2012新人教版三年级英语上册Unit3 Look at me!B let's learn公开课PPT
新人教版pep三年级上册英语Unit 3 Look at mePA Let's learn课件
A: Nose, nose, nose.
闻)
身体部位单词知识早知道:
Walls have ears. 隔墙有耳。
the apple of the/one’s eyes 掌上明珠
face to face
面对面
a big mouth
夸夸其谈的人
1.Listen to and read “Let’s learn”.
20208/13/2020
● 6、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。。7时56分7时56分13-Aug-208.13.2020 ● 7、人生贵相知，何用金与钱。20.8.1320.8.1320.8.13。2020年8月13日星期四二〇二〇年八月十三日 ● 8、天生我材必有用。07:5607:56:148.13.2020Thursday, August 13, 2020
face nose eye ear mouth
眼睛 耳朵 鼻子 嘴 脸
Close your eyes. Open your mouth. Touch your nose. Touch your ear. Touch your face.Let's do
Look at me ,
This is my eye
nose E
nose G
I have a nose…
nose H
nose F
nose I
nose J nose K
I can say 我会说
mfanoeceouyeasetrhes
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
Read and math :
A: Eyes, eyes, eyes.
人教版PEP三年级英语上册 教学课件 Unit3 Look at me!
ABCDEFGHI ab c de f g h i
_ice
g_reen _egg
Ee Ff Gg Hh Ii
_f oot
h_and
A : What do you have ? B : I have …
a gift
an egg
生活中的字母：
公元
公元前
光盘
中国建设银行
身份证明文件
基础知识
ABC song
Hello,how are you? I'm fine,thank you.
Mike
Mike Mike , Mike Mike . How are you? How are you? I’m fine thank you. I’m fine thank you. How are you? How are you?
Look at my ___ face! Nice, nice!(漂亮，漂亮)
/s/
Let’s paint!(我们
来给脸涂颜色吧！)
Look! I have___ eyeMs,e_, _m_e_,emares.,
Laao__我o__k，___a瞧mtn瞧moo我uset！e!h(,我,) 我 and ____face!
I i [ai]
ice ice cream
Listen repeat and chant .
E e [e] elephant egg
F f [ f ] face foot G g [ɡ] green gift H h [h] hi hand I i [ai] ice ice cream
A HGei f
mouth
Look! This is my mouth!
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
eye
This is my eye.
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
Open your eyes.
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP 三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP 三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
I say, you do!
同学们根据指令 做动作。看谁做 得又快又准确！
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP 三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
Let's do.
Close your eyes. Open your mouth.
Touch your nose. Touch your ear. Touch your face.
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
三年级上册英语-unit 3 Look at me 人教PEP
【精选】人教pep版三年级上册英语第三单元Unit3《Look at me!》优秀教案
【精选】人教pep版三年级上册英语第三单元Unit3《Look at me！》优秀教案【单元整体分析】本单元是义务教育人教版（pep）小学英语教科书三年级上册第三单元。
单元主题为Look at me!（看看我）。
本单元学生会学习到五官及身体部位类的词汇及相关表达，并学习如何有礼貌地询问别人的近况并进行回答。
主情景图呈现了一个表演舞台，孩子们在台下观看小丑们的表演。
小丑们或者台下的师生问好，呈现本单元要学习的句式：How are you?及其回答。
或者向台下的学生展示自己夸张的五官，来介绍自己的身体部位。
本单元共分A、B、C三部分。
A部分共三页，分三课时。
第一课时为情景对话和练习部分。
Chen Jie在上学的路上向小鸟问好，并与Mike互相询问近况，引出本单元的重点句式How are you? I’m find, thank you. 接下来的Let’s play 环节中，学生会听到一首How are you的歌曲。
需要边唱边拍手做动作。
在唱与玩中练习本课时重点句式。
第二课时的Let’s learn部分学习五官类单词：ear, eye, nose, mouth, face。
并使用学生学习过的This is...句式来介绍自己的五官。
之后通过Let’s do里Open your... Close your... Touch your... 的指令，来使学生操练新授单词。
在第三课时Letters and sounds部分里，学生开始学习字母EFGHI五个字母的字形、书写及其在单词里的发音。
B部分共四页，分两课时。
第一课时仍然呈现情景对话和练习。
Sarah到Mike 家里邀请Mike一起拼装木偶。
呈现How are you?的第二种回答方式：Very well, thanks. 以及祈使句：Let’s make a puppet. 接下来的Let’s play中，学生要做一个链式的问答练习，来练习How are you?及其回答。
英语人教版三年级上册unit3Lookatme(Let‘slearn)
Unit3 Look at me (Period 4)B Let' s learn & Let' s do （PEP小学三年级英语上册）【教学目标】1、能听说、认读body, leg, arm, ha nd, head, foot 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。
2、能听懂Let's do 部分的指示用语，并按指令做出相应的动作。
3、进一步培养学生模仿发音和语调的习惯，奠定语音语调的基础。
【教学重点】进一步学习身体各部位的名词body, leg, arm, ha nd, head, foot。
【教学难点】1、Let's do 部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认读或准确说出，能根据指令正确理解并做出快速的反应。
2、head和ha nd发音易混。
【教具准备】1、教师准备body, leg, arm, ha nd, head, foot 的卡片和图片。
2、教师准备本课课件。
3、教师准备"How are you?" 这首歌的flash 。
【教学方法】TPR全身反应法，课件及卡片教学法/肢体语言辅助法，自编歌谣等。
通过听听，说说，唱唱，做做，想想等全面发展学习综合语言运用技能。
【教学过程】（一）Warm-up/Revision1. Greeti ng!T: Good after noon, boys and girls!2. Sing a song. （Page 24）3. Let' s chant （Page25）T: Everybody, sta nd up! Look at me, this is my eye, Close your eyes,This is my mouth, Open your mouth …（设计意图：通过有韵律的轻快的歌谣，不仅复习了旧知识，同时也调动了学生的学习兴趣，自然的把学生引入到浓烈的学习氛围里。
人教版英语三年级上册跟读翻译音标第三课《Look at me!》
三年级上册英语第三单元《Look at me!》课文翻译及音标Let's play ! 让我们玩！[lets][pleɪ]OK. 好的。
[əʊˈkeɪ] .How are you? 你好吗？[haʊ][ɑː][juː] ?I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。
[aɪm][faɪn] , [θæŋk][juː] .Look at my nose! 看看我的鼻子！[lʊk][æt; ət][maɪ][nəʊz]How are you?你好吗？[haʊ][ɑː][juː] ?Very well, thanks. 很好，谢谢。
[ˈverɪ][wel] , [θæŋks] .L et’s talkGood morning. 早上好。
[gʊd][ˈmɔːnɪŋ] .Good morning. 早上好。
[gʊd][ˈmɔːnɪŋ] .How are you? 你好吗？[haʊ][ɑː][juː] ?I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。
[aɪm][faɪn] , [θæŋk][juː] .Let's go to school! 我们一起去学校吧！[lets][gəʊ][ tuː][skuːl]Ok! 好啊。
[əʊˈkeɪ]L et’s playHello! Hello! 您好。
您好。
[həˈləʊ; he-][həˈləʊ; he-]How are you? 你好吗？[haʊ][ɑː][juː] ?L et’s learnLook at me! This is my face. 看我！这是我的脸。
[luk][æt; ət][miː][ðɪs][ɪz][maɪ][feɪs] .L et’s doClose your eyes. 闭上你的眼睛。
[kləʊs][jɔː][ˈaɪz] .Open your mouth. 张开你的嘴巴。
人教PEP英语三年级上册-Unit 3 Look at me!B Let’s learn
Look and learn
This is the leg. I have two legs.
Warming-up Presentation
Practice Production Summary
Look and learn
This is the foot. I have two feet.
Body body bop bop! Body bop bop! Body body bop bop! Body bop bop! Wash your head. Wash your shoulders. Body body bop bop bop! Touch your tummy. Touch your bottom. Body body body body bop! Wiggle your arms. Wiggle your legs. Body body bop bop bop! Shake your hands. Shake your feet. Body body body body bop!
Practice Production Summary
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Watch, sing and dance
Warming-up Presentation
Practice Production Summary
Summary
Words： arm, hand, head, body, leg, foot Sentences: This is the …
Warming-up
Listen, say and do
Presentation
Practice
1
人教(PEP)三年级英语上Unit3 Look at me Let's learn Let's do
Let’s learn Let’s do
Homework
Hi！I’m Ding Dang. Look at me,
please!
head
ear
eye
eye
nose mouth
face
Ding Dang doesn’t have ...
ear
What’s missing?
eye
ee
y
What’s the “eye” like? Yeah! nose!
nose
Hello, ear! Do oh do. Hello, eye! Do oh do. Hello, nose! Do oh do. Hello! Hello! Hello!
head
eye
nose face
mouth ear
1. Good afternoon, Mike. A. Good morning. B. Good bye. C. Good afternoon.
( C)
2. Let’s go to school. ( C ) A.Hello. B. Thank you. C. OK.
What’s missing?
mouth
Touch your face! Oh!
Where is my face? Wow!
It’s here!
face
Shake your head! nod your head!
Guess! Where is your head?
Oh! It’s here!
head
Hello, mouth! Do oh do. Hello, face! Do oh do. Hello, head! Do oh do. Hello! Hello! Hello!
三年级上册英语-Unit3 Look at me 第5课时 B Let's learn 教案
三年级英语（上）第3单元第5课时教案Unit 3 Look at meB Let’ s learn Let’s do Start to read（Read and count）进行提示。
(4) 找几组学生交流展示，并及时评价Wonderful! A happy face for your group!(5) 渗透情感教育：培养学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践。
（设计意图：通过任务型的表演活动，让学生综合运用所学语言进行交际，培养学生听说英语的能力。
）Ⅴ.总结反馈1. 做当堂达标题。
2. Summary：What have you learned today? 引导学生总结本课所学知识。
点击PPT,生总结：用This is the…来向别人介绍自己和他人身体部位。
3. 引导学生评价和自我评价。
T: Today, I think you all did well. Let’s say: Good, good ,we’re good!（设计意图：联系生活实际，巩固运用所学的语言，将课堂学习延伸到课下。
）Ⅵ.作业布置Homework:(1) Listen to the tape and read the words.（听录音读单词。
）(2) 用This is the...介绍自己的身体部位给朋友或家人听。
Unit 3 Look at meB Let’s learnthe head.body.This is the arm.hand.leg.foot.B Let’s learn部分通过Mike 和Sarah拼玩具熊的情景继续学习6个有关身体部位的词汇body, leg, arm, hand, head, foot.以及用This is the…来介绍这些身体部位。
Let’s do部分通过听懂指令做动作来巩固Let’s learn部分词汇。
单词是我们身体的各个部位，贴近生活，学习起来比较容易，学习兴趣较高。
人教版pep英语三年级上册Unit3 Look at me B Let's learn课件
A. your
B. you
Homework !
1.听读三单元单词一遍 2.27页课文抄五遍并背诵 3.每个单词抄五个
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开 的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像 春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢 你的阅读。
Let's chant
Ee, Ee,Ee, /e/ /e / /e /egg. Ee, Ee, Ee, /e/ /e / /e /elephant. Ff, Ff,Ff, /f/ /f/ /f/face. Ff ,Ff , Ff, /f/ /f/ /f/foot. Gg, Gg, Gg, /g/ /g/ /g/ green. Gg, Gg,Gg, /g/ /g/ /g/ gift. Hh, Hh, Hh, /h/ /h/ /h/ hand. Hh, Hh, Hh, /h/ /h/ /h/ hi. Ii, Ii, Ii, /ai/ /ai/ /ai/ ice. Ii, Ii, Ii, /ai/ /ai/ /ai/ice cream.
Unit 3 Look at me
B Let’s learn
英语·人教版·三年级上
Read and match
A
1.b
G
2.a
C
3.e
H
4.h
D
5.f
F
6.g
B
7.i
E
8.d
I
9.c
Let's learn
egg
face green hand
ice
elephant foot
gift
hi
ice cream
Arms, arms.
Legs, legs.