2017图文转换之徽标类资料
图文转换之徽标类 课件--部编版语文九年级上册

下图为2014年巴西世界杯会徽。(1)请用简洁的 语言概括说明画面;(2)请描述该会徽所表达的含义。
① ②
手:双方运动员、裁判, 世界各国人民。
2014:世界杯举办时间。
③ ④
③FIFA WORLD CUP:国 际足联世界杯英文缩写。
④Brasil:举办地巴西。
如图是“山西草原”徽标的主体部分,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求 语意简明,句子通顺,不超过60个字。
将美好撒满人间。(1分)
下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简 明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
答案(示例)图标由水滴、手掌和圆形组成。
水滴
圆形
手掌像河流
联想
手掌托着水滴
圆形代表地球
手掌
↓
圆形代表地球,象征节水能保护地球生态; 手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水; 手掌又像一条河流,象征滴水成河。(单个寓意) 整体寓意每人节约每一滴水,最终可汇水成河。(整体寓意)
的构“图中整形,国体状总青体年上志是愿一者个”“标心志”
的图形。(1分)
内部 “心细”节中间有一个既似手、
又似鸽子的图案,(1分)大 拇指像鸽头,其余四指像鸽
翅(1分多)角度联想
二、揭示寓意 (展开联想,分析寓意)
• 寓意: • 1.心象征着爱心,手象征着援助,鸽子象征
着美好。(2分) • 2.意思是:伸出援助之手,把爱心献给世界,
剪纸花、心形等图案组成的数字“2021”(2) 数字“2021”旋转成一头牛(3)旁边三个灯笼 串在一起
小灯笼 2021扭成的牛形
• 寓意:(1)剪纸花的图形结合在牛头部,寓意 “牛运当头”,新的一年,新的彩头;(2)0和 2组成心形,寓意全世界华人心连心,不惧艰难, 迎接新的挑战;(3)“2021”旋转成一头牛, 寓意2021“牛”(扭)转乾坤;(4)传统灯笼, 寓意晚会欢庆热闹;(5)“2021”下部成弧线, 寓意新的一年有新的跨越。
人教版初中语文复习——图文转换之介绍徽标

人教版初中语文复习——介绍徽标·学生版一、考点解析图文转换,即将图画、图表等材料转换为文字表述,表面看来是“看图说话”,实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型,考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力,成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为:①表文转换:表格柱状图曲线图饼式(扇形)图②图文转换:徽标漫画图画流程图方位图2、从表达角度分为:①直接表述图表信息(显性)②对图表信息推断总结(隐形)二、题型:徽标类徽标——就是用图案、符号、文字等构成的能够代表某个集体或活动的象征性图案。
它一般是为某一组织、部门、行业、机构、活动而专门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标、特色等。
解答徽标类的图文转换题,需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵、主题,有些元素甚至承载了多种含义。
1、徽标特点①构图简单:由简单的线条、图案、文字、数字等组成。
②寓意丰富,主题鲜明:能体现行业特色或体现主题内涵。
③有创意。
要素设计的特殊方法变形、指代、象征、双关2、徽标构图要素①图形:图形的多方面含意,图形的分与合,图形的阴与阳,图与文的结合。
②文字:有汉字、英文、拼音(多为首字母)、阿拉伯数字,多为变形。
③颜色:中考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。
3、徽标命题形式——问法①指出构图要素(外形)②揭示要素寓意(寓意)三、解题方法第一步,仔细观察构图要素。
先宏观把握徽标的外形特点,再理清徽标由哪些元素构成,注意汉字、阿拉伯数字、英文或汉语的首写字母,图像与文字的变体、色彩等。
能看出形态是什么,像什么。
不遗漏,不过分拆解。
第二步,深挖要素内涵、寓意。
联系图标中的标题,以及所涉及的时间、地点、事件和理念、目标等,围绕主题,拆解整合,多角度联想,由表及里把握图标的实质,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说明要联系具体对象作出合理的解释。
2017届高三语文复习专题:徽标类图文转换

“中国印”三层含义:
一是会徽以中国传统文化符号印章作为标 识主体图案表现形式,选用中国传统颜色红色 作为主题图案基准色,体现了中国文化的特点 ,代表着民族与国家,代表着喜庆与祥和;
二是作品主体部分又似“京”字,又似舞 动的“人”张开双臂,充分反映了古老而又充 满现代气息的中国,传递着友好、真诚与热情 ;
整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心 献给世界,将美好撒满人间。(1分)
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
• 一、描述标志内容: 图形组合
• 二、揭示标志意义: 象征意义
• 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
例:下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人
”的图形,试根据这一会徽,完成下列题目 :
请用简洁的语言概括说明画面:
2021/5/27
这幅招贴画中的“济” 字分别由“汶川”二字 构成。下方是红十字的 标识和“中国红十字基 金会”等字样。它以巧 妙的构思表达了与汶川 灾区人民同舟共济、共 度难关的主题。
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答案: 标志把“心 、脚”进行了融合, 将“爱”与“行动” 结为一体。图标上面 的心,象征志愿者真 诚热心的服务;而图 标下方的那一双脚, 寓意志愿者切实的行 动。
例1:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫 画内容,50字左右。(4分)
2021/5/27
答案: 画面上有
一人掉到水里 ,只有一只手 露出水面,而 岸上有一群媒 体记者扛着摄 像机,在等着 拍摄、记录、 采访救援的场 面。
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3、下面是2010年广州亚运会会徽,请从构形角 度说明标志的创意,要求语意简明,句子通顺。
2021/5/27
会徽外形是一个造型酷似 火炬的五羊轮廓,右上方是亚 运会特有标志——16束光芒的 太阳,下方的英文字母注明了 亚运会届次以及举办地及时间 。会徽整体象征着亚运会的圣 火熊熊燃烧、永不熄灭。既体 现了广州的城市象征,也表达 了广州人民的美好愿望,还表 现了运动会应有的动感。
高中语文 图文转换 1、徽标 、

基本方法
❖ 一、描述标志内容: 图形组合
❖ 二、揭示标志意义: 象征意义
❖ 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
课堂巩固(1)
左图是“国家节水标志” 请观察这一标志,完成下列 题目(2013全国二卷):
1、请用简洁的语言描述标 志。
2、请描述该标志所象征的 寓意。
细读题干抓主体 合理想象析变形
方法探究
文字变形 数字变形
手 :援助 图形变形
鸽子:美好
字母变形 Y、 V:
Young Volunteer
细读题干抓主体 有序观察不遗漏 合理想象析变形 结合原形探寓意 文质兼美写答案
方法探究
整个图案寓意为:中国青年志 愿者愿意伸出援助之手,把爱心献 给世界,将美好撒满人间。
细读题干抓主体 有序观察不遗漏 合理想象析变形 结合原形探寓意 文质兼美写答案
徽标类(图画类)图文转换来自标类徽标指任何被设计成图形的视觉展示,如各类组织的 会徽、企业商标等。它一般采用变形和象征的手法表达固 定的意义和内涵。
徽标的特点是寓意于形、言简义丰。 高考试题中,常要求考生根据徽标的外形特征、象
征意义、设计创意等来挖掘某些隐含性信息或文化内涵, 从而考查学生的语言表达能力。
有序观察不遗漏 结合原形探寓意
文质兼美写答案
国家节水标志
外部是一个绿色的球 内部是两个留白部分
球—地球 留白1—水滴、眼泪
图形变形: 手、河流 留白2 字母变形:J、S
请观察“国家节水标志” 这一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
答案:中国节水标志由绿色圆形, 留白处的水滴和人手、河流变形而成 的。
答出构图要素,给2分;答出 寓意,给3分;句子通顺,给1分。 字数不合要求,酌情扣分。
精细制作:图文转换之解读徽标(定稿)

作业布置: 完成《创新大课堂》课时作业24
第5和第9题
敬请诸位同仁 不吝赐教
图文转换专题复习
“徽标→文字”转换 题
学习目标:
• 一、说明徽标内容。 • 二、揭示徽标寓意。
认识徽标及命题趋势
徽标——是作者根据自己的创作意图选用简洁、 明快、通俗易懂的图案,并赋予一定的象征意 义来表达创作愿望的标识图形。它往往“言简 意赅”,高度凝炼,蕴含着丰富的寓意。 新课标精神下高考语文科的命题,不仅越来 越突出对考生语文综合能力的考查,而且注重考 生观察力和想象力的发挥,针对这点,徽标类的 试题因内容更贴近现实生活,图案造型丰富有创 意,已引起了命题专家的关注,应该引起我们足 够的重视。
二、揭示寓意
徽标的寓意深刻:“心”象征着 爱心,“手”象征着援助,“鸽子” 象征着美好。(2分)整个图案寓意 为:伸出援助之手,把爱心献给世界, 将美好撒满人间。(1分)
小结:
• 一、描述徽标内容: (细观察)图形组合 • 二、揭示徽标寓意: (巧联想)象征意义 • 三、答题注意顺序: (规范答)总分、上下、左右
• 考查形式:主观题 • 出题角度:(一般为两者一起考查) 1.说明徽标的构图要素。 2.揭示徽标寓意。
典型例题分析:中国青年志愿者行动,体现了中华民族 助人为乐和扶贫济困的传统美德。 下图是“中国青年志愿者”的徽标,试根据这一徽标, 完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述徽标 2、请揭示徽标所象征的寓意。
巩固练习1
(2013·全国新课标Ⅱ)如图是
我国的“国家节水标志”,请写出 该标志的构图要素及其寓意,要求 语意简明,句子通顺,不超过70 个字。
小试 身手
答:
巩固练习1
(2013·全国新课标Ⅱ)如图是我国的
图文转换专项复习之徽标类(二)

颗星、麦穗、“5.4 ” 组成的圆圈 。正上方的五 颗星象征中国共产党和中国人民, 两条左右对称 的麦穗麦穗象征着辛勤劳动,最下方的“5.4”代
表中国青年。内部的圆形图案由中间的火炬和两
边的青年人像剪影组成,以地球经纬图为背景意为 中国青年积极进取,为世界发展做出贡献。
练兵场
下图是某研学旅行班的标志,请 结合画面和文字内容,具体介绍该 标志的设计意图。
该标志由图案和文字两部分组成。 标志上方的图案融入脚丫、太阳、 小草、小径、鸟儿、手拉手的小 孩等元素,体现出大自然的美好, 寓意研学旅行就是“走出去”, 标志下方是两行文字,其中位于 上方的“光脚丫研学”的“学” 字融入博士帽元素,契合研学的 意义;位于下方的是“小脚丫.大 世界”字样暗指研学旅行以开阔 眼界、增长阅历为目的。
寓意为“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加此次盛会! (欢迎语)
析典型2
下面是故宫博物院端门数字馆徽标。假 如妈妈在宣传海报上看见端门数字馆徽 标,她一时没看明白,请你把自己对徽 标的理解讲给妈妈听。要求:解说合理, 语言连贯得体。【2019 郑州二模】
解题步骤: 1、审清要求: 2、细观要素:图案、中英文文字 3、合理联想:变形的“端”字→端门
析典型1
下图是中华人民共和国第十一届少 数民族传统体育运动会会徽。请你以 志愿者的身份,向来自五湖四海的朋 友介绍该主体图案的构图要素及寓意。 【2019 河南】
解题步骤:
1、审清要求:
2、细观要素:龙、凤、祥云、弧形图案(飘带)
“2019”、“郑州”
3、合理联想:龙、凤、祥云→龙凤呈祥
分
形似“11”→本届运动会的届次
说
“2019”、“郑州”→举办时间地点
主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似 →中华民族或中原
2017高考图文转述徽标类

(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水 环境发行的邮票中的主题图标,请写出构图 要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句 子通顺,不超过80个字。(6分)
体悟考题
(2015新课标II) 下面是联合国发行的“联 合我们的力量”邮票中 的主体图形,请写出构 图要素,并说明图形寓 意,要求语意简明,句 子通顺,不超过85个字。 (6分)
着开启民智的重任(1分)。
•
人大校徽呈圆形,以三个并列的篆书“人”字图形为基础, 结合学校中英文校名全称及建校时间,经专业设计而成。其中三 个“人”字分别寓意“人民”、“人本”、“人文”,即“人民 的大学”、“以人为本的精神”和“以人文社会科学为主的特 色”,揭示了学校的特色、优势和传统;三个“人”字排列,还 隐含“三人行,必有我师焉”、“三人成众”、“携手劳作”、 “同向并行”、“目标一致”、“辛勤耕耘”、“团结协作”等 意,象征学校师生实事求是、注重实践、团结拼搏、艰苦奋斗的 优良传统和兼容并蓄、开放进取、与时俱进的精神风貌。校徽设 计者以专门配制的、体现理性、大气和包容性的“人大红”作为 校徽标准色;以取自吴玉章老校长行书手迹的“中国人民大学” 作为校徽专用标准字体。
从哪些角度理解徽标含义?
----紧扣主旨
题目 首字母暗示 汉字、数字及变形 色彩暗示
多角度联想
形象代表性 行业特征 发展愿景 地域特点
把每一个构图要素与主题联系起来,合理 联想,把握形象的象征义。
• 下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校 徽的设计内容和特点。要求:①准确说明校徽的结构特 点。②解释校徽的寓意。(6分)
●
●规范答题:构图元素(外形)→象征 义(寓意)
结语: 徽标在我们的生活中无处不在,需要 你用一双慧眼去观察,更需要你的心 灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处 皆语文,语文时时现生活,让生活走 进语文,让语文更贴近生活,希望大 家能用饱满的热情去拥抱语文。
公开课徽标类图文转换课件

详细描述
人性化设计表现在徽标的细节处理和情感表 达上。设计师们通过深入了解用户需求和使 用习惯,优化徽标的尺寸、色彩、字体等细 节,使徽标更加符合用户的审美和使用习惯 。同时,通过赋予徽标一定的情感和故事性 ,使用户在看到徽标时能够产生共鸣和情感 连接。
技术性创新
总结词
技术性创新是徽标设计发展的必然趋势,随着科技的不断发展,设计师们可以利用更多 的新技术和新材料来创作出更具创意和表现力的徽标。
徽标设计的重要性
品牌识别
徽标是品牌形象的核心,独特的 徽标可以帮助消费者快速识别和 记忆品牌,提高品牌的知名度和
忠诚度。
传达品牌价值
徽标可以传达品牌的核心价值和特 点,帮助消费者理解品牌的定位和 特点,增强消费者对品牌的认知和 信任。
塑造品牌形象
一个优秀的徽标可以塑造出品牌的 良好形象,提升品牌的美誉度和口 碑,为品牌的发展奠定基础。
文字元素是徽标设计中不可或缺的组成部分,用于传达品牌名称、口号或特定 信息。
详细描述
文字元素在徽标设计中扮演着重要的角色,它们可以用来直接传达品牌的核心 信息,如品牌名称或口号。文字的设计风格、字体选择和排版方式都会影响徽 标的整体视觉效果和品牌形象。
图形元素
总结词
图形元素是徽标设计中的主要视觉元素,能够直观地展现品 牌的形象和特点。
详细描述
图形元素是徽标设计中最为突出和引人注目的部分。它们可 以是抽象的图案、具象的图像或象征性的符号,用以传达品 牌的核心价值和特点。图形设计需要简洁明了,易于识别和 记忆,同时也要与品牌形象相符合。
色彩元素
总结词
色彩元素在徽标设计中具有强烈的视觉冲击力,能够影响观众的情绪和感知。
详细描述
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练习:请简要说说海峡两岸模拟联合国大会会徽 的构成因素还有创意。
练习:请简要说说海峡两岸模拟联合国大会会徽
的构成因素还有创意。 构图要素:徽标主要由 图案和文字两部分组成。 图案呈正圆形,圆环内 画有两支橄榄枝交叉围 着经纬交织的地球,地 球上呈现由大陆和台湾 岛组成的海峡图案。图 案下方分别是“海峡两 岸模拟联合国大会”字 样和大会英文名缩写。
下图是“全国18岁成人教育活动” 的标志,请写出构图要素,再指 出图案的象征意义,不超过100字
(6分)
该标志图案由阿拉伯数字 “1”和“8”组成一只飞鸟的形象。
(2分)//左边的“1”化身为鸟头和鸟身,右边的“8”化为两翼 (1分)“18”代表着成人的年龄界限(1分),飞鸟象征青年的 羽翼长成,成为成年公民,可以独立翱翔于社会的天空。(2分)
【2015全国卷2】 17.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中 的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意, 要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)
1.图形由橄榄枝、旗帜、鸽子 组成。
2.旗帜代表不同国家,鸽子代 表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了 和平的寓意,整个图形表示各国应 齐心协力、维护和平。 (答出图案要素给2分,答出寓意 给3分,语句通顺给1分。)
• (2013新课标Ⅰ) 下面是我国颁布的“中国环境
标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素 及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70 个字。(5分)
• (2013新课标Ⅰ) 下面是我国颁布的“中国环境 标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要 素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超 过70个字。(5分)
标•志1中.间构的图图简形单巧妙:形由成简一朵单红的棉线花条,点、明图中案山大、学的地 理位文置。字图、形字以母绿色、相数衬字,象组征成着南国苍郁的康乐园充满
活泼、盎然的生机,绿色暗喻着生命、发展、永恒。建校
年•代2「.19寓24」意形丰成富的:一条能纵体深现大道行,业意特蕴色大钟或楼体既现是中山 大学主的光题辉内历涵史见证,同时也是激励全体师生为中华民族
• 题型
• 1.描述画面内容 • 2.挖掘寓意、内涵 • 3.拟广告语 • 4.挖掘徽标的创意
中山大学校徽以中山大学发源地「大钟楼」为设计主体,,
借图用案园 ,林两二中 边的 的、海 树徽棠 林式 由标洞大的窗到与小特大形点钟成楼一形个象深组 远合 的成 空间"中,山增"强二标字
志的层次感和空间感,
【2015全国卷I】 17.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票 中的主题图书,请写出构图要素,并说明图形寓意, 要求语意简明,句子通顺,不超过 80个字。(6 分)
1.该图由地球、清流、 浊流、鱼、手构成。(2分)
2.地球上各种鱼在清 澈的水流里游动,人类之 手正在阻挡排向清流中的 污水,整个图形表达了人 类保护水环境,拒绝水污 染的决心。 (4分)
练习:请简要说说海峡两岸模拟联合国大会会徽
的构成因素还有创意。 徽标创意:经纬交织的 地球代表代表参会者来 自全球各地,橄榄枝象 征和平和友谊,它与地 球组合令人联想到联合 国会徽,寄寓模拟联合 国之意,海峡两岸地形 图案则代表着大会特定 的模拟范围和内容。下 面的文字简明交代会徽 名称。
(2014广二模) 某校“创意廊” 准备展出一组 创意作品,请 为右边的作品 配上恰当的文 字。要求:突 出作品的创意, 语言生动形象, 不少于10个字。 (6分)
的崛起而奋斗的时代召唤。
• 3.有创意。
五、例题讲解
• 例:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助 人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国 青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成 下列题目:
①请用简洁的语言描述标志。 ②描述该标志所象征的寓意。
1.观察分析徽标构图元素:局部 + 整体
2.描述画面依一定的顺序:空间、逻辑
四、方法指津:
1、观察分析徽标构图元素:徽标的外形特点,内 部各组成部分。(局部 + 整体)注意中英文大小写 和变体,以及涉及的时间、事物等。
2、说明(介绍)画面要按顺序:空间、Байду номын сангаас辑。
如上下、左右、主次、总分等。
3、在联想的基础上,扣住行业特点或信息点由 表及里分析寓意或创作意图。
4、采用规范的说明语言:准确、简明、平实、
②描述标志所象征的寓意:
扣住行业特点或信息点 分析寓意,合理想象。
中国青年志愿者行动,体现了中华民 族助人为乐和扶贫济困的传统美德, 下图是“中国青年志愿者”的标志②
寓意: “心”象征着爱心,“手”象征着援助,
“鸽子”象征着美好。(2分) 整个图案寓意为: 伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人 间。(1分)
创意油灯
23.某校“创意廊”准备展出一组创意作品,请为右边的作品配 上恰当的文字。 要求:突出作品的创意,语言生动形象,不少于 10个字。(6分)
清晰(说明性语言)
规范答题:构图元素(外形)→象征义(寓意)
(2013新课标全国卷II)请用简洁的语言解说中国国 家节水标志的含义。
参考答案:由水滴、人手和地 球构成。绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护地球生态 的重要措施;标志留白部分像 一只手托起一滴水,寓意节水, 表示节水需要公众参与,鼓励 人们从我做起,人人动手节约 每一滴水;手又像一条蜿蜒的 河流,象征滴水汇成江河;最 下方文字为图标的名称。
参考答案:中国环境标志
(俗称“十环”),图形由中 心的青山、绿水、太阳及周围 的十个环组成。图形的中心结 构表示人类赖以生存的环境, 外围的十个环紧密结合,环环 紧扣,表示公众参与,共同保 护环境;同时十个环的“环” 字与环境的“环”同字,其寓 意为“全民联系起来,共同保 护人类赖以生存的环境。
试一试:
• 例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族 助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中 国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完 成下列题目:
• ①请用简洁的语言描述标志
• 参考答案: • “中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一
个“心”的图形。(1分)“心”中间有一个 既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像 鸽头,其余四指像鸽翅(1分)