1、毕业设计(论文)对学生的要求
1毕业设计对学生的要求
1毕业设计对学生的要求毕业设计是大学学生完成学业的重要环节之一，对学生而言，参与毕业设计是一个综合能力的全面考核，因此有一系列的要求。
以下是对学生毕业设计的要求，具体可根据不同的院系和专业进行适当调整：1.知识储备：学生在开始毕业设计之前，应具备一定的专业基础知识和实践经验，了解相关的理论、概念和应用技术。
2.研究兴趣：学生应选择与自己学习专业相关的研究题目，并对所选题目有一定的兴趣和热情，能够主动学习和探索。
3.深度分析：学生需要对研究领域进行深入的分析和研究，掌握相关的研究方法和技巧，能够运用所学知识解决实际问题。
4.学术规范：学生在进行毕业设计时，应遵守学术道德和学术规范，严禁抄袭和剽窃他人成果，合理引用他人研究成果，并进行正确的文献引用和参考。
5.创新思维：学生应具备一定的创新思维和创造能力，能够提出新颖的问题和解决方案，具有探索未知领域的勇气和毅力。
6.团队合作：对于需要多人合作的毕业设计项目，学生应具备团队合作的能力，能够与他人良好地沟通、协调和合作，共同完成设计任务。
7.文字表达：学生在写毕业设计论文时，应具备良好的文字表达能力，能够清晰、准确地表达研究目的、方法、结果和结论，遵循规范的论文写作格式。
8.项目管理能力：对于需要进行实践操作或开发项目的毕业设计，学生应具备一定的项目管理能力，能够合理安排时间和资源，有效地组织和管理设计过程。
9.实际应用：学生的毕业设计应具备一定的实际应用意义，能够为相关领域的发展和问题解决提供一定的参考和指导。
10.学习总结：学生在完成毕业设计后，应及时总结自己的学习、体会和收获，形成相应的学习报告或心得体会。
总的来说，对学生毕业设计的要求是综合能力的全面考核，要求学生具备一定的专业基础知识和实践经验，能够进行深入的研究和分析，具备创新思维和团队合作能力，并能够进行规范的学术表达和项目管理。
毕业论文(设计)工作对学生的要求
毕业论文(设计)工作对学生的要求
1、熬炼综合运用所学专业理论学问、技能和应用计算机分析解决实际问题的力量。
2、把握计算机课题设计的思想和方法，树立严厉仔细的工作作风。
3、把握调查讨论、查阅技术文献、资料及编写技术文档的力量。
4、在老师的指导下，独立按时完成所分担的设计课题的全部内容，包括：
(1) 通过调查讨论和毕业实习，收集和查询有关技术资料。
(2) 进行方案的选择、分析与设计。
(3) 依据课题的要求进行上机试验调试。
(4) 撰写毕业论文。
论文力求做到观点正确、方法科学、技术先进。
5、杜绝毕业论文内容抄袭。
假如论文中需要引用其他论文的观点、方法、流程、代码等内容，必需在论文中注明
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本科生毕业设计(论文)基本规范要求
附件1：本科生毕业设计（论文）基本规范要求本科生毕业设计（论文）工作是学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题，从事科学研究工作基本训练的过程。
毕业设计（论文）指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计（论文）。
一、基本规范要求的内容（一）内容基本要求1.概念准确，层次清楚，内容正确，格式规范。
2.字体工整，字迹清楚，行文流畅，无错别字。
3.有关于课题的条件、技术、经济等方面的可行性分析。
4.查阅一定数量的期刊和报告等中外文献资料，外文译文应是毕业设计（论文）课题相关的内容，并在文中参考引用。
5.参考文献在文中一定要标明引用序号，参考文献格式按照中国学术期刊（光盘版）（CAJ-CD）检索与评价数据规范（1999）标准执行。
（二）图纸、图表要求1.图表布局合理，图面整洁，线条粗细均匀，尺寸标注规范，文字注释准确，使用工程字书写，要统一为SI制。
2.图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。
3.工程图纸作为毕业设计（论文）的附件资料，可另册装订与毕业设计（论文）一起存档。
（三）软件、硬件课题要求1.软件课题应附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料（如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等）和有效的程序载体，并作为毕业设计的资料，同毕业设计（论文）、过程管理手册、译文一起存档。
2.硬件课题对于仪器所测得的数据等要有必要的曲线图或照片。
（四）译文要求1.用词恰当，准确表达原意，行文流畅。
2.译文和外文原文装订成册，与毕业设计（论文）一起上交，作为毕业设计（论文）成绩考核的一部分。
（五）书写和字数要求1.毕业论文（设计说明书）使用Microsoft Word软件进行文字处理，并用A4（210mm ×297mm）幅面纸输出。
2.理工类不少于5000字，文科类不少于6000字，特殊专业类不少于3000字。
外语专业毕业设计（论文）原则上要用所学的第一外语撰写，篇幅不得低于3000个外文单词。
学生毕业设计(论文)的基本要求
学生毕业设计（论文）的基本要求毕业设计（论文）是学生在高等学校学习即将结束时对所学知识的全面总结和综合运用，是对学生的阅读能力、创新能力、科研能力的基本技能的训练，是理论联系实际的重要教学环节。
为此，提出以下基本要求：1、学生接到任务书后要认真考虑导师提出的对毕业设计（论文）的要求，做好有关参考书和文献资料等准备工作。
在做毕业设计（论文）的过程中，要认真地完成设计方案论证、实验数据的测试、设计、数据处理和数据分析等重要环节。
2、毕业设计（论文）期间，要严格地遵守所在单位的保密和安全操作规程，若因违犯制度或操作规程而发生事故者按所在单位的有关规定处理。
3、学生要服从带队教师的领导，在毕业设计（论文）过程中，遇到需要解决的问题，要通过带队教师慎重地反映给所在单位的导师或有关部门。
4、要虚心接受导师的指导，有始有终地参加设计（论文）的全过程。
对某问题有独特见解时，要持谦虚、探索态度与导师商讨，不许骄傲自大，盛气凌人，违者要赔礼道歉并提出书面或公开检查。
5、要爱护公物，使用不熟悉的仪器时，要虚心请导师讲解操作规程，以免造成仪器的损坏，造成损坏仪器事故者要按价赔偿，情节严重者要给予纪律处分。
6、加强组织性纪律性，要按学院指定时间和地点，按时到达毕业设计（论文）单位。
有事要请假，不能擅自开设计（论文）的工作岗位。
对于不服从导师或带队教师领导者，带队教师有权利停止设计（论文）的进行，并以成绩不及格论处。
7、毕业设计（论文）报告，要认真填写，字迹清晰，抄写工整。
要参加所在单位的答辩。
8、毕业设计（论文）的整个过程中，要勇于克服困难，团结互助。
对于特别突出的毕业设计（论文）学院给予奖励，并组织专家作出鉴定存人本人档案。
9、学生在毕业设计（论文）期间，缺勤一周以上和请事假两周以上者，毕业设计（论文）的成绩按不及格计。
毕业设计(论文)基本要求
青岛理工大学本科毕业设计（论文）有关工作基本要求毕业设计（论文）是本科生培养必不可少的环节，是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验，也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。
为加强毕业设计（论文）的过程和目标管理，确保学生毕业设计（论文）时间和质量，根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求，特制定本要求。
第一章毕业设计（论文）目的和要求第一条毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。
毕业设计（论文）主要应从以下几方面培养学生的能力：L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。
2.独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。
3.设计、计算、绘图能力。
4.实验、研究、实际动手能力。
5.外文阅读与应用能力，计算机应用能力。
6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。
7.语言表达、思辩能力。
第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计（论文）教学目标的基本要求，认真抓好毕业设计（论文）环节全过程管理，切实保证毕业设计（论文）质量，不断提高管理水平和人才培养质量。
第三条毕业设计（论文）环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。
选题和向学生下达毕业设计（论文）任务一般应在第七学期（五年制第九学期）结束前完成。
本科学生在校外进行毕业设计（论文）的，不得降低毕业设计（论文）教学基本要求。
第二章指导教师及职责第四条毕业设计（论文）实行指导教师负责制。
指导教师对所指导学生的毕业设计（论文）各环节的教学过程全面负责。
第五条指导教师遴选条件毕业设计（论文）指导教师由各学院负责选聘，毕业设计（论文）指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。
第一次指导毕业设计的教师，必须事先试做毕业设计，经学院毕业设计（论文）领导小组审查合格后，可担任毕业设计的指导工作。
中原工学院-毕业设计(论文)撰写规范
第二部分毕业设计（论文）撰写规范1 毕业设计（论文）对学生的基本要求（1）学生须高度重视毕业设计（论文）工作，严格要求自己，自觉遵守学习纪律和各项规章制度；对于在校外进行毕业设计（论文）的同学，还须遵守所在单位的有关规章制度；毕业设计（论文）期间，应注意人身安全和财产安全。
（2）毕业设计（论文）过程中，要尊敬老师，团结互助，虚心学习，勤于思考，敢于实践，勇于创新，按指导教师的要求，保质保量地按时完成毕业设计（论文）任务。
（3）毕业设计（论文）期间，严格执行考勤制度。
一般不准请假，确因特殊情况需要请假时，按有关规章制度办理，并获指导教师同意。
学生缺勤（含病假、事假）累积超过毕业设计（论文）时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。
（4）独立完成毕业设计（论文）工作，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不套用和抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，该生的毕业设计（论文）记为不及格。
对毕业设计（论文）工作，不努力、不认真、敷衍了事、回避指导，且未完成各阶段任务及严重违纪者，指导教师有权取消其参加毕业答辩资格。
（5）严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料，爱护仪器设备。
确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
（6）对于设计类题目，须按照指导教师的要求，完成计算机绘图和手工绘图的数量。
（7）毕业设计（论文）须符合格式要求和撰写要求。
（8）整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导教师收存。
2 毕业设计说明书和毕业论文的撰写规范2.1 毕业设计（论文）内容组成毕业设计（论文）内容一般包括：题目（标题、题名）、中文摘要（含关键词）、英文摘要（含关键词）、目录、正文、参考文献、致谢、附录、注释等。
2.2 毕业设计（论文）撰写的内容与要求2.2.1题目题目：题目应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计（论文）任务的要求。
天津大学现代远程教育本科生毕业设计（论文）管理规定
天津大学现代远程教育本科生毕业设计（论文）管理规定天津大学现代远程教育本科生毕业设计（论文）管理规定毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题，锻炼创造能力的重要实践环节。
为此,参照《天津大学本科生毕业设计（论文）管理规定》，同时结合现代远程教育的办学特点，对毕业设计（论文）工作特做如下规定。
一、选题要求1、毕业设计（论文）选题要符合专业培养目标对学生的要求，份量上要适当，既要符合学生的程度，又要有一定的广度和深度，使学生在规定的时间内，经过努力可以完成或取得阶段性成果；2、学生可以将自己完成或参与完成的设计和科研成果作为毕业设计的内容，但设计和科研工作必须是在本院学习期间进行的，不仅符合毕业设计要求，又能证明是本人独立完成的部分。
提交此类毕业设计的学生同样填写任务书、独立完成撰写报告；3、题目的难易程度和份量大小，以满足教学要求为准，使学生达到全面训练的目的；4、毕业设计（论文）题目，尽量结合生产实际，也可选择部分模拟性质的课题，但要使学生得到全面的锻炼。
二、指导工作1、毕业设计（论文）指导教师一般由讲师以上教师担任指导工作；2、指导教师要做好毕业设计（论文）的各项准备工作，对题目的内容、难点、要求、工作量的大小、方案以及教学过程中可能遇到的问题，事先都要有所考虑，要做到心中有数，并指导学生填好毕业设计（论文）任务书；3、指导教师应以认真负责的态度指导毕业设计（论文），引导学生树立正确的设计思想。
随时检查和掌握学生毕业设计（论文）工作进度，并认真做好记载；严格要求学生，既要培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风，又要鼓励学生发挥创造精神，锻炼独立学习和工作的能力，让学生在实践中得到锻炼；4、几个学生共同做一个课题时，对每个学生要有明确的应该独立完成的任务，教育学生不得抄袭他人作品；5、毕业设计（论文）的指导方法要贯彻因材施教的原则，要使能力强的学生充分发挥他们的才干，也要热情关心学习基础比较差的学生，使他们通过努力有较快的提高，达到使每个学生都受到一次综合训练的目的。
毕业设计（论文）的基本要求
1 毕业设计（论文）的基本要求1.1 毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的能力，培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。
具体要求如下：1．综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）的能力；2.收集加工各种信息，获得新知识的能力；3.初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力，包括实验数据的分析与处理能力；4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力；5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神；6.培养学生科学求实、勇于创新、团结协作的优良学风，鼓励学生积极思考和探索，严禁抄袭和剽窃等不良行为；7.树立全局观点，注重社会效益与经济效益。
1.2 毕业设计（论文）对学生的基本要求1.努力学习、刻苦钻研、勇于实践，保质保量完成任务书规定的任务。
2.尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、设想。
3.独立完成毕业设计（论文）任务，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，该生的毕业设计（论文）记为不及格，并给予纪律处分。
4.严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料，爱护仪器设备。
确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
5.毕业设计（论文）须符合形式要求及撰写要求。
6.整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导教师收存。
1.3 毕业设计（论文）对教师的基本要求1.毕业设计（论文）的指导工作原则上应由中级职称或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任，助教（及相当职称的教师）可协助指导。
在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业教师负责，掌握进度、要求，协调有关问题。
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昆明理工大学毕业设计（论文）管理工作对学生的基本要求一、毕业设计（论文）中学生应遵循的基本原则1、毕业设计（论文）教学环节是综合性的实践教学活动，不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题，还训练学生学习、钻研、探索的科学方法，提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。
2、毕业设计（论文）是在指导教师的指导下，使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。
学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。
3、学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的外文资料阅读并翻译与课题相关、不少于3000汉字的外文资料。
4、向指导教师提交开题报告或工作计划。
在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案（凡选“工程设计类”、“工程技术研究类”的题目，必须有方案的经济、技术、社会发展指标的对比分析，“工程设计类”偏重于经济技术指标的对比分析，选择较优的方案进行详细设计；“工程技术研究类”偏重于研究技术路线的经济性、先进性、可靠性、可行性、实用性等）、步骤、技术路线、预期成果等。
经指导教师审阅同意后方可实施。
5、学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。
6、毕业设计（论文）是对学生工作能力的训练，学生在毕业设计（论文）中应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。
7、学生在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。
8、学生应做好毕业设计（论文）的总结。
在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。
9、学生在毕业设计（论文）期间要遵守学校、学院的规章制度。
二、开题报告、毕业设计说明书、毕业论文的撰写要求（一）、开题报告撰写内容与要求1、工程设计类、工程技术研究类、软件类的课题学生必须完成开题报告。
2、开题报告一般应包括：项目研究的目的、意义，国内外技术发展概况及国内需求，国内现有工作的基础和条件，研究进展，最终成果形式及应用方向，研究方案及技术途径，协作配套措施及协作单位，所需研究试验条件及落实措施，经费概算等内容（具体要求见学校统一的开题报告）。
（二）、毕业设计说明书、毕业论文的撰写内容与要求一份完整的毕业设计说明书、毕业论文包括：标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。
1、标题应简短、明确、有概括性。
字数一般不宜超过20个字。
如有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分为主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题中。
2、摘要摘要应高度概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。
应反映出整个内容的精华。
中文摘要在300字以内为宜，同时要求写出外文摘要，以250个实词为宜。
并要求写出中文、外文的关键词。
（1）用精炼、概括的语言表达，每项内容不宜展开论证和说明。
（2）要客观陈述，不宜加主观评价；（3）成果和结论性字句是摘要的重点，论述上要多些，以加深读者的印象；（4）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部份雷同；（5）既要简短扼要，又要表达清晰，结构合理。
3、目录4、绪论（前言、引言）（1）设计说明书的绪论应说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
（2）毕业论文的绪论应说明选题的缘由，国内外对本课题已有的研究情况的评述，本文所要解决的问题和采用的手段及方法，成果和意义的概述。
摘要和绪论，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别，区别主要在于：摘要写得高度概括、简略、某些内容可作笼统的表述，不写选题的缘由；而绪论则要写得稍微具体些，内容必须明确表达，应写明选题的缘由，在文字量上要比摘要多一些。
5、正文（1）毕业设计说明书的正文内容应包括：设计方案论证、计算部分、设备及产品选型、结构设计、安装布置设计、样机或试件测试、方案的校验等（根据题目的性质，一般情况下，正文可能仅包含上述的一部分内容）。
（2）毕业论文的正文内容应包括：课题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定，基本概念和基本理论，设计计算的主要方法和内容，实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等（根据题目的性质，一般情况下，正文可能仅包含上述的一部分内容）。
6、结论毕业设计说明书应概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。
毕业论文的结论应包括所得结果与已有结果的比较，课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。
它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张。
（1）结论要简单、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；（2）结论应反映个人的研究工作，属于他人已有的结论要少提；（3）要实事求是地介绍自己的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。
7、总结与体会学生要对毕业设计（论文）工作进行全面的总结。
通过毕业设计（论文）工作对知识的综合运用、新知识的学习、解决工程问题和进行科学研究所受到的基本训练和能力培养的感受；对自己精神和品质方面的锻炼与提高；对工程与社会、经济、文化、环境等关系的认识与提高；等等。
做好毕业设计工作的总结对走向工作岗位具有重要的意义。
8、谢辞应以简短的文字对课题与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等）表示自己的谢意。
这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
9、参考文献参考文献是毕业设计（论文）不可少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。
也是向读者提供的一份有价值的信息资料。
学生查阅的文献原则上不少于15篇。
科技论文中注明引用文献的通常方式是“文末注”方式。
文末注：行文中在引用的地方标号（一般以出现的先后次序编号，编号以方括号括起，放在右上角，如[1]，[3-5]），然后在全文末单设“参考文献”一节，按标号顺序一一说明文献出处。
在说明文献出处时，书写格式为：（1）科技书籍和专著：主要作者. 书名. 版本（第一版不著录）. 出版地：出版社，出版年.引用内容所在页码等。
如：陈日耀. 金属切削原理. 北京：机械工业出版社，1985.33--36（2）科技论文：主要作者. 论文篇名. 刊物名，年，卷（期）：论文在刊物中的页码等。
如：庞思勤，刘成伟. 激光加工高性能复合材料的工艺与机理研究. 兵工学报，1992（4）：84—91 （3）对于末公开发表的文献，一般不宜引用。
确需引用时应征得作者同意并注明“未发表”、“档案资料”、“已投稿”等字样。
对于学位论文也应注明“学位论文”及授予学位单位。
10、附录对于一些有参考价值、但不宜放在正文中的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中。
如：公式的推演、编写的算法程序等。
如果文章中引用的符号较多时，为节约篇幅、便于读者查阅，可在附录中编写符号说明。
三、学生提交毕业设计（论文）成果的要求1、毕业论文的撰写要用昆明理工大学毕业设计（论文）专用纸（可到教务处网站下载）。
学生必须下载使用的有：（封面不需下载，用城市学院的封面，在资料里已发）（1）任务书；（2）开题报告；（3）指导教师指导记录表；（4）答辩记录表（5）设计（论文）专用纸；（6）成绩评定表。
（7）学位论文原创性申明2、毕业设计说明书（论文）按下列顺序整理、装订成册，在装订时订在纸张的左边。
（1）封面（2）学位论文原创性申明（3）任务书（4）题目，作者院系、姓名、学号、专业，指导教师姓名、职称、与此相应的外文（外文另起一页）（5）中文摘要及中文关键词，与此相对应的外文（外文另起一页）（6）目录（7）绪论（引言、综述）（8）正文（9）结论（10）总结与体会（11）谢辞（12）参考文献（查阅文献不少于15篇，外文文献至少一篇）（13）附录①对于一些有参考价值、但不宜放在正文中的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中。
如：公式的推演、符号说明等②“工程设计类”课题的设计计算书③对“软件类”课题，软件主要模块的功能与设计思路（框图）、程序中符号与变量说明、软件的使用说明、编写的算法程序等④翻译的与课题有关的外文资料原文复印件⑤外文资料的中文翻译（译文不少于3000汉字）3、“其它材料”按下列顺序整理、装订成册，在装订时订在纸张的左边。
（1）封面（其它材料部份）（2）其它材料清单或目录（3）“工程设计类”、“工程技术研究类”、“软件类”课题、非理工类专业的论文的开题报告（4）昆明理工大学毕业设计（论文）成绩评定表（指导教师、评阅人、答辩委员会评分及评语）（5）昆明理工大学毕业设计（论文）指导教师指导记录表（6）昆明理工大学毕业设计（论文）答辩记录表4、资料装袋的要求（1）毕业设计（论文）的成果要装在学校特制的资料袋中，成果包括：装订成册的毕业设计说明书或论文，装订成册的毕业设计说明书或论文的“其它材料”，图纸等。
（2）学生毕业设计（论文）的所有成果如有电子文档，需将所完成的毕业设计（论文）所有成果拷贝到光盘上，光盘标签上写明题目、作者姓名、学号、专业光盘装入资料袋，与其它成果一同提交。
（3）“软件类”的课题还必须：将开发的软件（源程序和执行程序）拷贝到光盘上，光盘标签上写明题目、作者姓名、学号、专业，源程序和执行程序文件名，光盘装入资料袋，与其它成果一同提交。
（由多个学生完成的同一项目或涉及商业秘密的，光盘可交指导教师保管，但须注明）。