种植工具及使用指导(特选材料)
葱的栽培实践教学教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 了解葱的生长习性、生物学特性及栽培技术。
2. 掌握葱的播种、移栽、施肥、病虫害防治等基本栽培方法。
3. 培养学生的实践操作能力、观察能力和团队协作精神。
4. 增强学生对农业生产的兴趣，提高学生的环保意识。
教学对象：农业技术专业学生教学时间：2课时教学地点：校内实践基地教学材料：1. 葱种2. 播种床、移栽床3. 肥料、农药4. 测量工具、记录本5. 植物生长记录表教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍葱的种类、营养价值及在农业生产中的重要性。
2. 引导学生思考葱的栽培特点及注意事项。
二、理论讲解1. 葱的生长习性及生物学特性- 葱属百合科，喜温暖湿润气候，耐寒、耐旱。
- 根系较浅，吸收水分和养分的能力较弱。
- 茎直立，叶片线形，花小，果为蒴果。
2. 葱的栽培技术- 播种：选择适宜的葱种，进行消毒处理，播种于播种床，保持适宜的土壤湿度。
- 移栽：葱苗长到一定高度后，进行移栽，注意行距和株距。
- 施肥：根据葱的生长阶段，适时施用肥料，如氮、磷、钾肥。
- 病虫害防治：观察葱的生长情况，及时发现病虫害，采取相应措施防治。
三、实践操作1. 播种- 学生分组，每组负责一片播种床。
- 教师示范播种过程，包括播种量、深度等。
- 学生按照要求进行播种，教师巡回指导。
2. 移栽- 学生分组，每组负责一片移栽床。
- 教师示范移栽过程，包括挖苗、栽植、覆土等。
- 学生按照要求进行移栽，教师巡回指导。
3. 施肥与浇水- 学生根据葱的生长情况，适时施肥、浇水。
- 教师指导学生观察葱的生长状态，调整施肥和浇水频率。
4. 病虫害防治- 学生观察葱的生长情况，发现病虫害及时上报。
- 教师指导学生采取相应措施防治病虫害。
四、总结与评价1. 教师组织学生进行实践操作总结，讨论在实践过程中遇到的问题及解决方法。
2. 学生填写植物生长记录表，记录葱的生长情况。
3. 教师对学生的实践操作进行评价，指出优点和不足，并提出改进建议。
乔木种植步骤
乔木种植步骤1、树冠饱满紧凑，各个角度无明显缺陷，无病虫害。
2、无明显机械损伤，无明显新疤痕，树冠骨架枝不少于三个分枝点，无影响树形的大枝折断。
3、植株生长旺盛，枝叶繁茂，根系发达，无失水现象。
4、如果采用移植苗，苗木移植次数不少于两次。
5、苗木起苗时间和种植时间尽量做到紧密结合，做到随起随栽。
1、苗木土球标准所有乔木必须带土球，挖土球时，保持根系完好，原土球损伤度不超过1/5，不得散球2、乔木土球标准表1、苗木土球标准所有乔木必须带土球，挖土球时，保持根系完好，原土球损伤度不超过1/5，不得散球2、乔木土球标准表胸径＜2020-28＞28土球 (cm)胸径6-8倍150-180＞180-20或木包箱3.灌木土球标准表高度＜22-3＞3土球cm)50-6060-8080-1001、乔木起苗时，用草绳进行包裹，防止土球散落；2、苗木栽植时严禁锁脖；3、大树吊装注意栓绑吊带，并用麻片和竹片包扎树干，严禁出现滑落、撸杆、擦伤树皮等情况；4、大树冠的苗木吊装需注意下钩位置，严禁发生因下钩位置错误导致折断树枝情况；5、运输过程中，树干与车厢部位应有软垫层，防止树干磕伤；出圃前需喷打抗蒸腾剂；运输途中用苫布覆盖。
1、种植穴尺寸比土球直径大40公分和深30公分；2、穴槽必须垂直下挖，上下口径一致，不得出现锅底型上宽下窄状；3、种植穴内回填土需为种植土，不得回填渣土、硬土块及砖头、石块等杂物；4、胸径25cm以上及特选树必须进行土壤改良；5、针对不良土质或名贵树种，种植穴中需预埋排水管、透气管。
1、当日苗木必须当日栽植完成；2、定植需保证树干直立，栽种时用松木杆或铁钳捣实土球四周土壤使其稳固，避免后期歪斜重新调整影响其成活；3、不易腐烂的包装物必须拆除；4、浇水沉降后，土球基本与地形标高高出5-10cm，不得栽高或栽深，影响根系发育；5、乔木栽植完成后及时进行固定支撑。
6、若需假植，则挑选一块土质以及给排水条件较好、背风背阴、不影响施工的空地做假植区。
种植小组策划书模板3篇
种植小组策划书模板3篇篇一《种植小组策划书模板》一、活动背景随着人们对健康生活和亲近自然的追求日益增长，种植活动成为了一种受欢迎的休闲方式和教育手段。
为了满足成员们对种植的兴趣和需求，提高大家的种植技能和环保意识，特制定本种植小组策划书。
二、活动目标1. 让小组成员了解常见植物的种植方法和养护知识，培养他们的观察力和动手能力。
2. 通过种植活动，增强小组成员之间的团队合作精神和沟通能力。
3. 引导小组成员关注自然环境，培养他们的环保意识和责任感。
4. 让小组成员在种植过程中体验劳动的乐趣，收获成果的喜悦，提升生活幸福感。
三、活动主体种植小组全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 植物知识讲座邀请专业的植物学家或园艺师进行植物知识讲座，介绍常见植物的种类、特点、生长环境和种植方法等。
2. 实地种植组织小组成员到指定的种植区域进行实地种植，包括翻土、施肥、播种、浇水等环节，让大家亲身体验种植的过程。
3. 养护管理在植物生长期间，定期组织小组成员进行养护管理，如除草、浇水、施肥、修剪等，确保植物的健康生长。
4. 成果展示在植物成熟后，组织小组成员进行成果展示，大家可以分享自己的种植经验和收获，同时评选出优秀的种植作品。
5. 环保宣传结合种植活动，开展环保宣传活动，如垃圾分类、水资源保护等，提高小组成员的环保意识和责任感。
七、活动流程1. 活动前期准备确定活动时间、地点和参与人员。
邀请专业人士进行植物知识讲座和指导。
准备种植所需的工具、材料和植物种子等。
设计活动宣传海报和宣传单页。
2. 活动宣传在学校、社区等场所张贴活动宣传海报和发放宣传单页，吸引更多人参与。
通过社交媒体平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
3. 活动开展植物知识讲座：邀请专业人士进行植物知识讲座，介绍植物的种类、特点、生长环境和种植方法等。
实地种植：组织小组成员到指定的种植区域进行实地种植，按照翻土、施肥、播种、浇水等步骤进行操作。
主要林种营造技术 (1)
项目五主要林种营造技术【项目综述】本项目主要学习速生丰产林、经济林、水土保持林、农田牧场防护林的营造技术与施工。
通过本项目的学习，要求学生会上述林种造林技术设计和指导施工。
【项目目标】知识目标了解营造速生丰产林的意义，熟悉速生丰产林的标准和速生丰产林应具备的条件，掌握速生丰产林的营造技术；了解经济林营造的意义及作用，掌握经济林栽培技术及抚育管理技术。
了解农田牧场防护林的概念、作用和形式，理解农田牧场防护林规划设计的原则、内容和要求，熟悉农田牧场防护林的树种选择和配置要求，掌握农田牧场防护林的营造技术以及农田牧场防护林林带抚育更新和改造的方法；了解水土保持林的作用、水土流失的基本知识，理解水土保持林树种选择原则、配置方法，掌握常见水土保持林的营造技术。
技能目标具有良好的组织、准备安排能力，能够根据林种、树种和生产任务要求完成速生丰产林、经济林、水土保持林、农田牧场防护林典型设计，并指导施工；具有进行各林种周年抚育管理计划的综合能力。
素质目标1. 培养学生分析问题解决问题的能力；2. 提高学生的团队协作精神；3. 树立保护森林资源与环境，维持国土生态安全的意识。
工作任务一速生丰产用材林的营造【任务目标】知识目标能明确速生丰产用材林的意义和标准。
技能目标能够熟练掌握速生丰产用材林的营造技术。
【生产情境】纸，是我国的一个伟大发明，也是二十一世纪不可缺少的生活用品、办公用品。
早在上世纪70年代，“林浆纸一体化”就已经成为国际造纸业的发展模式。
但在中国，由于森林资源贫乏，长期以来形成了“以草为主”的原料方针，“草木之争”甚至被提高到了政治路线的高度。
草浆在造纸过程中排放的废液，含硅量大、粘度高、滤水性差，严重污染环境并且难以治理；“以草为主”还导致造纸企业规模小、数量多，严重阻碍了中国纸业的发展。
90年代中期国家明确了造纸原料以木材为主，确定了“林浆纸一体化”的发展方针；90年代后期政府出台多项政策，整治造纸工业的污染，关闭了大量万吨以下的小厂，企业数从15000家降到3600余家。
劳技课田园实践教学实录(3篇)
第1篇一、背景随着我国经济的快速发展，人们生活水平不断提高，对生态环境的要求也越来越高。
为了让学生更好地了解和体验农业生产的全过程，培养学生的实践能力和环保意识，我校特开设了劳技课田园实践教学。
本篇实录将详细记录一次劳技课田园实践活动的开展过程。
二、活动目的1. 让学生了解农业生产的基本知识，提高学生的农业素养。
2. 培养学生的动手操作能力，增强学生的团队协作精神。
3. 培养学生的环保意识，让学生在实践中认识到保护生态环境的重要性。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点我校劳技课田园实践基地五、活动内容1. 农业知识讲座2. 土壤采样与检测3. 植物种植实践4. 团队合作游戏六、活动过程1. 农业知识讲座活动开始，由我校农业专家为学生们进行农业知识讲座。
专家从农业生产的历史、发展现状、发展趋势等方面进行了详细讲解，使学生们对农业生产有了更全面的认识。
2. 土壤采样与检测在专家的指导下，学生们分组进行土壤采样。
采样过程中，学生们学会了如何正确使用采样工具，如何采集具有代表性的土壤样品。
采样后，学生们将土壤样品带回实验室进行检测，了解土壤的理化性质。
3. 植物种植实践在了解土壤采样与检测后，学生们开始了植物种植实践。
首先，学生们在专家的指导下，学习了植物种植的基本技术，包括土壤翻耕、施肥、播种等。
随后，学生们分组进行实际操作，亲自体验了种植的全过程。
在种植过程中，学生们学会了如何选择合适的种植区域、如何确定种植密度、如何进行田间管理等。
经过一番努力，学生们成功完成了植物种植任务。
4. 团队合作游戏为了培养学生的团队协作精神，活动最后进行了团队合作游戏。
游戏中，学生们需要共同完成一系列任务，如搭建桥梁、传递接力棒等。
在游戏中，学生们学会了如何相互配合、如何解决问题，充分展现了团队协作的力量。
七、活动总结通过本次劳技课田园实践活动，学生们不仅学到了农业生产的知识，还提高了动手操作能力和团队协作精神。
【初中历史+】原始农业与史前社会++课件+统编版七年级历史上学期+
【易错易混】 1.使用打制石器的时代,被称为“旧石器时代”,生活在这一时代的代表有北京人、山顶洞 人等;使用磨制石器的时代,被称为“新石器时代”,生活在这一时代的代表有河姆渡人、 半坡人等。 2.河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹,但不是最早的水稻栽培遗存。
答:判断:同意。说明:河姆渡人使用磨制工具,北京人使用打制工具。河姆渡 人会建造房屋,过着定居的生活;北京人过着群居生活。河姆渡人种植水稻、 思考 饲养家畜,原始农业发展;北京人靠采集和狩猎为生。河姆渡人会挖掘水井, 认识 北京人不会。河姆渡人会制作简单的陶器、玉器和乐器。所以,我认为:河姆 渡人已经进入农耕时代,比北京人进步。(任选其中三点即可) (4)通过学习和仿绘活动,你认为人类在进化过程中起决定作用的是什么?
——《国家人文历史》 根据材料,归纳原始农业发展的特点。 提示:普遍使用磨制石器,种植水稻、粟和蔬菜,饲养家畜和家禽,有稳定的食物来源, 开始了定居或半定居生活。
[史料实证]下表为考古发现的中国早期人类遗存(部分)。据此可知,当时( C )
文化遗址
生产生活状况
湖南玉蟾岩遗址
人工栽培稻种
浙江上山遗址 镰形石器、石刀、石磨盘
【重点图片】
河姆渡人使用的农业生产工具,磨制工具,处于新石器时代。 【思维构建】半坡人与河姆渡人的源自同。学习方法技巧指导
示例
歌谣记忆法:将繁杂、枯 编写历史歌谣,首先要概括历史
景观绿化特选景松栽种成活率控制
景观绿化特选景松栽种成活率控制摘要：松柏植物是园林绿化中常用作观赏的树种。
随着城市建设的发展，越来越多的特选景松在景观大道绿化建设工程中得到应用，但在工程建设中特选景松单株价格高昂，苗木成本高，加之施工过程中栽种、养护经验欠缺，容易导致特选景松成活率得不到保证，从而增加项目成本。
基于某工程施工标段特选景松栽种施工，探讨景观绿化特选景松栽种成活率的控制措施及成效。
总结的经验可供今后类似工程借鉴。
关键词：景观绿化;特选景松;成活率;控制措施;前言：特选景松以其苍劲挺拔的姿态在园林绿化中发挥着极其重要的作用，尤其在园林绿化的关键节点上，特选景松的栽种可以使节点凸显开阔大气的效果，因此在大型景观绿化中特选景松得到有效使用。
但是在栽种过程中，由于栽种措施、土壤环境等原因易造成特选景松的死亡。
本文以工程施工标段特选景松栽种施工为例，通过对特选景松死亡原因的分析、对主要原因制定改善措施、实际实施等措施，使项目特选景松成活率得到有效保证，避免了特选景松大面积死亡，也避免了特选景松更换返工，节约了绿化返工成本，保证了项目的施工效益。
1 工程概况1.1 总体概况本工程门户景观节点，设计采用景松、景石+常规乔木进行造景，设计栽种景松36棵，胸径均在180 mm以上，造景要求大气美观。
2 成活率调查对项目附近其他景松景观栽种情况进行调查，共检查98棵景松，发现死亡18棵，成活率为81.6%。
通过调查分析，得出景松死亡的主要原因是苗木根部的生长环境差。
解决了此问题，特选景松栽种成活率就能达到90%。
因此，我们将如何控制苗木根部的生长环境作为主要解决对象。
3 原因分析通过对苗木根部生长环境差的原因进行分析，共找出5个原因：通气管检查不到位、苗木起苗不规范、未根据实际含水量调整浇水频率、树穴高度过低、土壤黏度重。
课题组对原因进行逐一分析确认。
4 主要原因确定4.1 通气管检查不到位通过对通气管安装情况评估与成活率对比分析得知。
绿化施工安全教育制度
绿化施工安全教育制度绿化施工安全教育制度第一章现场施工组织机构及部署一、施工组织机构：1、实施项目法施工，根据项目法施工的要求成立项目经理部，全面履行合同，对工程施工进行组织、指挥、管理、协调和控制。
项目经理部本着科学管理，精干高效，结构合理的原则，选配具有改革开拓的精神，施工经验丰富，技术过硬，勤奋实干的工程技术人员和管理人员组成。
2、劳务作业层由公司选配的高素质、技术过硬的专业队伍组成。
二、施工部署：1、工期安排为使该工程尽早完工，根据本工程特点和施工能力，保质保量完成施工任务。
总体施工方案先水电后绿化，水电完成后开始苗木种植工程，然后施工各项的精细部分2、施工安排根据设计要求和本工程的特点，总体施工安排为水电完成后，各分项工程同时进行施工，土建绿化同时进行。
3、施工部署种植期间施工车运输苗木，栽植苗木。
施工准备基础设施绿化施工收尾工验收第二章工程技术施工管理方案一、工期间的环境保护：1、遵守国家和地方有关环境保护、控制环境污染的规定，采取必要的措施防止施工中的污水、废料和垃圾等有害物质对环境的污染，防治噪声对环境的污染，把施工对环境、空气和居民生活的影响减少到法定允许的范围内。
2、任何因施工造成的环境的污染，承包人应采取措施予以防治和消除，否则承包人应承担由于这种污染而产生的一切索赔和罚款。
二、施工要求：2.1、按照绿化工程施工图纸的布置和种植种类要求，在有利于种植季节进行施工。
2.2、种植前应在各种植区内进行地表准备，土壤条件不适合种植时应采取相应的措施并报给发包人和监理工程师同意。
2.3、配备专业园林工程师为绿化技术负责人，负责全部绿化工程养护的技术工作。
2.4、种植密度：符合设计和施工验收规范要求2.5、种植穴、槽及管沟开挖2.5.1、种植穴、槽及管沟挖掘前应了解地下管线和隐蔽物埋设情况。
2.5.2、挖穴、槽前应进行植物的定点、放线，经监理工程师验收后方可进行，种植穴、槽定点放线应符合设计要求，位置准确，标记明显。
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优选内容
3.5 mm
4.2 mm
工具超声清洗盒
20
优选内容
先锋钻
21
优选内容
Ø 2.2mm
扩孔钻
Ø 2.8/3.5/4.2 mm
22
优选内容
直径
核心 Ø
螺纹外径 Ø
23
优选内容
24
优选内容
Implant
25
优选内容
26
优选内容
测量杆
27
优选内容
测量杆 2.2 mm / 2.8 mm
2.0 mm
3.0 mm
4.5 mm
59
优选内容
愈合帽/封闭螺丝存储盒
60
优选内容
SCS标准螺丝刀
刀头锥形设计便于稳定抓持
61
优选内容
SCS: Screw Carrying System
手术中注意事项
无菌环境
62
优选内容Байду номын сангаас
速度控制
15 rpm
63
800 rpm 600 rpm 500 rpm 400 rpm 300 rpm
优选内容
手术中注意事项
足够冲洗冷却
外冷却, 5°C 灭菌生理盐水
64
优选内容
手术中注意事项
正确的操作手法
65
优选内容
录像 : 种植体植入
66
优选内容
美学植体
38
优选内容
标准植体 vs. 美学植体
39
优选内容
美学种植体颈部成型钻
2.8 mm
40
3.5 mm
优选内容
4.2 mm
技巧:利用美学成型钻扩大骨皮质开口
41
优选内容
技巧:利用美学成型钻扩大骨皮质开口
42
优选内容
43
优选内容
手用螺纹丝攻
3.3 mm
44
4.1 mm
TE: Tapered Effect ***.***S: Sterile ***.***V4: 4 components per pack
49
优选内容
种植体标签
Ø 3.3
SP 10
NN
Ø 4.1
S 10
RN
Ø 4.8
S 10
RN
50
Ø 4.8
S 10
WN
优选内容
Ø 4.1
SP 10
RN
Ø 4.1
TE 10
8. 种植工具的组成 及外科手术使用使用技巧
Education
外科工具盒
2
优选内容
棘轮扳手
套筒
方向杆 固定扳手
3
优选内容
紧固扳手
棘轮扳手和固定扳手
4
优选内容
5
优选内容
T – 型诊断测量尺
5.0 mm 4.0 mm 3.0 mm
9.0 mm 7.0 mm 5.0 mm
6
33.0 mm
优选内容
Ø 4.8mm
28
优选内容
29
优选内容
30
优选内容
种植体孔洞预备
扩孔/测量
31
扩孔/测量
优选内容
扩孔/测量
32
优选内容
33
优选内容
34
优选内容
35
优选内容
36
优选内容
标准植体 vs. 美学植体
标准植体 美学植体
2.8 mm
1.8 mm
37
优选内容
标准植体 vs. 美学植体
标准植体
优选内容
3.1 mm
15
优选内容
16
优选内容
17
优选内容
NN 3.5mm
种植体规格
RN 4.8mm
WN 6.5mm
3.3mm
8/10/12/14 mm
18
4.1mm
6/8/10/12/14 mm
优选内容
4.8mm
6/8/10/12 mm
先锋钻和麻花钻
2.2 mm
19
2.8 mm
Implant core diameter incl. thread
47
优选内容
Implant core diameter
48
优选内容
种植体标签 SP: Standard Plus(1.8mm)
S: Standard (2.8mm)
RN: Regular Neck
NN: Narrow Neck
WN: Wide Neck
6.0 mm 7.0 mm
T – 型诊断测量尺
7
优选内容
种植体间距辅助定位尺
8
优选内容
种植体间距辅助定位尺
4.0 mm 7.0 mm
7.0 mm
14.0 mm
9
优选内容
种植体间距辅助定位尺
14mm
10
优选内容
11
优选内容
12
优选内容
13
优选内容
球钻
1.4 mm
14
2.3 mm
优选内容
4.8 mm
机用螺纹丝攻
45
优选内容
是否攻丝取决于骨质条件
Class I
Class II
Class III
Class IV
Lekholm & Zarb
(1985)
46
优选内容
TE种植体无须攻丝
32..38 mmmm
43..15 mmmm
4.28 mm
34.51 mm
RN
种植体扳手
51
优选内容
种植体携带器
中央螺丝折断点
52
优选内容
手动取出种植体
53
优选内容
种植体拧入及拆除携带器
54
优选内容
种植体拧入及拆除携带器
55
优选内容
种植体取出
56
优选内容
种植体拧入及拆除携带器
57
优选内容
固定扳手的使用
58
优选内容
种植体封闭螺丝愈合帽
1.5 mm
2.0 mm 3.0 mm 4.5 mm