启蒙运动对西欧历史文化的影响
【史料及解析】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
【史料及解析】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动把西方人文精神的发展演变与同时期西方的政治经济发展历程结合起来，以理解思想文化和政治经济之间的辩证关系。
有利于加深对人文素质的理解，提高自己的人文素养。
知道文艺复兴初期“三杰”和《十日谈》、《哈姆雷特》，简述马丁•路德的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
1、文艺复兴——（P课文第55-57页）（1）背景：①中世纪欧洲基督教会对西欧思想文化的垄断②14世纪以来，意大利出现资本主义萌芽③新兴资产阶级兴起并要求打破教会的束缚，但由于未形成成熟的思想体系，只得借助古希腊罗马文化表达反封建思想。
④14世纪中叶，黑死病的蔓延促使人们开始反省。
（2）指导思想：人文主义，其核心是提倡人性，反对神性，倡导个性解放。
（3）代表人物及作品：①早期代表：薄伽丘，与但丁、彼特拉克并称为文艺复兴前三杰，代表作为《十日谈》，享有“人曲”美誉。
作品表现的思想内容见课本55页（揭露、抨击、歌颂、肯定、提倡、反对）②全盛时期（15世纪后期）a达•芬奇代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，强调艺术要表现和歌颂人的美和丰富的思想感情，用写实的绘画揭示人性的善恶：b米开朗琪罗，代表作品《大卫》，其创作体现人物的思想、意志和精神气质，他被誉为“市民英雄的创造者”：c拉斐尔，代表作《西斯廷圣母》其绘画以优雅、和谐、高度的完美享誉于世，被后世尊为“画圣”：③发展与传播（16世纪）：莎士比亚。
英国人文主义代表，戏剧家，代表作品四大悲剧与两大喜剧，其中《哈姆雷特》深刻反映其人文主义思想。
莎士比亚的戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着深远影响。
（4）文艺复兴运动的影响：①性质：欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映，一次资产阶级性质的思想解放运动②沉重打击了封建思想，促进了人的思想解放和觉醒，推动了资本主义的发展。
③为新航路开辟和殖民扩张注入了精神活力④促进近代自然科学的产生，为科学进步和生产力的提高奠定了基础。
【历史知识点】文艺复兴与启蒙运动的异同点
【历史知识点】文艺复兴与启蒙运动的异同点相同点1、文艺复兴和启蒙运动都是欧洲早期资本主义发展过程中的思想运动。
2、文艺复兴和启蒙运动都注重了人的价值，并对人文主义精神进行宣传。
3、文艺复兴和启蒙运动都是资产阶级反封建的思想解放运动，因此它们都具有解放思想的作用。
4、文艺复兴和启蒙运动都首先生产于西欧，后来传播到整个欧洲，甚至其他地区，涌现了一大批的思想家与作品。
5、文艺复兴和启蒙运动作为两次欧洲历史上重要的思想解放运动，文艺复兴和启蒙运动都极大的推动了欧洲历史发展。
不同点1、时间不同文艺复兴：十四到十七世纪，持续时间较长启蒙运动：十七到十八世纪，持续时间相对较短。
2、背景不同文艺复兴：资本主义萌芽的产物（简单协作时期），资产阶级力量较弱。
启蒙运动：资本主义发展的产物（手工工场时期），资产阶级力量较强。
3、批判对象不同文艺复兴：天主教神学世界观，不反对封建专制。
启蒙运动：专制主义、教权主义、等级制度，反对封建专制。
4、旗帜和核心思想不同文艺复兴: 人文主义（重视人的价值，崇尚人性）启蒙运动：理性主义（提倡用思考和批判观察问题，解决问题）5、运动范围不同文艺复兴：源于意大利，盛行于欧洲，不是世界范围。
启蒙运动：源于英国，盛行于欧洲，以法国为中心，世界范围。
6、形式不同文艺复兴：以复兴希腊罗马古典文化为外衣。
启蒙运动：提出无神论思想，公开向天主教神学挑战。
7、与近代科学关系不同文艺复兴：推动了近代自然科学的产生和发展，近代科学是文艺复兴的最大后果。
启蒙运动：在近代科学迅猛发展的前提下产生，近代科学是启蒙运动的前提。
8、特点不同文艺复兴：没有描绘未来“理性王国”的蓝图。
启蒙运动：描绘了未来“理性王国”的蓝图。
（最大的区别）9、直接后果不同文艺复兴：没有为资本主义取得统治地位提供思想理论基础。
启蒙运动; 为资本主义取得统治地位提供思想理论基础。
文艺复兴，是指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。
第7课启蒙运动
2、孟德斯鸠
作 品
《论法旳精神》
《波斯人信札》
①反对君主专制，提出三权分
立学说；
观 点
②以为国家法律不能违反人旳 理性，
法律应该是理性旳体现。
评 价
孟德斯鸠学说否定了封建专制 制度旳合理性，奠定了资产阶 级有关国家和法旳理论基础。7
3、卢梭—法国大革命旳思想先驱
作 《社会契约论》 品 《论人类不平等旳根源》
D．政治民主
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课堂检测
▪ ◆名画《蒙娜丽莎》经典地体现了文艺复兴 时期旳时代精神和人格力量，是一部伟大旳 人文主义作品，因为
▪ A．达·芬奇成功地利用“圣像图”旳画法 ▪ B．它是文艺复兴时期旳代表作品 ▪ C．将解剖学、透视法和明暗转移法利用其中 ▪ D．肯定人旳价值，颂扬人旳力量，体现人性
旳美
▪ A、①②
B、②③
▪ Ｃ、①③
Ｄ、②④
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课堂检测
▪ ◆文艺复兴与明末清初启蒙思潮旳相同点 是
▪ ①有唯物主义思想
▪ ②有反封建思想
▪ ③有完整旳思想体系
▪ ④有广泛旳阶级基础
▪ A．①② D．③④
B．①③
C．②④
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课堂检测
▪ ◆文艺复兴时期，人文主义思潮强调人旳价 值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是 因为
▪ （2）不足：仅凭假设与推理来设想学说； 看不到经济与社会旳辩证联络。 反应：文
学家转而关注个人旳感情，产生浪漫主义。 （浪漫主义反对崇敬理性，对社会现状不 满，强调个人感情）（3）看法：开启民智。 推动法、美等国资产阶级革命；丰富资产 阶级思想学说和人文主义内涵。
▪ 原则：论从史出。
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课堂检测
欧洲启蒙运动与中国的思想启蒙：知识传统的对比
欧洲启蒙运动与中国的思想启蒙：知识传统的对比欧洲启蒙运动与中国的思想启蒙是两种不同的知识传统，它们在时间、地理和思想背景方面存在显著差异。
本文将对这两种启蒙运动进行对比，并探讨其影响和意义。
一、欧洲启蒙运动的背景和特点欧洲启蒙运动兴起于18世纪，主要发生在西欧国家，如英国、法国和德国等。
它的出现与工业革命和科学的迅猛发展密切相关。
欧洲启蒙运动倡导人类理性思维的重要性，并强调个人权利和自由。
启蒙思想家们主张批判传统，推崇人的自主性和人权平等，追求真理和智慧。
二、中国思想启蒙的背景和特点中国思想启蒙并没有像欧洲启蒙运动那样有一个明确的时期和运动，但在不同的历史时期也发生了类似的思想变革。
中国的思想启蒙主要集中在两个时期：战国时期和近代的“百年变局”时期。
在战国时期，一些思想家如孔子、庄子和墨子等提出了诸多思想观点，强调个体的修身养性和社会秩序的建立。
他们试图通过人伦关系的建立和道德的规范来改善个人和社会的境况。
而近代的“百年变局”时期是中国思想启蒙的又一个重要时期。
这个时期包括了辛亥革命和五四运动等，中国知识分子开始积极借鉴西方的科学理念和民主思想，追求民族独立和社会进步。
三、欧洲启蒙运动与中国思想启蒙的对比1. 时间差异：欧洲启蒙运动发生在18世纪，而中国的思想启蒙分布在不同的历史时期。
2. 地理背景差异：欧洲启蒙运动主要在西欧国家兴起，而中国的思想启蒙一部分发生在战国时期，另一部分发生在近代的中国。
3. 思想观念的不同：欧洲启蒙运动强调个人理性和自由，对传统观念进行批判。
而中国思想启蒙注重社会秩序和道德规范，强调个体修身以维护社会和谐。
四、欧洲启蒙运动与中国思想启蒙的影响和意义欧洲启蒙运动对欧洲以及全球的政治、经济和文化产生了深远的影响。
它推动了人权和民主的理念，促进了科学的发展和工业革命的兴起。
启蒙思想家们的观点和理念也奠定了现代西方社会的基础。
中国的思想启蒙虽然没有像欧洲启蒙运动那样有全面的影响，但仍然对中国社会发展产生了重要作用。
西欧启蒙运动对中国的影响研究
西欧启蒙运动对中国的影响研究在历史的长河中，启蒙运动被誉为人类思想史上的一次浪潮。
它的兴起和发展，不仅对西欧国家的社会变革和思想解放产生了深远的影响，同时也渗透到中国文化和社会的某些领域，对中国的近代化进程产生了一系列的影响和启示。
本文将探讨西欧启蒙运动对中国的影响，并分析其对中国社会、政治和文化的深远意义。
首先，西欧启蒙运动对中国的思想和文化传统造成了重要冲击。
启蒙运动强调人类理性的重要性，提倡人们自由思考和质疑传统观念。
这一思想在中国传统文化中产生了一种不可忽视的冲突。
传统上，中国文化教导人们要尊重权威、遵从道德规范和传统价值观。
然而，启蒙运动强调的个人自由和理性思考，对中国人的思维方式产生了深远的影响。
例如，中国近代的思想家梁启超在他的著作《新民丛报》中，倡导了一种自由思考和理性探索的观念，这与西欧启蒙运动的精神是一致的。
其次，西欧启蒙运动对中国的社会变革也起到了一定的推动作用。
启蒙运动强调知识的普及和科学的发展，这在中国也产生了相应的影响。
近代中国的教育改革与西方近代启蒙运动有着密切的联系。
西方的教育制度被引入中国，为中国的近代化提供了重要的基础。
例如，中国近代著名的教育家严复，引进了西方的教育教材和教学方法，以推动中国的近代化进程。
此外，西欧启蒙运动强调个人权利和人权意识，对中国的社会制度产生了重要的冲击。
梁启超等近代思想家的著作，反映了对封建主义和官僚主义的批判，推动了中国传统社会的改革。
西欧启蒙运动也对中国的政治观念产生了一定的影响。
启蒙运动充满了对专制主义和封建制度的批判，提倡民主、平等和人权。
这种观念的传入对中国社会的政治游戏产生了重要影响。
例如，辛亥革命的推动者孙中山，受到了西方启蒙思想的积极影响。
他坚信民主共和是中国未来的发展方向，并将其作为实现中国现代化的基础。
可以说，启蒙运动的思想倡导为中国政治体制的转型提供了理论基础。
然而，虽然西欧启蒙运动对中国产生了巨大的影响，但也遭受了一定的限制和批判。
欧洲的启蒙运动
3、卢梭
人生而自由， 但却无往不在枷锁之中。
思考：你怎样理解这句话？卢 梭认为应怎样解决他所提出的 问题？
卢梭 (1712～1778)
认识：天赋人权，人生而自由、 平等实乃天经地义，然而不合理 的旧制度以及维护这一制度的专 制暴君、贵族乃至僧侣却剥夺了 人措们施的：这依一据神契圣约不而可建侵立犯的的国、家与 生“主俱权来在的民自”然，权人利民，有将权人推们翻套侵在 了犯枷人锁民之利中益。和自由权利的专制政 权。
5）影响：都起了思想解放的作用，都为以后资产阶 级革命准备了思想武器。
6）在与自然科学的关系上，都有利于近代自然科学 的发展。
1、概括西方三次思想解放运动的代表人物及其思想 主张。
第 代二 表第以次人普一思物罗次想 是塔思戈想解但拉解放丁、放运、苏运动彼格动是特拉是拉文底智和者艺克芝运复、诺动兴薄，等运伽人动丘为和代表莎。士比亚等人 他们“用人是文万学物作的品尺讴度歌”这人一性口，号充，分实肯质上定否现定世了生神活的的权威意义和 价值及其，存并在揭，露首教次会将人的置贪于婪人腐类化历和史舞封台建的统中治心者，的肯定残了暴人专横， 再次在现提实出生人活类中的的平地位等及思其想作。用他；们在赞美人性的同时，更为 注的重尊对主第 代 他权义人崇“斯三表们威传认的，多次人认，统识精为亚思 物 为引的你神 启学导主自想 有“派自 蒙人要己解洛人提由 运们理”放克 生出对论，动，运、而了思来意开更人动伏自想源在启加生：尔由及。强崇了而生调泰”启平尚先活人、，蒙等人锋自类卢运主的由的。理张梭动主的性理张建和追的性，立康求重，成；要限德为这性制等西种，公人方对否权。人认人文的绝的理性 “主权在民”的国家，强调“人的思想自由”，要求 人们运用自己的理智摆脱“自己所加之于自己的不成 熟状态”。
高中历史重难点文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解析
高中历史重难点文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解析文艺复兴宗教改革和启蒙运动简表异同对比文艺复兴、宗教改革、启蒙运动对宗教的态度文艺复兴：信仰宗教，反对宗教的神学世界观-----禁欲苦刑，注重现世的幸福。
宗教改革：以一个新的宗教权威代替天主教会，罗马教皇的权威。
启蒙运动：反对教会的教权主义，对宗教持理性态度，主张信仰自由。
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的影响文艺复兴影响：①适应了西欧资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。
②人文主义思潮的宣扬，打破了中世纪神学制度，掀起了一股思想解放的大潮。
③动摇了神学的无上权威，对宗教改革的作用也起了一定的推动作用。
①思想上：给封建思想以沉重打击，极大地解放了人们的思想，推动了欧洲资本主义经济的发展。
宣扬为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想打下了基础②政治、经济上：推动了反封建斗争的高涨，为新航路的开辟以及殖民扩张注入了精神活力。
为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路③文化上：创造了光辉灿烂的文化，掀起了世界文明的新篇章，促进了科学的发展和生产力的进步。
④自然科学上：人文主义提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学局限性：文艺复兴的艺术家还是乐于接受教皇及教会的保护，对教会势力抱和解的态度，人文主义者没有也不可能彻底抛弃宗教；大多数人文主义者把古代那些迷信落后的东西如魔法、巫术和占星术等也保存了下来宗教改革影响：①解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。
②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。
③使人们进一步摆脱天主教会的思想禁锢，在改革过程中产生的新教思想还为后来的资产阶级革命提供了思想武器。
④欧洲宗教改革家虽然都是虔诚的基督徒，但并不迷信传统、陈规，他们用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放、为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。
启蒙运动影响：①启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、根据阶级利益建构政治制度的高度，比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。
启蒙运动
启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上 反映了（ ） A.封建专制统治的腐朽和黑暗 B.发展商品经济和对自由劳动力的要求 C.封建统治已经陷入全面危机 D.封建教会的权威地位发生严重动摇
B
启蒙运动是文艺复兴运动的继承和新发展，你怎样理解？
继承： 两者都强调人性，树立人的价值与尊严，主张 个性解放；都把批判的矛头指向天主教会。 新发展： 启蒙运动不仅把矛头指向天主教会，又全 面指向封建制度，强调理性，主张构建“理性 王国”，集中批判封建专制主义和教权主义。
三.代表：
国家 人物 法国 伏尔泰 著作 主要观点 《哲学通信》 反对君主专制，倡导君主 《路易十四时代》 立宪制；提倡天赋人权；
主张法律面前人人平等。
法律应当是理性的体现。 提出社会契约论：主张天 《社会契约论》 赋人权和人民主权；认为 人类不平等的根源是财产 的私有。
孟德斯鸠 《论法的精神》 提出三权分立学说；认为
二.概况： 1主要内容 反对：封建制度和天主教会(专制主义和教权主义） 和等级制度。 提倡民主、科学、自由、平等 2.性质： 资产阶级反封建的思想解放运动。
3.核心：理性
二.概况： 4.过程： 兴起：17世纪时，英国出现了早期启蒙思想。 高潮：18世纪中叶法国
17世纪，英国工场手工业发达，较早爆发资产阶级革命。
探
究
历 史
（1）中国影响启蒙思想
（2）启蒙思想影响中国
中国影响启蒙思想 材料一 十八世纪之前，神权和皇权主宰着欧洲人 的生活，启蒙时代的哲学家试图寻找一个新的以人为本 的道德和哲学。而在孔子和儒家思想中，人能够通过教 育来修身养性、自我完善，和启蒙思想家提倡的人通过 自己的努力而不是依赖上帝的恩宠来改善自我的思想有 相通之处。 材料二 伏尔泰在他的名著《哲学词典》赞扬中国 文化，在他眼里，中国是开明君主的典范。 材料三 卢梭则得出了不同的结论，他认为中国并 不像伏尔泰想象的那样开明，中国皇帝的专制使得中国 人习惯于逆来顺受。 材料四 孟德斯鸠认为，由于中国并没有任何能够 制约皇帝特权的机构，这就决定了中国体制的专制。
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启蒙运动的影响
1、为资产阶级取得统治地位做了思想和 理论的准备 2、为法国大革命做了充分的思想准备 3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治 4、激励了中日等亚洲国家仁人志士为改 造旧社会而斗争 5、使民主共和的思想深入人心
启蒙运动对西欧历史文化怎生了 什么影响呢？？
3.卢梭
法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是 18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的 代表人物之一。被称为人民主权的捍卫者。在法国 启蒙思想家中，卢梭对法国封建社会进行的批判最 为严厉，最为激烈。 主要思想： ①天赋人权、人民主权 ； ②社会契约说（著作有《社会契约论》《论人类不平 等的起源和基础》等） ； ③革命合法性 ； ④私有制是不平等的根源 ； ⑤理性是不可靠的 。
启蒙运动的贡献
在启蒙运动中，一批先进的、新兴的资 产阶级思想家前赴后继，口诛笔伐： （1）对封建专制制度及其精神堡垒—— 天主教会展开猛烈抨击， （2）对未来的资产主义社会蓝图进行展 望和描绘， （3）这场持续近一个世纪的思想解放运 动，开启了民智，为欧美资产阶级革命作 了思想上和理论上的准备。
启蒙运动的历史作用
4.洛克
洛克（1632-1704）的思想形成于英国资产阶级革 命期间，迎合了当时英国资产阶级的需要。他对霍 布斯的思想进行了修正，认为人们按契约成立国家 的目的是保护私有财产，因此国家不应干涉公民的 私有财产。他有一句名言内容是“我的茅屋子，风 能进、雨能进，国王不能进”。洛克甚至进一步认 为私有财产是人权的基础，没有私有财产无人权可 谈。在政权形式上，他赞成君主立宪制，主张国家 的立法权、行政权和处理外交事务的权利应分属议 会和君主。而他的立法行政和外交的分权思想后来 为孟德斯鸠所继承和发展，变成了立法行政司法的 现代三权分立模式。
2.伏尔泰
法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十 八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为 “思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧 洲的良心”。 主要主张： ①倡导建立依靠资产阶级力量的君主立宪制 ； ②主张天赋人权、自由平等 ； ③“法律面前人人平等” ； ④抨击天主教会，但主张信仰自由和信仰上帝 。
启蒙运动前西欧社会的背景
14、15世纪的欧洲出现了资本主义萌芽。新航路 开辟以后的殖民掠夺 ,贩卖黑奴以及海外贸易的 扩大 ;文艺复兴、宗教改革以后封建精神枷锁的 初步解除 ,大大促进了资本主义经济发展。到 17、 18世纪 ,西欧资本主义已达到相当高的水平 ,资产 阶级力量也随之壮大。然而 ,此时的欧洲 ,绝大多 数国家依然处在封建专制制度的统治下，人们的 迷信与愚昧是封建主义的君权、神权、特权能够 在很长时间里占统治地位的重要前提之一。封建 桎梏不但严重阻碍了工商业的发展。资产阶级为 实现自己的目标 ,满足自己的要求 ,就必须通过在 意识形态领域开展反封建斗争 ,从理论上提出推 翻封建制度的必要性 ,构建出未来社会的理想蓝 图。
代表人物及德罗
1.孟德斯鸠
孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想 家，启蒙家、法学家，也是近代欧洲国家比较早 的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。 代表著作有《论法的 精神》《波斯人的信札》等。 主要主张：①三权分立、彼此制衡 ②法律应当体现理性 其中三权分立学说体现了 人民主权原则，奠定了近代西方政治与法律理论 发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东 方政治与法律文化的看法。他所提出的三权分立 学说直到现在仍为一些国家所使用。
启蒙运动 对西欧历史文化的影响
启蒙运动的概况
启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场 反封建、反教会的资产阶级思想文化解放 运动，它为资产阶级革命作了思想准备和 舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近 代第二次思想解放运动。它是一个新思维 不断涌现的时代，与理性主义等一起构成 一个较长的文化运动时期。这个时期的启 蒙运动，覆盖了各个知识领域，如自然科 学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历 史学、文学、教育学等等。
启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天 主教会，描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级取 得统治地位提供了思想上和理论上的准备。 法国声势浩大的启蒙运动对封建制度进行了深刻揭露， 为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。 启蒙运动还陆续传播到世界其他地区，启迪了人们的思 想，动摇着封建统治。启蒙思想家们宣扬的天赋人权、三 权分立，自由、平等、民主和法制等思想原则得到广泛传 播，形成了强大的社会思潮，动摇了封建统治的思想基础， 推动了资本主义的发展，促进了社会的进步。启蒙思想家 们的许多著作也逐渐被介绍到中国和日本等亚洲国家，激 励着那里的仁人志士为改造旧社会而奋斗。
启蒙运动发生的原因
1、资本主义的发展； 2、资产阶级的壮大； 3、封建专制统治和宗教越来越束缚欧洲资本 主义的发展； 4、文艺复兴运动的推动; 5、自然科学的重大进步。
启蒙运动发生在哪些国家
启蒙运动最初产生在英国，而后发展到法 国德国与俄国，此外，荷兰、比利时等国 也有波及。 其中法国的启蒙运动与其他国家相比，声 势最大，战斗性最强，影响最深远，堪称 为西欧各国启蒙运动的典范。因此法国成 为启蒙运动的中心。