九年级第一学期第一次家长会(1)
初三第一次家长会上的发言
初三第一次家长会上的发言初三对们来说最关键最紧张的一年，对们家长来说也最操心、最辛苦、最煎熬的一年。
小编给家整理的初三第一次家长会上的发言，仅供参考。
初三第一次家长会上的发言【篇一】尊敬的各位家长朋友：你们好!召初三家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对们学校工作的支持，在此，代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
家长会的主题，一和家长们汇报一下们学两个多月以来的工作情况，的在校表现和学习情况。
二和家长们探讨今后的教育问题，特别家庭对行为习惯和学习成绩的影响。
初三新添了化学这门主科，各学科的容量加，难度加深，的学习成绩分化更加严重。
基础本来就差的厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不作业，抄袭作业等现象。
基础好一的也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级阶段学习的一个转折，将基本决定一个在学习、升学方面的前途命运。
对一个家庭来说，在这一阶段的学习也非常重要，关系一个家庭经济支出问题。
如果分数高于分数线，就会为你们省下1万多元，如果低于分数线，哪怕1分，有些家庭可能就要捧出1万左右，这个数字可能们有些农村家庭一年夫妇两个的纯收入，更可惜的就怕你们到时捧2万在手上也没有学校愿意接受。
这种活生生的例子们每年都会看到。
各位家长，可以说在学习上，每个同学都平等的，关键学不学的问题。
其实任何一个同学只要想学好，都能取得一些成绩，学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
桌上这次期中考试的试卷和你的的成绩，请各位家长了解一下这一阶段自己的学习情况。
和上次月考对比一下。
第二个主题就和家长们探讨关于如何教育的问题。
这里就谈几个人的看法，不到位的地方还请家指正，待会儿们的陈老师再补充。
一，家长不重视。
无论学校还家庭最重的事都教育，们当中有很多家长会认为，上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。
这种观不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学习成绩好，而有的学习成绩差一些呢?劈智力因素不谈，这其中最关键在于家庭教育。
初三第一次家长会
初三第一次家长会孩子升入初三，这是初中阶段最为关键的一年。
第一次家长会，作为家长的我怀着既期待又紧张的心情走进了教室。
教室里的布置简洁而严肃，黑板上写着“初三，我们一起拼搏”的大字，让人瞬间感受到了这一年的紧张氛围。
家长们陆续入座，彼此之间小声交流着，眼神中都透露出对孩子未来的关切。
班主任老师走上讲台，她的神情严肃而认真。
首先，老师介绍了初三这一年的重要性和紧迫性。
她说：“初三是冲刺的一年，中考的压力就在眼前。
孩子们需要付出更多的努力，家长们也要给予他们足够的支持和鼓励。
”这番话让我心里一紧，意识到这一年对孩子来说是多么关键。
接着，老师详细分析了目前的学习情况。
她拿出了一份详细的成绩分析表，向我们展示了孩子们在各个学科上的表现。
她指出，有些孩子在某些学科上存在明显的薄弱环节，需要有针对性地进行辅导和加强。
同时，她也表扬了一些成绩优秀和进步较大的同学，鼓励大家向他们学习。
说到学习方法，老师强调了合理规划时间的重要性。
她建议孩子们制定详细的学习计划，将每天的学习时间合理分配到各个学科上。
同时，要注重课堂效率，认真听讲，积极回答问题。
课后要及时完成作业，做好复习和预习工作。
老师还特别提到了要培养孩子的自主学习能力，让他们学会主动思考和解决问题。
除了学习，老师也谈到了孩子们的身心健康。
她提醒家长们要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和疏导。
初三的学习压力较大，孩子们容易出现焦虑、烦躁等情绪，家长要多与孩子沟通，帮助他们减轻压力，保持良好的心态。
同时，也要保证孩子有足够的休息和运动时间，让他们能够以饱满的精神状态投入到学习中。
在家长互动环节，一位家长提出了自己的担忧：“孩子最近总是熬夜学习，我很担心他的身体吃不消。
”老师回答道：“熬夜学习并不是一个好的方法，反而会影响第二天的学习效率。
要引导孩子合理安排时间，提高学习效率，而不是靠延长学习时间来提高成绩。
”另一位家长则问道：“孩子对学习缺乏兴趣，怎么办？”老师建议：“可以从孩子的兴趣爱好入手，将学习与兴趣相结合，激发他们的学习动力。
初三第一次家长会发言稿（通用6篇）
初三第一次家长会发言稿（通用6篇）初三第一次家长会篇1亲爱的各位家长：大家好！这是我们升入初三年级的第一次家长会，但却不是我们的第一次家长会，所以，在此感谢大家对我们工作一如继往的支持与帮助，说心里话，我很珍惜我们从相识到相知的情谊。
一年多的时间看起来是我带着孩子们与大家一起前行，其实也是大家陪着我在行走。
有大家的督促与鼓励，我走得更加的坚定也更加的执着。
今天家长会，我主要和大家聊三个话题，如果大家有什么想法或好的建议，我们可以一起来探讨。
第一，我想聊聊补课这个事。
说实话，我是极不赞成补课的，也极少去给别人补课。
一方面可能学科关系，语文本来就是慢功，另一方面实在不愿意挂羊头卖狗肉。
但是，我们会有越来越多的学生家长面临补课这个问题。
远的不说，单就今年暑假就有很多学生或补旧知识或补新知识，就是开学也有很多家长忙着给学生找补课老师。
这就有一个问题，这课到底是补还是不补，要怎么补？虽然上一次在给家长的一封信中就提到了这个事情，但还是需要再次提出来。
首先，补课不是跟风。
很多家长有这样的想法，别人家孩子都在补，我们家孩子不补不是就落下了。
于是一股脑儿就打发孩子去补课了。
能这样想的还都是一些负责任的家长，是从心里愿意让自己孩子好的家长。
但是我们一定要清楚，孩子哪些科目需要补，哪些不需要补，既然补就一定要补出一点点效果来，否则实在是劳子伤财了。
还有的家长也许在想，看看我多明智，就不去趟那浑水，孩子在课堂上抓紧就足够了。
道理没错，可现在又出来新的问题，如果大部分孩子去补课了，老师在课堂的授课就会加快，以大部分学生的接受能力为基础的讲解就会导致一小部分学生跟着很吃力。
这就向我们提出了新的要求：如果我们的孩子没有参与补课，一定要督促孩子做好预习，或者我们的孩子真的智力了得，这样才能够跟得上大家的脚步。
这个学期时间短，但是大部分科目要完成初三下册科目一半的内容。
在这样的情况下，没有得力的学习方法，没有良好的学习习惯，再加上一部分学生不停地通过补课来补充课内的缺失，就会让一些不自觉的孩子越学越吃力，直到最后自己掉队。
初三第一次家长会的发言稿范文（精选6篇）
初三第一次家长会的发言稿范文（精选6篇）初三第一次家长会的发言稿范文（精选6篇）在日新月异的现代社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编整理的初三第一次家长会的发言稿范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
初三第一次家长会的发言稿1尊敬的家长：您好！首先请允许我代表所有的任课老师对您们的到来表示衷心的感谢！相信在您们的关注和支持下，明年的六月我们9班一定会收获中考的辉煌！今天我发言的主题内容主要包括以下几个方面：一是班级情况的介绍，二是月考成绩的分析，三是在介绍一个多月来我的管理方法和教育方法，四是需要家长配合之处。
一、班级情况介绍9班班风正、学风浓，各项评比在年级位于前列，同学之间互相关心、帮助友爱、凝聚力强。
比如在年级举行的篮球赛中，篮球队员在球场上奋发拼搏、坚持不懈，其他的同学紧紧地团结在一起加油呐喊，声音响彻了青竹湖的天空。
我们连胜两场，成功晋级前8强。
篮球赛后，钟嘉瑞同学受了点伤，同学们及时送上自己的问候表示关心；班级黄忠同学昨天碰伤了脚，感觉有点痛，贺筱颖同学一下课就来找我商量对策；曹佳涵同学在工作上有点不开心，王梦叶、郑樱芝等同学就在第一时间内开导她。
班干部工作认真负责、工作能力强且能以身作则，起着良好的示范带头作用，特别表扬如下班干部，工作能力强、效果好：曹佳涵、康午鹏、王梦叶、郑樱芝、陈杰、郭瑾如、张璐婷、项文财、邹振威、许博为、彭斫尔、能长永、唐国翰、袁展鹏、钟鼎文。
课代表的工作兢兢业业，积极主动，相信大家从刚才孩子们的发言就可以看出，他们是：语文课代表易湘淇、吴维、瞿彦怡，数学课代表王蕴诗、伍俊宇，英语课代表谢宏烨、石文慧、李书洋、李湘羽，物理课代表王晨旭、谭星哲，化学课代表陈杰、颜粲尧，思品课代表周峰宇、宁智康，历史课代表郑淇誉、沈裕程。
二、月考成绩分析感谢各位家长的大力支持，在第一次月考中孩子们取得了较优异的成绩，总成绩和各科成绩位于年级前列。
2024版九年级第一次家长会
家长可以通过家校互动平台向老师提问，老师也可以在线为家长答疑 解惑，提高教育教学效果。
保障信息安全
学校应加强对家校互动平台的管理和维护，保障家长和学生的信息安 全。
家长参与学校活动邀请
邀请家长参加活动 增进家校互动 展示学生成果 促进亲子关系
学校可以邀请家长参加各种形式的活动，如运动会、文艺汇演、 开学典礼等，让家长更深入地了解学校的教育教学情况。
帮助孩子制定明确、可执行的学习计划，合理安 排时间，培养良好的学习习惯。
教授有效学习方法
引导孩子掌握科学的学习方法，如归纳总结、思 维导图等，提高学习效率。
鼓励参加课外辅导
针对孩子薄弱科目，鼓励参加课外辅导班或请家 教进行一对一辅导。
培养良好习惯和自律性方法
建立家庭规则
与孩子共同制定家庭规则，明确行为规范，培养自律性。
九年级第一次家长会
目录
• 会议背景与目的 • 学生现状分析 • 教育教学工作汇报 • 家校合作与沟通机制建设 • 针对问题提出解决方案 • 未来发展规划与目标设定
01
会议背景与目的
会议背景介绍
九年级是初中阶段的重要时期， 学生面临升学压力和学习任务 加重。
家长对学生学习情况和学校教 育教学的关注度逐渐提高。
榜样示范
家长要以身作则，成为孩子的榜样，注重言传身教。
鼓励参加集体活动
鼓励孩子参加学校组织的集体活动，培养团队合作精神和 集体荣誉感。
关注孩子心理健康，促进全面发展
倾听孩子心声
耐心倾听孩子的想法和感受，给予积极回应和支持。
缓解学习压力
关注孩子学习压力，通过运动、音乐等方式帮助孩子缓解压力。
鼓励多元化发展
04
九年级第一次家长会发言稿
九年级第一次家长会发言稿大家好！首先，我要感谢各位家长踊跃参加本次家长会，你们对孩子教育的关注和支持，是对我们工作最大的鼓励和肯定。
同时，我也要感谢全体教师在这一学期里辛勤的努力和付出，为学生们的成长做出了巨大的贡献。
我是xxx的班主任，也是带领九年级全体学生度过初中最后一段时光的幸运班主任。
这一年来，我们学校对初三的管理越来越注重，在学习上、心理上给予学生们更多的关爱和支持。
通过一系列的精心设计，我们旨在使学生们在这最后一年里能够良好地完成中考，同时也为他们打下更好高中学习的基础。
在这一学期，我们逐渐释放学生的学习能力和自主性。
通过引导学生进行自主学习和探究式学习，培养他们的自主学习意识和能力。
同时，我们也注重学生的全面发展，积极开展体育、音乐、美术等多种活动，提高他们的综合素质。
在学习方面，我们以提高学生的学习成绩为目标，制定了科学的学习计划。
我们注重对学生思维能力的培养，强调让学生学会动脑思考，激发他们的兴趣，培养他们的创造力和创新精神。
同时，我们也改进了教学方法，采用了多媒体教学、小组合作学习等方式，让学生参与教学过程，提高他们的学习积极性。
此外，我们还注重培养学生的实践能力和动手能力。
通过开展各种实践活动，比如科技制作、手工制作等，让学生在实践中学习科学知识，培养他们的动手能力和创造能力。
我们相信，只有学以致用，学生才能更好地掌握所学知识。
在班级管理方面，我们注重学生的思想教育和成长教育。
我们定期组织班会，关注学生的思想动态和学习情况，及时发现问题、解决问题。
我们通过心理辅导和班级活动等方式，关心和引导学生的情绪，帮助他们缓解压力，并培养他们的自信心和坚定信念。
从孩子们的日记、作文以及在班级活动中的表现来看，他们的思想素质和综合素质得到了很大的提高。
在家校合作方面，我们与家长保持良好的沟通和互动。
通过家长会、家访等方式，了解学生在家庭环境中的情况，与家长分享每个学生的学习成绩和学习态度。
初三年级第一次家长会发言稿
初三年级第一次家长会发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022九年级第一次家长会发言稿（精选16篇）
2022九年级第一次家长会发言稿（精选16篇）2022九年级第一次家长会篇1尊敬的各位家长：大家好!首先我代表濉溪初级中学对各位家长在百忙之中冒着严寒来我校参加九年级家长会表示衷心的感谢和热烈欢迎。
各位家长走进我们的校园一定会发现我们学校变化巨大。
最近以来，我校全面贯彻教育方针，坚持依法治教，深化教育改革，强化教育管理，促进了教育质量和办学效益的提高。
整洁的校园，优雅的环境，严格规范的管理，昂扬的情神面貌，这一切一定会给您留下深刻的印象。
根据县教育局统计，20__年我校毕业升学考试成绩，有六项指标居全县54所初中前十名，有七项指标居全县前二十名左右。
这些成绩的取得归功于我们濉溪初中全体师生的共同努力，同时离不开家长的紧密配合。
一个孩子的健康成长学校教育固然重要，但家庭教育也不容忽视，我们这一届九年级基础比较薄弱，但明年的中考我们的目标力争获得比20__年更加辉煌的成绩，要实现这个目标，离不开我们九年级组全体教师的辛勤工作，也离不开九年级全体学生的共同努力，更离不开在座的各位家长的大力支持。
让我们学校与家庭一起共同承担起教育子女成才的责任。
九年级是初中阶段学习生活的最后一年，也是最关键的一年。
我们学校十分重视九年级工作。
今天召开这次家长会其目的是让我们的家长多了解学校，多了解你们的孩子们在学校的表现，掌握他们的学习情况，与我们的任课老师，班主任多沟通多交流，建立起学校教育、社会教育、家庭教育三结合的教育网络，以实现各位家长的愿望，使我们的学生能考上理想的学校，实现进入大学的梦想。
今天的家长会分为两个阶段。
第一阶段集中开会。
第二阶段分散到各班与班主任任课教师自由交流。
第一阶段会议现在开始。
1、首先有请濉溪初中校长张_雪峰同志作重要讲话。
2、请九年级分管领导邵理中主任总结九年级上一阶段工作，并就九年级组下步工作设想给各位家长作汇报;3、有请学生代表九五班路冉冉、九三班李子涵发言;4、下面我们以热烈的掌声有请学生杨瑶的家长讲话;5、各位家长，我们学校也有一部分基础较差、学习积极性不高的学生，不少学生在小学就学习不主动，成绩较差，很少得到老师的表扬鼓励，因此自信心丧失，到了初中仍然自暴自弃。
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九(7)班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！首先感谢大家在百忙之中来学校参加这个进入初三以来的第一次家长会，我代表九（7）班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
本学期起，我们所有原初二的同学就正式跨入了必须直面中考的初三毕业班，它是我们每位同学都要经历的一次决定人生道路的关键性考试，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。
九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期。
要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。
特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
一、下面我先向各位家长介绍一下本班的班级情况：
（一）开学以来，做得较好的地方：
1、思想表现较成熟了，懂得自尊自爱。
2、课堂上认真听讲，得到老师们的好评。
3、责任感强。
特别是个人职责，从班干部到每一位同学，都会
积极为班级出力。
4、集体主义精神较强，有更强烈的荣辱感。
团结互助，同学间
相处融洽。
5、尊师守纪，对班上的规定、老师的要求还是较自觉遵守。
（二）、表扬部分学生。
1、积极为班奉献的一批班干部。
2、在学习上脚踏实地、勤学好问的同学。
3、积极发言的同学。
（三）、存在问题：
1、思想上过于自我，有时难以听取他人意见。
遇事是也容易冲动，不顾后果。
2、上学拖拉，迟到现象时有发生。
上学时间是：早上7：15----11：45，下午2：15---17：05。
3、安全意识差，课间多推撞、不注意安全；上学放学路上不注意交通安全。
如（1）骑单车载人，站在车上；（2）下雨天一手拿伞，一手把车；（3）逆行，不遵守交通规则；（4）过马路不让汽车，特别是在校门口；（5）两辆车并在一起搭住脖子骑车，放手走，斗快，突然急转弯等等；所以，如果坐校车方便的，还是请选择坐校车。
4、择友不慎，无心向学。
男同学，哥儿们义气；女同学，喜好出风头、打扮、戴首饰等。
有个别女同学上课也照镜子和梳头。
5、不独立完成作业。
特别是放假后的第一天，特别多同学抄作业。
甚至有些同学连作业都不交。
6、男同学有吸烟现象。
特别是课间操后，有个别男同学就躲在厕所吸烟。
7、上网成瘾。
难以自拔，弃学业于不顾。
8、目标不明确，学习不够积极主动。
偏科现象较严重，特别理科、综合科和体育。
而体育在中考也占60分，所以也不能轻视，在假日也要督促子女多锻炼身体。
9、开学一个月了，还有部分学生未买各科的辅导书。
总体来说，在开学的这一个月时间内，我班已经形成了良好的班风和学风。
二、介绍各科任老师。
三、介绍我校是如何开展中考备考工作。
1、在开学的第二周，落级行政和级长，检查了学生的仪容仪表，要求学生以精神爽利的面貌开始初三生活，并连续一周抓了学生的迟到现象，力求学生挑掉懒根，抓紧时间，不浪费一分一秒，尽快融入毕业班紧张的学生生活。
2、同样从第二周住宿生晚修开始，每晚从7点到8点，有老师上课辅导。
3、在第三周，及时召开了初三级全体学生的第一次级会，以“我的九年级，我的梦”为主题，鼓舞激励学生，让学生在开学初就定下自己的目标，为明年中考作好铺垫，要求学生根据自己目标，做好切实行动，确保完成九年级一年的学生任务，考上理想高中。
而班主任也从本周开始，分别与学生谈心，多鼓励，多沟通。
4、在第三周，开展了优生辅导。
每班的前六名学生，在星期二、四的早读课和下午第三节，进行语文、数学、英语、物理的辅导。
根据学生的学习基础和特点，对学生进行中考题和压轴题的辅导。
5、做好优生辅导跟踪。
每次月测后，学校都会集中各班的科任老师，共同讨论学生的学习情况，商量对策，保证学生不断进步。
另外，根据学生的薄弱科目，由该科的科任老师直接跟踪。
6、每次月测后，班主任也会及时召开好各层次的学生会议，并对学生进行个别谈话。
四、本次月测的情况介绍。
这次月测是按照中考模式来出题的，政治100分，语文120分、数学120分、英语120分、物理100分、化学100分、综合100分，体育60分，总分820分。
1、表扬取得较好成绩的学生。
2、学习成绩有进步的学生。
五、同一个孩子，同一个目标。
1、教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。
我们都知道，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。
而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。
这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
我们当中可能有的家长不知道你孩子在校两年的班主任是谁？姓什么？甚至有个别家长不知道自己的孩子在哪个班等等。
这里还有一个事例，我接手这个班一个月，和很多个家长谈过电话，但只有几个家长主动打电话给我问及他孩子的学习情况。
这说明
了我们的家长对孩子读书的重视程度还不够。
不少家长与孩子的交流
2、请家长能配合班主任做好以下几项小工作：
（1）、每晚督促孩子复习、做作业，时间不少于三个小时
（2）、别忘了让孩子每天穿校服、背书包、佩戴校讯卡。
及时整理仪容仪表包括头发的修剪、指甲修剪。
（3）、我们的上学时间是：
早上7：15----11：45，下午2：15---17：05请留意孩子的离家和到家时间。
（4）、抽出时间多和孩子交流（每天不少于15分钟），了解孩子的学习作业、需要向往、玩耍伙伴，加以正确引导。
家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。
对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。
特别是双休日的学习时间是怎样安排的。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
还有鼓励孩子多参与班级活动，给自己一个展示的机会，也给别人一个欣赏的机会。
（5）要给孩子创造一个良好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。
良好的学习环境需要安静，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。
最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。
让孩子远离干扰。
（6）、少给子女零花钱。
不得带贵重物品回校，如手机、MP3等。
任何学生不能带手机回校，因为这是弊大于利。
利当然是方便联系家人；弊表现在两个方面：①有个别学生在下课期间在厕所用手机谈话；
②有学生在课堂上玩手机、发信息、玩游戏甚至上网、挂Q。
其实，我们有很多的联系方式，办公室有电话，老师也有。
所以平时的上学时间，学校是不允许学生带手机回校，因为这对学生产生不利影响。
（7）、有事离校要向班主任请假（手续为写请假条，联系好家长）。
（8）认真考虑自己子女的前途，为自己子女定个目标，准备考那间学校。
想考间好的高中比考大学还难，因为学位少，几万的毕业生只有几千的学位。
根据自己子女的实际情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。
学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。
成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们
（9）、多与学校老师联系沟通，了解情况，“对症下药”。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，也可以和教师通过电话进行联系。
每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
家长和。