2017年高考语文必考知识点：《林黛玉进贾府》
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高考语文中书本上的知识很多都是需要大家去背诵和理解的，所以平时学习过程中要注意积累。
无论是文言文，还是古诗词，或者是现代文的学习，都是需要大家的理解循序渐进的了解与学习。
语文网小编为大家整理了《林黛玉进贾府》，请大家以所在地区课本为主。
《林黛玉进贾府》文章节选且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。
这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。
又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开，只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
黛玉想道：这必是外祖之长房了。
想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。
却不进正门，只进了西边角门。
那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。
转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。
”黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢解劝住了，黛玉见拜见了外祖母。
——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母；这是你二舅母；这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。
”黛玉一一拜见过。
贾母又说：“请姑娘们来。
今日远客才来，可以不必上学去了。
”众人答应了一声，便去了两个。
不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。
第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
第三个身量未足，形容尚小。
其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。
黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。
丫鬟们斟上茶来。
不过说些黛玉之母如何得病，如何请医服药，如何送死发丧。
不免贾母又伤感起来，因说：“我这些儿女，所疼者独有你母，今日一旦先舍我而去，连面也不能一见，今见了你，我怎不伤心！”说着，搂了黛玉在怀，又呜咽起来。
众人忙都宽慰解释，方略略止住。
众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
因问：“常服何药，如何不急为疗治？”黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。
那一年我三岁时，听得说来了一个癞头和尚，说要化我去出家，我父母固是不从。
他又说：‘既舍不得他，只他的病一生也不能好的了。
若要好时，除非从此以后总不许见哭声；除了父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世。
’疯疯癫癫，说了这些不经之谈，也没人理他。
如今还是吃人参养荣丸。
”贾母道：“正好，我这里正配丸药呢。
叫他们多配一料就是了。
”《林黛玉进贾府》重点语句探究《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第3回。
跟全书的总体艺术风格相一致，《红楼梦》语言的特色也可以用“自然”二字来概括。
《红楼梦》的语言具有极高的艺术表现力，是经过作家严格淘洗和高度提炼而又保持着浓厚的生活气息和生活的原生态的语言。
准确(一个词，一句话，不能去掉，也不能更改)，生动(传神)，精炼(语简意深，含蕴丰富)，既饱含着生活的血肉，又饱含着人物思想感情的血肉，显得朴素自然，明快流畅，含蓄深厚。
不论刻画人物，描写环境，叙述故事，作者很少用夸张的语言，华艳的词藻，而是普普通通，平平淡淡。
有的地方，犹如家常絮语，却在普通中寓深刻，于平淡中见神奇，使读者如闻其声，如见其人，如临其境。
尤其是人物语言的性格化更为出色。
鲁迅曾经说过：“《水浒》和《红楼梦》的有些地方，是能够使读者由说话看出人来的。
”(《花边文学?看书琐记》)《红楼梦》的人物语言，确能使读者从书本上听出声音，进而又能从纸面上看到活动着的人物，并体会出他们的思想和心理。
第六回写刘姥姥一进荣国府时，周瑞家的向刘姥姥这样介绍凤姐：“少说些也有一万个心眼子。
再要赌口齿，十个会说话的男人也说不过他。
”王熙凤的性格当然是比较复杂的，但聪明而又善于言辞，确实是她性格的一个重要侧面。
她的丰富的思想性格，很多时候也都是由她的说话表现出来的。
大家非常熟悉的，第三回写黛玉进贾府时，她的出场就是未见其人先闻其声，在笑声之后，便听见“我来迟了。
不曾迎接远客!”黛玉感到很惊异，在众人皆“敛声屏气”的庄肃气氛中，独她一个人竟敢如此“放诞无礼”。
可见她在贾府中的地位，也可见她大异于别人的性格。
她是一个极机灵聪明的人，这机灵和聪明就常常表现在她的嘴上，特别是从她对贾母的讨好奉承中更为鲜明地表现出来。
小说这样描写她在初见黛玉时的说话和表现：这熙凤携着黛玉的手，上下细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”先是赞美黛玉的“标致”，接着又赞美她的“通身气派”，这是由表及里，而又都落到老祖宗的身上：因这“标致”和“通身气派”，就不应该是老祖宗的外孙女，而应该是老祖宗的“嫡亲孙女”。
这样一来，表面是赞美黛玉的话，就全都变成讨好老祖宗的话了。
“天天口头心头一时不忘”，这“心头”二字是绝对不可少的。
只有聪明而富有心计的凤姐说话，才考虑得这么粗细周到，表达得这么准确。
她说这话时还配合着动作，“用帕拭泪”。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远处来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”凤姐听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打!该打!”这段话也是说得绝顶聪明的。
她十分懂得，讨好老祖宗，有时候要直接奉承，有时候又要采取曲折迂回的方法;而什么时候用什么样的方法，她都能根据具体情况的不同，掌握得恰到好处。
在这里，此情此景之下，说她心里只有黛玉，比直接说她心里只有老祖宗还要更能讨得老祖宗的欢心。
只有领悟到这一点的人才能说得出这样的话，而作为读者，也只有领会到这层意思，才能从中听出人物的思想性格，从而体会出曹雪芹写人物的语言所达到的高度艺术水平。
凤姐是一有机会就拍老祖宗的马屁的。
不过仔细想来，并不是任何场合、任何情景之下都是适宜于拍马屁的;拍得乖巧，拍得让人听了喜欢而不反感，是极不容易的事。
且看王熙凤拍老祖宗的马屁，真是拍得绝顶聪明，拍出了很高的水平。
第三十八回，写贾母带着一大家子人在水池上的藕香榭欣赏风景，心里高兴，就说起小时候在枕霞阁玩儿，不小心失脚掉进了水里，没有淹死，救起来头上却碰破了一块，现今鬓角上还有指头顶儿大的一个窝。
在这种情景之下，一般人是无法下手去拍马屁的，可聪明的凤姐却说出了一段不同凡响的话来：凤姐不等人说，先笑道：“那时要活不得，如今这大福可叫谁享呢?可知老祖宗从小儿的福寿就不小，神差鬼使碰出那个窝儿来，好盛福寿的。
寿星老儿头上原是一个窝儿，因为万福万寿盛满了，所以倒凸高出些来了。
”几句话就活脱脱地画出一个凤姐来，画出她的世故、乖巧、聪明。
她专从福、寿两个字上发挥。
这是最切合贾母的身份地位，也是最懂得贾母的心理的。
但要从头上的那个窝儿翻到下面吉祥的意思上来，却不是人人都能做得到的。
她拿寿星老儿做个隐喻，又曲为解释，跟老祖宗挂上钩，并落实到老祖宗最喜欢听的“万福万寿”上来，真是聪明机巧到了极点。
只有那份心思而无凤姐那份机巧的人，只会说“寿比南山，福如东海”一类干巴巴的套话，像如此有血有肉，有滋有味，叫贾母听了心里甜丝丝的话，是只有凤姐才说得出的。
从人物语言体会人物性格，再进而联想到人物之间的关系(是这种关系制约和决定了人物在什么场合对什么人该说什么话)和更深一层的社会内容(如女性当家所包含的意义等)，那我们对《红楼梦》的欣赏和理解就更深入一层了。
有时候只说简单的一句话，也能见出人物的思想性格来。
如第三十二回，写贾雨村到贾府，贾政命宝玉出来跟他会面，宝玉不愿意，而又不敢违抗父命，无可奈何磨蹭一阵之后只得出去。
因为满心不高兴，又走得匆忙，忘了带上扇子。
袭人怕他热，急忙拿了扇子追出来给他。
要是一般人会这么说：“扇子忘了，给你。
”或甚至更简便些说：“给你扇子。
‘可袭人却是这么说的：“你也不带了扇子去。
亏了我看见，赶着送来。
”从温存体贴中透出一种有意讨好的意味。
一件极琐碎平凡的小事，一句极普通的话，却极生动、准确地表现了袭人特殊的身份地位和微妙的心理。
她是一个受主子宠信的奴才，一心做着将来做半个主子(姨太太)的美梦，便时时处处都要显出这种特殊的亲近，以讨得宝玉的欢心。
有时候不是一句话，单是一个词的运用，就能收到这样的艺术效果。
如第四十回，写刘姥姥二进荣国府，由许多人陪同，先在潇湘馆黛玉的卧房里坐了一会儿，后来贾母说：“这屋里窄，再往别处逛去。
”刘姥姥接着贾母“这屋里窄”的话茬，说：“人人都说大家子住大房。
昨儿见了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武……’”威武“这个词，是极普通，人人都熟悉，人人都会用的，可从来没有人用来形容房子和家具，但刘姥姥用在这里却是用得再好不过，不但准确，而且传神，包含着非常丰富的社会内容。
刘姥姥的这番话，特别是用上”威武“这个词，是从贾母的一个”窄“字引出来的。
刘姥姥作为一个从偏远农村来的贫苦人家的老妇人，她对贾府里房屋家具的感受当然是同贾母完全不一样的，可以说是两种身份，两种眼光，两种感受。
这是只有刘姥姥处于那样特殊的环境条件下才说得出来的。
”威武“一词用在这里，至少包含两方面的深刻含义：其一是，刘姥姥是一个从农村来的没有见过世面的小户人家的妇女，从来没有见过像贾府这样气派的房子和家具，因此在这些大家伙面前，十分自然地产生一种威压感。
高中语文《林黛玉进贾府》基础知识
林黛玉进贾府基础知识词语解释
敕造：奉皇帝之命建造。
｜风流：风韵。
态度：言行举止所表现的神态。
不经：不合常理，近乎荒诞。
放诞：放纵、不守规矩。
｜风骚：姿容俏丽。
打谅；打量。
｜便宜：方便。
｜宸翰：皇帝的笔迹。
錾银：錾，雕刻。
｜珠玑：珍珠。
内帏：内室，女子的居处。
总角：儿童向上分开的两个发髻，代指儿童时代。
布让：宴席间向客人敬菜、劝餐。
惫懒：涎皮赖脸。
｜偏僻：偏激、不端正。
乖张：偏执、不驯顺，与众不同。
可怜：可惜。
｜寄言：赠言。
纨绔：细绢做成的裤子，借指富贵子弟。
膏粱：肥肉精米，借指富贵子弟。
趱行：赶紧走。
｜端的：真的，确实。
辰牌：辰，上午７时到９时。
牌，说时间。
申时：下午３时到５时。
｜嗔：怒。
干系：责任。
｜须：却。
｜直：竟。
做大：摆架子。
｜吹嘘：嘴里嘘气。
林黛玉进贾府知识点
《林黛玉进贾府》知识点一、重点字词：1、阜盛fù：(人家)兴盛;阜，多。
2、厮：小厮，未成年男仆。
厮，古代剥削阶级对服杂役的人轻蔑的称呼。
例句：众小厮退出。
3、厮认，互相认识。
厮，互相。
例句：黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。
4、敛声屏气：恭敬严肃得屏住呼吸，不敢说话。
敛，liǎn，收拢；屏，bǐng，抑制呼吸。
例句：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”5、嬷嬷mómo：旧读mā，年老妇女。
6、纳罕hǎn：感到奇怪。
例句：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”7、体格风骚：姿容俏丽。
例句：身量苗条，体格风骚。
8、绾wǎn着：把长条物盘绕成结。
9、轩xuān峻：高大貌。
10、匙箸chízhù：匙子筷子。
/ 匙，钥匙。
11、憨hān顽：天真顽皮;憨，朴实天真。
12、懵měnɡ懂：糊涂，不明事理。
懵懂：糊涂，不明事理。
例句：这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？13、纨袴wánkù：纨绔，纨绔：原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子弟。
例句：寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状。
14、潦倒：颓丧;这里指不约束检点行为。
15、嗔chēn视：怒时瞪眼看。
16、草莽：杂草。
“腹内原来草莽”，意思是说贾宝玉腹中只有杂草，没有当时一般人所说的才学。
例句：纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
17、膏粱：指富贵子弟。
例句：寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状。
18、姣jiāo花：美丽的花。
19、颦pín：皱眉。
20、杜撰zhuàn：虚构、编造的。
21、忖度cǔnduò：推测。
22、劳什子：北方方言，东西、物件。
例句：我也不要这劳什子了。
23、盥ɡuàn沐：洗浴。
24、便biàn宜:方便。
例句；我带了外甥女过去，倒也便宜。
25、偏僻：不端正，偏激。
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《林黛玉进贾府》重点难点解析
《林黛玉进贾府》重点难点解析《林黛玉进贾府》重点难点解析一、课文描写人物的几个特点１、作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的：按照封建贵族家庭的礼规，黛玉进府必定要去拜望自己的长辈。
同辈姊妹也都要见见面，作者选择这个机会使作品的主要人物出场亮相，是行文的必需，也是事理的必然。
２、人物的出场，先后适宜，详略具体，虚实兼备：对王熙凤、贾宝玉详写，对贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姐妹则略写；对贾母、王熙凤等出场是实写，对贾政、贾赦等未出场的人物则虚写，对贾宝玉、王熙凤是单独写，对邢夫人、王夫人、李纨、迎春、探春、惜春等只作集体介绍。
这样描写不但笔法变化多姿，而且在众多人物中突出描写的重点。
３、人物描写与环境描写交叉进行，配合自然，相得益彰：宝黛初会便感到似曾相识，息息相通。
黛玉一见宝玉就感到：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”宝玉看了黛玉也觉得：“这个妹妹我曾见过的。
虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识。
”两人初会产生了一种互相熟识的心灵感应。
作者这样写，一方面是来自第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事给两人的关系蒙上了一层浪漫主义色彩；而另一方面──也是更重要的是通过这初会时的心灵感应，表现两人在感情上的默契，为后来两人爱情的发展张本。
在初会时，宝黛虽感情相通，想法相似，但表现却不一样：黛玉见宝玉是一惊，而宝玉见黛玉是一笑，一存于内，一发于外。
这不同的表现来源于他们不同的地位产生的不同心理。
黛玉原是听惯了别人对宝玉的评论：惫懒、懵懂顽皮……可是今日一见并非如此，自然便大吃一惊；再说黛玉初到贾府，步步都要留心，所以虽然一惊，但只是心下想，不敢轻易说出来。
而宝玉则不同，在贾府中他是娇纵惯了的，所以直言不讳，即使贾母说他“又是胡说”，他也毫不在乎，仍然说下去。
二、课文中环境描写的特点和作用１、课文中对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的：黛玉虽然对贾府的情况有些耳闻，但并未亲见，所以在描写中带有黛玉初次观察的惊奇。
2016_2017学年高中语文专题01林黛玉进贾府练基础版含解析
专题01 林黛玉进贾府（练）1．选出加点词语解释全对的一组（）A．阜．盛（盛、多）放诞．（欺诈）不经．之谈（常理）B．忖度．．（揣度、思量）恍．若（忽然）宸．翰（北极星，代指皇帝）C．乖张．．（偏执、不驯顺）韶．光（美）玷．辱（白玉上的污点）D．敕．造（帝王的命令）轩昂．（高）东施效颦．（皱眉头，代指黛玉）【答案】C【解析】试题分析：诞—狂妄，恍—仿佛，颦—皱眉头。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．列加点字的注音没有错误的一项是（）A．敕．造（chì）孽．根（liē）懵．懂（měng）不治之症．（zhēng）B．逞．辩（chěng）勾．当（gîu ）絮聒．（guō）面面相觑．（qù）C．偏裨．（pí）寨栅．（zhà）长．史（zhǎng）便．（pián）宜行事D．在庠．（xiáng）惬．意（qià）垓．心（gāi）胁肩谄．笑（chǎn）【答案】B考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
3．下列说法中不正确的两项是（）A．红楼梦判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗B．葬花吟中诗句“一朝春尽红颜老”下句是“花落人亡两不知”C．古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。
《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。
D．红楼梦终因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之前，袭人服侍的是贾母。
E．大观园中林黛玉的居所是怡红院，凤姐弄权是在水月庵。
【答案】AE【解析】试题分析：A 说反了，E黛玉住潇湘馆。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
4．下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项是（）①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
《林黛玉进贾府》学习要点
《林黛玉进贾府》学习要点《林黛玉进贾府》学习要点一、简介作者及《红楼梦》1、作者曹雪芹(约1715——约1763)，清代卓越的小说家，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。
他的祖先原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。
从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹顒、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。
他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，尤为康熙皇帝信任，两个女儿入选王妃。
康熙皇帝六次巡南就有四次住在江宁织造署内。
曹寅还奉命以密摺报告当地政治情况。
曹家在当地是显赫的贵族。
曹家还是一个具有文学教养的世家。
曹寅博学能文，善写诗填词谱曲，也是有名有藏书家。
这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。
曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。
在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，曹雪芹的父亲曹頫因任内财产亏空等被罢官抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，曹雪芹也从贵公子而一落为寒士，到他著书时己过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”(见《红楼梦》第一回)，“举家食粥酒常赊”(敦诚：《赠曹芹圃》)的贫困生活。
后期住在北京西郊香山(黄叶村)，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，年未五十而死。
曹雪芹性情高傲，具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能，他一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒土”。
这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。
这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度，写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》，准备了良好基础。
《红楼梦》后四十回的作者高鄂，字兰墅，是清乾隆、嘉庆时人。
他的续补，使这部伟大作品以完整面目呈现世人。
研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”，家道复初，却违背了曹雪芹的原意。
高中语文《林黛玉进贾府》内容梳理
林黛玉进贾府一、重点字词阜盛fù：（人家）兴盛；阜，多。
厮：小厮，未成年男仆。
/ 厮认，互相认识。
敛声屏气：恭敬严肃得屏住呼吸，不敢说话。
嬷嬷mómo：旧读mā，年老妇女。
纳罕hǎn：感到奇怪。
绾wǎn 着：把长条物盘绕成结。
轩xuān 峻：高大貌。
匙箸chízhù：匙子筷子。
/ 匙，钥匙。
憨hān 顽：天真顽皮；憨，朴实天真。
懵měnɡ懂：糊涂，不明事理。
纨袴wánkù：纨绔，富家子穿细绸裤，借指富家子。
潦倒：颓丧；这里指不约束检点行为。
嗔chēn 视：怒时瞪眼看。
草莽：杂草；这里指没有才学。
姣jiāo 花：美丽的花。
颦pín：皱眉。
杜撰zhuàn：虚构、编造的。
忖度cǔnduó：推测。
劳什子：北方方言，东西、物件。
盥ɡuàn 沐：洗浴。
翠幄Wò仪yí门敕Chì造便biàn 宜惫bèi 懒放诞dàn 伺cì候作揖yī嫡dí亲狡黠xiá内帏wéi 两靥yè宫绦（tāo）两腋（yè）贾赦（shè）錾银（zàn）戏谑（xuè）驯骡（xùn）罥烟（juàn）二、古今异义偏僻古偏激不端正今偏远交通不便之地便宜古方便今价钱低态度古神态今对事情的看法风流古风韵今有功绩又有文采，有才学而不拘礼法风骚古姿容俏丽今妇女举止轻佻可怜古可惜今值得怜悯，怜悯，不值得一提三、名句名段座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
潦倒不通世务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光，于国于家无望。
高二语文《林黛玉进贾府》复习知识点人教版
高二语文《林黛玉进贾府》复习知识点人教版【原文欣赏】《林黛玉进贾府》且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。
这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。
又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开，只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
黛玉想道：这必是外祖之长房了。
想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。
却不进正门，只进了西边角门。
那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。
转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。
”黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢解劝住了，黛玉见拜见了外祖母。
——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母；这是你二舅母；这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。
苏教版高中语文必修二 第4专题 《林黛玉进贾府》文言知识梳理1
可．怜．辜负好韶光：可惜。(《红楼梦》的“可怜”有时 作“可爱”讲。)
惫懒：涎皮赖脸。 诽谤：无中生有，说别人坏话。 风骚：文中指姿容俏丽。 恭肃严整：非常恭敬严肃。 顾盼神飞：向两旁或周围看来看去，神采飞扬。 乖张：怪僻，不讲道理。文中指偏执，不驯顺，与众不 同。
混世魔王：比喻胡作非为扰乱社会的凶恶人物。文中指任性 胡为、 易惹是非的人。 俊眉修眼：形容相貌美好。俊，美。修，长。 宽慰：宽解安慰。 孽根祸胎：造孽闯祸的家伙。根，子孙后代。 腮凝新荔：形容容貌俏丽。 轩昂：形容精神饱满，气度不 凡。 轩峻：高大雄伟。 寻愁觅恨：无缘，互相。 纳罕：感到奇怪。 敛声屏气，恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。敛、收拢。 屏，抑制呼吸。
碗：茶碗。 ，泛指各种茶。 憨顽：天真顽皮。憨，朴实天真。 懵懂：糊涂，不明事理。
草莽：指野草、杂草。“腹内原来草莽”，意思是说贾宝玉 腹中只有杂草，没有当时一般人所说的才学。 潦倒：对自己的举止行为不加约束检点。 纨绔：原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子 弟。 劳什子：北方方言，如同说“东西”。 偏僻：偏激、不端正。 便宜：方便。 态度：神态。 不经：不合常理。
沾惹：招惹。 敕造：奉皇帝之命建造。敕，皇帝发布诏令的专称。 风流：风韵。 态度：言行举止所表现的神态。 放涎：放纵不守规范。 总角：儿童向两侧分开的两个发髻，代指儿童时代。 膏粱：肥肉精米，这里借指富贵子弟。 些须：一点儿。
3．辨析词义 顽劣 顽皮 调皮 顽劣：顽固无知；顽皮不顺从。贬义。例句：这家伙顽劣异 常，将来不知会惹多少祸。 顽皮：(儿童、少年等)爱玩爱闹，不听劝导。例句：这孩子 太顽皮了，他父母也拿他没有办法。 调皮：着重于爱玩爱闹，不听调教，程度比“顽皮”重。还 用于形容不驯顺；狡猾不易对付。耍小聪明，做事不老实。 例句：他从小调皮，不好好学习。
林黛玉进贾府知识点
《林黛玉进贾府》知识点一、重点字词：1、阜盛fù：(人家)兴盛;阜，多。
2、厮：小厮，未成年男仆。
厮，古代剥削阶级对服杂役的人轻蔑的称呼。
例句：众小厮退出。
3、厮认，互相认识。
厮，互相。
例句：黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。
4、敛声屏气：恭敬严肃得屏住呼吸，不敢说话。
敛，liǎn，收拢；屏，bǐng，抑制呼吸。
例句：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”5、嬷嬷mómo：旧读mā，年老妇女。
6、纳罕hǎn：感到奇怪。
例句：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”7、体格风骚：姿容俏丽。
例句：身量苗条，体格风骚。
8、绾wǎn着：把长条物盘绕成结。
9、轩xuān峻：高大貌。
10、匙箸chízhù：匙子筷子。
/ 匙，钥匙。
11、憨hān顽：天真顽皮;憨，朴实天真。
12、懵měnɡ懂：糊涂，不明事理。
懵懂：糊涂，不明事理。
例句：这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？13、纨袴wánkù：纨绔，纨绔：原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子弟。
例句：寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状。
14、潦倒：颓丧;这里指不约束检点行为。
15、嗔chēn视：怒时瞪眼看。
16、草莽：杂草。
“腹内原来草莽”，意思是说贾宝玉腹中只有杂草，没有当时一般人所说的才学。
例句：纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
17、膏粱：指富贵子弟。
例句：寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状。
18、姣jiāo花：美丽的花。
19、颦pín：皱眉。
20、杜撰zhuàn：虚构、编造的。
21、忖度cǔnduò：推测。
22、劳什子：北方方言，东西、物件。
例句：我也不要这劳什子了。
23、盥ɡuàn沐：洗浴。
24、便biàn宜:方便。
例句；我带了外甥女过去，倒也便宜。
25、偏僻：不端正，偏激。