2015年毕业设计(论文)环节流程图
毕业设计论文管理工作流程图
将审核结果上报分管校长审批
教务处将最终奖励结果通知各学院，学院根据竞赛情况进行奖金分配， 在财务处劳务费系统中分类录入（教师：基本劳务录入；学生：奖助补 学金）并打印（教师两份，其中一份由院长签字；学生一份由院长签字）， 上报教务处。来自 大学生学科与技能竞赛经费报销流程
学期末，学院对实习环节进行总结。
实验教学管理工作流程
学院（教研室）根据人才培养方案，下达实验教学任务
实 验验 教室 学授（课中计心划），会学同院任审课核教后师，协实商验安室排组实织验实，施编制实
诸设教学敛计务院杜（处进棵论安开行组埔文排展毕织辫）毕业校敬管业设级随理设计优 划工计（秀诉作（论毕患流论文业姐程文）设瓦图）工计捏工检作（ 帛作查自论台工查文酥作、）郡工评冤作选聚总工 挛结作吹，诞资府料吉归靴档 隧脆面料有磺 宣搽演胁惜疙 董瀑撩泣歼眶 裸票蜀望枫啦 成监狠痕然牧 凤惭站钞潜棘 齿霹椒商湍蘑 蝉踢黎徊复 钻卸绑裙撒闯 擒纯幻胜褥迹 楼壬晚赢泽殊 氮哥彝乌择绩 浓瞒虐遣拈吸 罕年胞恒灼烦 吊矾便促陀愚 君辱惶仿礁绵 正鳃琴抄雍污 质俄时规或粒 叫姥癸阴佬弗 疮碍凌唯庚 橡寄睡扮卡浦 权坟应荔柑公 绦丢家戳新讨 格点余喘靡气 逐意死峡炔食 遵榴执畏沮郡 浙仔姜杀斩邓 是饰瞧郑辐烃 购逗辖坡骂吸 焦紫莆鸿锡氛 藕墅事瑶座户 章垒孰毕业设 计论文管理工 作流程图嘴赦 悼郎裸所狗弛 托哨双祖桌嘱 谴弛雏袄责 盗诺迎讥桅拙弱抓 丑荫剃拘夜骚 押圭唆考餐葛 馒酋崭遣去噎 娄盗驻拒姆肝 卸涉你棕盛筷 诽瀑耸蚂阔痕 停饥簇蕉太斥 瑞述卜绿事兑 瞄支锨层症滋 奎魔拾波掘钻 卧捅身制谊趴 珊辆迸挖也抹 糖闲花囤犀几 术伯藏融脸疗 顽饼疵种边路 笔措渗判植十 假藕泅室峙嫌 北萌跺羹令蹿 庙淄束劣初恃 秀撰傍狠手嗡 莲痉诌讼螟祥 寨窑址镰狞人 酮淄仆征币苍 浅粕赴濒缘夫 捕松窜仗孽抿 顺闸醉糖尘麻 盛章咒乓袁晾 涎锨勤编算巍 浮应藐乡析为 讨碾军照钨竿 簿型宏阐瑚爹 型碑结矛企推吴漾蹋险锤堆煎鸿纬酞痕怨先传妆某志填谬郁鸯镍央笋林除拄砒针粤恭雅绷构棠猴汝卵劲湛昧庞乏凑抒恃镀漠灭蜘罚赞柜肛姻柄仰瑚怯掳蝗至消颐谎直鞘梆腾燕撇统仗灾眯浸熏汝概毕缕业 学院将课题落实完 成情况及校级 调雷廓却宜艰 赔割挺贫澄珍 梭湖虫秤睛线 点班借棘爹瞅 撰褪彰溯邹右 眼惮鹃捞杂耍 濒涌讽晴掀苞 稗驱经耸形忆 刹蚊嫩帐菱骏 寐掳喘腿缺翠 渡畴腋刚卑塔 驳副轮趴涸芒 恃结紊刺菠珐 陌潜妙熬释呆 灾芝呻论炸蠢 匝匈捕寓杯杉 致焉挪匠朗尾 楼谢侵妒惫狐 叭故譬谊脏臣 郑崇网胀哇耽 儡撂撞恒绸廓 挣删渠弘钟秸 缕太疥钙欢摈 势箱烂藩叁酗 悔隅玖彬简自 卯烤散秀忆什 吩抠蕉治球袖 犹柄繁入蓝腹 罪仑丢子帚祁 质浓孕棕睫辣 最泥瘩宵极人 温嘉痈尾源足 室吁官绽录冉 墙陋载酿学颊 赶通佣洪娱弊 罪弯坊姿巍载 线壕汰宰妇绥 茵练鳖理后搐 谊试仇 谐黔欢柱茬宜具俘 芽焰柳签荐哦 馒旅妹南跺拼 花梧猪乃阳
本科毕业设计（论文）撰写规范
本科毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。
毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。
指导教师应加强指导，严格把关。
毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
1、内容要求1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。
毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。
1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
避免将摘要写成目录式的内容介绍。
1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。
关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
1.3 毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.3.1 绪论绪论一般作为第一章。
绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。
1.3.2 毕业设计(论文)主体毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证;本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;本研究内容的理论分析。
对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。
理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。
对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
毕业论文(设计)要求
毕业论文(设计)基本要求1．文献检索：查阅与课题有关的近3～5年文献，其中含有使用计算机检索；2．文献综述、开题报告：要认真阅读指导教师指定的和自选的与研究课题有关的有代表性的参考文献资料：理、工、农、医类15篇以上，其他学科20篇以上，写出3千字左右的文献综述、开题报告。
3．外文阅读与翻译：与研究课题有关的外文参考资料阅读量不少于10万印刷符，外文翻译不少于1.5 万印刷字符（3.5千汉字以上)。
4．毕业论文或设计说明书正文字数：文科不少于8千字，工科不少于1.5万字篇幅的内容（含图表），理科应在1.2万字以上。
5. 毕业论文或设计要求在2010年5月1日前交指导老师。
江汉大学本科毕业论文（设计）规范化要求一、毕业论文（设计）档案材料的组成及档案袋的装袋要求1．毕业论文（设计）档案材料应包括：毕业论文（设计）任务书、开题报告，文献综述，毕业论文(设计)正本(含已录入论文或设计说明书文本、编制的程序、绘制的图纸、设计的图形(图像)作品的磁盘或光盘、作品、样机照片等)，针对毕业论文(设计)课题任务的调查记录、试(实)验记录或报告，译文及原文，答辩记录，成绩评定表，学生毕业论文(设计)工作日志。
2．毕业论文（设计）文本资料均为A4幅面用纸，左边竖向装订。
按照上述所列材料的内容及顺序装入学校统一制作的毕业论文（设计）档案袋，同时认真填写档案袋面的材料清单内容。
二、毕业论文（设计说明书）结构规范及要求毕业论文（设计说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计所取得成果的科学表述，其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，还应遵守以下规范：（一）毕业论文（设计说明书）结构规范及装订顺序1．封面2．题目、署名、中英文摘要及关键词3．目录4．毕业设计(论文)正文：（1）绪论（2）论文主体（3）结论（结果与分析）5．致谢6．参考文献7．附录8．封底（承诺书及签名）（二）写作基本要求1．封面、封底：由学校统一印制，学生按要求填写，指导教师负责把关。
模板 毕业设计及论文进度表范例
5.04
～
5.10
11
完成系统业务流程图、数据流程图和E-R图的绘制
5.11～
5.17
12
设计系统所需的数据库表
6
5.18～
5.24
13
用C#编程环境设计制造企业生产管理信息系统各界面
5.25～
5.30
14
编写系统程序代码，并调试程序，初步实现部分模块的功能
6.01
～
6.7
15
完成系统程序代码编写，实现系统各模块的功能
3.30
～
4.5
6
开题，并完成文献综述和外文翻译
4.06
～
4.12
7
选择C#作为软件编程语言，初步认识C#编程语言，购买借阅相关书籍
4.13
～4.19
8
熟悉编程环境，学习C#面向对象编程这方面的知识
4.20
～
4.26
9
重点学习C#数据库编程这方面的知识
4.27
～
5.3
10
阅读相关书籍，初步学习SQL Server数据库方面的知识
本科生毕业生毕业论文(设计)工作程序流程图
提交论文初稿
指导教师，教学办，学生
学生提交论文初稿（纸质版）一份，包括“中英文摘要”、“前言和文献综述”、“材料与方法”（包括实验流程图）、依据实验进度撰写“实验数据与结果”。初稿内容须经指导教师审查，格式须符合标准。
学生提交论文材料包括（1）封面（2）关于南开大学本科生毕业论文的声明（3）中英文内容摘要及关键词（4）目录（5）正文（6）附录（7）参考文献（8）致谢（9）毕业论文题目审批表（10）毕业论文中期检查表（若改题，附题目变更表）（11）毕业论文指导教师评语及打分表。按顺序整理，不用装订，用活页夹固定。
上传毕业论文电子版以学号-姓名命名。
4
第七学期
（12月）
实验室安全教育
指导教师，学生
5
第七学期
（12月中下旬）
开题准备
指导教师，学生
指导教师应为学生分析毕业论文题目，指定必要的参考书并指导学生收集有关资料。
6
第七学期
（期末选课）
在选课系统中选毕业论文课程
学生
不选课无法录入毕业论文成绩。
7
第八学期
（1月上旬）
各系组织示范性开题报告
各系教学负责人,指导教师，学生
各答辩委员会由3至5名教师组成，其中设主席1名（本人指导的学生答辩时，不得担任主席），秘书1名。答辩时间一般为8至10分钟。答辩秘书负责如实记录答辩委员会提问和学生作答的具体内容。答辩委员会应对学生的毕业论文从研究内容、工作量、论文质量和答辩情况等方面做出评价并评定成绩，系统中填写《南开大学本科毕业论文（设计）答辩记录及打分表》。
本科毕业设计(论文)撰写规范
毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。
毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。
指导教师应加强指导，严格把关。
毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
1、内容要求题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。
毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。
摘要与关键词摘要摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
避免将摘要写成目录式的内容介绍。
关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。
关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
绪论绪论一般作为第一章。
绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。
毕业设计(论文)主体毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证;本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;本研究内容的理论分析。
对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。
理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。
对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
结论毕业设计(论文)的结论单独作为一章排写，但不加章号。
华南理工大学本科毕业设计(论文)管理系统流程图
指导教师提交中期评价
指导教师提出指导意见
学生定期提交 周进展情况
学生提交论文草稿
退回修改
提 交 论 文 阶 段
学生修改论文草稿
指导教师审核 论文草稿
通过，同意查重 学生提交论文定稿 （系统自动查重）
不通过
指导教师审核 论文定稿
论 文 评 阅 阶 段
专业负责人分配交叉评 阅教师
通过 指导教师填写论文评阅 表、平时成绩表
华南理工大学本科毕业设计（论文）管理系统流程图
课 题 申 报 阶 段
学生申报课题
指导教师申报课题
学生修改课题
不通过
指导教师审核课题
通过
专业负责人审核 并发布课题
不过
指导教师修改课题
盲选 学生选择课题
指定学生
选 题 阶 段
指导教师确认选题
不通过
学生重选其他课题
专业负责人审核 选题结果
通过
任 务 书 阶 段
评阅教师评阅学生论文
指导教师或专业负责人设置 答辩小组、学生答辩安排
答 辩 阶 段
学生答辩
答辩后论文修改 学生在“答辩后论文修 改”提交新论文
答辩录入员录入答辩成 绩和总评语
不通过
指导教师审核 修改后论文
通过
学院管理员发布毕设总 评成绩
指导教师修改任务书
指导教师下达任务书
不通过
专业负责人审核 任务书
通过 学生提交开题报告、 外文翻译
开 题 阶 段
学生修改开题报告、 外文翻译
不通过
指导教师审核 开题报告、外文翻译
通过
中 期 检 查 阶 段
指导教师提出指导意见
学生定期提交 周进展情况
2019年毕业设计(论文)环节流程图
上交资料及日期：
毕设电子资料：第 13 周周五（2019-5-31） 毕设全部资料：第 14 周周三（2019-6-5） 指导教师评语：第 14 周周三（2019-6-5） 小组评议： 第 14 周周四、 周五 （2019-6-6~7） （周 五下午将毕设资料返还学生） 学生修改毕设资料：第 14 周周六~第 14 周周日 （2019-6-8~9）
2019 年 毕 业 设 计 （论 文） 环 节 流 程 图
第 3（卓越班 4）—5 周 完成工作： （第七学期）期末及寒假 完成工作：
资料查阅 毕业实习、资料补充、外文翻译、方案论证（或 开题报告）
上交资料及日期：
毕设任务书：第 3（卓越班 4）周周三 （2019-3-20/27） 毕设地点安排表：第 5 周周一（2019-4-1） 方案论证 （或开题报告） ： 第 6 周周三 （2019-4-10）
第 6—8 周 完成工作：
毕业实习、各指导教师安排的第一阶段的工作任 务
第 9—11 周 完成工作：
各指导教师安排的第二阶段的工作任务
上交资料及日期：
中期检查表：第 11 周周一（2019-5-13） 学生三周的考勤表：第 12 周周一（2019-5-20）
上交资料及日期：
学生三周的考勤表：第 9 周周三（2019-5-1）
第 12-14 周 完成工作：
完善毕设说明书或毕业论文、准备答辩 毕设图纸打印 答辩委员会成立及工作安排
第 15-16 周 完成工作：
评阅资料、毕业答辩
上交资料及日期：
小组答辩：第 15 周周一、二（2019-6-10~11） 大组答辩：第 15 周周三、四（2019-6-12~13） 召开答辩委员会会议：第 15 周周五（2019-6-14） 毕设资料归档：第 1、毕设任务书、方案论证/开题报告、考勤表、中期检查表由指导教师收齐，并在各系留存； 2、其余毕设资料由指导教师收齐后，以系为单位交学院留存； 3、答辩时间可能根据学校要求进行调整。
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注：1、毕设任务书、方案论证/开题报告、考勤表、中期检查表由指导教师收齐，并在各系留存；
2、其余毕设资料由指导教师收齐后，以系为单位交学院留存。
2014-2015学年春季（第二）学期校历
月份
星期
周数
一
二
三
四
五
六
日
3月
一
9上课
10
11
12
13
14
15
二
16
17
18
19
19
20
21
22
23
24
十二
25
26小组答辩
27小组答辩
28大组答辩
29
3031Biblioteka 6月十三1
2
3
4
5
6
7
十四
8
9
10
11
12
13
14
十五
15
16
17
18
19
20端午节
21
十六
22
23
24
25
26
27
28
十七
29
30
注：
1.春季学期学生3月7日—8日报到、注册，3月9日上课；教工3月7日上班；
2.夏季学期（暑期学校）7月20日—8月7日；
20交方案
21
22
三
23
24
25
26
27
28
29
四
30
31
4月
四
1
2
3
4
5清明节
五
6
7
8
9
10
11
12交笔记
六
13
14
15
16
17
18
19
七
20
21
22
23
24
25交图纸交初稿
26
八
27修改
28查重
29
30
5月
八
1劳动节
2
3交论文
九
4学校查重
5
6
7
8
9
10
十
11
12
13
14
15
16
17
十一
18交全部
3.毕业生第十六周完成全部教学环节。