【高考作文指导】高考作文审题立意(上下集)
高考作文审题立意及练习(含答案)
审题立意“千古文章意为先。
”审题立意,是考场作文写作第一关,是写作教学第一难。
审题不严谨周密,作文就会不符合题意,立意不深刻高远,文章就会平庸肤浅,难得考官青睐。
所以,在写作教学中,首先要指导学生学会仔细审题,精心立意。
一、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以,有些作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
即时训练1(2016·全国乙卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
请找出这则材料的关键句:请确立文章的立意:【思路点拨】这一试题承袭了2015年全国卷Ⅱ的比较模式——对三个风采人物大李、老王、小刘的比较,平行罗列了“语文素养的提升主要有三条途径”,并要求“从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”。
这是所谓标准的任务驱动型作文命题。
这道作文试题的引导语由两句话构成。
前一句是说语文学习、语文素养的重要性。
后一句是说中学生语文素养提升的三条途径。
关键句在于后者。
题干要求考生“从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”。
考生应针对“课堂有效教学”“课外大量阅读”“社会生活实践”这三条途径进行比较分析,结合自己的学习经历、体会来谈。
题干标明“明确文体”,没有限定文体,考生在文体选择上有充分的自由度,但文体要鲜明。
题干中有“比较上述三条途径”和“阐述你的看法和理由”的写作任务指令,考生立意时不可忽视,要对上述三者在语文学习中的地位进行必要的权衡、比较,从而形成自己的看法。
2024届高考作文复习指导：如何审题立意+课件33张
开头句 结尾句 对话句 结语句
例1 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒
时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最 好？”他回答说：“下一个！”而当他在 足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并 踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪 一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一 个！”
（一）一类卷：48～60分切合题意，能够从材料出发，概括提炼出“面对自身缺陷不 回避，直面不足”“运用智慧，灵活应变”“抓住关键，化解难题”“运用智慧，善于 思考”“思维开拓与创新”等紧扣材料中心的观点；能够立足自我，从“当今学子”这 一角度来写，考生身份特征明显，时代气息浓厚；结构严谨，材料丰富，论据充实，语 言表达有表现力。
结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。
• 立意： • 1、因付出而重要（珍贵、不同寻常）|付出，
让你的收获更显珍贵 • 2、因为用心而美丽（独特、独一无二） • 3、美，只因自己用血汗浇灌过 • 4、有所倾注，才有所不同
多则材料作文如何审题立意
知识梳理
一、相同型
多则材料的内涵有相同之处。
对策：求同法
其方法是先逐则分析材料的内 涵，然后比较几则材料的内涵找出 共同点，这个共同点就是作文的立 意所在。
【材料】 1.有一种热带观赏鱼，在小
鱼缸里不管养多长时间，也只 能长到三寸来长。然而，将这 种鱼放到大水池中，两个月就 可以长到一尺长。
2.狼是一种有极强好奇心 的动物，它们对周围的环境总 是充满兴趣，不断体验，从而 躲避危险，发现食物，顽强地 生存下来。
（四）四类卷：25～35分偏离题意，如写心灵美、读史、选择、技术等。
2025年高考一轮复习：9月作文审题立意训练(原卷版+解析版)
9月作文审题立意训练（原卷版）一、（2024届甘肃兰州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ的“材料二”中，有这样的表述：中国之所以能维持长久存在、历经变化而不被解构，在于它有一种“通过自身的变化而把外部性转化为可以借力的力量”。
材料中所说的这一现象引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、（2024届安徽滁州二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
随着社会生活各方面的变化，新词语不断涌现，为汉语增添了新鲜的生命力，体现了社会生活的变化，反映了丰富的文化现象。
国家语言资源监测与研究中心于2023年12月12日发布了2023年十大网络用语，分别为：爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一个……、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。
这些网络热词是否也曾悄悄走入你的生活，并引发你的思考？请你选择其中的一两个词语，结合其所体现的社会生活与文化现象，写一篇文章，谈谈你的认识与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、（2024届贵州贵阳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
人生有三思，思过去，思现在，思未来。
有人认为，思过去才知道自己的得失，思现在才知道自己的责任，思未来才知道自己的决心。
也有人对“人生三思”的内在关系有不同的见解。
请结合材料，联系生活实际，写一篇文章体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
四、（2024届广西壮族二模）阅读下面的材料，按要求作文。
人心里真的有一片海，一直在翻滚着，而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西，例如信念、理想和爱，等等。
只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来，魂灵就会被这么打翻，沉入那海底去了。
2024届高考语文复习：作文审题立意+课件
抓关键词—明确褒贬
【点拨】有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时必 须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据感情倾向确 立最佳的立意角度。
【材料】武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。
每年的樱花时立 他节意 们，方 崇游向 洋人：媚如外织批。，评总民那见族些一尊穿些严和青年沦服朋落照友，像穿国的着家中和观国服在念青樱淡年花薄，丛批中评摄影留念。一
审 题 与 立 意
学习目标
1 掌握作文审题、立意的基本步骤和方法。 2 学以致用,能较为精准地审题、立意,进一步提高写作实战能力。 3 养成多角度、多方面分析材料的好习惯,培养对祖国语言文字的
热爱之情。
高考要求
“审题”四个等级： 一等为“切合题意”，指审题准确、深刻、独到； 二等为“符合题意”，指审题准确，在命题要求范围内，但个性色彩 不鲜明； 三等为“基本符合题意”，指审题大体准确，中心基本明确，但论述 或叙述时有游离中心的现象； 四等为“偏离题意”，指完全脱离题意、指向、范围和要求。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验及感悟，写一篇文 章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，自定文体。②不要脱离材料 内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
•核心词语：贪念与适合
• 在追求理想的过程中，我们不要有贪念，因为一个人的精力或者能力总
是有限的，太多的想法往往会妨碍我们前行的脚步，选择一条适合自己 的实际水平或状况的目标才是明智之举。 • 1、驱除贪念，超越自我 • 2、找一条适合自己的路 • 3、选择适合自己的目标 • 4、选择目标不要贪多求大
下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈
2024年全国卷甲卷高考作文审题立意及写作指导
从材料中的“才可能”或是客观规律上，我们可以明确前者为后者的前提条件，只 有坦诚交流，实现心与心相连，交流才有意义，这样才是“真正”的相遇。 ④实现“真正的相遇”能带来什么好处？
在俄乌战争引发的世界大战危机、全球变暖、动植物快速灭 绝、环境急剧恶化等因素的威胁下，人类迟早要迎接共同的命运 ——正如莎士比亚在《哈姆雷特》中的经典台词——生存还是 死亡，这是个问题。这世界战火纷飞、贫富差距巨大，在信息化 的浪潮之下，又有多少人流离失所、甚至在绝望中不甘死去？
（举例论证，结合热点素材展开，切中肯綮。
国与国之间，应真诚相待，和谐共处，以面对共同的命运。 （第二分论点，从国与国之间相处的角度展开论证。） 丘吉尔说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有 永远的利益。”当今世界，国与国之间并不总是和谐共处。从中 国放眼望去，环顾世界：向东，日本一意孤行，核污水排海仍在 继续；向西，美国态度强硬，议院批准的对台军售额逐年上涨； 向南，南海诸岛因主权问题争执不休；向北，俄乌战争依旧不息 。这东西南北，又可曾真正安宁？
坦诚交流促相遇，和谐相处共命运。相信在不久的将 来，我们一定能够迎来更多真正的相遇和更加美好的人生 。
（呼应开头，归结全文，展示美好愿景。）
【例文点评】
本文标题切合材料，直接表明立场观点。开头引用诗 句，从阐释“相处之道”入手，明确提出中心论点：“人 与人之间，乃至国与国之间，都应坦诚交流，以谋求‘天 下大同’”主体部分一分为三，逐层展开论证。所有论述 均围绕“人际交往与国之交流”这一特定情境展开，考生 视野开阔，格局高蹈，认识深刻，使得文章气度从容不迫 ，节奏不疾不徐，文字流畅优雅。
全国卷高考作文审题立意训练(含答案)
全国卷高考作文审题立意训练（含答案）一．【原题呈现】：阅读材料，按要求作文。
（60分）一位90后说：“给我阳光，我就灿烂；给我空间，我就成长。
”空间，有大有小，各有特色。
成长需要空间，空间需要别人给予，更需要自己争取、创造。
请以“成长的空间”为题，立意自定，文体自选（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
二．【原题呈现】读下面的材料，按要求作文。
（60分）2018年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚，将老人送医。
航班滞留三亚16小时，乘客因此耽误了一天的旅程，部分人心生不满，“本来备降就是为了救人，我们乘客又没有延误责任。
”后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机，飞机只好载着其他乘客先行离去。
该事件引来网上众多关注，有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位，处理及时；有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心；也有的网友说：“16个小时都被困在机场，谁受得了啊。
”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：1.自选角度，自主立意，自拟标题，自定文体。
2.不少于800字。
3.不得套作，不得抄袭。
三．【原题呈现】读下面的材料，按要求作文。
（60分）一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
要求：自主立意，自拟标题，自定文体，不少于800字，不得套作，不得抄袭。
四．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了，他们认为粗粮口感差，吃起来费力，他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。
其实，不吃粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。
当然，长期过食粗粮也不好。
生活中，很多事也是这样。
高考引语类材料作文审题立意指导(典题+审题立意+范文)
高考引语类材料作文审题立意指导（典题+审题立意+范文）【典题】阅读下面的材料，根据要求写作。
一群群快递小哥，每天做着将包裹交到用户手上的小事，却织就了年逾400 亿件的世界第一大快递网；一支支风华正茂的科研尖兵，每天都在与仪器、数据打交道，却是向技术高地发起冲锋，创造出“上九天搅月，下五洋捉鳖”的骄人成绩；海岛边境，一队队生龙活虎的青年战士，每天都重复走着巡边、巡岛的路, 却是在尽忠职守地守卫近14亿人民的幸福家园……每一滴汗水都是中国故事的青春注脚，每一项成就都是中国大厦的坚实支撑。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?你认为青春应该是怎样的模样？要求：综合材料内容及含意，选准角度，明确立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【审题立意指导】本题为引语类材料作文题。
材料主要讲述了青年快递员、青年科技工作者、青年守边战士谱写中国故事和中国成就的艰辛付出，说明伟大中国故事的背后其实是一代代青春工作者的脚步和汗水，宏大中国大厦的支撑者就是这一群群普通的爱岗敬业、忠于职守的年轻人。
正如快递小哥织就世界第一大快递网；风华正茂的科研尖兵向高新技术发起冲锋；青年战士巡逻队守卫着14亿人民的幸福家园等等。
材料的重点在于讴歌中国成就、中国故事背后的青年姿态。
“每一滴汗水都是中国故事的青春注脚，每一项成就都是中国大厦的坚实支撑”，这句话引导考生必须从青年的责任、担当、使命等角度来谈青春的定义，及与祖国发展之间的关系，即我辈青年要学习他们勇于担当的力量，指引自己前进，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
写作时，考生必须紧紧围绕青年如何度过青春，如何处理好自己与时代发展的关系，从中国故事、中国成就等角度探讨青年的职责与使命，号召即将走入社会的青年意识到时代与个人的紧密联系，培养责任意识、使命意识。
对此，第一部分（开篇）可转述材料，提出观点：在伟大时代建设中，青年建设者在平凡的岗位上，用青春汗水，用奋斗拼搏，给时代做了最好的注脚。
2024届高考语文作文备考-作文审题立意+课件34张
题目优劣分析
蛰伏 在逆境中抓住机遇，方能行稳致远 把握时机，方可成功 心怀志向 勇敢无畏的青年 沉着冷静，不骄不躁 心随风动 一叶障目 春暖花开 于沉默中爆发 时间所沉淀着的 岁月不居，时节如流
审题立意
审题立意的秘诀：抓准材料主旨，确定题意；审 读提示语明确题意指向;话题范围；材料、提示 语、话题三个部分是一个有机整体，不可偏漏。
运用
去分析材料。
实 战 演 练
阅读下面的材料，按要求完成作文。 材料一 疫情防控形势向好后，全国各地、各行各业纷纷强调，要按下复工 复产“快进键”，跑出发展“加速度”，要以时不我待、只争朝夕的精神状态，努 力把疫情耽误的时间补回来，把疫情造成的损失抢回来。 材料二 据中国青年报报道，最近，高校传媒联盟向全国1021名大学生发起 问卷调查，80.8%的受访者表示，“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天 当作两天用”的经历，许多大学生过上了“倍速生活”。比如，49.36%的调查对象 看电视剧等视频会倍速播放，81.39%则会边吃饭边做别的事，34.97%有过边洗 澡边玩手机的经历……有受访者就表示，“高效率地完成一项任务，其实是一 件很有快感的事情。”也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期”。
构成鲜明的
①
材料的
② 几则材料的
③找出
落后，过着与原始人差不多的生活。
①前者安于现状，自甘落后；后者有强烈的变革 意识。 ②前者观念不更新，即使引进先进技术也枉然； 后者能够转换思想，化短为长，即使没有外界帮 助也会由弱变强，由贫困变富裕。
——不知足者常乐。 ——改变观念是关键，解放思想是根本。
1.1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当 地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不 料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。
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• 下列议论文标题中，最适合的两项是（ ） • A. 《我的青春，我的梦》 • B. 《感动常在，梦想常存》 • C. 《用中国精神引领人生》 • D. 《坚强，我的座右铭》 • E. 《逐梦路上，精神引领》
• 假如你是小娜的同学，你对小娜家长的规划(意见)怎么看？请 写文章，陈述自己的现点，给她提个建议。
• 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作， 不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800字。
• 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） • A. 《胸怀世界，学以报国》 • B. 《地球村里，与国相望》 • C. 《成长要独立》 • D. 《遵从内心选择，何惧他人评说？》 • E. 《学不可以已》
得了美国哈佛大学的录取通知书，所有人都为之骄傲。但对于 未来的规划，家人出现三种不同的意见：
• 爷爷认为，咱是中国人，要热爱自己的祖国，国内也有很好的 大学，还是不出国为好；妈妈认为，哈佛毕竟是世界级的名校， 可以去，但学成之后一定要回来，才能无愧于祖国；而爸爸则 认为，在国外读书，毕业后留在国外工作，生活也很好，许多 海外华人对祖国的贡献不比在国内的小。面对不同的意见，小 娜有点迷茫。
• 10. 根据要求写一篇文章。 • 餐厅里，四岁女童大喊大叫惹怒了邻桌的女大学生，女大学生
不顾劝阻踹了女童身边的椅子一脚，女童母亲立即与女大学生 扭打到一起，场面一度失去了控制。
• 尽管当事人事后不再互相追究，此事仍引起网友们的热议，舆 论一时沸沸扬扬。有人认为不该对熊孩子下手，痛骂女大学生 粗鄙暴力，认为她欠揍；有人认为女大学生不应该客气，“熊 孩子”之所以大行其道，绝大部分原因就是中国的父母缺乏对 孩子的管教；有人认为双方应各打五十大板。
• 8.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
• “爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀， 也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至喂养它的那 池污泥……”
• “花凋了呢？” • “爱它的翠叶田田？” • “残了呢？” • “听打在上面的雨声呀！”（选自洛夫《一朵午荷》）
• 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
• 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） • A.《变与不变，切换在我》 • B. 《既要“被改变”，也要“求改变”》 • C.《改变总会到来》 • D. 《接受“被改变”也保留自我意识》 • E. 《“被改变”未必不是一种成功》
• 3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 • 18岁的高中三年级学生小娜，以优异的成绩和出色的表现，获
2020高考作文审题立意突破 （上集）
1. 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
要求：结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不 要套作,不得抄袭。 下列议论文标题中，最适合的两项是（ ） A.《奋斗改变人生》 B.《教育当因地制宜》 C.《发展自己，体谅他人》 D.《不用扬鞭自奋蹄》 E.《教育应远离功利》
• 对此事你怎么看？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度， 阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌 除外），自拟标题；不可套作，不得抄袭；文中不得出现考生 的真实信息。
• 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） • A.《化戾气为祥和》 • B.《为人处世需远离粗鄙》 • C.《谦谦君子，处世之道》 • D.《穷养富养，不如教养》 • E.《沟通，从心开始》
• 读了上面材料，你有什么感想?请选取一个角度写一篇 文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭；不少于800字。
• 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） • A.《学会选择适合的生活方式》 • B.《快乐是一种心境》 之路，慢慢走》 • E.《多元价值观，值得提倡》
• 在这支共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中，私家 车司机、网友、急救车司机和交警，谁最值得你崇敬？ 请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除 外），写一篇文章，不得套作。
• 下列议论文标题中，最适合的两项是（ ） • A.《共奏“爱”的协奏曲》 • B.《灵活处事，值得崇敬》——向私家车主致敬 • C.《大爱无疆，救人第一》 • D.《为见义勇为“开绿灯”点赞》 • E.《坚守职责才是善》
• 2. 根据要求写一篇不少于800字的文章。
• 人生，是充满未知的旅途。有时候我们主动寻求改 变以适应这个世界，有时候我们希望维持一种状态， 却又被外部世界无形地改变着。这种“被改变”的 情况普遍存在，对此你有怎样的体验和认识？请写 一篇文章，谈谈你的思考。
• 要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭： 不少于800字。
• 追梦“北斗”卫星导航十九年，攻克卫星导航关键技术20多项。功成名就的 她，放弃部队相对轻松的安排，奔走于大江南北，到“北斗”最大的用户— —交通运输行业做推广应用。(“北斗”重要奠基人、交通运输信息化专家王 淑芳)
• 装上智能义肢的她，和钢琴大师朗朗“四手”联弹的《乘着歌声的翅膀》， 让人沉醉，让人动容。而这背后，是她承受着常人难以想象的痛苦，与义肢 无数次的磨合“交流”。(自幼喜爱音乐，因意外失去右手，却笑对未来的圆 梦女孩林安露)
• 4. 根据要求写一篇不少于800字的文章。
• 什么是中国精神？每个人的看法不尽相同。下面一组画面或许能给我们一些 启示。
• 86岁的他，穿着背心的镜头上了央视。这个不起眼的小老头，用一辈子的隐 姓埋名和不服输的劲头，给中国的尖端武器装上了“眼睛”，让我们的武器 做到了指哪儿打哪儿。(我国激光陀螺研究领域泰斗、工程院院士、已故国防 科技大学教授高伯龙)
• 7.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
• 现在，有的孩子初中毕业就出去打工、开饭馆或者经商， 几年下来给家里挣了不少钱。家里日子宽裕了，还盖起 了三层楼。父母很乐意，孩子会挣钱养家了。而有的同 龄人在苦读高中，几年下来，花了不少钱，家里日子过 得很紧巴，房子还是那几间老房子。父母也很乐意，因 为他们盼着孩子将来有出息。
• 文学家歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能 力。”
• 批评家罗伯特•林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的 忠告。”
• 认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少 于800字的文章。自选立意，自拟题目，不得脱离材料 的含意和范围，不得抄袭或套作。
• 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） • A.《把握尺度，善告善道》 • B.《让忠告远离友谊》 • C.《从善如流，成长捷径》 • D.《成长来自自身的体验》 • E.《忠告之我见》
础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。 • 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
• A.《成大事者要有担当》 • B.《坚守信念，远恶守善》 • C.《内在美，才是真的美》 • D.《谈我最喜欢的两句话》 • E.《为创新而奋斗，风景独好》
• 5. 根据要求写一篇文章。 • 交叉路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的
私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣 笛，私家车司机见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果 断闯红灯左拐，为急救车让出一条通道，急救车顺利通 过了路口，为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规， 私家车司机接受了记6分，罚款200元的处罚。监控视频 流传到网上后，广大网友呼吁取消处罚。交警通过查看 监控录像，特事特办，马上取消了对私家车司机的处罚。
2020高考作文审题立意突破 （下集）
• 6.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 • ①从善如登，从恶如崩。(《国语》) • ②明者因时而变，知者随事而制。(桓宽) • ③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(王冕) • ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥) • ⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐) • ⑥踏遍青山人未老，风景这边独好。(毛泽东) • 你对这六句有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基
• 下列议论文标题中，最适合的两项是（ ） • A.《追问，出真知》 • B.《慧心识美，美不胜收》 • C.《诗意栖居，无处不美》 • D.《爱它，没有理由》 • E.《一朵午荷的智慧》
• 9.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 • 思想家孔子：“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。”
• 意大利报人兼发行人朗根尼西：“不要给我忠告，让我 自己去犯错误。”