123探究物质的比热容PPT课件

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人教版九年级物理13.3比热容优秀课件(24页ppt)

人教版九年级物理13.3比热容优秀课件(24页ppt)
把一壶水烧开比烧成温水吸收热量多
水在温度升高时吸收热量多少,跟水的质 量有关,跟升高的温度有关 。
物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢?
总结归纳:物体吸收的热量与物体的质量和物体升高 的温度有关。同种物质质量越大,温度升高的度数越 多,吸收的热量越多。
人教版九年级物理13.3比热容优秀课 件(24页 ppt)

0.39×103
蓖麻油
1.8×103
水银
0.14×103
砂石
0.92×103

0.13×103
1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 2.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同?
人教版九年级物理13.3比热容优秀课 件(24页 ppt)
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转换法
人教版九年级物理13.3比热容优秀课 件(24页 ppt)
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实验探究 进行实验: 根据设计好的实验方案,选择合适的器材安装并进行实验。
①观察温度计的示数,记下加热前水和食用油的温度。 ②打开电加热器,对烧饼中的水和食用油加热3、4分钟左右,并用玻璃棒搅拌。 ③停止加热,同时读出两支温度计的示数,记下加热后水和食用油的温度。 ④算出加热过程中水和食用油的温度各升高多少摄氏度。
实验探究 制定计划与设计实验: 怎么验证你的想法?利用提供的器材说一说你的设计思路。 1.要研究这个问题,必须保持_质__量__和_升__高__的__温__度__相同,__物__质__种__类__不同。
2.那么该实验用什么探究方法?
控制变量法
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(4)比热容是表示物质吸、放热本领大小的物理量,在相同条件下不同的物质吸收 (或放出)相同的热量,物体的温度不同,比热容小的温度变化大;相同质量的不同 物质,升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)的热量不同,比热容大的吸收 (或放出)的热量多,正是由于这一特性,自然界中有许多现象都是由比热容的大小 引起的。

比热容 ppt课件

比热容 ppt课件
C
课堂小测
2.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水的( )A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大
B
课堂小测
3. 水和煤油吸收的热量相等,水和煤油的比热容之比是2:1,水升高的温度是煤油的3倍,则水和煤油的质量之比是( )A.3:2 B.2:3C.1:6 D.6:1
水银
0.14×103
常见物质的比热容
宠辱不惊,漫随天外云卷云舒
不同时刻,为什么沙子和海水的温度不同?
新疆有句谚语: “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜”你能说出它的道理吗?
答:这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放热相同时,水的比热容大,温度变化小;砂石的比热容小,温度变化大。
沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.为什么?
方案1:升高相同温度,比较加热时间方案2:加热相同时间,比较升高的温度
1.定义:2.物理量符号:3.单位:
比较不同物质的吸热的情况(探究物质的吸热本领)
探究实验
比热容
4.物理意义:5.规律:6.应用:
课堂小测
1.关于比热容,下列说法正确的是( )A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大
吸收的热量=比热容×质量×升高的温度
Q吸= cm(t-t0)
吸热公式:
放热公式:
Q放= cm(t0-t)
Q:吸收或放出的热量
C:物质的比热容
m:物质的质量
t0:物体的初始温度,t:物体的末温度
说明:
吸收的热量=比热容×质量×升高的温度

《比热容》ppt课件

《比热容》ppt课件

实验记录: 若升高相同的温度时,谁吸收的热量多呢?
物 质质


煤 油相
量 升高温度 同相同 同相同
加热时间 长 短
吸热情况 多 少
结论:质量相等的水和煤油升高相同的温度时,水吸收的热量 比煤油多。
探究活动
实验后的思考
1、水和煤油谁的吸热能力强? 2、如何科学地比较不同物质的这种特性?
比热容的概念
解:设混合后的水温为t 根据 Q放= Q吸 和 Q=Cm△t得: Cm1(t01-t)= Cm2(t-t02) m1(t01-t)= m2(t-t02)
0.1kg ×(85 ℃ -t)= 0.2kg ×(t-5 ℃ ) 解得:t=31.7℃ 答:略
例3、质量是1kg的铝壶内装有25℃的3kg水在一个标 准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量? 解:铝壶吸热
热量计算
热平衡方程: Q放= Q吸
没有热量损失时,两个温度不同的物体 放在一起时,高温物体将放出热量,温度 降低;低温物体吸收热量,温度升高;最 后两物体温度相同,称为达到热平衡。
例1:将质量为4kg的水从20℃加热到80℃需要吸 收多少热量? 已知:C水=4.2×103J/(kg·℃)
t。= 20℃ t= 80℃ m= 4kg
求:Q吸
解:Q吸=Cm(t-t。) = 4.2×103J /(kg·℃)×4kg×(80 ℃- 20℃) =1.008×106J
答:略
例2:某同学将一杯质量是200g、温度是5℃的冷 水倒入一杯质量是100g、温度是85 ℃的热水中, 混合后的水温度最高是多少?(若没有热量损失)
已知:m1=100g, t01= 85℃,m2= 200g, t02= 5 ℃ 求:混合后的水温t

新人教版物理九年级课件13.3比热容(共23张PPT)

新人教版物理九年级课件13.3比热容(共23张PPT)

表(二)应采用怎样的方法从热学角度比较物质的 这种特性呢?
归纳:
1、什么叫比热容? 2、比热容的符号_c_,单位是 J_/(_k_g_·_K_)(SI制),常用单位J_/_(_k_g_·_℃_)
1、结合表格表格中的数据 谈谈你对比热的理解:
物质 质量 升温 吸热

1kg 10 ℃ 4.2x104
选用哪个装置作为热源
酒精灯
~220V
量热器
选取的理由:
温度计
木盖 大筒
小筒 电热丝
木支架
低压、密封、有隔热层,能很好地 减少热损失
活动四:实验
实验一: 用两个同样的电热器给相同质 量的煤油和水加热(同 时 闭 合 S1 和 S)
实验分析一:
实验现象:煤油的温度升高的比水快。 实验说明:质量相等的不同物质吸收相
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
“水的比热容大”这一特 点在人们的日常生活和生产中 具有重要的意义。
讨论 :
1、汽车发动机为何用水来冷却?
2、冬天的散热器(俗称暖气片) 为何用热水供暖?
新疆有句谚语:
“早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉吃西瓜”

13-3比热容.ppt

13-3比热容.ppt
单位:焦耳/千克*摄氏度 J/ KgoC ( 焦耳每千克摄氏度 )
意义:质量是1Kg的-温度每升高(降低) 1 oC所吸收(放出)的热量是-
水的比热容最大,说明水的吸热能力最 强。水的比热容是沙石的4.5倍,因此,白天 在同样阳光照射下,水的温度变化比沙石小 得多。这是沿海气温温差较小的原晚上在岸上散步更凉爽。
单位:焦耳/千克*摄氏度 J/ KgoC ( 焦耳每千克摄氏度 )
意义:质量是1Kg的-温度每升高(降低) 1 oC所吸收(放出)的热量是-
第三节 比热容
中午
沙子很烫
海水很凉 同一时刻,为什 么海水和沙子的 温度不一样?
沙子变凉了 海水很 暖和
傍晚
对于同一物质,质量越大,升高 的温度越高,吸收的热量越多.
不同的物质,在质量相同,升 高温度相同的条件下,吸收的 热量不同;
比热容 c
定义:一定质量m的某种物质,在温度升高 △t 时吸收的热量Q与它的质量和升高 的温度乘积之比,叫这种物质的比热 容。
练习
1、 为比较不同物质的_____能力,引入了比 热容。水的比热容是_____。
2、 判断:一桶水的比热比一杯水的大。()
3、 铝的比热是0.88×l03J/(kg℃),这说明 1kg的铝_____。
比热容 c
定义:一定质量m的某种物质,在温度升高 △t 时吸收的热量Q与它的质量和升高 的温度乘积之比,叫这种物质的比热 容。
冬天暖气用水做“热源”,因水 的比热容最大。
司机师傅用水做“冷却剂”冷却汽车发动机。
夏天到海滨去避暑。因海滨比内陆凉爽。
为什么沿海气温不像内陆气温变化显著?
因为水的比热容比沙石,泥土的比热容 要大得 多,吸收或放出 相同的热量,水 的温度变化要比沙石,泥土少很多。因此 沿海气温不像内陆气温变化显著

《科学探究:物质的比热容》PPT课件 沪科版物理

《科学探究:物质的比热容》PPT课件 沪科版物理
方案二:取等质量的水和煤油,使其升高相同的 温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。 两种方法在实验效果上是一致的。
3.实验结论:
质量相等的水和煤油升高相同温度时,水比煤油需要的时 间_长____(长/短),升高相同温度时水比沙煤油吸收的热 量_多___(多/少)。
这说明:
质量相等的不同物质,在升高相同温度时,吸收的热量 ____不__同____(相同/不同)。
一 水的比热容大的应用
观察与思考
水的比热较大在生活、生产中有哪些应用? 1.利用水的比热容大来调节气候
“朝穿皮袄午披纱,怀抱火炉吃西瓜”这是沙漠地区早晚 气温反差较大的写照,你能说出是什么道理吗?
沙漠地区多砂石,而砂石的比热容较小。夜间砂石散热, 温度降低较多,因而早晨气温较低。午间在阳光的照射下砂石 吸热,温度上升很快,气温迅速上升。这样就出现了早、午气 温差别较大的奇特现象
(2)将质量相同的铜块和铁 块加热,升高相同的温度,需 要的热量一样多吗? 物体温度升高的多少与哪些因素有关呢? 质量和温度
观察与思考
物质吸收(或放出)热量的多少,除了与物质的质量和温 度变化有关外,还可能与什么有关? 可能与物质的种类有关。
实验探究 一、探究物质的吸热或放热规律 1.设计实验 (1)将水和煤油放入两个相同 的容器,用同样的热源分别对它 们加热。
水稻是喜温作物,在每年三四月份育苗的时候,为了 防止霜冻,夜晚降温时,由于水比热容较大,放出一定热 量时,温度降低得少,对秧苗起了保温作用。
二 热量的计算
观察与思考 比热容的计算公式:
根据物质比热容的定义可以计算出物体在温度变化过程中 吸收(或放出)的热量。
观察与思考
例题 要把2kg的水从20℃加热到100℃,至少需供给多少热量? 已知:c=4.2×103J/(kg·℃),m=2kg,t1=20℃,t2=100℃。

13.2《科学探究物质的比热容》ppt课件

13.2《科学探究物质的比热容》ppt课件
表示吸热后的末温,“t-t0”表示温度的升高,有时可用 Δt 升=t-t0 表示,此时吸热
公式可写成:Q 吸=cm·Δt 升。
(2)放热公式:Q 放=cm(t0-t)
式中 c、m、t0 的含义不变,t 表示放热后的末温,“t0-t”表示温度的降低,
有时可用 Δt 降=t0-t 表示,此时放热公式可写成:Q 放=cm·Δt 降。
了水的
较大的原理。
关闭
晚上秧田要蓄水保温是利用了水的比热容较大,在降低相同温度的情况下,放出的热量更
关闭
多,从而起到保温的作用。
比热容
解析
答案
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
4.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是对我国西北沙漠地区气候特点的
形象化写照。试用你学过的知识对此给出解释。
关闭
“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的情景说明我国西北沙漠地区一天之中昼夜温差较
的比热容、质量和温度变化之间的关系,解答时要注意控制变量法的应用。
互动课堂理解
解析:用同一热源分别加热,加热相同的时间,则两种液体吸收的热量相
等,故选项 C 错误;由题中图像可以看出,加热相同的时间(图像横坐标相同),
甲液体升高的温度(纵坐标)比乙多,故选项 D 正确;如果升高相同温度(图像
纵坐标相同),液体吸收的热量即加热时间(横坐标)乙比甲多,故选项 B 错误;
互动课堂理解
(3)热量计算的一般式:Q=cmΔt
Δt 表示温度的变化。
可见,物体吸收或放出热量的多少由物体的质量、物质的比热容和物体
温度的变化量这三个量的乘积决定,跟物体的温度的高低无关。
Q 吸与 Q 放公式中各物理量的单位:比热容 c 的单位是 J/(kg·

比热容ppt课件

比热容ppt课件

C.同种物质状态改变,比热容不变
D.质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收
的热量多
课堂检测
基础巩固题
2. 经常下厨的小关发现,同时用相同的燃气灶加热质
量相等、初温相同的水和食用油,油的温度总是升高
得快些。这是因为( B )
A.水的比热容小,吸热后温度升高得快
B.油的比热容小,吸热后温度升高得快
4. 比热是物质的特性之一,不同物质的比热一般不同。
5.比热容反映了物质的吸热本领,比热越大,不容易升温,也 不容易降温。
比热容的概念
讨论:
1、人们选择用水给发动机冷却,这是为什么? 2、冬天的散热器(俗称暖气片)为何用热水供暖?
比热容的概念
练一练 在北方农村,农民常在菜窖里储存几桶水,可防止蔬菜冻坏,这是因为 ( B )
=2.898×105J;
(2)由题知,水吸收的热量Q吸=Q放=2.898×105J, 由Q吸=cm△t得:
△t═
Q吸 c水m水
2.898105 J 4.2103 J/(kg℃)1kg =69℃,
t=△t水+t0=69℃+35℃=104℃, 因为一个标准大气压下水的沸点是100℃,所以水温升高
到100℃。
课堂检测
基础巩固题
1. 根据表中的数据,下列判断正确的是( D )
A.阳光照射下,干泥 土比湿泥土升温慢
B.因为水的比热容较
一些物质的比热容[J/(kg•℃)]
水 4.2×103 干泥土 0.84×103
冰 2.1×103
铜 0.39×103
沙石 0.92×103 铝 0.88×103
大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
【分析】(1)知道钢刀的质量、比热容、初温和末温,利用 Q=cm△t求放出的热量;
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比热容
同种物质状态不变时,吸收或放出的热量与物 体的质量、物体温度的变化量成正比: 即同种物质吸收或放出的热量与质量及温度的变 化量的比值相同;
不同物质,质量相同,升高或降低的温度相同, 吸收的热量不同: 即不同物质吸收或放出的热量与质量及温度的变 化量的比值不同; 所以我们用物体吸收或放出的热量与物体质量及 温度的变化量的比值表示物质的吸、放热本领。
傍晚时在秧田里灌水,是因为水的比热容大, 所以放出相同的热量时与不灌水相比,温度变 化较小,不至于引发冻害;白天再把水放掉, 与不放水相比,比热容小,吸热升温快,使秧 苗有较高的生长条件。
所以农民常用在农田里灌水的方法使农作物防 冻
海陆风的形成 海风(风从海 洋吹向陆地)
陆风(风从陆地 吹向海洋)
“水的比热容大”这一特点在人们的 日常生活和生产中具有重要的意义。 讨论 : 1、汽车发动机为何用水来冷却? 2、冬天的散热器(俗称暖气片)
12.3 研究物质的比热容
思考问题:
1、一般来说,物体吸热温度怎样变化?物 体放热呢?
2、物质吸收热量跟哪些因素有关呢? 物质吸收的热量,跟物质的质量有关,跟 升高的温度有关。
3、在吸收和放出的热量相同的条件下,不 同的物质,升高或者降低的温度是否相同?
凉快








泳 池
中午,沙子很烫而海水很凉。
两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否 相同”.
实验目的:探究物质的吸热(放热)性能
实验器材: 铁架台、相同的烧杯、相同的酒精灯各两个,温 度计两支,铁夹、石棉网各两个,天平一架,水、 细沙适量,搅拌器两个,停表一只。
实验步骤: ①按图所示组装实验装置。 ②用天平称出质量相等(100g)的水和细沙 并分别放入烧杯内。记录水和沙子开始时的 温度; ③用酒精灯同时加热水和沙子,并用搅拌器 不断搅动水和沙子,使它们受热均匀。 ④记录加热时间1min,2min,3min,…..时, 水与沙子各自升高的温度,并将实验数据填 入表格内。
2、符号:c 3、单位:焦/(千克·摄氏度)
符号:J/(kg·℃ )(读作焦每千克摄氏度)
4、物理意义: c水=4.2×103J/(kg·℃)表示: 1kg的水温度升高1 ℃所吸收的热量为4.2×103J。
说明:
1、比热容表示物体吸热(放热)性能,相同质 量的不同物体升高(降低)相同的温度,比热容 越大,吸收(放出)的热量越多;
质量相同,吸收热量 相同,沙子温度升高 的快。 分析: 质量相等的水和沙子,升高相同的温度时,加热的时 间长短是否相同?这说明了什么? 在质量相等,升高的温度相同的情况下,不同物质吸收 的热量不相等,水吸收的热量比沙子吸收的热量多。 实验结论: 质量相等的不同物质在升高相同的温度时,吸收的热 量一般是不同的。
把物体吸收(放出)的热量与物体质量及温度的 变化量的比值叫做比热容。
用c表示比热容, Q吸或Q放表示吸收或放出的热量, 用m表示物体的质量, 用△t表示温度的变化量
用t0表示初温,用t表示末温,
c Q mt
c Q吸 m(t t0 )
c Q放 m(t0 t)
比热容( c )
1、比热容在数值上等于单位质量的某种物质,温 度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量。
2、比热容表示温度改变的难易程度,相同质量 的不同物体吸收(放出)相同的热量,比热容越 大,温度升高(降低)的越少。
几种物质的比热容[单位:J/(kg·℃)]
你发现了什么?
1、不同物质的比热容一般不同; 2、同种物质,状态不同,比热容不同。如水的
比热容与冰的比热容就不相等。 比热容是物质本身固有的一种特性,与物质的种 类、状态有关;而与物质吸收热量的多少,物质 的质量的大小及温度变化无关。
我国大西北沙漠地区,大量砂石裸露在 地表,由于砂石的比热容较小,白天砂 石吸收热量,温度会升高得较多;夜里 砂石向外放热,其气温也会降低的较多。 这就造成沙漠地区昼夜温差较大,出现 “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” 的独特现象。
5、水稻是喜温作物,在每年三四月份育秧时, 为了防止霜冻,傍晚常常在秧田里灌一些水过 夜,第二天太阳升起后,再把秧田里的水放掉, 你能解释原因吗?
小结:
物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一. 对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定
的数值,跟物体质量的大小、温度改变的多少、 物体的形状、体积、位置等无关,它仅与物质 的种类和状态有关。
因此,可以用比热容来鉴别物质的种类。
讨论: 1、表中比热容最大的物质是什么?
水 2、砂石的比热容是多少?什么意义?并与水的比 热容比较。 c砂石=0. 92×103J/(kg·℃) 表示1kg的砂石温度升高或降低1 ℃所吸收或放出 的的热量为0. 92×103J。 砂石的比热容比水小
3、为什么沿海地区昼夜温差小,而沙漠地 区昼夜温差大呢? 水的比热容大,沿海地区白天吸收大热量而 温度升高不多,夜晚放出热量而温度降低很 小,使得昼夜温差较小;砂石比热容较小, 所以沙漠地区白天吸热后温度升高较多,夜 晚放热后温度降低很多,使得温差较大。
4、讨论为何“早穿皮袄晚穿纱,围着火
炉吃西瓜” ?
物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度
的变化有关,还与物质的种类有关。
比热容动画
注意:
①做这个实验我们需要控制哪些物理量相同? 水与沙子质量相同、 两个烧杯的规格相同、 两个完全相同的酒精灯
(如果加热方法完全相同, 就认为相同时间里 物质吸收的热量相同) ②吸收热量的多少在实验中用什么来表示?
加热间的长短(转换法)
凉 烫
海 水 却傍 还晚 很, 温沙 暖子 。变
凉 了 而
新疆地区有句谚语叫做“早穿皮袄午 穿纱,围着火炉吃西瓜”,你知道其中的 道理吗?
一、提出问题
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?
二、作出猜想
可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。
三、设计实验
你打算用哪种方法验证猜想? 方法一: 在加热时间(吸收热量)相同的情况下,观 察物体升高的温度是否相同。 方法二: 观察物体升高相同的温度所需要的时间(吸 收热量)是否相同。
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