年必考。历年该部分总分在10~ 24分之间，分值比重相当大。该模块19套试卷共279分，每套平均14.7分，占总分比重16.3%。