2015语文寒假作业(五)
五年上册寒假作业答案
篇一：2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案一、词句（40）1、看拼音写词语（5） jin shân qí qū p ánɡ xiâ zhān yǎnɡ xián yí(谨慎) ( 崎岖 ) (螃蟹) ( 瞻仰 ) ( 嫌疑)2、划去下列不正确的读音（5）即使（jí jì）素质（sù shù）一幅画（fù fú）附近（fú fù）嘴唇（chún cún）3、改正下列词语中的错字（8）心安里得（理）再接再励（厉）安然无样（恙）顷盆大雨（倾）振耳欲聋（震）临危不俱（惧）兴高采列（烈）愤发图强（奋）4、组词（5）洛（洛阳）版（出版）爆（爆炸）诱（引诱）祥（慈祥）络（网络）板（黑板）瀑（瀑布）透（透过）详（详细）5、按要求改写句子（5）（1）雪花飘落下来。
（使句子更加生动具体）鹅毛般的雪花从漆黑的天空中纷纷扬扬地落下来。
（3）我被她的精神深深地感动了。
（换一种说法使句子意思不变）她的精神把我深深地感动了。
（4）这座桥（不但）美观，（而且）坚固。
（填上恰当的关联词）（5）泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。
（仿表达方式写话）九仙山上的杜鹃花开得正旺，如同熊熊燃烧的一团火。
6、按要求填空（10）（1）《泊船瓜洲》作者是（宋）代（王安石）诗中表达了作者对家乡眷恋之情的一句是（春风又绿江南岸，明月何时照我还）。
（2）根据下面的提示写出《钓鱼的启示》这篇课文中“我”的心情变化。
得意_____ （急切）_____（委屈）_____( 乞求 )。
(3)黑发不知勤学早,（白首方悔读书迟）。
（4）（张飞）穿针，大眼对小眼。
（5）隔着门缝吹喇叭，_____（名（鸣）声在外）请你再写一个歇后语（小葱拌豆腐——一清（青）二白）。
2015年五年级语文寒假作业本
2015年五年级语文寒假作业本寒假是同学们十分期待的日子,2015年寒假的到来一定会令同学们欣喜若狂吧!查字典语文网为大家提供了五年级语文寒假作业本，希望能够真正的帮助到大家。
2015年五年级语文寒假作业本一、读拼音，写词语。
fǔ ( l n ) tuī ( ji n ) hu d ( ) xǐ ( qu )(2)改革开放后的中国像巨人一样，巍然( (3)砖瓦房后面是一片树林，( (4)公园正中圆形花坛的中心( 七.修改病句。
)着一棵棵的钻天杨。
)着一尊林则徐塑像。
fēng ch n p p bīn bīn yǒu lǐ zhōng xīn gěng gěng ( ) ( ) ( )二、组词。
屑( 消( ) ) 授( 援( ) ) 趁( 越( ) ) 瞪( 蹬( ) )(1)只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
(2)我想起了过去的往事。
(3)我们要运用和理解学过的词语。
(4)大雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
) 绿( ) 黄( ) 八.给下面的句子填上正确的关联词。
(1)( ( ( )的窝)的歌( ( )的尾巴)的眼睛(2)他( (3)( )你同意，我们( )普通的浏览，( )小兰坚持锻炼，( )按计划行事。
)边看边思索。
)她的身体非常健康。
三、照样子，写词语例：雄(赳赳) 红(四、填上合适的词语。
( ( )的小麻雀)的翅膀五、填空。
妈妈从树上( 嘴巴，双眼( ) 。
她把普季克( )一边，浑身的毛( )的样子，使大花猫( ) ，张大了) 。
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2015五年级语文寒假作业答案(内蒙古教育出版社)
2015五年级语文寒假作业答案（内蒙古教育出版社）
为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。
查字典语文网小学频道为大家提供了2015五年级语文寒假作业答案，希望大家认真阅读。
2015五年级语文寒假作业答案（内蒙古教育出版社）
1、(中心句)在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。
2、观察字形变化，猜一个成语。
例：沙砂(水落石出)
(1)道邈( 道貌岸然)(2)睡陲(以耳代目)(3)倩睛( 引人注目)
(4)咕吟( 从古到今)(5)杭航( 木已成舟)(6)亚哑( 有口难言)
3我不会，你再单独提问
4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。
(修改病句)
5、25名同学一起去郊游，每人只买1瓶饮料，如果3个空瓶换1个瓶饮料，那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶，用25个空瓶换8瓶，加上多下来的一个空瓶，又可换3瓶。
再换一瓶。
共25+8+3+1=37
7、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊)、(晴空万里)、
(水天一色)
表现美好景象的词语：( 欣欣向荣)、(生生不息)、(盛世如花)
希望提供的2015五年级语文寒假作业答案，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注查字典语文网!。
语文2015七年级上学期语文寒假作业答案参考
2015七年级上学期语文寒假作业答案参考
为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。
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一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。
2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。
3.绿色在这里指不含农药，没有危害，环保的。
4.绿色和平组织等。
13-14页一、D 二、D 三、⑴反复、拟人⑵拟人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、拟人四、D 五.1.(1)我的家人我的事业 (2)以认真的态度 2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。
(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。
4.这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。
15-16页一、D 二、C 三、A 四、A 五、1.hi sh s zhu 2.B 3.不好。
这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。
4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。
这篇七年级上学期语文寒假作业答案就为大家分享到这里了。
祝大家春节愉快！。
五(1)2015秋季学期寒假作业
五（1）班2015秋季学期寒假作业语文:
1、为爷爷、奶奶洗几次脚或捶几次背。
做好记录，写一篇三百字以上的读后感。
2、每天勤做家务劳动并做记录。
写一篇三百字以上的感言。
3、每四天最少读一本课外读物。
做好记录，写一篇三百字以上的读后感。
4、倾听你身边的文明用语,发现你身边的好人好事。
做好记录，写一篇三百字以上的心得体会。
5、收集记录以“冬天”、“春节”、“文明”为主题的四字词语二百至五百个。
英语：
1、买一本新的英语作业本，认真的，工整的抄写三年级上册到五年级上册（1-5册）的英语单词，每个单词抄两遍。
2、每位同学让自己的父母给自己买一本五年级的英语阅读训练，完成这阅读训练的题目。
数学：
1、做三十道以上的文字题、自编10道与生活有关的应用题、做100道以上计算题。
要求：学生自觉、家长监督、务必完成寒假作业，开学需上交作业经老师审核后方能报道。
须知：我校于2016年1月29日正式放假，2月24日正式开学，25日正式上课。
2015年人教版六年级语文寒假作业
2015年人教版六年级语文寒假作业假期寄语亲爱的同学们:虽然假期已经来临了，但是我们不能放松研究，老师为你们精心准备了每日一个半小时（共20天）的作业，希望每一个同学都能够严格要求自己，及时督促自己认真地完成作业，并做好记录中，度过一个充实的假期。
为了统一作业格式，请同学们准备好以下研究用品：1、16开作业本，最好用带横线的，写字的时候贴着横线，把每一行写整齐。
2、XXX本两个，请把它们订在一起，假期不能忘记练字呀。
3、日记本，假期中的点滴也要记录一下。
4、课外书两本，良好的阅读惯要保持下去。
5、六年级下册的课本，为下学期打好基础吧。
请同学们提前一天看一下第二天的研究任务，请在家长的监督下完成，每天的作业前请写上日期，坚持当天完成。
2015年2月8日你坐在书桌前的时间是_______:________1、请翻开六年级下册课本第一页，读一下第一组的单位导读，了解一下这个单位的主题是什么。
寻常的事情中包含着深刻的原理，细微之处见真理。
请认真研究本单位的文章，用心感悟生活。
2、你是本人的小主人，目前就由你来自学第一课吧。
首先，请先读一遍这两则小文言文，并对照课下注释尝试着口头翻译一下，了解了故事的大体梗概之后，请把它们背过《文言文两则》吧。
3、深入理解课文内容，请在功课本上翻译一下这两则文言文吧，请留意文言文写功课的格式是：第一行抄写原文，并在重点字词下划横线；第二行在划横线的重点字词下说明这个词语；第三行翻译整个句子。
请严格按照这个格式进行。
4、你能结合生活实际，说一下这两则故事中所包含的原理吗？请在功课本上写一下吧。
本日的义务就是这些，当你完成本日的义务时，时间已是________:________。
本日你用了__________分钟来进行语文研究，你为本人本日的收获打几分？________（满分10分）免费写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2015年2月9日第一天的作业认真完成了吗？当天的作业一定要当天完成，否则会堆积如山，懒惰也与日俱增。
15年八年级语文寒假作业答案
15年八年级语文寒假作业答案为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。
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1. 1鞠;颤。
2憧憬3孙犁《芦花荡》《荷花淀》4.D 5.qio cu lǜe zhn 6.寄托苏醒7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
8.长白山黄河江南南海解放区9.对解放区的热爱和向往(比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。
) 10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软现在只有蓬蒿。
11.抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。
12.飞鱼飞到广州动物园13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦2. nǜe jn cuān qi 2.①因寒冷而哆嗦。
②倾斜，歪斜。
3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界4.(1)他其他人(2)图书馆别的地方5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了我，把爱给了世界的女孩。
6.我发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可8.妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。
(言之成理即可)9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才) 10.(1)你怎么在课堂上睡觉?(2)如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。
(合理即可)3.1. D 2.①熟塾璧壁聊潦②咽唁3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》4.C5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋6.出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因7.①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人8.认为新医学对日本明治维新有很多帮助9.偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用，提倡新文艺。
10.我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助11.B 12.为上下求索而艰难奋进的思想感情和爱国之情13.言之有理即可4. 1.C 2.①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。
河北省定州市2015-2016学年高二语文上册寒假作业5
高二语文寒假作业5命题人：高凤审核人：赵静训练日期：1 下列各句中，没有语病的一句是( )A. 云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市发扬人道主义精神，救援人员第一时间前往灾区抢救。
B. 中秋、国庆长假高速公路免费通行，客流量大增，服务部门最大限度地为旅客创造和谐的服务环境和快乐的人性化服务。
C. 批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。
D. 经过网友推荐和专家评定，佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为“十大教书育人楷模”，成为大家公认的最美女教师。
2．下列加点的字注音正确的一项是( )A．猿猱(náo) 鱼凫(fú) 巉岩(chán) 扪心自问(mín)B．青冢(zhǒnɡ) 嘲哳(zhōu) 荻花(dí) 豺狼(chái)C．银钿(diàn) 恬然(tián) 马嵬(wéi) 宵柝(tuò)D．虾蟆(xiā) 鬓角(bìn) 喧豗(huī) 咨嗟(jiē)3．下列各组词，没有错别字的一组是( )A．阁楼凋零湍急宣闹 B．赝品萧瑟环珮缭倒C．沟壑嘈杂信手悯然 D．汲取镶嵌收敛杜娟4. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
眉峰碧无名氏蹙破眉峰碧。
纤手还重执。
镇日相看未足时，忍便使鸳鸯只。
薄暮投村驿。
风雨愁通夕。
窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴。
(1)开头两句写了哪两种离别心理?二、三两句和柳永《雨霖铃》中的哪两句有异曲同工之妙?(2)结尾两句表达感情形象生动，请简要说明。
(3)本词写法上很有特色，请简要概括。
5、阅读材料，完成下题（1）用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。
(限6处)(滕文公问曰：“滕，小国也，间于齐、楚。
事齐乎?事楚乎?”孟子对曰：“是谋非吾所能及也无已则有一焉凿斯池也筑斯城也与民守之效死而民弗去，则是可为也。
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2015语文寒假作业（五）(内容：九年级上册）（试卷满分120分，考试时间120分钟）一、语言积累与运用（25分）1、拼音写汉字。
（4分）湿地内的“水上森林”是渌洋湖别样的风情。
株株池杉zhù（）立，绿叶bì（）天，疏瘦有韵；树下，碧水盈盈，挺拔的树干在水中留下美丽的倒影。
林中有水，水中有林；林间鸟翔，水下鱼游。
葱郁的杉林，wǎn（）如一幅绿色的油画铺展。
想那吴王夫差御舟逐波，千船随扈，穿越这一片水域时，也不曾料想到，cāng（）海桑田，当年的烟波浩渺会变成眼前蔚为大观的如阴树林。
2、下面各组词语中划线字的读音全都不相同的一项是（）（3分）A、悄然/悄悄纤维/纤细坚贞不渝/不可逾越B、精粹/猝死模样/模拟目不暇接/白玉微瑕C、殷切/殷红卷宗/证券相形见绌/笨拙不堪D、阴晦/教诲馈赠/憎恨噤若寒蝉/忍俊不禁3、下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（）（3分）A、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝．酿．。
（各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。
）B、校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼．．．．，能判断我全面的能力。
（能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。
）C、济南的冬天是响晴．．的。
（天空晴朗无云。
）D、我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解．．．．”，着力解决“不学习”的问题。
（指读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。
）4、下列句子，有语病的一项是（）（3分）A、自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。
B、笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。
C、社会主义的荔枝生产，应该能够满足广大人民的逐步生活需要。
D、诸子百家对后世产生过重大的影响，其中尤以儒、道两系影响最为深远。
5、古诗文默写。
（每句1分，共5分）①子曰：“其恕乎!_____________________,__________________。
”②有约不来过夜半，_________________________________.③____________________________________，青春作伴好还乡。
④王维在《使至塞上》中描写的被誉为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是________________________________,__________________________.⑤李商隐《无题》一诗中原指对爱情忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的句子是_________________________________,__________________________________.6、下列对名著及其相关内容表述错误的一项是（）（3分）A、“聊借画图怡倦眼，只研朱墨作春山”。
这幅对联的内容关涉鲁迅《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文。
B、《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西之后弃职逃亡，上梁山泊为僧，法号鲁智深。
C、冰心受泰戈尔影响，创作的自由体小诗，晶莹清丽、轻柔隽逸，后收录在《繁星》《春水》之中，其诗被人称为“春水体”。
D、鲁滨逊在一群野人手中救了一个俘虏，为他取名“星期五”。
这个故事出自笛福的《鲁滨逊漂流记》。
7、综合实践（4分）（一）窃国大盗袁世凯死后，四川有人给他写了一幅挽联，上联是：袁世凯千古；下联是：中国人民万岁。
别人看后提出：“这上联的‘袁世凯’是三个字，怎么能和‘中国人民’四个字相对呢?”写挽联的人笑了一下说……根据这副对联，请猜出写挽联的人说了些什么话?(2分)___________________________________________________________________________. (二)九年级的同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双桨》。
他们对作文进行分类、编辑，设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目，请你再设计两个栏目。
要求：结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。
（2分）_______________________________,_____________________________________.二、现代文阅读（28分）（一）阅读下面的文章，回答后面问题。
（13分）有书赶紧读（黄以华）1.曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。
说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。
拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。
出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。
2.古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。
如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。
由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立论一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。
3.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。
4.但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。
在现在生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。
在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。
还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。
在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。
5.如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心里博弈的味道了。
尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。
毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。
6.与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。
只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。
思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。
7.不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。
（选文有删改）8.（4分）阿根廷出版社与河南固始县为了让读者赶紧读书，采用了什么不同方式？9.（3分）作者认为“不能等”文集出版具有哪些现实意义？10.（3分）文中画线句运用了哪种论证方法？证明了什么道理？11.（3分）根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身“这个话题谈谈你的认识。
（字数不超过100字）『链接材料』（1）由中国新闻出版研究院实施的第十一次全国国民阅读调查显示，2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，有超五成的成年国民认为自己的阅读量太少，“工作忙”成为我国成年人不读书的最主要原因。
2013年，有37.1%的人不读书是因为“工作太忙没时间读书”。
（2）德国人读书非常“随意”。
在地铁列车里，在公园草坪上，甚至在医院的候诊室内，手捧书本埋头阅读的人都很常见。
调查显示，70%的德国人喜爱读书，一半以上的人定期买书。
三分之一的人几乎每天读书。
书已经融入到了德国人的日常生活中，对于德国老百姓而言，读书简直就像喝啤酒一样平常。
（二）阅读下面的文章，回答问题（15分）母亲的眼睛①有孩子的女人不一定都是真正的母亲。
真正的母亲有一双敏锐的眼睛，这双眼睛能够洞察儿女的一切，仿佛X光，会透过种种表象，透视你的所思所想、所作所为，又仿佛千里眼，无论儿女身在何方，都能明察秋毫。
②我就有这样一个母亲，我的一切都逃不出她的眼睛。
我在邻居家吃了巧克力之后回到家，她见到我就说：“我跟你说过多少次了，两餐之间不要吃零食，既然这样，晚餐的甜食你就不要再吃了。
”③“你是怎么知道的?”我诧异地问。
④“没有母亲不知道的，”她说，“一切都在你额头上写着呢。
”⑤我放学回到家，她用手朝卫生间一指。
我顿时瞪大眼睛，问：“你是怎么知道我急着要方便的?”⑥她耸了耸肩：“一切都在你额头上写着呢。
”⑦我二十岁的时候出了一次车祸。
那时我已经搬出家一个人住了。
我的母亲看电视新闻时，看到一个画面从屏幕上一闪而过。
那个画面上是一副担架，担架上躺的人身上盖着布，只露出了两只脚。
但是，母亲立即把父亲从床上拉起来。
“快穿衣服，”她说，“去医院，女儿出事了！”⑧岁月没有减弱母亲的直觉能力，甚至随着时间的推移，母亲的直觉能力越来越出神入化了。
母亲能看出我的婚姻是否幸福，我的工作是否顺利，甚至无须看到我本人也能洞察我的情况。
一次，我去乡下办事，遭遇了几个流氓的骚扰。
我摆脱这些家伙刚回到我住的地方，母亲就打来了电话。
“女儿，”她说，“告诉我，发生了什么事情?”⑨五年前，母亲因病住院，那时我在离家很远的一个地方工作，我天天给母亲打电话，但都没有回去。
一天晚上，我突然有一种感觉——我必须见母亲。
第二天，我乘飞机来到母亲身边，我和母亲紧紧地抱在一起。
“哦，女儿，”母亲说，“你怎么知道的?”⑩“一切都在你额头上写着呢。
”我流着眼泪说。
“你远在加利福尼亚也能看见?”母亲问。
直到那时我才明白，尽管所有的女人都有母亲，但是只有少数幸运的女人才能做真正的女儿。
我再次拥抱母亲，说：“没有女儿不知道的。
”12.选文中的母亲的眼睛有着怎样的特殊功能？请用原文作答。
（4分）13.结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果。
（4分）（1）我顿时瞪大．．了双眼。
（2）我和母亲紧紧．．地抱在一起。
14.文章反复提到母亲说“一切都在你额头上写着呢”，联系上下文，谈谈你的理解。
（3分）15.文章最后一段中说“没有女儿不知道的”，这句话在全文中有什么作用？请简要回答。
（4分）三、古诗文阅读（17分）（一）阅读下面这首诗,然后回答问题(5分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（16）结合全诗，赏析“直”、“圆”二字的妙处，然后再用自已的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面。
（3分）（17）这首诗融叙事、写景、抒情为一体，请你作简要分析（2分）（二）阅读下面的文言文，完成后面的题目（12分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。