xx小学学习之星推荐表(二年级)

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校园之星评选推荐表 2

校园之星评选推荐表 2

校园之星评选推荐表
基本情况
姓名性别出生年月. 政治面貌班级职务
评选
类型
勤奋之星
主要事迹我叫李宁,我活泼开朗,敏思好学,热爱体育,本着对学习的热爱,
来到了227班这个温暖的大家庭,我始终坚信知识可以改变命运,因此我决心把所有的心思都花在学习上。

我时刻铭记着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”这句话所蕴含的深刻道理,我不信天才,只信勤奋,勤能补拙,一分耕耘才会有一分收获。

我性格开朗,兴趣广泛,在学好知识的同时,注意德、体、美、劳诸方面全面发展,我乐于助人,能和同学和睦相处,乐于承担班务工作。

我相信在老师的谆谆教导下,通过自己坚持不懈、持之以恒的努力,学习会更上一层楼。

珍惜时间,抓紧时间,把握时间,驾驭时间,勤奋学习,刻苦钻研,只有这样,我才能在考试中乘风破浪,劈荆斩棘;只有这样,我才有资格挑战那“翼中”圣地。

学校
意见校长签字学校公章
年月日。

四三赵治蕾(龙源学校小学)读书之星推荐表

四三赵治蕾(龙源学校小学)读书之星推荐表
读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,都爱上了读书。
级部
意见
年月日
学校推荐
意见
(公章)年月日
龙源学校小学“读书之星”推荐表
县区
诸城
学校
诸城市龙源学校姓名赵治蕾性别 Nhomakorabea女
出生年月
2003.11
班级
四三






爱祖国,有理想,品德高尚;爱科学,爱学习,勤思好问;爱读书,有良好的阅读习惯;爱护学校图书室书刊,多次借阅书刊;积极参加教育局、学校组织的读书活动,且发挥模范带头作用,取得优秀成绩。
仅仅是本学期就已经读完学校配发的主题语文学习丛书四本,以及《水孩子》、《绿野仙踪》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《稻草人》等,共计一百多万字。

最新红领巾奖章二星章集体推荐表

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【其它】xxx,xx小学四年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一个文静且聪慧的女孩。

四年来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

xx同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。

在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。

她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。

她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:20XX-20XX年度,被评为校级优秀学生干部20XX-20XX年度,被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

20XX-20XX年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。

20XX-20XX年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

二、老师的小助手,同学的好榜样。

无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。

因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。

作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。

在少先队活动中,她是带头人,是组织者。

在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

个人红领巾奖章二星推荐表事迹填写

个人红领巾奖章二星推荐表事迹填写

个人红领巾奖章二星推荐表事迹填写个人红领巾奖章二星推荐表事迹填写1我叫霍某某,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。

课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的'进一步学习打下坚实的基础。

多次获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。

此外,去年获得学校颁发的英语奖学金,而在今年学校组织的英语拼读比赛中又以出色的成绩进入决赛。

在日常学习中,我积极参加学校组织的'各种活动,努力争当一名全面发展的好学生。

学校组织的各项文体活动中我都积极参加,在三跳运动会中参加了小绳比赛和集体跳大绳比赛,在春季运动会中我参加了跳远比赛。

我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。

为此我获得了“劳动之星”。

在家里,我努力做一个懂事的好孩子。

爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。

爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。

而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。

爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。

因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。

个人红领巾奖章二星推荐表事迹填写2小小年纪的李某某,很有自己的一番生活和学习的道理。

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。

二年级小学生推荐表先进事迹18篇

二年级小学生推荐表先进事迹18篇

二年级小学生推荐表先进事迹18篇二年级小学生推荐表先进事迹篇1她是林__,二(4)班的学生。

她热爱学习、积极奋进,被评为“新三好”、“艺美少年“。

在家里,她尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。

对待邻里,她文明礼让、与人为善。

她兴趣也很广泛,喜欢打乒乓球、画画、读书、做手工。

她是老师的好助手,同学们的好伙伴。

二年级小学生推荐表先进事迹篇2他叫罗_,今年十岁,是二年级6班的学生。

别看他个子不高,但有着一股执着向上的韧劲。

他在各个方面严格要求自己,在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学,热爱集体。

在家尊老爱幼,独立自主。

作为班干部,他事事都要以身作则,起到带头作用。

他的表现,赢得了老师和同学的信任和喜爱。

二年级小学生推荐表先进事迹篇3她叫曾__,是二(7)班的学生。

她勤奋好学,善于思考,学习成绩名列前茅、爱好广泛,喜欢学习主持、朗诵和舞蹈。

她积极参加学校和班级的各项活动,多次评为“新三好”、“美好少年”。

在2023年赣州市“曹灿杯”个人朗诵比赛中,获得了银奖。

2023年度还参加江西电视台少儿频道春晚节目,获得团体一等奖。

二年级小学生推荐表先进事迹篇4她是二(9)班的钟__。

一位热爱学习,积极奋进的女生,在学习上,她每次都能主动完成学习任务,被评为“智美少年”、“新三好”。

在家里,她尊敬长辈,独立性强,自己的事情自己做,还会教妹妹学习,是爸爸妈妈的好帮手。

同时,她兴趣广泛,喜欢画画,跳舞,唱歌,读书,运动。

在学校也是老师的好助手,同学们的好伙伴。

二年级小学生推荐表先进事迹篇5她是二(10)班的吴__,在学校努力学习,团结友爱,连续三个学期获得“美好少年”称号。

在课堂上,她积极举手发言,认真完成各项作业。

虽然身体残疾,但她每天都会坚持锻炼身体。

她从不自卑,对未来充满了信心和期望。

她的梦想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。

二年级小学生推荐表先进事迹篇6二(9)中队刘庭伊大家好,我是二年级九班的刘庭伊,很高兴被评为雅行潜能好少年。

四二班星推荐表

四二班星推荐表
家长
意见
班主任(签名):
年 月 日
班级
意见
班主任(签名):
年 月 日
学校
意见
(盖章)
年 月 日
孔家庄中心小学“校园之星”评选候选人推荐表
评选
项目
校园读书之星
推荐班级
四二班
姓名
杨亚妮
性 别

推荐
理由
(主要事迹)
她是知识的贪婪求索者。她平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空时把书中的好词好句摘录下来。她看的书很多,有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……通过阅读,她懂得了许多做人的道理;通过阅读,她的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,她的写作能力得到了锻炼,作文水平也大大提高。
家长
意见
班主任(签名):
年 月 日
班级
意见
班主任(签名):
年 月 日
学校
意见
(盖章)
年 月 日
评选
项目
优秀志愿者
推荐班级
四二班
姓名
党宇哲
性 别

推荐
理由
(主要事迹)
平日他是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,他都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;他热爱集体,从入学到现在,他总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。在校外,他时刻谨记老师的教诲,注意讲文明礼貌,并敢于向破坏环境、违反交通秩序、说脏话和欺负小同学等不良行为和习惯提出批评,并将在学校所学的相关知识和老师的要求大力宣传,以自己微小的实际行动向社会展现一个真正合格的小学生形象。

一(6)班校园之星推荐表

一(6)班校园之星推荐表
学校意见
同意推荐
签章:2017年5月18日
明溪县第二实验小学“科技之星”评选推荐表
班级
姓名
性别
出生年月
职务
一(6)班
黄馨瑶

20100308
小组长
主要事迹
黄馨瑶同学聪明好学,读书广泛,有科技类的、文学类的……平时经常可以看到她在书的海洋中遨游,书籍为她打开了通向科学道路的大门,培养了她对科技浓厚的兴趣。自小她就酷爱科技制作等,在航模班中表现突出,相信今后的她会不断加油,努力,乘着智慧的双翅翱翔在广袤的科学天空中。
学校意见
同意推荐
签章:2017年5月18日
明溪县第二实验小学“体育之星”评选推荐表
班级
姓名
性别
出生年月
职务
一(6)班
林政宇

20091025
主要事迹
林政宇同学是一名热爱学习、活泼开朗、兴趣广泛的男生。平时他的其他兴趣也十分广泛,喜欢看书、下棋、画画、踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山。在学校,他为人诚恳,待人和气。当同学遇到困难的时候,他总能挺身而出。对于老师教给他的任务,他也能尽心尽职。在家中,他还是爸爸妈妈的开心果。他特别喜欢体育运动,学校组织的每一项体育运动都少不了他的参与。
学校意见
同意推荐
签章:2017年5月18日
明溪县第二实验小学“劳动之星”评选推荐表
班级
姓名
性别
出生年月
职务
一(6)班
汤世天

20100703
主要事迹
汤世天同学性格开朗、活泼大方,对生活充满自信。他热爱劳动,讲究卫生。在班级担任学习小组长和值日小组长,他工作认真负责,每次值日,总是争先恐后,不怕脏,不怕累,总是第一个到教室,最后一个放下卫生工具。在他的带领下,在学校卫生评比中,多次获得流动红旗。在家中主动帮助父母干力所能及的家务劳动,如扫地,擦桌子等。虽然他也是独生子,但是他有很强的自理自立能力。

第一届”校园之星“推荐表

第一届”校园之星“推荐表

班主任 园之星”推荐表
班级
六(三)班
姓名


拟授荣誉
勤 奋 好 学 星 刘驰,今年 11 岁,是东关小学六年级三班的学生, 他是一位尊敬师长、勤奋好学、成绩优异、品学兼优的男
主 要 事 迹 (400 字)
孩。 在校六年来,共获得学习成绩优异奖及喜报 11 次; 先后 6 次被评为“优秀少儿” ;获得“优秀学生”奖 3 次; 在 2015“庆元旦”花灯展中获最佳工艺奖;获“文明美 德伴我行”演讲比赛优秀奖;在“书写经典 传承文明” 书法比赛中获优秀奖;获“第四届科技节”优秀美术作品 奖,并且获得“小作家”称号。 在家里他孝敬父母, 热爱劳动, 总是帮父母做一些力 所能及的家务, 在学校他学习认真、 成绩优异、 热爱集体, 积极参加各项活动, 喜欢帮助同学, 深得老师和同学们的 喜爱和欢迎。他热爱运动,兴趣爱好广泛,喜欢读书。自 己阅读了大量书籍, 以及一些中外名著和古典著作, 有很 高的思维和写作能力。
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姓名 陈** 性别 女 照片
班级 二年级 学科总分 177 进步分数
语文
87
数学
90
英语
学习方法推荐(尽量详细说明)
上课是认真听讲,带着老师提出的问题去思考,积极举手发言,完成老师布置的作业和练习。

每天放学回家完成作业再去玩,不会做的题目要妈妈教,做完后还要自己重新检查一遍。

班级意见 学习成绩优秀,同意推荐。

评比
小组意见
姓名 宁** 性别 女 照片
班级 二年级 学科总分 175 进步分数
语文
85
数学
90
英语
学习方法推荐
(尽量详细说明)
平时要先预习,再做些练习,不会的上课时认真
听老师讲。

课后要复习,还要多做练习。

多看些有用的课外书,像作文选、故事书等。

班级意见 学习成绩优秀,同意推荐。

评比
小组意见
姓名 范** 性别 女 照片
班级 二年级 学科总分 186 进步分数
语文
93
数学
93
英语
学习方法推荐(尽量详细说明)
我的学习方法是:语文把每一课烦的生字记住,要会读,会写,会用;数学要熟练加减法,熟背乘法口诀;英语记住全部单词,还要熟读句型。

在学校课前准备好每一节课的学习用品,上课认真听老师讲,课后多做练习。

在家里先做完作业,复习好,再去做其他的事情。

班级意见 学习成绩优秀,同意推荐。

评比
小组意见。

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