宝盒子里的秘密作文【小学六年级700字】
四年级宝盒里的秘密作文二
四年级宝盒里的秘密作文二宝盒里的秘密，就像是我们心里的小宇宙，充满了各种奇妙的事物。
今天，我就来给大家讲讲我四年级宝盒里的秘密。
我要说的是我最喜欢的秘密——我的小狗。
它叫“豆豆”，是一只可爱的小柯基。
每当我放学回家，它总是第一个迎接我的，摇着尾巴，眼睛里闪烁着期待的光芒。
我会跟它玩捉迷藏，把它的小球藏在沙发下，让它自己去找。
豆豆找东西的样子特别可爱，它会用鼻子嗅来嗅去，然后用爪子挖啊挖，最后找到了小球，还会高兴地跳起来。
有了豆豆的陪伴，我的学习生活变得更加快乐。
我要说的是我最害怕的秘密——考试。
每次考试前，我都会感到紧张得要命，就像有一只小兔子在我心里蹦来蹦去。
我会担心自己做错题，担心自己考不好。
但是，我知道我不能一直害怕，所以我会告诉自己：“加油，你可以的！”然后，我会努力复习，做好准备。
有时候，我还会跟豆豆说：“豆豆，你可不可以帮我保佑考试顺利呀？”虽然它听不懂我在说什么，但是我觉得它能感受到我的紧张和担忧。
我要说的是我最喜欢的秘密——画画。
我喜欢画各种各样的画，有动物、有植物、还有风景。
每当我拿起画笔，我就会把自己想象成一个画家，用心去描绘我心中的世界。
有时候，我还会邀请我的好朋友一起画画，我们会互相交流想法，共同进步。
画画让我学会了观察生活中的美好，也让我更加珍惜与朋友相处的时光。
我要说的是我最感动的秘密——家人的爱。
每当我遇到困难时，爸爸妈妈总是第一时间站在我身边，给我鼓励和支持。
他们会告诉我：“孩子，不要怕，我们相信你。
”这些话让我觉得无比温暖，也让我更有信心去面对生活的挑战。
我知道，只要有家人的爱陪伴着我，我就能够勇往直前。
我的四年级宝盒里充满了各种美好的秘密。
有了这些秘密的陪伴，我相信我会越来越优秀。
我也会珍惜这些秘密，让它们成为我人生道路上最宝贵的财富。
文具盒的秘密作文
文具盒的秘密作文我有一个小小的文具盒，别看它普普通通，这里面可藏着不少秘密呢。
我的文具盒是蓝色的，上面印着超级英雄的图案，每次看到那些超级英雄威风凛凛的样子，我就觉得自己的文具盒也充满了力量。
刚拿到这个文具盒的时候，我以为它就是个装文具的简单小盒子，可后来我发现，它就像一个神秘的魔法盒。
有一次，我在课堂上找橡皮擦，怎么找都找不到。
我心急如焚，因为老师马上就要检查作业订正情况了，要是没有橡皮擦，那可就惨了。
我把文具盒翻了个底朝天，突然，我发现文具盒的一个小夹层，之前我从来都没注意过。
我好奇地拉开夹层，我的橡皮擦正安安静静地躺在里面呢。
原来这个小夹层就是文具盒的第一个秘密，它就像一个隐藏的小仓库，专门收留那些我不小心弄丢的小文具。
从那以后，我就经常把一些备用的铅芯、小贴纸之类的小玩意儿放在这个夹层里，以备不时之需。
还有一回，我和同桌闹了点小别扭。
我心里特别不好受，上课的时候都没什么心思听讲。
我无精打采地打开文具盒拿笔，突然发现我的钢笔上好像有个小纸条。
我拿出来一看，上面写着：“别不开心啦，和同桌和好吧，你们可是好朋友呢。
”我当时就愣住了，这是谁写的呢？我想了半天，才恍然大悟，这肯定是我自己之前写的呀，只是我早就忘记了这件事。
这个文具盒就像一个时光胶囊，它把我以前的小心情、小想法偷偷地保存了下来，然后在我需要的时候又把它们送回我身边。
这就是它的第二个秘密。
我的文具盒还有一个最神奇的秘密。
每当我考试的时候，如果我特别紧张，我就会紧紧地握住文具盒，心里默默地跟它说：“文具盒啊文具盒，你一定要给我力量，让我考出好成绩。
”说来也怪，每次我这么做之后，我就感觉没那么紧张了，就好像文具盒真的把超级英雄的勇气传递给了我一样。
也许它是我的一个幸运符吧，虽然我知道这可能只是一种心理作用，但它就是有一种神奇的魔力。
这个小小的文具盒，它不仅仅是装文具的工具，更是我的小宝藏，里面藏着无数有趣的秘密。
我想，在未来的日子里，它还会继续陪伴着我，不断地给我带来新的惊喜呢。
宝盒中的秘密作文
宝盒中的秘密作文宝盒中的秘密嘿朋友们,我最近可经历了一桩离奇的小事儿,快让我好好讲给你们听听!话说有一天,我无意中打开了家里的一个旧宝盒,从此竟然揭开了一段神奇的历险。
那天下午,我正在房间里无所事事,突然看到床头柜上摆着个古色古香的小盒子,正散发出诱人的神秘气息。
我好奇心起,便小心翼翼地将它拿了起来,只见上面雕刻着繁复的花纹,中间还镶嵌了几颗闪亮的宝石,看上去可怪昂贵极了。
"这到底是个什么东西呀?"我喃喃自语着,凑到眼前细细端详。
突然间,其中一颗红宝石发出了耀眼的光芒,把我吓了一大跳!那红光刺得我睁不开眼,待我缓过神来时,只见整个房间已经幻化成一片奇异的景象。
我仿佛置身于一片林海深处,周围参天翠绿的树木簇拥环绕,远处是湛蓝如洗的天空和洁白的湖光山色。
最奇特的是,这里空气中弥漫着一股草药香的清新气息,偶尔还传来阵阵花鸟鸣啭,分外惹人醉。
"我这是在哪里啊?"我狐疑地四下张望,忽然发现身旁金碧辉煌的椅子上居然坐着一位神色威严的长者,正含笑地望着我。
"啊啊,勇敢的小朋友,欢迎来到我们的仙境。
"那长者和颜悦色地说,"你是否有什么愿望想实现呢?我们这里可以帮你完成哦!"我愣了愣神,这才反应过来大概是那个宝盒把我给带到了这片神奇的世界。
为了证明我所想,我赶忙扑了上去,恳求长者帮我变出一座小山吧。
那位神奇长者闻言只是神秘地一笑,随即挥了挥手中的法杖,眼前便腾起一阵烟雾。
待烟雾散去,我顿时惊喜万分:一座拔地而起的小丘陵竟然出现在了远处,峰顶上还矗立着一座华丽的宫殿!这景象无疑令我震撼不已,顿时对这里充满了崇敬和好奇。
我跟着仙长领路径进了那洁白的小丘,这里处处都隐隐透着一股神奇的气息。
踩在绿草如茵的山腰上,一阵微风袭来,带着阵阵奇香融入我的鼻腔。
就在我恍恍惚惚之际,前方一群小仙子突然从大门口蹦跶而出,正热闹地载歌载舞,场面着实令人赏心悦目。
盒子里的秘密作文 有趣的胖大海
盒子里的秘密作文有趣的胖大海
盒子里的秘密作文:有趣的胖大海
今天王老师给我们带来了一个宝盒，老师说：“大家猜一猜，盒子里有什么东西。
”有的同学说是牛皮果，有的'说是桃核，还有的说是石头。
最后，老师告诉我们那是胖大海。
老师翻开宝盒，盒子里有10个棕褐色的小胖大海，它的形状是橢圆形，两边有尖尖的小头，中间胖胖的，手感很粗糙，外皮皱皱巴巴的，就像饱经风霜的老人脸。
老师把它们放入碗里，在碗里倒入开水，刚一倒热水，只见它纵身一跃，“嗖”的一下，飘在了水面上，像淘气的小鱼一样拼命地吐泡泡。
胖大海喝饱了水，外皮就破裂了，它变大了，像一只水母，在水中欢快地游着。
胖大海泡的水闻着很香，喝起来像菊花茶一样。
老师还告诉我们胖大海可以润肠通便，降血压呢?
通过这这节课，我知道了人不可貌相。
想象文具盒的奥秘作文
想象文具盒的奥秘作文
朋友们！你们有没有想过，那小小的文具盒里，其实藏着大大的奥秘？
每次打开文具盒，就好像打开了一个神秘的小世界。
先瞧瞧那些铅笔，它
们就像一群随时准备冲锋陷阵的小兵，削得尖尖的笔头仿佛是它们锐利的武器，等着在纸上大显身手，画出奇妙的图案和写下精彩的故事。
再看看那橡皮擦，它呀，就像是一位宽容的纠错大师。
不管你犯了多少错误，只要它出马，轻轻一擦，错误就消失得无影无踪，给你重新来过的机会。
还有那些五颜六色的水彩笔，它们简直是一群魔法小精灵。
红色热情似火，蓝色深邃如海，绿色充满生机……只要你想，它们就能帮你描绘出任何你能想
象到的美丽画面。
尺子们呢，它们是严谨的小卫士，总是一丝不苟地测量着，保证每一条线
都笔直笔直的，每一个图形都规规矩矩。
而文具盒本身，就像是一个温暖的家，把这些小家伙们都聚拢在一起，让
它们各司其职，又相互配合。
要是文具盒会说话，它可能会给我们讲述许多有趣的故事。
比如铅笔和橡
皮因为谁的功劳大而争吵，水彩笔们争论哪种颜色最美，尺子们比拼谁量得更准。
想象一下，当夜深人静，我们都进入梦乡的时候，文具盒里的小伙伴们会不会悄悄开个派对？它们也许会在作业本上跳舞，在课桌上赛跑，玩得不亦乐乎。
小小的文具盒，大大的奥秘，它承载着我们的学习时光，也装满了我们的奇思妙想。
怎么样，是不是觉得文具盒变得更加有趣啦？。
文具盒的秘密作文
文具盒的秘密作文
嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我的文具盒的秘密哦！
我的文具盒呀，那可是我的宝贝呢！它就像一个小小的魔法盒子，里面藏着好多好多有趣的东西。
每天上学，我都会开开心心地带着它。
一打开文具盒，哇，各种文具就像一群小精灵在里面呢！铅笔就像一个勇敢的战士，随时准备冲锋陷阵，在本子上写下我的奇思妙想。
橡皮擦呢，就像是一个温柔的清洁天使，默默擦掉我的错误。
还有尺子，它直直的，多像一个坚守岗位的卫士呀！
有一次，我的同桌好奇地问我：“你的文具盒里到底有什么呀？”我得意地说：“这里面的秘密可多啦，才不告诉你呢！”他不甘心地继续追问，我就神秘兮兮地说：“这里面有能让我写出漂亮字的魔法哦！”他瞪大了眼睛，好像真的相信了一样。
其实呀，文具盒里还有我偷偷藏起来的小纸条呢，那上面写着我和好朋友的小秘密，嘿嘿，可不能被别人发现啦！这可是只属于我们的秘密呀！
我的文具盒陪我度过了好多快乐的时光呢，它见证了我的努力和进步。
每次考试的时候，它就像是在给我加油打气，让我充满信心。
我有时候会想，要是没有这个文具盒，我的学习生活该少了多少乐趣呀！
我的文具盒虽然没有那些昂贵的文具盒那么华丽，但它在我心里就是最棒的！它是我的学习好伙伴，是我最亲密的朋友。
你们说，我的文具盒是不是很特别呀！。
作文《文具盒里的秘密》
文具盒里的秘密我的文具盒啊，啧啧，看着平平无奇，天蓝色塑料壳子，上面还印着个咧嘴笑的皮卡丘，估计小学生看了都嫌幼稚。
但它呀，藏着我一个天大的秘密，一般人我都不告诉他！说起来，这秘密跟我的中性笔有关。
我这人吧，有点小癖好，就喜欢用那种笔杆透明，能看见墨水量的中性笔。
看着墨水慢慢减少，就特别有成就感，感觉自己写了好多字，特别有学问的样子，哈哈！这秘密就藏在我其中一支笔里。
它现在几乎写不出字了，只剩笔尖那一点点可怜巴巴的墨水残留。
我为啥还留着它呢？因为啊，这支笔见证了我大学时期一次惊心动魄的考试！记得那天考的是高数，我复习得一塌糊涂，好多公式都记不住。
卷子发下来，我脑袋嗡嗡的，感觉要凉凉。
选择题还能蒙几个，大题完全不会啊！抓耳挠腮了半天，啥也没写出来，就剩十分钟交卷了！我当时那个绝望啊，简直想当场去世。
就在这时，我目光落在了这支笔上。
它当时也快没墨了，笔尖就剩一小丢丢墨水，勉强还能写几个字。
我也不知道当时是怎么想的，反正死马当活马医呗，拿起笔就开始狂写！说来也神奇，我本来啥也不会，但那支笔写出来的公式居然是对的！我也不知道自己写的是啥，反正感觉手不受控制，唰唰唰地写，跟开了挂似的。
当然，因为墨水太少了，字迹特别浅，有的地方都断断续续的。
交卷的时候，我的手还在抖，感觉像做梦一样。
后来成绩出来了，我居然及格了！简直不敢相信自己的眼睛！虽然只有61分，但这可是高数啊！对我来说，这61分比100分还珍贵！从那以后，我就把这支笔当成了我的幸运笔，一直留着它。
虽然它现在已经不能写字了，但每次看到它，我都会想起那次惊险的考试，还有那种绝处逢生的感觉。
所以说，我的文具盒看着普通，里面却藏着我的幸运和秘密。
这个皮卡丘文具盒呀，它可不是一般的文具盒，它可是我的“幸运宝盒”！。
四年级宝盒里的秘密作文二
四年级宝盒里的秘密作文二“哇！你们快看，我刚刚找到一个神秘的宝盒！”小明一边喘气一边跑进了教室。
他的眼睛闪闪发光，仿佛刚刚发现了什么了不起的东西。
“小明，你别卖关子了，里面有什么？”小红迫不及待地问道，眼神充满了好奇。
“对啊，赶紧告诉我们！”小华也兴奋地插嘴道。
小明从书包里拿出了一个古旧的木盒，盒子上面布满了尘土，看起来已经很久没有被动过了。
他小心翼翼地打开盒子，只见里面放着一堆破旧的纸张和几个小玩意儿。
“小明，这些纸张都是些什么啊？”小红凑近去看了看。
“这些都是信！”小明激动地说，“我在打扫的时候发现了这个盒子，里面全是信，都是上面写着‘秘密’的！”“哇，真的好神秘啊！”小华的眼睛都快瞪出来了，“你们说，这些信里写了些什么？”小明拿起一封信，小心地展开。
信纸已经有些发黄，但上面写的字依然清晰可见。
信的开头写着：“亲爱的未来的探险家，欢迎你们来到这场神秘的冒险。
我们留给你们的每一封信都藏着一个秘密，快来揭开它们吧！”“哇，这真是太神秘了！”小红拍了拍小明的肩膀，“那我们现在要怎么做？”“我们要一封一封地读！”小明决定道，“这样我们才能慢慢地揭开这个秘密。
”于是，他们开始逐一阅读每一封信。
每封信上都写着一些古怪的谜语和线索，仿佛在引导他们去寻找一些更大的秘密。
“哎，你们看这个！”小华指着其中一封信上的谜语说道，“‘我在黑暗中最为显眼，白天却被藏在角落里。
你能找到我吗？’”“这很像是要我们找一个东西！”小明思索道，“也许是一个特别的地方或者物品。
”于是，他们开始在教室里四处寻找。
终于，小红在一角的书架后面发现了一个小小的黑色盒子。
她兴奋地拿出来，大家一起打开，里面竟然是一张写着“恭喜你们找到了最终的秘密！”的纸条。
“哇，这就是最终的秘密吗？”小华问道。
“看起来是这样！”小明笑着说，“不过，这次探险真是太有趣了，我觉得我们还可以继续找其他的秘密！”“没错！这只是开始，我们一定可以找到更多的宝藏！”小红和小华也兴奋地回应道。
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宝盒子里的秘密
胜利东小学五年级马敬怡
今天,王老师给我们上了一节非常有趣的课。
王老师一上课，就拿出了一个绿色的小盒子。
是一个化装品的盒子，我原来以为王老师要推销化妆品呢！上课以后才知道王老师不是要推销化妆品的，而是要给我们看照片。
听说要让我们看照片，我们更急了：王老师，照片在哪儿呀？都是谁的照片呀？上作文课看照片干么呀？真不知道王老师的葫芦里今天又要卖什么药？
原来，照片就藏在那个化妆品盒字里面。
“这个盒子里有我以前学生的照片！”王老师一边说一边从盒子里拿出照片来给我们看，还神秘的告诉我们，这些同学有的长得漂亮，有的长得不漂亮，有的是未来的科学家，还有的是不久的市长，我们都不约而同地跑了上去看，这时，王老师看到这群“野孩子”像疯了一样，只好无可奈何地让我们有秩序的上去看，而且还定了约法三章：
1.走上去看完了不许笑；
2.不许告诉别人你看到了什么；
3.要有秩序的回到自己的座位上。
第一个同学李翰卿上去了，他伸头往盒子里一看，就捂着嘴赶快跑了下来，回到自己的座位上就哈哈大笑起来。
看到他这个样子，我都有些摸不到头脑了，看个照片有什么好笑的？我真想立刻去看个究竟。
过了一会儿，好不容易轮到我了，我怀着一颗疑心急匆匆地走了上去，往宝盒里一看，啊！这个人怎么和我长的一模一样啊！这不是我吗？哪里有什么市长、科学家的照片呀？原来，里面只有一面镜子。
我在镜子里看到了我自己。
这堂课让我明白了一个道理:其实王老师在激励我们长大后要刻苦的去实现自己崇高的理想，做对社会有用的好人。
现在，你明白王老师的葫芦里卖的什么药了吧！。