第九届中国音乐金钟奖表演比赛

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琵琶演奏家刘刚:用“心”演奏,用“情”教学

琵琶演奏家刘刚:用“心”演奏,用“情”教学

琵琶演奏家刘刚:用“心”演奏,用“情”教学作者:越声一楠来源:《小演奏家》2014年第06期2013年10月,“八音组合”民乐小组在第九届中国音乐金钟奖中脱颖而出,在决赛中获得铜奖的好成绩。

组员们在欢呼雀跃的同时,都表示这应该归功于他们的刘老师。

刘老师就是沈阳音乐学院民乐系主任刘刚,“八音组合”民乐小组正是他亲自操作的组合。

刘刚同时还是北方民族乐团(原沈阳音乐学院青年民族管弦乐团)团长和艺术总监,该乐团曾以第一个专业音乐院校民乐团的身份,应邀在国家大剧院举办演出并获得高度赞扬,被誉为目前东三省规模最大、建制最全、最有影响力的一支民族乐团。

“八音组合”和“桐韵弹拨乐团”都是这支乐团下设的室内乐团。

学琵琶,小小年纪技艺高生于辽宁省丹东市一个普通工人家庭的刘刚,少年时代羞涩腼腆,却对民乐有着浓厚的兴趣。

刘刚小学时便开始学习二胡,闲暇时还喜欢抱着姐姐的琵琶模仿着弹奏,竟也弹得有模有样,甚至超过了姐姐。

姐姐的琵琶老师发现这个不爱说话的小男孩修长的手指十分灵活,就像是专为弹奏琵琶而生的,而且他听觉敏锐、反应敏捷,于是欣然收下了这个小学生。

虽然有着得天独厚的先天条件,但小刘刚练习起来一点儿也不马虎。

为了练习琵琶演奏的基本指法,他用一根小树枝绑上细绳,天天用它来练习弹挑和五指轮,甚至在上课时也把小树枝放在课桌下偷偷练习,有一次因为过于专注被老师发现,还挨了批评。

在全国争演样板戏的那个年代,丹东市样板戏学习班急需乐器演奏人才。

十三岁的刘刚一手拎着二胡一手抱着琵琶前去考试,并以娴熟的技艺顺利通过,成为学习班里最小的学员。

后来学习班的学员被分别分配到丹东市京剧团和丹东市歌舞团,刘刚成为歌舞团里最年轻也是唯一的琵琶演奏员。

高考恢复那年,刘刚报考了沈阳音乐学院民乐系,在四个赛区一千多名琵琶考生中以第一名的成绩脱颖而出。

大学期间,刘刚师从马文铎、侯桂芝、张世澄等教授学习琵琶,技艺不断精进。

从前那个羞涩腼腆的大男孩在一次次鲜花和掌声面前不断获得自信和勇气,性格也变得越来越开朗。

教育教学改革项目申请书-华南师范大学

教育教学改革项目申请书-华南师范大学

附件3教育教学改革项目申请书项目名称:音乐舞蹈创新实践应用型人才培养改革探索申请人:黄汉华申请学校:华南师范大学音乐学院 (盖章)联系电话:159****4993传真:************电子邮箱:********************访问路径:二O一二年五月申请者的承诺与成果使用授权本人自愿申报广东省本科院校教育教学改革项目,认可所填写的《广东省本科院校教育教学改革项目》(以下简称为《申请书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

课题申请如获准立项,在研究工作中,接受广东省教育厅或其授权(委托)单位、以及本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。

遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。

研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,维护广东省高等教育教学改革项目的声誉和公信力,不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省本科院校教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目研究人员承担。

5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按申报预期完成研究任务。

6.同意广东省教育厅或其授权(委托)单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。

项目主持人(签章):黄汉华2013 年 3月 1 日11表格不够,可自行拓展加页;但不得附其他无关材料。

下同。

四、教学改革基础六、申请者所在学校意见评审、推荐意见第一批广东省高等学校本科特色专业建设点(音乐学)院级培育项目立项的通知根据《广东省教育厅广东省财政厅关于实施广东省高等学校教学质量与教学改革工程的意见》(粤教高〔2009〕76号)、《关于公布2010年度立项建设广东省高等学校本科特色专业建设点的通知》(粤教高函〔2010〕96号)等文件要求,我院组织了广东省高等学校本科特色专业建设点(音乐学)院级培育项目的建设与申报工作。

慢火炖出的“功夫菜”——记第九届中国音乐“金钟奖”理论评论奖和作品奖评奖

慢火炖出的“功夫菜”——记第九届中国音乐“金钟奖”理论评论奖和作品奖评奖
于行 业 内的 影响力 。 但是 正 如
席、 中国 音 协分 党 组 书 记 、 驻
东 所说 : “ 这 个 占据 极 重 要 位
和作 品奖在社会 上 的影 响 却j 大 城 市对 于 ‘ 金钟奖 ’ 表 演 奖
非 常之 高 的, 但惟 独理论 评 论
无人 理 睬。” 这 不 得不说 是 遗 尬。
憾。 而缺 乏 了理论 前 瞻的 音乐创 作 , 从它的
乐理论 界及 创作 界 人士 出席 ;
礼 虽然 没有 星光熠 熠 的明 星j
整体 架构 来 看 也缺 乏 一种 实 时 的指 导 和规
划, 这 样 一种格 局 对推 动整 个 音乐 创作 的繁
弱它的 隆重之 感 , 来 自中 国音

的基 础 上 结 合 了现代 创 作 技 法 而产 生 的 作
品, 又 有 些具 有 非常 精 湛 的 作 曲理 论 , 或 者 独具 风 格 的写 法 写 出来 的作 品都 令 人 耳 目 一新, 其 中有 不 少 年 轻 人 , 也有 很 多资 深 的 作 曲家。 以往 评选 中出现较 多来 自院校 的作 品, 也 就是 学 院派 , 但这 次 涌现 出非 常 多 的
是获 奖作 者 的新面孔较 多, 年轻 奖总数 的一半还 多 ,如获 得最佳 曲《 领 雀嘴鹎》 词 曲作者是 中央 音
系大 三的学生 ,这 些作 品展现 出
来 自不 同地 区 的具 有 非 常 浓郁 地 方 特 色 的 作品, 他们 从 生活 中汲取 的音 乐养 分体 现 出 非 常不 同的特 质” 。 在 许舒 亚看来 , 比赛体 现
慢 火炖 出I
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记 第 九届 中 国音 j
论 评 论 奖 和作 品 奖评 奖

赛事安排及评选细则-黑龙江文联

赛事安排及评选细则-黑龙江文联

附件1“凡奇·上京国际杯”第九届中国音乐金钟奖黑龙江赛区声乐比赛赛事安排及评选细则“凡奇·上京国际杯”第九届中国音乐金钟奖黑龙江赛区声乐演唱比赛的设立,旨在推动我省声乐艺术的发展,促进声乐演唱人才的成长。

通过比赛的方式,遴选出优秀的青年声乐演唱者,推选参加第九届中国音乐金钟奖复赛。

比赛将按美声、民族、流行音乐三个组别进行。

一、参赛对象美声、民族组:18岁-60岁的黑龙江籍声乐爱好者均可报名参赛。

流行音乐组:16岁以上的黑龙江籍声乐爱好者均可报名参赛。

注:美声、民族组18-35周岁(1978年1月1日至1995年12月31日之间出生);流行音乐组16周岁以上(1996年12月31日前出生)的获奖选手将有机会代表黑龙江参加中国音乐金钟奖声乐比赛。

二、报送方式各地市音协及有关单位、个人,请携带填写好的“选手登记表”、3张彩色二寸免冠标准照片、身份证或户口本复印件、200元报名费到省音协报名或将材料邮寄至黑龙江省音乐家协会。

地址:哈尔滨市香坊区文府街6—1号,邮编:150040。

三、参赛曲目35岁以下参赛选手曲目规定如下:美声组初赛:自选两首中国作品,现场抽选一首演唱。

复赛(共三首曲目,总长度不超过15分钟)1、一首古典作品(贝多芬及其以前的作曲家所创作的歌剧选段,包括清唱剧、康塔塔、弥撒、圣咏等);2、从下列作曲家中自选一首中国作品;肖友梅、赵元任、青主、张寒晖、贺绿汀、黄自、刘雪庵、冼星海、陈田鹤、江定仙、聂耳、陆华柏3、一首外国歌剧咏叹调。

注:以上三首歌曲中,其中两首必须用不同外国语言演唱。

决赛(共二首曲目,总长度不超过12分钟)1、一首2005年以后创作的中国作品或一首外国艺术歌曲。

(外国民歌除外,如那波里民歌);2、一首歌剧咏叹调。

民族组初赛(共二首曲目,总长度不超过10分钟)从中国民歌或改编民歌,中国艺术歌曲中任选两首作品。

复赛(共三首曲目,总长度不超过15分钟)1、从古曲和为古诗词谱曲的创作歌曲中自选一首。

对多声弦制筝筝曲《夜魔》的音乐演奏分析

对多声弦制筝筝曲《夜魔》的音乐演奏分析

对多声弦制筝筝曲《夜魔》的音乐演奏分析作者:曹丽娜来源:《北方音乐》2016年第12期[摘要]《夜魔》是台湾第一首为多声弦制筝创作的作品,传入大陆后,成为学习多声弦制筝的演奏者必弹曲目之一。

笔者希望从本文对古筝曲《夜魔》演奏层面进行分析,提升自己对当代作品的演奏有更多新的认识,希望更多不了解多声弦制筝的,用一颗包容的心去看待这来之不易的艺术成果,吸引更多作曲家为筝谱曲,发现筝的闪光点,让筝界百花齐放的繁荣景象可以世代相传。

[关键词]樊慰慈;《夜魔》;多声弦制筝;演奏;多元文化一、创作背景《夜魔》是由樊慰慈教授创作的台湾首部为多声弦制筝筝曲,完成于2014年4月底。

‘夜魔’标题的寓意是对既有体制失序不彰所进行的一种体制外的立即制裁或反动。

”作曲家在创作这首作品时,是为了表达对当代社会在司法、阶级、宗教等方面存在的黑暗面的一种情绪上的不满,只是未在具体行动上引发,而音乐创作就变为发泄的另类途径。

乐曲运用了大量不协和和弦在复杂节奏中进行撞击,让音乐更有冲击力。

《夜魔》这首乐曲无论在创作技巧、表达方式、弦制设计、演奏形式都不同于以往的创作,这是一首当代最先锋的古筝作品。

二、曲式结构《夜魔》的创作方式区别于西方传统作曲理论模式,但从色彩和声、创作技法等方面来看,又借鉴了西方传统以及现代作曲理论技法,作品创作得大胆又有逻辑,充分展示了古筝的音乐个性,音乐层层涕进。

曲式结构为A、B、C、D,即慢、快、慢、快的四段式形式。

-引子(1-11小节)于左面筝开始演奏,迅速擦弦带出一个极不和协的减六度并慢慢上行模进,揭开了夜魔神秘的面纱。

第10小节左右手呈小二度,分别用勾拖指法八度交替演奏,速度逐渐加快到无缝隙接右手长摇,左手mf力度的擦弦带出的减六度音程,与开头形成首尾呼应,强调音乐诡异的色彩。

连接(12-15小节)左手在右筝最低音区进行持续低音,演奏也由左筝向右筝方向移动,仿佛夜魔沉重的步伐越来越近,此左手弹奏的低音是该乐曲出现的第一个动机。

病句专题之表意不明_表意不明的病句及答案

病句专题之表意不明_表意不明的病句及答案

病句专题之表意不明_表意不明的病句及答案修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。

病句专题之表意不明有哪些呢?下面是整理的病句专题之表意不明,欢迎欣赏病句专题之表意不明11.中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒了无数热爱它的人民,它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。

2.有人认为,不少电影剧本浮在生活表面,对题材挖掘不够深,这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。

3.一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。

4.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

5.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

6.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

7、在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马,摔跤,抢花炮,赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

8、三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。

9、提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。

10.由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份。

答案1. “它的传播” 它指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力”2.搭配不当。

“电影剧本是最大障碍”不能搭配,指示代词“这”指代范围不明导致了这一语病。

将“这”改为“这种状况”;3、“同样的担心”指代不明;4、“严禁”的宾语是个联合结构,到底要不要捕杀野犬、狂犬呢?5、“看了十天的报纸”有歧义,是看了“十天报纸”,还是看了“十天的报纸”?6、“江苏和浙江的部分地区”有歧义,可理解为“江苏和浙江这两省各自的部分地区”,也可理解为“浙江的部分地区”。

长笛声中奏出的留学岁月——访中国青年长笛演奏家、中央音乐学院附中教师刘晔

长笛声中奏出的留学岁月——访中国青年长笛演奏家、中央音乐学院附中教师刘晔

长笛声中奏出的留学岁月——访中国青年长笛演奏家、中央音乐学院附中教师刘晔雷慧君(特约撰稿人);刘晔(供图);东来(设计)【摘要】秋天是北京最美的季节,银杏树叶开始变成明亮的金色,枫叶也渐渐染红。

两个十多岁的姑娘站在枫树下谈笑,她们手里拿着的是刚刚上课演奏的乐器。

不远处的教学楼里传来各种乐器演奏的声音,许多孩子们还在练琴或上课。

这就是位于北京南二环的中央音乐学院附中,许多享誉世界乐坛的中国音乐家们在这里度过了他们的童年和少年时代。

中国青年长笛演奏家、中央音乐学院附中教师刘晔也是如此,她和她的长笛一起在这里、在德国、在世界众多舞台上奏响了自己的青春岁月。

【期刊名称】《留学》【年(卷),期】2018(000)023【总页数】4页(P54-57)【关键词】中央音乐学院附中;长笛演奏家;中国青年;教师;留学;乐器演奏;少年时代;银杏树;【作者】雷慧君(特约撰稿人);刘晔(供图);东来(设计)【作者单位】[1]不详;;[2]中央音乐学院附中;;[1]不详;【正文语种】中文【中图分类】G633.951刘晔中央音乐学院附中长笛教师、中国青年长笛演奏家、第九届中国音乐金钟奖管乐(长笛)比赛金奖得主。

刘晔出生于沈阳,10岁学习长笛,师从于沈阳前进歌舞团的邱卫国老师。

2001年考入中央音乐学院附中,师从中央音乐学院教授,现任中国长笛联合会会长,中国交响乐团长笛首席韩国良。

2008年考入德国汉斯埃斯勒音乐学院,师从Benoit Fromanger教授。

在德国举办过多场音乐会,多次在柏林“KONZERT HAUS”音乐厅演出,并与国际著名指挥家Simon Rattle合作演出。

秋天是北京最美的季节,银杏树叶开始变成明亮的金色,枫叶也渐渐染红。

两个十多岁的姑娘站在枫树下谈笑,她们手里拿着的是刚刚上课演奏的乐器。

不远处的教学楼里传来各种乐器演奏的声音,许多孩子们还在练琴或上课。

这就是位于北京南二环的中央音乐学院附中,许多享誉世界乐坛的中国音乐家们在这里度过了他们的童年和少年时代。

【资料】第九届中国音乐金钟奖古筝比赛

【资料】第九届中国音乐金钟奖古筝比赛
高阳
就读经历:
2004年以优异的成绩保送升入中央音乐学院附中。
2010年进入中央音乐学院。
师从情况:
先后师从李萌
获奖情况:
附中学习期间均每学期获得专业优秀奖;
第一届“胃吉安”杯民族器乐大赛一等奖;第七届“首艺杯”推新人Fra bibliotek赛器乐组金奖;
全国少儿庆“六一”汇演金奖;
文化部——第一届民族器乐独奏比赛古筝少年组铜奖;
2011年被中国音乐家协会高校联盟加入为古筝演奏员;
唱片、专辑:
《藤缠树》(2009年收录于“天天艺术”出版的《藤缠树——首张多声筝作品专辑》)
《行云流水》(2011年收录于“环球音乐”)
演出活动:
2009年参加第一届北京国际古筝音乐节——多声筝专场的演出;
近几年来,曾到全国各大高校(如:湖南师范大学,湖北师范大学,长春大学,大连大学,沈阳大学音乐学院,徐州师范大学音乐学院,南京晓庄学院音乐学院,山东农业大学体育与艺术学院,中国矿业大学艺术学院等等)进行交流演出;
第四届雅士利杯全国少儿电视艺术大赛器乐类金奖;
首届“青少年演艺推新人大赛”器乐组北京赛区金奖、总赛区金奖;
第五届中国音乐“金钟奖”全国古筝比赛优秀奖;
第四届政府奖“文华奖”青年弹拨组演奏奖获得者;
中国音协第二届“金芦笙”青年弹拨组金奖;
美国“华音杯”国际音乐大赛金奖获得者;
在校期间获得宋庆龄基金,古驰奖学金;
2011年受外交部之邀于人民大会堂为外交部长及其各领导演奏;
2011年4月份于江西南昌大学同吕若溪首演著名教育家、演奏家李萌教授创作的多声筝二重奏《八面风》;
2011年7月份参加第二届北京国际古筝音乐节——九大院校专场;
2011年8月份受到加拿大魁北克音乐节的邀请代表中国器乐演奏家参加本次音乐节;现已与全国近30所高校进行交流,演出。
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第九届中国音乐金钟奖表演比赛赛事安排及评选细则二胡比赛一、参赛对象:参赛选手为15—40周岁(1973年1月1日至1998年12月31日之间出生)的中国(含港、澳、台地区)二胡演奏者。

二、参赛曲目:选拔赛曲目与复赛曲目相同,复赛、半决赛、决赛曲目不得重复,必须背谱演奏。

(一)复赛(无伴奏演奏,12分钟以内,超时将被叫停)1.《二泉映月》(华彦钧曲)、《苦闷之讴》(刘天华曲),任选一首,版本不限。

2.《二胡随想曲NO.2---蒙风》(高韶青曲)《阳光照耀在塔什库尔干》(塔吉克族民歌陈钢编曲)、《长城随想》第二乐章——烽火操(刘文金曲),任选一首。

(二)半决赛1.传统、民间曲目一首。

从下列作品中任选一首(无伴奏演奏)。

《流波曲》(孙文明曲)《江河水》(东北民间乐曲、黄海怀移植)《病中吟》(刘天华曲)2.自选作品两首。

(可用伴奏,每首伴奏人员不超过2人)。

A、从下列规定作品中自选两首(风格不同)的作品(不加分)。

《葡萄熟了》(周维曲)《椰岛风情》(陈军曲)《江南春色》(马熙林、朱昌耀曲)《姑苏春晓》(邓建栋曲)《豫乡行》(宋国生曲)《河南小曲》(刘明源编曲)《陕北抒怀》(陈耀星、杨春林曲)《秦腔主题随想曲》(赵震霄、鲁日融编曲)《迷糊调》(鲁日融编曲)《草原新牧民》(刘长福曲)《翻身歌》(张撷诚曲、王国潼编曲)《金珠玛米赞》(王竹林曲)《湘江乐》(时乐濛曲)《皮影调》(赵砚臣编曲)《山村小景》(陈耀星曲)B、从上列规定作品中自选一首,另自选一首风格性原创的作品(需首演,8分钟以内,该作品可加0.1分):复赛、半决赛演奏必须按照细则所列曲目顺序进行。

(三)决赛(乐团协奏或伴奏)从下列作品中任选三位不同作曲家的3首作品,现场抽签两首演奏:《长城随想》第三、四乐章(刘文金曲)《雪山魂塑》(刘文金曲)第二二胡协奏曲《追梦京华》第三、四乐章(关乃忠曲)(新版,请在中国音协网站下载)《风雨思秋》(关乃忠曲)《第二二胡狂想曲》(王建民曲)《第四二胡狂想曲》(王建民曲)(精选版)《西秦王爷》(陆耘曲)《蓝色星球——地球》(王乙聿曲)三、奖励办法:1.比赛设等次奖、优秀奖和入围奖。

2.等次奖包括金奖1名、银奖2名、铜奖3名,奖金分别为3万元、2万元和1万元。

古筝比赛一、参赛对象:参赛选手为15—40周岁(1973年1月1日至1998年12月31日之间出生)的中国(含港、澳、台地区)古筝演奏者。

二、参赛曲目:选拔赛曲目与复赛曲目相同,复赛、半决赛、决赛曲目不得重复,必须背谱演奏。

(一)复赛(无伴奏演奏)1.传统曲目一首。

从下列六首曲目中自选一首:《四段锦》《出水莲》《柳青娘(活五调)》《汉江韵》《海青拿天鹅》《姜女泪》2.创作曲目一首。

从下列五首曲目中任选一首:《莲花谣》《箜篌引》《抒情幻想曲》《溟山》《林泉》(二)半决赛(20-30分钟,可用伴奏,限一人)1.自选两首新中国成立以来创作、改编的中国作品。

2.自选一首传统筝曲或根据传统筝曲改编的作品。

演奏净时间不得少于20分钟,如少于20分钟,取消比赛成绩;超过30分钟将被叫停,不影响比赛成绩。

(三)决赛(20-30分钟, 可用伴奏,限一人)自选两首1990年以来创作、改编的中国作品。

演奏净时间不得少于15分钟,如少于15分钟,取消比赛成绩;超过30分钟将被叫停,不影响比赛成绩。

三、奖励办法(与二胡比赛相同)民乐组合比赛一、参赛选手和组队方式:参赛选手为15 -45周岁(1968年1月1日至1998年12月31日期间出生)的中国(含港、澳、台地区)民乐组合演奏者组成,组合人数3-12人。

组合编制不含声乐、电声、键盘乐器(西洋乐器中贝斯和大提琴除外)。

二、参赛曲目:选拔赛曲目与复赛曲目相同,复赛、半决赛、决赛曲目不得重复,必须背谱演奏。

(一)复赛(8-12分钟),自选两首作品,体裁、风格不限。

演奏净时间不得少于8分钟,如少于8分钟,取消比赛成绩;超过12分钟将被叫停,不影响比赛成绩。

(二)半决赛(10-15分钟)1.自选具有传统、民间和地方风格的作品一首。

2.自选2000年以来创作或改编曲目一首。

演奏净时间不得少于10分钟,如少于10分钟,取消比赛成绩;超过15分钟将被叫停,不影响比赛成绩。

(三)决赛(12—20分钟)自选两首作品。

演奏净时间不得少于12分钟,如少于12分钟,取消比赛成绩;超过20分钟将被叫停,不影响比赛成绩。

三、奖励办法(与二胡比赛相同)声乐比赛一、参赛对象:参赛选手为18-35周岁(1978年1月1日至1995年12月31日之间出生)的中国(含港、澳、台地区)声乐演唱者。

二、参赛曲目:选拔赛曲目与复赛曲目相同,复赛、半决赛、决赛曲目不得重复。

美声组:(一)复赛自选两首中国作品,现场抽选一首演唱。

(二)半决赛(共三首曲目,总长度不超过15分钟)1.一首古典作品(贝多芬及其以前的作曲家所创作的歌剧选段,包括清唱剧、康塔塔、弥撒、圣咏等);2.从下列作曲家中自选一首中国作品;肖友梅、赵元任、青主、张寒晖、贺绿汀、黄自、刘雪庵、冼星海、陈田鹤、江定仙、聂耳、陆华柏;3.一首外国歌剧咏叹调。

注:以上三首歌曲中,其中两首必须用不同外国语言演唱。

(三)决赛(共二首曲目,总长度不超过12分钟)1. 一首2005年以后创作的中国作品或一首外国艺术歌曲。

(外国民歌除外,如那波里民歌);2.一首歌剧咏叹调。

民族组:(一)复赛(共二首曲目,总长度不超过10分钟)从中国民歌或改编民歌,中国艺术歌曲中任选两首作品。

(二)半决赛(共三首曲目,总长度不超过15分钟)1. 从古曲和为古诗词谱曲的创作歌曲中自选一首。

(下列参考曲目)《静夜思》[唐]李白词蒋庆乐曲《长相知》[汉]乐府民歌石夫曲《春晓》[唐]孟浩然词黎英海曲《红豆词》[清]曹雪芹词刘雪庵曲《红豆词》[清]曹雪芹词王立平曲《阳光三叠》[唐]王维词夏一峰传谱杨荫浏记谱王震亚编曲《别亦难》[唐]李商隐词何占豪曲《点降唇·赋登楼》[南宋]王灼词黄自曲《满江红·怒发冲冠》[宋]岳飞词古曲杨荫浏配歌《我住长江头》[宋]李之仪词李青主曲《黄鹤楼·送孟浩然之广陵》[唐]李白词刘文金曲《水调歌头·千里共婵娟》[宋]苏轼词王志信曲《虞美人·春花秋月》[南唐]李煜词周家声曲《虞美人》[南唐]李煜词姜一民曲《枫桥夜泊》[唐]张继词黎英海曲《念奴娇·大江东去》[宋] 苏轼词青主曲《鬲溪梅令》[宋]姜燮词曲杨荫浏译谱《杏花天影》[宋]范大成词姜燮词曲杨荫浏译谱《西江月·夜行黄沙道中》[宋]蒋捷词[清]《九官大成南北词官谱》溥雪漪改编《山居秋暝》[唐]王维词吕常伟曲《岁月悠悠》黄嘉谟词江定仙曲《佳节思亲》[唐]王维词赵季平曲《忆秦娥》[唐]李白词彭涛曲《关山月》[唐]李白词傅庚辰曲(电视剧《卢沟桥》插曲)《春》套曲“子夜四时歌"之一选自"乐府诗集"晋、宋、齐辞金湘曲《将进酒》[唐]李白词姜博儒曲《一剪梅》[宋]李清照词吕守贵曲《关雎》选自《诗经》吕守贵曲《关雎》选自《诗经》赵季平曲《声声慢》[宋]李清照词徐沛东曲《长相思》[唐]李白词马思聪曲《葬花吟》[清]曹雪芹词王立平曲2.任选一首中国歌剧选段。

3.一首2005年以来创作的中国作品。

(三)决赛(共二首曲目,总长度不超过10分钟)1.任选一首中国民族声乐作品(含戏曲和曲艺风格的创作歌曲)。

2.任选一首2009年1月1日以来创作的中国作品。

民歌、中外艺术歌曲和歌剧选段演唱语言不限。

比赛不用音响,一律用钢琴伴奏。

三、奖励办法(与二胡比赛相同)合唱比赛一、参赛范围:1.全国(含港、澳、台地区)各地机关、专业院团、院校、企事业单位,中央和国家机关所属单位,解放军各大军区、各军兵种和武警部队所属单位,各年龄段的合唱团(含混声、男声、女声),均可按属地和系统报名参加选拔赛。

2.合唱团演员不少于30人,不超过60人。

伴奏、指挥不超过5人二、参赛曲目:选拔赛自选两首作品(中外皆可,创作时间不限),可与决赛第一轮次曲目相同。

(一)决赛第一轮次(10分钟以内)自选两首具有专业合唱水准的作品(中外皆可,创作时间不限)。

(二)决赛第二轮次(6-10分钟)自选两首具有专业合唱水准作品(中外各一,创作时间不限)。

两轮次演唱曲目不得重复。

两轮次在规定时间内,演唱净时间不得少于6分钟,如少于6分钟,取消比赛成绩;超过10分钟,将被叫停,不影响比赛成绩。

自选曲目不可以涉及政治、外交、民族、宗教等敏感问题,组委会有权要求更改曲目。

三、奖励办法:1.比赛设等次奖、优秀奖和入围奖。

2.等次奖拟评选出15个,金奖、银奖、铜奖奖金分别为10万、5万、3万元。

钢琴比赛一、参赛对象:参赛选手为15—35周岁(1978年1月1日至1998年12月31日之间出生)的中国(含港、澳、台地区)钢琴演奏者。

二、参赛曲目:选拔赛曲目与复赛曲目相同,复赛、半决赛、决赛曲目不得重复,必须背谱演奏。

(一)复赛(演奏时间不超过20分钟,超时将被叫停。

)1.肖邦练习曲一首(作品op.10之3、6、9,作品op.25之7除外)2.自选练习曲一首(肖邦作品除外)3.肖邦夜曲一首4.自选乐曲一首(二)半决赛(45—50分钟的一个独奏音乐会,演奏时间不得少于45分钟,超过50分钟将被叫停。

)1.自选一首下列作曲家的完整奏鸣曲(海顿、莫扎特、克莱门第、贝多芬、舒伯特)。

2.中国作品一首3.自选一首或若干首其它作品(三)决赛自选下列一首协奏曲,乐队伴奏:1. 贝多芬《G大调第四钢琴协奏曲》(op.58)《c小调第三钢琴协奏曲》(op.37)《降E大调第五钢琴协奏曲》(op.73)3.肖邦《e小调第一钢琴协奏曲》(op.11)《f小调第二钢琴协奏曲》(op.21)4.李斯特《降E大调第一钢琴协奏曲》5.柴科夫斯基《降b小调第一钢琴协奏曲》(op.23)6.舒曼《a小调钢琴协奏曲》(op.54)7.勃拉姆斯《d小调第一钢琴协奏曲》(op.15)8.拉赫玛尼诺夫《c小调第二钢琴协奏曲》(op.08)《d小调第三钢琴协奏曲》(op.30)9.普罗科菲耶夫《C大调第三钢琴协奏曲》(op.26)三、奖励办法(与二胡比赛相同)钢琴与弦乐重奏比赛本届金钟奖钢琴与弦乐重奏比赛包括钢琴三重奏(钢琴、小提琴、大提琴)、钢琴四重奏(钢琴、小提琴、中提琴、大提琴)、钢琴五重奏(钢琴、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴)三种形式。

一、参赛选手和组队方式:参赛选手由平均年龄不超过35岁的中国(含港、澳、台地区)钢琴与弦乐重奏演奏者组成,个人最低年龄不小于16岁,即1997年1月1日以后出生,且必须为中国国籍。

参赛团队的成员可跨院校、单位、地区等进行自由组合、搭配,但同一个团队只限通过一个报送单位参赛。

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