思想方法工作方法文选
多元文化视角下高校辅导员思想政治教育工作方法研究
为形式上 的差异。多元文化的存在给社会生活的各个领域 树立了典范性 的标准。 网络技术和信息化步伐 的日益加快以及大众传媒的迅 猛发展， 当今社会文化已经是 以多元文化为基本特征的 ， 对 世 界形 式 和社 会生 活 的方 方面 面产 生 了深刻 的影响 。 它推
动 了不 同文化 之 间 的融合 与联 系 ，推动 者人 类文 化 与文 明 的发展 ； 同时， 在文化 多元化的进程 中， 不 同文化的彼此激 荡与冲突也尤为激烈。 在我国 ， 这种趋势越来越明显 。 出现
关键词 ： 多元 文化 ； 辅 导 员； 工作 方 法
中图分类号： Ｇ６ ４ １
一
文献标志码 ： Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ４ ） １ ５ — ０ ２ ５ １ — ０ ３
多元 文化 的含义 及 特点 多元文化 ，是指在一个社会国家或民族 中所存在的多 种文化的总称 ，是人类群体之间价值规范思想观念乃至行
摘要 ： 当前 世 界 ， 文化 多元 化 对 我 国的政 治 经济 和 社 会 生 活影 响 深 远 ， 高校 思 想政 治 教 育 面 临严 峻 挑 战 ， 而辅 导 员作
为高等 院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分， 是 高等 院校学生思想政治工作的组织者、 实施者和指导者 ， 是高等院
要 强化 网络 的服 务 功能 以及 引导 的针 对性 ，鼓 励学 生 充分
好的生活局面。 使大学生的心灵得到洗礼 ， 自觉地成为合格 的中国特色社ห้องสมุดไป่ตู้主义建设者。
参 考 文献 ： 【 １ ］ 毛泽 东． 毛 泽 东选 集（ １ — ４ 卷） 【 Ｍ】 ． 北京 ： 人 民 出版 社 ， １ ９ ９ １ ． ［ ２ 】 江泽 民． 江泽民论有 中国特 色社会主 义（ 专题 摘编 ） ［ Ｍ】 ． 北京 ：
个人工作总结思想方法
个人工作总结思想方法
在工作中，总结是非常重要的一项工作。
通过总结，我们可以清晰地了解自己
的工作情况，发现问题并加以改进，提高工作效率和质量。
而在总结的过程中，思想方法也是至关重要的。
下面我将分享一下我个人在工作总结中所采用的思想方法。
首先，我会采用系统性的思维方式来进行工作总结。
我会把整个工作过程分解
成不同的部分，然后对每个部分进行分析和总结。
这样可以帮助我更清晰地了解工作的具体情况，找出问题所在并加以改进。
其次，我会采用综合性的思维方式来进行工作总结。
除了分析工作的具体细节外，我还会考虑到整体的情况，包括工作的环境、影响因素等。
这样可以帮助我更全面地了解工作的情况，找出潜在的问题并加以解决。
另外，我还会采用创新性的思维方式来进行工作总结。
在总结的过程中，我会
尝试寻找一些新的思路和方法，以解决工作中的问题。
这样可以帮助我更高效地解决问题，提高工作的质量和效率。
总的来说，个人工作总结思想方法是非常重要的。
通过系统性、综合性和创新
性的思维方式，可以帮助我们更清晰地了解工作情况，找出问题并加以改进，提高工作效率和质量。
希望我的分享可以对大家有所帮助。
浅谈思想政治工作的以人为本
浅谈思想政治工作的以人为本思想政治工作虽然是意识形态方面的工作，因其面对面的都是具体的人和事，那么，它同样有一个从量变到质变的过程，特别是我国还将长期处于社会主义初阶段，就不可避免的存在着矛盾和差别。
思想水平还有从低到高的发展过程，人的认识也有一个逐步渐进的过程。
尤其是在建设市场经济，新旧体制接轨，改革进一步深化的新形势下，职工思想非常活跃。
给思想政治工作带来新的课题和研究对象，同时呈现了思想政治工作的以人为本的重要性，笔者就此谈三点粗浅见解。
一、思想政治工作必须以人为本思想是指挥行动的先导，一个人有什么样的思想就会产生什么样的行动，有为人民服务的好思想社会产生为人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已的光辉壮举，如果有唯利是图的坏思想就产生贪污腐败行为，成为人民的罪人，因此思想政治工作就是如何做好人的思想工作，用正确的思想指导人们的从事每项具体的工作，必须做到以人为本，如何做到以人为本，基本的一条就是要充分认识人的不同性。
所谓不同性，是因为人是一个复杂的概念具体化了的人有老少之分，男女之别，处于不同所有制结构，经济成分，社会生活方式，社会的组织形成之中，还有就业岗位和就业方式，心理生理特征等不同。
所以，人是具有多种层次，多种结构组成的群体。
当前，社会生产力迅猛发展，职工思想观念随着改革开放的发展，企业结构的调整自然的发生变异。
这种思想观念形成一个循序渐进的过程，思想政治工作也相应有一个循序涟进过程这个过程就表现为从低层次意识到高层次意识的思想教育过程，马克思主义哲学告诉我们：具体问题具体分析。
所以，思想政治工作要对具有不同思想政治觉悟的职工进行不同程度的思想政治教育，然后再逐提高，这也就显示了思想政治工作的以人为本的特点。
思想政治工作是一个整个社会到具体单位的系统结构，因此，系统结构中人的意识很强，思想政治工作的这种不同人性的特点，是思想政治工作范围的广泛性和工作对象的具体性所决定的。
二、开展思想政治工作以人为本的重要意义随着经济结构的调整，改革步伐的加快，社会情况发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益，社会生活方式，社会组织形式，就业岗位和就业方式呈现出多元化的发展态势。
思想政治方面
思想政治方面思想政治方面 1思想上，勇于进取，坚持学习党的理论知识，进一步提高自己的思想觉悟。
切实执行党的纪律、国家法律和学校各项规章制度，加强自身修养。
平时关心国家大事，始终坚持跟党走，以党员的标准严格要求自己。
在学习上，严格自律，端正态度，努力学习，构成了自我独特的学习方法，并取得了良好的学习成绩。
进入大四以来，我知道专业课的重要性，更加努力学习，取得更好的成绩。
在工作中，我工作认真，勤奋，责任心强，坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，主动承担学校和学院的各类学生工作，热心为同学服务，工作态度良好，个人利益服从集体利益。
不要害怕困难，要勇于付出。
在生活中，我注重从小事做起，勤俭节约，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。
与人友善，与同学室友关系好，群众基础好。
乐于助人，从各方面关心你的同学，帮助他们。
总的说，一年来我较好地履行了党员的职责和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。
可是，用党的标准来衡量，我还有以下缺点：一是党的理论知识有待进一步加强;二是工作魄力有待提高;三是体育活动参加较少。
今后，我必须努力改正缺点，做一名优秀的共.产.党员。
思想政治方面 1本人深受中华传统美德的熏陶和现代政治文化、公民意识的教育，有很强的爱国意识和民族责任感，有很强的道德自省意识和行为匡正自觉性。
因此，本人道德纯正，品德淳良，行为规范，作风正派。
同时，作为中国共产党的一名预备党员，党的历史、章程，党在新时期的理论创新也时刻在教育我，督促我加强自身建设，加强内在修养，加速吐故纳新，加深思想认识，提高政策与理论水平。
而作为一名教育者，职业责任感和“学高为师，身正为范”的古训也在不断鞭策着我，使我谨言慎行，言行一致，举止体现文明和教养，使我注重学习，强化研讨，使自已的思想和认识满足工作要求，契合时代，顺应潮流，与时俱进。
在工作过程中，发扬能吃苦肯付出、勇探索敢创新的精神，兢兢业业，执著热情，巩固专业基础，吸收新鲜养分，尝试教改新法，让工作稳中有变，变后见成效。
党小组意见
×××同志在党员预备期间，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉接受党组织的考察教育。特别是从大学毕业进入公安队伍工作后，在政治思想上更加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极参加各项政治活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼;在工作中，能刻苦钻研业务，认真参加公安各项技能培训，做到不怕苦、不怕累，带伤坚持训练，遵守各项规章制度，努力完成领导交给的各项安全保卫工作和执勤任务，扎实做好本职工作，把树立共产主义远大理想与做好当前的工作结合起来。平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派 ，勇于改正存在的不足，能以合格党员的标准严格要求自己。
XXX同志，在XXX年XX期间，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。
不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。
3、思想积极向上，入党动机纯正。是我班最早递交入党申请书的几名同学之一。平时关注国内外时政，自觉学习党的基本理论，关心校内先进行教育和院学生党支部的活动动态，以思想汇报的形式主动向组织汇报其各方面情况，常与班里党员进行思想上的交流；即在思想上积极向党组织靠拢。其他方面，周学习刻苦踏实、认真钻研，成绩优秀；积极参加校内多项活动，曾担任班干，现在院学生会及社团任职，工作主动负责，有较强的工作能力，得到众多认可；生活朴实，为人热心，主动关心帮助周围的人，多次参加志愿者活动，并体现出社会责任感。即行动上也积极向党组织靠拢，在日常生活中表现出了其先进性。
2、思想积极，要求上进，对党有一定的了解，能够认真学习并践行党的各项方针、政策和决议，学习并领会了“三个代表”重要思想的科学含义，有强烈的动机要加入中国共产党，积极向党组织靠拢。关心时政，有较强的政治敏感度。成绩优秀，经过大一一年的努力拿到了奖学金。给班级同学做了一个很好的榜样。在班级担任生活委员，为同学服务尽职尽责，毫无怨言。曾在分部团委理论研究室担任干事，工作井井有条，细致认真，完成出色。对于学术方面很有研究，有独到的见解。现在是创业先锋班的一名成员，也在刘姝威老师手下做课题。对待同学非常的真诚，热心。
浅谈如何做好新时期的宣传思想工作
浅谈如何做好新时期的宣传思想工作近年来，宣传思想工作紧紧围绕党委、政府的中心工作，在务实推进中不断开拓创新，在紧贴实际中保持昂扬基调，在融合大局中营造奋进氛围，为三个文明建设提供了强大的思想保证、智力支持和精神动力。
同时，我们也要看到，在新的发展阶段，宣传思想工作面临的形势更加复杂，任务更加艰巨。
为此，我们必须从战略和全局的高度来认识宣传思想工作，从全面建设小康社会、推进和谐社会建设进程的宏伟目标和大局出发，做好宣传思想工作。
因而，做好新形势下的宣传思想工作更显得尤为重要。
本人就如何做好新时期的宣传思想工作谈谈自己的意见。
一、要增强做好新时期宣传思想工作重要性和必要性的认识宣传思想工作关系党的工作全局，切实加强和改进党对宣传思想工作的领导是宣传思想工作健康稳步推进的根本保证。
各级各部门要增强做好新时期宣传思想工作的重要性和必要性的认识，坚持把宣传思想工作放在重要位臵来抓，纳入工作的总体布局。
（一）要充分认识做好宣传思想工作是加强党的执政能力建设的需要。
党的十六届四中全会明确提出加强党的执政能力建设，胡锦涛同志也曾指出：“现代社会，舆论宣传的影响越来越大，能不能把宣传舆论工作抓在手上，关系人心向背，关系事业兴衰，关系党的执政地位。
善于做好新形势下的宣传思想工作，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是对我们党领导水平和执政水平的一个重要考验”。
按照这一要求，宣传思想工作必须宣传好党在加强执政能力建设方面的方略、举措，使党在新世纪、新阶段的路线、方针、政策深入人心，落到实处。
这就要求宣传思想工作更应跟上主流，唱响主旋律，把这项艰巨的工作任务宣传好、落实好。
（二）要充分认识做好宣传思想工作是进一步解放思想，更新观念的需要。
解放思想是推进加快发展的巨大动力。
一个地区要加快发展，首先要解放思想，要紧跟时代前进的步伐，在解放思想中统一思想，在转变观念中更新观念。
宣传思想战线要充分发挥舆论先导作用，努力营造思想大解放的舆论环境，引导人们勇于破除改革发展中的思想障碍，善于运用市场经济的方法，破解改革发展的难题，以奉献的精神推进改革发展的大局，以思想大解放推动经济社会的大发展。
办公室工作要严而又严 细而又细
办公室工作要严而又严细而又细一、严谨细致是办公室作风建设的必修课题严谨细致体现了一个工作要求，表现为一种精神状态，反映出一种工作作风。
严谨细致，就是对一切事情都要有严格的态度，一丝不苟、精益求精、细致扎实，要把做好工作的要求落实到各个环节、各个细节，在细微之处见精神、细微之处见境界、细微之处见水平；要把做好每件事情的着力点放在做好每一环节、每一步上，积小胜为大胜，积小流成江河，不心情浮躁，不好高骛远；要从一件一件的具体工作做起，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，特别注重把自己岗位上的、自己手中的事情做好、做精、做细，做出成绩来、做出精彩来。
从某种程度上讲，严谨细致是立业之本，是成事之基。
（一）严谨细致是中华民族的优良美德。
中国五千年的历史，中华民族自古就认识到了精益求精、严谨细致的重要性，强调成就一番事业，其秘诀不仅在于大的战略决策，更在于细致做好每一件具体事情。
因此，凡事必须有耐心，不怕麻烦，不怕吃苦，甘于寂寞，舍得下苦功、细功，形成了一系列把重视细节、不忽视小事作为成事之基的哲理认识。
如，老子“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易”；《荀子》“积微，月不胜日，时不胜月，岁不胜时。
韩非子“慎易以避难，敬细以远大”，还有“人之持身立事，常成于慎，而败于纵”、“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河”，等等，这些流芳千古的哲言，闪耀着我们中华民族智慧的光辉。
纵观中华民族整个历史发展历程，严谨细致的美德体现在经济、科技的各个领域。
１６世纪以前的中国科学技术一直处于世界领先地位，其重要原因是我国古代的科技先驱以严谨细致的作风，辛勤耕耘、善于观察，长于思索、勇于探究。
没有严谨细致的作风，就得不出科学的结论，就没有造纸、火药、指南针、印刷术这些伟大的成就。
沈括是北宋著名科学家。
朝廷曾任命沈括主持司天监的工作。
为了观察北极星的实际位置，他每夜利用天文仪器观察天象，并在前半夜、半夜、后半夜三个固定时间内，分别用纸张画上北极星在天空中的位置。
思想政治述职报告
思想政治述职报告一年来，本人认真工作，专心教学，做好自己的本职工作的同时，也兢兢业业为能在教师岗位上深扎根而努力学习，现将这一年来的情况总结如下。
一、思想方面：磨砺稚嫩，日趋成熟。
记得去年正式踏上讲台的那一刻，涌上心头除了那满满的欣喜，还有这一些极力压制的担忧。
环视着学生们一张张稚嫩而又青春飞扬的脸，我的心头是满满的爱意。
喜爱我的所有学生，在我的眼里，每一个都是美丽而又可爱的。
但是，毕竟没有正式的走上过讲台，因此，那第一节课，我怀着欢乐的心情，却努力想扮演一个“成熟有威严”的老师，用着前辈所传授的“冰霜政策”，尽量去压服学生那不羁的飞扬。
一节节课下来，是的，学生怕我的目的基本上是达到了，可是，令我痛心的是，学生对我是惧多于爱，课堂上也变得死气沉沉，学生们怕触怒这个凶巴巴的老师，连提问回答问题时也基本上鸦雀无声，而一些桀骜不驯的学生，又喜欢唱反调，只肯用眼角的余光“看”你……面对这种情况，我的心情很黯然。
我只是担心学生“欺负”年轻老师，担心一旦学生对老师没有了畏惧，会变得放肆，可是现在却是过犹不及，造成了我的课堂的死水一潭，造成了学生对我的厌恶….一周又是一周过去了，心思沉在其他事物里，觉得自己忽视了很多，在和同事交流的时候才发现，他们都有着越来越好的相处，而自己与学生的关系，一直在原地踏步走着，没有丝毫的进展。
我的心里开始着急，我是希望我的课堂，能让学生轻松的学习，我的理想教学是师生融洽的一个交流环境。
难道我真的太凶了?学生给了我一个肯定的答复，一个整天凶巴巴的，经常数落学生的老师是没有学生喜欢的。
这个反馈却又让我有了疑问：作为年轻老师的我，如果不凶的话，能弹压下去学生吗?难道我错了吗?带着这个疑问，我和同事们交流，从他们的回答，我反思我开始改进我的教学策略：一上课不再是板着一张脸先，而是用灿烂的笑容来迎接学生的问候。
先正如泰戈尔说的“当你微笑时，世界爱了他”。
笑容，是最充满善意的表达，让学生与我一起有个好心情，而课堂教学是，又要做到有张有弛，要给“大棒子”，也要给颗“枣”吃。
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