维护权利履行义务做合格的公民专题
公民在维护国家政治安全中的权利和义务倡议书
公民在维护国家政治安全中的权利和义务倡议书公民在维护国家政治安全中的权利和义务倡议书精选三篇权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量。
与义务相对应，法学的基本范畴之一，人权概念的核心词，法律规范的关键词。
权利的概念起源于古罗马，希腊古人没有权利概念，而是使用正义一词。
权利的概念带有某种商业气息，力量就在权利背后，这些概念全与集体的。
下面是作者精心整理的公民在维护国家政治安全中的权利和义务倡议书精选三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 公民在维护国家政治安全中的权利和义务倡议书亲爱的同学们：为全面加强学校的思想道德建设，促进全体学生增强道德意识、践行道德规范、提升道德素养，充分展示我校青少年学生精神风貌，促进文明和谐校园文化发展，推进社会良好道德风尚形成，特向全体学生发出如下倡议：一、提高自身修养，养成良好的行为习惯。
言语文明，衣冠整洁；主意个人卫生，勤洗澡剪指甲，不烫发染发；不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物；不在公共场所大声喧哗，学会使用礼貌用语，不说脏话粗话；不打架斗殴赌博，不沉迷网吧，不滥用手机，不看色情凶杀书刊音像。
二、爱护公共环境卫生，争做"文明环保小卫士"。
树立环保意识，自觉抵制白色垃圾；爱护公共场所的一草一木，不损坏护栏、垃圾箱、健身器材、报栏等公共设施；积极配带环保公益袋，不乱抛赃物，如果发现有垃圾废物，应当主动弯弯腰，捡起地上的垃圾，维护公共环境卫生；踊跃参加清洁卫生、植树护绿、公益宣传等公益性社会实践活动。
三、自觉遵守交通规则，争做"文明交通小使者"。
珍爱生命，坚持红灯停、绿灯行，不乱穿马路；路上行走不追逐、不打闹、注意安全，在公共场所靠右行；不违章骑车，12岁以下小学生不骑自行车；不乘坐违规客运车、超载车，乘车自觉排队，主动为老人和有困难的人让座，做文明出行的好市民。
四、爱惜劳动成果，养成勤俭节约的习惯。
尊重父母劳动，力求节约，以俭为荣；不讲排场，不搞攀比，不乱花一分钱。
初三政治专题 正确行使公民权利 自觉履行公民义务 试题
初三政治专题正确行使公民权利自觉履行公民义务学习目的考点分析考点一：结合个人生活中的实例，从权利和义务密不可分、互相依存等方面，对青少年应有的公民意识进展讨论。
〔活动〕公民权利和义务的关系：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时，必须履行宪法和法律规定的义务，二者具有一致性。
详细表现为：二者互相依存，互相促进，相辅相成，某些权利和义务具有双重性。
正确行使权利，自觉履行义务是公民意识的重要表现。
青少年是祖国将来的建立者，青少年的前途和命运与国家的前途和命运息息相关，我们要从小树立依法行使权利，自觉履行义务的公民意识，这是建立HY事业的需要，也是青少年自我开展、自我完善的需要。
考点二：列举实例，说明我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的。
〔理解〕我国公民的权利特点有以下几点：平等的：所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利和自由；所有公民一律平等地承当宪法和法律规定的各顶义务；执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等。
广泛的：一方面，享有权利的主体非常广泛；另一方面，公民享授权利的范围极其广泛。
真实的：我国宪法对公民权利和义务的规定，实事求是，实在可行，有法律保障和物质保障。
考点三：列举实例，说明公民要依法行使自由权利。
〔理解〕本考点要求掌握公民依法行使自由权利的原那么。
HY公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
〔总原那么〕公民只有在遵守宪法和法律的前提下，才可以享有到受法律保障的自由和权利。
考点四：列举实例，说明公民要依法履行应尽的义务。
〔理解〕自觉履行义务是公民意识的表现，履行义务做到：法律所鼓励的，积极去做；法律要求的，必须去做；法律制止的，坚决不做。
考点五：我国公民在法律面前一律平等。
〔识记〕所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利和自由；所有公民一律平等地承当宪法和法律规定的各顶义务；执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等。
做懂法、知法、守法的好公民主题班会[五篇范文]
![做懂法、知法、守法的好公民主题班会[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/014e51daf71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27e9.png)
做懂法、知法、守法的好公民主题班会[五篇范文]第一篇：做懂法、知法、守法的好公民主题班会做一个懂法、知法、守法的好公民主题班会一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成懂法、知法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格好公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：1、主持人讲话：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。
国有国法，家有家规。
法律是一个国家有序运行的准则和保障，是一个法治国家最明显的特征。
也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。
一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。
今天我们召开“懂法、知法、守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的好公民。
2、了解法律知识：（1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
（2）“我懂法”学生必须知道的法律小知识一、学生安全自护小常识1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
２、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路３、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书４、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。
《知法守法,做合格公民》主题班会课件
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06
尊重他人权利，不侵犯他人利益
树立正确的价值观，不参与不良行为
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价值观的重要性： 价值观是行为的导 向，影响个人和社 会的发展
正确价值观的体现： 尊重他人、诚实守 信、遵纪守法、关 爱社会等
不良行为的危害： 损害个人形象、破 坏社会秩序、影响 他人利益等
如何避免参与不良 行为：提高自身修 养、增强自律意识、 抵制不良诱惑等
积极参与社会公益活动，为社会做出贡献
01
参加志愿者活动，服务社区和弱 势群体
参与环保活动，保护自然环境和 生态平衡
02
03
参与慈善活动，帮助贫困地区和 弱势群体
参与文化教育活动，传承和弘扬 优秀传统文化
04
05
参与社会治理，为构建和谐社会 贡献力量
班会总结与展望
总结班会内容
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守法有助于维 护社会稳定， 保障公民的合 法权益。
守法有助于提 高公民的道德 素质，促进社 会和谐发展。
守法有助于树 立良好的社会 风气，促进社 会文明进步。
守法是自我保护的必要手段
遵守法律法规， 1 保障自身权益不
受侵害
遵守社会秩序， 2 降低犯罪风险
遵守交通规则， 3 保障交通安全
遵守道德规范， 4 维护良好的社会
风气
遵守法律法规， 5 提高个人素质和
修养
法律知识普及
我国宪法和法律体系
01
宪法：国家的根 本法，规定国家 的基本制度和根 本任务
02
法律体系：由宪 法、法律、行政 法规、地方性法 规、自治条例和 单行条例等构成
《政 治知识》公民的权利与义务
《政治知识》公民的权利与义务在我们的社会生活中，作为公民，了解自己的权利与义务是至关重要的。
这不仅关系到我们自身的利益和自由，也影响着整个社会的秩序和公平。
首先，让我们来谈谈公民的权利。
公民权利是指公民依照宪法和法律的规定，参与国家政治、经济、文化和社会等方面事务的权利。
其中，最基本的权利之一就是生命权。
每个人的生命都无比珍贵，都应该受到尊重和保护，任何人都无权非法剥夺他人的生命。
言论自由权也是一项重要的权利。
我们有权表达自己的想法、观点和意见，无论是通过口头还是书面形式。
但需要注意的是，言论自由并非绝对的自由，不能损害他人的名誉、隐私，不能危害国家安全和社会公共秩序。
选举权和被选举权是公民参与政治生活的重要权利。
通过选举，我们能够选出代表我们意愿的人，参与国家事务的决策和管理。
这使得我们的声音能够在政治舞台上得到体现。
财产权保障了我们对自己合法财产的占有、使用、收益和处分的权利。
我们通过辛勤劳动获得的财产，法律会给予保护。
此外，还有受教育权。
接受教育是提升自身素质、实现个人发展的重要途径。
国家为我们提供了接受教育的机会和条件，保障我们能够获得知识和技能。
公民的权利多种多样，这些权利共同构成了我们自由和幸福生活的基础。
然而，权利和义务总是相辅相成的。
公民在享受权利的同时，也必须履行相应的义务。
遵守法律是每个公民最基本的义务。
法律是维护社会秩序和公平正义的准则，我们应当自觉遵守法律法规，不做违法乱纪的事情。
纳税义务也是公民应尽的责任。
税收是国家财政收入的重要来源，用于提供公共服务、建设基础设施等，为我们创造更好的生活环境。
服兵役对于符合条件的公民来说，是一项光荣的义务。
通过服兵役，可以保卫国家的安全和领土完整，维护国家的和平与稳定。
劳动也是公民的义务之一。
通过劳动，我们不仅为社会创造了财富，也实现了自身的价值。
公民还有保护环境的义务。
我们生活的地球是我们共同的家园，需要每个人的呵护。
节约资源、减少污染，是我们为子孙后代留下美好环境的责任。
怎样以实际行动做一名合格的公民
怎样以实际行动做一名合格的公民作为一名合格的公民，我们应该以实际行动来履行我们的责任和义务并对社会做出积极贡献。
以下是一些方法来成为一名合格的公民：1. 尊重法律：作为公民，我们应该遵守法律并尊重法律的权威。
我们应该了解并遵守国家法律和规章制度，在日常生活中遵守纪律和规定。
2. 参与公民议事：一个合格的公民应该积极参与公民议事，包括选举和投票。
参与政治过程是履行公民责任的一种重要方式，通过表达我们的意见和选择，我们可以影响社会的发展和决策。
3. 履行社会责任：我们应该关心社会问题并尽力为解决这些问题做出贡献。
这可以通过参与志愿者活动、捐赠慈善机构、支持环保倡议等方式来实现。
我们应该关心弱势群体的权益，尊重每个人的尊严和平等。
4. 遵守道德规范：作为合格的公民，我们应该遵守道德规范并树立良好的行为榜样。
我们应该诚实守信，尊重他人，不欺骗或伤害他人，并努力建立良好的人际关系。
5. 推动社会进步：作为一名合格的公民，我们应该积极参与社会进步和改革的努力。
我们应该为社会发展做出贡献，例如通过创新、科技推动经济增长，通过教育普及提高人民素质，通过推动平等和公正改善社会公平性。
6. 研究和宣传法律知识：了解法律和权利是做一名合格公民的重要组成部分。
我们应该努力研究相关法律知识，并将其宣传给他人，帮助他们了解并行使自己的权利。
作为一名合格的公民，我们应该始终以实际行动来证明我们的责任感和参与度。
通过遵守法律、参与公民议事、履行社会责任、遵守道德规范、推动社会进步以及学习和宣传法律知识，我们可以成为一个有益于社会发展，实现共同繁荣的一员。
如何做一个好公民优秀范文
如何做一个好公民优秀范文作为一个社会的一员，做一个好公民是我们每个人的责任和义务。
好公民的标准各有不同，但其中的共同点则是遵守法律、奉献社会、维护公共利益。
本文将探讨如何成为一个好公民，并提供一些优秀范文供读者参考。
一、遵守法律作为一个好公民，首先要遵守法律。
法律是社会的基石，它规范了人们的行为，维护了社会的秩序和公平。
一个好公民要明白自己的权利和义务，积极遵守法律法规，不违反法纪。
范文一：守法遵纪是每个好公民的基本素养。
作为一名学生，我始终牢记要尊重师长，不使用作弊手段，遵守学校的规章制度。
我也积极参加社区的志愿服务活动，帮助老人、儿童和弱势群体。
我相信，只有通过遵守法律，我们才能共同构建一个和谐有序的社会。
二、尊重他人一个好公民应该具备尊重他人的品质。
尊重他人就是尊重他们的权利、感受和观点。
无论是在家庭、学校还是社会，尊重他人是建立良好人际关系和谐社会的基础。
范文二：做一个好公民，我始终保持礼貌和友善。
我尊重我的父母和长辈，听从他们的教导，懂得感恩和回报。
我也尊重我的同学和老师，与他们和睦相处，互相帮助和支持。
在社会中，我尊重不同文化和信仰的人，努力构建一个包容和谐的社会。
三、履行社会责任一个好公民应该积极履行自己的社会责任。
社会责任是指个人在社会和公共事务中应承担的义务和角色。
通过积极参与社会活动、关心公共事务和帮助他人，我们可以成为一个有意义的好公民。
范文三：社会责任对于我来说非常重要。
我积极参加志愿者活动，为社区服务，帮助需要帮助的人。
我还关注环保问题，遵守环保法律，拒绝使用一次性塑料制品，倡导节约能源。
我相信，通过履行社会责任，我们可以共同建设一个繁荣、可持续发展的社会。
四、培养公民意识成为一个好公民需要培养良好的公民意识。
公民意识是指个人认同和尊重公民权利和义务的意识。
只有通过学习和了解各种公民知识，提高自己的公民素质，我们才能更好地履行自己的责任和义务。
范文四：我积极参加学校的公民教育活动，学习宪法和法律知识，了解公民的权利和义务。
做一个好公民
做一个好公民作为一个国家的公民，我们有责任承担起自己的权利和义务，为社会的发展做出贡献。
做一个好公民不仅意味着遵守法律法规，还需要具备良好的品德和道德素养。
本文将就如何做一个好公民展开讨论。
第一，尊重法律和规章制度。
作为一个好公民，首先要遵守法律法规，不违法乱纪。
法律是社会运行的基石，也是公民行为的准则，我们应当遵守并遵循法律。
无论是道路交通规则还是环境保护法，我们都应当严格遵守。
同时，我们还应当尊重社区的规章制度，遵守住户楼道的卫生规范、小区内的秩序等。
只有这样，社会才能更加和谐有序。
第二，关心他人，乐于助人。
做一个好公民不仅要关心自己的权益，也要关心他人的需求。
在日常生活中，我们可以表现出对他人的关爱和尊重。
比如，帮助老人过马路、给需要帮助的人提供援助、尊重他人的意见等。
这样，我们在社会中就能树立一个正面的榜样，推动社会的进步。
第三，积极参与社会公益活动。
社会公益活动是展现身为公民责任感的好方式。
可以通过参与社区志愿者活动、支持希望工程、捐献衣物和物资等形式，为社会做出一份贡献。
此外，对于公益事业的关注和参与也能让我们更好的了解社会问题，培养起正确对待社会问题的态度。
第四，建设良好的家庭环境。
作为一个好公民，我们不能只关注自己，还要影响和塑造我们身边的人。
我们应当从家庭做起，与家人保持良好的关系，尊重父母长辈的意见，关心和照顾家人的生活。
只有通过这样的家庭观念的培养，我们才能在社会中养成积极向上的品德。
第五，关注环境保护和可持续发展问题。
作为地球的公民，我们有责任保护我们的家园。
环境保护是当今社会的重要课题，我们应当从小事做起，节约用水用电，垃圾分类处理等。
同时还需要关注可持续发展问题，积极参与低碳环保活动，推动绿色发展。
总之，做一个好公民需要我们从我们自身做起，遵守法律，关心他人，积极参与社会公益活动，建设良好的家庭环境，关注环境保护和可持续发展问题。
只有我们每个人都能够履行自己的责任，才能共同建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。
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08 维护权利、履行义务做合格的公民专题
一、题例：
材料一：据有关资料统计，我国15 岁以上国民受教育年限仅为7.85 年，相当于美国100年前的水平；我国科技总体水平落后发达国家20 年以上。
材料二：新修订的《义务教育法》自2006 年9 月1 日起正式实施，对保障公民接受义务教育的权利具有重大意义。
2006 年12 月29 日，十届全国人大常委会第二十五次会议通过了修订后的未成年人保护法，突出保障未成年人的受教育权。
请运用权利和义务的一致性的知识，结合上述材料，说明我们初中学生该怎样做？
答案：①我国公民的权利和义务具有一致性。
每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使和维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
②我们初中学生要珍惜学习机会，自觉履行受教育义务。
具体表现在：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
③在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高自学能力。
二、知识图（见附页）
三、专题练习
（一）单项选择：
1、从纵向看，权利伴随我国公民的一生；从横向看，在社会生活的各个领域，我国公民
都享有权利和自由。
这表明我国公民的权利具有（）
A. 平等性
B. 真实性
C. 广泛性
D. 对等性
2、下列人员中不属于人民范畴的是
A. 具有中华人民共和国国籍的工人、农民、知识分子
B. 社会主义劳动者和社会主义事业的建设者
C. 拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
D. 被剥夺政治权利的中国公民
3、下列说法是商家的常用语或土规定。
你认为其中属于侵犯消费者合法权益的是①顾客就是上帝②超
市存包丢失，“概不负责”
③百挑不厌，百选不烦④谢绝自带酒水、饮料入店
⑤店铺拆迁，低价狂甩⑥商品出门，概不负责
A. ①②③
B. ④⑤⑥
C. ①③⑤
D. ②④⑥
4、（06 年中考题）从2006 年起，我国一批重要的法律法规和部门规章正式实施，将给我国经济社会和百姓生活带来深刻的影响。
这都属于以宪法为核心的公民权利保障体制中的内容。
A. 立法保障B .司法保障C .执法保障D .护法保障
5、（06 年中考题）航天员费俊龙、聂海胜因出色完成“神舟六号”载人航天任务，荣获了“英雄航天员”荣誉称号和“航天功勋奖章” 。
这说明公民权利和义务具有
A. 合理性B .—致性C. 自由性D .对立性
6、2006年6月29日通过新修订的《义务教育法》将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来，明确各级政府应尽的职责和义务，为促进教育公平，构建社会主义和谐社会提供了（）
A.法律保障B •物质保障C .师资保障D •社会保障
7、为了学习的需要，九年级学生小李把自己几年积攒下来的零花钱，加上父母的支援，去商场买了一台电脑。
可使用不久后电路就被烧毁。
经专家鉴定，是电脑自身质量问题引起的。
小李维权应采取的正确方法是
①与商场协商解决②到商场强行搬走一台价格相同的电脑
③自认倒霉，重新购买④向法院起诉⑤请求消费者协会解决
A.①②④ B .①④⑤ C .①③⑤ D .②④⑤
8、我国是人民当家作主的法治国家。
在我国，一切权力属于（）
A.人民
B. 公民C . 政府D. 政党
二）多项选择题：
9、“只享受权利而不履行义务，多享受权利而少履行义务”，这种行为和观点错在
A．没有认识到如何正确行使权利
B．没有认识到只有享受到权利，才能履行义务
C.没有认识到我国公民权利与义务的一致性
D.没有认识到权利与义务是相互依存，不可分离的
10、（06年中考题）公民依照宪法和法律行使权利和自由，要做到
A. 不得以非法手段谋取权利
B. 不得超越合法权利的范围
C. 采用合法方式、按照法定程序行使自由权利
D. 依法维护自己的正当权益
11、下列属于公民履行道德义务的行为的是
A. 个体经营者小明主动纳税
B. 小琴把自己的零花钱捐给希望工程
C. 小琴的父母每月付给小琴的奶奶500元生活费
D. 小琴坚持送盲人王叔叔上班
12、下列行为属于正确行使公民权利的有
A. 贫困生张某想学校申请减免杂费
B. 陈某叫哥哥把欺负自己的高年级同学打伤
C. 陈某购物是总要向店主索要税务发票
D. 林某初中毕业后与他人合伙开赌场
近年陈年馅、毒大米、大头婴奶粉相继出现，去年又出现红心
多宝鱼含有致癌物孔雀石绿，食品安全
问题再度引起了社会的广泛关注。
完成14-15题
13、漫画和材料所反映的现象侵犯了消费者享有的（）
A.自主选择权 B •公平交易权
C .安全权
D .依法求偿权
14、针对漫画和材料所反映的现象，（）
A .政府要坚持依法治国方略，依法规范市场经济行为
B •生产者和经经营者要遵守市场规则，通过合法经营获取劳
动成果
C .消费者要增强维权意识，善用法律武器维护自己的合法权益
D •消费者要增强自己的判断能力和选择能力，坚持合理、健康消费, 鸭蛋验出含有苏丹红、
忧心忡忡
(三)问答：
1、材料一：在全国第四个法制宣传日中央强调，要加强宪法的宣传教育，树立宪法观念,
维护宪法权威和尊严。
材料二：马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
结合上述材料，谈谈公民应树立怎样的权利和义务观念。
2、新修订的《义务教育法》于2 0 0 6年9月1日起施行，修改后的《义务教育法》
的亮点之一是首次明确义务教育免收学杂费。
在2006年春季开学时，西部地区农村义务教
育阶段5 0 0 0万学生的学杂费已经免除；2007年春季开学时，免费义务教育将推广到中部和东部地区，惠及全国农村所有的孩子。
在城市，义务教育阶段免除杂费还需要一个过程。
(1)上述材料体现了义务教育的哪一特征？
(2)青少年学生为落实新的《义务教育法》，应做怎样的努力？
答案
1、公民要依法行使自由权利。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家
的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
公民应依法履行应尽的义务。
做到:
法律所鼓励的积极去做；法律所要求的必须去做；法律所禁止的坚决不做。
2、( 1)免费性特征。
(2)青少年学生要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。
履行受教育的义务最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受
规定年限的义务教育的义务；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规
定的学习任务的义务。
在学习过程中，要注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。
在当今的学习型社会，要树立终身学习的意识。